優秀作文可以給人以啟發和思考，是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。以下是一些經典的優秀作文范文，希望通過這些作品的欣賞和分析，可以幫助大家提高寫作水平。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇一
“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發現門口有一個精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著：“快來吧!比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現了，我面前出現了一個小精靈，它告訴我說：“這個盒子是一個神奇的魔術盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術盒可以讓你實現四個愿望。”說完之后，精靈比利亞突然消失了。
我想：實現四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個愿望讓落后貧困的地區的.小孩能夠健康的成長、快樂的上學;第三個愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當眼睛，使他們得到光明;第四個愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現這些愿望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現實。啊!時鐘已指向了六點，我該起床了。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇二
果然，一進教室，我就像穿梭到了未來時期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個個球型沙發，趕緊坐進去體驗一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現了一臺電腦，我要學習的內容都在屏幕上了，這樣我們上學再也不用背著重重的書包了。球型沙發可以來回滾動，幫我們調整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時候，黑板上的`畫面會自動變換，真是千奇百怪呀！
上科學課時，教室有時會變成綠樹成蔭森林，有時又變成了神秘莫測的太空，有時還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗科學的奧秘。
上美術課的時候，教室會變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來自世界各地的名畫。
上語文課時，我們又回來到廬山的山頂上，看著這些千姿百態、瞬息萬變的云霧，真是美麗極了。
上體育課時，教室還會變成一望無際的大操場，上面擺滿了健身器材，這樣同學們會充分地鍛煉身體。
就在這時我們身上的校服也有了變化，一個個都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動椅子從天而降。這為王老師節省了不少時間呀！上課時，教室里還安裝了智能說話攝像頭，只要誰在下面竊竊私語，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對那些“壞學生”來說，可真是天大的“監獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學們會在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個同學正在爭搶著一個精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來我們四七班看看吧！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇三
小男孩手一滑，不小心把潔白的橡皮擦掉進了骯臟的下水道，下水道里的水一下就變得清澈了；橡皮擦來到藍藍的大海，大海一下變成了透明的；橡皮擦又來到了茂密的森林里，橡皮擦碰到樹，樹就變成白色，它一碰到小草，小草就變成白色。
橡皮擦來到可愛的小豬家門口。小豬撿起橡皮擦，準備試一下能不能用。小豬拿它碰了一下五彩的書，書馬上變成了潔白的白紙，小豬驚奇地大叫了一聲：“啊！”小豬把橡皮擦扔到儲藏柜里，儲藏柜馬上變成了白色，小豬把儲藏柜打開，里面的東西全都是白色的。小豬把神奇的橡皮擦扔到了清澈的`小河里，小河又變成白色的了，一只可愛的小狗看見了，馬上拿起來，跑回家東擦擦西擦擦，它的家馬上變成全是白色的。
小狗非常傷心地說：“我美麗的房子啊，你怎么變得白白的，一點都不好看了。”
小狗把橡皮擦扔到天上，天上濃濃的烏云馬上變成了白云。
橡皮擦到哪兒，哪兒就變成白色的世界，這是多么神奇的橡皮擦啊！
（浙江省永嘉縣甌北鎮中心小學二（8）班指導老師：鄭成南）。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇四
有個小朋友，名字叫靈靈，特別聰明可愛，可是學習成績卻不太好，爸爸媽媽也越來越不喜歡她。因為她無論做什么事，都慢慢吞吞的。爸爸媽媽天天罵她，吼她，嫌她是個慢蝸牛，她心里真是煩透了!
