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    安全教育學生發言稿大全(19篇)

    時間:2025-05-25 作者:琴心月

    發言稿的撰寫需要充分準備,熟悉主題,掌握相關的知識和背景,以確保演講的質量和效果。這些發言稿范文都是經過真實活動中的精心準備和實踐的,它們具有一定的實用性和可操作性,適合各種演講場合的應用。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇一

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!我是xxx,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

    據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的.學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我校向大家發出以下倡議:

    一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

    二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

    三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

    四、嚴格規范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

    五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

    六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

    八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

    同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自己的一分力量!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇二

    尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們,大家好!

    我是14春機加班的一名學生。為了讓同學們更好地了解法律,增強法制意識和安全意識,學校為我們組織了這次法制報告會,這對于我們中職生來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們,要從小樹立法律意識,增強法制觀念,提醒我們一言一行,一舉一動,都要知法守法。告誡我們,對法律和安全知識的無知,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發,而且更是一種強烈的心靈震撼。

    法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為一名中職生我們應該爭取做到學法、懂法、守法、用法,要學會用法律武器保護自己。

    在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法紀觀念淡薄。有的認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的,也是非常危險的,如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,慢慢地惡習就會在心理根深蒂固,而且會越來越嚴重,最終,很可能走上犯罪的道路。

    但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的物品、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,沉迷于網絡游戲,還故意破壞公物等等。“沒有規矩,不成方圓”,作為一名中職生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規范自己的思想,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!

    同學們,讓我們攜起手來,共同抵制和預防不良行為對我們的傷害。讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

    2014年2月27日。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇三

    在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的安全教育學校大會學生代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    同學們:我校每學期都要組織學生進行外出游玩,那我們外出游玩除了欣賞大自然風景,增長課外知識以外,我覺得最重要的是我們的安全意識,外出活動安全最重要,為了使同學們在活動中玩得開心、快樂,我要給同學們提幾點要求,請老師們做好記錄:

    1、上下車要排隊,同學之間要互相謙讓,不能擁擠和推搡,每個人都有座。

    2、在車輛行駛過程中,同學們要安靜的坐在座位上休息,盡量不要吃東西,避免暈車有吐的.現象。

    3、在車輛行駛時,同學不要打斗、喧鬧,保持車輛的衛生,每人準備一個塑料兜,把垃圾放在塑料兜里。

    4、同學們在游玩時,要聽從老師的安排,跟著班級隊伍走,有什么問題隨時和老師打招呼,不準單獨行動。

    5、游玩時,同學們要妥善保管自己的財物,不要多帶錢,衣服不要隨便脫,下車時班主任要檢查車輛,是否有學生的物品,避免學生有丟失物品的現象。

    6、學生自己準備早餐和午餐,不要多帶食品。

    班主任還要利用時間給學生講一講旅游的安全問題。希望同學們高高興興旅游去,平平安安回家來。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇四

    我是2012年**電大春季水利水電本科班的朱奪定,很感謝**電大給了我這樣一個難得的機會,在這里作為新生,談談我個人對開放教育的一些感受,開放教育學生代表發言稿。

    2010年我從**農業職業技術學院畢業后在****縣水利局工作,近來由于工作崗位的變遷,使我過去所學的專業無法更好的適應新崗位的要求,對我來說急需要再一次的進行"充電",可又無法回到從前學院進行系統性的學習,是電大開放教育,及其靈活多樣的。

    教學。

    形式吸引了我。開放教育可以讓我根據自身的時間和精力,自主選擇,處理好學習、工作和生活矛盾,緩解工作與學習的沖突。

    1978年2月6日鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學,次年中央電大和28所省、自治區、直轄市電大同時開學,廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播、電視文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校。通過入學教育的學習使我對其教育模式有了初步的認識:開放教育以學生和學習為中心,采用豐富的教學手段,取消和突破了種種對學習的限制和障礙,讓我們在學習方式和學習進度、學習時間和地點等方面均有一定的自主權,發言稿《開放教育學生代表發言稿》。**電大在開放教育試點過程中,不斷。

    總結。

    經驗,探索基于網絡環境下人才培養模式的改革,取得了一定程度的進展,()但與開改教育試點的要求還有差距。通過總結辦學經驗,結合學校辦學條件和開放教育發展現狀,形成了開放教育試點工作的發展思路。開放教育還特別重視實踐環節教學,讓我們把所學理論知識更好的運用于實際生活中去,注重理論知識和實際操作的結合,培養和鍛煉自覺學習的綜合能力,使自身素質得到進一步的提高,學習的自覺性也得到進一步的加強。

