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當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇一
“哎呀，這道題我就會做不出來，我不要做了！”一道略帶尖利的聲音打破了小鎮傍晚的平靜。“不行！你一遇到難題就要放棄的毛病一定得蓋。”……又隱約聽見幾句吵鬧聲，但女孩終是在那道嚴厲聲音的呵斥下，撒了氣，癟癟嘴，乖乖回到房間坐定，看著眼前這道數學題，明明前幾天剛做過，現在再看看，大腦卻像死機了一樣，一片空白。雖然想偷偷溜到同學家再問他一遍，但女孩知道媽媽這次是真的生氣了，便乖乖待在家里“做題”。
一分鐘過去了，十分鐘過去了，……“呼，還是先去喝點水好了。”又一個十分鐘過去“先吃點東西應該沒問題吧。”于是，時間便在女孩的進來進出中偷偷溜走，外面太陽公公早已下山，可女孩卻沒有將那道題認真讀過一遍，將有關解題思路想過一遍。
“唉。”臥房里響起輕輕的嘆氣聲，但在這個小屋中卻顯得異常清楚。“你先過來。”出乎女孩預料的異常平靜的聲音響起。女孩慢吞吞的挪到媽媽面前，將頭深深埋于胸前，那樣子是恨不得找個地洞躲起來。“我只問你兩個問題，你的心是靜下來了嗎？題你認真細心的看過了嗎？帶著這兩個問題你回房間好好想想。”似乎是知道了什么，女孩回到房間后認真仔細地想著答案，不知不覺中，女孩的目光再次停留在那道題上，讓人驚奇的是，這次女孩的思路不像剛才那樣模糊，變得清晰一片。
是呀，這個女孩就是我，以前生活中，學習中遇到一點小困難，總想著怎么退縮，只是不經歷風雨怎么見彩虹那？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，"對待生活中的困難，只要拿出一顆足夠冷靜堅定的心，我相信困難一定會被攻克！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇二
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多一些順利，少一些挫折。可是，命運似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當你面對成功時，也許會輕松地微微一笑，但是面對挫折呢？當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現在眼前。
有一次，老師告訴我們明天要考試語文，我回到家，便認真復習，并做了充分的準備。第二天，我胸有成竹的上了考場，“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，大家都拿起筆，“刷刷”地答起題來，這次考試時間很長，我飛快地做完了題，經過反復檢查后，我便想：這次的考試題目這么簡單，準能得“100”分！
我振作起來，找到出錯的原因后，改變了學習方法，認真做題，不會的請教老師，終于，在又一次語文考試中，我取得了令我滿意的好成績！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇三
一片楓葉，也有枯萎的時候；玫瑰有時會枯萎；一直航行，就會有傾覆的時候。然而，我們的生活最終會面臨失敗。
失敗，什么是失敗？是進步的步伐開始后退，還是升旗開始落下？總之，失敗之后，我們會變得很壓抑，會不得不丟面子，覺得自己在別人面前抬不起頭。
失敗后我們一定要這么沮喪嗎？我會很確定的告訴自己：不會！
被稱為“發明之王”的愛迪生發明了2000多種東西。雖然他發明了很多東西，但他不是在這個危險的過程中失敗了嗎？他發明電燈泡時，我們現在家喻戶曉，他嘗試了1000多種材料，失敗了很多次。直到那時，他才有了家家戶戶都用的電燈泡。“炸藥大王”諾貝爾為了阻止鐵路工人這么拼命，改變主意研究炸藥。他的實驗室經常爆炸，他自己的兄弟也在一次爆炸中喪生。但是，他并沒有氣餒，就退了，而是更加認真地研究起來。他克服了很多困難，失敗了很多次，最終成功發明了現在鐵路工人使用的炸藥。
我依稀記得三年前，我們剛上初三的時候。孫老師一到書法班，就教我們練習書法。年紀輕輕就對“書法”產生了興趣。我也很期待每周一次的書法課。但是我總是寫不好，寫的歪歪扭扭的。不要說和書法家顏清真比，甚至和我的同學鄭曉彤比，都是天壤之別！每次老師都會圈出寫的好的同學的話，但是沒有給我抄。看著隔壁鄭曉彤的字，被老師圈得很慘，心里很不爽。五年級的時候，不小心參加了書法比賽，但是沒有獲獎。看著勝利者的笑容，他的臉也被證書映出來，心里自然不舒服。于是，我每周練一大套宣紙，慢慢的，字變得好多了，也不覺得那么生硬了。六年級的時候，我再次代表學校參加比賽。這一次，我努力寫作，盡了最大努力，終于獲得了二等獎！雖然這是一個小的二等獎，但對我來說并不容易。我的知識：原來勝利的果實嘗起來是酸的，但他們的心是甜的。
面對失敗，我們不必沮喪和放棄。而是要把失敗變成更大的動力，讓紅旗飄起來，讓帆船起航。
"不經歷風雨怎么能看到彩虹？"這句話是最好的見證。失敗后，我們要更加努力，吸取教訓，努力奮斗，才能遇到最美的彩虹，才能給人上色，才能過上絢爛的生活。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇四
漫天沙塵猶如我此時的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時的感覺，煩。
