1.作文是一種表達(dá)思想的方式，也是一種展示個人能力的手段。作文是語言的表達(dá)形式之一，通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文，首先要選擇一個適合自己的主題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇一
窗外的柳枝發(fā)芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著無可比擬的生機(jī)和活力，更代表著我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來，細(xì)細(xì)的，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風(fēng)輕輕地吹拂著，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線桿上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話，演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復(fù)蘇。
春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠(yuǎn)看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那么的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復(fù)蘇……。
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二年級我心中的春天（通用20篇）篇二
我心中的春天是美麗的，是多姿多彩的。不信？你們瞧，美麗的春姑娘一口氣“呼”的一聲就把森林吹美麗了，小鳥在枝頭上歡快的歌唱，好像在對人們說：“春天來啦！春天來啦！”蝴蝶在花叢中飛來飛去，就好像隨著微風(fēng)的音樂在翩翩起舞！讓我們在來看春風(fēng)和春雨吧，雨過春筍，把大地變的更加美麗了。
大地一片桃花柳綠﹑萬物復(fù)蘇，一片郁郁蔥蔥的景色。生機(jī)勃勃的柳樹綠了，美美綠綠的花兒紅了，綠油油的小草笑了，小溪彈出丁丁冬冬的琴聲，動聽極了。
我心中的春天就是這么美麗，不知你們心中的春天是什么樣子的？快來寫下來，讓我們一起分享這美麗的春天。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇三
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，沒錯，今天我就要給大家介紹我心目中美麗又神秘的春天。
春天就像一個美麗又活潑的小女孩兒。小女孩兒的頭發(fā)，就是一棵棵垂柳，綠綠的，柳枝輕輕一吹，就像是給大地貢獻(xiàn)出了一道迷人的風(fēng)景。小女孩兒的眼睛就是那碧波蕩漾的湖水，清清的，靜靜的，有時也有幾條活潑的小魚躍出水面，仿佛在告訴我們水底世界有好玩的事情了，快一起去看看吧！小女孩兒有著一張美麗的臉龐，走在大地上，突然小草從寒冷的白雪中伸出頭來，魚兒從堅冰封住的江水里蹦了出來，樹木長出了嫩芽。仿佛是小女孩兒召喚醒了春天。
春天就像是一個未完成也沒有干的油畫。小草剛剛發(fā)芽，樹木剛剛生出嫩芽，小朋友才開始了新的一年的生活，大人們開始了一年新的任務(wù)，一切都與以往不一樣了，一切都是新的了，不知道一切萬物會在新的`一年里有怎樣的經(jīng)歷或是一些事情呢？但春天的到來，就意味著新的一年的開始。
既然是新開始，那就有新氣象。時代高速的發(fā)展，高樓大廈越來越多，高科技也越來越多......例如說：月球背面探測，港珠澳大橋，南仁東星......這些都是人民辛苦奮斗的成果，希望在新的一年里，有越來越多的科技讓我們國家更加和平繁榮。除此以外，新氣象還發(fā)生在人民之間，在公園里孩子都長高了一大截，老人們也越來越健康，越活越年輕......