    在開放教育的學習中,我們還可以利用學校提供的多種媒體資源開展自主學習。如在學習中遇到困難,可以通過電話、電子郵件、信函、bbs網上討論等尋求幫助。

    **電大以其教育的大眾化和科學化為目的的新型教育模式,它體現了迄今為止最先進的教學觀念,是高等教育的必然歸宿,旨在實現任何人在任何地方、時間,以任何一種方式,從任何一種知識起點,獲取任何所需知識。

    所以這種利用多種媒體進行學習的方法對我來說十分重要,古人云:"授之以魚,不如授之以漁"、"學貴有方"、"善學者師逸而功倍,不善學者師勤而功半",可見學習方法的重要性。

    我堅信通過在電大3年的學習,可以使我樹立自主的學習觀念,學會利用多種媒體學習的方法;樹立刻苦的學習觀念,正確處理工作和學習的矛盾;樹立提高學習能力的觀念,做到實踐與理論相結合、注重知識、能力和素質的有效統一;重視知識的融會貫通。**電大又再次圓了我大學的夢想,他是我人生旅途的又一個加油站,也一定會成為我人生事業的另一個新的起點!

    雖然新的學習生活剛剛開始,可我對未來充滿信心,學習化的時代已經到來,只有終生的不斷學習、不斷充電,才能使自己適應這個不斷前進、發展的環境,才能使自己找到更好的生活、工作的環境。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇五

    同學們:

    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了很多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有很多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據關于部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人,平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

    校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,務必長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現明確提出以下幾點要求:

    一.提升個人思想素質。

    團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做禮貌小學生。

    二.關注課間安全。

    請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走時做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室門前打球、踢球。

    三.遵守交通規則和交通秩序。

    上學、放學要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

    四.講究飲食衛生,養成不錯習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    五.加強“防火災、防觸電、防侵害”意識。

    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

    六.學會自護自救,提升防御潛力。

    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現象,做維護校園安全的主人。

    七.加強自我防范意識。

    注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放到教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

    八.認真學習,珍惜時光。

    遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會閑雜人員交往。

    老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

    百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們用心行動起來,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識,努力加強自我防范潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是xxx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

    在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

    說到安全,記得幼兒園的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

    從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。

    支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的`“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。

    同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。

    為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

    同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創造平安校園而努力!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是xxx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《安全伴我行》。

    小朋友們一起關注安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護交通安全,創建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行,一路歡歌!

    安全對于生命是重要的`,它關系著千家萬戶的幸福與歡樂,更關系著國家財產的安危!然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:

    生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

    我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

    我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。

    幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!

    同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇八

    我是2012年**電大春季水利水電本科班的朱奪定,很感謝**電大給了我這樣一個難得的機會,在這里作為新生,談談我個人對開放教育的一些感受。

    2010年我從**農業職業技術學院畢業后在****縣水利局工作,近來由于工作崗位的變遷,使我過去所學的專業無法更好的適應新崗位的要求,對我來說急需要再一次的進行"充電",可又無法回到從前學院進行系統性的學習,是電大開放教育,及其靈活多樣的教學形式吸引了我。開放教育可以讓我根據自身的時間和精力,自主選擇,處理好學習、工作和生活矛盾,緩解工作與學習的沖突。

    1978年2月6日鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學,次年中央電大和28所省、自治區、直轄市電大同時開學,廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播、電視文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校。通過入學教育的學習使我對其教育模式有了初步的認識:開放教育以學生和學習為中心,采用豐富的教學手段,取消和突破了種種對學習的限制和障礙,讓我們在學習方式和學習進度、學習時間和地點等方面均有一定的自主權。**電大在開放教育試點過程中,不斷總結經驗,探索基于網絡環境下人才培養模式的改革,取得了一定程度的進展,但與開改教育試點的要求還有差距。通過總結辦學經驗,結合學校辦學條件和開放教育發展現狀,形成了開放教育試點工作的發展思路。開放教育還特別重視實踐環節教學,讓我們把所學理論知識更好的運用于實際生活中去,注重理論知識和實際操作的結合,培養和鍛煉自覺學習的綜合能力,使自身素質得到進一步的提高,學習的自覺性也得到進一步的加強。

