每次參加培訓后寫培訓心得，既是對自己的成果展示，也是對培訓效果的評估。下面是一些精選的培訓心得范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟示和借鑒。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇一
我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓。我們從陌生到相識，再到相知，感悟華西，借鑒華西。
xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農業部在江蘇省華西村舉辦的大學生村官培訓“創業主題班”。培訓時間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強了我們全國各地大學生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強了我們建設社會主義新農村的信心和決心。
培訓班為期5天，包括專家授課、經驗交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實踐結合相得益彰。通過學、聽、看和思，我們進一步了解華西精神實質，豐富了農村工作經驗，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農村工作的能力和水平。
吳協恩書記的艱苦創業、發展農村經濟精彩講座，讓我們體會到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經濟的巨大改變。中國青年創業國際計劃培訓師王建平的農業農村創業興業案例分析，通過課堂上逼真的創業模擬，形象而深刻地講述了創業應該注意的事項，創業起步四原則(大志向、小規模、精計算、穩步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實的創業實例視頻之后，那些振奮人心的創業故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創業的信心。農業部周鴻處長的新農村建設典型案例與分析、十七大、代表，八一生態農場場長賈東亮與我們分享了創業經驗以及一些優秀大學生村官分享成功經驗，這些實實在在的例子都對我們村官創業有很大的激勵作用。
我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀念館、華西村都市農業科技示范園區、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個遠看像林園、近看像公園、細看是樂園的“天下第一村”華西村。
本次培訓讓我更加系統全面的了解了國家在農村的政策，掌握了很多促進農村發展的知識，堅定了服務農村的信念。是一次難得寶貴的學習體驗機會。
一是要學習華西村認真貫徹執行中央政策，結合本地實際，選準發展道路，創造性地開展工作。華西村富就富在始終堅持實事求是的科學態度，把黨的路線方針政策與華西村的實際情況相結合，解放思想，與時俱進，不斷創新，始終走在發展進步的前列。華西村的發展不是照搬別人模式，而是堅定不移貫徹執行中央政策的前提下，借鑒先進經驗、適應先進生產力發展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發，確立自己的發展目標和方式。
二是要學習華西人不斷解放思想、與日時俱進敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實踐、大膽創新，把解放思想的成果落實到促進經濟和社會發展的方針政策上來。靠著智慧與汗水，鑄造出了這么一個“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發展到現在帶動周邊16個村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發展理念，就是這種自強不息、勇于奉獻的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創新發展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發展歷程為我們上了最生動最耐人尋味的一課。
三是要深刻認識到大學生村官干事創業的重要性和緊迫性。不知不覺已經做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實實在在的小事，如果沒有這次集中地培訓，就不能和其他省先進的優秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經濟，每個人將自己成功的經歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識，學習了這些優秀大學生村官的農村工作經驗。那些優秀的大學生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識到要更加的積極進取，要進一步思想解放點、膽子大一點、步子再快一點，讓自己快點進步，追上他們的腳步。
培訓雖然結束了，友誼永遠長存。在培訓期間，我們分組討論交流，分組模擬創業，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學習交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現在的依依惜別，班集體散發出一股強大的凝聚力，讓我們因為共同的理想走到一起。
三、如何做好大學生村官。
一要認真學習和研究黨在農村的各項政策路線及法律、法規。深刻領會黨的惠農會議精神，認真研讀中央對“三農”的政策文件。不斷增強學習宣傳能力，提高自身素質不僅僅要學習書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經驗的老黨員、老干部學習，學習他們處理問題的方法、思考問題的方式。
二要當好大學生村官，必須對農村有真心、對農民有真情。對農村要摸實情。大學生村官涉世較淺，大多缺乏對農村社會問題的深層認識和全面了解。要堅持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調查，對農村的自然狀況和村情村貌、經濟發展和農民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。
三要搶抓機遇，勇于創業。很多優秀的大學生村官都選擇了創業來帶動本村經濟的發展，這說明創業是最直接最有效的促進農村發展途徑。我們大學生村官創業的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創業時要依據本村實際情況選擇項目要小，要精算帳，尋求適合本村發展的創業項目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實際勤于思考，敢于創新，才能緊跟時代步伐，走符合本村的科學發展之路。雖然“大學生村官”的任職時間很有限，只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地里也有很多的創業機會。只要搶抓機遇，勇于創業，我們一定會帶領著村民走上發家致富之路，大我們一定會實現自己的夢想。
作為一名大學生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務群眾，只有勤于實踐，認真學習，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務“三農”中展示出我們精彩美麗人生。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇二
然后…我做了一個我們約會吧....報名人數一天就400多。
總部徹底折服了。在當時，我比一些全職工作的人的工資都多，
再后來我成了這個公司的合伙人之一。
再后來我們和愛奇藝合作，和uber合作，和藝星合作，和方特合作。
然后公司拿了500萬天使投資。
在公司工資獎金。好長時間都是最高的，還不用坐班。
大三：微信運營老司機。
為公司開了50多個大學。做到了70萬的在校大學生粉絲，現在已經覆蓋全國70多個大學左右了。
可以很自豪的說，微信校園營銷這一塊，國內前五是排的上。
(10萬校園文章，百萬級活動，以不到10萬的成本做了70萬大學生的精準粉絲，地推，品牌宣傳，所有和校園有關的我都是從最底層起來做過，對標了幾個國內做微信的。不服來辯。哈哈哈)。
很高興的是我終于有了一技之長。
我開始幫別人寫軟文，幫公司做投票吸粉絲，給綠城房地產做過。給一些旅游，哲學，雞湯類的都做過!
我從5s-6s。
從華碩-蘋果。
一個衣柜全是太平鳥g_g。
騎著雅馬哈的鬼火。
蘋果的所有系列。
帶著阿瑪尼的表。
拿著lv的包。
在外邊租120房的三室兩廳。
….
這一切全部都是我辛辛苦苦一絲一毫。
做了很多努力，付出了很多。
一點點換來了的。
多少個日日夜夜。
多少次風里雨里。
這篇文章是回首自己的大學生活，意思有那么幾個。
1：鞭策自己，憶苦思甜，什么時候受到挫折了再看看之前，以前都行，為嘛現在不行。
2：不忘初心，希望任何時候有了錢以后都可以回報父母，然后自己富足。
3：鼓勵那些像我一樣平民，家庭條件一般的孩子，給大家提供一些賺錢的思路。
4：希望可以喚醒那些受點挫折就不行，稍微努力一點就嫌累的同學們!你們要努力。
5：最后送給大家一句話：“那些殺不死我們的終究成就了我們!”正是有了之前的經歷，才有了我如今20來歲傲視大部分同齡人的成就。感謝生命中所有的苦難，加油!
