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    履職教育半年工作總結大全(20篇)

    時間:2025-05-28 作者:筆塵

    每個月都做一次工作總結,可以幫助我們及時發現問題和弊端,及時調整工作策略和方法。如果你正在寫月工作總結,可以參考一下以下這些范文,或許能給你帶來一些思路。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇一

    半年來,本人嚴格要求自己,認真履行自己的崗位職責,較好地完成了各項工作任務,現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

    加強政治理論學習,提高黨性修養。學習了《談治國理政》第三卷等黨的最新理論成果,進一步提高了自己的理論水平與政治素質,保證了自己在思想上始終與黨組織保持高度一致。工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計個人得失,始終以一個優秀共產黨員的標準要求自己。

    半年來,我本著把工作做得更好這樣一個目標,認真學習、加強實踐、不斷總結工作的失誤與不足,認真履行崗位職責,較好的完成了各項本職工作,不斷提高自身工作能力。一是講究科學的工作方法,在日常工作中首先明確工作目標,注重科學的方法,盡量把工作落實到實處;二是提高工作效率,善于觀察,積極思考,創新工作方法,做到日有打算,周有安排,月有計劃,分輕重緩急安排好各項工作。

    勤奮踏實,認真履職是對一名干部的最基本要求,半年來,本人能夠正確對待各項工作任務,熱愛本職工作,始終保持著飽滿的.工作熱情,當單位有需要的時候,我均以工作為重,全身心投入,在工作之余,加強自身學習,不斷提升自己的綜合素質,以適應不斷變化的新時代崗位要求。

    無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦專研,與時俱進,開拓創新,根據組織安排,近半年來一直在婺城區美麗城鎮建設辦公室工作,并全身心的投入到婺城區的美麗城鎮建設工作中去,盡心盡力地完成了各項工作任務。

    近半年來通過不斷的學習我黨新時代的理論知識,進一步強化了個人的黨性修養,改進了工作作風,不讓一些敗風媚俗的腐朽思想占據我的思想高地,潔身自好,廉潔自律,不斷提高自己防腐拒變的能力,把廉政建設變成自覺行動,養成奉公守法,以清廉為榮的工作作風。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇二

    采取鄉干部二對一幫帶的方式,讓大學生村官全程參與村日常工作,提高大學生村官解決實際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”,傳授群眾工作經驗,幫助開展各項工作。同時,把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的.完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作,為大學生村官搭建平臺。

    建立村官培養實施規劃,實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作,提高自身素質,擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。

    鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務,如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面,明確要求,落實責任,進行交任務、壓擔子,增加他們的工作責任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經驗和方法,更好地做好基層服務。

    通過不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學生“村官”的思想、工作等情況,認真搞好三級督查,及時發現和解決問題,有針對性的開展督促指導。黨政班子成員定期入村督查,了解大學生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇三

    20xx年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。

    一、突出工作重點,加快教育發展。

    1、加快發展各類教育事業強化“兩基”重中之重的戰略地位,高質量普及十二年教育,新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所),省級示范初中10所(使全市達到34所),省級重點高中4所(使全市達到23所,其中國家級示范高中8所),省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。

    高等教育發展取得突破性進展:**大學城總體規劃方案招標確定,首期規劃5600畝土地的建設工程全面啟動;輕工職業技術學院、機械學院、化工建材職業技術學院升格成立,使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。

    上半年,全市共組織15297人參加全國成人高考,7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“**市民學習信息服務中心”完成建設,并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次,成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創國際電腦學院**培訓中心相繼籌建,4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所),1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。

    2、積極推進重點項目建設列為市政府20xx年度重點建設項目的**市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校**市勤業中學完成建設,各項搬遷的準備工作基本就緒;外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區龍虎中心小學等危房改造全面啟動。

    3、適應行政區劃調整,積極推進新一輪教育布局規劃全市行政區劃調整方案公布后,我們及時召開天寧—鐘樓區、武進—新北區教育工作銜接協調會,積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機,推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內的教育布局規劃工作,進一步整合教育資源,發展優質教育,努力構建全市教育合理布局。

    4、加快教育信息化建設全面實施《**市教育信息化建設五年規劃》,上半年新增校園網17個(使全市達到49個)、簡易校園網40個(使全市達到121個),完成教育網改版,使其每月點擊數超過了15萬,教育局機關、教研室、教科所等基本實現了無紙化辦公,城域教育網完成論證并啟動建設,鐘樓、新北、天寧區教育信息中心及學校完成虛擬主機托管,“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網站先后開通。網上教育教學資源庫建設不斷加快,容量已達250g,24萬個文件,500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現代教育技術培訓考核,全市所有鄉鎮中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課,職業學校已全部將信息技術應用列入必修課程。組織26萬人參加“教育網站杯”網絡文化活動,開展網絡環境下的教學設計比賽、職業學校多媒體課(學)件比賽,我市《長城的歷史作用》等網絡課件獲國家級“網絡環境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。

    5、積極穩妥地做好各項考試招生工作上半年,各類考試較為集中,做好各項考試招生工作,有利于加強社會穩定、推進教學改革。積極、穩妥地做好市區“小升初”、中考中招工作:編制市區各小學施教區圖,依法規范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場,使大部分預計在普高分數線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業類學校,一定程度上緩解了“普高熱”,并保證中職生源的數量和質量;今年繼續實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法,并在去年2所重點高中試行的基礎上,擴大到了全市11所省重點高中。另外,上半年,我們還認真組織了初、高中各學科結業考試,高三一模、二模考試及分析研討會,初、高中學生英語口語等級測試工作等等。

    二、積極推進課程改革,全面實施素質教育。

    1、積極推進課程改革召開全市基礎教育課程改革動員大會,審批確定了。

    首批20xx余名課改實驗教師,積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業學校全面施行學分制和彈性學制,擴大課程分層教學面,促進提高教育教學質量。

    2、大興教育教學科研面向中小學校,公開招聘了市級兼職教研員26名,壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上,新設立341項青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學校為首批**市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數學復習教學研討會”、“**市初中畢業生與升學考試暨小學畢業考試研討會”、“**市省級實驗小學第二屆群體研究協進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下,我市普通高校招生考試又創佳績,江蘇省高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區本科上線率、市區平均總分三項指標名列全省前茅。

    在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究,職校生中級工達級率達99。1%,20xx年初步就業率95。3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試,1599人被錄取,本科達線率、十二個專業總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學人數占畢業生人數比例達25。6%。

    3、大力加強學生德育工作20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研,并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體,成立“大學生法律自我援助中心”,溧陽市創立了“希望之星”助學獎勵基金,做好幫困助學工作,上半年,市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動,組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。

    1、推進學習型系統建設成立“學習型系統”創建工作領導小組,召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等,規范干部和師生員工的學習行為,使學習制度化、科學化、規范化。制定標準,使單位和個人明確目標,以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法,使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發展遠程教育,大力開展轉崗培訓,推進市民外語、計算機學習,向社會教育資源開放,全面開展公務員、教師普通話培訓考核,促進“學習型社區”建設。教育系統掀起了創建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。

    在全市各“學習日”都認真組織全系統教職工進行普通話培訓測試、計算機上網操作培訓、公民道德法制教育等等。2、加強教師職業道德建設進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,訂發《教師道德修養讀本》,全面開展教師師德規范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業道德建設的實施意見”教育、匯編印發《家訪有感》優秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業、熱愛學生”的美好感情,提高教師思想政治素質和職業道德水平。

    3、加強干部隊伍建設繼續開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創建活動,10個單位新列入“好班子”行列,使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數的82%)。加強干部教育培訓,上半年,舉辦6個不同類型的培訓班,222位校級干部接受了培訓,鐘樓區組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作,直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度,提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續深化“五個一”活動,對校科級干部150余篇教科研論文進行了評比。

    4、加強教師隊伍建設加強教師隊伍的業務培訓,提高在職教師的學歷水平、業務水平;制訂《**市中小學教師繼續教育實施意見》,深化全市中小學教師繼續教育;完善“**市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”,全面啟動實施教師資格認定。改革機制,逐步推進勞動人事和分配制度的改革,啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級教師候選人,100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽,我市教師共獲全國一等獎3名,省級一等獎12名。

    四、推進依法治教,加強教育行風建設。

    1、切實推進依法治教配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2。8萬冊,各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組,制訂普法規劃和學法計劃,全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程,100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治校”工作評估,47所學校經評估確認為“**市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度,認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”,大力推進校務公開工作。

    2、加強教育檢查、督導工作召開**市教育督導工作會議,成立**市人民政府教育督導團,修訂學校綜合督導評估方案,發揮教育督導對教育改革和發展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等,保障教育事業健康發展。

    3、加大教育紀檢監察力度召開全市教育紀檢監察工作會議,落實黨風廉政建設責任制,先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監督的意見”、“加強教育經費管理的若干規定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區結合“三個代表”學教,扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計,推行收費公示制,開展“規范中小學收費達標縣(市、區)”“回頭看”活動,有效遏制了中小學亂收費現象。

    4、濃厚調研之風、落實行政效能監察,推進機關作風建設20xx年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”,全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動,深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見,為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開,結合開展“文明機關”創建活動,認真學習市政府關于“開展行政效能監察”的通知精神,機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善,受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。

    20xx年上半年,我局共榮獲聯合國兒童基金會中國地區“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇四

    一是強化學校全程管理,教育質量穩步提高。修訂和完善了《xx縣中小學管理規程》、《xx縣中小學教育質量考評辦法》等規章制度,建立校本教研基地46個,確定校本教研課題138項。認真開展教育質量研討和高中考復課指導工作。今年高考在優質生源流失百余人的情況下,二本以上上線人數基本保持去年水平達215人,三本以上554人,本科上線率53.22%,高出省錄生比例(25.84%)27.38個百分點。600分以上考生達22名,處于全市中游水平。

    二是認真落實項目帶動戰略,重點項目建設實現新突破。省高校后勤集團投資的陜西省學生校外社會實踐活動基地建設項目已完成前期考察、論證工作,初步達成建設意向,目前正在為正式簽訂協議做相關準備工作;完成“全省教科文衛示范基地”項目建設規劃、“省級中小學試驗教學普及縣”項目規劃和全縣教育事業發展“十一五”計劃的編制工作;縣中遷建招商引資方面已與湖北三建司達成墊資修建意向,目前正在緊張洽談之中,縣中后勤社會化(融資)公司已經縣政府批準成立,正處在緊張籌建之中,8月底將正式成立并啟動運行。縣中建設國債項目資金200萬元和邵逸夫援建資金60萬元已爭取到位。我縣“二期義教”工程項目實施作為全省抽樣縣接受了國家財政部、教育部、發改委專家組的檢查和驗收,受到專家組的高度評價和一致稱贊。

    三是嚴格工作程序,“兩免一補”工作順利實施。制定下發了《xx縣“兩免一補”實施辦法》,按照領導包片、干部包鄉鎮的辦法,實行層層包抓,逐級夯實責任,建立了長效的監督檢查工作機制,嚴格查糾工作過程中存在的各種問題,堅持“四公開一監督”的原則,規范工作程序,基本堵絕了擠占、截留、暗箱操作、平均分配、優親厚友等違規現象的'發生,使10124名貧困生享受“兩免”,1264名寄宿生享受生活補助。

    四是扎實實施學校內部“四制”改革試點,著力提高教師隊伍建設水平。一是進駐乾佑鎮中學認真開展了為期1個月的調研,在全面摸清情況的基礎上初步擬定乾中學校內部“四制”改革試點方案,目前正處在協調相關部門落實配套政策措施和啟動實施階段,預計8月15日前可基本到位;二是組織人力深入全縣各鄉鎮、學校開展了為期1個月的教師編制調查摸底工作,全面掌握了教師結構需求狀況,目前處在匯總、整理和制訂教職工調配方案階段,預計8月底前可實施到位;三是組織全縣各級各校廣泛開展新一輪師德師風教育活動,為各級各校配齊了法制副校長,通過開展法制講座、法律知識競賽等形式,推動普法工作進程,組織人力開展了一次全面的師德師風專項檢查活動,對極個別學校在師德師風教育方面存在的問題,監督其進行了整改;四是全面啟動“師資水平提高工程”,組織25名初中教師參加“二期義教”離職進修,激勵和引導全系統800余名教師參加了在職自學考試和函授等。上半年,分期組織300余名教師到省上參加了新課程改革短期培訓班,多形式、多層次開展教師培訓活動有效地促進了教師隊伍整體素質提高。