    在開放教育的學習中,我們還可以利用學校提供的多種媒體資源開展自主學習。如在學習中遇到困難,可以通過電話、電子郵件、信函、bbs網上討論等尋求幫助。

    **電大以其教育的大眾化和科學化為目的的新型教育模式,它體現了迄今為止最先進的教學觀念,是高等教育的必然歸宿,旨在實現任何人在任何地方、時間,以任何一種方式,從任何一種知識起點,獲取任何所需知識。

    所以這種利用多種媒體進行學習的方法對我來說十分重要,古人云:"授之以魚,不如授之以漁"、"學貴有方"、"善學者師逸而功倍,不善學者師勤而功半",可見學習方法的重要性。

    我堅信通過在電大3年的學習,可以使我樹立自主的學習觀念,學會利用多種媒體學習的方法;樹立刻苦的學習觀念,正確處理工作和學習的矛盾;樹立提高學習能力的觀念,做到實踐與理論相結合、注重知識、能力和素質的有效統一;重視知識的融會貫通。**電大又再次圓了我大學的夢想,他是我人生旅途的又一個加油站,也一定會成為我人生事業的另一個新的起點!

    雖然新的學習生活剛剛開始,可我對未來充滿信心,學習化的時代已經到來,只有終生的不斷學習、不斷充電,才能使自己適應這個不斷前進、發展的環境,才能使自己找到更好的生活、工作的環境。

    我們其中有的已不在年少,可社會的呼喚需要我們永遠做一名學習者,在精神上把學習當作樂趣來體驗,在經濟上把學習當作資本來投資。通過學習不斷完善自己,通過學習不斷創造財富,通過學習來更好的報答社會,通過不斷努力的學習來回報我的第二"母校"--**電大!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇九

    尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我是14春機加班的一名學生。為了讓同學們更好地了解法律,增強法制意識和安全意識,學校為我們組織了這次法制報告會,這對于我們中職生來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們,要從小樹立法律意識,增強法制觀念,提醒我們一言一行,一舉一動,都要知法守法。告誡我們,對法律和安全知識的無知,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發,而且更是一種強烈的心靈震撼。

    法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為一名中職生我們應該爭取做到學法、懂法、守法、用法,要學會用法律武器保護自己。

    在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法紀觀念淡薄。有的認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的,也是非常危險的,如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,慢慢地惡習就會在心理根深蒂固,而且會越來越嚴重,最終,很可能走上犯罪的道路。

    但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的物品、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,沉迷于網絡游戲,還故意破壞公物等等。“沒有規矩,不成方圓”,作為一名中職生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規范自己的思想,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!

    同學們,讓我們攜起手來,共同抵制和預防不良行為對我們的傷害。讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十

    我是20xx年xx電大春季水利水電本科班的朱奪定,很感謝xx電大給了我這樣一個難得的機會,在這里作為新生,談談我個人對開放教育的一些感受,開放教育學生代表發言稿。

    20xx年我從xx農業職業技術學院畢業后在xxxx縣水利局工作,近來由于工作崗位的變遷,使我過去所學的專業無法更好的適應新崗位的要求,對我來說急需要再一次的進行"充電",可又無法回到從前學院進行系統性的學習,是電大開放教育,及其靈活多樣的教學形式吸引了我。開放教育可以讓我根據自身的時間和精力,自主選擇,處理好學習、工作和生活矛盾,緩解工作與學習的沖突。

    1978年2月6日鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學,次年中央電大和28所省、自治區、直轄市電大同時開學,廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播、電視文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校。通過入學教育的學習使我對其教育模式有了初步的認識:開放教育以學生和學習為中心,采用豐富的教學手段,取消和突破了種種對學習的限制和障礙,讓我們在學習方式和學習進度、學習時間和地點等方面均有一定的自主權。xx電大在開放教育試點過程中,不斷總結經驗,探索基于網絡環境下人才培養模式的改革,取得了一定程度的進展,但與開改教育試點的要求還有差距。通過總結辦學經驗,結合學校辦學條件和開放教育發展現狀,形成了開放教育試點工作的發展思路。開放教育還特別重視實踐環節教學,讓我們把所學理論知識更好的運用于實際生活中去,注重理論知識和實際操作的結合,培養和鍛煉自覺學習的綜合能力,使自身素質得到進一步的提高,學習的自覺性也得到進一步的加強。

    在開放教育的學習中,我們還可以利用學校提供的多種媒體資源開展自主學習。如在學習中遇到困難,可以通過電話、電子郵件、信函、bbs網上討論等尋求幫助。

    xx電大以其教育的大眾化和科學化為目的的新型教育模式,它體現了迄今為止最先進的教學觀念,是高等教育的必然歸宿,旨在實現任何人在任何地方、時間,以任何一種方式,從任何一種知識起點,獲取任何所需知識。

