優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解，才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
五年級誤會的（熱門21篇）篇一
今天，我們年級正在舉行一年一度的運動會。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽我來講一講。
運動場上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見李金睿的眼里閃著一點興奮的火花，可能是因為當上了運動員而激動的吧。當時我還沒回過神來，只聽到發(fā)令槍一響，操場上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個大型音樂隊演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經在終點了，還朝我們揮手呢！有位同學不緊不慢地跟我說：“李金睿是第三名，他剛才已經跑到終點了，這有什么奇怪的。”我終于恍然大悟。我還看見我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經準備好起跑的動作了，又一聲發(fā)令槍響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團，快活極了。那時候，我們似乎已經嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經喊的快沒力氣了，但還是在賣力的喊加油。可汪廣越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。
回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數第二名，我們都很失落。過了一會兒，我們又開心起來，因為我們已經盡力了！
五年級誤會的（熱門21篇）篇二
昨天晚上，媽媽為了慶祝我的9周歲生日，特地到“吉來是”蛋糕店訂了一個叫“櫻桃森林”的巧克力蛋糕。這個蛋糕表面布滿巧克力碎片，頂上有6個沾滿奶油的櫻桃，聞起來一股香氣。這個蛋糕本來是準備我們一家人吃的，但是我今天中午去領蛋糕時，卻改變了主意。我想：“3個人為我慶祝生日太冷清了，不如把蛋糕帶到柯老師家去，和同學們一起慶祝我的生日。”于是，我把蛋糕包裝好帶到老師家。
當我走進柯老師家時，暗暗吃了一驚：老師居然邀請了12個人來上課。這么小的蛋糕，怎么分啊？同學們一開始看到這個蛋糕，也都議論紛紛。有的說：“今天是什么日子？連家睿帶禮物來？”有的說：“我猜是蛋糕。連家睿一定沒吃午飯。”有的說：“什么好東西？拿出來看看。”
當我宣布：今天我生日。這是一個巧克力蛋糕時，同學們都圍上來搶著要吃。我的前桌，淘氣的陳柏翰不知什么時候已拿去了一把小勺，他偷吃了一小片巧克力，還要偷挖櫻桃。幸虧老師來到我的位置，他趕緊坐好。老師協助我切蛋糕，先把蛋糕切成6份，再把每份蛋糕各切成2塊，嘿，不多不少正好12塊。在老師的提議下，大家放開嗓音，為我唱了一首生日歌。
接著，我們開始分蛋糕。柯老師別出心裁地讓每個人都對我說一句祝福語。有的人對我說：“壽比南山，萬事如意，健康長壽！”有的人對我說：“祝你天天開心，永遠快樂！”還有人說：“祝你越長越漂亮，成績永遠第一！”聽了這些話，我覺得特別高興。突然調皮大王黃錦磊來到我面前，他把上嘴唇使勁往上翻。甕聲甕氣地唱：“豬——你生日快樂！”大家全笑了，我笑得差點從椅子上摔下來。
今年的生日比平常過得快樂多了！我希望以后生日都能過得像今年一樣快樂。
文檔為doc格式。
五年級誤會的（熱門21篇）篇三
今天，我們班舉辦了一次精彩的辯論會。下面是小編為大家精心整理的關于辯論會的五年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天，我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。
反方辯友yjq同學首先發(fā)言：“我認為開卷未必有益，看一些不健康的書或者影響我們學習的書反而對我們有害，像漫畫書等看了就對我們的學習沒有多大的幫助，看了只能是浪費我們寶貴的時間。”她的話音未落，反方辯友fw同學又補充道：“我也認為開卷未必有益，有一些鬼故事之類的書反而會對我們造成一些不良影響。”
一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個結果來，但我還是認為開卷有益。因為書是我們的朋友，我們除了能從學校學到的知識外，只能從課外書中能了解更多地知識，開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非，如果能夠明辨是非，合理的選擇適合我們年齡的好書，那么開卷肯定是有益的。我真希望班級以后能多找些像這樣的話題在班級里辯論，因為辯論會既能鍛煉我們的語言表達能力，又能增近我們同學之間的友誼，所以我喜歡像這樣辯論會。
今天，我們班開展了一次辯論會，辯論主題是：“看電視到底好不好?”聽了這一個名字，你們一定很熟悉嗎?全班分為兩方，正方和反方，正方觀點是：看電視好。反方觀點：看電視不好。我是反方。首先由正方發(fā)起攻擊。正方說：“我們可以在電視上看一些有意義的，有知識的節(jié)目。
我方說：“多看電視會得近視眼。”我方響起了熱烈的掌聲。
正方不急不慢地說：“我們可以安排看電視的時間，這樣就不會得近視眼了。”
我方沒有能改變他們的方法，就改變了話題說：“看電視，有人會看一些對兒童不宜的電視。”
正方鼓起勇氣說：“我們可以合理地選擇內容。”
反方又說：“應該以學習為主。”
正方又說：“我們可以安排時間看一會兒電視、。”
經過幾十回合的“口戰(zhàn)”，雙方都已口干舌噪，老師宣布：正方獲勝!