有一天放學，她作業都不做，就忙著在院子里玩，遇到一個外星人。兩個人一起做游戲，非常快樂。玩啊玩啊，天快黑了，靈靈該回家了，她一下愁眉苦臉起來。外星人非常熱心地問靈靈怎么了，靈靈就說了自己的煩惱。外星人送給了靈靈一個禮物，他神秘地笑著說：“這是一個神奇的橡皮擦，它會讓你快樂起來的。”靈靈接過來一看，這個橡皮擦是黃色的方橡皮擦，跟普通的橡皮擦也沒什么兩樣，但她還是高高興興地沖回了家。
好幾天過去了，一切都跟以前沒什么兩樣。靈靈做什么還是慢手慢腳的，天天挨爸爸媽媽的罵。有一天，她做作業又做到晚上快十一點了，爸爸媽媽站在她身邊不停地嘮叨，罵她：“你寫一個字，別人可以寫一百個字!慢成這樣了，都不曉得抓緊時間，一個字半天都寫不完，一個橡皮擦倒可以玩半天。”靈靈心里真是痛苦極了，她抓起那個外星人送的橡皮擦，無意中碰了一下腦門，啊，爸爸媽媽的.罵聲馬上聽不到了，光看見他們嘴巴在動。靈靈心里快活極了，這個橡皮擦真的好神奇，可以擦掉那些討厭的罵聲呢。
靈靈的日子變得好過起來。雖然她做事情還是慢得要死，但有了神奇的橡皮擦，就再也挨不著罵了。看到爸爸媽媽暴跳如雷，光動嘴巴，可什么聲音都沒有，她每次肚子都要笑痛了。她覺得真的找了失去很久的快樂。
沒過多久，靈靈又不快樂了，因為那神奇的橡皮擦用得太多，很快就用完了。每天她做每件事，爸爸媽媽都在罵她慢慢騰騰，罵她永遠改不了壞習慣，成績只能越來越落后。她氣憤極了，下決心一定要改掉自己的慢動作慢性格，可是沒有什么作用。靈靈真是苦惱得不得了。
一天放學，靈靈又在院子里碰到了那個外星人朋友，她趕緊問外星人有沒有改掉做事慢吞吞的神奇橡皮擦。外星人問靈靈：“那你怕不怕吃苦頭?”靈靈大聲說：“只要能改掉做事慢的毛病，吃再多苦頭我都不怕。”外星人就掏出一個紅色橡皮擦，在她腦門上蹭了一下，然后說：“你以后慢吞吞的，腦門就會自動長出紅包來，又癢又痛。你越拖拖拉拉，紅包就會越長越大，而且癢得鉆心又痛得鉆心，只有你動作快起來了，紅包才會自動消掉。”靈靈半信半疑地回了家。
一進門，媽媽就叫她做作業，靈靈不慌不忙地說：“我先喝口水。”喝完水，媽媽馬上催她做作業，靈靈又不慌不忙說：“我先吃個蘋果。”吃完蘋果，靈靈還不做作業，又要上廁所。上完廁所，她又打開了電視看起來動畫片來。看得正高興，她忽然覺得腦門又痛又癢，一摸，腦門上起了個大包，一照鏡子，大包越來越鼓，她這才想起外星人的話，慌慌張張跑到書桌邊，趕緊做作業。不一會作業就做完了，靈靈腦門上的紅包也消了。媽媽都不敢相信自己的眼睛，看了好幾遍靈靈的作業，才高興地一個勁夸獎她。靈靈心里比喝了蜜還甜!爸爸回來了，也樂呵呵地夸靈靈，靈靈心里真像過年一樣快活啊!
以后，只要靈靈一磨磨蹭蹭，腦門上就馬上鼓起又難看又難受的大紅包，為讓紅包早點消了，她不得不加快動作。過了一些時候，靈靈漸漸改掉了拖拖拉拉的壞毛病，每天都在學校完成作業，她的成績也越來越好了。
后來，靈靈考上了清華北大，成了一個著名的科學家。她研究制造了很多神奇的橡皮擦，幫助許許多小朋友也改掉了拖拖拉拉的壞毛病，讓他們都成為了學習尖子。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇五
我們在神奇教室里上課，我們在神奇教室里上天文課，我們的`神奇教室就會變成衛星。飛上宇宙，看到了很多星球。不知道的星球就會問老師它是什么星球。我們認識了很多星球，如金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星等。老師跟我們說木星古稱“歲星”，是距離太陽第五遠的行星。
我們上完了天文課，又開始上地理課，教室又變成了汽車，跑過了很多地方，我們認識了很多地方，如尼羅河、長江、黃河、巴西高原、剛果盆地、格陵蘭島、里死、珠穆朗瑪峰、死海、撒哈拉大沙漠、大堡礁老師說：“珠穆朗瑪峰海拔高8844.43米，同時也是世界第一高峰，長江是世界第三長河，中國第一長河，黃河是世界第五長河，中國第二長河。”
地理課上完了，我們開始上海洋課，神奇教室又變成了潛水艇。潛入海洋，看到了很多魚。不知道的魚先問老師，老師說了很多魚，如孔雀魚、小丑魚、獅子魚、蝴蝶魚、海馬、蝠鲼、金魚等，老師說：“蝠鲼又稱魔鬼魚，鯊魚是海中最兇猛的魚類之一，具有‘海中狼’之稱。”
