喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的.殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的風(fēng)向標。
我的成長離不開書，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，人們離不開氧氣。，因為讀書使我學(xué)到很多，書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起最喜歡讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，便會深深地融入到里面，然后感到自己是那么作文幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中的世界，忘掉一切。讀書可以凈化心靈，使人更純凈，更真誠。不讀書使人每天生活在世間，變得狡詐，當(dāng)然，書是需常讀的。可讀書不應(yīng)是眼球在字面上一掠而過，而是要讀出精髓。這才是讀書的真正含義！
冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說得太有道理了，我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起，才會讀出精彩的人生！
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
我從很小的時候就很喜歡的讀書。應(yīng)為在書中我可以獲得許多益處，如：增加我的知識面，增加我認識漢字的數(shù)量等等許多好處。所以，我喜歡讀書，父母也很支持我讀書，經(jīng)常給我買書讓我讀。
幼兒時，我就開始讀書了，不過那是讀的都得是繪圖本那一類的。這其中，我最喜歡《孫悟空》這本了。所以，我那時每天都讀它，并且一直讀不厭。我還記著那時有一次，我因為太喜歡它了，所以晚上還在讀，讀著讀著我便睡著了。那天，我做了一個夢。在夢里，我夢見了自己進入了書中的世界，孫悟空就在我的身邊。那時的感覺真是太真切了。并且，我在書的世界里聞到了書的香氣。當(dāng)我醒來時，那股香氣在我身邊繚繞，我竟伴著書香入眠了！
在小學(xué)時，我也經(jīng)常讀書。最讓我記憶深刻的是那一次。那天，我上完晚自習(xí)回家，吃過飯后，邊讀起了父親給我借的《西游記》，我坐在沙發(fā)上讀著，讀著讀著我再次睡著了。這次，我夢到了自己變成了孫悟空，我與沙僧和豬八戒一起為保唐僧正與妖怪斗爭，在這夢里，一切似乎更真實了。比讀書時想象的畫面還要真實。正當(dāng)我與妖怪打得激烈的時候，忽然天旋地轉(zhuǎn)，下一秒我醒了過來。原來是爸爸回來后發(fā)現(xiàn)我在沙發(fā)上睡著了便把我抱起來要送我去房間。我醒后立刻從爸爸身上下來，去拿掉在沙發(fā)上的書。我再一次嗅到了書的香氣。
初中的.我，更加喜歡讀書了，雖然做也越來越多了，可我每天還是會擠出一點時間讀書，因為我真的喜歡上了讀書。所以，我在新華書店辦了一張借書卡，我可以在哪里接到許許多多的書。這些書有很多種類，不過我最喜歡名著了。我之所以喜歡名著是因為那件事。
那天，英語老師讓我都讀一些書，然后寫讀后感。我到家后立刻告訴了父母。他們立刻給我借來了一部《水滸傳》，從那以后，我每天都讀它。就在那天晚上我愛上了名著，在父母給我借來書后得第8天，我再次伴著書香入眠了。在夢中我看到了梁上好漢們奮勇殺敵的情景，那感覺就好像他們打仗的時候我就在現(xiàn)場。
我喜歡讀書，從小就喜歡讀書。因為在書中，我可以看到，嗅到書香，在這書香中，我可以無憂無慮的翱翔在書的王國，在這書香中，我可以自由的遨游在書的海洋里。伴著這書香入眠，我可以在書香中，在夢中距離書越來越近！
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
“書籍是橫渡時間大海的航船。”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”“光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”
有的人喜歡打游戲，有的人喜歡運動，而我，卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的'書籍，動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。
我讀第一本小說的時候，是在一個寧靜的下午。那一天，吃完午飯，沒有事情可以干，我便從書架上隨便拿起一本書，一看，原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁，便迷上了這篇故事。從此以后，只要是課余時間，我就會拿起一本書來讀。每到周末，我和媽媽便會一起去書店買書，這也是我在周末最開心的時光。從上了小學(xué)以后，我便讀了很多書：《走遍中國》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......
