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    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)

    時間:2025-05-17 作者:飛雪

    人生因有理想而變得有意義,只有追尋理想,我們才能體驗到真正的成長和進步。最后,讓我們一起來了解一些有關理想與人生的哲思和觀點。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇一

    時間之船飛快的流過,不知不覺中我已經是個高三學生了,高中生活也才是忙碌起來了,想起以往走的那些艱辛的路,心里難免有所觸動。

    讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

    不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

    我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

    也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

    高中生活是忙碌的,是艱辛的,同時也是幸福的,加油吧,讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學努力奮斗。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇二

    帶著夢想和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

    生活有時就像陳醋一般,酸酸的,但卻永遠不會丟掉它原有的濃郁。第一天來學校報到時,心中滿載著憧憬與希望,想要與自己所熟悉的朋友分在一個班級,結果卻大失所望。坐在陌生的教室里,面對著一張張陌生的臉龐,心里難免有些酸楚,但這些酸楚非常快便被新同學的熱情所打消了。生活就是如此,適應總需要一個過程。

    泡一杯咖啡,細細品嘗,入口雖苦,卻有著它獨具的醇香。假期結束了,回到學校,再次開啟了三點一線模式。令我所意想不到的并非這常規的住校模式,而是更為緊張的學習。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時代結束了,卻未曾想到這場雪愈下愈大了。高中生活,固然非常苦,但我們都明白,這苦的背后是我們的成績,是我們三年后的那張錄取通知書,那份喜悅是我們值得驕傲的未來。

    生活,總需淚水的澆灌。以全班第三名的優異成績步入了一中,身上夾帶著驕傲與不成熟,放松,懈怠,“不在乎”成為了高中學習生活的主題曲。成績下來了,就像是一顆流星隕落在我的心房。看著那不堪的成績,空氣中的水蒸氣非常識相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下。考試的失敗使我意識到自己糟糕的學習狀態。迅速調整,努力學習,我相信,成長需要淚水,那咸咸的滋味是成功的肥料。

    高中生活有時就像是糖果,帶給人無盡的憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學的錄取通知書,高中,是我們的最后一站,也是我們離夢想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學時的場景:漫步在大學學校里與朋友們一同嬉戲、聊天,累了,便躺在宿舍里,聽著歌曲,靜靜地入眠,沒有了三點一線的固定模式,沒有了奔跑與忙碌,沒有了對成績的擔憂,也沒有了父母與老師無休止的嘮叨,一切都顯得悠然自得,世界充滿著寧靜與美好。四年大學生活結束之后,自己便可以如同父母一樣辛勤工作,為著家人的幸福而努力打拼,生活就該如此,苦盡甘來,如同糖果一般,甜人心扉。

    生活有時如同嘴里咀嚼著辣椒,讓大家涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無法舍棄,這就如同小說與電腦游戲,明知對學習有害無益,卻仍舊沉溺其中,無法自拔。學習成績一落千丈,父母老師百般嘮叨,卻都無濟于事,但我堅信,只要有決心,這些影響學習的嗜好都可以丟掉。

    高中生活就如同一個調味盤,各種味道雜糅在一起,便構成了多彩多姿的高中世界。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇三

    眼淚歡笑都是第一次……。

    考試。

    早自習的鈴聲已經響過,大家仍沉浸在電視劇《蕾絲》之中:“真想不到,蕾絲還是挺善良的。洲就是,可誰想得到她爹竟是那個阿拉伯王子,那家伙可真不是東西··…”一片“噴噴”聲中靠墻的一位忽然話鋒一轉,擺出一副苦臉:“唉,都是看電視,昨天什么也沒復習,今天考試準得砸鍋。”“我也是……”另幾位也“眉頭緊皺”連連點頭地均表同感,心里卻在想:“聽他這么說,指不定昨夭晚上復習到幾點呢·…”于是大家都沉默下來,不約而同地打開了課本·,’’’·緊張的考試開始了,學生們有的在‘咬牙切齒”“奮筆疾書”,也有幾個急得抓耳撓腮有心“地下活動一番”,在老師的“巨眼寒光”之下卻也不敢輕舉妄動·一直到“戰斗結束”,教室里才重新熱鬧起來,犬家迫不及待地對著答案,頓時教室里響起一片哀嘆:“呀,全完了!錯了那么多··…,,m我更慘…只求及格了‘”盡管大家都很“謙虛,’,懊喪的眼神中還是露出得意的笑紋。等成績公布下來,大多良好,而全班最高分,竟是那位只求及格者。當大家驚奇地回首張望時,看到的照例是一個“謙虛”的“黑腦袋”。

