9.心得體會是對自身學習或工作過程的一種思考和反思，是提升自我價值的利器。小編精心挑選了一些富有啟發的心得體會范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇一
十九大報告提出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節課、上好每一堂課、批改好每一本作業等具體教學工作中，根據新時代的要求，為國家和社會作出自己應有的貢獻。
習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養了他對數學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。
其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養學習的主動性和創新性，努力上好每一節課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領導放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養，堅定共產主義信念，從身邊小事做起，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀律，牢記黨員身份，以共產黨員的標準嚴格要求自己，必須要主動擔當、敢于擔當、善于擔當，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責任心。
后勤保障服務類教師們，要從“心”做起，愛護學生是每位教師應盡的責任。一個富有責任感，一個對學生成長寄予良好期待情感的教師，他會經常把學生放在心上，體會學生們的酸甜苦辣，關心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤學生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、?關愛學生先要“關心學生”;關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務于學生。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。
二、關愛學生就要“尊重學生”;?尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應當體現因人制宜，體現原則性。
三、關愛學生還要“理解學生”、“信任學生”;?理解學生就是懂得學生心里想的，相信學生說的，明白學生做的。教師對學生應該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反復，反復抓，需要教師細心，細致，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。信任學生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待學生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應當心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進行引導，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習近平總書記說：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔當各自的職責和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔當，牢記使命。
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，牢記使命。一直朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇二
抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一守初心。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加學校班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二擔使命。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三找差距。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四抓落實。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心擔使命，找差距抓落實，做一名合格的共產黨員。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇三
近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，社會各界反響熱烈。人們感動于老英雄淡泊名利、無私奉獻的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅守初心的境界。
習近平總書記的重要指示，將推動全社會形成見賢思齊、甘于奉獻的良好氛圍，要深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚奉獻精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實地，才能仰望星空。堅守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩當。張富清同志時刻提示自己作為一名共產黨人要不忘初心，牢記使命，用行動、用生命演繹了這八個字的深刻含義。在農村基層一線要時刻牢記肩負的重要使命，堅定理想和信念，不忘初心，堅持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，用自己的所學助力鄉村振興。
二、不畏艱難，勇往直前。“要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。”習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示中強調。老英雄張富清的事跡和精神，激勵各行各業的人們艱苦奮斗、盡職盡責、敬業奉獻。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚。我們應該走在工作第一線，積極參與村內各項工作中，保護群眾的財產和人身安全，擔負起大學生村官的使命，擔負起共產黨員的使命。
張富清同志轉業到地方數十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對黨忠誠、為民造福的初心始終沒變。習近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。”年輕的我們，更應該向張富清這樣許黨報國的優秀黨員、老黨員看齊，履職盡責，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉村發展，尋找鄉村出路，為實現中國夢而不斷奮斗。
作為新時代的工作者，更要認真學習張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創一流的作風，改革創新，奮斗姿態，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出新的更大貢獻。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇四