挫折的入侵，豈一個“亂”字能了？樂觀或許早已石沉大海了。
漫無目的地在路上徘徊，周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優美的旋律，而如今聽來，卻是雜亂無章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對的，如今卻是這般狼狽。
無意間來到一條清澈的溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細視，呵，原來是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來……重復著這個單調的動作卻依然不放棄，求生的力量支撐著它。
我豁然開朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應該要學會在逆境中成長起來的不是嗎？你應該感謝曾經嘲笑過你的人，是他們給了你真正前進的動力。
此時的天空早已湛藍，過往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風定天清，展現的是更好。我的心中洶涌澎湃，因為挫折使我學到了更多，面對挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因為它也是命運的強者，面隊挫折，我們都要勇敢！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇五
人的一生不可能一帆風順，偶爾可能有逆風或者碰上暗礁的時候。可是這也不一定是一件壞事，如果你只要有信心，加油努力，那么你一定會戰勝這些挫折的。
有些挫折也不是一下子就可以抹平傷口的，有可能好幾天才可以走出陰影來。比如上一次我們在足球隊訓練，踢比賽的時候，我們人數少，對方人數多，但是大多是四年級的。上半場，我們好幾次一人突破，結果我們一個人就被對方七八個人擠在一塊，根本不能動彈。
下半場，我們在后方一個防守失誤，一個隊員手球了，被裁判判罰了點球，對方的主力一腳射門，我方守門員判斷對了方向，但是沒有判斷對高度。與皮球擦手而過，結果球進了。然后不到一分鐘，時間到，對方贏了。我們輸得很不服氣，此后好幾節課我們都比較浮躁，沒有認真，在我們踢完一場激烈的球賽后，我們感覺到看著別人興奮的表情，自己卻覺得與我無關。
但是過了一段時間，我們覺得：踢足球就是為了我自己，是因為我喜歡，所以輸贏不算神馬。然后我們就開開心心的踢球了，不管輸與贏。
其實生活中還有很多這樣的事，挫折只是上帝在考驗你，陽光總在風雨后，只要你敢于去面對，敢于去挑戰，用心面對挫折，你會感覺到：挫折是生命中的一部分，有了它，生活才會有滋有味。有了它，我們才能戰勝更多的艱難險阻！
面對挫折是一種高尚的行為，戰勝挫折后的喜悅更是不可多得的。所以我們要敢于面對挫折，多多戰勝挫折！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇六
挫折，是人生中必經的一道大門，只要你有勇氣推開它，迎接你的將是幸福和激動。
那天，太空中下著蒙蒙小雨，小草上留著幾滴小水滴，好像提醒著我今天我的運氣不怎么好。
果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的說：“這次考試總體來說，大家考的都不好，我沒有改分，大家好好看卷子，讓家長算分。”
我的心馬上涼透了，卷子發了下來，我一看，錯了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點？我的認真沒有讀題，有些數抄錯了，有的步驟太復雜……這些五花八門的題我都練過的呀，怎么會寫錯呢？我這次犯了大錯了。
回到家，我和爸爸媽媽認真的討論了討論，我考試的錯誤大多數都錯在解決問題，我扣了15分呢。
天下沒有賣后悔的藥，我只得好好學第二單元，我每天都在網上下載題，自己使勁的練習，真想在下一次考試取得好成績，我一定要為了自己的理想奮斗！！
第二單元我果然考了99分的好成績，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會考的還不錯呢！下課后，大家都問我學習的方法和技巧。
挫折只是個小問題，只要你努力，用心，成功的大門就會想你敞開！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇七
那次，我去參加“我愛數學杯”數奧競賽的決賽。我信心百倍，誰都知道，我的腦袋瓜是專門做數奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎。
考寫試出來，我就有點感覺不對勁，好像很多題目都做得沒什么把握。
成績出來那天，我偷偷上網查了一下，一等獎名單上竟沒有我的名字！再找了一遍，還是沒有。這，不可能吧，二等獎，二等獎？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著我將與第一的寶座離去！我簡直不敢相信這是事實，完了，當時我真想大哭一場。