    五是圍繞“三大產業”開發,職業教育促進縣域經濟發展省級示范縣創建工作卓有成效。一是制定下發了農民進城務工“三學”培訓實施方案,以縣職專為龍頭,組織基層鄉鎮村組農技校通過設立宣傳點、散發宣傳材料、培訓講座等方式,培訓進城務工農民0余人,半年實現農民有序轉移2.6萬人次;二是配合全縣旅游產業開發,積極開展xx漁鼓旅游文化的開發和培訓工作,舉辦了一期全縣各鄉鎮、各部門單位百余人參訓的培訓班,促進了旅游文化的輻射;三是深化職業中專辦學體制改革,積極探索多元化開放式聯合辦學模式,上半年縣職業中專經中央廣播電視大學檢查驗收,被確定為遠程教育教學點,同時實行職業中專春季招生制度改革,招錄初三畢業分流學生166名;與省內外十余所高職學院及中專學校建立了聯合辦學和就業安置等相關協作項目;四是紅巖寺、鳳凰、小嶺三個鄉鎮的“教育強鄉鎮”創建工作穩步實施,創建省級農村教育綜合改革示范縣工作已進入資料上報和評估自查階段,下半年將接受省、市檢查驗收。我縣職業教育促進縣域經濟發展省級示范縣創建工作得到省、市好評,在今年5月份的全省職業教育工作會議上作了經驗介紹。

    一是縣中遷建工程因資金嚴重不足困擾,進展較為遲緩,與預期建設目標尚有一定差距;二是受教師缺員現狀和人事制度改革配套政策不能到位等因素的影響,學校內部“四制”改革試點工作未能取得實質性進展。三是各級各校普遍受“普九”較大債務的影響,致使辦學經費嚴重不足。四是由于多種因素的制約,今秋新課程改革在全縣鋪開顯得準備不足;五是少數學校領導班子管理不善,教育質量與人民群眾期望有一定差距,社會反響較為強烈。

    1、關注熱點問題,構建和諧社會。一是下大氣力,動員社會各方力量積極參與,切實搞好“兩免一補”工作;二是妥善解決好縣中遷建過渡期內校舍不足、師資短缺等問題,確保今秋縣中1000名招生計劃的完成;三是組織開展為貧困大學生捐資活動,救助和扶持一批優秀學生完成大學學業;四是加強中小學安全工作管理,確保安全工作萬無一失;五是進一步深化未成年人思想道德建設工作,加強校園周邊環境治理,建立“三結合”的教育網絡,提高未成年人思想道德建設成效;六是做好“一費制”各項準備工作,加大中小學亂收費整治力度,確保教育行風不斷優化。

    2、拓展融資渠道,加快推動縣中遷建工程。在與湖北三建司積極洽談的基礎上,適時在省內外發布招商公告,制定和落實相關優惠政策,力爭在短期內實現招商引資上的新突破。同時,要加快成立縣中建設后勤社會化公司,規范公司運作,完成全年融資500萬元的任務。加速縣中實驗綜合樓、公寓樓的建設招投標工作,確保年底前啟動建設。

    3、加快全員業務培訓,穩步啟動新課程改革工作。今年暑期分期分批對全縣教師開展一次新課程通識培訓、學科培訓和學科交流,確保今秋在全縣初中和小學起始年全面啟動新課改。

    4、搞好學校內部“四制”改革試點工作,優化教師隊伍結構。按照“積極、穩妥、規范、有序”的原則,把乾佑鎮中學“四制”改革試點工作做實做好的基礎上,按照調研分析結果,實施教師隊伍合理調配,確保全縣教師隊伍結構的不斷優化。

    5、加大全省學校校外社會實踐活動基地項目的爭取工作,確保近期完成協議簽訂和工程的啟動。協助相關部門制定優惠政策,協調解決相關矛盾和問題,力促此項目盡管確定并開工建設。

    6、做好項目實施工作,妥善化解“兩基”債務矛盾。集中人力、財力和物力,扎實做好寄宿制學校建設、現代遠程教育、中小學實驗教學普及縣、省級教育強縣和職業教育促進縣域經濟發展示范縣創建等項目建設工作,確保各項目能達到相應標準并順利通過驗收。通過項目實施,積極爭取中、省、市資金扶持,以促進“兩基”債務能按原定規劃穩妥化解。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇五

    為切實做好王奔鎮居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我院各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我院上半年健康教育工作情況總結如下:

    1.院領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入全院工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網絡,設立專職健康教育專干,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育網絡圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。并根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大群眾傳播健康及衛生知識。

    2、我院設置健康教育宣傳欄二處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料9000余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4.25計劃免疫宣傳,碘缺乏病,艾滋病等宣傳資料。衛生常識,破除迷信,提倡廣大群眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、可供居民就診時取閱。

    3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣。

    傳活動。在上半年的“3.24”結核病防治日、“4.25”計劃免疫日、“5.31”世界無煙日等組織我院醫務人員在集貿市場,學校等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢。同時發放各種宣傳材料5000余份,現場咨詢達560余人,免費義診360人次,免費測量血壓550人次。

    4、對門診患者、體檢居民、各類人群制定并免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我鎮居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座12場,受教人員430余人。

    5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,并定期指導工作。

    6、對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

    7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁煙制度》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

    8、積極推進“居民健康促進行動”,20xx年度對全鎮60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了300余人次,并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規范化管理。

    2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。

    3、部分健康教育網絡人員工作做得不細不實。

    1、更好地協調各部門之間的.關系,以便在工作上更好地協作。

    2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。

    3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對村。

    衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我鎮的健康教育工作開展的更好,再上一個臺階。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇六

    上半年,根據省教育廳和xx市教育局關于義務段招生實行“零擇校”的要求,結合我市實際,制訂新的義務段招生辦法。今年全市義務教育段招生工作堅持義務教育免試、相對就近入學和“住、戶一致”優先原則,新生按教育服務區就近免試入學。新招生辦法的出臺,有效地遏制了擇校現象,取得了較好的社會效果。

    (一)普高教育內涵發展見成效,今年高考再創佳績。

    今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人(不包括4名保送生),其中文科189人,理科668人。與去年相比,今年上第一批錄取分數線的考生人數增加18.86%。中學高考再創佳績:共505人參加高考,重點上線人數426人,重點率84.4%,位居xx市第三。其中,文科重點上線率83.3%,理科重點上線率85.0%,11人進入全省文理科前100名,8人被北大、清華錄取,位居xx市第二。另外,四中、七中上重點人數都創歷史新高。

    (二)職業教育特色紛呈,技能大賽捷報頻傳。

    我市各職校十分重視技能競賽,從去年下半年開始就積極備戰各級技能大賽。通過組織市內競賽、校際交流、外出取經等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業院校職業技能大賽中更是捷報頻傳,到目前為止,一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績。另外,市二職校為促進農經類專業的發展,還專門召開了現代農業實驗園建設論證會,就專業設置、基地建設、師資隊伍建設、農技人員培訓等方面進行會商,并初步確立了專業建設方向、籌辦農業技術特色班、設立農技培訓基地的設想,農經類專業建設面貌將會大有改善。

    (三)社區教育穩步推進,技能培訓服務農工。

    繼續加強社區教育工作網絡建設,開展豐富多彩的社區教育活動。加強社區教育中心、村民學校、市民學校和企業職工學校規范化建設,組織開展先進社區教育中心、先進市民學校、村民學校和先進企業職工學校評比。組織開展各類社區教育培訓活動,據統計參與社區教育的市民人數達到35%以上。截止到目前,我市城市社區教育覆蓋面達到100%,農村社區教育覆蓋面達到85%。繼續推進服務新農村活動。上半年積極組織開展各類成人教育培訓,完成農村實用技術培訓和企業職工技能培訓累計18萬人次。完全成人學歷教育培訓1000人,“成人雙證制”教育培訓700人,回鄉初高中畢業生職業技能培訓300人。

    (四)提高外來務工人員子女教育就讀比例。

    今年上半年,我市各公立學校大幅度接納外來務工人員子女,同時,通過政府買單提供教育服務外包等措施,外來務工子女入學比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務工人員隨遷子女共38550人,其中公立學校就讀的為25693人,享受政府教育服務外包的7473人,外來務工人員子女在公辦學校就學比例達到86.03%。

    (一)加強校舍建設,加快調整中小學幼兒園網點布局。

    上半年,我局新建、遷建學校六所,新增幼兒園4所。截至目前,完成陸埠高級中學主體施工,預計年底竣工;丈亭新建小學樁基完成、土建招標準備階段;陸埠二小主體(二、三層)施工;小曹娥中心小學設計招標完成,等待招投標;梨州小學設計招標完成;東風小學東江校區附屬工程施工,x月投入使用。新增幼兒園情況:陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙設計完成,進入土建前期準備;泗門鎮中心幼兒園土地報批完成,進入土建前期準備階段;黃家埠鎮中心幼兒園打樁基本完成,進入土建階段;計劃街道公辦幼兒園(云河綠洲小區內)由市機關幼兒園接手。

    (二)取消義務段學校食堂承包制,著力創辦“師生滿意家長放心食堂”。

    今年x月,市教育局召開學校食堂管理工作現場會,下發了《市教育局關于進一步加強和改進學校食堂管理工作的意見》。文件規定,各中小學要以創辦“師生滿意家長放心食堂”作為總體目標,按照“非營利性”要求,自20xx年秋季學期起,公辦義務段學校(幼兒園)食堂均實行自主經營,不得承包。在校生規模較大、自主經營管理存在困難的高中段學校,經市教育局審批后,可通過競爭擇優方式確定有實力、聲譽良好的社會餐飲企業托管服務,但不能以任何形式實行商業化承包經營。

    (三)完善幫困助學機制,確保家庭困難學生就學。

    目前,我市已建立了比較完善的教育助學體系,對經濟欠發達地區學生和困難家庭學生做到“應助盡助”,保證沒有一個學生因家庭經濟困難而失學。20xx年實施了家庭經濟困難學生資助政策,普通高中學生資助面為10%,下撥補助經費192萬元。實施職業高中實施免學費政策,同時農口專業免住宿費。繼續實施義務段、中職學生“愛心營養餐”,今年“愛心營養餐”覆蓋范圍擴大到普通高中的困難學生,而且補助標準從每學年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費午餐的學生共有7757人,其中義務段為6454人,普高740人,職高563人。比20xx新增人數2142人,財政投入1164萬元。繼續實施經濟欠發達鄉鎮義務段學生“兩免一補”和低收入農民子女就讀高中高校補助政策、高校“寒窗基金”和生源地助學貸款政策。

    (四)提升教育裝備,促進教育現代化。

    20xx年上半年教育裝備累計投入2350萬元。學校實驗儀器配備100%達到省定標準。裝備計算機14267臺,生機比5.58:1;義務段多媒體設備累計裝備3048套,已完全滿足教學需要,班套比達1:1。生均藏書量32.12冊,今年開展創建“書香校園”活動,為全市中小學新增紙質圖書9萬冊,電子圖書10萬冊,此項目xx教育局正在統一招投標。

    (五)重視留守兒童身心健康,建立“代理媽媽”關愛體系。

    我市目前共有留守兒童2605名,其中父母雙方外出務工的992人,父母一方外出務工的1613人。我們十分關注留守兒童的健康成長,多部門聯合建立了關愛留守兒童工作領導小組,我局積極配合婦聯等部門開展留守兒童情況調研、招募代理媽媽、啟動千名代理媽媽結對留守兒童等活動,并建立健全代理媽媽結對留守兒童系列幫扶制度及長效機制,營造了全社會關心、愛護留守兒童的良好社會氛圍。

    (一)做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學教師195人,其中高中教師12人,初中18人、小學教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經結束。新招聘的義務段教師將全部到農村中小學執教。

    (二)加大教師培養力度。上半年,我們大力實施教師培養工程,全方位加強教師隊伍建設,促進教師專業水平發展。開展的主要活動有:完成90學時教師培訓,中小學約600名教師參加了培訓;建立第二批“名師工作室”,目前已完成報名工作。

    (三)加強師德建設。市教育局確立今年為“師德建設年”,要求全市各中小學校認真開展師德建設活動,特別是增強教師的工作責任心。局人事科還組織開展了“校長讀書會活動”,邀請衢州市衢江區第四小學馬建紅校長等作有關師德建設的報告。抓好師德宣傳工作,舜水中學谷巨平老師的感人事跡在東南商報和中國教育報上報道,是我市師德建設的成功典范。

    (四)加強組織建設。開展組織建設年活動,對基層黨組織進行定級。召開“三思三創”活動動員會,繼續開展創先爭優活動。開展教育系統先進集體評選活動,共評出17個創先爭優先進黨組織等。我市的創先爭優活動開展的有聲有色,共出簡報75期。我市的創先爭優活動得到了xx市教育局局長的高度肯定。

    一是組織召開全市校園安全工作會議,總結并布置全市安全工作任務。二是開展安全教育,結合全國第xx個中小學生安全教育日主題教育活動,組織學校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動。針對暑期案件的高發期,x月份組織開展了中小學生防溺水防交通事故活動,組織學校對周邊水域、交通事故多發地段進行安全布網和排查,專門邀請校外法制副校長或輔導員給師生授課,真正把暑期安全隱患降到最低狀態。據統計,今年上半年全市中小學開展專題性安全教育活動達300余次,印發安全教育資料20余萬字,校園懸掛標語(橫幅)500余條次,張貼宣傳畫1000余張,出黑板報1000余起,國旗下安全教育講話1500余次,安全教育10多萬人。三是組織實地演練,提高師生的防范能力。以紀念5.12為突破口,以x月x日在陽明街道長安小學組織防空消防演練為示范點,在全市學校開展防空防災演練,共演練場次達300多,全市師生防空防災意識得到了增強。四是組織學校開展學生接送車工程。根據《校車安全管理條例》有關規定,結合市上半年農村客運公交改造實際情況,積極協調市政府、交通局、公安局妥善解決學校過渡時期的學生接車問題,確保學生接送平穩過渡。認真組織學生接送車調查研究,科學制訂我市學生接送方案,為下一步我市學生接送工作提供依據,目前方案已經呈報市政府。