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇三
工商管理學院市場營銷專業。
1053班14號姓名：高航。
創業培訓結束在即，這次培訓是我人生一段很寶貴的經歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過培訓老師的耐心講解創業的相關知識，讓我對創業的概念有了新的認知，對創業的構思也做了相關調整和系統的完善。
實際上，“大學生創業”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業問題并且創造更多的剩余價值，另一方面也為社會提供了更多的就業崗位，可見大學生自主創業不僅改變了個人的命運，并且可以影響到社會的發展。但是在我國，由于各方面原因，大學生創業的比重相對偏低。有調查顯示，大學生創業的比重還不到1%。在我國，大學生創業比重低的基本原因在于，大學生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國社會處于經濟社會轉型期，大學生創業所需要的各項服務還不完善，融資和金融環境處在調整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會服務體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學生去迎接各種挑戰，顯然是要求高了一些。但是，大學生創業是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業具有增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力等積極意義。
通過了系統的培訓我才了解到，為何大學生創業這么具有社會意義的事卻在我國發展的如此坎坷呢？歸結為幾點原因：大學生剛步入社會經驗缺乏、心態不端正問題、創新能力薄弱和資金實力不足等問題都是影響大學生成功創業的因素。
分析了就業形式，了解了大學生創業發展的優勢，權衡了社會宏觀與微觀的利弊環境，結合自身的優缺點，我們應該審時度勢來適應當今社會的發展現狀。第一我們要學習和了解創業相關的知識和理論，最好要參加相關的培訓。第二俗話說“凡事預則立不預則廢”我們大學生在創業之前要做好調研工作，要有完善的創業計劃。這樣會指引我們走好每一步創業路，不至于盲目去發展。第三用我們“80、90”大學生獨有的，率真樂觀的個性和熱情的心態為我們的客戶去服務。這樣跟同行業的競爭者相對來講，我們就具有相當大的優勢，就此也會為我們成功的創業增添幾顆砝碼。
特別喜歡黃小琥的歌“別人說的話，隨便聽一聽自己做決定。”愛情如此、工作如此、生活亦如此。我們大學生是祖國未來發展的中流砥柱，是中國發展和崛起的動力源泉，我們的未來要掌握在自己的手中。哪怕社會環境發生了變化，我都會堅持自己最初的志向，對自己的創業構思進行全面可行性的研究。
我是大海中激流涌進的戰船，沒有誰能輕易改變我的航向，無論前方的路多么艱險，我都會一直堅定的走下去，在職業探索的道路上體驗人生的幸福。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇四
創業大賽？難道是給我們大學生一個創業發展的平臺？沒錯，創業大賽就是來發現和培養一大批在學術上有所為的尖端人才，為青年大學生提供了實現自我價值與理想的現實途徑。這真是一個充滿了挑戰性的機遇。正所謂機遇難求，我們更應該好好地把握住。從踴躍報名到今天的第一次培訓，激發了我們每個成員的激情與澎湃，讓我們收益良多，打下了一個扎實的根基，對創業大賽有了個充分的認識，明白了我們該做什么、什么做、向那方面發展適合我們的需求。回想過去，我們的老師曾對我們說過：“面對當今的社會，我們應該先擇業再創業。”我深深體會到這句話了。先擇業是讓我們增添了一份社會閱力和經驗，了解在社會中各個行業的行情，它們是怎么樣運作與發展，它們的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再創業，恰好是要我們有一對善于發現的眼睛，讓我們來開拓市場的潛在力，補足市場的需求。創業不是單單說創業就能創業，而這次培訓，正好教導我們如何去創業，讓我們清楚了解到我們創業者做什么，把握好時間，如何做好創業項目的計劃書，公司的管理制度，充分了解市場的需求，實地考察，推向市場，財務資金的流向，市場的競爭力以及風險分析、風險的應對方案等等，這都需要我們的成員團結合作才能做好的。雖然創業之是崎嶇的，但是我們堅信，我們抱著“世上無難事，只怕有心人”這一信念，我會成功的。
用我們的恒心與行動來實現我們的理想，相信我們的創業之路一定會成功的！
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇五
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計32萬。
樓主今年大三。連續成功創業者，在大學里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時間差點因為交不起學費而休學，最開始甚至也擔心過吃飯問題。
賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經歷。
希望這些經歷，有些方法，可以對你有一些啟發，讓你也可以邊玩，邊學，邊賺錢。
沒上大學之錢，樓主家庭是做生意的，在一個小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學的空乘專業，從培訓，藝考然后上大學，花了差不多5萬-8萬之間。
當時的家庭也算勉強負擔的起樓主的學費。
直到那次，我爸幫他一個很好的哥們貸款20萬，我現在還記得當時的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來也是因為現金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉去打工。
我一想起我曾經那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進大學校門以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢，我要養活我自己。”
“我要讓我爸媽沒這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因為我們專業有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數要么在學校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來，天亮了，我給我媽打了一個電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們為了賺錢。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，
我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個小學生的語文家教，我至今還記得當初那個孩子她媽對我的滿臉質疑：“學空乘的能教的了小學么?”。
然后我主動把每小時40元，主動調成20元，她才勉強滿意的點了點頭。
然后兩個月過去了，這個孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個作文動不動就引用一些孟子，大學，論語上面的話。其實都是我提前寫好，讓他背，每次總結閱讀理解的規律都到半夜。
第三個月的時候，一次偶然的機會。我在宿舍里接觸了一個拿著可樂來讓我們下載注冊一個app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!
再后來，我成了這個團隊的中堅力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓話術和流程。
(他進宿舍里第一句話說什么，到最后的時候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來兼職團隊發展到了50多人，覆蓋長清大學城8個大學。
千盼萬盼中機會來了，當時百團大戰如火如荼，美團險勝，成了業內第一。趁機切入020外賣行業。甚至做出了垂直領域的一款app。“美團外賣”
那時候我就已經出來單干了，然后經過中間人的介紹我和另外幾個經常做推廣的，去找一個這次任務的發起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。
然后他試探著說：“誰能一個周做1萬的下載量”結果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”
但是我要濟南地區的獨家。其實當初說這句話的時候，心里一點底沒有。再后來那個負責人很嚴厲的說，做不到你能承擔后果么。當時也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現在絕對不會答應。
再后來，他給了我三天的時候準備，提供3000預付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。
當時用了四個方法：
1：自建團隊招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎勵!
2：聯系社團，學生會，提供預付款。先給錢他們在做!
3：策劃活動，讓大家自然下載!
4：網上招募濟南其他大學的代理，越多越好。
于是這場推廣如火如荼的展開了。
策劃活動的時候，我記得我們當初借鑒人人網的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費坐車送到車站。
為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買禮品送。
在大學城的商業街和商家合作。
和學校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個二維碼再走。
搶占快遞點，大家等著拿快遞的時候，就幫忙弄了。