我們的教室還能到原始森林、天空等還真是一個神奇教室呀！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇六
每天上學我都要背著沉重的書包，感覺很累。我就想設計一款神奇的書包，一款可以隨著需要隨時變化的書包，來為我排憂解難。它的外觀和普通的書包一樣，可是它的功能卻和我們的書包截然不同。
在這個書包的頂端有兩個小按鈕：一個紅色按鈕，一個白色按鈕。可別小瞧這兩個按鈕，所有的神奇功能都靠這兩個按鈕來完成。如果你感覺書包很重，就可以按一下紅色按鈕，書包就會縮小到手掌大小，而且很輕，可以隨手拿著或者放到口袋里。
不僅如此，我的書包還有自動分類的神奇功能呢！每天晚上寫完作業，我都要按照第二天的課程表重新整理書包。現在有了神奇的書包，我只要把書都放進書包里，再按下白色按鈕，書包就會自動按照學科進行分類，把書本作業排列得整整齊齊。當我把吃飯的勺子和水杯也塞進去之后，書包又自動把它們也整理好，很神奇吧？來到學校，我把書包放進桌洞里，如果桌洞里東西太亂，它的紅色報警器還會提示我注意“它”周圍的工作環境，我趕緊把桌洞收拾整潔。無論我的書包里裝了多少東西，它背起來一直都是輕飄飄的，一點也不覺得重。
大家覺得我的神奇書包怎么樣呢？如果覺得不錯就給我點個贊吧！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇七
昨天老師說：“明天帶我們去海底動物世界看看，讓你們親自體驗一下。”也不知道是真是假，讓我們全班半信半疑。
第二天到了學校老師看了看我們，好像是點人數。然后老師說：“大家都準備好了沒有？”，我們都互相看了看同桌。楊老師就按了一下按紐，然后講桌一下子從墻角移到了教室中間，教室瞬間變成了一個大飛船，老師是駕駛員坐在那里，講桌的表面從中間分開，里面有一個大屏幕，上面還有一排排按紐。當老師按了一個紅色按健，教室從教學樓里飛了出來向藍天飛去，前面的墻上變成了一塊大玻璃，飛著飛著在飛船的下面出現了大片大片的海洋。然后老師按了個藍色的按健，突然飛船又變成了潛水艇，前后開起了大燈，玻璃前的.景物都映入眼簾，有許多的沙丁魚成群結隊的在游玩，還有水母、鯊魚、海參等很多很多海底動物應有盡有，還有很多我從來沒有見過的動物。不過最神奇的是燈塔水母，它可以返老還童，可以一直不死。
楊老師說：“快放學了，我們該回去了”，話音剛落老師就把我們帶出了水面瞬間就飛回到了學校教室里面，老師又把教室開到了原位置上，然后我們就放學了。
通過這次探險讓我們學到了很多海底動物的知識。我不但知道了水母在地球上已經生活了幾億年，我還知道燈塔水母也可以返老還童，這次探險真是太高興太興奮了。當我還在高興之時，突然媽媽說：“孩子該起床吃飯上學了”。雖然我是在夢里，但是我相信隨著科學技術的發展，我的夢想一定會成真。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇八
現在的教室太老舊了！除了一個ppt和四塊黑板以外就沒有什么教學器材了。我覺得現在的教室應該再改進一下，讓教學課堂更加多彩多樣。今天，我就帶著你們一起走進我心中的神奇教室吧！
我心中的神奇教室是有警報裝置的！如果一有壞人來了，這個警報裝置就會發出“啪啪啪”的警報聲。而且會把武警招來這樣以后就再也不用怕壞人來我們學校了！這不更安全了嗎？也不就少了一些安全隱患了嗎？如果每天都帶著害怕的心理去上學的'話，那就干脆不要上學了。
我心中的神奇教室是有特異功能的！如果某個同學想上廁所的話機器檢查到以后就會把他/她送到廁所去。而這種有特異功能的教室沒有老師！這是為什么呢？因為老師改成機器人了。如果上課那個同學想說小話那他/她說幾句椅子就打他/她幾下！
我心中的神奇教室是會飛的！假如哪一次要上科學課時，老師（其實是機器人）正在講地球離某個星球的長度時，需要飛到太空去，那這整個教室就會飛起來最慢可達到每小時1千米！最快可達到每小時180億千米！