今天，我們五班班隊課舉行了“開卷有益”辯論會。
下午班隊課前，黑板被同學們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會的氣息。
辯論會開始了，由吳怡琪同學擔任了辯論會主持人。辯論會正，反方辯手先由同學們自己舉手報名，再由主持人確定。由于當時我沒有仔細聽，誤以為是選裁判就沒有舉手報名，錯過了當辯手的機會。確定好辯手后主持人宣布辯論開始。首先發(fā)言的是正方1號辯手梁俊緣，他的觀點是：書是前人的經驗總結，多讀書可以學到前人經驗總結的知識，所以說：“開卷有益”。接著反方1號辯手杜彥發(fā)言她的觀點是：好多同學迷上武俠或言情小說，導致學習下降。所以說：“開卷未必有益”。……各辯手輪流發(fā)言完后，由觀眾自由舉手參加辯論，我支持“開卷未必有益”的反方觀點，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個故事。故事的主要內容時說古代有一個想學屠龍術的人，用了一生的時間終于學會了屠龍術，可是滿世界卻找不到一條龍，學會的知識派不上用場，所以讀書應有所選擇。可是當反方有人說讀書多了腦子會炸掉，我又不贊成了。我支持正方說：“經科學家的證實，人一輩子每天讀書不止，腦子也不會不夠用，其實腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰也說服不了誰。
其實，事物都有它的兩面性，我想讀書也不例外，我相信“開卷有益”不加選擇地亂開卷未必有益。
五年級誤會的（熱門21篇）篇四
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
小學五年級運動會廣播稿。
五年級誤會的（熱門21篇）篇五
一大早，不知疲倦的鬧鐘早早把我叫醒。按照慣例，我還是沉浸在被子的懷抱里。不對！今天將有一個運動會！我立刻睜開眼睛，仰臥起坐起飛，飛奔到學校。我看到所有的學生都興高采烈，想在運動會上驕傲。運動會的“交響樂”已經演奏完了！
第一樂章：歡呼交響曲。
表演者：所有在場的學生。
精彩的開場舞蹈結束后，上午9點，廣播里傳來了slip老師一個有力的'聲音：“我宣布，20xx年兒童學校春季運動會正式開幕！”“耶！”學生們歡呼雀躍，全校頓時沸騰了！我們快速跑到操場，等待運動會的精彩。
第二樂章：比賽交響曲。
表演者：所有運動員。
“準備好，跑！”“加油！”。掌聲，歡呼，維持秩序，在操場上玩。參加比賽的同學都被比賽吸引住了，其他同學則熱情歡呼。最有意思的是五六年級的1000米和800米長跑。在1000米處，學生們像從槍口射出的子彈一樣直接飛向目標。王澤浩和劉珂像有翅膀的鷹一樣飛翔；郭雨航像一匹脫韁的馬，跑到前面。“加油”在操場上響起，我忍不住大喊一聲“加油！”
我跑800米的時候，同學們都盡力了，包括我。我拼命跑，但是跑道好像沒有盡頭。結局怎么會那么遙遠？除此之外，我腦子里只有“跑”這個詞。終于，我們贏了！
第三樂章：情緒交響曲。
表演者：我。
這次運動會的交響樂深深吸引了我。你呢？
安徽省馬鞍山市玉山區(qū)四所小學五年級：朵藍沫花。
五年級誤會的（熱門21篇）篇六
今天，我們上午開運動會，我在操場上坐著，看著起跑線有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。
運動會開始了，操場上就像只有我一個人，因為只有我一個人給運動員鼓勵、加油！時間流淌了多時，運動會的氣氛越來越熱鬧，各班的運動員也都站好了自己的位置。可是我卻在一個“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！
從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進了教室。教室里還是空無一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學們也都走了上來。老師講完了下午不上學的事。就放學了！
安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！
五年級誤會的（熱門21篇）篇七
“好啊！棒極了！”我大喊到，你一定很奇怪，我為什么大喊大叫，因為我們在舉行運動會！因為上午天氣“風云不定”，陰云在天空中遲遲不肯離開，讓我們擔心了半天。現在我正包裹著那顆“咚咚咚”直跳的心臟，并滿懷期待地坐了下來。
“請五年級參加男子400米跑步的選手入場。”一個洪亮的聲音回蕩在操場上，啊，是湯晨！湯晨是我們班的體育健將，我們全都期待。我們在座位上焦急地等待，我們終于看見一個藍色的身影——湯晨，當趙師拿起氣槍時，運動員都開始緊張了，因為他們知道氣槍響了以后的反應，就可以讓運動員的比賽結果一錘定音。“咚”氣槍響了，湯晨在人群中遙遙，跑的飛快，我們大聲的喊著“湯晨加油！湯晨必勝！”一邊拉著橫幅，一邊揮動著國旗，那心潮澎湃的感覺真好！當只剩最后一圈時，湯晨如脫韁的野馬，往終點線跑去。這時，操場上多了一陣呼喊聲，不是別人，正是我們班，因為湯晨得了全年級400米跑步第一！“請五年級參加女子800米跑步的選手入場”，這個洪亮的聲音才讓我們平靜了下來，啊！鄭妤昕來了，我們瞬間把目光轉向起跑線，哦，是真的，我們聽見槍聲時，都大聲叫“加油”，第3圈時還是第二名，等跑過我們身邊時，我們的加油聲也比之前響了很多，最后不負眾望得了第一。
五年級誤會的（熱門21篇）篇八
聽老師說，達標運動會，我太高興了，臨達標前一天晚上，天下起了蒙蒙細雨，我還是穿著運動鞋以防萬一。