記得還有一次，我看一本書正入迷呢，就在這時，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應(yīng)，一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯，便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。
書籍給了我許多知識，書籍給了我許多歡樂。。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
書是我最好的朋友之一：可以與它一起玩耍、哭泣、失落，它告訴我如何做人、微笑、忘記。
藏書。
這幾天作業(yè)又變多了，當(dāng)我做完作業(yè)的時候早就昏昏欲睡，可是我竟然還是想看書!于是我的肉體和我的思想進行了一場大戰(zhàn)。在經(jīng)過無數(shù)次躺下、坐起這樣的循環(huán)后——我終于躺下了。那是因為我發(fā)現(xiàn)可以側(cè)著身子看書。然后我就從桌上隨便抽取了一本書側(cè)著身子、瞇著眼看。我的大腦與我的肉體總算同時滿足了。可當(dāng)我看得起勁時，書被我身后的一個黑影給拿走了。過了一會聽到爸爸氣憤地說：“這孩子，竟然不睡，還在看書!”第二天，我絞盡腦汁，終于把被窩變成了看書的好地方，就算再看書，書也絕不會被拿走了。我經(jīng)過多次試驗，最終發(fā)現(xiàn)被窩是可以藏書的。
購書。
“快說!今天為什么淘寶上又多了五次交易，你又買什么了!”媽媽剛進家門就對我怒吼。我連忙小心翼翼地辯解：“我買了五本書。都是適合青少年閱讀的、健康的、有益的小說……”媽媽用手指彈了我的頭一下：“前天兩本，今天五本!”我說：“好鋼要用在刀刃上，總比買零食吃好吧!”媽媽聽了我的話，只好無奈地說：“那就算了。買書也好。”
借書。
“今天又被借走一本書……”我不滿地嘟囔著。不行!以后再也不讓別人借書了!今天上午寫。
作文。
缺一個例子，那個例子明明就在那本書里，竟然被借走了!也沒有一個人還書，太讓人惱火了!
又一個雙休日，一位同學(xué)來我家的時候想要借書：“這本書很好啊，讓我拿回家仔細品味一下。”我立刻回答：“要看就在我家看完，如果看不完下周再來看，恕不外借!”
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
古人云：腹有詩書，氣自華。寓指讀書可豐富個人內(nèi)在修養(yǎng)，增加知識閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午后，端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著，仿佛要把萬物烤糊，天上的白云早嚇得了沒了影兒，間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口，頓時沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》，癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處，輕拍大樹，樹上，知知而唱的夏蟬嘎然而止；不遠處，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處，攸忽一個轉(zhuǎn)身，無影無蹤。偷得浮生半日閑，細品人生真滋味。就這樣全身心融入書中，直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實無比。
我喜歡在心情郁悶的時候，在陽臺上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點，清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實無華的文字，真實動人的故事，觸動著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言，感悟著他們的大氣與卓越的才能，讓人如沐春風(fēng)，教人處世之道，糾正一下也許跑偏了的人生航向，在心里默默確立一個理想，并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)該光明磊落。
我喜歡在久違的雙休日，坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣，不停的'瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作，雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡，使我感覺到了自己的不足，同時也學(xué)會了進取；它猶如一座巍峨高山，使我明白了自己的渺小，同時也學(xué)會了謙虛。經(jīng)它們點化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。
我喜歡在工作不順心時，趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜，把所有認為可以找到解決難題的書籍一一讀來，讀著讀著，把一時覺得無用的書散落得滿地都是，還不時地發(fā)出聲聲嘆息：書太少了！如果在悲嘆不已時突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時，我會驚喜地拍案高呼萬歲，然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動，堅信這些書在某年某月的某一天，會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。
書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學(xué)到了很多知識；因為讀書，我得到了快樂；因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
當(dāng)你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你？當(dāng)你喪失信心的時候，是誰幫助了你？在這里，我要肯定地對你說——是書。
有一次上數(shù)學(xué)課時，小明跟我說悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師批評了我。
我想：明明是小明找我說話的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰又會相信呢？我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。
到了晚上，我一個人呆在房間里，抬頭向窗外望去，烏黑的云朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風(fēng)和著沙沙細雨，此時，我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣，冰涼冰涼的。
突然，桌上一本藍色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁，我看到書上寫著：人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點委屈算什么，男孩子就應(yīng)該勇敢一點。
在后來的日子里，我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應(yīng)手。
有一次命題作文寫《校園一角》，我把平時積累的好詞好句，在大腦里一一進行篩選過濾，再給觀察到的景物適當(dāng)潤色。文章寫好以后，無論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點評。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白里面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。
是書給了我勇氣，是書給了我信心。我愛讀書，因為書有知識，書有智慧，書可以挽救我們的生命。
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喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
小時候，我還不識字的時候，就已經(jīng)喜歡閱讀了!當(dāng)然，不是自己讀，而是用耳朵聽。那時，媽媽每天晚上都要給我講一個個有趣的故事，記得，一個寓言故事—農(nóng)夫與蛇。讓我聽了，覺得這農(nóng)夫也太善良了吧!這條蛇也太可惡了吧!農(nóng)夫幫助它，它還要害農(nóng)夫……一個個夜晚，一個個故事，我才知道，書中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的，我愛上了閱讀!