    組織實施國家基礎教育質量監測工作。我市是省八個樣本縣市之一。上半年我市認真做好組織實施工作,成立了市監測實施辦公室,上報全市義務段學校基本信息,制定了《市國家基礎教育質量監測實施辦法》,召開樣本學校校長動員會,組織樣本學校上報監測年級學生、教師信息,組織開展監測工作人員培訓。今年x月,我市16所小學的512名四年級學生和8所初中的512名八年級學生參加了數學和科學的質量測試和問卷調查。監測各項工作開展順利。另外,認真做好義務教育均衡發展縣申報的相關工作和組織開展第十批xx市現代化達綱學校(幼兒園)的申報工作等。今年共有8所義務段學校和近30所幼兒園提出申報。通過第十批現代化達綱學校(幼兒園)的評定,我市義務段學校和幼兒園現代化達綱的比例將有較大程度的提高。

    積極貫徹落實市紀委《關于深化落實機關效能建設八項制度的通知》,在深化落實機關效能建設八項制度的基礎上,進一步嚴格執行機關效能建設“四條禁令”,到5月底前,局機關每個工作人員都簽訂了《落實機關效能建設八項制度履諾書》。同時,深化廉政風險防控工作機制的建設和加大信訪舉報的查辦力度。3月份,專門召開全市教育系統黨風廉政建設工作會議,署了20xx年教育系統黨風廉政和行風建設工作任務,并與各中小學校長簽署了黨風廉政建設責任狀。

    20xx年上半年的工作取得了預期效果,也有一些新的突破,為完成全年的工作任務打下了很好的基礎。對照全年工作目標,20xx年下半年,我們重點要做好以下幾個方面的工作:

    繼續做好創建省義務教育均衡發展縣工作。

    根據省義務教育高水平均衡發展規劃,全省90個縣(市、區),到20xx年底全部縣(市、區)實現縣域義務教育基本均衡發展,并通過省級人民政府認定;到20xx年基本實現縣域義務教育現代化,到20xx年全省全面實現義務教育現代化。為此,我們將繼續加快義務段教學網點調整,加強提升教師素質,深化課程改革,樹立以提高教育質量為核心的教育發展觀。要大力推進城鄉小班化教育,著力拓寬特色化辦學之路,精心組織特色學校評比活動,打造一批特色鮮明、社會認可、市內外有一定影響力的特色學校,切實提升學校內涵發展和全市義務段教育的均衡發展。

    扎實抓好網點調整和學校建設工程。

    1.按照“高中向城區集聚、初中向中心鎮集聚、小學向鄉鎮集聚、幼兒園就近入學”的原則,將教育資源布局重點放在人口集聚速度較快的城鎮地區,科學、合理、有序地推進學校布局調整步伐,形成滿足城鄉群眾就學需求的辦學格局。爭取市實驗高中建設能順利推進。

    2.完善學校教育配套設施。大力推進中小學教育信息化進程,加強校園網、多媒體教室的建設、管理和應用,大力推進中小學數字圖書館(室)建設,加快構建數字校園。啟動中小學運動場改造提升工程,逐步完善學校運動場所和設施;加快實施中小學實驗室標準化工程、學校體藝設施建設。加快職高實訓設備建設,添置具備車間化生產的實訓設備,提高實訓設備利用率。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇七

    根據我縣普法工作安排部署,我局高度重視,并結合單位實際,加大法制宣傳教育工作力度。現將年上半年普法工作總結如下:

    年初,成立了普法工作領導小組。制定普法工作計劃和部門學法制度。部門普法工作由領導小組組長負責統籌規劃,副組長協助抓好普法工作的落實。通過健全組織領導機制,明確了工作責任,全面落實部門普法工作主體責任。

    嚴格按照部門實際,認真開展學法活動。認真學習普法工作的相關文件及會議精神。以“學法用法,依法履職”為主題,全面推進學法用法進機關活動,進一步增強全體干部職工的法治觀念、提高法律意識。半年來,我局集中學習普法工作相關文件精神及《憲法》、《行政處罰法》等法律法規,形成了學法用法的`良好氛圍。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇八

    xx年是我區經濟社會發展實現進入全省第一方陣目標的起步之年,半年來,在區委、區政府的正確領導和市教育局的正確指導下,在各有關部門的大力支持下,教育局積極貫徹落實科學發展觀,以創辦人民滿意的教育為目標,按照“強管理、抓規范、創特色、樹品牌”的工作思路,求真務實,開拓創新,圓滿地完成了各項工作任務,確保了教育的安全穩定,提高了教育質量,促進了教育健康發展。

    一、爭取項目資金,改善辦學條件,促進教育現代化建設。

    xx年初,為了重點抓好農村寄宿制學校、重點職業中專和農村中小學“三改一建”工程,我們多方奔走,向上級積極爭取項目建設資金,并取得了初步成效,立項資金達980萬元,其中新衛生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學校新建項目372萬元;區電大綜合樓項目100萬元;素質教育實驗基地項目300萬元;常規維修項目105萬元。

    我們正在爭取上級專項資金xx萬元,擬定在白建立區中小學校外活動基地,并組織專人到北京、山東等,進行了項目考察,取得了較為翔實的一手資料,為下一步的工作奠定了良好的基礎。

    數字化校園工程已經啟動,全區有28所學校建有計算機網絡教室,21所學校建立了校園網,共裝備計算機1757臺。全區中小學建成“現代遠程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學需要。“校訊通”建設已經全面啟動,全區約有6000多名學生家長已經正式開通,反響良好。區實驗小學是省現代教育技術實驗學校,區二實小、街小學等5所學校是市電化教育示范學校。

    二、加強基層黨建,提高黨員干部素質,促進工作作風轉變。

    我們按照區委的統一部署,深入開展和落實“五個基本”建設,充分發揮系統黨組織在教育戰線上的核心引領作用。我們從抓制度入手,切實加強系統各級黨組織班子成員的政治和業務知識的學習,堅持做到“三定六有”:“三定”即定時間、定內容、定中心發言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有心得體會,用科學的理論武裝班子成員,形成了強有力的戰斗集體。

    教育局機關各黨支部還堅持“三會一課”制度,認真開展“四個一”活動,即,每名黨員干部掛點一所學校,寫一份有價值的調研報告,每學期參加一次掛點學校的黨員民主生活會或教師大會,幫助解決一個實際問題,這些做法使基層學校黨組織戰斗力也大大加強。區實小堅持“八個一”活動,有力推進學校的工作;西湖中學進行黨員干部作風建設大討論,舉行了革命歌曲大家唱活動;區一中圍繞學校工作實際,開展了“五聯五幫”的主題教育實踐活動,使黨員干部擰成一股繩,創辦了人民滿意的高中教育。

    教育局黨委把通過大力開展“黨員目標責任明白卡”活動,有效提高每個黨員的政治和業務素質,作為抓好系統黨建工作的出發點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標、定任務、定要求,達到“五個明白”,讓每名黨員明白實踐黨的先進性“自己應該干什么”,讓群眾明白“黨員將要干什么”,讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”,讓各級黨組織明白“應該為黨員干什么”,最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。

    通過認真抓黨建工作,黨員干部的整體素質得到了全面提升。在“5·12”汶川特大地震發生后,教育系統1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費”132960元,支援災區抗震救災,充分體現了責任意識和共產黨員的先進性。

    三、加強效能建設,提高行政執行力,保證教育工作高效運行。

    一是健全組織機構,實施“一把手”責任制。我們成立了以局長為組長,局黨委委員為副組長的效能建設領導小組,并結合實際制定了《區教育局關于開展提高政府執行力加強政府目標管理活動的實施方案》;依托監察室,搭建了教育效能投訴平臺,向社會公布投訴電話號碼。

    同時,我們確定了“抓黨風,促效能;抓黨建,強效能”的工作思路,切實把效能建設列入主要議事日程,從而為效能建設奠定了堅實的組織基礎。4月底,由局長親自帶隊,全體機關人員在黃商門前參加了”效能建設千人簽名活動”,機關效能建設向縱深推進。6月底,全體機關干部舉行了效能建設大討論活動,局長帶頭,人人上臺發言不少于5分鐘,結合自己的工作實踐,說看法,談體會,出點子,講打算,現場氣氛熱烈。此次活動將機關效能建設推向了一個高潮。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇九

    根據我縣普法工作安排部署,我局高度重視,并結合單位實際,加大法制宣傳教育工作力度。現將20xx年上半年普法工作總結如下:

    年初,成立了普法工作領導小組。制定普法工作計劃和部門學法制度。部門普法工作由領導小組組長負責統籌規劃,副組長協助抓好普法工作的落實。通過健全組織領導機制,明確了工作責任,全面落實部門普法工作主體責任。

    嚴格按照部門實際,認真開展學法活動。認真學習普法工作的相關文件及會議精神。以“學法用法,依法履職”為主題,全面推進學法用法進機關活動,進一步增強全體干部職工的`法治觀念、提高法律意識。半年來,我局集中學習普法工作相關文件精神及《憲法》、《行政處罰法》等法律法規,形成了學法用法的良好氛圍。

    文檔為doc格式。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十

    今年是“xxx”的開局之年。上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度工作總體安排,全面落實“科教興市”、“人才強市”戰略,全面貫徹全國、全省教育工作會議精神和國家、省《xxx》的要求,堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則,以改善辦學條件、提高教育教學質量為重點,大力推進教育改革與創新,切實加強現代教育管理,全市教育工作順利進行,為今年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎,為“xxx”全市教育改革和發展開好頭。

    (一)抓黨風促黨建,全面開展創先爭優活動。

    上半年,市教育局的黨風廉政建設和黨建工作做到與全市教育工作一起研究,一起安排,一起抓落實。結合與市委、市政府簽訂的《xxx》內容,繼續與各直屬學校簽訂的《xxx》,同時與市教育局機關各科室簽訂了《xxx》,與各直屬學校黨總支、支部簽訂的《年黨建工作目標責任書》。認真抓好黨風廉政建設工作和加強各基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。

    按照市委關于開展“創先爭優活動”的部署,認真抓好黨組織、黨員年度承諾書的制定,抓好基層黨組織、黨員“評星競旗”活動的開展;做好組織發展工作,認真抓好入黨積極分子的教育培養工作,繼續抓好一中、民中、民實中等三所學校業余黨校的建設;積極做好先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者的評選推薦工作,為慶祝建黨xx周年做好準備工作。

    全面開展好學習刀會祥、楊善洲同志先進事跡的活動,通過發放學習材料、播放影碟、召開討論會等形式不斷提高干部職工的修養和責任意識,以典型引路,查找存在問題、形成長效機制、推動教育各項工作。

    上半年,市教育局從實際出發制定了《市教育局機關工作規則》,進一步加強局機關工作的規范化、制度化建設,提高機關工作效率,營造了“團結、勤政、務實、高效”的工作環境。

    積極抓好建黨92周年的慶祝活動,以唱紅歌、籃球賽、參觀愛國主義教育基地緬懷革命先烈等多種形式,營造和諧喜慶的氛圍。

    (二)繼續抓好“兩基”鞏固提高工作。

    “兩基”順利通過“國檢”后,根據省政府做好“兩基”表彰工作的文件精神,認真布置、收集、整理報省政府表彰的各種材料,客觀撰寫反映我市“兩基”工作的先進事跡材料,并為我市的“兩基”工作表彰會的召開做好前期準備工作;對年全市各縣(區)教育目標管理的執行、考核情況進行了收集整理,對年教育目標管理完成情況進行了表彰獎勵。

    開展對縣級人民政府教育工作及其有關職能部門履行教育職責情況的督導評估,今年上半年,完成了省教育督導團對墨江縣的督導檢查,并順利通過評估,同時積極做好今年縣級人民政府教育工作列為接受省級督導檢查評估的孟連縣、西盟縣的督導評估工作。上半年深入到兩個縣,抽查了部分鄉鎮,分別召開了縣、鄉兩級相關領導、工作人員參加的座談會,對當前的工作現狀進行了認真分析研究,對下一步的工作提出了有針對性的指導意見,服務到基層。