午飯后，雨停了，天還是陰陰的。學校下了通知：下午達標運動會照常舉行!哦!還好咱穿著運動鞋呢!
達標運動會開始了，我們班先去比仰臥起坐。這個項目我心里比較有底，不慌不忙在墊子上先躺下，手抱著頭，裁判一聲哨響，我立刻做了起來，“一個、兩個、三個……”我心里暗暗數著，動作越做越快……“吁——”一聲哨響，時間到了，我問了幫我壓腿的同學，“我做了幾個?”“42個”“哇!我做了42個，達標了!哦!太好了!”
第二天，我們開始了4×20往返跑，我們來到了達標場地。不一會兒，輪到我了，我迅速站好位，做好準備，“預備——吁——”只聽哨子一響，我就像離弦的箭向前飛跑，跑到折返點我迅速往回跑，沖刺!……“張哲愷51秒”“哇——”我差點喊出聲來，我怎么跑得那么慢?可惜呀!
達標運動會已經結束了，我雖然也取得了一些成績，但和完全達標還有很大距離，我得積極鍛煉身體，讓自己變得更強健，才能更好地學習，更快樂地成長!
【運動會】。
在我的腦海里，不時地浮現出那次運動會的情景。
伴隨著習習春風，我們迎來了一年一度的春季運動會。
舉行運動會的那一天，艷陽高照。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天白云的映襯下，英姿颯爽的運動員們顯得格外引人注目。
我也參加了運動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。
不久，男子1500米的比賽開始了。我的心情更加緊張了。我想：別人的腿都比我長，我是很難取勝的了。開始后，我跑了一圈，只追上了沒幾個人，我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的時候，我們的校長，也開始為我加油，我的爺爺奶奶也在為我加油。我看到這么多人為我加油。我想，我要以好成績，報答他們。可我的腿卻像灌了鉛似的，心口悶的喘不過來氣。跑到最后一圈的時候，我用了吃奶的勁，想趕上前面的人，可是那個人也加快了速度，我最終也沒能跑過他。我取得了男子1500米的第四名。
我雖然沒有取得很好的成績，但是我并不灰心，我現在上五年級了，速度，耐力都增加了許多。今年的運動會上，我堅信我能取得優(yōu)異的成績。
1500米的`跑道，1500米的較量，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，更是一種榮譽，一種收獲。
五年級誤會的（熱門21篇）篇九
微風習習，送走了苦澀的考周，呼喚著熟悉的校運會。緊張和興奮充滿了整個操場。
坐在熟悉的場地上，人和人完全不一樣，身邊的伙伴也在不經意間發(fā)生了變化。看著匆匆忙忙的學生和女生，他們總是在臨時食堂里徘徊。偷著笑了一會兒，我在這里不是曾經是個貪心的小姑娘嗎？我曾經笑的幼稚，調皮，抑郁，所有的場景都是甜蜜的回憶。
砰！我驚醒了。原來女子b組200米比賽已經開始了。看著跑步運動員緊繃的臉，他們努力工作，變得焦慮。然而，爆發(fā)出熱烈的歡呼。看到啦啦隊員緊張的表情，運動員之間的距離逐漸拉大。轉眼間，一線選手沖向終點時，她突然摔倒，擦著膝蓋，慢慢滲出血來，但她還是沒有放棄，很快勉強站了起來，還沒爬起來又摔倒了。她很痛苦，看著其他運動員越線。這個讓人心碎的人是小青，她的體育精神令人驚嘆。
砰！游戲又開始了。熱情的歡呼回蕩在整個運動場。奇怪的是為什么這次叫喊聲更強了。原來在我發(fā)呆的一場比賽中，破了記錄又刷新了。這是奇跡嗎？不，這是時間、汗水和努力的結果。這是炫耀嗎？不，這是熱愛運動的表現。運動員的光芒就是希望得到別人的支持和認可，讓自己變得更加耀眼。
我不再是一個貪婪的小女孩。坐在座位上，你不再只是自私地做自己的工作，而是真正感受到了校運動會的氛圍和意義。這就是青春的成長。
涼風習習，校運動會圓滿結束，不知不覺天氣轉涼。期待明年校運動會的到來。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個鑰匙環(huán)掛在書包上，整天愛不釋手。
曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環(huán)，趁我不注意，偷走了鑰匙環(huán)。曉芳氣得怒發(fā)沖冠，心情由晴轉陰，怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環(huán)！”小苗放下手中的筆，看著曉芳，問：“真是莫名其妙，我什么時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發(fā)抖，說：“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了，你還敢狡辯。”
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到后，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情，她說：“等我找到證據，你們就無話可說了。”
又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環(huán)，說：“這是我在你的書桌抽屜里找到的。”曉芳頓時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”說完，曉芳羞愧得真想變成小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關系，這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀！”