    所以這種利用多種媒體進行學習的方法對我來說十分重要,古人云:"授之以魚,不如授之以漁"、"學貴有方"、"善學者師逸而功倍,不善學者師勤而功半",可見學習方法的重要性。

    我堅信通過在電大3年的學習,可以使我樹立自主的學習觀念,學會利用多種媒體學習的方法;樹立刻苦的學習觀念,正確處理工作和學習的矛盾;樹立提高學習能力的觀念,做到實踐與理論相結合、注重知識、能力和素質的有效統一;重視知識的融會貫通。xx電大又再次圓了我大學的夢想,他是我人生旅途的又一個加油站,也一定會成為我人生事業的另一個新的起點!

    雖然新的學習生活剛剛開始,可我對未來充滿信心,學習化的時代已經到來,只有終生的不斷學習、不斷充電,才能使自己適應這個不斷前進、發展的環境,才能使自己找到更好的生活、工作的環境。

    我們其中有的已不在年少,可社會的呼喚需要我們永遠做一名學習者,在精神上把學習當作樂趣來體驗,在經濟上把學習當作資本來投資。通過學習不斷完善自己,通過學習不斷創造財富,通過學習來更好的報答社會,通過不斷努力的學習來回報我的第二"母校"。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是自動化1304班班長趙力慶,今天我很榮幸作為在校生代表上臺發言。今年是燕京理工學院建校十周年,也是我院感恩教育活動十周年。我很榮幸能作為燕京理工學院的一員,作為信息科學與技術學院的一份子,來見證燕理十年光輝歷程,我愿意用我未來的每一個十年,以這樣的身份來銘記這個地方。

    十年韶華,“信”火相傳。在此之際,請允許我代表在校的信院學子向在場的學長學姐們表示真誠的感謝,他們無私的將一本本珍藏到畢業的書捐獻出來,這不僅僅是對我們的饋贈,更是一種期許,一種傳承,希望我們珍惜在校時間,將奉獻和感恩傳遞下去。即將畢業的他們用自己的奉獻詮釋著“感恩”的意義,在未來的人生路上,相信他們一定會心懷感恩,闖蕩出屬于他們的天地。

    十年感恩路,莘莘學子情。感恩教育是我院一直以來堅持的教育理念之一,在學院領導的大力支持、學院老師的不斷努力和信院學子的積極參與的基礎上,學院不斷推陳出新,開辟了一條屬于信息院的特色感恩之路,并獲得校內外一致好評,2014年信息科學與技術學院更是榮獲河北省教育系統先進集體,是我校獲得此榮譽的唯一學院。作為13級的一名學生,我來到學校已經近兩年光景,從懵懂到成熟,從單純到謹慎,唯一不變的就是一顆感恩的心,在我看來,感恩就是用心去回饋。感恩父母,用愛去陪伴;感恩朋友,用真情去給予;感恩母校,用成績去回報。所以我積極參與學校精神文明建設活動和學院感恩系列活動,提升自我價值;我還參加各種科技創新類比賽,獲得挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽校級一等獎solvefortomorrow探知未來全國青年科普創新實驗暨作品大賽優秀獎,我希望用自己卓越的成績來感恩母校,在我以母校為榮的基礎上,真正做到讓母校以我為傲。感恩是當今社會的主旋律之一,社會各個層次的人民都在踐行感恩的理念,感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,總能健康的心態。

    父母是無私的,母校亦然如此,她用廣闊的胸懷寬容我們年少無知時的過失,用深厚的底蘊積累分享我們成功的喜悅。感恩十年,精彩十年,這是對信息院的評價,也是對燕理的解讀。我相信,在校領導和院領導的正確帶領下,信息院的明天會更加美好,燕理的明天會更加輝煌。

    謝謝大家!