    針對“兩基”迎國檢中發現的問題,采取有力措施,繼續落實工作責任制,抓好“兩基”工作檢查驗收后的整改和完善工作,努力鞏固“兩基”攻堅成果。

    (三)全面加強德育工作。

    繼續做好省、市級“三好生”、“優干生”和“先進班集體”的推薦、評選、表彰工作。經按有關程序嚴格評選,全市受表彰的省級“優秀學生”2名,省級“三好學生”221名,省級“優秀學生干部”55名,省級“先進班集體”21個,市級“三好學生”495名,市級“優秀學生干部”55名,市級“先進班集體”21個。通過開展評選表彰活動,進一步促進了學校精神文明建設的健康發展。

    為慶祝中國共產黨建黨92周年,全面啟動市“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育活動,全市21000多名中小學生報名參加此項活動。同時,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在今年“六一”兒童節到來之際表彰了一批縣級“美德少年”,在全市各級各類學校中組織開展“三生教育”說課大賽。通過各項活動的開展加強未成年人思想道德建設,推動社會主義核心價值體系建設。

    召開思茅城區各級各類學校禁毒預防教育工作會,同時市教育局與公安部門組成檢查組對城區各學校禁毒預防教育工作情況進行了全面督察。各學校相繼開展了“不讓毒品進校園”、“禁毒教育十個一”、“學生不涉毒,校園無毒品”等形式多樣的主題活動,各學校對學校禁毒預防教育工作的重視程度顯著提高,廣大師生的禁毒意識進一步增強。

    積極做好關心下一代工作,在加強對青少年開展思想道德教育的同時,對失足青少年的幫扶做到常規化,充分利用重大節日開展關愛活動,關心關愛殘疾兒童的身心健康,并對家庭生活困難學生給予資助。

    (四)積極加強教師隊伍建設。

    今年上半年,組織好今年中小學教師繼續教育必修課的全省統考工作;組織好中小學教師繼續教育遠程全員培訓項目,共計10973名學員成功注冊;抓好教育對口支援工作。抓好第十批xx21位支教教師的總結返滬工作并做好來訪慰問工作xx市教衛委慰問xx支教教師座談會;實施了以培養省級骨干教師為龍頭,以培訓語文、數學、英語等緊缺、薄弱學科師資為基礎的各類集中培訓。積極推薦中小學教師骨干教師79名參加省級培訓;正在制定《市中小學骨干教師管理辦法》,落實骨干教師的職責和待遇,抓好骨干教師的考核管理工作,使骨干教師真正發揮其專業引領作用。

    認真制定下發了全市教師專業技術職務申報評審工作意見,進一步明確有關政策、工作程序、評審計劃和上報材料的有關要求,根據評審計劃,按時召開了中專、中學評審委員會,評審結束后,中專講師、中學一級教師的評審結果,做到7天后在教育網上公示,接受社會監督。共受理各縣(區)、學校申報中專講師材料32份、中學一級教師材料686份,共評定中學一級教師資格652人;共受理各縣(區)、學校申報中學高級教師材料429份、中專高級講師27份,經市中評委評審推薦中學高級教師材料402份、中專高級講師21份上報省高評委評審。

    按時將全市中專、高級中學教師資格認定的方法、程序、時間在《日報》、教育局教育網站上公告。目前,共接受網絡報名人數72人,下一步,將及時組建教師資格認定課堂教育教學能力評定委員會,對申請人員進行教育教學能力測試,按時認定高級中學、中專教師及中專實習指導教師資格。

    根據景東縣、鎮沅縣上報的招聘特崗教師計劃30名,按照省特崗辦的要求,積極實施特崗教師招聘工作。市教育局、市人事局、市財政局等三個部門及時成立了市年特崗教師招聘工作領導小組,并下發了《關于做好年農村特崗教師招聘工作的通知》。目前,特崗教師招聘工作已完成上報計劃、公開招聘簡章、公開報名等階段的工作。

    組織考察、辦理聘用手續等程序確定了市一中校長。

    (五)積極改善學校辦學條件。

    積極爭取上級支持,認真編制并及時上報年中小學校舍基本建設計劃。以“中小學校舍安全工程”、“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉鎮教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校建設工程”、“特殊教育學校建設工程”為重點,全面抓緊抓好學校建設項目的實施工作。目前各類工程建設項目進展順利,所有項目均能按上級要求按時完成。

    一是合理調整中小學布局。在中小學校點撤并工作中進行統一規劃,今年要完成工作總量30%,條件成熟的先撤并,條件暫不成熟的待條件成熟后再行撤并,既推動工作,又維護穩定。在操作上采取分段撤并、整校撤并、新建學校等多種模式,有計劃分步驟的推進中小學布局調整工作。上半年,已撤并小學7個、教學點1個。

    二是及時排除d級危房并對b、c級危房進行加固改造。年省下達我市的校安工程目標任務是:重建中小學校舍101150平方米,同時拆除相應存在重大安全隱患的d級危房;加固改造中小學b、c級不安全校舍98130平方米;在拆除重建任務中,要確保完成15%的鋼結構校舍建設任務。為及時完成任務,市校安辦根據實際優先安排邊疆四縣,并于x月根據排除危房任務將資金及時下達,共涉及項目15個,面積16328平方米。目前,各建設項目前期工作已經完成,各縣區也及時落實了配套建設資金。

    (六)認真貫徹落實國家各項教育惠民政策。

    全面做好“兩免一補”和各項教育惠民政策的貫徹落實。上半年全市共接受上級下達春、秋兩季農村義務教育階段公用經費補助預算數9670.73萬元,春、秋兩季學期免除城市義務教育階段學生學雜費補助資金170.27萬元,共有276515名學生享受公用經費和城市義務教育階段學生免學雜費補助。下達春、秋兩季學期農村義務教育階段家庭貧困寄宿生生活補助資金共12079.71萬元,共有140777名學生享受寄宿生生活補助。下達年春季學期義務教育階段學生免費教科書專項資金預算1344.68萬元,共有276515名學生享受免費教科書補助。認真做好中等職業學校學生國家助學金管理和發放工作,下達國家助學金845.92萬元,共有17627名學生獲得補助。認真做好普通高中學生國家助學金管理和發放工作,下達國家助學金679.2萬元,共有10565名學生獲得補助。及時下達年中等職業學校春季農村家庭困難學生及涉農學生免學費1155.2萬元,共有11552人享受補助。同時,做好生源地學生助學貸款工作和鼓勵大學生自主創業的貸免扶補工作。

    (七)抓教育科研促教育發展,全面提高教育質量。

    年初,市政府召開全市高中階段教育教學質量分析座談會議之后,市教育局全面貫徹落實會議精神,全面加強教科所建設,提高教研質量和服務水平。上半年先后組織專家組對全市高(完)中學校進行教學質量工作調研,找出制約因素,制定提高教學質量提高的措施。組織專家組分別到十縣(區)進行年高考復習指導工作,為年高考復習起到積極作用。組織初中學科教師3500余名參加全市初中畢業、學科結業教師進行教學質量研討,總結、研究、分析年學科考試的得和失,提出年各學科考試復習意見及提高初中教學質量的措施。組織教研員對年高考、中考及年高中檢測的成績進行了對比分析,指出存在的問題,提出年高考、中考復習對策。組織200名教師參加由中國關心下一代工作委員會在西雙版納舉辦的小學數學、小學語文名師優秀課堂教學展示、教學點評活動。組織學生參加省第26屆青少年科技創新大賽競賽活動中,我市獲得省級9個一等獎,7個二等獎,5個三等獎,是近年來參賽成績較好的一次。選派教師參加省教科院在西雙版納舉辦的小學思想品德課堂教學競賽。

    加強示范學校建設,中學、思茅一中兩所學校被省教科院認定為“省心理健康教育與示范學校”。目前我市已有3所示范學校。

    加強高中課改工作,建立教師集體備課、互相聽課、評課制度和評優課、說課及學術研討活動。

    加強課題研究,完成《省義務教育九年級化學課程標準實驗教科書使用跟蹤調查比較研究》的課題結題報告,該課題報告受到省教科院的表彰。

    (八)抓好職業教育發展。

    年初召開職業教育年度工作會議,傳達全國職成教年度會議精神,安排部署年職成教工作,特別對年招生工作做了部署。邀請全國職業教育專家委員會委員蔣乃平教授,中國職教學會教學工作委員會副主任王軍偉教授,全國中等職業教育杰出校長、教育政府部門督學、曲靖市麒麟區職業學校黨委書記、校長劉亞喬到我市進行職業教育管理、教學改革的專題講座。

    積極爭取,認真組織,努力搞好職業教育師資培訓工作。今年我市師資培訓項目有省教育廳舉辦的公共基礎課程和專業基礎課程教師培訓班、省第二期教務人員培訓班、與xx電子工業學校的中德師資培訓班、教育部的國家級重點學校校長培訓班、全國縣級學生資助工作管理人員業務培訓班等。組織財經學校五名選手代表市參加了“全省中等職業學校計算機技能競賽”,思茅職業教育中心代表我市參加全省中等職業學校汽車維修技能競賽,技工學校代表我市參加了全省中等職業學校電子電工技能競賽,雙雙獲得優勝獎。

    組織好市第五屆中等職業學校學生綜合素質技能競賽。競賽項目有籃球、健美操、流行街舞三大類,來自全市15所中等職業學校的64支代表隊的546名參賽選手分別參加了比賽。整個競賽緊緊圍繞“我運動、我健康、我陽光、我快樂”主題,比賽充滿中職生“生命因運動精彩、青春因活力彰顯”,參賽選手展現了良好的精神面貌,取得了可喜的成績。

    繼續貫徹落實“教育部農村勞動力轉移培訓計劃”和“教育部農村實用技術培訓計劃”。協助有關部門繼續開展了“農村勞動力轉移培訓陽光工程”,進一步擴大培訓規模,不斷提高培訓質量。強化“三教統籌”和“農科教”結合,以我市及周邊地區當前用工量大的制造、建筑、餐飲、酒店、家政等為重點,大力開展訂單培訓,推動農村勞動力合理有序轉移。

    (九)認真做好招生考試工作。

    上半年順利完成了全市9216名高校招生考試考生的信息采集、審核和確認工作。年,全市共有8761人報名參加高考,比上年減少101人。高考上線8045人,比上年增加128人,上線率達91.8%,提高2.5個百分點。其中上一本線593人,增加134人,一本上線所占比例7.4%,提高1.6個百分點;上二本線2239人,增加526人,二本上線所占比例27.8%,提高6.2個百分點;上三本線1662人,增加606人,三本線所占比例20.7%,提高7.4個百分點;上專科線3551人,減少1138人,專科所占比例44.1%,下降15.1個百分點。全市普通高考總分(含照顧分)600分以上16人,比上年增加1人(全省減少509人)。

    組織完成了8566人參加的高考英語聽力考試,同時還組織完成了1217人參加的英語口語測試工作。統一帶隊組織考生順利參加了全省普通高考體育藝術專業考試工作,較好地完成了省考試院布置和安排的高考加分、資格審核、試卷保密室的檢查驗收等高考各項準備工作。

    今年x月份全市共計完成910人,1401科次的自學考試報考,同時還完成了1116人,1932科次的省教師資格考生的信息采集和報考確認,編排考場,打印相關考試用品,發放考試宣傳資料和考試物品工作。順利組織完成考試工作。認真組織完成了x月份省自學考試的報名信息采集、考生報考確認工作,有1343人參加報名,報考3025科次。全市上半年自學考試共計報名3369人,6358個科次。

    組織完成了的全國英語等級考試,參加本次考試筆試考生報名199人,實考187人,參加口語考試報名的的考生有200人,實考166人。還協助財校組織完成了全國計算機等級考試,有52人報名參加筆試,實考38人,有427人參加上機考試。

    全市共計正式報名參加初中畢業生升學考試的考生有17050人,報名參加初中學業水平地理、生物考試的學生有26947人。

    完成1226人次的普通話測試及年下半年6000人次的復查、整理、登錄、上報成績數據工作。

    (十)全力以赴抓好學校安全工作。

    學校安全關乎教育穩定,關乎社會和諧。上半年,市教育局更加重視學校安全工作,成立學校安全教育科,以利指導學校安全穩定等各項工作。

    加強安全宣傳、強化安全教育,不斷提高師生安全意識和自我保護能力。及時轉發上級部門的通知文件到各級各類學校,并能結合節假日、特殊時期及時行文下發通知,提出安全教育的要求和具體措施。利用多種形式廣泛宣傳安全工作的重要性,結合實際大力加強對學生進行交通安全、消防安全、食品衛生安全、抵制邪教、禁毒防艾等教育。根據地域、環境、季節等規律,定期對學生進行防溺、防電、防火、防盜、防暴、防傳染疾病和食物中毒等教育。并聘請公安、消防、交警、衛生等部門為學生上安全教育課,舉行消防安全、應急疏散、救護防身演練、舉辦圖片巡回展、組織收看安全教育錄像等,有效地提高了師生的安全意識和自我保護能力。

    加強校園安全督查力度,確保師生安全。針對學生用火、學生乘車和校外活動進行嚴格的監督管理;加強對校舍安全及火、電等設備設施的檢查;加強對學校食堂、餐廳的管理;配合相關單位加強對校園周邊環境的治理。上半年,先后配合省檢查組或市局組織人員到基層學校檢查中小學、幼兒園共236所。