從此以后，她們又變成了好朋友。她們一起學習，一起玩耍，一起上學。曉芳經過這次事件，再也不隨便誤會別人了。
【【精選】誤會作文匯總六篇】。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十一
勞動節(jié)前夕，我校舉行了一場別開生面的趣味運動會。
帶著好奇心，我報名參加了“800米拾‘球’賽”。這個項目的規(guī)則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地擺放在跑道上的垃圾（用“球”代替），并按照“可回收”和“不可回收”進行分類，然后分別放入在跑道上的兩個垃圾桶里，最先到達終點者即為獲勝者。
輪到我這一組上場了，我站在起跑線前躍躍欲試。“啪”的一聲發(fā)令槍響了，我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的垃圾，分揀后分別扔進兩個垃圾桶里，再往前拾起垃圾再扔，如此循環(huán)。可是沒有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了。看到沖在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。
按照我這樣的速度必然會很快敗給其他的選手。早知如此起跑時就不該使出全部體力。當我再次拾起一個垃圾時，我心中突然萌生了一計。我邊跑邊將拾起的垃圾進行分類，然后蓄在懷中，待一圈往回跑時，再將垃圾一次性分別倒入兩個垃圾桶里，這樣既省時又省力。不一會兒我就到達了終點，看到身后那些還在疲于奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這么好的妙計。
這次的趣味運動會真是太有意義了，不僅鍛煉了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態(tài)破壞。同時還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十二
勞動節(jié)前夕，我校舉行了一場別開生面的趣味運動會。
帶著好奇心，我報名參加了“800米拾‘球’賽”。這個項目的規(guī)則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地擺放在跑道上的垃圾(用“球”代替)，并按照“可回收”和“不可回收”進行分類，然后分別放入在跑道上的兩個垃圾桶里，最先到達終點者即為獲勝者。
輪到我這一組上場了，我站在起跑線前躍躍欲試。“啪”的一聲發(fā)令槍響了，我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的垃圾，分揀后分別扔進兩個垃圾桶里，再往前拾起垃圾再扔，如此循環(huán)。可是沒有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了。看到沖在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。
按照我這樣的速度必然會很快敗給其他的選手。早知如此起跑時就不該使出全部體力。當我再次拾起一個垃圾時，我心中突然萌生了一計。我邊跑邊將拾起的垃圾進行分類，然后蓄在懷中，待一圈往回跑時，再將垃圾一次性分別倒入兩個垃圾桶里，這樣既省時又省力。不一會兒我就到達了終點，看到身后那些還在疲于奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這么好的妙計。
這次的趣味運動會真是太有意義了，不僅鍛煉了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態(tài)破壞。同時還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。
【運動會】。
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽砰地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負?這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十三
媽媽，您還記得昨天晚上的事嗎？昨天晚上我正在讀英語，你卻以為我在玩游戲。我真的比竇娥還冤啊！
昨天放學時，英語王老師把英語試卷發(fā)了下來。在老師報分數時，我的心怦怦直跳。當九十五分報完以后，我心里想一定要考到90分啊，這可是底線啊！“張草！83分”王老師的聲音明顯帶著點失望，同學們都朝我看來，連好朋友都有點吃驚。我臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里打轉。