再后來，我超額完成了這1萬單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來生了一場病，頭發都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。
這里應該擺了1w多不到兩萬。
大一下學期：
下半年，微信公眾平臺剛剛興起，當初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個。再后來通過校學生會認識了一個已經畢業的師哥。他一直在學校做燈光音響生意。
然后他也想做號，然后我們一拍即合策劃了很多次活動，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當初長清大學城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當時這個數據對做校園號的已經首屈一指!
甚至長清區政府聯合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當時的長清大學城第一屆國防知識競賽。
14年。當初公眾號還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務。
引起了校園內部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個。
結果那款產品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點做。當初的客單價的純利潤都到了10塊多，那時候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!
然后我們被濟南日報專訪。給了一個大版面。
后來我們陸續又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因為很多原因我們不得不中止這個項目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續做著微信公眾平臺，那時候的微信公眾平臺的紅利期來了。天天都是廣告，一個廣告平均都是多，那時候我有三個平臺。一個月差不多可以接最少8個廣告吧。
然后也接了很多地區性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當時是全國代理(帶合同的)當時全國只有不到30個簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網絡科技有限公司。那時候還叫搭伙信息合伙企業，還沒注冊這個公司。然后在一群其他學校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團總裁貌似來收購這個初創企業的腦殘“學生”，我講了一些真實的經歷，在他們的掩飾下，一點都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個活動，公司給了每個學校2000經費。大家都做投票活動。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉發。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇六
20xx年x月x日，我滿懷憧憬的踏上了通往壽光的客車。下午兩點左右，在劉經理的接待下，我到達了此行程目的地-壽光慧眾金谷有限公司。自踏入公司第一步起，我就意識到自己已經從一名在校學生徹底轉變為一位職場人，此時此刻我的內心無比激動與興奮，急切盼望見到我的新同事并認真從事自己的第一份工作。我暗下決心，未來的幾年我定要在這里實現自己的人生價值。
來公司不到一周，我就有幸參加了亞太中慧集團統一組織的新員工集體培訓，培訓地點定于濰坊警官培訓基地，培訓期共4天。按照培訓計劃，我們首先在教官的帶領下進行了為期1天的拓展訓練，在訓練過程中，亞太中慧集團的各位新員工彼此進行了溝通與了解，各位員工之間關系出奇的融洽，仿佛早已成為一家人；在接下來的3天里穆念旺、張勇總裁等眾多領導分別就如何做優秀的中慧人、中慧企業文化和發展歷史及發展戰略、禮儀與行為規范等諸多主題對我們進行了悉心的培訓與指導；最后，來自農牧、養殖及食品等各個板塊的老員工同我們分享了他們工作期間的所見、所聞與所感。盡管整個培訓期非常短暫，但在此期間我感悟頗深，受益匪淺。以下便是我最主要的收獲與感想：
提是要端正自己的態度，我的碩士導師之前常常教導我們“態度決定一切，凡事一定要擺正自己的態度，一個人可以不聰明，但態度一定要端正”。只有態度端正，才會積極的去思考問題，從而認真的去完成自己的工作。
（2）做任何事要堅持不懈，持之以恒。瘋狂英語創立者李陽老師曾經說過：“nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence”。這句話的基本意思是世界上沒有什么東西可以取代堅持不懈。這告訴我們，做任何事只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。在第1天的拓展訓練過程中，我們綠隊上午集合時有人遲到，一人遲到，全隊受罰，這是最初教官給我們定的規矩，因此我們很榮幸得到了教官親情贈送的健康大禮包，即男生做20個俯臥撐，女生做20個蹲起動作，這對于像我這種平時缺乏鍛煉的同志來說，聽到這種消息其實是極不情愿的，但最終還是老老實實的接受了懲罰。令人無奈的是，下午集合時我們隊又有兩人遲到，這樣我們隊男同胞還要繼續做20個俯臥撐，當做到第6個時，我已經精疲力竭，每次身體輕輕動一下，都會感覺到全身的刺痛，而且還要喊著教官饋贈的口號“我是猛男，我很堅強”，想到接下來還要做14個俯臥撐，我內心頓時打了退堂鼓，在接下來的一瞬間，我想干脆趴地上算了，體力不行沒辦法，但當我用眼的余光掃視四周時，卻發現我周圍的隊友都在堅持，而且表情非常堅定，于是我最終還是堅持接受完懲罰。這件事告訴我們，不管在工作或是生活中遇到任何困難，一定要堅定自己的信念，只要拼搏奮斗、堅持到底，就沒有什么不可能。
（3）做任何事要講究邏輯性，只有明確工作思路，提前做好工作計劃，才能保證工作的順利進行。在培訓期間，我們還玩了一種稱作擺積木的小游戲，其實游戲非常簡單，就是將a點的5塊不同大小的積木借助b點全部轉移到c點，但必須按從上到下、從小到大的順序去擺積木，悲劇的是我們隊是最后完成任務的。根本原因是我們從開始就沒有明確自己的目標，而是完全憑感覺去移動積木，由于缺乏邏輯性，我們進行了很多不必要的嘗試，雖然最終完成了任務，但卻比別人多移動了兩步，即效率比別人低。在工作中更是這樣，如若領導給我們安排了一項任務，沒必要立即去執行，而是要思考怎樣才能高效并且出色的去完成這一任務，這在一定程度上體現了工作計劃的重要性，而做好工作計劃的前提就是要具備非常明確的邏輯性。其實關于邏輯性，我的碩士導師給我留下了深刻的印象，記得那是研二下學期，我帶兩個本科生做畢業論文，當我把經自己認真修改過的畢業論文拿給導師看時，導師瞬間發火了，非常嚴厲的對我說：“眼看你就要畢業了，我真沒想到你會這么差勁，你竟然連最起碼的科技論文寫作格式都不知道。科技論文就是八股文，必須嚴格按照材料與方法、結果與分析、討論、結論這一邏輯來書寫，趕緊回去修改去！”導師這幾句話我終生難忘，正是從那刻起，我才意識到邏輯的重要性。其實想想，工作、學習乃至生活中，邏輯性無處不在。
這是完全不可能的，當教官問我們多長時間能完成任務時，沒人應答。稍后教官告訴我們要靠團結，由幾名隊員組成人墻，后邊的隊員踩著人墻爬到墻的頂端，然后頂端的隊員用手去拉后續爬墻的隊員。當教官宣布游戲開始后，有幾名體格比較強壯的隊員自覺組成了人墻，然后隊員們踩著他們的身體爬到了墻的頂端，意識到整個過程的較大風險，下邊的隊員不約而同的做出托舉的動作，隨時準備扶住可能不慎跌落的隊員，在那一刻我才真正意識到我們是一個團隊，我們是一個整體。優先翻過墻的隊員站在一起為我們團隊加油，最終我們用不到二十分鐘的時間完成了任務。看到甘愿做人墻的隊員們身上滿是泥土與汗水，許多女隊員情不自禁的留下了眼淚，而他們卻對大家說：“其實一點都不累，我們是一個團隊，能為團隊貢獻自己的一份力量，我們感到很自豪”！沒錯，自踏入亞太中慧公司的第一步起，我們就注定成為了一家人，正是由無數的新、老員工組成了中慧這一大家庭，在以后的工作和生活中，我們更應該相互關心、相互幫助、團結一致，共同營造更美好的明天！
總而言之，這次培訓給予了我很多很多，今后我會堅持認真積極的態度，虛心求教，積累經驗，爭取在今后的學習與工作中更好的完善自己，努力為中慧公司未來更好的發展貢獻自己的一份力量。
文檔為doc格式。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇七
20__年，我畢業了，從一所專科學校畢業后，畢業意味著失業，卻真實的發生在我身上。看來，工作難找這“江湖傳言”并不假，可我并不想呆在家里。于是，我帶著我的電腦，租了一個條件不是很好房子，一邊學電腦，一邊找工作。有一天，在網上遇見一位老友，互問情況之后得知他正在從事網絡創業項目。我很好奇，于是，我仔細詢問了我的朋友，朋友竟然詳細的給我介紹了一條網賺之道。
其實，我是不太相信網上有項目可以賺錢，因為我一沒技術，二沒資源，只有一臺電腦，再者，我也怕上當受騙，正當我有些猶豫時，朋友笑呵呵的告訴我：上當倒不怕，網絡創業機構是一家專業從事網絡創業的機構，培訓模式很靈活先培訓達到收入后付款的。我一聽，動心了，反正沒賺到錢就不用交費，試試看也無妨。
我以前也做過網賺，以前做網賺基本上就是傳銷，拼命的拉下線，昧著良心誘惑欺騙，可即使這樣，收入還是不高，后來我就放棄這種“網賺”，但這次不同了，網絡創業機構的項目是通過類似阿里媽媽國內廣告聯盟賺廣告費，在我們這個商業競爭日益激烈社會，網絡營銷逐漸成為營銷“香餑餑”，許多商家更是雄心勃勃，大筆投入網絡廣告費用，這些巨額廣告費將流向何方呢?將流入那些網賺高手!
我參加了“從零做站長月賺6000元的項目”，在這項目里，我們作為站長申請廣告聯盟帳號，然后申請廣告放到網站上，假若廣告產生了點擊或注冊，或銷售，那么我就獲得了廣告費收入。但是根據我以前經驗，如果中規中距的做的話收入很低，網絡創業培訓機構教授我們一種捷徑的方法來倍增廣告收入，他們提供專業培訓來提高我的技術，同時也提供相應軟件.