二年級我心中的春天（通用20篇）篇四
春，一個播種希望的季節(jié)；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子，作文。萬物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。
春天是美麗的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個人心里，初中一年級作文《作文》。
春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖剩覀兊男撵`也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶雨柟鉅N爛。我愛春天也是！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇五
從小學(xué)時的一篇文章中，我得知“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”這一名人名言時常在我腦海中浮現(xiàn)。從很小的時候，我就開始學(xué)古箏，但是這些曲子都是要背出來的。小時候調(diào)皮的我總是不高興練琴，于是也就沒有多大的成績。漸漸地，我對古箏有了興趣，會一個人自覺得去彈琴了，久而久之收獲也就大了。讀書也是這樣，不背英語單詞和課文是永遠(yuǎn)也不會有收獲的;不背語文詞語注釋是永遠(yuǎn)不會有收獲的;不背歷史重點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會有收獲的。
綻放著自信燦爛的花朵。
俗話說得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而我有時候也會犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的表揚(yáng)后，會一個人在那沾沾自喜，有時也會有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風(fēng)順了，時不時會受到同學(xué)地指責(zé)，老師地批評，父母的責(zé)罵，甚至落到挨打地境界。在這種情況下，媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開導(dǎo)我的心靈，像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個壞毛病。
在這么多璀璨鮮艷的花朵中，我的花園開滿了自信、謙虛、堅持不懈的花朵!綻放著堅持不懈的花朵。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇六
冬去春來，它給人以新的希望，給人以心靈上的洗滌，我的心中正如從冰天雪地的嚴(yán)寒進(jìn)入到風(fēng)和日麗的暖春！
——題記。
不知遠(yuǎn)方的那位故人，您是否安好，是否也同我一般思念彼此……。
因?yàn)椴幌胱尭改钢保阕宰髦鲝堈宜麄冋劻艘淮卧挘?dāng)時我只有10歲。
“媽，爸，我知道外公走了，你們也傷心，不過外公那么好的人一定會在另一個世界過得很幸福，我們也要開心，也要過得很幸福，才不會讓外公一直擔(dān)心，他才能放心，他永遠(yuǎn)會活在我們心里，不是嗎？我不傷心了，你們也不要傷心，更不要擔(dān)心我，我很堅強(qiáng)！”
當(dāng)我說完這番話，媽媽的眼淚已經(jīng)淌上了她的'臉頰，爸爸也紅了眼眶，似乎覺得我說的沒錯，但又奇怪為什么我會說出這么一番話，是啊，外公一定在另一個世界關(guān)注著我們，我們要努力過的幸福，讓外公為我們感到欣慰，不讓他擔(dān)心！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇七
絲絲縷縷鵝黃的淡綠色，夾在原本枯黑的枝間，嫩得令人憐惜，哦，春天來了！
——題記。
早春是一首朦朧悠遠(yuǎn)的詩。初春的喜雨撒向大地，喚醒了柔柔的小草。正如韓愈筆下的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”幾天后，春草擺脫了冬日的沉寂，便成群結(jié)隊(duì)蓬蓬勃勃地綠了起來，迎春花、楊柳、香樟似乎也不甘落后，到處都有片片綠意，綠得讓人歡喜連連，綠得讓人詩興盎然。
和風(fēng)麗日里，躺在自家院子的長椅上，塞一只耳機(jī)，捧著一杯香茗，悠悠地捕捉著春的影子。