我愛閱讀，閱讀讓我快樂!閱讀讓我的生活發(fā)生變化!現(xiàn)在，我跨入了三年級的殿堂，閱讀天天在我身旁。《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《十萬個為什么》等重要書籍，也離不開我的生活。《上下五千年》讓我明白了許多歷史道理，如，女皇武則天是怎樣登上王位的;岳飛抗金的一系列故事，它還告訴我，中國歷代開國皇帝有哪些呢……《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知曉了許許多多的道理;《十萬個為什么》經(jīng)常幫助我解決一系列我不懂、它知曉的問題!閱讀時常幫助我，告訴我一些我將它隱瞞在心里的“謎”!
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你閱讀時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，閱讀的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑;錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，讀書是幸福的。
生活中，各種各樣的書，琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿衰的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至上下五千年里的各種情形，都能讓我深深感觸。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
我愛閱讀。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閱讀，真好!
我叫趙林，是個十歲的小男孩。一對彎彎的眉毛像兩個“月牙”。“月牙”下長著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個高鼻子。個子嘛，是全班最高的，為此，媽媽常常叫我“大炮”。
我特別喜歡讀書，整天鉆在書堆里。常常看到天黑仍沒有察覺。媽媽告誡我，這樣對眼睛不好，但我仍“初衷不改”，為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里，我正聚精會神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經(jīng)黑了，我還不知道。這時，爸爸走進來了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯誤不能重復(fù)犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上，媽媽讓我到花園去散步，我拿了一本書到花園邊，在花園邊散步邊看書。漸漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整天看個不停。
俗話說的好，“最好的朋友，莫過于優(yōu)秀的書籍”。通過讀書，我懂得了許多知識，還經(jīng)常講給同學(xué)聽，他們都瞪大眼睛，還問：“你怎么知道的那么多呢?”
現(xiàn)在，我讀的書更多了，有古代的，現(xiàn)代的，中國的，外國的，而且還認識了許多名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們，我了解到他們的成績都是經(jīng)過艱苦的努力得來的，我應(yīng)該像他們那樣積極進取。
有名古詩說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書，因為又有一個新的知識等我去學(xué)習(xí)。
有人說讀書枯燥無味，而我卻說讀書給我無限的快樂。我從小和書形影不離，和睦相處，一直陪伴著我成長。它給予我豐富多彩的知識，給了我放飛夢想的天空，讓我擁有了明天的希望。
從小我就愛看書，漸漸的，看書成了我每天必須做的事，現(xiàn)在我四年級了，我慢慢迷上了小說與中外名著，比如：《皮皮魯》呀、《笑貓日記》呀、《三國演義》……等等，每看一本，我的知識就積累一點，就這樣我的知識越來越多。每當(dāng)我看書時，我眼前總會浮現(xiàn)出，書里說的故事情景，有時會時不時地傻笑呢，可有時書里有令人哭的故事情景的時侯，我也不禁地流下了眼淚，比如：買火柴的小女孩死了的時侯，我便不禁地流下了眼淚。
記得有一次，我一手拿著一本書，，我一手拿著一個蘋果啃著，正看得津津有味，忽然我的一個乳牙竟掉了下來，可我看得太入迷了，還沒發(fā)現(xiàn)，這時媽媽叫了起來“一博，蘋果上怎么有血?”等我恍然醒悟時，才知道牙齒掉了。
書給予我豐富的知識，教會我做人，使我能夠健康成長。書還教會我克服困難的勇氣和信心，分享我成長路上的煩惱和歡樂，他們是我的老師。
書，我愛你，就像老鼠愛大米!