    及早布置教育系統抗洪防汛工作。市教育局在全市防汛工作電視電話會議上要求各學校按照防汛抗洪職責要求,要進一步健全完善防汛工作機構,明確職責,要結合當地實際,針對可能發生的暴雨、洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故提出防范措施,制定應急預案,在當地政府統一領導下,主動配合有關部門,積極采取有效防范措施確保師生安全。對學校防洪工程和重點設施進行檢查、監測,對地質狀況、設施設備、校舍安全等重點部位進行排查,并及時上報。組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。

    認真做好矛盾糾紛排查調處工作。市教育局十分重視矛盾糾紛的排查調處工作,專人負責信訪工作,對上訪人員和信訪件認真對待,嚴肅回處。對出現的新問題深入調研,對信訪同志的問題能解決的及時解決,不能解決的耐心做好政策解釋工作。上半年共有上訪件35件,已答復35件。

    一、繼續做好“兩基”的鞏固提高工作。加強對《義務教育法》的貫徹落實宣傳工作,繼續實施“控輟保學”工作,抓好各縣(區)以入學率、鞏固率、為重點的“兩基”鞏固提高工作。加強對確定年接受省級評估的孟連、西盟兩縣的檢查指導,做好過程督導、市級復查等相關工作。

    二、認真完成年中考、初中二年級學業水平考試的命題、制卷工作;組織完成年中考、初中二年級學業水平考試的評卷工作任務;按時、按質,認真做好年高考、中考、初中二年級學業水平考,高一、高二年級初一、初二年級各學科及小學語文、數學等學科的質量監測考試的成績統計、分析工作,供領導決策及各縣(區)、學校教師教學參考。

    三、大力推進校安工程建設。要突出抓好“中小學校舍安全工程”建設,同時,繼續抓好“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉鎮教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校項目工程”、“特殊教育學校建設工程”等工程項目的實施,進一步強化項目的規范化管理,嚴格按照基本建設程序實施工程項目。加強工程檔案的收集和管理,確保檔案的完整、準確、系統、安全。加強資金管理,嚴格控制建設成本,節約建設資金,確保資金安全和使用效益。加強工程質量管理,堅決杜絕“豆腐渣工程”,確保每一棟校舍的建設都做到“施工安全、質量合格”。

    四、做好市民族實驗中學整體移交瀾滄縣管理的工作。協調、組織好工作組深入學校,對學校人員編制、資產狀況和經費情況進行核實、登記,全面做好人員、資產和經費三方面的移交工作并妥善處理好與學校教職工切身利益有關的問題。

    五、全力做好市職業教育中心實行統一管理體制的工作。在繼續抓好已遷入的林校、農校、財校、技校的教育教學工作,對即將遷入的思茅區職教中心、市糧食干校、市供銷干校要做好各項管理工作。對幾所學校的人、財、物實行統一管理,實現資源共享,形成合力。

    六、做好市民族中學校長公開招聘工作。在全市范圍內公開、公正招聘有改革創新精神和豐富教育教學管理經驗、教育科研能力和組織領導能力的人才到民族中學任職。

    七、加強局機關內部建設。進一步加強和改進市教育局機關作風建設,結合教育工作的特點,加強局機關干部的學習、教育、培訓,深入開展創先爭優活動。完善機制、制度,以廉政建設為重點,打造教育機關的良好形象,營造團結奮進、求真務實、廉潔高效的干事創業環境,促進各項工作落實,提高為教育科學發展的能力。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十一

    xx年是我區經濟社會發展實現進入全省第一方陣目標的起步之年,半年來,在區委、區政府的正確領導和市教育局的正確指導下,在各有關部門的大力支持下,教育局積極貫徹落實科學發展觀,以創辦人民滿意的教育為目標,按照“強管理、抓規范、創特色、樹品牌”的工作思路,求真務實,開拓創新,圓滿地完成了各項工作任務,確保了教育的安全穩定,提高了教育質量,促進了教育健康發展。

    xx年初,為了重點抓好農村寄宿制學校、重點職業中專和農村中小學“三改一建”工程,我們多方奔走,向上級積極爭取項目建設資金,并取得了初步成效,立項資金達980萬元,其中新衛生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學校新建項目372萬元;區電大綜合樓項目100萬元;素質教育實驗基地項目300萬元;常規維修項目105萬元。

    我們正在爭取上級專項資金xx萬元,擬定在白建立區中小學校外活動基地,并組織專人到北京、山東等,進行了項目考察,取得了較為翔實的一手資料,為下一步的工作奠定了良好的基礎。

    數字化校園工程已經啟動,全區有28所學校建有計算機網絡教室,21所學校建立了校園網,共裝備計算機1757臺。全區中小學建成“現代遠程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學需要。“校訊通”建設已經全面啟動,全區約有6000多名學生家長已經正式開通,反響良好。區實驗小學是省現代教育技術實驗學校,區二實小、街小學等5所學校是市電化教育示范學校。

    我們按照區委的統一部署,深入開展和落實“五個基本”建設,充分發揮系統黨組織在教育戰線上的核心引領作用。我們從抓制度入手,切實加強系統各級黨組織班子成員的政治和業務知識的學習,堅持做到“三定六有”:“三定”即定時間、定內容、定中心發言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有。

    心得體會。

    用科學的理論武裝班子成員形成了強有力的戰斗集體。教育局機關各黨支部還堅持“三會一課”制度認真開展“四個一”活動即每名黨員干部掛點一所學校寫一份有價值的。

    調研報告。

    每學期參加一次掛點學校的黨員民主生活會或教師大會幫助解決一個實際問題這些做法使基層學校黨組織戰斗力也大大加強。區實小堅持“八個一”活動有力推進學校的工作;西湖中學進行黨員干部作風建設大討論舉行了革命歌曲大家唱活動;區一中圍繞學校工作實際開展了“五聯五幫”的主題教育實踐活動使黨員干部擰成一股繩創辦了人民滿意的高中教育。

    教育局黨委把通過大力開展“黨員目標責任明白卡”活動,有效提高每個黨員的政治和業務素質,作為抓好系統黨建工作的出發點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標、定任務、定要求,達到“五個明白”,讓每名黨員明白實踐黨的先進性“自己應該干什么”,讓群眾明白“黨員將要干什么”,讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”,讓各級黨組織明白“應該為黨員干什么”,最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。

    通過認真抓黨建工作,黨員干部的整體素質得到了全面提升。在“5.12”汶川特大地震發生后,教育系統1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費”132960元,支援災區抗震救災,充分體現了責任意識和共產黨員的先進性。

    一是健全組織機構,實施“一把手”責任制。我們成立了以局長為組長,局黨委委員為副組長的效能建設領導小組,并結合實際制定了《區教育局關于開展提高政府執行力加強政府目標管理活動的實施方案》;依托監察室,搭建了教育效能投訴平臺,向社會公布投訴電話號碼。同時,我們確定了“抓黨風,促效能;抓黨建,強效能”的工作思路,切實把效能建設列入主要議事日程,從而為效能建設奠定了堅實的組織基礎。4月底,由局長親自帶隊,全體機關人員在黃商門前參加了”效能建設千人簽名活動”,機關效能建設向縱深推進。6月底,全體機關干部舉行了效能建設大討論活動,局長帶頭,人人上臺發言不少于5分鐘,結合自己的工作實踐,說看法,談體會,出點子,講打算,現場氣氛熱烈。此次活動將機關效能建設推向了一個高潮。

    二是加大資金投入,改善辦公條件。開年,我們投入40000多元對機關電路進行了檢修,對主線進行了更換,按要求裝置了避雷設施,徹底消除了安全隱患。我們投入20多萬元,建立了電子信息屏,機關各種信息均通過電子屏對外發布,實行了無紙化,為了進一步提高機關辦公效率,我們還計劃投入10萬元購置高速打印機、一體化機、掃描儀等一批電子辦公設備。為了規范機關檔案管理,提升機關文件處理能力,實現檔案工作目標管理達到省一級標準,我們聘請了區檔案局專家進行指導,投入3800元從市檔案局購進了先進的檔案管理軟件,還準備投入4萬元進行設備添置和場地建設,確保年內檔案管理一次性達標。

    三是加強制度建設,保障工作高效運行。第一,建立學習制度。我們建立了黨員干部學習制度,規定每周五下午為全體干部政治學習時間,通過聘請檢察院、審計局等部門人員進行防腐拒變知識講座,以及召開黨員民主生活會等活動,對黨員干部進行教育,促進黨員干部作風轉變。第二,完善公示制度。我們在機關大廳醒目處懸掛各科(室)位置示意圖,公開辦事程序流程圖;各科室懸掛科室職責,提供辦事依據、辦事程序和辦事要求的有關材料,以備索或備查。第三,實行時限辦結制度。為了方便群眾辦事、提高辦事效率,我們要求各職能科室按照“能簡則簡,能免則免,能快則快”的原則,合理簡化辦事手續。對于來辦事的人員,不論職位高低,不論關系親疏,首問責任人首先必須要做到“三個一”:問一聲好,讓一個座,泡一杯茶。解答時要使用文明、規范用語,耐心傾聽,認真解答,服務周到。

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    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十二

    半年來,在廣西《園丁工程》辦領導、導師的指導、幫助下,通過自己不斷地學習、實踐、反思,在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步,較好地發揮了輻射、示范作用。

    一、加強師德修養,提高道德素質

    認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;認真學習、努力實踐江領導人“三個代表”重要思想。嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

    二、加強課改理論學習,提高教育教學水平

    隨著國家新一輪基礎教育課程改革的實施,自己能積極投入到課程改革的實驗中,認真參加市教科所組織課程改革通識培訓,認真學習課程改革的基本理論,通過學習,更新了教育教學觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現了教育教學理論的升華,尤其對體育學科課程改革的基本理念:

    一、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長;

    二、激發學生興趣,培養學生終身體育的意識;

    三、以人為本,重視學生的主體地位;

    四、關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益有了明確的認識。對教師教學行為的要求:一是重傳授向重發展轉變;二是統一規格教育向差異性教育轉變;三是由重教師“教”向重學生“學” 轉變;四是由重結果向重過程轉變;五是由單向信息交流向綜合信息轉變;六是由居高臨下向平等融洽轉變;七是由教學模式化向教學個性化轉變有了深刻的理解。并在教育教學實踐中大膽嘗試。

    在教學中,我遵循新課改的基本理念,積極探索適合于學生發展的教學組織形式和教學方法,重點在于:

    (一)加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。

    1、提高學生自學、自練的能力。指導學生學會模仿,提倡學生在模仿中學習,并鼓勵學生提高自學、自練的能力。

    2、給學生提供合作學習的氛圍。在學生自學自練的基礎上,組成3-5人的學習小組,讓學生相互觀察、相互幫助、相互糾正,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質量,并在合作學習的過程中,發展社會交往能力。

    3、為學生提供機會,培養他們的創造力、競爭力及迎接挑戰的。在教學過程中。有些內容教師只提要求,不講方法,讓學生自己去嘗試學習。

    4、發揮教學民主,注意聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法,讓學生以適當的方式對教、學過程和結果進行評價。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來,又可以使學生在互動的過程中加深理解,不斷改進教學工作。

    (二)加強教法研究,提高教學質量。

    由于體育課程標準大大拓寬了原來體育課的學習領域,這對擔任體育與健康的教師提出了更高的要求,完全沿襲原來體育課的教法顯然不能滿足課程標準的.要求,如何在教學中加強對學生心理健康和社會適應能力的關注,促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養成,是教師應該特別注意研究和重點。為此,我在教學中注意根據學生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發育較快的特點,著重采取了主題式、情景式的教學方法,充分發揮游戲活動的作用,激發學生的運動興趣,使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學、在玩中練。此處還充分注意到學生在條件、興趣和運動技能基礎等方面的個體差異,根據學生差異確定學習目標和評價方法,并提出相應的教學建議。使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足自我發展的需要。

    體育課程改革實驗初見成效,本人撰寫的創新課例共五課入選廣西出版社《創新型課堂教學設計》一書;自編體育游戲入選《柳州市素質教育活動課程》;指導學校教師上的體育課程改革實驗課在全市公開,并得到市課改領導小組及專家組同志的一致好評。

    三、加強教育教學研究,提高教科研能力

    我親自參加并組織指導學校的教師踏實地完成國家組教育科研“九五”重點課題《運用現代教育技術,促進素質教育實施》、市級《小學生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進行的《運用音樂伴奏輔助小學體育教學,促進學生身心健康發展的實驗研究》等課題的實驗研究,其中《運用現代教育技術,促進素質教育實施》已20**年12月通過專家組鑒定獲結題。目前又積極投入國家教育部“十五” 重點課題子課題《基于現代校園網的小學生主體創新型教學模式研究與實驗》,探索網絡教學在小學體育教學中的作用,培養學生的創新精神和創新能力。撰寫論文“淺論音樂伴奏輔助體育教學對小學生身心健康的影響”刊登在《廣西教育》;實驗報告“音樂伴奏輔助小學體育教學對學生身心健康影響的研究”在全國體育骨干教師培訓班上交流,評為優秀論文。參與了自治區教育廳體衛處、廣西教育學院教研部組織的《體育與健康》教師用書的編寫和審稿。本年度評為《學校、家庭、社會三結合的中化傳統美德教育系統實驗研究》柳州市實驗區優秀工作者。

    四、較好發揮輻射、示范作用

    五、管理工作出成績。

    擔任學校黨支部副書記兼副校長,承擔主持支部的全面工作和主管學校德育、體衛等工作,能始終牢記“領導就是服務”的宗旨,嚴格按照“懂政策,精業務,善管理、能服務、肯吃苦、愿帶頭”的要求,嚴于律己,身先士卒。有組織、有計劃、有成效地抓好所分管部門的工作。學校評為全國現代教育實驗學校、自治區德育教育先進單位、自治區綠色學校、柳州市精神文明先進單位。學校黨支部評為市城中區“先進黨支部”,本人榮獲優秀黨務工作者稱號。

    這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

    一、政治思想方面:

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

    博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

    總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十三

    一、現狀分析:

    1、優勢:

    (1)半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了肯定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時分少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

    (2)伴著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了肯定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

    (3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

    2、不足:

    因為我是一名新教師,工作只有半年工夫,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能*解決。

    二、個人發展總目標:

    1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

    2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更認識小班幼兒的年齡特征和發展特點。

    3)連續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

    措施:

    1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注意榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

    2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將連續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

    3)主動關懷國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

    作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑工夫多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

    我希望以后在主班的指導下,積極進取,同心協力把班級教的越來越好,有光陰說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,肯定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失利,只有真正付出的人才是最后的成功者!