習近平總書記說：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產主義事業培養合格的建設者和接班人。共產主義事業，是我們每一個共產黨人畢生追求的偉大事業，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業建設者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發現學生三觀出現偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調節與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
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守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇五
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”的奮斗目標。
初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的力量源泉。只有不忘出發時的初心，才能形成實現初心的意志。只有不忘出發時的初心，才能以不變的初心應萬變的世情、國情和黨情。
正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能迎難而上、開拓進取，帶著新的任務和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點上，擼起袖子加油干，描繪出到建黨百年全面建成小康社會、2035年基本實現現代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現代化強國的宏偉藍圖，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，帶領已經站起來和富起來的中國人踏上新征程。
“不忘初心、牢記使命”就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨保持對人民的赤子之心，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇六
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大報告的主題，是習總書記對全體中國共產黨人的告誡，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
開展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結合起來。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當前主要工作中來，如基層黨建、大氣污染防治、安全生產、脫貧攻堅、信訪穩定等，將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動化，從而使基層干部學有榜樣，行有目標，并將其落實為實際行動，往深里走，往心里走。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持實事求是、求真務實，力戒形式主義，防止走過場，做表面文章，根據實際情況，結合自身工作開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習計劃要排出完成時間和預期目標，以此促進學習成效。從根本上增強工作本領，提高解決問題的水平，真正把心思用在事業上，把功夫下到出實效上。
要及時開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保在第一時間傳達學習相關精神，第一時間動員部署，高標準、高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育與脫貧攻堅、污染防治攻堅、基層減負等工作結合起來，以優良作風推動各項工作得到向前發展，做到思想上高認識、工作上高標準、作風上高轉變。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，充分發揮革命傳統和優良作風，真學真做真改真干，把主題教育融入到當前正在推進的各項重點工作之中，真正讓主題教育激發出的工作熱情和進取精神，為實現高質量發展提供堅強組織保障。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇七
“不忘初心牢記使命”，就是要牢牢把握守初心擔使命，找差距抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一守初心。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加學校班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二擔使命。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三找差距。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四抓落實。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心擔使命，找差距抓落實，做一名合格的共產黨員。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇八
近日，中共中央政治局召開會議研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。會議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。在筆者看來，開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，筆者認為，須積極發揮組織主體作用，暢通組織內部的“毛細血管”，充分調動每個黨支部、每名黨員干部的積極性和主動性，真正把主題教育落實到每個支部、每名黨員、每名群眾，實現學習教育的全覆蓋。
抓牢黨支部這個“基本單元”是基礎。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎，黨支部建設是最重要的基本建設。要樹立好基本導向。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，切實把思想政治工作、從嚴教育黨員、群眾工作落實到支部，讓支部在基層工作中唱主角，成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。要落實好基本制度。把“不忘初心、牢記使命”主題教育納入到支部“三會一課”，作為基本內容固定下來、堅持下去，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要認真抓好組織生活會、民主評議會等制度，積極推廣主題教育融入主題黨日活動，切實增強“黨味”，不斷強化政治性、體現端莊性，讓黨員從中得到鍛煉、受到熏陶。
抓住領導干部這個“關鍵少數”是關鍵。好的榜樣，是最好的引導;好的楷模，是最好的說服。各級領導干部要增強自律意識、標桿意識、表率意識，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，做“不忘初心、牢記使命”的表率。要帶頭深入“學”。堅持領導抓、一手抓，既要抓好自身學習教育，又要督促指導好分管部門單位的學習教育，組織動員普通黨員干部聯系黨的歷史和實際學。要帶頭“實干”。不忘黨旗下的宣誓，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養，帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，彰顯忠誠干凈擔當的共產黨員本色。要帶頭認真“改”。認真對照黨章要求，以黨的十九大主題為遵循依據，以更高標準衡量自己、要求自己、檢視自己，在日常生活中帶頭“照鏡子”、帶頭“勤洗澡”、帶頭“找病灶”、帶頭“用處方”，以實際行動貫徹落實“紅船精神”。