好幾天，我悶悶不錯，但紙包不住火，媽媽還是發現了，問我：“怎么啦？”“數……數奧只……只有二等獎……”說完，我哭了出來。“傻孩子，就為這個，你悶了這么多天？”媽媽對我說，“有啥的，不就二等獎嘛？也很不錯了！”“可是……許……歡……是……”我哽咽地說不出話了。“一等獎是嗎？我早看過了，沒事，擦干眼淚，來，我們下次考好一點不就行了。”媽媽拍拍我肩膀，幫我擦干了眼淚，“咱們一言為定！”“好，一言為定！”
面對挫折，我選擇了站起來，繼續奮勇向前，我知道，不遠就有平坦的陽關大道。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇八
在人生的道路上，我們時常會經歷風雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽、挫折。挫折是每一個人都會經歷的一件事，今天，我就來講講我小時候受到的挫折吧！
記得為一年級的時候，去過學校的藝術節比賽，由于當時我只拿了鼓勵獎，所以很不開心，這件事也激勵著我學書法。
一年級學書法時，我是和一位姓王的老師學的，因為當時我在那個班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學了一兩年，我轉到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴格，有一次老師說寫五張作業，我錯把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因為我的握筆姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當時我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看。”
從此以后，我幾次想要打退堂鼓都是這句話激勵了我，讓我堅持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇九
你要了解打倒你的不是挫折，而是你面對挫折時所抱的心態。今天小編就來分享當我面對挫折的時候作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
打從學前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......
那時，我正在寫作業，賴運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著全班同學的面說我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著，我不知為什么?覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說我?我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的課，寫她的作業也沒用心。其實我也知道這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強了吧!
直到上六年級，數學老師在課堂上問我;"藍進好，如果老師罵你，你會怎么樣?”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課。”老師聽了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學生。但，老師批評教育你，也是希望你能學好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學了。
老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我一定會報答您。
有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊!我準能拿100分!我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎?他就是我的.爸爸。
從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當時，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀!”話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個小時，終于走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進入考場時，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀!到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦!可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：’’努力并不代表成功，放棄并定會失敗’’聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!
2008年5月12日，四川汶川發生了八點零級的大地震，但是那些被水泥板壓著的小孩兒們，當他們面對挫折的時候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶啊!