    排球賽。

    “嘀”的一聲哨響,高二文理科班排球賽拉開了戰幕。排球場上賽得激烈,而兩邊的拉拉隊仿佛更加熱鬧,他們只站在本班場地兩邊,“敵我分明”,絕不肯越過“雷池”一步,一刻不停地為本班助威,就連平日最文靜的女生也早不知“賢淑”為何物,死命地鼓掌加油。看!文科班發了個“上手飄球”又高又飄,理科班的助威者們眼見“局勢險惡”,頓時神情緊張,而文科班的則眉飛色舞,大做廣告:“哇!到底是文科班的排球隊,真是與眾不同]’’不料球竟未過網,理科班一男生失聲叫道:“好!”大木地松了口氣,話音未落,球網那邊幾十雙白眼“翻”將過來:“靠別人失誤得分有什么可美的1’’正說間,理科班的也不幸發球觸網,頓時文科班幾十個聲音匯成一個響亮的“好”字。

    不知什么時候,“集體”這兩個字已在我們心底悄然扎根,盡管平日里舉手投足間也忘不了瀟灑,時時以“謙遜”為美德,然而一涉及到班集體利益,我們卻毫不相讓,直爭得面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味終生。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇四

    我是第八中學的一名學生,我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

    鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

    為了繼續在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業,并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇五

    有人曾說過人生的悲哀是:錯誤的堅持和輕易的放棄。回頭想想,的確是,一個人做好一天的事很容易,但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒有足夠的耐心,沒有足夠的毅力,沒有持之以恒,從而輕易地放棄了本可以成功的機會。

    上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你,有了堅持,才能劈荊斬棘,才能千次的跌倒有一千零一次的站起,為什么還不成功,那是因為堅持還沒有積累積到足以成功的高度。天降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。

    面對困難,我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學到創業到再創業到與病痛的戰斗,他始終用勇士的姿態直面困境,堅韌執著地追求著理想,終于成就人生的輝煌成為生活的強者。其實不是煎熬,不是損耗自我,而是認定了目標就不再猶豫。

    喬布斯一生命途多桀,卻因為對事業的熱愛,因為熱愛,他勇擔大任,再創輝煌。在困境面前,還有更多的偉人在堅持。孔子的馬車在阡陌小路上顛簸了一生,卻怎么也扣不響亮宮廷的大門。劉偉用堅忍和樂觀演奏生命壯麗的戰歌。一個一個才華橫溢的大家,似乎生命總與苦難相連,他們遭遇了生活的不幸,卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的理想。

    我應該明白困難不是一種懲罰,而是一個學習的機會,它會讓我反思,讓我更加堅定信念。直面困難,是一種勇氣,一種堅持,一種責任,真正的成功不只是個結果更是你如何走向成功。執著堅守,向自己的理想出發,向成功邁進,相信我會成功,堅持,成就理想。只有堅持不懈,成功就在眼前。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇六

    我是第八中學的一名學生,我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

    鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

    為了繼續在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業,并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

    希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

    尊敬的院領導和各位老師:。

    我是來自xx年紀xx班的學生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規行為。

    假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的學業做好儲備.

    我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。特此申請,望予批準!

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年x月x日。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇七

    我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅了如畫的二中學校。

    那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要那里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

    可是,我高中生活的完美比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

    它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉n圈,卻又短暫得看不見影子。

    我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲瑯瑯。

    我的高中生活獲取沒那么美麗,沒那么有名氣,或許教師會說著說著跑題,坐在下頭的我們也一點不乖,但這沒關系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉淀在那里,所以,我愛那里。

    文檔為doc格式。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇八

    尊敬的校領導老師:

    您們好!

    我叫***,系**學院**級*****專業*班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!

    下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:

    老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

    我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

    可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平說已經是無濟于事。

    雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年x月x日。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇九

    金秋九月,帶著幾多新奇,幾多夢想,我步入了高中。

    參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。

    高一,是人生道路上一個新的起點。

    加油,在一個嶄新的壞境中活出自己,做自己。

    一切皆有可能,不要放棄,不拋棄,不放棄。

    做一個許三多!

