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    書籍是我的良師益友(專業15篇)

    時間:2025-05-21 作者:JQ文豪

    優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇一

    書里優美的語言,飽滿的情感和深刻的道理,總能給人留下一種不可磨滅的印象。看書不同于看影片和卡通,雖然它們也能讓你感到藝術的美和另一種震撼,但欣賞的只有一瞬間,而書給人的感受卻是永遠抹之不去的。

    在我的書架上,擺滿了許許多多各式各樣的書。從薄薄的、小小的連環畫,到厚厚的、大大的百科全書,應有盡有。不知有多少次,我都是抱著書進入夢鄉;也不知有多少次,我一個人在書的海洋里遨游、徜徉;每當我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受歡樂,臉上洋溢著快樂的笑;每當我讀到悲傷的地方,也仿佛身臨其中,和大家一起傷心,常常淚流滿面;讀到優美的語句,總要拿出本抄下來,好細細品味。書好象一位知識淵博的長者,講述著人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面對面交談。我就像書中的一只小蜜蜂,不斷獲取里面的精華。

    書帶著我訪問古今中外,讓我認識人情事故;帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;訪問神秘的太空、夢幻的星系,還有遠古的恐龍時代、三葉蟲時代,甚至到地球的誕生,宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的奧妙。

    書籍是人類世界的營養品,生活里沒有書,就好象沒有陽光,智慧里沒有書,就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩,給了我童年的樂趣和美好的向往,教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上,書是我不可缺少的好朋友!書是我的好朋友!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇二

    高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。的確,人不吃飯會缺少營養,而人不讀書會缺少知識。我小時候也不看書,讓我愛上看書還有個小故事呢。

    從此以后,我愛上了看書。在書中,我可以汲取營養,可以自由地與書共同遨游,從低年級的《安徒生童話》《伊索寓言》到中年級的《笑貓。

    日記。

    》《多倫多王國》。現在,我開始看名著,比如《西游記》《哈利波特》等,一本本書籍,就是我的精神食糧,讓我廢寢忘食。記得一個周末,到了吃飯時間,媽媽叫我一聲后就回廚房去了,可是左等右等,20分鐘過去,媽媽還不見我去吃飯,急忙又來找我,一打開房門,看見我正在捧著《哈利波特》津津有味地看著,就勸我:“泰錕,吃完飯再看吧。”我說:“不急不急!快看完了,看完了再吃。”媽媽只好搖著頭出去吃飯了。

    我愛看書,因為書是我的良師益友,是我學習的助手,它能帶領我走進知識的殿堂,給我帶來無窮的樂趣,教會我做人的道理,始終伴著我成長。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇三

    交迫的人感到人間的溫暖;書是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的'慰藉。

    在你孤苦無依的時候,只有書才會永遠的陪伴著你;在你犯了錯誤,眾叛親離的時候,只有書才不會離開你,嫌棄你;在你遇到人生的坎坷之時,只有書才會無聲的開導你,陪著你渡過這一段坎坷之路;在你的人生一片混亂時,只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣;在你取得一點小成績時,只有書才會讓你懂得什么叫做虛心;在你失敗之時,只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”

    從小到大,我就在書的熏陶之下成長。

    在我很小的時候,就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主,灰姑娘,當時我對她們可不是一般的癡迷啊!整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之后,整天又為小女孩感到傷心,想給她送去衣服和食物。

    在我稍微大一點之后,又迷上了漫畫,其中最喜歡的就是了。那個時候,看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊,希望從里面蹦出一個神奇的魔仙小藍來陪我玩。

    在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品,尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述,描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓。總共十九本書,都寫得形象生動,讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩,性格開朗,剛生下來就會“跳”,而成為眾人的焦點。我很想認識他,和他成為好朋友。

    現在,我還喜歡看許多武俠小說,它們的主人公帶給了我正能量,給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空,目標堅定,勇敢執著,活潑可愛,讓人喜愛不已。還有其余的三大名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢!