回家吃晚飯時，我三下五除二把湯喝完了，一點菜都沒有吃。您覺得我在學校一定發(fā)生了什么事，就問：“你在學校闖禍了？如果闖了就說出來啊，男子漢要敢作敢。”“這次英語考試只考了83分。”我的話還沒有說完，爸爸沒問青紅皂白就打了我一巴掌，我只好回屋寫作業(yè)去了。作業(yè)寫完了，我就在聽“納米盒”里面的.英語朗讀。可是里面的文件需要需要下載，于是我就一邊等待一邊讀單詞。這時，您打開門進來，看見我開著電腦卻沒聽見我的讀書聲，英語就問：“你考了83分，還開著電腦玩游戲啊，別給我丟人現眼了。”我滿肚子委屈，卻又不敢和您頂嘴，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我眼睛通紅，眼淚一滴滴留了下來。
媽媽，您誤會我了，我當時只是在等待文件下載啊，我并沒有玩游戲啊！希望您下次不要再這樣誤會我了。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十四
學校為了籌集“愛心基金”，培養(yǎng)我們的愛心。星期四下午在食堂舉行了一次全校性的義賣活動。
我們來到食堂，里面可熱鬧了！每個班級都有一個自己的展臺，展臺上的物品琳瑯滿目，有可愛的玩具、好看的漫畫書、別致的小飾品……看得我眼花繚亂，當《愛的奉獻》這首歌響起時，義賣活動開始了。頓時，全場沸騰了，做營業(yè)員的同學和做顧客的同學的殺價聲響成一片。
我們班的“生意”也非常好哦！營業(yè)員們七嘴八舌地向顧客介紹著商品，有的營業(yè)員拿著商品到外面去推銷。突然，一群人圍向我們的展臺，可能是那個發(fā)光的玩具筆吧！一會兒的時間，我們班展臺上的商品，全部都被“槍”光了。而我的目光一直盯著三（2）展臺上的'那本漫畫書，我連忙走過去，生怕被人先買走了。我和營業(yè)員經過了一番“舌”戰(zhàn)后，我才拿到自己的戰(zhàn)利品。每個同學都買到了自己心愛的商品時，臉上都笑開了花。
愛心義賣活動結束了，各班的展臺上東西也快賣完了。我滿載而歸，心里樂滋滋的。雖然我們只籌集了103元，但是我們都獻出了一份愛心。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十五
剛搬到新家，到這陌生的小鎮(zhèn)來，對于活潑好動的我來說，其實是痛苦不堪的，因為這里的人總是針鋒相對，讓我感到束手束腳，每人的家里就像一個牢籠，兩條手臂粗的鏈子鎖住了房門，也鎖住我們助人為樂的愛心。
第二天一早，我悶悶不樂地去上學，只見后面一個黑影，我定睛一看，原來是王阿姨，只見她氣喘吁吁地說：“對不起，小朋友，昨天是我錯怪你了，昨天我的爸爸重病治療，心情很煩燥，就拿你當成出氣筒，對不起。”看著王阿姨真誠的眼神和手里給我買的玩具，我實在是生不起氣，索性就勉為其難地原諒她吧。
雖然這個小鎮(zhèn)生人很多，但總有像王阿姨那樣的人，總有金子般的心在發(fā)光、發(fā)熱。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十六
日落西山，很快這次的秋季運動會結束了，期待下一次的運動會!下面是小編為您整理關于秋季運動會的作文供您參考：
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看，五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步沖刺過去，呀!就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生,高興的笑著、跳著還在使勁的`給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
星期四下午，我們學校舉行了秋季運動會。參加比賽的項目是跳繩和二人三足。
第二節(jié)課下了，我迫不及待地跑到后操場集合，拿好比賽用具，選好位置，等體育老師宣讀完比賽規(guī)則，比賽就可以開始了。首先出場的是女生代表隊，由我們班的衛(wèi)鶴章、劉藝程、郭婕妤、鄧宇華出賽。只聽一聲哨響，好們就飛快的跳了起來，繩子如機器上的輪子，發(fā)出嗡嗡的聲音。只見她們越來越快，又是一聲哨響，時間到了同學們停了下來。
第二局由我們男生代表隊出賽，我的心里特別緊張，還在不斷提醒自己一定要放松。我心里非常清楚，跳繩并不是我的強項。因為我比較胖，身體不夠靈活。我是在老師和媽媽的鼓勵下才報名參賽的，媽媽告訴我要積極參加學校組織的各項活動，無論能否取得名次都不重要，而是重在參與。聽了媽媽的話，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝自己，克服缺點，于是我就報名參加了比賽。賽場上我用盡全身的力氣，盡最大努力的堅持到最后，我只跳了七十一個，我十分害怕影響我們班的集體榮譽。
比賽結束了，我們班取得了全年級第一，我為自己沒給班集體拖后腿而感到高興。
啊!這真是一次太有意義的活動了。
縷縷陽光，灑遍廣闊的大地;一列列隊伍，走起整齊的步伐;一聲哨音，點燃心中的志氣。趣味運動會拉開了帷幕。
——題記。
口哨聲一響，戴老師便說關于秋季趣味運動會的事項，之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩;有的在練習籃球起跳的姿勢;還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。
瞧!比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。
其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力沖刺著。
最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了!