    一、提高思想政治素養。

    積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。

    我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。

    1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

    2抓好幼兒的常規習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

    3、教育孩子自己的事情自己做,繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養作為重點工作。

    (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

    (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

    (3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

    6、安全常識。

    不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

    7、生活衛生習慣及生活能力。

    (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

    (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

    (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝*服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

    (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

    8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常馬上知會家長。

    1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

    2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練。

    3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。

    四、家長工作方面。

    1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。

    2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通。

    六、個人努力方向。

    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

    2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

    3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練。

    一、道德思想方面。

    1、以《教師職業道德規范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

    2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

    3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

    4、與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

    二、理論學習方面。

    1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

    2、認真做好學校各項日常教學常規工作,注意教學質量,培養孩子各方面良好習慣。

    3、勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我。

    4、基本功方面不間斷地練習提高。

    三、文化專業水平、教育教學方面。

    1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。

    2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

    3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

    4、多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿*,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

    四、個人學習努力方面。

    1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

    2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒教師。

    3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。

    4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

    5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

    6、盡可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。

    7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,并要學以致用,積極撰寫案例、反思等。

    8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優秀案例活動,多學習現在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

    9、加強學習計算機應用技術,認真學習制作課件,進一步提高自身的信息素養,加強自己的教學水平。

    10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。

    11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

    12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。

    14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業成長的同時,也提高自己。

    我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十四

    半年來,全區教育系統在區委、區政府的正確領導下,深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,緊緊圍繞創建省優質均衡改革發展示范區這一目標,以提高教育質量為中心,充分發揚早干、快干、多干、實干、同心干的新時期“xx”精神,全面實施素質教育,教育教學質量顯著提高,為全面完成年度教育工作目標任務打下了堅實的基礎。

    (一)教育教學質量顯著提升。一是促進教學工作落實。開展“深入前沿一線落實到底到位”主題教育活動。完善機關工作人員定點駐校與師生談心制度,通過深入課堂聽課,與教師、學生開展交流以及校長任教一門課程為抓手,不斷增強教育教學在學校工作中的主導地位。二是抓教育教學評價。制定《xxx》,對任課、到崗、備課、上課、聽課、作業布置、作文批改、作業批改、談話交流、家長進校等提出具體量化要求,增強課堂評價的可操作性。三是推進高效課堂建設。分學科召開高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示活動,有效地引領教師深入探尋課堂教學新思路、新策略,同時通過狠抓集體備課質量,促進教師專業成長,提高課堂教學質量。四是關注學生全面發展。廣泛開展讀書活動,以征文、手抄報、演講、講故事等為抓手,以第五屆省中小學網絡讀書活動為載體,推進各層次學生讀書活動的深入開展;廣泛開展陽光體育活動,促進了中小學生健康發展;開展第四屆校園文化藝術節,舉行書法、繪畫、攝影、歌詠比賽,全面提升中小學生綜合素質。

    (二)校安工程建設不斷推進。根據老城區中小學布局調整實施方案,分別啟動了xx學校和xx中學新校區建設工作。通過實行包干負責制,開展安全生產隱患排查工作,下發《區中小學校安工程實施考核細則》、《區中小學校舍安全工程質量驗收實施細則》、《區中小學校舍安全工程督查辦法》等文件,對照細則嚴格督查,加強對工程質量的監督,努力做好校安工程建設工作。

    (三)探索職教集團化發展模式。為提升民辦教育的辦學理念,探索集團化職教辦學模式、創新民辦職校管理、扶持民辦職校發展,教育局創新工作思路,公派校長至民辦職校任職。在職教招生中,統籌宣傳內容,將中專、信息中專、愛迪生中專這三所職業學校的專業特點、辦學特色、成績亮點、就業優勢,與國家關于鼓勵發展職業教育的相關政策政策進行整合,制作成職教宣傳專題片,到各初三班級利用現場播放,很好地展示了區職業教育的發展狀況,取得了較好的宣傳效果。

    (四)師資隊伍建設取得新突破。一是做好教師資格認定工作。面向社會做好教師資格認定申報工作,通過說課、體檢、評審共有862名社會人員辦理了相應的教師資格證。做好教師職稱申報工作。按照省市文件要求,嚴格把關,積極做好教師材料收審工作。共有424名教師申報中教一級職稱,128名教師申報中學高級職稱。二是開展全區教師基本功大賽比賽按照校、片、區逐級選拔的形式進行,最終評出等第獎項,有力的促進教師教學專業技能及教學水平的提高,全面有效的提高教育教學質量。三是認真開展教師交流活動。繼續深入開展城鄉教師交流活動,組織農村教師到城區學校跟班學習,學習城區學校的辦學理念、學校領導工作的內容及方式方法、科研工作管理、新課程教學管理的策略等方面的經驗,以提升自身的理論水平及工作能力。同時加大宣傳,引導20所幼兒園招聘了29名男教師,男教師配備工作走在全市前列,促進了幼兒的全面發展。五是加強教師技能培訓,積極組織和安排教師參加各級各類專業技能學習培訓。通過帶、賽、評、研、考,轉變教師教育理念,提升教師的教育教學能力。

    (五)校園安全工作不斷加強。一是召開學校食品衛生安全工作會議。邀請有關部門專家對與會人員進行了學校食堂和食品安全管理及衛生防疫工作專題培訓,同時就全區教育系統安全工作特別是食品安全工作提出了要求。二是開展學校安全夜查工作。組織三個檢查組,對全區有寄宿生的學校進行夜間安全工作突擊檢查。對學校存在的問題,檢查組及時與學校進行交流,并提出整改意見,要求立即整改。三是開展安全警示教育活動,提高災害避險能力。通過開展主題班會、演講比賽、觀看安全教育片、下發告家長書等形式,大力宣傳安全知識,讓安全防范、災害避險意識深入師生心中;各校根據制定的演練活動預案,定期開展防災疏散演習,增強師生災害發生時的緊急疏散意識和能力;對校園設施設備進行定期和不定期隱患排查,對排查出的問題,安排專人及時解決。四是加強校車安全管理。完善并落實校車安全管理制度,保證校車運行安全長效化,同時完備相關工作記錄并存檔保管;加強道路交通安全宣傳教育,切實增強學生遵守交通法規觀念和自護能力;教育局聯合有關部門采取多項措施規范校車運行秩序,全面排查交通安全隱患;學校結合本地實際制定交通安全應急預案,通過演練提高應急預案的科學性和可操作性,建立健全統一指揮,反應靈敏、運轉高效的應急機制。

    (六)行風廉政建設深入開展。一是抓學習提認識。組織系統干部職工開展讀書學習活動,認真學習省、市、區關于行政效能建設的相關文件及教育方面的法律法規,提高認識,增強依法行政的本領。二是抓整改促提高。結合學習《xxx》、《xxx》等黨建讀本活動,認真查找在辦事效率、工作作風、履職能力、服務質量等方面的問題。想辦法、添措施,認真自查自糾。三是抓載體優作風。下發《xxx》的通知通過征文、演講比賽,加強師德師風建設,進一步規范從教行為,形成“愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚,做到作風實、風氣正。四是下發向xxx同志學習的倡議書,推動學習型黨組織建設和創先爭優活動的深入開展。引導廣大教師特別是黨員和青年教師,進一步樹立獻身教育的職業理想,積極投身到學校建設中來,以嶄新的工作風貌和一流的工作業績迎接十九大的勝利召開。

    (七)科學調整教育資源布局。組建新區實驗小學,實施馬陵中學異地新建工作,進一步推動教育優質均衡發展,過大優質教育資源覆蓋面,使學校布局調整與規范化學校建設有機結合,滿足人民群眾對優質教育的需求。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十五

    1.教育基礎設施建設推進順利。一是全力以赴做好向陽教育園區工程前期準備工作,截至目前,向陽教育園區前期準備工作基本完成,6月15日進行招投標。二是保質保量完成xx縣幼兒園西校區等一批開工建設項目并投入使用。特別是xx縣西區幼兒園的投入使用,著力緩解城區適齡兒童入園難問題。三是加快推進教育系統8個在建工程進度,截至目前,正在按年年度建設計劃有序推進。加快推進xx縣七一中學運動場、民族中學運動場、挖角鄉中心小學學生宿舍、田灣鄉中心幼兒園運動場、安順鄉中心幼兒園、蟹螺鄉中心幼兒園等6個擬開工建設項目前期準備工作,力爭12月底前開工建設。四是截至2020年5月,已爭取到工程建設資金3598萬元。

    2.基層黨建和教師黨風廉政建設。一是按照上級工作安排,將全縣30個學校黨支部收教育局黨委統一管理,全面強化教育系統基層黨組織建設。指導草科小學、永和小學、美羅中學、美羅小學、小河壩中學、先鋒小學等6校成立學校黨支部并完成支部選舉。二是印發《xx縣教育局黨委議事規則》《關于嚴格黨的組織生活制度的通知》,著力規范教育系統黨建工作。三是召開了兩個季度黨委中心組學習會,以“學習貫徹習近平總書記來川視察重要講話精神,推進xx教育發展振興”和“大學習、大討論、大調研”為主題,組織開展了集中學習討論。四是開展了師德師風專項整治行動,走訪督查學校7所,受理群眾舉報4件,依法取締違規補課場所1個,督促學校對教師批評教育2人次,對栗子坪小學3名違反師德師風的教師進行立案調查并給予處分。

    3.著力做好學生普惠資助工作。5月31日前,全面完成2020年春季學期學生幫扶資金發放,共計536.09萬元。

    (1)學前教育階段。學前教育在校就讀幼兒4649人,全部享受學前教育保教費減免每人300元,共計145.62萬元。其中,建檔立卡幼兒174人。

    (2)義務教育階段。全縣義務教育階段在校就讀學生14631名全部免費就讀。籌集資金23.994萬元免除中小學生作業本費,國家規定免費教科書由xx縣新華文軒公司在開學前統一分發到學生手中。對4718名(小學3123名、初中1595名)寄宿學生發放家庭貧困生活補助255.8375萬元(小學階段每人500元,初中階段每人625元)。

    (3)普通高中教育。我縣共502名就讀普高家庭經濟困難學生享受了國家助學金,每生每期享受資助1000元,春季學期共計發放50.2萬元;免除812名家庭經濟困難普通高中學生學費27.608萬元;縣財政籌集資金資助120名家庭貧困高中生,共計發放資助金4.8萬元。

    (4)職業高中教育。四川省貿易學校xx校區完成中職學校招生任務226人,較好地完成了上半年目標任務;開展職業教育階段教育扶貧幫扶,免除非藝術類相關表演專業外的111名中職學校在讀學生學費,13人享受助學金。資助65名建檔立卡貧困家庭中職學生,資助標準為每生每期500元,資助金共計3.25萬元。

    (5)高等教育階段。春季學期以來,我縣共接受申報大學生學費獎補20人,縣級審核通過13人,上報市級并審核通過12人。

    (6)營養改善計劃。全面貫徹落實義務教育階段中小學營養改善計劃,為義務教育階段在校就讀的中小學生免費提供營養膳食補助。其中,xx縣七一中學、民族中學、豐樂小學等21所中小學校落實食堂供餐,16所中小學校繼續保持雞蛋牛奶供餐。截至6月5日,營養餐共使用資金430.92萬元。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十六