網絡創業培訓機構提供的軟件都是網賺界很有名的，技術也很成熟，根據我和一些朋友的經驗，不管是所謂“老手”，還是對網賺不太通曉的菜鳥，通過網絡創業培訓機構的培訓，都能掌握互聯網創富心得，并極有通過努力贏得網賺第一桶金。我按照老師教的操作方法，第一天我就賺到了六十八塊八，我欣喜若狂，雖然沒有達到日收入100的目標，但畢竟是賺錢了，而疑惑也早已拋到九霄云外了。在我繼續努力下，我終于達到了日賺兩百的目標。此時，我發現許多“老鳥”網賺高手也在做這個項目，這大概與此項目易上手、收入卻不菲有關吧。
我還發現，參加這個項目的人，大都是一些時間充裕的大學生，終日無所事事的機關在崗人員，還有個體打工人員，電腦公司it人員，系統裝機人員，總之，只要能上網，基本上可以參加，每天工作兩個小時就可以，多勞多得，像我有時候每天工作四個小時，周末或者月末結賬的時候，收益也增倍了，由廣告聯盟產生的收入，我用支付寶收錢，銀行卡等也可以收錢。
在我賺了一些錢后，我遵守了承諾，付給了網絡創業公司培訓費用，我也成了他們的“貴賓”，這樣的待遇讓我在網站有更大權限閱讀有用資料，在網賺的世界里，其實日收兩百并不是很多，日賺五百經常有所聞，甚至還有人日賺一千，現在我也買了一份日賺一千的資料，這份資料傳說價值一萬哦。網絡創業機構還有一個日賺起碼可以達五百的項目，這是利用阿里巴巴或淘寶上的低價產品通過精美的廣告頁進行google競價包裝，利用信息不對稱來進行盈利，通常幾元成本的產品可以賣上幾百上千元，利潤驚人，是目前網絡賺錢的最暴利項目，網賺的主流發展方向!當然，這些都需要有一些投資，投資愈大，收益當然也愈大。他們還有一些項目，對于一些有魄力的人來說，這些項目更有魅力，也有前途，當然還有”錢途”啦。
我以前小打小鬧做網賺的時候，總愛去那些所謂“網賺高手”談經驗，現在看來，這與網絡創業機構培訓比起來，簡直就是雕蟲小技，愛過方知情深，醉過方知酒濃，只有經過網絡創業培訓之后才知道什么是真正的網賺。現在，我作為一個網賺的“老鳥”，我要提醒那些想要在網賺方面有所收益的朋友：不要跟那些小網站，拉下線的人瞎混，這些人不但提你成，有時候收你錢，人就跑沒了。有一句俗話說：“授之以魚，不如授之以漁”，我們不僅要在網賺的海洋得到“魚”，我們還需學會怎么捕魚，這才是在網賺方面大有作為的關鍵。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇八
20xx年10月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的13天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。
轉眼間13天的培訓結束了，確切的說是11天培訓時間。在這13天中，有快樂，有興奮，有郁悶，也有傷心。開心的是我們師生間相處愉快，也讓我們懂得了創辦企業的程序，郁悶的'是在幾次的模擬中成績的不理想，傷心的是我們即將離別了。 還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？以為全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。
成功，這樣的企業就是一個好企業，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何計劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧syb了。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態；法律環境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業成長的經營方式）。
在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等于大學生失業，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯：本科生，研究生，博士生，生生不息；下聯：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業；橫批：愿‘讀’服‘書’?，所以說創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在這個競爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
同時，在這13天里，我也認識了可能是的我一生中最喜歡的朋友，是他們讓我認識到世間真正的友誼離我們并不遙遠，只要你真心的去善待每一個人，你將會得到真正的友誼，我很慶幸的認識了他們三十多位，還有默默奉獻的幾位老師，也許他們將成為我一生中最忠心的朋友，雖然時間短暫，在這短短的13天時間里，我們大家都像親兄弟親姐妹一樣快樂的學習著，生活著。雖然今天我們即將離別，也許有的同學眼里會露出晶瑩的淚珠，但我希望大家都能夠強忍著淚水，我們大家都要互相鼓勵著，不哭，不流淚，因為這里的每個角落從一開始就充滿了我們的歡聲笑語，因為我們還有的是機會見面……我要是能控制時間的話，我會將時間永遠定格在今天！
我們需要感謝我們那些默默奉獻了13天時間的老師們。畢業后的我們也許是成功的創業者，那時請不要忘了給老師們打電話或發短信說一聲：謝謝！是他們指引了我們創辦企業的門路，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的盡心盡責為我們默默的奉獻了13天，請允許我代表第八期的全體同學說聲：老師，您辛苦了！
我們更要感謝的就是我們的徐劍濤老師，他一直陪伴了我們整整的11天時間。首先請允許我代表syb培訓班海經院第八期全體學員向您說聲：您辛苦了！從學員開始報道那天，您就一直忙碌著，第一個來到教室，一直到大家都走了，您才最后一個離開。11天來，您每天都在照顧著我們，課間休息時，您每天都會招呼大家喝點水，吃點餅干，您擔任的角色不僅僅是我們的培訓老師，也擔任了我們的心里導師，更是擔任了我們的朋友。
是這種敢于面對的勇氣和精神。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇九
2天半的syb培訓結束。之前我作為村女干部也參加過市婦聯組織的女性創業培訓，一年后再次參加培訓心情比較復雜，有認真反復總結了一年來自己如何看待這個問題，有對自己一年來行動的總結和反思。任何事情別人看到的是結果，期待的是成績，自己的過程怎么樣、怎么走過來是我們要總結，從中吸取教訓。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領導的支持、同事的指點，自己的堅持，總之沒有過不了的坎。我區84名村官有97%有自己的項目，證明我們都在努力著，在社會這個大染缸中，激流勇進。
只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓，我反復思考自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，不僅沒就業的、就業的和創業的都在面對著如何在這個環境中堅強的站起來。最自主的就是創業，上世紀八十年代我們父輩在改革的初期，由于經濟生活的壓力，外出找工作，那個時候并不流行“打工”這詞，但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了，在摸爬滾打中建立自己的事業，這就是創業需要的勇氣和毅力。現在我輩總結他們的經驗，結合政府給予的創業優惠政策，未嘗不是一個機會。
創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生村官在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。
經過培訓我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，修正自我的創業和守業理念。
培訓的老師不僅給我們講述了典型企業家成功創業的經驗，通過實例講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的`關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
我xx年和在外留學的2個朋友，一起開網店，網上辦理留學業務，初期效果還好，可是長期堅持下來發現自己的時間真是不夠，一天24小時隨時都會有人電話或者網上留言咨詢業務，有些具體學校專業申請條件和簽證問題和計算費用等，每個學校都不相同，我白天還要在村、鎮工作不能隨時查詢回答，夜里有的學生是在國外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時差。這樣使得我一段時間真是焦頭爛額。
xx年初開始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經理;xx年自己注冊了xx市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實還是因為工作時間的沖突，自己的經驗、人脈比較淺。
不過，在syb創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
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創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十
創業教育是打造“成都青年創業工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創業教育為主的創業教育品牌項目，旨在推動創業教育與高校學科教育、素質教育的全面銜接，實現創業教育對高校學生的全面覆蓋，培養具有創業基礎知識、較強實踐能力和創新創業意識的青年人才。以本次kab創業教育（中國）項目師資培訓為起步點，我市將首先在市屬院校開設創業教育課程，逐步在省、部屬院校開設創業教育課程，到2011年6月前實現全市部分骨干高校建立完善kab創業教育模塊，3年內kab創業教育在成都高校實現全面覆蓋。此次kab創業教育項目師資培訓，充分結合前期青年（大學生）創業園的建設經驗，立足全市高校，對預孵化、孵化實現融合，開創了創業教育模式創新和成都本土化發展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。
在2015年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓前對創業教育有認識的誤區：“創辦企業論”，即認為創業教育就是教會學生創辦企業或公司；“第二年課堂論”，即認為創業教育就是開展第二課堂的創業實踐活動，包括企業計劃大賽、創業企業家和創業投資論壇、組織學生參觀成功企業、創辦科技園或創業園與創業孵化器等。
辦和經營小企業所需的基本知識和技能；三是提高就業能力，使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作；四是把創業和自我雇傭作為理想職業選擇。企業家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結、認真踏實、嚴于律己、系統的知識素質（生產、銷售、管理、財務和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優秀品質的綜合型人才。通過kab的創業培訓，就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。
這次培訓的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。
培訓原理——成人學習原理。學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點：更需要知道現在所學的知識有什么用處；更渴望參于控制學習過程；把豐富的經驗與學到的新東西相結合；希望按照自己的進度學習；更需要對學習心得有所反饋并與人交流；學習目的更具功利性；學習方式更個性化；喜歡各種參與式培訓方法；喜歡積極主動的學習體驗；喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節課中的注意力曲線和學習金字塔。
培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優缺點。
的，要講解通順，有重點和難點，做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，盡量吸引學生的注意力，調動學生的積極性。
通過這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，應該先從自身的素質下手，學習更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運用各種材料道具；如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。
經濟貿易系 吳呈梁
2015年6月10號
云南省大學生kab創業教育項目第一期教師培訓班開班
中國共青團網 http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團云南舉辦的云南省大學生kab創業教育項目第一期教師培訓班在昆明冶金高等專科學校舉行了開班典禮，16所高校的32名學員將參加為期4天的培訓。團副書記楊國宗，昆明冶金高等專科學校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級培訓師趙偉等出席開班儀式。