他們充滿朝氣，充滿活力，盡情的生長，就好似顆顆春草吐出新綠，展示著春天欣欣向榮的景象。
再想想，馬上就要上高中的我們，不也處于春意盎然的春天嗎？我們朝朝夕夕都在努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，為的就是妝扮祖國花園的春天。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個青年都努力綻放出我們的青春花朵，相信華夏的春天定是那繽紛似錦！
熏風(fēng)拂來，輕輕地帶走了樹枝上飄零的黃葉，醉倒在寧靜的湖面，漾起層層漣漪。那絲絲縷縷，可真是暖而柔，輕而愜。哦，原來春不僅僅是季節(jié)的一種輪回，還代表著一種開始，一種延續(xù)，一種傳承。爸爸的爺爺遠(yuǎn)去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的兒子長大了。在這無數(shù)個春天里，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。一代代的人“芳林新葉催陳葉流水前波讓后波。”正是如此，才讓生命的接力棒綿延無窮。
放聲誦讀著佩弦先生的經(jīng)典散文“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。”也朗潤起來，明媚起來，生動起來。
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二年級我心中的春天（通用20篇）篇八
春姑娘踩著輕盈的步履姍姍而來。大地頓時充滿了生機(jī)。俗話說“一年之計在于春”。確實(shí)，春天是值得好好計劃，好好把握的季節(jié)。
春姑娘唱著甜美的歌兒來了，帶著生命和希望，穿梭在大地的每一個角落。所過之處生命的種子就播撒了下來。
我愛春天那寒意猶存但又不失溫暖的微風(fēng)。它伸展長長的衣袖輕撫大地，讓沉睡一冬的大地欣欣然睜開了睡眼惺忪的眼睛。隨后希望的種子被播撒。還有那杜鵑花爭先恐后地綻放美麗的花朵，上空舞動著勤勞的蜜蜂，它們在不停地采蜜，又不忘借機(jī)玩耍一回。
我愛那綿綿細(xì)雨，它潤醒了小草，使小草從地里鉆出嫩綠的芽。潤醒了楊柳，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地向四周張望，楊柳隨著微風(fēng)舞動著枝條，向我們飄來時，似乎要跟我們握手。雨后，天空中出現(xiàn)了七色彩虹，濕潤的泥土中夾雜著芳香。還有那吹來讓人心曠神怡的風(fēng)，春天就是我的生命。
我愛春天里的鳥叫聲，蛙叫聲和一切充滿活力，可愛，讓人心曠神怡的生靈，尤其是那可愛的小燕子。站在電線上，“唧唧”“唧唧”地唱著，好像在說：“春天來了，春天來了。”我常常在電線上搜尋它們的影子，雖然它們的.身影嬌小，但是看了卻覺得特別可愛，好像五線譜上的小巧玲瓏的音符，它們的叫聲好像在鳴奏著春天的第一樂章。
山綠了，地也綠了，粉紅色的桃花，漫山遍野，落地生根的野花爭著舒展自己的美麗。快樂的小燕子唱著春天的山歌從樹梢上掠過，成群結(jié)隊(duì)的小鴨子跟著鴨媽媽在溪水里嬉戲，打鬧。它們在玩著快樂的游戲。
遠(yuǎn)處，天地里的農(nóng)民已經(jīng)開始了辛勤的耕作，他們播下希望的種子，這是一年的希望啊！天空落下了幾點(diǎn)飄逸的小雨，清爽的雨水接著就撲面而來了。輕柔地拍打在臉上，猶如母親的手撫摸著你，親切，溫暖。春雨滋潤了綠色的大地，也滋潤了農(nóng)民的希望。
花兒飄香，鳥兒歌唱，一年又一年，故鄉(xiāng)的春天啊，你溫柔，浪漫，永恒。你在我們的心中，永遠(yuǎn)都是第一的；你在我們心中，永遠(yuǎn)都是最美麗的！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是溫暖人心的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“春天來啦！春天來啦！”清晨，就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音，急忙從土里探出頭來，感受那春天的溫暖；迎春花聽到小燕子的叫聲，連忙從沉睡中醒來，開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來；柳樹聽到了小燕子的呼叫，舞動著它那柔軟的紙條，隨著春風(fēng)的吹過搖擺。一陣清風(fēng)吹過，世間萬物都醒了過來，露出久違的笑臉。是的，這是春風(fēng)的洗禮，是春姑娘送給大家的見面禮。