抓實黨員群眾的這個“基礎力量”是重點。把黨員有力有效組織起來、把群眾有力有效地組織起來，是加強黨的建設的一條寶貴經驗。習近平同志強調：“馬克思主義政黨力量的凝聚和運用，在于科學的組織”。我們這么一個大黨、這么一個大國，不組織起來、凝聚起來，就是一盤散沙、一事無成。而開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要尊重基層創新精神，把集結號吹起來，加強黨的領導，加強黨員日常教育管理，強化黨的革命舊址和紅軍戰斗遺址傳播，進一步重視對革命歷史遺址的保護和革命傳統教育基地的建設，加強黨員、群眾教育引導，心往一處想，勁往一處使、擰成一股繩，把黨員、群眾智慧凝聚起來、力量匯聚起來。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是喚起黨員干部初心，更加堅定初心，全面從嚴治黨就能更有成效，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局就能更有保證，推進全面建成小康社會更有力，實現中華民族偉大復興的中國夢更加有勁。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇九
新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。
“不忘初心、牢記使命”主題教育，發揮領導干部帶頭作用，確保理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十
黨的十九大明確要求“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后，2017年10月31日，習近平總書記帶領新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——x中共一大會址和xx南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，對全黨進行了一次生動的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習近平總書記以實際行動為全黨做出榜樣示范，我們要緊跟總書記步伐，落實十九大部署要求，深入扎實搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
不忘初心，方得始終。為什么中國共產黨會始終成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。正如習近平總書記所說，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心，擔當黨的崇高使命矢志永遠奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體。但是，把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中，在過去并不多見，反映了黨中央的深遠政治考量和全局運籌，體現了開展這項教育活動的極端重要性。
堅持從思想上建設黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，是馬克思主義建黨學說的重要原則。正反兩方面的歷史經驗告訴我們，重視和加強黨的思想建設，黨才能方向明確，革命事業才會興旺發達，否則黨就會缺少主心骨，使黨在復雜的斗爭中迷失方向、喪失領導。黨的十九大一個重大歷史貢獻，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設的重要內容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時代前列，必然產生重大深遠的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經驗，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔當起復興偉業，全面增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。
中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡；今天，我們比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但前進道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實現偉大夢想還必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。扎實有效的學習教育，必將引導廣大黨員不負重托、不辱使命，努力在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。
十九大全面系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，具有劃時代意義。通過扎實有效的學習教育，我們要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發展的地位；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實踐基礎，明確它是源于實踐發展、解決時代課題的科學理論；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵，全面領會和感悟其強大的真理力量；深刻理解深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求，不折不扣落實到黨和國家事業各個方面。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。近年來，我黨大抓黨的建設、黨的創新理論學習、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊扭住轉變作風這個要害，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠，真正把工作指導放在推動建設改革發展上。注重發現和解決問題，牢固樹立發現問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實以改革創新的精神，研究新情況、解決新問題。
主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質干出一番事業、創造一流業績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應從黨和國家事業發展面臨的形勢任務中，從習近平總書記一系列指示要求中，充分認清提高能力素質的重要性緊迫性，進一步激發抓學習、強素質、長本領的內在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創新本領、增強科學發展本領、增強依法執政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態履職盡責。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十一