楊國宗在講話中指出，創業教育是一門綜合性學科，是緩解大學生就業壓力，提高青年就業自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業創業工作，團啟動“云南青年創業就業行動計劃”，采取了13項措施扶持鼓勵青年就業創業。在高校開展kab創業教育，以培育大學生的創業意識，提高大學生的創業能力為目標，依托團組織的優勢較好地整合校內外資源，營造以創業帶動就業的良好社會環境，是高校共青團組織服務大學生就業創業的具體體現。他希望參訓的團干部和教師，認真學習相關課程，積極爭取學校支持，推動將kab項目納入學校輔修課程體系，開展創業啟蒙教育，成立kab創業俱樂部。
趙偉對kab項目的背景和運作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等專科學校的總體情況和學校開展創新教育的經驗。
學員，將獲得由全國青聯和國際勞工組織共同頒發的“kab創業教育（中國）項目講師”資格證書。國內已經有 25個省份、318所高校的795名教師參加了培訓，100多所高校開設了《大學生kab創業基礎》課程，上課學生超過2萬人。團接下來還要舉辦四期培訓班，為省內每個高校培養2名師資，每個州（市）團委培養1名師資。
（團云南）
“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動”介紹
活動背景
青年就業問題是當前世界各國共同面臨的挑戰，我國又是青年人口大國，青年就業日益成為我國面臨的重要就業問題之一。當前，我國勞動力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規模擴大，高校畢業生人數迅猛增長，如今，每年有600多萬大學生畢業，如何就業成為包括大學畢業生在內的廣大青年最現實、最迫切的需求。
從2015年起，共青團中央、全國青聯通過國際勞工組織引進kab創業教育課程，該課程已經在全球30多個國家和地區推廣。當前，kab創業教育也得到了長足的發展，已經培訓了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學生受益。去年開始，共青團中央、全國青聯攜手國際勞工組織在開展kab創業教育高校中試點開展“kab創業教育拓展計劃”，主要是指導、推動各高校開展kab創業教育課外實踐活動，資助大學生成立kab創業俱樂部，積極參加各種創業體驗活動。
恒源祥作為中國的知名品牌企業，中國奧委會合作伙伴，其“恒愛行動”榮獲中華慈善獎——最具影響力慈善項目。
舉辦“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動暨kab創業俱樂部慈善創業項目展示活動”，目的是組合社會各界的慈善力量，幫助大學生具備包含社會責任在內的優秀的完整的創業觀念和技能，為中國大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動意義
舉辦“青年恒好”，是為了關注青年的成長，對青年的個人發展提供建議，呼吁社會共同關注大學生的思想現狀，建立起社會主義的核心價值觀，建立起大學生對慈善的一種常態認同機制，將社會責任的基因注入中國的未來創業者，讓慈善成為青年的一種文化習慣。
積極落實“以創業帶動就業”的十七大精神，從慈善教育入手，從公益創業入手，讓大學生對就業創業有一個相對理性的認識，做好就業創業前做好各種準備。
更好的推進kab創業教育課程與實踐的結合，從而推動中國高校創業教育的發展，培養大學生樹立正確的社會責任和慈善觀。
搭建企業需求和大學生就業的橋梁，讓大學生更認識目前社會各行業發展現狀，啟發其對社會人才需求及自身職業規劃的深刻思考，樹立正確的職業觀。
征集要求
1、大學生慈善項目方案征集活動，策劃周期為一年的慈善活動，征集該項目策劃書，策劃書內容要求包括：活動主題、活動方式、項目團隊、項目預算、可行度分析等內容。字數不限。
本次活動為團隊參賽，每個團隊由3人組成。
1、有kab創業俱樂部的高校，以kab創業俱樂部為核心組織參賽，可組織多個團隊參賽。
2、其他高校，可自由組合產生代表團隊。
所有參賽團隊請于2015年3月8日前向組委會報名參加，報名表格附后。
活動流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動暨kab創業俱樂部慈善創業項目展示活動”在北京大學召開新聞發布會。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報·創業周刊》擇優選登優秀案例、青年恒好官網登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會專家團對所有征集項目選出10只團隊和8只kab優秀俱樂部團隊，參加最終的現場pk活動。
高校開展kab創業教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報
字號：t|t
“我們現在有30多名師資，開了6個班。”溫州大學kab講師施永川在介
紹學校kab創業教育開展情況時說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預
計招收210個學生，但實際情況卻有600多人報名選修。
從最早介入kab項目沒有任何經驗，到現在有30多名師資和專門的`創業學
院，理論和實踐平臺相結合，溫州大學的kab創業教育已經逐步走向成熟。
“在溫州，創業的氣氛很濃厚，應該說，有創業意識的學生很多，那么對
于這個群體來說，kab創業教育就很有意義，能夠教給他們那些創業之初應該掌
握的知識和技能。”施永川說。在他的課上，曾經有很多學生向他請教創業項目的選擇。
在他看來，很多學生有創業的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創業實踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創業的概念，對創業有更深刻的認識。“首先kab可以告訴他們創業并不是那么容易的。”
在溫州大學，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業課。施永川說，為了保證教學質量，在開課之前，講師們會先開備課會，請老師們提建議。“我們就是想讓學生真正接受這個課程。”在上課時，還會進行課程錄像，對比學生的反饋意見進行改進。
“理論要跟實踐結合起來，我們會在班上挖掘有創業意識的學生，在現實生活中進行實際的扶持。”施永川介紹，在溫州大學，還有一個大學生創業園，在kab班級中有好的想法和項目的學生可以到創業園實際創業。
“現在的kab教育已經逐漸豐富成熟了，大多數學校并不僅僅是像開始時只教授理論課程，老師和學生都更加重視創業知識在實踐當中的應用。”黑龍江大學的kab講師劉玉峰認為。在黑龍江大學的kab課程中，kab教材已經不再是唯一的授課內容，“我們還加入了一些gyb（產生你的企業想法）創業培訓和syb（創辦你的企業）創業培訓的部分課程內容，來滿足學生各種各樣的需求。”而在kab創業教育中，學生好的項目都可以進入學校的企業孵化園，最終創辦一個真正的企業。
這樣的教育模式吸引了眾多大學生，讓kab課程成為很多學校最受歡迎的公選課。
在北京林業大學的路軍博士看來，kab創業教育日漸成熟，正是因為它得到了大學生們的認可，滿足了他們的實際需要。長時間開展kab的經驗讓他發現，學生們更愿意在現實當中去接觸企業和企業家。
“所以在我們學校，我會更多地整合調動企業家的資源，讓他們跟學生直接接觸，講他們創業的經歷，管理企業的經驗，讓kab課程中關于企業的知識都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學生們想要了解的。”路軍說，在他的kab課程中，他每周都會請來一些企業家，每次都會受到學生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當中，也有這樣的內容，“我們會依托kab俱樂部，開展各種活動，來滿足kab學生的需求，每半個月會舉辦一次企業家論壇。除此以外，我們還有企業一日游，讓學生親身去體驗企業。”
性的東西。而現在我們已經有師資上的調整，加入商學院的專業老師，這樣就會講得更深一些，對于創業意識特別強的學生來說也更有用了。”
在劉玉峰看來，這種專業化的師資對于教學質量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經濟或者管理背景的專業老師，我們今年還計劃培養適合的碩士和博士來作為專業講師。”
一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業。上大學以后，看到聽到很多大學生創業的事情。自己也很心動。但自己剛步入大學，對于創業是一竅不通，因為不懂，總覺得，創業是件很艱巨的事情，打心底里認為：“我不行，我不行！”。通過上大學生kab創業基礎課，我才逐漸認識創業是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創業應該考慮的因素。從外部環境與內在條件上認識自己創業存在的優勢，劣勢，機會，威脅。發揮優勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當前，著眼未來。運用系統分析的方法，面面俱到，減弱創業的風險，更科學的，更準確的，有戰略的，得出一系列企業未來發展的可選擇對策。
一個創業者要具備什么樣的素質呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個內向的人，不喜與人打交道，自然也是一個沉默寡言的人，這樣的性格其實不利于創業。我從自身的角度總結了四點創業者應具備的素質：1，自信.。 對于創業的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創業的勇氣，而當創業途中遇到困難，沒有自信，就不能戰勝困難。2. 學習能力。對于創業者要要永不停止學習的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創新，企業才能做大做強。3，要學會做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發展。一個誠實守信，有內涵的人總會贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團隊協作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊員們相處，相互學習交流，共同進步。
當然，在與團隊一起為自己的創業項目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個專業，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個qq群“kab創業二組”，我們有時在群里討論，有時在紫薇閣三樓開會。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創業項目是“畢業紀念冊”，因為我是經濟學類專業的，我打起膽子，毛遂自薦，當了營銷部經理。后來在填商業計劃書時，我才發現，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業計劃書的營銷部分。上課時，我們的商業計劃書按時完成并且完整的展示給大家。
通過大學生kab創業基礎課，我對創業有了些了解，更堅定了以后創業的信心。在學習中，我也認識了很多同學，與他們相處得很愉快。總之，我很喜歡這門課。
在大四的最后一段時光里，選這門課是有自己的想法的。當代大學生創業九死一生的大環境下，創業的那份心也被按捺下來。我暗暗對自己說，先找份穩定的工作進入一個行業，一個領域，然后好好積累人脈，拓寬關系網，再去找創業的機會，盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會不會有這個激情，但至少對自己曾經的創業夢想有一絲安慰。選了這門課之后，我慢慢地懂得了更多。
創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否走上成功船業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。
聽過大學生kab創業基礎的課后，我受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是現在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創業激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立先賺一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。
但是由于缺乏相對應的社會經驗，所以其創業也常遇到一定的困難。或許正如馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”因此，把握創業技巧，分析我們大學生創業的優勢和弊端就顯得非常重要。 下面我想談談我從大學生kab創業基礎課上理解到的一些東西。
1.世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊
有人曾說過：狼是一種兇猛、機智、忍耐力最強、團隊合作最好的動物。
狼的力量主要是由“狼群”變現出來的，它們的特性和優勢都在群體活動中得到了充分的表現，值就是團隊精神。我們創業就應該學習狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。雖然大學生創業團隊中不乏杰出的人才，但
也只能說他在這個團隊里面很優秀，離開了這個團隊，他將一事無成。人無完人，人上有人。個人的力量是有限的，而團隊的力量則是不可估量的。試想，喬丹打球再好，若沒有其他隊員很好的合作，恐怕他也只能徒喚無奈。如果把一個公司比作一架機器，那公司中的每一個人都分別是這個機器上的零部件。無論哪個螺絲松動了，都會影響機器的運轉。因此，我們每個人只有在我們的團隊中扮演好自己的角色，發揮出應有的水平，積極合作，注重團隊精神，我們的團隊、我們的公司才能效率更高，素質更好，力量更大。