    信息科學與技術學院趙力慶。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十二

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是自動化1304班班長趙力慶,今天我很榮幸作為在校生代表上臺發言。今年是燕京理工學院建校十周年,也是我院感恩教育活動十周年。我很榮幸能作為燕京理工學院的一員,作為信息科學與技術學院的一份子,來見證燕理十年光輝歷程,我愿意用我未來的每一個十年,以這樣的身份來銘記這個地方。

    十年韶華,“信”火相傳。在此之際,請允許我代表在校的信院學子向在場的學長學姐們表示真誠的感謝,他們無私的`將一本本珍藏到畢業的書捐獻出來,這不僅僅是對我們的饋贈,更是一種期許,一種傳承,希望我們珍惜在校時間,將奉獻和感恩傳遞下去。即將畢業的他們用自己的奉獻詮釋著“感恩”的意義,在未來的人生路上,相信他們一定會心懷感恩,闖蕩出屬于他們的天地。

    十年感恩路,莘莘學子情。感恩教育是我院一直以來堅持的教育理念之一,在學院領導的大力支持、學院老師的不斷努力和信院學子的積極參與的基礎上,學院不斷推陳出新,開辟了一條屬于信息院的特色感恩之路,并獲得校內外一致好評,20xx年信息科學與技術學院更是榮獲河北省教育系統先進集體,是我校獲得此榮譽的唯一學院。作為13級的一名學生,我來到學校已經近兩年光景,從懵懂到成熟,從單純到謹慎,唯一不變的就是一顆感恩的心,在我看來,感恩就是用心去回饋。感恩父母,用愛去陪伴;感恩朋友,用真情去給予;感恩母校,用成績去回報。所以我積極參與學校精神文明建設活動和學院感恩系列活動,提升自我價值;我還參加各種科技創新類比賽,獲得挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽校級一等獎solvefortomorrow探知未來全國青年科普創新實驗暨作品大賽優秀獎,我希望用自己卓越的成績來感恩母校,在我以母校為榮的基礎上,真正做到讓母校以我為傲。感恩是當今社會的主旋律之一,社會各個層次的人民都在踐行感恩的理念,感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,總能健康的心態。

    父母是無私的,母校亦然如此,她用廣闊的胸懷寬容我們年少無知時的過失,用深厚的底蘊積累分享我們成功的喜悅。感恩十年,精彩十年,這是對信息院的評價,也是對燕理的解讀。我相信,在校領導和院領導的正確帶領下,信息院的明天會更加美好,燕理的明天會更加輝煌。

    謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十三

    開始演講之前,我想請同學們思考一下,不知大家有沒有統計過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因為他們都是平凡的人,從事的是平凡的職業,做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因為,他們同時又是不平凡的,他們擔負著啟迪、引領我們的責任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻,才有了今天這個特別的日子:感恩節和教師節。我想,教師節,同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。

    我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生,你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生,總是離老師遠遠的,其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子里,你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應該讓老師今天過節,還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!

    知恩圖報是一種傳統美德,我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實際行動,向著我們“中考第一,再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏,以優異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩,回報母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時曾經唱過,我們是時代的驕傲。我相信:今天,我們為時代驕傲,xx年的夏天,時代會為我們而驕傲!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十四

    老師們,同學們:

    大家早上好!我是來自初一1班的許xx。很高興,由我為大家做本周的國旗下講話。

    學校提倡同學們在食堂用餐,不建議同學們到外面小攤販購買零食吃,以防食物中毒。我們學校校門口的'流動攤點賣出的食品很多是“三無”產品,包裝袋上根本就看不清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址。

    教室里要安全用電,大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不在樓梯扶手上往下滑,不在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。

    上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,勞動時不要用勞動工具玩耍,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜處理,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

    同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,保護自己,人人有責,最后,我倡議讓我們攜起手來,在校園中爭做“安全文明校園”的參與者,讓我們共同為創建安全文明校園而努力!

    我的發言到此結束,謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十五

    尊敬的xx家長朋友們:

    大家下午好!

    同學們,在電視、報紙上我經常可以看到一起起的交通事故,造成了人員的傷亡,給一個個家庭帶來痛苦,統計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有1人受傷,多么觸目驚心的數字啊,然而有很多人卻不重視自己的生命,無視各項安全問題,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!

    安全問題對我們中小學生更是一個沉重的話題。據統計,我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失!造成中小學生非正常死亡的主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。僅以交通事故為例,xx年我國因交通事故造成中學生死亡1767人,受傷10098人;造成小學生死亡2556人,受傷10819人。這些數字觸目驚心!