    甘肅省天水市張川縣第一中學高一:趙敏。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十

    三言兩語說不盡那心酸苦楚,長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日,在巍峨的知識寶庫門扉下,站著一個意氣風發的少年,他的臉上洋溢著堅毅的笑容。

    不知不覺一個月已逝去,父母剛離開那會兒,我備感迷茫與無助。當遇到大岡中學熱心的老師和活潑的同學時,這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個月來,我遇到了很多的問題,可有了校領導的關愛和幫助,有了老師的諄諄教導,有了學生們的團結互助,一切困難都煙消云散了。

    剛開始,還無法徹底從初中的學習方式中走出來,導致我在學習上經常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫好的數學試卷,第二天發下來的時候,我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理,也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經說過:人非生而知之者,孰能無惑。我迅速地調整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐個擊破。只有知錯就改,方能善莫大焉。“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,我將在嘗試中摸索,在探索中前進。在老師的細心疏導和耐心講解下,我慢慢地摸索到高中學習的正確軌道,找到了適合自己的學習方法。

    學校的生活和家里肯定不一樣,這一點是毋庸置疑的。我是個住宿生,教室、食堂、宿舍三點一線,快節奏的生活讓我應付不過來。

    思鄉情更切,多少次夢回故鄉,看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容,醒來時只有那頂淺黃色的天花板,多少淚珠無限思。董校長時常陪同學生們一起回宿舍,檢查就寢情況,像母親一樣關愛我們;班主任每天與我們同步作息,時時陪伴左右;任課老師盡心盡力,無微不至;就連食堂阿姨都體貼入微,一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高中生活讓我們體會到艱辛的同時,又讓我們體會到不斷成長的快樂,這也許就是我們這年華最真實的寫照。

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    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十一

    尊敬的學校領導:

    我是xx中學高一xx班xxx,我家住在一個偏僻的農村里。家里有x口人,爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直身體不好,一直過著非常拮據的生活。后來,父母失業后一直在家里工作,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們三個孩子的生活費和學費,只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高,家里真的無法擔負我們的生活費用。

    我家只有xx畝左右的旱地,全家的月收入也只有元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

    為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

    此致

    敬禮

    申請人:

    xx年x月x日。

    下一頁還有更多優秀精彩的高中貧困生補助申請書。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十二

    不知不覺中,我已成為一名高中生。第一次踏進高中教室時,映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

    比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

    既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

    實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

    上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結,那么只能算是做了無用功。

    高中生活就是那么短暫的三年,如果不好好計劃、不好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我們將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定會擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

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    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十三

    過去我總以為友誼是一種天長地久的東西,它充滿了神圣,并且回味無窮,似百年釀造的美酒般香醇。然而,一年前的事發生后,我深遭打擊,每每懷想此事,后悔萬分,好像墜入萬丈深淵,掙扎不已。

    偶然,我在書架上找書時,發現一本《紅樓夢解讀》,抽出來的一剎那,宛如一把過去的鋒利的匕首深深地割裂著我的心,好不容易取出來,才覺舒緩,我打開一看,又猛然陷入痛苦之中。

    這本書總是勾起我的傷心的友誼往事,也是這段友誼中最美好的時刻之物。

    去年金秋,我剛進高中,認識了很多新同學。有些人也似乎成了我今世的好朋友,其中,我姑且認為她也算吧。她坐我前面,成績非常優秀。我總喜歡坐在后面看她的烏發,起初,由于我幫助她糾正過一個單詞charm的形容詞問題,我們兩人之間才建立起了溝通的`橋梁。

    一個月后學校里開運動會,那時中午班上顯得很熱鬧,同學們打來打去,追逐嬉戲。我是個安靜沉穩的人,不喜好打鬧,于是,翻開了自帶的一本《紅樓夢解讀》,進入書的領土。悄然間,前方一個聲音傳來:“你就這么認真嗎?”我看著她的有些疑惑的臉,說到:“不是啊,我不喜歡打鬧。”她撫了一下自己的劉海,我看到了十分清澈的眼神,接著,她看看這本書書名,似乎充滿了興趣。問道:“你喜歡看《紅樓夢》?”我答:“非常喜歡,這里的句子非常玄妙,有時一句詩就能注定一個人的命運……”我們就這樣聊開了,她也喜歡看紅樓夢,便借了我的書去看。我還依稀記得開運動會時她看書的情景,她顯得十分安靜,瘦弱的身體上搭著一把傘,小雨滴滴答答地在傘上著陸,她的纖長的手指劃過書頁,眼睛中所能讓我讀到的卻很迷離。在喧鬧的地方里,她安靜的如有曠世孤獨之感,達到了那種超脫于身邊一切的境界。