為慶祝中國共產黨成立98周年，7月2日，空保濟南二中隊黨支部在空警訓練中心會議室召開第三季度黨員大會并進行政治學習活動。
大會首先開展宣誓活動，鮮紅的黨旗,醒目的主題橫幅,簡而有力地為現場渲染出莊重的氣氛,宣誓儀式正式開始。此次宣誓儀式由王洪偉同志主持,帶領黨員和入黨積極分子進行宣誓儀式。現場頓時響起了陣陣激昂的宣誓聲,每位同志都用發自內心的聲音抒發對黨忠誠的決心,面對著黨旗,大家接受了一次身心的特殊洗禮。
會議進行第二項，由胡天寶，信毅，王天翔，岳宗源，四名入黨積極分子依次對近期做思想匯報并由班組黨員幫扶負責人做相應總結匯報。全員舉手表決通過了四名同志成為入黨積極分子的申請。
會議進行第三項，魏鑫同志組織貫徹學習《習近平會見四川航空“中國民航英雄機組”全體成員》講話和《20全國民航航空安全工作會議》工作精神。
會議進行第四項，空保支隊黨委委員、紀委書記曲月勝同志講話。曲月勝同志提到。我們黨從組建到發展壯大，經歷了許多的艱辛和困難，通過無數黨員的艱苦奮斗，最終才有了今天的成績。我們每一名黨員都要“不忘初心牢記使命”，堅守原則，團結一心，為黨作出貢獻。開“管用”的會，緊抓會議布置工作的落實情況。狠抓落實。全體黨員要團結一心、共同做好過硬黨支部的建設工作。
會議進行第五項空保支隊黨委書記成保國講話通過一周的學習活動，靜下心來認真領會領導人講話精神、十九大報告會議精神，感受到從我們國家的改變到“中國夢”、中華民族的偉大復興，再到改革發展的頂層設計，是來之不易的。我們黨員同志要認真重溫入黨初心，要保持清醒、立場堅定，堅決維護我們黨、我們隊伍的團結。作為黨員要遵守黨的紀律和章程，要有黨性。當前的時代，要求黨員同志要做好表率、有奉獻精神。作為黨員要有理想、有目標。不斷學習提高，不能安于現狀，更好體現出黨員的價值。黨員要提高自己的格局。格局決定命運，要多了解國內外時政、學懂國家的大政方針，通過不斷學習和提升，提高個人的格局和視野。要正確看待困難，經受住磨難的考驗，要敢于面對失敗，這樣才能獲得成長。提高個人的工作能力。平時工作生活中要做好表率、要有奉獻精神，這樣才能在群眾中樹立威信，被大家信服。
會議進行第六項，播放“空保濟南二中隊過硬黨支部”成果展示視頻。
會議進行最后由許傳良同志講授《守初心擔使命找差距抓落實》黨課。支部委員許傳良同志要求全體黨員，認真學習支隊領導的講話精神，在思想上筑牢黨的信念，永遠忠誠于黨，在工作上，嚴謹務實，擔當有為，團結一心，愛護中隊，維護支隊這個品牌，珍惜過硬黨支部來之不易的榮譽，要堅守初心，熱愛公司、熱愛我們的隊伍。黨員同志在工作中要不斷提高“四個意識”，堅持踐行民航“三基”建設要求，持續學習公司“知敬畏明底線守規矩”系列活動精神，做同志的好伙伴，黨小組長得好助手，班組長的貼心人，踏踏實實做好各項工作，勤勤懇懇、無私奉獻，做好模范表率作用，為公司平安建設再創輝煌。
要深刻把握主題教育的根本任務，深刻把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，深刻把握“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標，聚焦根本任務，緊扣具體目標，強化重點措施，推動中央、省委、運城市委決策部署不折不扣落到實處，確保主題教育取得扎扎實實的成效。
要堅持把學習教育貫穿主題教育始終，帶著感情學、原原本本學、融會貫通學、及時跟進學，通過抓思想政治學習教育，讓全市廣大黨員干部做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、清正廉潔做表率，在守初心中鑄造忠誠。
要堅持把調查研究貫穿主題教育始終，堅持對標對表，堅持領導帶頭，堅持改進作風，努力踐行實踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責任，深入基層開展調查研究、解決問題，在擔使命中主動作為。
要堅持把檢視問題貫穿主題教育始終，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，對照黨章黨規，對照群眾期盼，對照先進典型，深入查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距。要廣泛聽取意見，深刻反思問題根源，在找差距中補齊短板。
要堅持把整改落實貫穿主題教育始終，按照“邊學邊查邊改邊落實”要求，真刀真槍解決問題，堅持上下聯動、一體推進，在整改落實中要做到“三個注重和三個堅決防止”，通過整改，切實改出風清氣正、干凈干事的政治生態，改出信念堅定、忠誠履職的干部隊伍，改出求真務實、擔當作為的干部作風，改出銳意進取、干事創業的濃厚氛圍，改出血濃于水、魚水相依的黨群干群關系。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十二
崇高的初心和使命是激勵我們前行的動力源泉。作為一名共產主義事業的接班人，守初心擔使命是我們肩負的歷史責任和時代使命。在這個特殊而莊重的場合，我愿借此機會談談我對守初心擔使命的一些體會和感悟。
【第一段】。
最初的一次觸動，是年少時聽爺爺父親講述革命故事。他們為了人民的解放，為了中國的獨立和崛起，舍生忘死，堅持信仰，英勇奮斗。他們的堅定，他們的獻身精神深深地觸動了我，讓我明白作為新一代的先鋒要肩負起繼續前行的使命。我的初心就是跟隨他們的腳步，為中華民族偉大復興矢志奮斗。
【第二段】。
在大學的學習生活中，我進一步深化了對初心的理解。我通過學習馬克思主義理論，了解了我黨成立的初心就是為了解放和發展中國。我黨的使命就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。我們黨的初心和使命已經賦予了我們青年學生崇高的責任和使命。我們是時代的見證者和推動者，是中華民族偉大復興的奮斗者和接班人。
【第三段】。
隨著年齡的增長，我更加深刻地體會到了守初心擔使命的重要性。無論是身處黨組織還是社會工作，始終在提醒自己，守初心就是要保持對黨的忠誠，堅守自己的理想信念，始終為人民群眾的利益而努力。同時，擔使命就是要充分發揮自己的專長和能力，為黨和人民的事業盡職盡責，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
【第四段】。
作為一名基層干部，我更加感受到了守初心擔使命的艱巨和繁重。在平凡的工作崗位上，我時刻銘記自己的使命和責任，時刻保持對黨的忠誠，時刻堅守自己的初心。無論是處理群眾的問題，還是推動工作的開展，我時刻以黨和人民的利益為重，盡我所能做到最好。只有做到了守初心擔使命，我們才能真正發揮出應有的作用，推動黨和人民事業不斷向前發展。
【結尾】。
守初心擔使命是我們每個共產黨員應當時刻牢記的使命。本著對人民的忠誠和奉獻精神，我們要牢記黨的初心和使命，始終保持共產主義信仰，始終與人民群眾心連心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，在每個共產黨員的共同努力下，我們一定能夠守住初心、擔起使命，為黨的事業貢獻自己的力量，為實現中華民族偉大復興作出自己的貢獻。讓我們一起努力，為黨和人民的事業而奮斗！
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十三
作為承赤高速基層工作的一員，我也將以自己的行動踐行著自己的初心，牢記著自己的使命。我沒有華麗的辭藻，我沒有讓人崇拜的臉龐，我惟獨對理想信念的守望和維護核心擁護核心的信仰，惟獨那把本職工作做好的責任與擔當。
奮斗是時代青春最美的底色，沒有奮斗的時代青春是蒼白的，沒有回憶的時代青春是悲傷的。惟獨奮斗過的時代青春才是絢麗多姿的。習近平主席的青年時代，在一把蓋鍬，兩只土籃，一根扁擔的艱苦的環境中度過，但風餐露宿粗茶淡飯的艱苦生活為習近平主席激發潛能累積經驗，磨礪意志增長才干，追尋理想打下了扎實的基礎，這是我們學習的模范!細細回想，在我的身邊還有很多扎根基層的同事們，在高速公路的服務事業上中實現自己的價值，譜寫人生的華章!