    這就是我與書之間的故事,書給予了我們快樂和很多終生受益的道理,我們要珍惜它。

    文檔為doc格式。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇四

    書,是我形象不離的好伙伴,也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中,我盡情地享受著閱讀的快樂,品味著人生的哲理。

    有一次,我去書房看書,因為我從小喜歡看書,所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環視一周,當我瞄準了一本《青蛙王子》時立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。

    突然,媽媽吼了一聲:“蕾蕾,吃飯了。”“馬上來!”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會兒還不見我的影子。終于她不耐煩地上樓了,猛得把門兒推開了,不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個鬼臉,沖著媽媽撒嬌似的說:“老媽,只差一點就大功告成了,你稍等,我這就來。”

    可是,一晃眼,又十分鐘過去了,媽媽見我還沒來一看,原來,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到:“吳嘉蕾?趕緊來吃飯,不然我就收桌了!”我這才無奈地趕去吃飯。

    對于愛書如命的我來說,能有幸辦一張鄞州流動圖書館的借書卡,實在是如魚得水呀!每個月借書的那天,我欣喜若狂,幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個月借書來說吧,我一踏上圖書車,迫不及待地東瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說,我先下手為強,立刻從書架上取了下來,揣在懷里,真是如獲至寶呀!

    辦完借書手續,立即狂奔回教室,愛不釋手地讀起來。同桌的伙伴也羨慕不已。

    隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣,兒童文學、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識的.花蜜。我愛看書,但我更愛書,因為書給了我一片自由翱翔的藍天,書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇五

    “讀讀讀,書中自有顏如玉;讀讀讀,書中自有黃金屋。”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書,使人類的知識不斷積累、發展;書,使無知的人成為博學多才;書,更給我的生活帶來歡樂和希望。

    不識字的時候,我已與書結成了不解之緣。那時,我和別的孩子一樣,喜歡纏著媽媽拿著故事書講故事;或者是拿錄音帶播放。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上一遍又一遍,直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。

    稍稍大一些后開始讀書習字了,我漸漸嘗試著自己閱讀。童話故事、連環畫、卡通畫等成了我的最愛。我陶醉其中,想象著走進那開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想象著去那富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想象著去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

    升入五年級的我就更愛讀好書了,成了一位典型的“小書迷”,連吃飯、上廁所的時間都不放過。只要哪天不看上一小會兒書,我就覺得像缺了什么,心里空空的。

    我讀過的書可多了,有小說《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等;有童話故事《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等;有科普知識類的《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等;還有人物故事《科學家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。書教給我許多的知識。

    記得一次考試,我一路寫下來十分順利,不禁暗自得意起來。“呀,不好,這道題……是……什么意思?”我吃驚不小,情急之下只得把題目重新讀了一遍。怎么回事?還是理不出頭緒。我絞盡腦汁苦思冥想起來,可就是想不出來。怎么辦,怎么辦?我急得束手無策,猶如熱鍋上的螞蟻,額上竟沁出了細細的汗珠。“離交卷還有10分鐘,請大家抓緊時間!”老師的一聲提醒打破了教室的沉寂,也打斷了我的思緒。壞了,壞了,要不放棄算了!我剛想打退堂鼓,忽然想起了《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒,《輪椅上的`夢》中的張海迪大姐姐,還有那個小兒麻痹癥患者霍金……他們殘疾了都沒有輕言放棄,我怎么可以……媽媽的叮嚀在耳邊重又響起,我不由得羞愧萬分,趕緊調整思緒,埋頭重新解答起來。滴答!滴答!時間一分一秒地過去,終于在離場之前降服了這只“攔路虎”,我長長地噓了一口氣。是書,給了我戰勝自己的勇氣。

    一本本催人奮進的好書,就像一把把美麗的金鑰匙,為我打開了前進道路上的堅固的大鎖。“好讀書,讀好書,讀書好。”好書伴我成長!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇六