    和她談《紅樓夢》很快樂,然而,我總是聽到有一群像蚊子蒼蠅的聲音在破壞這純真的友誼。“你喜歡她”、“你愛她”、“你的夢中都是她”等諸多數不清,千奇百狀的嘲諷的語縈繞在我的身旁,那幫男生中,哪怕是我的好朋友,也每時每刻,每分每秒的在我面前念叨她的名字,最后緋聞嘩然,好像人人心知肚明。當學期臨近期末時,她和我的交往疏遠多了,我也總是糾結在同學們的嘲笑之中,有時顯得非常矛盾。

    學期末,她通過自己的努力進入了成志班,而我還只能在普通班。雨后的休業式,我盡管取得了理想的成績,但心情格外沉重。最后結束的時刻,她又像以往一樣轉過頭來,話很簡單:“我就要離開了,你不想說點什么嗎?”這也許是我們最后一次交談了。彼時千言萬語涌上心頭,卻不知為何一句都說不出,她把頭側著,似乎等著我說話,我很迷茫,連一句祝福或是其他的話都沒有說,兩人沉默許久,各自離開。

    往后的一年里,我起初和她在樓道里相逢時,選擇了逃避,不想聽見任何閑人碎語。但這之后,我意識這是個錯誤,當我想向她打招呼時,她突然厭惡地看著地,我也只好低著頭,就這樣擦身而過,其感受想起來至今都非常痛苦。

    高一的下半學期里開一次家長會,當我正準備離開時,忽然,一個女孩把一本書放在我桌上,仔細一瞧,竟是半年前借出去的《紅樓夢》,那個女孩指著外面說:“她讓我把這本書還給你。”登時,我聽見窗外又下起了小雨,淅淅瀝瀝的。

    我翻開桌上的書,書簽夾在書的中間部分,書頁邊緣帶著些水浸濕的痕跡,有些褶皺,我不知道這意味著什么,好像一個盛著很多瓊漿玉露的酒缸里,就這樣,只剩一個孤獨的缸了。而我,在友誼面前,在一些閑語面前,我順從了后者,拋棄了前者,追悔此事,我嘗到的是美好和遺憾并存的羈絆。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十四

    “理想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在理想中的嗎?”丁尼生的這一句話點醒了我:實現一個人的理想,是需要堅持的。

    家住重慶市大渡口區東風村特2棟的八旬老人陶志明,從58歲起開始參加自學考試。作為一名高齡考生,自學各門課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說,剛開始他為自己制定的目標是,4年內考完17門課程。3年過去了,他報考的科目居然一門都沒過,但老人從未想過放棄。從第4年起,陶志明老人開始總結學習經驗,當年就有兩門及格,所有課程中最難的一門是《自然科學概論》,他一連考了7次才取得成功。已經77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學18年的大專畢業文憑。即使身為老人,也有理想,他屢敗屢戰,堅持不懈,終于實現了理想。

    無獨有偶,在一個雨天的下午,一個15歲的少年坐在洛杉機家中的飯桌上,滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了“我的人生目標”。在這個標題下他寫下了人生的127個目標。從此,他開啟了古往今來最偉大的探險家和目標實現者的傳奇生涯,他的名字叫約翰·戈達德。迄今為止,他已經完成了其中八成。讓我們來看看那位少年所列的目標吧!這些目標可不簡單!它們包括了攀越世界上的主要山峰,探險世界著名大河,在5分鐘內跑完約一千六百多米,閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情,他擁有不懈的堅持。如果你也有這樣的精神,你一定也能完成理想,挑戰不可能。

    理想,堅持,二者缺一不可。有理想卻沒有堅持,就像植物失去了水分而枯萎;就像汽車失去了柴油而停止;就像筆芯失去了墨水而無法寫字一般。所以,讓我們擁有理想的同時,也擁有堅持的精神吧!