我面對挫折的時候，有時會放棄，但我想，只要有著汶川地震的朋友們的堅持不懈的精神，相信挫折總會被我一一打敗。
有事我面對挫折會努力打敗。有一次，我做完了作業，帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數題，我做了幾題，滿意的笑了笑，就繼續坐下一題。不料，我“遇難”啦!一點也做不出來，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。
但有時，我面對挫折會臨陣脫逃。記得那一次，我正在練字，忽然，聽見外頭有玩耍嬉戲的聲音，愛玩的我吞吞口水，又繼續練字。練了一會兒，我是在受不了這種“折磨”，于是，我扔下手上的東西，沖出門外，和大家一起玩游戲。
我以后面對挫折應該不屈服，會勇敢去克服。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海，當我面對挫折的時候。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。老師告訴我數學考了八十九分，語文只考了七十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家，回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分。”媽媽拿過去我的通知書一看，上面全是優秀。媽媽說：“考得不錯嘛。”因為我們現在的通知書不填具體分數，老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學習更加努力了，也不怕考試了。我的學習成績也越來越好，再沒有讓父母擔心過。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十一
在生活中，我往往會面對許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經學會站立起來，面對他們，我會毫不留情地把他們打倒。
兒時的我雖然稱不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買了一輛自行車，要我學。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著這輛嶄新而又可愛的自行車看了好一會兒。媽媽先發話了：“孩子，你要不要騎騎看啊？”我興奮地跳得三尺高，并說：“好，好，快點讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車頭，并說：“我開始騎咯！”誰知，話音剛落，我就摔了個底朝天。“你這破車，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說。活動下身體后，我又信心滿滿地坐上去，盡量讓車保持車速、平衡……結果呢，還是重復剛才的結果。經過一次又一次地“挑戰”，老天最終心疼我了，讓我學會了騎單車了！
我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的“武器”！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十二
在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。
我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬用自己的勇氣克服了耳聾的困難不管身體怎樣衰弱不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪戰勝種種困難學文化學本領。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的.人實在太多了和他們比起來我這點困難又算得了什么？！
我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量。“陽光總在風雨后”的場景浮現在我的腦海使我更自信地面對挫折。吟起“莫怨東風當自嗟”、“天生我材必有用”又會更加堅定信念對挫折發起挑戰。
我會像一只受傷的小貓一樣默默地舔著自己的傷口而不流下一滴眼淚因為我知道當傷口復原的時候我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨而我就是那只小海燕對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
于是，我在風雨中越挫越勇！挫折就像一杯紅酒，喝一口，是苦澀的，但細細品味，就會發現它是甜的；挫折就像是一片檸檬，咬一口，是酸溜溜的，但吃到最后，就會發現它也是甜的。巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。”我要做后者，讓挫折成為我人生的墊腳石，使成功離我更近一步。將挫折看成是美妙的音符，為我們繁雜的生活譜寫一段最美的旋律吧！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十三
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會不停的斥責我。
不知不覺，我已經走到了家門口。我按響了門鈴，門開了，我十分害怕，畏縮縮的'走上了樓梯。家門口的燈早已打開，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語地走進了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門，“寶貝，今天數學測試考了幾分啊？”我沉默不語，緩緩地從書包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過了許久，好像并沒有等到我所預期的，我睜開雙眼，看到爸爸的臉好像沒有平時的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說，“沒有關系，考試失利是正常的，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯。”
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時候，他會和我一同面對，陪著我成長，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，，我不再害怕。我會吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會和我一起努力，一同向前。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十四
高位截肢的張海迪說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強。”
雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的咽喉，挫折會使你自信起來。”
挫折，是我們生活中常見的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會戰勝它。
“86分”老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時成績從沒有這樣差的我居然會……我嘀咕著懵懂的上了臺，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我幾乎窒息。這時，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無地自容的垂下了頭，淚水也在不覺中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開始熱鬧起來，有的同學還在討論試題，有的同學在歡聲笑語，一派歡樂的景象。然而，我覺得，這些都與我無關，這時，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學，她正對著我微笑，“這次沒考好，下次可以重新來啊，自責不是解決問題的辦法，找出問題并解決它才是根本啊，好了，走，我們去玩吧。”她說完，竟不等我反應過來，就連拖帶拽的把我拉到了操場，無精打采的走下樓，外面剛下過一場雨。我站在樹下，抬頭一望，太陽把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽到了小鳥的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實每個人都必定會遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對或是不敢去面對。而現在，我則會選擇去面對它，去解決它。