    四是深入開展素質教育,全面提高教育教學質量。第一,狠抓未成年人思想道德建設。全區各學校以愛國主義教育為中心,廣泛開展“中華魂”主題教育活動,通過主題教育活動,對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育,弘揚中華民族的偉大精神,增強民族自豪感和中華民族偉大復興的責任感。第二,大力推進特長教育。各級各類學校廣泛開展了以學生個性特長培養為重點,以提高學生身心素質為目標的素質教育,形成了鮮明的特色。中學依托原黃岡幼師資源優勢,狠抓術科教育,美術、舞蹈、體育等專業打出了品牌,在全省有一定影響。第三,進行社會實踐教育。在市教育局組織的以武漢市為中心的“8+1”城市圈科教綜合實踐活動中,我們先后組織區實驗小學、區二實小、寶塔中學等學校學生去武漢大學、華中科技大學等重點大學參觀,親身感受大學氛圍和大學生活,提高中小學生適應社會、學會生存、獨立生活的能力。

    一是不斷加強常規教學管理。年初,我們組織召開全區高中、初中、小學教育教學工作會議,部署了全年的教育教學工作。并在開學初和學期末對所有學校進行常規教學工作檢查評估,對優秀學校進行了肯定,對工作存在不足的學校,提出了切實可行的整改意見,以促進各個學校進一步加強常規教學管理。

    二是廣泛開展教育教學研究活動。我們一直堅持以教學研究為突破口,在各個學校大力開展教研月、教研周等活動,不斷推進教學研究和教學改革工作。半年來,全區新申報國家、省、市課題3項,其中區實驗小學的“新課標學生評價體系研究”為國家教委直屬課題。全區10多個省級以上有影響的課題都有明顯進展,全區教師有10人次獲省成果獎,20人次獲市成果獎。在全市青年教師多學科講課比賽中,區實驗小學、路口中心學校等單位教師奪得了數學、英語、體育等學科的第一名。

    三是狠抓校本培訓工作。我們把校本培訓作為一項重要工作來抓,明確提出“校校有專題,人人有課題”的要求,并積極開展區域間、校際間的教學交流活動,為廣大教師搭建自主發展、快速成長的發展平臺。各學校廣泛開展集體備課、青年教師拜師學藝、結對幫教等活動,全面轉變教學理念,革新課堂教學方法,切實減輕學生負擔,提高教學效率。

    今年高考、中考工作面臨的社會背景十分復雜,形式十分嚴峻,任務重、要求嚴、責任大、社會關注度高、牽涉面廣。區委、區政府主要領導十分重視高考工作,多次召開專題會部署高考、中考組考工作。在上級領導的高度重視下,我們做到了四個“落實”,四個“保障”:即落實工作專班,由教育局全體機關干部和部分二級單位工作人員組成了六個工作專班,保障“兩考”工作的組織領導;落實責任目標,出臺了預案,簽訂了責任狀,加強了骨干培訓,保障“兩考”工作的順利運行;落實督辦工作,保障“兩考”工作的好中出優;落實基本投入,保障“兩考”工作的萬無一失。

    今年,在參考人數攀升,考點增多,考試類別增加的復雜情況下,我們圓滿完成了組考工作,實現了零誤差,給人民交上了一份滿意的答卷。

    我們進一步加強了基層工會組織建設,成功舉辦了區首屆“迎奧運”教職工籃球比賽和。

    對聯。

    書法比賽,廣大教師的積極踴躍參加,贏得了上級領導的積極肯定。我們還加強了對掛靠戶口人員和流動人員的計劃生育管理。信訪工作扎實有效,對復退軍人和在職無編人員的問題都作了妥善處理。社會治安綜合治理、門前四包等工作也都取得了明顯成效。

    當然,半年來,我們的工作也存在一些困難和阻力,亟待我們想辦法去破解。一是“普九”債務沉重,已經成為制約我區教育發展的重要因素之一,化債工作刻不容緩;二是教師短缺現象比較嚴重,教師隊伍急需補充新鮮的血液。

    xx年,我們開局工作很好,各項工作站在了新的起點上,在下一個階段,我們將積極響應區委區政府關于實現區域經濟社會率先進入全省第一方陣的號召,繼續搶抓機遇,扎實工作,為我區經濟社會又好又快發展而努力奮斗!

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    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十七

    歡迎來到本站,本文為大家帶來教育局。

    歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請繼續關注本站。

    20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在州教育局的指導、支持下,在縣人大、縣政協的監督、指導下,縣教育局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育為主題,緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署及州教育局“校園文化建設年”的要求,按照“開拓創新、科學規劃、精細管理、專業引領、科研興教、協調發展”的總體思路,推進學前教育,強化小學教育,提升初中教育,打造高中教育,創新職業教育,重視成人教育,使全縣教育布局合理化,建設標準化,管理精細化,德育人文化,培訓多元化,領導專家化,教師專業化,評價科學化,為全縣經濟社會發展提供更多的智力支撐和人才保障。現將半年來工作總結如下:

    一、教育基本情況。

    20xx年,全縣共有各級各類學校108所,其中:初級中學6所,普通高中1所,九年一貫制學校3所,職業高級中學1所,小學67所(完小47所、教學點20所),幼兒園18所(公辦3所,民辦15所),特殊教育學校2所,教科中心1所,成人文化技術學校9所(其中獨立建制3所)。全縣現有在校學生31810人,其中:普通中學10029人(初中8010人,高中20xx人),職業高中451人,小學17193人,特殊教育44人,幼兒園4093人。在校民族學生18016人,占在校學生總數的56.64%。全縣教育系統在崗教職工2171人,其中:教科中心25人,普通中學574人,高中171人,小學1155人,職業高中60人,幼兒園183人,特殊教育3人。

    二、工作開展情況。

    (一)力破難點,多措并舉“控輟保學”。

    堅持不懈多形式宣傳《義務教育法》,提高各族群眾依法送子女入學的意識;繼續實行農村小學畢業生升初中整體移交制度;嚴格執行國家、省《課程設置方案》,有效組織初中畢業生水平測試和中考,確保九年級學生完成規定學習時間;實施“控輟保學”鄉鎮、村、組三級聯動責任制;建立貧困學生救助制度,確保家庭貧困學生完成學業。20xx年全縣小學適齡兒童15089人,已入學15051人,入學率達99.75%;全縣小學學生輟學130人,輟學率為0.74%;小學畢業生2802人,已入初中2782人,小學畢業生升學率達99.29%。全縣適齡少年7812人,初中在校生8010人,初中毛入學率102.53%,初中學生輟學189人,輟學率2.45%。

    (二)進一步完善國家農村義務教育經費保障機制。20xx年,中央、省下達我縣農村義務教育保障專項經費457.76萬元。其中:補助公用經費457.76萬元;貧困家庭寄宿學生生活補助經費392.99萬元,共補助8886人;免費教科書補助101.99萬元,補助學生24463人。以上經費使各級各類學校正常運轉得到有效保證,學生因家庭貧困而“上不起學”的問題從根本上得到了解決,從而為降低我縣中小學生輟學率,不斷提高教育教學質量打下堅實的基礎,進一步促進了教育公平。

    (三)全力推進中小學校舍安全工程。

    20xx年,全縣計劃新建校舍3.72萬平方米,計劃投入資金5000余萬元。截止20xx年6月,開工項目6個共8618㎡,拆除危房1044㎡,完成投資1545.28萬元。

    (四)不斷加強制度建設,提高管理質量。進一步強化教研員掛鉤鄉鎮學校制度,明確教研員職責,要求縣教研員、各中心校教研員,要確定一至二所教學質量薄弱的學校,作為長期幫助指導的重點,以學校為基地,以課堂為主戰場,確實抓好教研工作,從常規管理、課題研究、開展“五個一”活動等方面進行全面的指導和督促,以確保建立起以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,為提高教育教學質量提供根本性保證。指導各學校搞好“培優補差”工作,形成“抓兩頭、帶中間”教學管理模式。以教科中心為基地,總結我縣“培優補差工作經驗,幫助各學校積極創造條件,建立起“培優補差”工作的長效機制,本著“絕不貽誤一個尖子生,也絕不放棄一個后進生”的精神,使所有學生都得到發展、有所收獲,為穩步提升教育教學質量探索出一條適合自己學校的新路子。為使我縣各學校之間能加強交流與溝通,形成互相學習、互相幫助、共同發展的格局,積極組織和倡導山壩區學校以“結對子”的形式進行互相幫扶,壩區學校每學期都以上示范課、作專題講座的形式給山區學校進行幫扶,促使被幫扶學校教師的素質得到快速提高。

    (五)穩步推進普通高中新課程改革。加強普通高中新課程改革的研究和管理,指導學校有效開展新課程的研究。配齊各學科的全套教材,制定各學科三年的學科進度和計劃,統一課程設置和課程進度。加強高中新課改通用技術和實驗室建設及設施設備的配備工作,督促、指導一中管好、用好通用技術專用教室設備。積極探索有效課堂教學模式,向課堂教學要質量,深入開展教育教學科研,通過優質的教育增強學校對學生吸引力,不斷提高教育教學質量。通過努力,20xx年全縣有602人參加普通高考,上線569人,上線率為94.52%,全縣最高分580分。本科上線353人,上線率為58.64%,較去年提高了5.2個百分點,其中:一本(重點大學)上線42人;二本上線172人,比去年增加31人;三本上線139人,比去年增加75人。專科上線216人,比去年增加17人,其中:一專上線83人,二專上線133人。

    (六)進一步加強教師隊伍建設。我縣在縣教科中心舉辦了各類學科培訓和素質提高培訓。今年以來,共舉辦教師培訓14期,培訓教師1520余人次,其中:中小學教師學習方法指導培訓6期,培訓教師745人次。開展教研員、教務主任培訓1期21人次。開展“參與式”教師培訓1期146人次。其他培訓6期,培訓教師600余人次。

    重要指示和文件精神,深入開展和諧平安校園創建活動,加強學校及周邊環境的綜合治理。今年上半年來召開校園安全工作會議3次。并印發了《**縣學校安全管理辦法》,認真組織開展形式多樣的校園安全防范整治工作,聘請30名專職保安和96名兼職保安加強學校及周邊的治安巡邏。要求每個學校安裝監控攝像頭,目前已安裝90個,其余的將在假期全部完成。在學校道口放設明顯警示標志。建立學校安全工作責任、事故隱患排查報告、安全工作月報、活動應急處置預案等制度,全方位、多角度、多層次加強校園安全管理。強化學校安全教育,通過主題班會、墻報、校園廣播站、防震防火演練、專題講座等喜聞樂見的形式,大力開展安全教育,提高學生交通、防火、防電、防水、食品衛生等方面的安全意識和防范意識。

    (八)繼續強化黨風廉政建設工作。

    一是加強組織領導,完善工作機制。進一步完善了“一把手”負總責、分管領導具體抓、中層干部“一崗雙責”的領導體制和工作機制。局黨委與各校(園)負責人簽訂了年度黨風廉政建設目標。

    責任書。

    形成一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。二是加強檢查考核確保工作取得實效。不定期組織人員到各校(園)對黨風廉政建設責任制落實情況進行考核。三是強化教育筑牢反腐防線。通過開展理想信念教育、專題教育和警示教育增強黨員干部遵紀守法、依法依紀辦事和廉潔從政的自覺性多渠道、多形式推進廉政文化建設。四是注重制度建設著力構建懲防體系。先后修訂完善了各種工作制度形成了以制度管人按制度辦事的良好氛圍。嚴格執行財務制度嚴把資金管理使用關;嚴格收費制度規范教育收費行為;嚴格執行政府采購規定;嚴格按程序選拔任用干部堅決杜絕用人不正之風;嚴格招生考試制度規范招生錄取行為實行陽光招生;積極推行政務、黨務公開嚴格執行民主集中制加強領導班子自身建設。通過一系列扎實有效工作的開展全縣具有教育行業特色的黨風廉政建設、懲防體系建設進一步完善形成了風清氣正的良好環境。

    半年來,在縣委、縣政府的正確領導下,**縣教育局在各方面取得了一定的成績,但離辦人民滿意教育還有一定的差距。下一步工作中,我們將認真踐行科學發展觀,努力改善辦學條件,繼續鞏固“兩基”成果,加強教育教學改革,不斷提高教育教學質量,為邊疆經濟社會發展做出自己的貢獻。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十八

    20xx年上半年,在羅湖區委、區政府的關懷和區衛生人口計生局的正確領導下,羅湖區健康教育工作認真貫徹落實區衛生人口計生局20xx年工作會議精神和市衛人委健康教育工作任務,總結如下:

    一、認真學習區衛生和人口計劃生育工作會議精神,加強規范化管理,做好資源整合工作。

    認真學習了區衛生人口計生局張國平局長在會上的講話,深刻領會講話精神,整合了羅湖區健康教育與計劃生育宣傳的資源,大大加強了全區健康教育與計劃生育宣傳工作隊伍的力量,進一步理順健康教育工作的職責分工,完善了全區健康教育工作網絡建設。