    很小的時候,書就在身邊陪伴著我。它像一位知己,為我講述婉轉動人的故事;它又像一位老師,向我解釋無邊的宇宙星河。

    在我的房間里,最讓我自豪的是門邊那個大書柜。里面的書足以使人眼花繚亂:深奧的科學,悠久的歷史,有趣的童話,古今中外的名著……這么多書中,我最喜歡《苦兒流浪記》:我敬佩維達理不服輸的意志,為苦兒漂泊的命運而難過;我厭惡那賊眉鼠眼的戲班主,又為苦兒一家的團圓感到高興……在字里行間中,苦兒勇于面對困難的精神和勇氣,把我深深地感動了。

    一天晚上,在練習一首鋼琴曲時,我感到壓力很大,總是磕磕絆絆的。我想:這個和弦好難彈啊,左右手交織在一起,簡直分不清音調了!我想跳過它,可它是和后面幾句組合在一起的。我的自尊心被這個和弦傷害了,淚水在眼中打轉。淚眼中,我望見了桌上那本《苦兒流浪記》,頓時又想起苦兒面對困苦時的頑強精神,這讓我為之一振。回頭望望雪白的琴鍵,我深深地自責:這點小困難,和苦兒經歷的艱難險阻相比,真是天壤之別!哭什么!我猛地抹一把眼淚,繼續練起來,心想:堅持下去,我一定能行!

    終于,我把這個難度很大的`和弦彈下來了!我高興極了,是《苦兒流浪記》鼓舞我堅定信心,是苦兒不屈的意志給予我戰勝困難的勇氣,謝謝你,《苦兒流浪記》!

    在生活中,像這樣的好書還有很多。《窗邊小豆豆》讓我樂觀地面對生活;《上學就看》幫我了解“科學宮”、“地球村”;《愛的教育》又給予我愛的力量……書中有知識,有智慧,有感動。書是我最好的良師益友!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇七

    高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書是智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;迷惘者說:書是心中的啟明星;探索者說:書是通向彼岸的船;奮斗者說:書是人生的向導;求知者說:書是饑餓時的面包;而我說:書是我的良師益友。不是嗎?每當我們打開彌漫著油墨香的書卷時,它似乎是有魔力的,在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體里,讓我們無法自拔,而這恰恰是書的魅力所在。

    小時候,書認識我,可我不認識它。面對密密麻麻排列整齊的符號,我只有頭暈。自從上了幼兒園,認識了字,我試著去讀它,當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來,至于什么意思,自然不知,只有讀完之后的沾沾自喜。再大些,我愛上了語文,因為語文老師大力倡導多讀書,我便與書有了正面接觸,我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍,在我的心中,它們似乎是枯燥無味的,而我真正讀了那些書,那一句句生動的語言,似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了,于是我瘋狂地閱讀著,雖未達到如癡如醉,卻也有點半瘋境界,通過書籍,我知道了神農是怎么冒著生命危險嘗百草,秦始皇如何誅滅六國,統一天下。還有李白的浪漫,蘇軾的豪邁,李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭后,成為了美國總統,愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來100多種奇跡……這一切一切,都是通過書所知曉,雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面,但是由書通過想象,也別有一番情趣啊!

    我愛讀書,書可以帶我遨游世界各地;我愛讀書,書可以帶我穿越古今;嘆赤壁懷古之豪邁,吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書,我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。

    正所謂:讀書好,讀好書,好讀書,讀書更重要的是讀好書;

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇八

    唐詩、宋詞、《三國演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我,教會了我很多很多。

    猶記當時讀《青銅葵花》,我讀著讀著就融了進去,感受到青銅的責任心,葵花的天真可愛,這本書如一位良師教會了我面對苦難要堅持,不要被困難嚇到,要勇敢面對,樂觀生活。

    假期在屋里品味《三國演義》,感受到劉、關、張桃園三結義的意氣相投,諸葛亮八卦陣的離奇,關羽過五關斬六將的勇猛過人,“既生瑜,何生亮”的周瑜,武功高強的呂布等人物陪我度過了整個假期,品三國好像是在和以為良師交談,增長了見識,充實了自己。