最后，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊!
趣味運動會，一個有趣又好聽的名字。秋季，在我們學校就迎來了一年一度的秋季趣味運動會，雖然它沒有運動會盛大，但這里卻有著激情和喜悅。
下午將近一點鐘的時候，盛大的秋季運動會開始了，操場上密密麻麻的，全場的觀眾好像成群的螞蟻一樣多!操場如舞臺一樣，燈光閃閃!咔嚓!不知誰給我照了一個相——“現在，我宣布，第一項活動開始!”操場上如雷貫耳，掌聲接連不斷。跳繩，這項活動我可有研究，但是我卻不想參加，因為跳跳繩總條腿太疼了，“唉”我嘆了一口氣說。參加跳繩活動的人紛紛走向操場中間。哨聲一響，操場上便是一陣喊聲：“加油!加油!”我的眼睛只看著我班的代表，看著她不停的跳，我眼花繚亂，但是我的助威聲仍然沒停。最后一刻，“加油啊!”雖然我不知道誰贏了，但我知道，她，一定不會輸!時間像瀑布流水一樣，伴隨著我一分一秒的過去!不知道什么時候，就到第五項活動了，滾球入門，我興奮不已，連忙跑到隊伍當中!我們排成了一排，輪著來滾球，1個，2個……8個，9個!9個，這么好的成績，像母雞剛下完蛋似的，說不出的喜悅!接著，就是最后一項，吊瓶。我連忙跑到隊伍當中，來迎接新一輪的挑戰(zhàn)!我是起棍子，跑到瓶子旁邊，可咱么也放不進去，我自己在給自己鼓勁，不能拖了班級的后腿啊!這是，大家高呼著：“譚政，加油!譚政，加油!”我重新鼓起了勇氣，心平靜下來，在這千軍一發(fā)之際，我順利吊住瓶子，交給校長!我臉上露出了勝利般的喜悅!
力量給了我勇氣，激情讓我們努力!
五年級誤會的（熱門21篇）篇十七
今天我們學校又舉辦了一年一度的義賣會活動。我最喜歡這個義賣會活動了，場面別提多熱鬧了，從中還能學到好多真本領呢！
就在上一周就接到了學校的通知了，老師告訴我們這個周五，我們?yōu)I城區(qū)第四小又要舉行義賣會活動了！大家聽到這別提有多高興了！我也興奮的差點喊出聲音。大家都在想著義賣會的場景。心里美滋滋的，都好像樂開了花。
周五終于到了，我可是早就準備好了周五義賣會了！義賣會是在我們下午的第三節(jié)課開始的。同學們都拿好了自己的物品，等待著走近義賣會的會場。熱鬧的義賣會讓同學們的心中都沖滿了激動與好奇，都期待著今年的義賣會更熱鬧，比往年的更有特色，給我們學校也增添了生機渤渤的動力。
我的班主任李老師帶領著我們班級的隊伍來到了義賣會的'草場上。讓同學們各自擺好了攤位。準備工作都完成后，老師還一在盯住我們要愛護環(huán)境，不要追逐打鬧，大家都要做好綠色環(huán)保衛(wèi)生。其實當我們一走進會場，就早已經被這熱鬧的場面深深的吸引住了！你們一定想不到有多熱鬧吧，整個草場上是人山人海，正好圍著草場排成了一圈，就像是一條長長的巨龍，也可以比做長城。大家都各自忙著自己的攤位，有好多同學也一起買賣著。真是賣什么的都有，有賣書的，賣本子的，還有各種筆的，鉛筆盒，文具盒，書包等等反正是跟學習有關的東西，這里啥都有，樣樣具全呢！其實我們買賣的都是我們看過的舊書，用過的舊文具了！我們?yōu)I城區(qū)第四小學是文明學校，規(guī)定同學們廢物利用，用舊的書寄與文具等等來買賣的。就是讓我們要循環(huán)使用，要做到不浪費，從小學會節(jié)約的好習慣。綠色環(huán)保從我做起，從中我學到了很多，在課堂上學不到的知識呢！現在在回過頭來看看大家都忙的是不宜樂呼。我的書本可是早早就買完了呢！我又去別的同學那里買了很多有用的書、文具等！真的是好多書哇！看的我眼都花了！一會我就買了一袋子的書了。我的同學們也是買了很多書、本等。都有了很大的收獲呢！熱鬧的場面就要接近尾聲了。時間過的真快，似乎同學們還沒過完癮呢！可都滿載而歸的離開了會場。我們都期待著明年的義賣會會更熱鬧有趣吧！
每年的義賣會都能讓我學到很多，也會收獲很多。讓我學會了做一個愛護環(huán)境，綠色環(huán)保的好學生。也讓我學到了課堂上學不到的知識，還能收獲好多書本。更加讓我認識到我們?yōu)I城區(qū)第四小學的好教育品德。愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起。我愛您義賣會，讓我們一起期待著下一個更完美義賣會的到來吧！
五年級誤會的（熱門21篇）篇十八