在生活中，我們每個人都面對過挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過來；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠見不到明天的太陽。中國古代有一個文學家說過：“失敗乃成功之母。”只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最終的成功。
記得有一次語文考試，我只考了87分，這可是我有史以來考的最差的一次！我的競爭對手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時學習挺不錯的，怎么差的分數我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向對我學習要求很嚴，要是媽媽知道我考這么差，一定會罵死我的。怎么辦，我該怎么辦啊？恍恍惚惚見放學了，我都不知道我該怎么面對媽媽。我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時準備挨批評，可是我萬萬沒有想到，換來的卻是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語：“乖女兒，別傷心，考的不好沒關系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒考好是有原因的，以后媽媽會和你一起學習的！”聽完媽媽的話，我頓時大哭起來，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經過這次考試后，媽媽經常帶我復習課本上的知識，并經常鼓勵我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認真聽講，積極舉手發言，回家能按時完成老師布置的作業，我和媽媽一起努力著。當別的孩子在快樂的玩耍時，我在努力的學習；當他們和爸爸媽媽一起去郊游時，我也在努力的學習。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍。“功夫不負有心人”，我在下一次的語文測驗中，終于取得了優異的成績，那鮮紅的97分，可是全班最高分啊！當然，這一切也離不開媽媽對我的鼓勵。
雖然這件事已經過去很久了，但它讓我明白了我：當我們遇到挫折時，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。
世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有不遇到困難的人。
記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
我至今還記得上五年級的時候，我一直是年級中的前幾名。每次考試我都逼著自己努力做到最好，心中下決心不讓別人超過自己。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒一會，時間到了。轉眼間試卷已經整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺得這次做得不錯。一定能考個好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見有幾名學習在前幾名的同學在討論題，我也跑過去湊熱鬧，我仔細的聽著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數答案和他們一點都不沾邊，我開始后悔自己沒有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學校召開了一次師生大會，并宣布了年級前五名的同學，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽著。終于在空氣中傳來了我的名字。天啊！我竟然滑落了六個名次，我在同學中間低著頭，默不作聲。
這時，那幾個前五名的同學向我跑過來，我原以為他們是來嘲笑我的，但沒想到他們說：“你不用難過，這次沒進前五名，下次一定會做好的。”“是嗎？”我疑心的問。
漸漸的，我的心情在我那幾個“競爭對手”的安撫下靜了下來。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關心我的同學有個交代。
現在，我終于明白了，成績不是最重要的，你的拼搏與努力的過程才是最重要的。自那以后，我被自己改變了，成了一個熱心助人的好學生。
每當我安慰他人的時候，我總會給他們講這件事。
是努力讓我擺脫了挫折，走出了陰影。
是勇氣讓我面對挫折不再害怕，不再心灰意冷。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”
有這樣一個問題：當我們面對挫折的時候，會怎么辦？一些人可能會選擇堅強地面對，而我卻是――。
就是上次期末考試結束后，成績單發下了——682分，全級僅排67！我獨自一個人坐在我的房間里。望著書桌上的成績單上的那個不理想的分數，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心！
正當我沉浸于傷心中時，媽媽推開門，安慰著我說：“媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發光的時候，誰都不可能是常勝將軍啊！”聽了這番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的激動，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績單，同時手更是不由自主地把成績單越抓越緊，最后，成績單變成了一團破爛不堪的紙團。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進入了我的房間，輕輕地對我說：“孩子，你別想成績了，先去個洗澡吧。”
聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經完全消失了。我終于明白，學習中這點挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進取！人生的路充滿風波與挫折，當我面對挫折時，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠大的理想，勇敢地向前走！
有一次，我們學校開展了“。
作文。
競賽”活動，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫的是小草，但最后我卻沒有獲獎。那時，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經歷挫折與失敗，哪里會成功！想到這，我感覺心中寬廣起來了。于是，我再接再厲，不斷進取，終于獲得了好成績。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經將內容看的差不多了，但是考試時我卻發揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。我戴上耳機，聽見里面傳出來愉悅的旋律，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了。”說完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學習，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽著這優雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當我們面對挫折時，就應該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進發吧！