公園里，有幾位老人坐在亭子里談天說地；草地上，有幾個小孩子在追跑打鬧；花叢里，有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這是一幅多么溫馨的畫面啊！()此時的我，正在那陽光的沐浴下做著功課。還有一些家長帶著自己的孩子在廣場上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹過，風(fēng)箏就輕輕地飛上了天空。我想，這也許就是春風(fēng)的力量吧。
確實(shí)，春天帶給大家的禮物實(shí)在是太多了，想回報她都來不及。春天那美好的時光是短暫的，但卻是最神圣的，因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_始，代表著新的一年的希望；春天是美好的，陽光溫暖著大地，春天賦予了大地溫暖，希望和未來。
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風(fēng)吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術(shù)師啊！
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強(qiáng)，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風(fēng)為他們翻著書。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農(nóng)民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機(jī)。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇九
風(fēng)止塵住，悄然掠過一縷幽香，這是春天的'味道，原來春天是這般美好，如同一首詩，在萬水千山中嶄露頭腳，它擁有最清麗的詞句，在夢里琴音中融化冷意，待風(fēng)絮黯淡了歌聲時，彌散下那最澄澈空明的一抹色彩。
最愛的便是在春天，漫步于碎花蔭下的靜謐。星星點(diǎn)點(diǎn)的花影細(xì)密地灑下，感受著枝椏上停落鳥兒嘴中綺麗清脆的天籟，意境幽雅，不禁讓我想起《春江花月夜》中的“月照花林皆似霰”。樹影搖曳中，花在默默享受著綻放中的寧靜，她們沉醉在自己的世界里，觀賞著春天，品味著春天，感受著這春天里獨(dú)特的美麗。
最愛的便是在春天，享受午后陽光下輕飄過臉頰的一絲春風(fēng)，那么溫柔輕軟地拂過，讓人的心中激蕩起無限愛憐與浪漫。不禁感嘆，春天如此嫵媚嬌柔，給這世間帶來了不盡的清麗溫婉。這春天的風(fēng)中也蘊(yùn)含著詩歌的氣息，不經(jīng)意間，滿卷的華麗靈魂已溶入了我的心里。這風(fēng)，帶著蒲公英的種子，帶著希望，承載著力量，飛向遠(yuǎn)方。
最愛的便是在春天，采擷清晨樹叢間流瀉下的清新露珠，那么晶瑩剔透的一滴，總能讓我感到驚喜。這來之不易的小小水滴，在花瓣間肆意跳躍，襯托出她們純凈淡雅的氣質(zhì)，純潔的氣宇如同薄霧，無聲無息地彌漫開來，籠罩整個人間。
充斥了潺潺的水流聲，充斥了花綻嬌蕾的光影，充斥了清風(fēng)暖陽的夢境。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天是一年中最美旳季節(jié)。一眨眼，鳥語花香旳春天就到來了。
我自己也有心中旳春天。春天來后，到處是嫩嫩旳綠草，草叢中開滿了各種各樣旳花，把草地裝點(diǎn)得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿旳，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色旳彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠(yuǎn)望去，有一大片一大片旳原野，原野上，果樹成蔭，紅色旳果實(shí)掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數(shù)碩大旳寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛旳羽毛，唱著婉轉(zhuǎn)旳歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色旳草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時發(fā)出清脆旳聲響，想奏這一首動人旳樂曲，與小鳥旳歌聲應(yīng)和成趣。