2.產品賣不出去的原因在于產品的品質
消費者購買產品，最看重的就是產品的質量和價格。一個企業如果能保證其產品的品質，那么這個企業就會贏得消費者的認可，樹立品牌意識，從而實現巨大的經濟效益。曾記得，南京的冠生園食品曾經譽滿全球。可是這個風光無限的大企業卻最終倒閉破產了，原因就再也他們把過期的月餅重新包裝，完全忽視了產品的品質，以次充好，欺騙消費者，導致消費者的流失和市場份額的減少，最終導致其破產倒閉。由此我們可以看出，產品品質對一個企業而言至關重要。只有保證了產品的品質，才能贏得消費者的信任與青睞，奪得市場份額，實現創業的成功和公司的發展。
3.要成功就不要有借口，態度決定一切
其實所有的外因都只是一個象征符號，即使我們擁有了學歷經驗，聰慧學識，但一旦我們總給自己找回避問題的借口，沒有認真的態度，我們也不能達到成功。
4.堅持等于成功，放棄者絕不成功
在生活中，我們往往遇到一點點小的挫折就怨天尤人，馬上就放棄不做了，還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠不會成功的！不要懷疑自己的能力，別人可以做到的我們也可以做到，即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊，即使我們需要付出比別人多四倍的努力，即使我們現在正承受失敗，我們也決不能放棄，堅持等于成功，放棄者絕不成功！
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有著創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，一級出生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應具備的素質，這也往往造成了大學生創業的動力源泉和成功創業的精神基礎。
我想大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是正如老師所說的：
創業的道路是很艱難的，我認為創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創業的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限正大。
但是在身邊一些大學生創業失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急于求成，缺乏市場意識和商業管理經驗，常常盲目樂觀，對創業的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對于創業中的挫折和失敗感茫然感會痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創業者更理智。
所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發揮自身優勢去充分適應社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己；也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確的評估自己，是更好創業的前提，只有給自己一個良好的定位，就業選擇才會順利。
當然，時代是永遠向前發展的，我們都知道《誰動了我的奶酪》這個故事，他告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我沒在社會上所擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中藥不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力。當然，無論做什么事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要總中獲得寶貴的經驗，都將是你人生的財富。
大學生面向基層創業、就是是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂的理論知識運用到實際中去，提高創業能力，提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時，在市場競爭中，也要懂得如何進行放棄和選擇。
總之，大學生創業將會真正發揮我們自己的才華，展現創新思想和個性特點以及是充分認識社會的一個大號機會。
雖然這門創業課即將完結，但那份創業的激情，那份創業的夢想，理應被我們每個人牢牢記在心里。總有一天，這顆種子會扎根發芽，茁壯成長。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十一
創業教育是打造“成都青年創業工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創業教育為主的創業教育品牌項目，旨在推動創業教育與高校學科教育、素質教育的全面銜接，實現創業教育對高校學生的全面覆蓋，培養具有創業基礎知識、較強實踐能力和創新創業意識的青年人才。以本次kab創業教育（中國）項目師資培訓為起步點，我市將首先在市屬院校開設創業教育課程，逐步在省、部屬院校開設創業教育課程，到2011年6月前實現全市部分骨干高校建立完善kab創業教育模塊，3年內kab創業教育在成都高校實現全面覆蓋。此次kab創業教育項目師資培訓，充分結合前期青年（大學生）創業園的建設經驗，立足全市高校，對預孵化、孵化實現融合，開創了創業教育模式創新和成都本土化發展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。
在2015年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓前對創業教育有認識的誤區：“創辦企業論”，即認為創業教育就是教會學生創辦企業或公司；“第二年課堂論”，即認為創業教育就是開展第二課堂的創業實踐活動，包括企業計劃大賽、創業企業家和創業投資論壇、組織學生參觀成功企業、創辦科技園或創業園與創業孵化器等。
辦和經營小企業所需的基本知識和技能；三是提高就業能力，使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作；四是把創業和自我雇傭作為理想職業選擇。企業家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結、認真踏實、嚴于律己、系統的知識素質（生產、銷售、管理、財務和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優秀品質的綜合型人才。通過kab的創業培訓，就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。
這次培訓的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。
培訓原理——成人學習原理。學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點：更需要知道現在所學的知識有什么用處；更渴望參于控制學習過程；把豐富的經驗與學到的新東西相結合；希望按照自己的進度學習；更需要對學習心得有所反饋并與人交流；學習目的更具功利性；學習方式更個性化；喜歡各種參與式培訓方法；喜歡積極主動的學習體驗；喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節課中的注意力曲線和學習金字塔。
培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優缺點。
的，要講解通順，有重點和難點，做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，盡量吸引學生的注意力，調動學生的積極性。
通過這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，應該先從自身的素質下手，學習更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運用各種材料道具；如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。
經濟貿易系 吳呈梁
2015年6月10號
云南省大學生kab創業教育項目第一期教師培訓班開班
中國共青團網 http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團云南舉辦的云南省大學生kab創業教育項目第一期教師培訓班在昆明冶金高等專科學校舉行了開班典禮，16所高校的32名學員將參加為期4天的培訓。團副書記楊國宗，昆明冶金高等專科學校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級培訓師趙偉等出席開班儀式。
楊國宗在講話中指出，創業教育是一門綜合性學科，是緩解大學生就業壓力，提高青年就業自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業創業工作，團啟動“云南青年創業就業行動計劃”，采取了13項措施扶持鼓勵青年就業創業。在高校開展kab創業教育，以培育大學生的創業意識，提高大學生的創業能力為目標，依托團組織的優勢較好地整合校內外資源，營造以創業帶動就業的良好社會環境，是高校共青團組織服務大學生就業創業的具體體現。他希望參訓的團干部和教師，認真學習相關課程，積極爭取學校支持，推動將kab項目納入學校輔修課程體系，開展創業啟蒙教育，成立kab創業俱樂部。
趙偉對kab項目的背景和運作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等專科學校的總體情況和學校開展創新教育的經驗。
學員，將獲得由全國青聯和國際勞工組織共同頒發的“kab創業教育（中國）項目講師”資格證書。國內已經有 25個省份、318所高校的795名教師參加了培訓，100多所高校開設了《大學生kab創業基礎》課程，上課學生超過2萬人。團接下來還要舉辦四期培訓班，為省內每個高校培養2名師資，每個州（市）團委培養1名師資。
（團云南）
“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動”介紹
活動背景
青年就業問題是當前世界各國共同面臨的挑戰，我國又是青年人口大國，青年就業日益成為我國面臨的重要就業問題之一。當前，我國勞動力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規模擴大，高校畢業生人數迅猛增長，如今，每年有600多萬大學生畢業，如何就業成為包括大學畢業生在內的廣大青年最現實、最迫切的需求。
從2015年起，共青團中央、全國青聯通過國際勞工組織引進kab創業教育課程，該課程已經在全球30多個國家和地區推廣。當前，kab創業教育也得到了長足的發展，已經培訓了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學生受益。去年開始，共青團中央、全國青聯攜手國際勞工組織在開展kab創業教育高校中試點開展“kab創業教育拓展計劃”，主要是指導、推動各高校開展kab創業教育課外實踐活動，資助大學生成立kab創業俱樂部，積極參加各種創業體驗活動。
恒源祥作為中國的知名品牌企業，中國奧委會合作伙伴，其“恒愛行動”榮獲中華慈善獎——最具影響力慈善項目。
舉辦“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動暨kab創業俱樂部慈善創業項目展示活動”，目的是組合社會各界的慈善力量，幫助大學生具備包含社會責任在內的優秀的完整的創業觀念和技能，為中國大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動意義
舉辦“青年恒好”，是為了關注青年的成長，對青年的個人發展提供建議，呼吁社會共同關注大學生的思想現狀，建立起社會主義的核心價值觀，建立起大學生對慈善的一種常態認同機制，將社會責任的基因注入中國的未來創業者，讓慈善成為青年的一種文化習慣。
積極落實“以創業帶動就業”的`十七大精神，從慈善教育入手，從公益創業入手，讓大學生對就業創業有一個相對理性的認識，做好就業創業前做好各種準備。
更好的推進kab創業教育課程與實踐的結合，從而推動中國高校創業教育的發展，培養大學生樹立正確的社會責任和慈善觀。
搭建企業需求和大學生就業的橋梁，讓大學生更認識目前社會各行業發展現狀，啟發其對社會人才需求及自身職業規劃的深刻思考，樹立正確的職業觀。
征集要求
1、大學生慈善項目方案征集活動，策劃周期為一年的慈善活動，征集該項目策劃書，策劃書內容要求包括：活動主題、活動方式、項目團隊、項目預算、可行度分析等內容。字數不限。
本次活動為團隊參賽，每個團隊由3人組成。
1、有kab創業俱樂部的高校，以kab創業俱樂部為核心組織參賽，可組織多個團隊參賽。
2、其他高校，可自由組合產生代表團隊。
所有參賽團隊請于2015年3月8日前向組委會報名參加，報名表格附后。
活動流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學生慈善項目方案征集活動暨kab創業俱樂部慈善創業項目展示活動”在北京大學召開新聞發布會。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報·創業周刊》擇優選登優秀案例、青年恒好官網登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會專家團對所有征集項目選出10只團隊和8只kab優秀俱樂部團隊，參加最終的現場pk活動。