    二、召開全區健康教育工作會議。

    三、鞏固創建健康城區成果,創立了一個標桿社區。

    繼續開展創建健康社區工作,鞏固前期工作成果,不斷豐富健康城區內涵,上半年以東門花場社區為健康促進標桿社區,派出了專家對居民進行了健康知識講座2次,議診1次,控煙展覽1次。根據居民實際情況編印了多種圖文并茂的宣傳資料發放到居民手中,其中,預防高血壓、糖尿病、控煙等宣傳畫300張,健康素養叢書500本,宣傳折頁20000余份,通過開展一系列的活動,使居民的健康知識知曉率和健康行為的形成率又達到了一次大提高。

    四、創建二個無煙示范點。

    為深化控煙工作落實禁煙條例,設立了南方國際大酒店和心血管醫院二個無煙示范點,并得到國家衛生部新聞發言人中國健康教育中心主任毛群安到我區視察工作時的好評。

    五、深化“健康企業”關注勞務健康。

    深化“健康企業”示范工作,在蓮塘街道辦事處大力支持下,在xx大飯堂成立了羅湖區“勞務工健康教育基地”,開展員工培訓,開展系統健康促進活動,制作宣傳畫和宣傳欄,進一步提高員工的健康觀念,健康知識水平和自我保健能力。

    六、積極開展“世界衛生宣傳日”活動。

    加強組織開展健康教育宣傳活動,截止5月31日,開展了宣傳活動七場次,發放《健康素養臺歷》5000份;《健康素養叢書》10000本;《勞務工健康教育手冊》12000本;《健康素養釋義》8000本;《高血壓防治知識》5000份;《糖尿病防治知識》5000份,大大提高宣傳教育的效果。

    七、下半年主要工作計劃。

    (一)發揮健康教育與計劃生育宣傳資源整合優勢,深化健康教育內涵。

    (二)繼續推進創建無煙機關及健康促進社區。

    (三)拓展健康教育的對象。計劃與區武裝部聯合,送健康教育知識進部隊。

    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇十九

    “三生”即生命,生存,生活。“三生教育”的目的是教育學生珍生命,學會生存,熱愛生活。為了讓同學們更好的認知生命、珍愛生命、尊重生命;提高環境適應能力、生存能力、生活能力和創造能力;熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,結合本學期《三生教育》教材,我們班進行了一系列的教育教學工作。現將本學期關于開展“三生”教育教學工作總結如下:

    一、教育教學指導思想

    為了全面推進素質教育,根據中共云南省委高校工委,云南省委教育局《關于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅持以中國特色社會主義理論為指導,滲透社會主義核心價值體系。幫助學生認識生命、珍惜、尊重生命、熱愛生命,樹立正確的生命觀,生存觀和生活。培養學生健康心靈,創造精神和實踐能力,促進學生身心全面健康發展。

    二、教育教學目標

    1、教育教學中突出以人為本的價值取向,關注全體生命、生存、生活的基本問題,促進人的發展。

    3、教育教學內容的選擇上關注學生生活實際,以學生生活中的

    例子引導學生學習認知內容;

    4、教育教學中結合了其他科目知識的整合,使各科之間優勢互補、互為延伸。

    三、教學的組織形式

    教育教學組織形式以課堂教學為主,以課外活動為輔的形式組織教材學習。小學三年級《生命.生存.生活》教材共有13個活動內容,本學期完成后面的8個活動內容,分別是《生命的意義》《改變我的想法》《養成好習慣》《美美和妞妞》《山谷回音》《張開想象的翅膀》《換一種方式想一想》。

    四、存在的困難和建議

    1、“三生教育”是一個復雜的系統工程,涉及學校、家庭、社會,我校沒有充分的條件,使“三生教育”真正走進家庭、走進社會,讓更多的人主動參與“三生教育”。

    2、“三生教育”是一門全新的課程,很多的老師都在不斷的學習和探索之中,希望上級部門能提供更多的培訓、學習和交流的機會,讓教師們更快走進新課程,學習新理念,真正貫徹落實好“三生”教材,不流于形式。

    總之,經過將近幾年的教育教學工作,我認為“三生教育”是一門很有價值,有意義的教材讀本。它不但教育了學生珍愛生命,學會生存,熱愛生活,而且給我們教師帶來新的思考和挑戰。我會不懈努力,不斷武裝自己,完成好自己的本職工作。

    為了培養學生的健康心智、創新精神和實踐能力、創造能力,促進學生的全面發展,切實推進素質教育,我校堅決執行中共云南省委、云南省教育廳在全省范圍內對在校學生開展生命教育、生存教育、生活教育(簡稱“三生教育”)的決定,根據教育主管部門的安排部署,我校將“三生教育”課程列入學校必修課。下面對“三生教育”的教學情況做一個小結:

    一、實施辦法

    1、 加大了“三生教育”宣傳力度

    在開展三生教育活動中,從多渠道出發,組織全校師生,利用國旗下講話、教師例會、班會、家長學校、校園網、黑板報、三生教育課,詳細落實此項工作,切實使三生教育進入了校園、深入到師生、家長之間。

    2、加大了“三生教育”的隊伍建設

    組建了由專任教師、班主任、輔導員等組成的“三生教育”教學團隊,共同研究課堂教學、實踐活動、家庭教育、社會教育的分工合作問題,以及各方面力量的統籌協調問題。要著力實現課內學習與課外學習、校內教育與校外教育、學校生活與家庭生活、教師指導與學生自學、認知教育與行為實踐的有機統一。

    3、在探索中創建實施了“三生教育”的一些形式和方法

    組建了由專任教師、班主任、輔導員等組成的.“三生教育”教學團隊,共同研究課堂教學、實踐活動、社會教育的分工合作問題,以及各方面力量的統籌協調問題。不斷創新教學方法,改變單一灌輸式、被動接受式、整齊劃一式的方法,提倡啟發式、互動式、因材施教式、主動發現式、滲透教育式、分類分層式的方法。根據學段特點和學生的年齡特征,特別是根據不同層次學生的實際情況,確定“三生教育”的具體目標。

    二、實施“三生教育”主要途徑

    1、課堂教學

    通過課堂教學培養學生聯系實際的能力,并在學習中體驗到合作學習與分組學習的重要性,學會獨立思考和進行探究性學習,并嘗試運用現代信息技術。

    2、專題教育

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    動員校內骨干力量開展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環境教育、禁毒教育和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。

    3、開展主題班會活動,課外活動,團隊活動

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    履職教育半年工作總結大全(20篇)篇二十

    教育工會工作在各級工會組織和教育局領導的大力支持下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,努力貫徹圍繞中心推進民主建設,加強維護權益的主題,宣傳學習貫徹十六大精神,堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針,不斷加強工會的法制化、民主化的建設,開展有特色的活動,團結教育和動員廣大教職工,為教育教學改革服務,教育工會在服務大局服務中心方面做了下列工作:

    一、堅持維護教職工會的權益。參與學校一系列改革活動,在評優評先、職評等方面努力維護為教職工權益。

    二、加強民主建設。工會在維權過程中,加大民主管理力度,配合黨政開展校務公開工作,在校務公開活動中,堅持履行監督作用,規范中小學的校務公開工作。對基層學校校務公開工作制度進行檢查督促,使全縣學校校務公開逐步規范化、制度化。

    三、積極參與學校重大決策。如人事改革、職評改革及干部考核任命、后備干部培養工作,入黨積極分子考察等敏感問題的討論研究,突出工會的作用與地位。

    四、加強黨政工共建教工之家活動的領導。中小學黨政共建領導組認真對照先進教工之家的驗收標準,加強建家力度,常抓不懈,堅持建大家帶小家活動,使小家建設走向正軌,建家工作得到黨政領導的支持,經費投入正常。

    五、積極開展送溫暖活動,工會在配合黨政開展送溫暖活動中,堅持平時對患病、病災住院及家庭突發事件造成經濟困難的教師進行慰問,同時在教師節和兩節期間對特困教職工進行送溫暖。上半年為128位教師送去組織的關懷,與此同時積極鼓勵支教同志安心工作,樂于奉獻,并舉行支教教師座談會。

    六、為教學服務,為農牧區教職工服務。積極安排基層工會組建職工食堂并從工會經費中給予適當的補助,使在邊遠農牧區學校工作的的教職工每天中午都能吃到一頓午餐。

    七、加強師德建設。結合民族團結教育月學校大力開展了師德建設活動。

    八、按時做好工會換屆選舉和教代會換屆活動。于20xx年3月開始基層工會召開了教(職)代會。

    九、開展民主評議干部活動。利用教代會,對校級干部進行評議。

    十、開展對教工小家的檢查,規范小家建設。

    十一、加強教職工崗位練兵工作。工會參與行政舉行的教師教育教學技能競賽和各項業務培訓及技術練兵活動有1686名教師參加了崗位大練兵。

    十二、加強女工委工作。認真抓好女工委工作,做好女工委換屆和女職工文明示范崗活動。把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節、母親節和縣婦聯一同舉辦了“爭當合格小公民”、“我心中的母親”、“增強榮辱觀、共建和諧社會”的演講比賽。

    十三、加強工會干部培訓、學習工作。工會主席、女工委主任積極參加縣總工會舉辦的各種培訓班和業務學習。

    十四、做好工會財務管理工作。堅持在經審委員會的監督下加強管理,合理開支,厲行節約,堅持開源節流的原則,為教職工服務。堅持每年教代會的經審報告制度。積極爭取行政的經費支持,一年來行政拔款13000元支持工會和建家工作。

    十五、積極開展文體活動。各工會小組利用節假日開展球類、棋類、文藝演出、“雙擁”和“民族團結”等活動,各基層工會開展慶五一籃球比賽和書法比賽。

    下半年工作計劃

    中國工會十四大提出了工會工作的指導方針,明確了工人階級新世紀、新階段的歷史使命,確定了工會工作的方針任務,對工會工作提出了更高的要求。工會肩負的任務是相當繁重的'。下半年我們要努力加強工會自身建設。

    1、及時了解、掌握職工思想、工作、生活動態。經常深入職工群眾之中,及時了解他們的思想、工作和生活狀況,反映他們的意見和要求。要堅持開展好職工生病訪、婚喪訪、離退休訪承擔起困難職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人的職責,把關心職工生活,解決職工實際困難作為義不容辭的職責。

    2、努力維護職工生命安全和身體健康。要樹立高度的責任感,認真貫徹工會勞動保護條例,履行工會勞動保護監督檢查職責,堅持群防群治、依法監督的原則,加強勞動保護工作。要配合安監部門開展查隱患、堵漏洞、保安全的群眾性安全活動,組織好職工的身體健康檢查,協助做好職業病的檢查和防治工作。

    3、重視職工群眾的來信來訪。對職工提出的難點與熱點問題,要做深入細致的調查了解,并及時向有關部門反映,盡量給職工一個滿意的答復。

    5、加強工會自身建設,促進工會工作整體水平的提高,加強工會組織建設和教師隊伍建設。要加強對工會干部和職工代表的培訓,提高工會干部素質,塑造工會干部的良好形象。工會干部要轉變工作方式和工作作風,要深入職工群眾中,調查研究,了解反映情況,解決問題,更好地為職工服務,為安全生產服務。

    6、加強女職工工作。積極開展女職工素質達標競賽,采用各種形式,促進女職工自我進步與發展,在四個方面得到提高:一是提高女職工思想道德素質。要在女職工中廣泛開展形式多樣的思想教育,引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在社會公德、職業道德、家庭美德建設方面做出成績,成為自尊、自信、自立、自強的新女性。

    7、要在女職工組織和女職工中開展“創優爭先”活動,樹立、表彰一批先進女職工組織、優秀女職工、“五好”文明家庭。一是舉行一次弘揚女性“四自”精神為主題的演講比賽。二是提高女職工文化技術素質。要鼓勵和動員女職工學習現代科學文化知識和業務知識,暑假期間積極參加各類培訓。把女職工的終身學習和繼續教育作為推進女職工工作的根本任務。要開展富有女職工特色的崗位練兵、技術比武,激勵女職工在本職崗位奉獻、在本職崗位成才。三是提高女職工創新能力。鼓勵女職工在教學技術創新、管理創新、服務創新等方面取得成果。

    8、在女職工中開展保健知識和心理衛生知識的宣傳,提高女職工自我保健意識和保健水平。堅持每年一次的婦科和乳腺普查,增強女職工抵御大病風險的能力。組織開展健康有益的文化體育活動,使女職工鍛煉體魄,陶冶情操。

    加強模范職工之家創建工作。開展創建模范職工小家的活動,根據學校的實際,制定標準,嚴格考核,年終進行評比驗收。

    9、加強工會創建學習性組織工作。要根據上級關于創建學習性組織的整體規劃、實施步驟和具體要求,結合工會組織的實際情況,開展創建學習性組織的工作。

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