這就是春，這就是我心中旳春。我不由得發(fā)出贊嘆：我愛你，心中旳春！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十一
春天，其實(shí)不一定是鳥語花香，鶯歌燕舞，只要心中洋溢著必勝的信念，那便是春天。
考試失利后，我絕望極了，老師的指責(zé)，父母的批評，不絕于耳。那夜，無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的絕望，周圍是可怕的寂靜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，我起身來到窗前，院子里的燈光宛如白晝，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中發(fā)抖，幾片枯葉，在枝頭不斷地?fù)u晃，顫抖，心，冷到極點(diǎn)。我呆呆地站在窗前，看到樹葉還在蕭瑟的風(fēng)中掙扎，我不禁嘲笑他們的自不量力，落都要落了，還那樣煞費(fèi)苦心干嘛，終將失敗，它的結(jié)局不還是凋零嗎？這只是無用的掙扎罷了，我苦笑著，不知是在笑那搖搖欲墜的枯葉，還是嘲笑絕望哀傷的自己，果不其然，那枯葉，還是堅持不住，一頭栽下來，跌落在冰冷的地面上。
深夜的風(fēng)席卷著俯臥在地面上的枯葉，翻卷，飄揚(yáng)，又落到樹根，我忽然懂得：衰落意味著新的開始，枯葉重回大地的懷抱，是為了下一個春天的恣情綻放，而我這一次小小的失敗，又算得了什么？我又為何無端絕望呢？只要心中有必勝的信念，那我必將迎來又一個艷陽天，霎那間，塵封的心靈豁然敞亮起來，絲絲縷縷的春光照耀著我的心房，和煦的春風(fēng)吹走了心頭的陰霾。我相信，只要青春還在我就不會悲傷，只要春光還在，我就不會孤獨(dú)，絕望。
抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，失敗過后必有成功，只要充滿必勝的信念，我想我的心中必得春暖花開。
我期待著。
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二年級我心中的春天（通用20篇）篇十二
你埋葬在春天里，而春天只開在我心里。
--------------題記。
初春時節(jié)，櫻花開得絢爛。一朵一朵的繾綣在櫻木的枝頭上，慵懶的像一個剛睡醒的孩子。桃紅色的花瓣略顯蒼白，色彩鮮明地吐露著芬芳。那一陣陣誘人的清香撩人心房，誘惑著黑暗處最柔軟的心傷。
春天是最美的季節(jié)，美得令人窒息，令人沉醉。而我恰是在這最美好的季節(jié)，找到了我最勇敢的英雄。
我本就不是獨(dú)生子女，有個煩人的弟弟。誰想到，這兩天又來了個傻子哥哥。
堂哥家在寶應(yīng)，離淮安還是有不少路程的，可是因?yàn)樘酶缡莻€傻子，不太受舅母待見，就讓舅舅送到我這來了。
“妹妹，笑，好看。”
我彎了彎眉，驚訝于他的聲音，細(xì)細(xì)膩膩，讓我想起了春天里的布谷鳥。
他真像一個春天呢。笑的煙紅柳綠，溫暖的如詩如畫。
于是，我便收容下了堂哥。
舅舅走了，他也不說話，只是那雙起霧的眸子看得人心傷。他就傻愣愣的坐在那兒陪弟弟玩。我看著我的一個哥哥，一個弟弟，心里有些溫暖。
突然，一股異味飄過。
“啊，我的飯！”
爸媽不在家，我只好自己做飯，可做飯這件苦差事可真是難為了本大小姐。
趕到廚房時，外溢的火焰已燒著了廚房里的布料，我呆在那兒，不知道該干什么。嗆鼻的濃煙刺激著我的鼻腔。四周火焰升騰，妖冶的像一頭巨大無比的火獸，張牙舞爪的想我索命。迷蒙中，聽見有人叫我：
“妹妹，快跑！”
這是我在暈倒時聽到的最后一句話。
再醒來時，已是在醫(yī)院的病床上，傷勢不重，只是手上有道傷疤。而身旁，是被繃帶裹成木乃伊似的堂哥，瞪著那雙水汪汪的大眼睛。
我看出來了，那里流露著擔(dān)憂。
“哇————”我哭出聲來“說你是傻子你還真傻，那是火啊，燒死了怎么辦！”
“妹妹，不哭，笑，好看。”他一直重復(fù)著這一句話，眼底的溫柔是什么都代替不了的春天。
我頭一次抱了他，像個妹妹一樣抱了自己的哥哥：“哥，你是我的英雄。”
窗外櫻花輕顫，飄零下一片片花瓣，消殞在那個叫做春天的純真笑靨里。他們埋葬在春天，而天只開在我心里。
哥，你只是英雄，只不過笑的有點(diǎn)像春天里的櫻花，一直盛開在我心里。
不滅，
不散。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十三