    后來,我又開始讀《三體》,深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看,感覺別有韻味,一邊讀一邊幻想人類的'以后將會怎樣?人類是多么的渺小,宇宙是多么的無窮無盡,隱藏著多少秘密,引誘著人們去探索。讀完《三體》,像是和一位未來世界的人在交談,談天論地,多么美好。

    回想起以前那一個個讀書的日子,感覺到了文字的魅力,感受到了一個個不一樣的朋友、良師,合上書頁的那一刻,我感到世上已千年,朋友良師也可暢談千年!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇九

    莎士比亞曾經說過:“沒有書籍,就像生活中缺少了陽光,鳥兒失去了翅膀。”從中可以看出,書籍對我們來說是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨,成為流傳千古的錦緞佳話。對我來說,書在我的生活中猶如點睛之筆,給我的生活帶來新意和色彩。

    我開始迷茫不知所措,整天無所事事。這時候,書籍像一位天使圣者來到我身邊,開啟了我的另一個新世界,引領我走進了那個濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。

    翻開我的第一本書——《古詩詞精選》。剛開始我實在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的豐富美麗。真如媽媽所說,比那些色彩豐富的畫報還精彩嗎?我不由得懷疑。可是當我讀了洋洋灑灑數首詩后,我立刻打消了疑慮:

    我愛上了書籍。可我已經不滿足于古詩詞中的詩書畫卷。我如餓狼一般饑渴,渴求攝入更多的知識書籍。我翻開一本本書:小說、散文、詩歌……一本本、一卷卷,都在充實著我自己。

    書籍,是我的良師益友。在我迷惑不解的時候,書籍給我帶來知識、答案,這時書籍是我的良師;而當我喜悅、悲傷時,書籍能默默地聽我傾訴,這時書籍是一位不會說話的益友。書啊,你已經成為了我生活的一部分!你,讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情;北國飄雪時的壯麗豪情;南方深秋時的蕭瑟精致;歐洲國家的新奇趣味。你帶領我走向全新世界!

    所謂“腹有詩書氣自華”。書充實我的靈魂,提高我的氣質,是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產品吧,拿起書本,相信我,你會愛上它,而它會帶領你走進一個新的大千世界!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十

    書是我的好伙伴,我只要一有空,就會如饑似渴地讀起來,它點綴了我的生活,教會了我許多道理,既增長了豐富多彩的知識,也給我帶來了無限快樂。

    我愛看各種各樣的書,有《十萬個為什么》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態,也可以放任自己天馬行空的想象,還可以去領略大自然的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。

    在我讀過的書中,我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜,被一場突如其來的龍卷風刮到了一個叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指點她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上,她陸續認識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們為了實現各自的愿望互相幫助、攜手合作,歷經艱險遇到很多稀奇古怪的事,最終,他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力,實現了各自的愿望。

    這本書以智慧、愛心和勇氣為道德追求,體現了善惡分明的價值觀。故事情節曲折離奇,引人入勝,它不僅大大滿足了我的好奇心,還激發了我追求完美、挑戰自我的進取精神。每當我做作業遇到困難時,都會想起勇敢的多羅茜,以她的精神鼓勵我不要知難而退;每當我看到別人有困難時,也會想起善良的多羅茜,就會主動去幫助別人。有一次,我坐在公交車上,見一位老太太帶著一個四五歲的小男孩上了車,車上沒有空座位,我二話沒說就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動,都向我點贊。可以說,這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。

    書是全世界精神的營養品,也是打開我心靈的一把金鑰匙,它深深的影響著我的成長。現在我一天也離不開它,我喜歡在書中遨游,去享受更多的樂趣和幸福!