又到一年一度最快樂的除夕夜了，我們家為了慶祝這個喜氣洋洋的節(jié)日，特別開了一個春節(jié)聯歡晚會，可有意思了。
我是主持人，第一個節(jié)目時我老爸表演。他給我們看了他這些年來他寫的一些毛筆字展。還給我們大家講了一個十分有趣的笑話，一開始就打開了除夕夜的快樂氣氛。第二個節(jié)目是我老媽變了一個魔術，叫“消失的卡片”，那是非常精彩的一個魔術，大家看了連聲叫好，贊不絕口。
第三個節(jié)目讓我最難忘，那是我的哥哥向大家唱了一首歌，叫《千里之外》：‘我送你離開，千里之外，你無聲黑白……’盡管唱的技術一般般，但還是贏得了我們的掌聲和笑聲。第四個節(jié)目是我的，我拿出了我的薩克斯，吹了一首《同一首歌》，也得到了大家的掌聲和認可。
隨著大家的掌聲、笑聲和一股股歡樂的氣氛，時間一分一秒的過去，馬上要到十二點了，爸爸媽媽拿出早已準備好的焰火開始上演最后一個節(jié)目：火焰表演，三、二、一，點火!隨著新年的來臨，我們的村子成了焰火的海洋，每家每戶都拿出自己最好的焰火放著，來迎接新年的到來。
我們的春節(jié)聯歡晚會也結束了。
那次聯歡晚會，我們布置得實在是全校第一啊!有的拿最拿手的節(jié)目，有的鬧彩帶、鈴鐺、氣球、搞人的東西，讓我們等在外面，接受惡作劇。我們有的扎氣球扎破了，還有一個小紙條，必須按照上面的做才行，不然，你可要被惡作劇一番啦!有的唱歌跳舞，唱歌和舞蹈如果表演得不好的話，要在臉上畫一個老虎的花紋啊!有的表演小品，如果表演不好的話，你可要在十秒鐘之內扎破五個氣球，不然你可就遭殃啦!規(guī)律是這樣的，老師把一束花傳來傳去的，老師的尺子一停，那一束花傳到誰的手里，誰就得表演節(jié)目!我們班的一個同學做太極拳的時候，做的速度超快的，把大家露出了大板牙的欣慰笑容。
如今大家不分而散了，那次的聯歡晚會，也就終止在那里了。
過年了，當然缺不了春節(jié)聯歡晚會。除夕晚，春晚在鞭炮聲中隆重開幕。伴隨著音樂，演員們踏著優(yōu)美的舞姿，唱著動聽的歌曲。深深地被陶醉了。春晚的一些畫面總是令人深思、令人回味。再加上小品的滑稽、搞笑，更是讓人意味深長。
演出圓滿閉幕。演出人員松了一口氣。不久，我看到新聞上說彩排時，有演員竟怒砸耳麥。后來了解到原來是耳麥里放錯了音樂，卻一直堅持到了最后，很困難。小品《不差錢》的拍攝現場上，演員們都很不自然。在臺上忘詞時還要自我發(fā)揮。可見，在春晚這個成功的舞臺上，充滿了艱辛。在我們盡情陶醉于歡笑時，不要忘記演員們的辛苦，要去想想他們的苦衷，不要忘記演員的辛勞都是為了換取我們的認同與歡樂。這樣，我們的感情會更豐富。
五年級誤會的（熱門21篇）篇十九
各位家長：
大家好！
首先，我代表學校和我們班全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持，我還要替學生們感謝大家的到來為什么這么說呢？我覺得在學生的心中，他們不在乎我們家長會開什么內容，但只要家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說是家長會取得成功的一半。
這個班共有47位同學，對于孩子我已經有了深入的了解，但與各位家長相對還不熟，希望各位家長多支持我的工作、相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。
期中考試中，我班取得了比較優(yōu)異的成績，尤其是翁崇峻，翁煜哲，陳翌鳴，陳哲，陳俊峰，陳芷妍，陳志豪，陳心容，陳賀文，陳蘇楠，陳蓉貞，陳子璇，鄭浩，陳妍欣，鄭嚴璟被評為學習標兵。
孩子進入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：
知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，開設的英語課就是最典型的例子，它是現在和語文、數學平起平坐的重要的學科。
2、心理方面：
很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，固執(zhí)但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：
思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
1、幫助孩子制訂一個切實可行的學習目標。