    中小學生中之所以會頻頻出現安全事故,和他們的安全意識淡薄有關。而學生的安全意識淡薄又是我們國家的大環境造成的:在家里,家長不會對孩子進行安全教育;在學校,許多學校的安全教育方法簡單、很難與實際生活緊密聯系,也很少進行實用的訓練,學生也不重視,以至于意外發生時,學生往往手足無措,連簡單的包扎都不會,常常因不懂簡單的常識而釀成大錯。

    增強安全意識,掌握自救自護技能非常重要。“中國驕傲”的當選者,深圳南山區南頭城小學的袁媛,在父母親煤氣中毒、生死攸關的危急關頭,臨危不亂,冷靜對待,迅速地處理現場,及時準確地報警,為成功營救雙親贏得了寶貴時間。一個年僅8歲的孩子,怎么有這樣的應急能力?因為在袁媛所在的南頭城小學,有一項由學校設置的校本課程《法制安全教育讀本》,小袁媛就是從這里了解到了許多安全知識,用課堂上學到的技能挽救了她的家庭。有關專家指出,80%的安全事故是可以避免的。我們曙光學校也歷來重視安全教育工作,我校專門編制《曙光學校學生安全手冊》,通過開展安全講座、安全疏散演習等活動,切實提高了同學們的安全意識,教會大家科學有效的自我救護的方法。但是安全問題涉及社會生活生產的方方面面,經濟發展,社會進步帶來了許多安全方面的新問題,比如大型游樂設施、客運索道、電梯等特種設備與我們中小學生的學習和生活密切相關,需要我們大家不斷地學習運用。今天我們有幸請到了安陽市質量技術監督局的李美環局長和李尚清科長兩位專家,他們將給我們帶來“特種設備安全知識進校園”主題講座,為我們講解特種設備安全知識,促進我們從小樹立起特種設備安全意識,增強我們這方面的自我保護能力,有助于我們健康成長。希望我們大家專心聽、認真記,不僅自己能學以致用,還要向其他同學、你的父母、親戚朋友廣泛宣傳。

    同學們,“安全”兩字說起來簡單,但做起來就不簡單了,只有我們真正將安全牢記心中,安全才能常伴我們左右。

    我的發言到此結束,謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十六

    各位老師、各位同學:

    大家早上好!我是五(1)班學生xxx,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

    據統計,我國每年大約有萬小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境,我向大家發出以下倡議:

    一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。

    二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

    三、

    關注課間安全。不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

    四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

    五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

    六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

    老師們、同學們,早上好!

    今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。

    剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上,平安和諧”。

    每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

    提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

    與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

    據了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等,這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

    我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

    安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

    為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

    第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

    第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

    第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求,嚴格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第四、課間活動要注意安全,課間游戲不在。

    教學。

    樓內玩,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰。

    第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。

    第六、要注意教室的安全。放學離校要關好門窗,關閉所有電源。

    第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。

    第八、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機房和網吧活動,不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

    我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。

    老師、同學們:

    早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

    安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

    在這里,我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。

    可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

    第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。

    第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

    第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

    第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

    第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

    第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

    謝謝大家。

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十七

    各位老師:

    你們好,我今天演講的題目是感恩。

    感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”

    懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

    讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和-諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。

    我今天的演講到此結束,謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十八

    尊敬的xx家長朋友們:

    大家下午好!

    一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。

    下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

    1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

    2、遵守交通規則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

    3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

    4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。

    5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

    6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

    7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

    8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。

    老師們、同學們!為了創建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環境而努力!

    最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

    我的講話完了,謝謝大家!

    安全教育學生發言稿大全(19篇)篇十九

    尊敬的各位教師、親愛的同學們:

    大家早上好,今天我演講的題目是《感恩―時代的呼喚》。隨著我國經濟的發展,隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩―學會感恩教師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。

    在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

    教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。”

    因此,開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓我們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。

    “懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時做心意卡,每天回家幫做一件家務,記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們,“感恩”并不遙遠,作為新一代的學生,應該學會感恩,使學校充滿愛的生機。

    父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學不求回報地幫助我們,我們應該對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應該感謝這個世界,感謝父母、老師、同學,感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。

    擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

    擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。

    擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關心、幫助他人。

    擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學習,真愛自己。

    擁有一顆感恩的心,讓我們學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

    擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個美好未來。

    謝謝大家,我的講話完了。

    親愛的同學們:

    大家好!今天我要在這里和大家一起講一講“學會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學們聽一首歌……(播放歌曲《感恩的心》)。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,同學們,知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個真實的.故事:汶川大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,人們在清理廢墟時,奇跡的發現一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為你們是他們的孩子,他們關心你勝過關心自己。可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

    同學們,今天是感恩節,“學會感恩、與愛同行”我們就從現在開始,激活我們的感受恩之心,傳遞我們的孝心、同情心、憐憫心……,讓我們的愛心像陽光一樣普照人間吧!

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