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    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十一

    我小時候,媽媽天天晚上都會讀書給我聽。她說:“腹有詩書氣自華”,又說“讀書破萬卷,下筆如有神”。長大后,我能自由閱讀書本了,我發現每一本書都有一個秘密等待著你去探索。

    書讓我增長知識。最近,媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道,蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人,我便告訴媽媽。她說:“那夏天少喝點。”我解開了媽媽一年被蚊子咬的謎!能幫助媽媽,我很自豪。

    書讓我了解歷史。我喜歡《三國演義》里關羽的勇猛,他為了找到兄弟,過五關斬六將;我也喜歡諸葛亮的謀略,他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過書籍了解古今中外。

    “書籍是人類進步的階梯”。在書的海洋里,我像一塊海綿盡情地吸取著知識。書是,它教會了我許多知識,又豐富了我的業余生活。我喜愛讀書。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十二

    一年級起,我就開始讀課外書了。我以前不愛看“小學”之類的書。可有一次老師發下來了一本《小學生天地》,當我看到“小學”兩字時,我就把它放入我的書包里了。當我看到其他同學看的津津有味時,我也忍不住看了幾篇文章,我一看就迷上了。現在想起,我覺得我好傻,那時居然不愛看!

    每次拿到《小學生天地》時,我都會先看“數學擂臺”、“作文夢工場”和“作文批改本”里的文章。當我讀完20xx年10月的《小學生天地》時,看完《牽著你的手》一文,我已經淚流滿面了。這篇文章讓我明白了世上最偉大的是母愛;看完《我家的小菜園》時,我也仿佛就在那個小菜園里,我的身后是嫩嫩的韭菜,左邊就是菠菜和生菜,前面是蒜苗。菜園里還有藍色的小花。

    從小我的作文水平不怎么好,可是遇上了《小學生天地》這位好老師,我的作文水平有了明顯的提高,這都得感謝《小學生天地》的幫助。

    有一次我在做數學題時,有一題困擾了我很久。我越想越糊涂,越想越離譜。我心中也很惱火,后來干脆不做了。我拿起《小學生天地》,去看書去了。當我把“數學擂臺”看完時,我心中高興極了,原來“數學擂臺”上的那一題跟作業上的那一題題型一樣,還有解題技巧。剛才看了一遍,全掌握了。我很快地把那一題做完了。我覺得看《小學生天地》是一種讓人能解決煩惱的享受。它就是我的好朋友。

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華。”古人用寥寥數語將讀書的樂趣娓娓道來,雖不盡完備,亦讓人對讀書產生無限向往。《小學生天地》真是啊!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十三

    在我的書柜里,最顯眼的地方,有一排整齊的書,什么書?當然是《小學生文摘》了!

    《小學生文摘》是我最喜歡的書籍。它里面的內容豐富多彩,有感動閱讀。校園故事。社會課堂。名家名著。笑哈哈。還有優秀。

    作文。

    指點……讓我百讀不厭,愛不釋手。

    有一篇《心靈里的七彩音樂》,讀后讓我特別感動。菲·蒙特娜15歲時因晚上堅持迎著暴風雪去上鋼琴課而患了肺炎,住進了醫院。她親眼看到同病房的女教師因知道自己得ca(癌癥的縮寫),一頭倒在病床,半個月后離開人間。后來同病房的老奶奶懷疑自己的病情,半夜在值班室偷來了自己的病例,病歷上寫著:右肺下葉中心型ca。老奶奶看不懂來問菲·蒙特娜,小姑娘很為難,2019年來她沒說過半句謊。她靈機一動,說:“肺葉上有鈣,ca是鈣的縮寫,老奶奶聽后當晚美美地睡了一覺,不到一個月,老奶奶康復出院了……多么美麗的謊言啊!美在她的心靈里!