非常美麗，每到春天我都會感到特別開心，因?yàn)榇禾旎ú輼淠径及l(fā)芽了，又給大自然增添了許多生機(jī)，放眼望去，田野里一片碧綠，真美啊！
春天的時候，我們可以放風(fēng)箏，在田野玩耍，我感到格外開心！
春天到了，我們每天也不用穿那么多的衣服，小朋友們可以穿上色彩鮮艷的衣服，成為春天田野里一道亮麗的風(fēng)景。
我只要有時間就會到房后的田野里去玩，踏著綠色的，充滿生機(jī)的大地，在田野里自由的奔跑，我感覺到自己仿佛要飛起來了。
春天到了，河里的冰也都融化了。小河恢復(fù)了原來的模樣，每天都在淙淙地流著。河邊長滿了一種草，我告訴你們它不光是一種草，它還能吃，我和弟弟妹妹總是會到哪里摘一些回來吃。我每次去那里都是提心吊膽的，我剛剛也介紹了這種草長在河邊，我總怕一不小心掉進(jìn)去，不過還好每次都是有驚無險，因?yàn)槊看味加邪职只驄寢屌阒?/p>
我們村子的道邊上都種了各種各樣的樹，有開花的，有長果子的，特別是開花的樹很引人注目，它開的花是粉色的，這一顆顆樹看起來就像是一把把粉色的大傘，為傘下的小草，小花擋風(fēng)遮雨。
這就是，你們說它美不美？不過你們光聽我介紹是感受不到的，我們可以試著走出家門，走進(jìn)大自然，我相信只要走進(jìn)大自然，就會發(fā)現(xiàn)春天有多么美麗！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十四
太陽從厚厚的云層里探出了腦袋，把它的光芒灑下了，那金黃的光芒照耀在大地上；小河緩緩流動的水中，還夾雜著些許薄冰…。這又是一個春天。
黃色泥土堆成的房子里，我走了進(jìn)來。風(fēng)揚(yáng)起一層層塵土吹向我，帶來了那農(nóng)村特有的氣息，我仔細(xì)地回想著，那好像也是一個春天。
我從小在農(nóng)村長大，這里的春天來的早一些，萬物也就早一點(diǎn)恢復(fù)生機(jī)。我依稀記得小時候和姥爺一起玩耍的時光：一道身影推開了我的房門，“快起來，快起來。”這段話聽起來十分急促，但是姥爺?shù)哪樕蠀s只有滿面的紅光。“哦，姥爺，咋了？”我睜開睡眼朦朧的眼睛，陽光透過殘破的窗紙，照在了我的臉上。我下了床，跑到了姥爺?shù)膽牙铮媚请p粗糙的大手撫摸著我的臉龐。“都中午了，這么好的天氣，可不能待在家里。”他慈愛地看著我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎有著年輕小伙子所特有的光芒，他顯然有了主意：“走，我?guī)闳ネ嫒ィ 彼脑捳Z使我如沐春風(fēng)。他拿起折疊凳子，我學(xué)著他的樣子也拿起一把，跟在他的身后出了門去。湛藍(lán)的天空閃耀著耀眼的光，空氣中充溢著新生小草的氣息，河邊那斷絕了生命氣息的柳樹，也有了春天的活力。姥爺和我一路上說說笑笑，整個村子似乎都有了我們的歡聲笑語。他從橋邊的小道兒里走了下去，帶下了上邊的泥石和沙土，橋洞里，幾個老人坐在凳子上，就像是約好了似的，姥爺找個地方坐下，加入了說話與歡笑的行列，而我就在一旁看著。他們話語中有些什么我也不去聽，我只聽洋溢著的歡笑。潺潺的流水映著太陽的光芒，猶如一面鏡子一樣，反射出別樣的溫暖，陽光就變成了流水的光。
傍晚，姥爺帶著我往回走，我有些困了，姥爺便扶著我，他的臉上仍然洋溢著活力，沒有任何的疲倦。我們就這樣回家了。第二年春天，姥爺就去世了，我不知道死亡是怎么一回事，一臉茫然與我平時活蹦亂跳的樣子形成了鮮明的對比，這件事并沒有太多的影響，只是以后的春天里，沒有了那歡笑，沒有了橋洞下一派生機(jī)的樣子。
姥爺是走了，即便他不在了，我也知道。
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十五
春天來啦，春天來啦，春暖花開，麥苗返青。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。
春天的花朵是絢麗多彩的，一路上花朵簇簇。
春天來了，小朋友們也出來放各種各樣風(fēng)箏，天上飛著風(fēng)箏像小羊一樣跑了起來，天上又飛著像蝴蝶一樣翩翩起舞。小朋友們開心地放著風(fēng)箏。
啊！春天真美啊！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十六
春姑娘是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。碧玉一般的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧。長長的柳枝上長著嫩綠的葉子，那是春天的長發(fā)吧。小燕子從南方飛回來嘰嘰喳喳地，那是春天的歌聲吧。小溪解凍叮叮咚咚，那是春天的鈴鐺吧。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天鼻子吧。油菜花金黃金黃的，那是春天的魔法棒吧。