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    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十五

    光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時間就要高考了,也即將結束,回首曾經走過的高中生活,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細心的教導,心中充滿了感動。

    20xx年x月,我心中對高中充滿無限的憧憬,踏入了高中的學校大門。在這之前,我已經從網上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對每天繁重的學習生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對此,我內心充滿了忐忑,不知道自己能否適應高中生活,還好,在經過短暫的調整,我漸漸習慣了高中生活的節奏,每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識,感覺生活很充實,偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學埋頭學習,也連忙整理自己的狀態,趕快進入緊張的學習中。

    往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關愛的淚水。

    曾記得,第一次拿著期末考試的成績單回到家,父親對我說“好小子,這一次進步很大,千萬不要驕傲,繼續努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報喜,客廳中傳來父親開心的笑聲。

    曾記得,第一次去辦公室問數學老師題時的緊張,隨著老師耐心細致的講解,我漸漸平復了心情,還主動向老師提出了另一種解題方法,受到了老師的表揚,同時也更堅定了我多向老師問問題的信心。

    曾記得,第一次放暑假和同學一起去爬山時的歡樂場景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂,迎著山風,內心充滿對大學的憧憬,大聲喊著“xx加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學夢。

    充滿了父母的關愛和老師的指導讓我獲益匪淺我學會了體貼學會了堅持學會了拼搏學會了感恩為今后走向更大的舞臺打下了堅實的基礎千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽謝謝老師!我將永遠懷念高中生活因為它承載著我追逐夢想的奮斗歷程。

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十六

    就這樣結束了。

    我曾面對過很多關于高中的結束方式:反省,開除,出國,輟學……這些結果都沒有發生,我最終同幾十萬人一樣在高考中結束了這一場長達三年的奮斗,平淡的不能再平淡。

    這生活不肯給我們意外,它必須平淡,而我們只能去接受平淡,面對平淡,但是要拒絕平庸,停止懦弱,做自己的英雄去勇敢向前才對。

    考完文綜,遇到了吳老師,我和他擁抱了一下。師生情其實就是如此,無法割舍,就算之前有很多不理解。

    擁抱,我從高考的那一天的時候我就想著在某一次下車或者考完出來的時候擁抱一下堅哥,可是一直沒好意思。

    堅哥給我當了三年的班主任,在這高中的三年里,和我在一起的時間最多的不是父母,而是同學和堅哥。我很想擁抱他,感謝這三年,感謝這在無法理解的青春叛逆和慢慢成熟與世故中的三年他的忍耐、包容與鼓勵,這,是我人生的轉折。

    我覺得我這樣離開學校會是一個遺憾。九號考完后,堅哥在班里說完后,大家放假了。我出了班級門口沒走多遠碰到了數學老師,和數學老師擁抱了一下,數學老師依舊笑嘻嘻的。我擺脫了數學,我覺得這是一種解脫。數學老師是個實在的人。和數學老師擁抱完后,我去了歷史組。老師們都在等待開會,堅哥在那里。我進去,擁抱了堅哥,我感覺到了在擁抱堅哥時他用力地擁抱著。

    劉丹老師在一邊說,看,這師生,都快哭了。

    是的,在那一刻,我的眼眶里全部都是眼淚,我看到堅哥也是。三年。和他擁抱時他給我的感覺一如我在高考前最后一次回家時要走的時候和爸爸擁抱的感覺,難忘且深刻。

    我曾經頑固狂妄自大驕傲,在這三年的時光里他們煙消云散。我學會了擁抱,很多事情一個擁抱就是一份真情。

    我依舊記得在某次公益晚會上,冬陽見到我時給的我那個擁抱。也就是在那時,我學會了擁抱,那種感覺很奇妙,我樂于將它分享出去。

    去擁抱,不論是親人還是陌生人,不論是人還是事,不論是好還是壞,敞開自己的胸懷去擁抱,這時在這時光里我最大的收獲。

    在這叛逆的年齡里,我磨掉了很多棱角。我覺得我沒有必要用渾身的毛刺來和這個社會對抗,我反抗不了這龐大的社會,我只能帶著最初的赤子之心祈求,愿這個社會能夠與我坦誠相待。