書是云梯，助我登上成功的頂峰;書是輪船，讓我遨游在知識的海洋;書是老師，使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。
閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。
我極愛讀書，所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領(lǐng)會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時，我能夠“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結(jié)識到了很多好朋友有：獨立自主的簡.愛、武藝高強的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。
讀書，是一件風(fēng)趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。
書是熱茶，驅(qū)除心靈的陰暗，帶來溫暖;書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。
讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對知識的渴求;你點燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
在我眼里，讀書是一件非常有趣的事。我可以從中了解世界各地的情況，還可以從中產(chǎn)生一些感悟。
最近，我剛剛讀完一本小說《小婦人》，這本書是美國作家路易絲寫的。它主要講的是馬奇家四姐妹之間的事。梅格是老大，她的性格很溫順。在家里四姐妹當(dāng)中，很有老大姐的樣子，處處都給三個妹妹做榜樣;老二是喬，特愛寫作，一心想成為作家。她的性格很暴躁、直爽，一副男孩子的性格。因此，喬特愛跟男孩子玩，連名字都有男孩氣;老三貝思很文靜，很愛彈鋼琴。她有許多布娃娃，貝思天天給它們洗澡、帶它們曬太陽。另外，貝思是一個為家庭默默奉獻的人。她把姐姐和妹妹不愛干的活兒，全攏到自己手上。雖然貝思是個這么好的孩子，但她體弱多病，使馬其夫婦很擔(dān)心;家中最小的是艾米，艾米雖然小，但心眼多，她會法語，拉丁語也會點，還會彈琴。但我不喜歡她，因為她有點驕傲，自滿。這四姐妹之中，我最喜歡喬和貝思。因為喬很直爽、很大度;貝思很文靜，雖然她體弱多病，但她對待病魔非常堅強。在《天堂之路》這一章中，貝思死了。但她不害怕，臨死前她對最愛她的姐姐喬說：“我不怕死，或許上帝并沒有讓我長壽，我想天堂一定也是個美好的世界，我在那兒會活得很快樂……”啊，可憐的貝思!上帝對你竟如此的不公平，我當(dāng)時傷心地哭了起來。
暢游書海，是我最大的樂趣，我不止讀過這一本書，還有《飄》、《格列佛游記》、《苦兒流浪記》等。一座座書山，讓我不知疲倦地攀登。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
媽媽總說我讀這么多書有什么用呀？我記得以前古代是這樣說我們女孩子的：“女子無才便是德。”以前我怎么也無法了解是什么意思，后來，隨著我學(xué)到越多得知識，我就能體會到這句話的意思了。原來是說我們女孩子，沒有才能就是叫遵守道德。原來古代的思想是這般的落后，簡直是愚昧和麻木。
現(xiàn)在我們國家已經(jīng)實行了12年義務(wù)教育，女子也必須接受教育，不然你跟不上社會的發(fā)展必定是被這社會給淘汰的。我們要去讀書不是真的要讀成一個教授或者專家，而是你從這本書得到的啟發(fā)，從而去行動改變原來的看法，運用到實際的生活中去。那么你已經(jīng)達到讀書的意義。
每次我和家里人要發(fā)脾氣的時候我會看看《賣火柴的'小女孩》因為人家是多么的不幸而我擁有美好的生活我怎么可以不珍惜呢？還有當(dāng)我點小感冒的時候我會看看《生活小常識》因為小病能盡量不吃藥就不要吃藥。我還喜歡看好多好多對身體健康和可以修身養(yǎng)性的書呢。看書不在于年齡而在于你的心態(tài)。
要成為一個幸福的人，只有在充滿智慧的時候，因為只有充滿了智慧才能解決生活中的問題。所以我們要有一顆活到老學(xué)到老得心，我們的人生才會幸福。
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喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
只要那書好看我都會讀。我看的書種類很多有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的數(shù)不勝數(shù)。
我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當(dāng)時在書店看書，突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》，這本書名奇怪的書，我便把它拿在手上看起來，感覺這本書在啟發(fā)我們要堅持探索，才會有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴展到整個宇宙空間。這么好的書，我當(dāng)然買下。
后來買來《小兵張嘎》這本書，主要是因為在課本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動有趣，張嘎機智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話》，這本書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現(xiàn)在我有時也會拿出來讀讀。
沈石溪的動物小說，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫作筆法，他把動物當(dāng)人來寫，借動物視角來反映人類的本性，將心比心，動物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。
讀書的方法很多，總結(jié)起來，我自己有三種讀書方法。
第一種是慢讀、細讀法。看外國小說，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會。比如《培根隨筆》這本書，名字、事例、名言，都要仔細反復(fù)讀，才能讀懂。
第二種是同讀一本書，第一遍快讀，把整本書讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來讀古代四大名著等長篇小說，如《三國演義》，書里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的。
第三種是背讀法，凡是文言文、古詩詞，先對照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語》也是這樣讀的，這種讀書法需要你細心，最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書，我平常都在家里看書，無聊時就想到書店去看書。
我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書。我的臥室擺了兩個大書柜，里面全是我喜歡的書，最愜意的是坐在床上，讀著書，感覺安靜又自由。