啊！害羞的像小姑娘的春天還是仔細(xì)地被我找到啦！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十七
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天；然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也開始懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪！
此刻，春姑娘已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉(zhuǎn)，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似”東風(fēng)好作陽如使，逢草逢花報發(fā)生“的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十八
春，一個播種希望的季節(jié)；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的季節(jié)，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過，因?yàn)榕乱挥昧Γ瑫⒈叹G的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。
春天是美麗的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個人心里。
春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖剩覀兊男撵`也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶雨柟鉅N爛。我愛春天也是！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇十九
南京的冬天特別長，特別寒冷，所以我特別希望春天早點(diǎn)到來，現(xiàn)在終于到來。是溫暖、美麗、漂亮、可愛的！
春天來到花園里，人們脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的春裝，欣賞各式各樣的鮮花，只見雪白雪白的梨花競相開放；粉紅粉紅的桃花慢慢開放；金燦燦的迎春花向游人招手；小鳥高高興興的為人們唱歌！
春天來到田野里，春風(fēng)把小草吹得綠油油的，金黃金黃的油菜花香味撲面而來，蜜蜂在花兒里面飛來飛去，忙忙碌碌的采蜜；農(nóng)民伯伯忙著播種，播下春天的希望！
春天來到校園里，小朋友穿上五顏六色的衣服，在校園里跳啊、笑啊、奔跑阿、追逐啊。
一年之際在于春，同學(xué)們都希望好好學(xué)習(xí)，將來長大以后多位國家作貢獻(xiàn)！
二年級我心中的春天（通用20篇）篇二十
我喜歡嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽，喜歡夏天的烈日驕陽，喜歡秋天的秋高氣爽，但更喜歡春天的盎然生機(jī)。
提到春天，不得不說的就是春雨了。
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。遠(yuǎn)處，模模糊糊、依稀可見的電線上，參差不齊地站立著幾只小鳥，猶如跳動的五線譜上的音樂符號，有幾只小鳥，興許是玩得累了，飛到屋檐下躲雨，撲棱著翅膀，抖落著雨水，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，仿佛是在給春雨伴奏。雨，靜靜的下著，散落在小草上，散落在桃花上，散落在樹葉兒上，好似給它們披上了一件珠紗衣。雨，漫無聲息地灑落在河里，卻沒有驚起陣陣的波紋。雨停了。空氣好像過濾似的，格外清新，還夾雜著泥土的清香。樹葉上，滴答滴答地淌著水。一切都像新的。雖然它不如夏雨那般獨(dú)特豪爽，卻有著自己的恬靜與溫柔。啊，春雨，是那么的輕柔，絲毫不打擾大自然的靜謐安寧，正如“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”它，驅(qū)走了寒冬的痕跡，使春天更美，更溫暖，更蓬勃。
這，就是。