    爸媽在這三年里老了很多,有時候在外揮霍時間與金錢的時候常常會感覺心里不是個滋味。以前我總想自己去干點什么,現在我常想要幫父母干點什么,哪怕是給他們買點他們愛吃的,我也感覺心里好受些。我知道,在他們生下我的時候就在不圖回報的付出,我所能做的事情微不足道,但即使如此我也會去做。子欲養而親不在,我不希望會有這種悲劇發生。我不要我的媽媽像史鐵生的母親那般,在世人所理解的她的離去是上帝覺得她太苦了,于是便提前帶了她離去。我不能保證給他們豪華的生活,但我想我應該可以盡我所能。自己苦點沒有關系,但給他們買東西一定要像他們給自己買東西時那般舍得。

    在這三年里,除了父母,我不得不再提到冬陽和王哥。是的,他們和我的父母一樣在不圖回報地付出著。

    我有時會感覺這命運不公平,我沒有金鑰匙可以含著,我沒有成為官二代和富二代,如眾多人一樣,我們要去奮斗才會取得自己想要的東西。可是,在這不公的命運里上天待我不薄。我可以擁有許多坦誠相待,可以擁有許多友情網戀,這是讓人羨慕的。

    我有不想對父母說的事情我可以告訴他們,我有解決不了的麻煩可以告訴他們。這生活,待我不薄。

    很多人說,他們很羨慕我。一份自由自在,一個花樣年華。在這美好的時光里我過的充實自在。其實,有些時候,在外忙碌也很累。

    人需要一個支撐點,沒有支撐點的人很容易垮掉。我給陳大琪寫留言的時候,我說,我有時候在外面累了,很想回到學校,因為在學校里有你們陪著我,我不需要一副堅強的樣子來面對事情,我不需要去屢清復雜的人際關系,我只要和你們一起沒心沒肺只有胃的打鬧嬉戲,我就會覺得快樂,單純且美好。

    我想這三年里,我并沒有白白地浪費掉。不管怎樣的事情它都是一個成長的磨練,每一件事情都可以變成經驗,有得有失,無法細言成功與失敗,所有事情的發生都有它的道理才對。

    我在這三年里有過很多夢想,有無數夢想支撐著的人也一定會有無數夢想碎在歲月里。有的`夢想不堪一擊,有的夢想被人嘲笑。在很多人心目中,我都不算一個英雄,但在自己心目中,無論何時都要以一個英雄的標準來衡量和激勵自己!

    我的理想高中生我的理想高中生活(匯總17篇)篇十七

    我,一個從小在父母愛的羽翼下成長的女孩,20xx年下半年獨自一人來到了這個陌生的城市——東臺,繼續著我的學習生涯。

    剛來到這兒,感覺一切既新奇又茫然,我不知道該在下一刻做什么,班主任最終是陳建祥老師,在老師的指導下我成長了許多,學會了很多,成績不斷提高著,環境也漸漸地適應了下來,慢慢與周圍的人交談起來。

    緊張而活潑的軍訓生活使我受益匪淺,我學會了如何將被子疊整齊,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,這為我的起居生活打下了基礎,讓我在脫離父母后的新環境中站穩了腳。

    剛開始的時候,我們班表現很不錯,在軍訓后就拿到了好幾個獎項,班主任為我們量體裁衣,用他那知識淵博的大腦制定了一個方針。每天,我們班必須比別的班早到十分鐘,他常用“沒有哪個人生出來就很勤勞,人之初,性本惰!”這句話來勉勵警醒我們,結果我們的動作都明顯變快,開始適應高中生活的快節奏。不過,由于第一次住校,缺乏經驗,我得了嚴重的感冒,被迫坐車回到父母身邊去醫院接受治療,經過這一番折騰,我十幾天沒上課,功課也落下了不少,但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,他們不厭其煩地為我講解題目,直到我懂了為之。

    后來,學校舉辦了文藝比賽,我們班選擇了《歌唱祖國》,班主任聯合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進場以及男女生如何輪流著唱,老師說過,我們班的爆發力很強,這讓我們更加投入了,班級榮譽感也陡然增強了不少。果真,在比賽當天把所有的老師都嚇了一大跳,所以的人都在努力地參與,震驚了全場,有的老師甚至在問那個指揮的孩子是誰,臂道很有力啊!沒錯,那個時候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯的成績。

    在老師的教導下,我的語文成績提高了很多,尤其是古文部分,積累了不少解題的方法,也懂得了不少大道理的真正含義。

    我很敬佩陳老師,他淵博的學識讓我不禁抬頭仰視他,他教導了我們該如何做人,如何學習,如何處事,他在我們班上的心思讓我不得不感動。

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