孩子需要我們大人給他以引導，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導孩子；要多與孩子交流，多關注孩子的學習，輔導并督促孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習，抽讀、抽背、聽寫、考題等。
2、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。
在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。
3、對子女多一點關心。
我覺得對女子的關心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通。
4、與老師多一點交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現，有些家長是過分依賴學校、依賴老師，認為孩子進了校門就是學校的事，就是老師的事；還有些家長則不信任老師，我行我素。我覺得這兩種現象都不好，首先，大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學校和老師，家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要經常來學校向班主任和任課老師了解學生在校情況，同時向老師反映學生在家的表現，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、幫助孩子形成良好的生活、學習習慣。
6、成績差一點的孩子，家長也不要喪失信心，而是要想方設法幫助他們。
7、對孩子的學習要多一些支持。少抽一盒煙，多買一本書。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水教育要時時進行。
總之，從現在開始，學校、老師、家長，我們都要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，讓孩子們能夠健康成長。
謝謝各位家長！
五年級誤會的（熱門21篇）篇二十
太好了!一年一度的義賣會又到了。這可是我們獻愛心的大好時機呀!
于是我們班的全體人員都積極的.參加了這次的活動，當然也包括我在內。
義賣會那天，可熱鬧啦!足以和圓明園中的“買賣街”相媲美。五一賣的東西可多了：有樂事薯片、有小包的快餐面、有餅干還有一些糖果。怎么樣，算得上是琳瑯滿目吧.五二班也有自己的特色,買關東煮.真是有創(chuàng)意.五三班也是與眾不同“定點投籃”，真是點子絕。
“瀏覽”過每個班，又把望遠鏡投到我們班。其實自己班的點子也不錯，一元一杯的飲料還可以自己調，既便宜又可以滿足每一位顧客的需求。
“叮鈴鈴”義賣會正式開始了。剛才還自信滿滿的大家一下子變得緊張起來。呦，客人來了，是一位大姐姐。大家整了一下衣服就十分拘謹的說：“您好!請問需要些什么嗎?”可誰知那位大姐姐卻一聲不響的走掉了?我們充滿了疑惑。
這時班主任走過來說：“你們這樣說可不成，可不能太拘謹，要對客人熱情一些并且要叫喊一下，這樣才會有人來買。”咳!我們可真是百密一疏。
我們調整心態(tài)以后，又再次進入戰(zhàn)斗當中。我像菜市場買菜的大嬸一樣叫賣：“快來買呀!一元一杯的飲料，可以自己調配。快來買呀!”你別說我這一叫，還真來了許多的“上帝”。這位要一杯可樂加冰紅茶，那位要雪碧加可樂，還有的要激活加尖叫。每一個人都手忙腳亂。這一次我可真是感受到那些商家的辛苦。
“叮鈴鈴”義賣會又結束了。時間過得可真快，東西賣得也快，不一會兒就賣了個精光。算了一下，在一個小時的時間里我五四班就賣了三百多元，大家都樂瘋了。
我喜歡義賣會，我愛獻愛心!
五年級誤會的（熱門21篇）篇二十一
“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”信步來到錦輝商城六樓，放眼望去，我們學校的愛心義賣柜臺前已經人山人海，其中也不泛一些超市的顧客，我拉著媽媽急忙來到柜臺前，迫不及待地想獻出我的一份愛心。
我挑了一件手工藝品，獻上了我的愛心。但我還是賺了，因為能得到一件匯集心血的手工藝品，就可以感受到智障孩子們在制作的時候在工藝品里融入的祝福，是一件多么令人快樂的事情呀！