“蘭為王者香，芬馥清風里，從來巖穴姿，不競繁華美。”夢的實現需要行動力的支撐，更需要悟初心，方得始終。讓我們與夢同行，展望屬于我們的未來。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十四
9月25日，新區公路署黨委副書記、副署長周雁及公路四所儲國清書記等一行4人來到公司周鄧公路項目部進行調研。周雁副書記就此次主題教育調研目的與安排簡單向公司黨政班子人員做了通報，并親切詢問公司工作中有什么困難和工作建議。
在認真聽取了公司關于年路域黨建工作及有關工作匯報后，周雁副書記充分肯定了公司在“路域”黨建工作上所取得的成績，評價公司在開展路域黨建工作中積極履行社會責任，為公路行業樹立了良好的社會形象;肯定了公司在加強年輕隊伍的培養工作上有獨到之處，認為公司在改革創新方面做出了一定成績。周書記在調研中也表示會就公路署的場景化、信息化等平臺資源共享的建議帶回去。
同時周書記也對公司提出幾點希望與要求：一是希望公司不忘初心，繼續積極開展共建活動，并要及時挖掘好的經驗做法，將無償為民義村提供各項服務、利用工作室等平臺開展創新人才培養等好的經驗做法進行亮點提升、總結。要繼續發揮公司“羊角錘“青年突擊隊作用，將黨建帶團建工作有效結合，充分利用綠化技師工作室、創新(精細化)工作室等系列平臺加強年輕隊伍、技能人員的培養與鍛煉，推進行業文化建設。二是要依靠黨建共建紐帶，加強多方合作，凝聚力量，勇于擔當，提升戰斗力。黨建工作要融入日常工作中，要將各項工作做好做實，齊抓共管，樹立行業形象，展示良好的精神風貌。“養路人不忘行路人”，要緊密聯系周邊單位社區，幫助他們解決一些實際困難，體現我們公路人的擔當，盡到企業的社會責任。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十五
“初心”和“使命”是一個理念，是指在做事的時候始終保持對初衷的堅守，保持對使命的忠誠。作為一名學生，我認為守初心擔使命是我們共同的責任和義務。因為我們的初心就是為了學習成才，為了將來有更好的發展；而我們的使命就是承擔著成長中的責任，使自己成為一個可行、可靠和有用的人。在學校中，我們不僅要求學知識，還要培養自己的品德和素養，為未來做好準備。
第二段：初心。
守初心，就是要時刻提醒自己，想清楚自己為何要追求學習和成長。在這個過程中，保持激勵和動力是十分重要的。對于學生來說，我們的初心就是為了學知識，為了將來的發展打好基礎。在學習的過程中，我們不能忘記自己的初衷，我們也要明確自己的目標，為之奮斗。
第三段：使命。
擔負使命，就是要把自己承擔的責任做好。學生是社會的希望和未來，我們要有高度的責任感，給老師和父母帶來一份驕傲。我們的使命不僅僅是學好知識，還包括了誠實守信、文明禮貌等方面。在學習和生活中，我們要時刻提醒自己，不斷向上進步，做一名有能力、有品德、有擔當的人。
第四段：學校的作用。
學校是我們學習和成長的地方，它在我們守初心、擔使命的過程中扮演著重要的角色。學校不僅為我們提供了學習的機會，而且還為我們提供了成長的空間和條件。學校通過各種途徑，不斷傳遞正能量，使我們的思想和行為更依循核心價值觀和道義準則。同時，學校也激發學生的自主學習和自我發展的積極性，鼓勵學生在多樣化的活動中發揚自己的特點，所以學校起著不可替代的重要作用。
第五段：結論。
守初心擔使命，是我們每一位學生的責任和義務。在學習的道路上，我們要時刻提醒自己，牢記初心，做到堅守、不忘初心。同時，也要擔負好自己的使命，做到對社會、對家人和對自己都負責任。我們要借助學校的平臺和機會，不斷提升自己的思想素質和實踐能力，為未來創造更好的條件。只有這樣，我們才能更好地發揮自己的潛力，成為一個可行、可靠和有用的人。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十六