    《小學生文摘》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界,總是為我插上一雙翅膀,讓我探索宇宙太空的壯美奇觀,讓我積累了許多好詞佳句,能夠寫出自己生活中的繽紛色彩。

    《小學生文摘》教會我如何寫作,帶給我快樂和感動,也教會我做人的道理。《小學生文摘》--我的良師益友!

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十四

    我家是書香門第,最多的.就是書了。天生小書迷的我,常常被一本書吸進去,差點被老媽罵死。

    那是一個陽光明媚的周日早晨,我待在小書房。那是個幾平方米的小屋子,室內簡潔且溫馨。北邊靠墻一大排書櫥上整整齊齊地排滿了各式各樣的書,那里是知識的海洋。南邊臨窗是我的書桌。坐在心愛的書桌前在知識的海洋里遨游是我最快樂的時光。

    我和往常一樣拿著一本新買的書如饑似渴地啃著,忘記了時間,忘記了空間,好像進入了書中。

    奇怪,那不是孫中山嗎?還有岳飛、關羽、牛頓、諸葛亮……。

    古今中外人物大匯聚,原來是我借助書這個隱形的翅膀,成就了神話。

    正當我和張飛準備比試武藝時,突然張飛消失得無影無蹤。原來是媽媽在催我吃飯。我無奈地捧著飯碗,心里還掛念著剛才的幻覺,就像做了個永遠也不想醒的夢。書是有魔力的,它永遠是。

    書籍是我的良師益友(專業15篇)篇十五

    書使我充實,書伴我成長,書滋潤心扉。。

    ——題記。

    一盞孤燈,一杯清茶,幾本書往往是一個人最好的伴侶,每每這個時候,書香在我身邊蔓延開來。是良師,是益友,似雨露,似盎然生機,似春意。

    雨露(使我充實)。

    打開《李白詩詞》,便被那奔放的氣概所震撼。李白,在你揮灑下的《將近酒》中,我看到了你波濤洶涌的一生,如露亦如電。你日日悠游山水之間,在野草蔓蔓間縱情詩意,在鳥鳴危峰下以劍抒懷,你寫下“生不用封萬戶侯,但愿一識韓荊州”。你的生性不羈主宰你的形體,但你的倔強清高卻指引你的一生.!詩情付諸繁華盛世。君王的夜夜笙歌擾亂了你的豪情,你登高抒懷,酣飲歡暢,于是下筆成詩“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”。流放,放逐不了你的期望,你垂垂老矣,寫下“君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,你夢想著姜太公之遇的來臨,卻醉逝堂叔府,發如雪,凄美了你的一生!這本書使我充實。

    盎然生機(伴我成長)。

    打開《假如給我三天光明》,便被海倫·凱勒的精神所震撼。你悲傷,卻從不沉淪;你失望,卻從不絕望。你的精神已定格在我記憶深處,成為我人生的垂注,生命的葉簽。使我深深的意識到每個人都應堅強!這本書伴我成長。

    春意(滋潤心扉)。

    打開《李清照詩詞》,一處人影漸漸踏來,伊人站在香凋露冷的`山徑,青花素衫,五簪斜插,在習習的寒風中,她顯得落寞孤寂。冷風里婆娑的桃花,是她曾經含笑的容顏;梅林間低唱的鳥鳴,是她曾經哽咽的悲調。回憶當初,她也有無數次的笑靨如花,而如今的她卻再也沒有了“卻把青梅嗅”的嬌羞,有的只是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的凄苦。聲聲催,憶當初輝,新月幾流星。秋天,梧桐葉落的季節,她站在雨中,不知何去何從,于是“梧桐更兼細雨”。金軍南侵的煙火迅速蔓延,她對西湖投下了最后一瞥,等來的卻是親友戰死的噩耗。曲闌處,同斜陽外,一宵冷雨葬名花。這本書滋潤心扉。

    夜深了,夜半了,我合上書,低頭,輕嗅那醉人的墨香,茶著已漸漸朦朧,淡了……書香四溢。

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