高校開展kab創業教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報
字號：t|t
“我們現在有30多名師資，開了6個班。”溫州大學kab講師施永川在介
紹學校kab創業教育開展情況時說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預
計招收210個學生，但實際情況卻有600多人報名選修。
從最早介入kab項目沒有任何經驗，到現在有30多名師資和專門的創業學
院，理論和實踐平臺相結合，溫州大學的kab創業教育已經逐步走向成熟。
“在溫州，創業的氣氛很濃厚，應該說，有創業意識的學生很多，那么對
于這個群體來說，kab創業教育就很有意義，能夠教給他們那些創業之初應該掌
握的知識和技能。”施永川說。在他的課上，曾經有很多學生向他請教創業項目的選擇。
在他看來，很多學生有創業的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創業實踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創業的概念，對創業有更深刻的認識。“首先kab可以告訴他們創業并不是那么容易的。”
在溫州大學，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業課。施永川說，為了保證教學質量，在開課之前，講師們會先開備課會，請老師們提建議。“我們就是想讓學生真正接受這個課程。”在上課時，還會進行課程錄像，對比學生的反饋意見進行改進。
“理論要跟實踐結合起來，我們會在班上挖掘有創業意識的學生，在現實生活中進行實際的扶持。”施永川介紹，在溫州大學，還有一個大學生創業園，在kab班級中有好的想法和項目的學生可以到創業園實際創業。
“現在的kab教育已經逐漸豐富成熟了，大多數學校并不僅僅是像開始時只教授理論課程，老師和學生都更加重視創業知識在實踐當中的應用。”黑龍江大學的kab講師劉玉峰認為。在黑龍江大學的kab課程中，kab教材已經不再是唯一的授課內容，“我們還加入了一些gyb（產生你的企業想法）創業培訓和syb（創辦你的企業）創業培訓的部分課程內容，來滿足學生各種各樣的需求。”而在kab創業教育中，學生好的項目都可以進入學校的企業孵化園，最終創辦一個真正的企業。
這樣的教育模式吸引了眾多大學生，讓kab課程成為很多學校最受歡迎的公選課。
在北京林業大學的路軍博士看來，kab創業教育日漸成熟，正是因為它得到了大學生們的認可，滿足了他們的實際需要。長時間開展kab的經驗讓他發現，學生們更愿意在現實當中去接觸企業和企業家。
“所以在我們學校，我會更多地整合調動企業家的資源，讓他們跟學生直接接觸，講他們創業的經歷，管理企業的經驗，讓kab課程中關于企業的知識都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學生們想要了解的。”路軍說，在他的kab課程中，他每周都會請來一些企業家，每次都會受到學生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當中，也有這樣的內容，“我們會依托kab俱樂部，開展各種活動，來滿足kab學生的需求，每半個月會舉辦一次企業家論壇。除此以外，我們還有企業一日游，讓學生親身去體驗企業。”
性的東西。而現在我們已經有師資上的調整，加入商學院的專業老師，這樣就會講得更深一些，對于創業意識特別強的學生來說也更有用了。”
在劉玉峰看來，這種專業化的師資對于教學質量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經濟或者管理背景的專業老師，我們今年還計劃培養適合的碩士和博士來作為專業講師。”
一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業。上大學以后，看到聽到很多大學生創業的事情。自己也很心動。但自己剛步入大學，對于創業是一竅不通，因為不懂，總覺得，創業是件很艱巨的事情，打心底里認為：“我不行，我不行！”。通過上大學生kab創業基礎課，我才逐漸認識創業是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創業應該考慮的因素。從外部環境與內在條件上認識自己創業存在的優勢，劣勢，機會，威脅。發揮優勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當前，著眼未來。運用系統分析的方法，面面俱到，減弱創業的風險，更科學的，更準確的，有戰略的，得出一系列企業未來發展的可選擇對策。
一個創業者要具備什么樣的素質呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個內向的人，不喜與人打交道，自然也是一個沉默寡言的人，這樣的性格其實不利于創業。我從自身的角度總結了四點創業者應具備的素質：1，自信.。 對于創業的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創業的勇氣，而當創業途中遇到困難，沒有自信，就不能戰勝困難。2. 學習能力。對于創業者要要永不停止學習的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創新，企業才能做大做強。3，要學會做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發展。一個誠實守信，有內涵的人總會贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團隊協作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊員們相處，相互學習交流，共同進步。
當然，在與團隊一起為自己的創業項目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個專業，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個qq群“kab創業二組”，我們有時在群里討論，有時在紫薇閣三樓開會。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創業項目是“畢業紀念冊”，因為我是經濟學類專業的，我打起膽子，毛遂自薦，當了營銷部經理。后來在填商業計劃書時，我才發現，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業計劃書的營銷部分。上課時，我們的商業計劃書按時完成并且完整的展示給大家。
通過大學生kab創業基礎課，我對創業有了些了解，更堅定了以后創業的信心。在學習中，我也認識了很多同學，與他們相處得很愉快。總之，我很喜歡這門課。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十二
是指創辦你的企業（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思
路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態；法律環境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業成長的經營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的`一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高-潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創業培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習的平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉眼間10天的學習生活結束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創辦企業的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創辦你的企業，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業
思路，系統的掌握了創辦企業的步驟，創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織、分工；企業的法律形態；法律環境和你的責任；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書，擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會里，我們面臨很大的挑戰，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕大優勢，通過syb培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創業的朋友伙伴們，一起開心，一起創業，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創業實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創造出屬于自己的一個美好將來。
是指創辦你的企業（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思
路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態；法律環境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業成長的經營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執行，成功只是一步之遙。?我深
業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高-潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創業培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十三
創業培訓即將結束，在這個過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
syb創業培訓，對我來說這是一門從未接觸過的課程。syb的全稱是“startyourbusiness”，意為“創辦你的企業”，它是“創辦和改善你的企業”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯合國國際勞工組織開發，為有愿望開辦自己中小企業的朋友量身定制的培訓項目。創業培訓是國際勞工組織針對培養微小型企業經營者而開發的培訓項目。經國家勞動和社會保障部引入我國后，部分省市進行試點運行，取得了良好的效果。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變，更激發了他們的創業意識，掌握創業技能，增強微小企業抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業的老板。
現在，我接觸了syb，它讓我明白“要成功就要創業！”正如培訓老師說的：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。
老師在把他們成功經驗告訴我們的同時，還對我們的創業項目提出“刁難”，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們能從更多的角度來審視現在的項目，不再“身在此山中，不識廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現在自己的項目也有了全新和更加完整的看法。
在培訓當中，我不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這十天當中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的經驗，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經營中的損失，提高了我們創業成功的概率。
當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗。在這里我就結交了幾個可以合作的伙伴，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十四
進入村官的行列已經是第四年了，總是滿懷著一種激情，激勵自己更好地完成使命，實現自身的價值。
很幸運能夠參加這次培訓，收益頗豐。近日，我每天都在琢磨自己的創業計劃，只是無奈于知識的欠缺、經驗的不足，急需他人的指導與幫助，此次培訓猶如雪中送炭。五天的培訓時間雖然顯得短暫，但也正是這份短暫，才值得我去拼盡全力，抓緊每一分鐘，吸取更多的知識，完善自己，更多的是把握自己。培訓活動邀請了一些領導、專家就太原市農業發展形勢和農業新技術推廣等問題進行了講座，就創業資金、創業案例、創業計劃書制定等知識進行了具體培訓，并集體參觀了創業基地。通過培訓學習，有了一些深刻的體會：
扎根基層是自己的選擇，曾經的迷茫也早已在三年的鍛煉中消失，付出了許多，也學到了許多。要做好社區的工作也不是很容易，日常工作已經輕車熟路，許多事情也會參與其中，盡自己的力量做到最好。總之，既然選擇了，就要做好。唯一的缺憾，就是沒能創出自己的事業。要想開創自己是事業，還需要積累更多的知識和經驗，不斷地提升自己的能力，根據實際情況，以實現社區共同利益為目標，選擇自己的創業方向。