周末我去書店，看得最多的除了沈石溪的動物小說，還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來，我又愛看上了外國小說如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開眼界。
到今天我讀的書還是太少但我會繼續(xù)努力爭取讀更多更好的書。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
趙浩博我的愛好是讀書。星期六，媽媽終于去給我買了一本書。到了書店，我看到了那里有各種各樣的書，我拿出了一本故事書，是睡覺前講的，我非常喜歡。媽媽給我買回了家，我太喜歡了。一放學(xué)就看，連作業(yè)都沒做，連吃飯都顧不上，這本書太吸引人了。有一次，語文開卷考試，開卷的意思是能看書。突然，我有一個字不會寫，我查這本書也沒找到，查那本書還沒找到。在這個時候，我一下子想起了媽媽給我買的那本故事書，我又開始查，果然查到了。我高興極了！我喜歡我的故事書。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從后，我的詞匯量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書，都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業(yè)少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識，有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的。
一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書里的內(nèi)容極其有趣，我便找了個房間關(guān)上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話：“你怎么搞的，跑來這里，也不說一聲，把我們擔(dān)心死了！還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦？你剛才說什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發(fā)現(xiàn)我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。
看書的風(fēng)波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”
書里面的劇情有悲有喜，隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學(xué)們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書收獲到的最大樂趣！
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
以前，每當(dāng)捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學(xué)寫作文了。可是每次開始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說：“以后要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以后，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜里賣火柴的小女孩的`悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見里面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此后，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋里。
《小學(xué)生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習(xí)作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以后，從里面借鑒了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養(yǎng)成了做摘錄筆記的好習(xí)慣，充實了我的作文素材寶庫。
書，帶著我暢游知識的海洋；書，帶著我打開智慧的大門。！
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
就像書蟲子一樣有空就往書里鉆。我看的書種類也很多小小書架上擺滿了厚厚薄薄的書就像超市里購物的人群那樣挨挨擠擠的。
想知道我為什么喜歡讀書嗎?因為讀書讓我慢慢認識了世界，讓我懂了做人的道理，讓我擁有無窮的知識。在我三歲時媽媽就給我報了幼兒園小班，幼兒園的圖書字不多但很好看。就這樣我愛上了書。
讀書對于我來說，就像“吃飯”一樣自然。不讀，會有饑餓感，多讀，受益多多。而且這些收獲，實在是無法用語言所能完全表達的，只有置身于書中的人，才能體會其中的樂趣和奧妙。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”對我來說書是我最好的朋友，從書中我獲得了許多新的知識。
從幼兒園大班起，我就喜歡看書，盡管里邊的字我都不太認識，但我仍然看得津津有味。看著里面生動有趣的畫面，我仿佛也身臨其境，遇到不認識的字，也會求助媽媽，漸漸地我認識的字越來越多，也讓我從一個只會“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。
讀書使我快樂。書是我的好朋友我在書中漫游從中得到了快樂也懂得了很多道理。《安徒生童話故事》中的《丑小鴨》讓我明白了每個小朋友都有一個自己的夢想只要他們學(xué)會樹立生活的目標有自信原來他們也可以變成“白天鵝”；《成語故事》中的《不恥下問》告訴我們在學(xué)習(xí)中我們會遇到很多的難題不僅要向老師求教還應(yīng)虛心地向其他同學(xué)請教不要因為向成績不好的同學(xué)請教而感到羞恥。“三人行必有師！”總之讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣只要有時間我就會看書拿起書就像是隨手推開了一扇窗戶讓我瞬間忘記了學(xué)習(xí)中的'煩惱和不快。
書是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑沿S富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個對社會，對祖國有用的人才。！
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
童琦。
書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路;書讀百遍,其義自見;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現(xiàn),讓我深深地感受到,書籍的重要性和它對我們的好處.