每個人在成長的過程中都會面臨各種各樣的挑戰，而這些挑戰都需要我們不斷地去堅持初心、擔負使命。作為一名學生，我們更是需要時刻警惕自己的心態，努力去守初心、擔使命。在這篇文章中，我將分享我在學校中的一些關于“守初心擔使命”的心得和體會。
第二段：初心是動力。
在學校中，一件最重要的事情就是明確自己的初心。這個初心可以是學習目標、職業規劃、家庭的期望等等。不管初心是什么，它都是我們前進的動力。對于我來說，我的初心是成為一名優秀的學生，同時也想成為一名對社會有用的人。在我生活的這個小鎮，尤其是在家鄉的基礎教育中，我發現壓力巨大、競爭激烈，因此我覺得除了學習之外也應該多參加一些社會公益活動。我的初心是要在學校里努力學習，取得好成績，實現自我價值；同時在參加志愿者活動、社會實踐和其他社團活動等方面，為社會做出一份貢獻。
第三段：使命需要擔負。
擔負使命后，要有勇氣接受挑戰。在學校里，每個人都承擔著不同的任務和責任，這需要我們擔負起這些使命。無論是班級干部還是社團領導，都需要我們尊重并擔負起自己的使命。我的學校里有很多優秀的社團和組織，每個社團都有其固有的使命和任務。加入社團需要我們認真對待每一個任務，做到心里有數。這種使命感并不是只有在社團里才有的，而是在課堂上，學習上，做人處世上都可以體現出來的。
第四段：擔負之前先團結。
擔負起個人使命十分不易，更何況是團隊使命。在學校里，我們需要與他人互相理解、互相支援，在團隊中協作完成任務。例如，在班級國旗下講話，我作為一名班長有時候需要與同學們協商一些重要的決策，如何用自己的努力去影響班級其他同學認同自己做的事情，并且堅持做下去，這些都需要良好的溝通和團隊合作。與人相處要寬容、友善，不要一味地堅持自己的觀點，要多主動與他人溝通，做到相互扶持，攜手前行。
第五段：總結。
守初心、擔使命，這是我們在成長過程中必須要經歷的一件事情。我們需要清晰地認識到自己的初心和使命，勇敢地負起責任，向困難和挑戰發起挑戰。在這個過程中，我們需要學會與人溝通，要懂得合作，共同完成任務。這種經歷和體驗不僅能使個人更好地成長，更能讓我們明確到在眾多矛盾和挑戰中，守初心、擔當使命是我們前進的堅實保障。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（通用17篇）篇十七
“不忘初心、牢記使命”，是激勵.....人不斷前進的根本動力，是不斷鞏固黨的執政根基的現實需要，是答好新時代的考卷的必然要求。
一、它是激勵.....人不斷前進的根本動力。.....從建黨第一天起，就把實現共產主義作為黨的最高夢想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復興作為自我的初心和使命，并堅定篤行，展現出.....非凡的職責擔當和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅持真理、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神，從艱苦奮斗、理論聯系實際的延安精神到謙虛謹慎、戒驕戒躁的西柏坡精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是.....人在革命戰爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史證明：初心和使命是.....人身上與生俱來的優秀“基因”，成為.....奪取革命勝利的成功之路。
四、從歷史和現實充分證明：他是一部.....的歷史，就是.....人帶著初心和使命寫成的，初心和使命是我們黨全部理論和實踐的邏輯起點。
五、它是不斷鞏固黨的執政根基的現實需要。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度，正所謂“得眾則得國，失眾則失國”。
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