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十五
我是班里的一位小組長，但相比其他同學，我一點都不積極，收作業時，也常常指派副組長去。一個很平凡的課間，副組長又來叫我發作業，我心里暗想：這個人也太固執了吧。于是頭也不回地說：“不去。”
經過反省，我知道了自己的錯誤，我想要彌補：在學習上更加努力，在和同學相處時多幫助他們，積極幫新組長收作業、發作業……終于，在一次考試中，老師看到了我的進步，把我又封為了副組長。后來，由于我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長，我高興的直喊“陽光總在風雨后”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。，我要相信這一信念：只有經歷了山重水盡，才能體會到柳暗花明。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十六
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進步的階梯。，有一個人在默默鼓勵我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學的時候，媽媽對我管教特別嚴，每項作業都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。
當我小學高年級時，一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數學八十六分。當老師念到我的分數的時候，我羞得滿面通紅，恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學回家了，我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形，媽媽一定會罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預料中的并沒有發生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的。”我睜開眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房間里，我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發現，媽媽以前教我的仔細和認真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學習，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優異的成績告訴了大家我的實力，同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風雨，沒有經歷風風雨雨，又怎能看到彩虹。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十七
漫長的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個期中考試，勉勉強強前進一名，到達第四，地理成績并不理想，險些落下及格線，這件事并沒有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發生的一件事。
因為期中歷史沒有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個時候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因為之前沒有考試過，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個星期里，我沒有去認真地讀、記，一晃眼，約定的時間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節課下來，真正牢記于心的，沒有幾個。
時間一分一秒過去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進大門的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發。拿到卷子，籠統一看，才發現腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個人，這個事件是在哪一課，更不要說是在哪個時代了。
這場考試我砸了，敗得體無完膚，本以為69分是我最低的分數，誰曾想，一個歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點奪眶而出。“不行！不能哭！不可以認輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準備。可是肖老師沒有罵更沒有打我，只是告訴我們的缺點所在，告訴我們如何進步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十八
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文卷了。
到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公歷來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！
我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接著我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。
當我面對挫折的時候暑假（通用19篇）篇十九
如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的.浪花。
巴爾扎克說：“挫折就像是一塊石頭，讓你卻步不前，你軟它就硬，對于強者卻是墊腳石，使你站得更高。”在人的成長過程中總會遇上挫折，對于挫折我們都會抱著恐懼的心理，實際上挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前喪失信心，失去前進的動力。同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓自己樹立信心，以更好的心情去面對挫折。
挫折可以使我們走向成熟、取得成就，挫折就像是沒人愿意去讀的學校，但畢業出去的都是成功的強者。挫折不僅可以克服和消除，還可以磨煉自己的意志。
面對挫折，我會告訴自己：“你要抬起頭來，不可以屈服在它的腳下，勇敢站起來征服它。”我們不能一味的責怪自己、不急躁、不消沉。學會自我安慰，自我暗示、自我激勵，使自己振作，打敗挫折。還要告訴自己：“不可以放棄，也不可以哭泣，更不要悲傷，再堅持一下，再勇敢一些，就沒有什么能阻擋你前進的步伐，挫折會帶領我走到屬于自己的天堂。”
挫折像風，會迷失我的眼睛，讓我迷失方向；挫折像雨，會打破我的夢想，打濕我前進的道路；挫折像……但是，挫折也像是希望，正所謂，失敗乃成功之母，應該哪里跌倒就從哪里爬起。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話告訴我們一個成功的人，必定會承受痛苦、挫折，但也只有這樣才能有所作為，所以，我們要渴望遇到挫折，讓自己成為一個成功的人吧！