有一次,我被媽媽強迫看書,沒辦法只好在書房看了2個小時的書.第二天,我去上學(xué)時，老師突然來測試我的知識點.一聽到老師講的題目,我感到萬分熟悉,一舉手,一答題,一表揚.我一下子就感到書對我有著很大的作用.考試時也有些課外小知識.只要多看書就會知道該怎么回答.實踐證明,看書只有好處沒有壞處.
一想起書籍的好處，我真是有感而發(fā):書籍可以讓我增長知識,提高寫作水平.
的確，"書籍是人類進步的階梯."我喜歡看書!
(中學(xué)生作文)。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
春意盎然，夏日綿綿，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日可愛，我在不同的時節(jié)里，享受著讀書的樂趣。
“書”這個字眼時大家都非常熟悉的，生活處處見書；書城，書店，書屋，書刊，課本教材書……書是人來最好的老師和朋友。
我極喜歡閱讀課外書，古人云“開卷有益，詩圣杜甫也曾經(jīng)說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書帶給我的知識很多，從中獲得的樂趣也不小。
“書是人類進步的階梯。”從幼年時，書就與我結(jié)下了不解之緣。《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》《海的女兒》等一些童話故事是我上幼兒園時親密的伙伴。每天，我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著，我不斷地提出一些疑問，所以，《十萬個為什么》就在這個時候成了小書柜里的一員。
“書中自有黃金屋”在小學(xué)時，我對書更為癡狂。除了學(xué)校的課本之外，更多的課外書也加入了我的書庫。《海底兩萬里》是在我第一次見到大海時爸爸媽媽送我的，讓我不僅知道了大海的美麗，也讓我了解了大海深處的秘密。《小天使海蒂》令我感到了海蒂與爺爺幸福生活的情景。《高老頭》向我講述了一位老人悲慘的故事。《淘氣包馬小跳》《意林》令我感動、興奮、悲傷。《草房子》是我更加了解了鄉(xiāng)下的生活。
帶著這種對書的熱愛，我登上了初中的旅程，《城南舊事》是我上初中讀的第一本書，英子的天真，善良深深地打動了我。《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》更是讓我獲得了無窮的樂趣。《昆蟲記》讓我了解了另一個人類不知道的世界。《呼蘭河傳》令我知道了東北農(nóng)村的習(xí)俗與環(huán)境。
十三年來，書無時無刻在伴隨著我。好書，無時無刻不在激勵著我。《上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》《唐史演義》《宋史演義》及一些有關(guān)中國歷史的書，令我愛不釋手，中國文化悠久，有著多姿多彩的歷史，令我很驕傲，自豪。
有一段時間《哈利一年級作文：一年級作文：。波特》《歷險的天使》《偵探少年冒險記》之類的書把我迷住了，不分時間地點就看。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。這才知道，科幻小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉及太深，否則會沉入水底。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
是的，，我不會忘記我的“書香情緣”。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當(dāng)初遇到書時的情景。
上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著書，一邊講著書中的故事。那時的我還小，一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的故事，都是來自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當(dāng)時就想看看里面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。
自從喜歡讀書以后，我改變了很多——小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我?guī)砼笥选Ｎ矣泻脦讉€朋友都是因為喜歡讀書而認識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個夢想，我們一定要好好學(xué)習(xí)。
讀書給我?guī)砹梭@喜讀書給我?guī)砹丝鞓肺覐淖x書中增長了智慧。
喜歡讀書的我初中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
自從上小學(xué)，高老師教會了我讀拼音和認漢字，我就愛上了讀書。開始讀書我有些吃力，不過我可以看彩圖理解故事中的意思，慢慢的我認識的字越來越多，已經(jīng)能在拼音的幫助下完整地讀完較長的文章。
每次沖進書房拿書的時候，我都很高興，讀起書來津津有味。讀到有趣可笑的故事，我會開心得哈哈大笑，但讀到悲傷地故事，我會感動得留下眼淚。當(dāng)我看完一本書就會纏著媽媽給我買新的。
喜歡和它們交朋友。