其實心里早有創業的念頭，也有了滿腦子的計劃，平日里，一直在告訴自己趕緊做吧，然而總是明日復明日，始終沒有邁出一步，導致了直到今天，心里所想的還是計劃和夢想。培訓的幾天里，培訓老師的話一直在耳畔縈繞，我也不斷的審視和反省自己，告誡自己，不能再拖延和猶豫，今日事今日畢，不能再等到明日，有想法就要勇敢地付諸實踐。培訓的日子里，在老師的指導和自己的努力下，終于圓滿地完成了自己的創業計劃書，并對自己現在的創業項目有了全新和完整的認識，在不久的日子里，我將在自己夢想的道路上邁出第一步，讓滿腦子的想法一步步轉變為現實。
一直以來，村官到期后的出路是我們所面臨的難題，在周圍朋友和同事的慫恿下，總是把公務員作為自己的目標，希望有一天可以堂堂正正地走入為人民服務的行列，得到一份穩定的工作。但是，自己也并不認為那是唯一屬于和適合自己的道路。適合自己的行業還有很多，實現自己價值的途徑更是多多。在社區里，也深切的感受到了居民們的樸實，真心想有一天，自己能夠帶他們走上一條富裕的路。尤其經歷了村改居的過程，他們沒有了土地，更需要一條生存的道路。不論是我還是居民或者說曾經的村民們，我們要相信，條條大路通羅馬，只要不斷地發掘和創新，我們一定會在復雜的社會變遷中找到屬于自己的生存方式和幸福方式。
隨著社區工作的不斷推進，轉型創新發展刻不容緩。村改居工作的進一步發展，群眾已經不能再以地為生，根據社區實際情況，以服務業為主的第三產業將成為社區的主導產業。所以，我要充分利用社區的現有資源，減少成本，在轉型中創新，利用創新促進轉型，走出一條轉型發展和創新發展相結合的新路子，幫助帶領社區群眾找到新的致富路，實現自己應有的價值。
對于人來說，失敗不可怕，可怕的是無所事事和意志的消沉。有許多人因為習慣而變得平淡，漸漸又把平淡當做了一種習慣。然而，雖然我們已工作多年，我們的年齡在不斷地增長，盡管我們壓力很大，任務很重，但是，告訴自己，我們還年輕，我們有激情，我們有夢想，我們不能再放棄，不能再讓夢想在平淡的習慣中破滅。要懷著激情，向著夢想的方向，永遠前進。
在短短的五天里，老師們的認真講解和分析給我的創業道路提供了許多的幫助，我們這些村官也相處地非常融洽，并把各自的想法和計劃拿出來進行了討論和交流，還向已經有自己事業的朋友進行了請教，分享了他們的經驗。通過培訓，我在思想上有了進一步的提升，更堅定了自己創業的信念。我相信，在不久的將來，在市委組織部的鼓勵和支持下，在各級領導的關懷和幫助下，在自己的不懈努力下，我將勇敢地走出圓夢的第一步，把自己的事業慢慢發展起來。我一定會將這份創業的激情堅持到底，在繽紛的人生舞臺上盡情展示自己的精彩！
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十五
20xx年10月27日我很榮幸的參加了環境學院的syb培訓班。轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是師生間相處愉快，也讓我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了新篇章。
創業一直是自己的夢想，之前創業在自己的眼里只知道只要有設備，有工人，有市場，把質量抓上去，銷售上出產就能成功，這樣就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無從下手。培訓后我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。要想想，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在當今這個社會，擇業對于我們來說面臨很大的挑戰。國家鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。我想我們創業的優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。
我們這次的培訓內容形式多樣、組織有力、領導重視。開班儀式上學校領導從思想認識、實踐能力和自身修養方面做了動員講話，使我們更加堅定了通過創業培訓增強創業能力和信心。培訓期間，授課教師向我們闡述并講解創業的各種知識，以及創業資金籌措、企業管理、創業計劃書的制作等并用“swot”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰，對于制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義，要初步擬定企業“4p”，同時培養自己成為一個有規劃的創業者。
在這10天的培訓中，每個老師都有自己的講課風格。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這是在大學里學不到的創業意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們說明了創辦企業的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創業，多數創業成功的人之前都有這種心態。其次，有了創業的心態之后，就應該著身與自我評價，從心里素質、健康狀況及個人家庭條件等來考慮自己是否適合創業或適合創辦什么樣的企業，我們還學習了相關的稅收、租借手續以及創辦企業所要涉及的相關法律等相關事宜。
在這次培訓中，也給我們提供了一個結交朋友的平臺，對這期培訓班的學生來說是極其重要的。在這里我了解到了更多的商業信息，聽取更多人對項目的意見。在這10天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！我也相信，隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十六
一個周的創業模擬培訓在今天的聚會中已經差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的培訓真的很短，但也很長。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識，老師就開始下一步了，可能也是因為時間的關系，老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。
回想一下我們這個周所學的內容包括兩個部分：教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊，怎么樣設立目標，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運營，到最后整個創業初期的創業者們需要注意的一些問題。而實踐內容基本上全部由馬老師負責，他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現實的創業實踐操作系統。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣，激勵每一個人勇敢的去戰勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識，而是對事的態度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規思路去解決問題。而馬老師最喜歡有身邊的小故事來啟發大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比如說千里傳音、1元錢、撲克牌樓房高度、自由講課、市場風險等游戲，估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團隊。沒有一個很好的心態去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說一下我在這個周所學到的一些東西吧。
從顏老師的身上，讓我學到了至少四點：
1、無論什么時候，禮貌與問候是不能被忽略的。可能就是因為某個小細節沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機會。
2、激情，作為一個創業者，必須要有激情，從老師講堂與培訓方面來看，老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想，讓你怎么樣產生一個好的主意，然后讓你自己去把你的這個主意給完成。
3、規則，任何時候我們都必須要注意不能和規則進行挑戰。和規則挑戰的結果只一個，會被規則所淘汰出局。
4、一個人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。
1、我們大學生為什么不好找工作，一是因為眼高手低。（勵志創業 ）二是因為沒有工作經驗。
2、把自己的工作設定為自己的工作目標，而不是一個任務，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產生這樣的后果。
4、思想決定意識，給自己擬定一個目標，不管是工作的，還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現在那里。
5、很多東西都需要去現實的生活去中調查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創業模擬培訓班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創業模擬實習的學習并沒有結束，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創業或者工作崗位中去，讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸，積極向上的心態與更于面對現實的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創業的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!
創業培訓心得報告（匯總17篇）篇十七
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習的平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉眼間10天的學習生活結束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創辦企業的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創辦你的企業，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業
思路，系統的掌握了創辦企業的步驟，創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織、分工；企業的法律形態；法律環境和你的責任；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書，擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會里，我們面臨很大的挑戰，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕大優勢，通過syb培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創業的朋友伙伴們，一起開心，一起創業，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創業實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創造出屬于自己的一個美好將來。
是指創辦你的企業（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思
路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態；法律環境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業成長的經營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的'自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執行，成功只是一步之遙。?我深
業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高-潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創業培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
是指創辦你的企業（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思
路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態；法律環境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業成長的經營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高-潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創業培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日