這就是我心中的神奇教室。這個教室多彩多樣很萬能，而且很舒適！你們也來寫寫你們心中的神奇教室吧！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇九
紅色按鈕可以在霧大的時候開啟可以防霧，藍色按鈕可以在你想洗澡的時候開啟可以自動洗澡，白色按鈕可以在家里臟的時候開啟就可以清潔把家里清理的`干干凈凈的，一塵不染。
聽到這里心動了吧？心動不如行動！我們一起來創造我們這個美好的夢想吧！不要忘了好好學習，天天向上！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十
不用假期被父母帶去。
參加各種補習班和特長班，
不用每天關在家里做作業。
下課后可以自由自在地。
和小伙伴們玩游戲、捉迷藏，
假期可以做自己喜歡做的.事情。
鄰居家的門不是時時緊閉，
鄰居家的小伙伴也不是互不相識。
鄰居家的叔叔、阿姨是熱情友好，
鄰居家的小伙伴是一起哭過鬧過。
爺爺奶奶不是對我百依百順，
我犯錯誤時，父親不是只會暴躁地發脾氣，
媽媽不會總是嘮叨抱怨。
爺爺奶奶也會對我無理的要求說不，
在我犯錯時，父親會細心地教導我，
媽媽臉上常常展現笑容。
天空不是灰蒙蒙的，
草原不是光禿禿的，
世界不是冷淡淡的。
天藍、草綠、云白……。
人們和諧快樂地生活在一起。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十一
學校里有一間教室，是我最愛去上課的地方，每次上課有都出乎意料的驚喜。
在距離我有30米遠的前方，虛擬的詩人李白出現了。這是運用全息成像技術呈現的，不仔細觀察，你還會以為是一個真實的人在那兒呢，只見他緩緩地踱著步，輕輕地搖著頭，抑揚頓挫的`吟誦著詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在天空的上方，隨著太陽的照射，還出現了彩虹。智能老師開始娓娓道來，給我們講解這首詩的故事，隨著不同的內容場景也在不斷地切換。
一堂課，我就像身臨其境一樣，經歷了各種場景，感覺特真實，印象特別深。不知不覺，故事講完了，智能老師說“同學們，今天我們就學到這里，下課”。
老師話音剛落，教室就變回了我剛進來時的樣子。哦，原來我還坐在椅子上啊。這樣的課堂太有意思了，好期待下次再來這里上課。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十二
我是一個書包，我非常快樂，經常幫助我的主人。我就像是主人的百寶箱，主人要的東西都在我這兒，主人的用鉛筆寫錯字了，我會很親切的問她：親愛的.主人，需要橡皮擦嗎?我把橡皮擦遞給主人，主人對我說謝謝我很開心!
主人還特別愛護我。有一次主人飛奔回家，天哪!速度可真快，抖得我頭都暈了后來我實在堅持不住了，咕咚一聲就摔到了地上，好痛哦!我滿身都是泥沙，可臟了。主人趕過來，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家。回家后，主人來給我洗了一個熱水澡。我頓時變得香噴噴的，光彩煥發。
我這可不是果皮箱!主人，我是你忠實的伙伴，我是你的百寶箱啊!請你好好對待你的朋友吧!把我收拾收拾，洗一洗，我就會像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十三
我的書包名叫“紫精靈”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就會飛過來，跟著我一起上學，它不需要我背，還有許多奇特的功能。(首段平鋪直敘，干脆利落點明寫作意圖)。
我的“紫精靈”會幫助我，如果我有道題不會，它就會及時幫我糾正并講給我聽。它還能幫我檢查作業，發現我有錯題會讓我及時訂正。
我的“紫精靈”會監督我，上課時我在開小差或做小動作，它就會隱形，跳到我頭上狠狠的敲我一下說：“上課不認真聽講，你還不改正”，每次我都會一下子驚醒，認真聽講，再也不敢開小差了。
我的“紫精靈”肚子很大，能裝好多東西，如果我要語文書，它就會伸出手拿給我。肚子里還有傳送門、時光機、魔杖…………我的“紫精靈”還會提醒我下節課是什么，讓我提前做好準備。“紫精靈”每天還可以叫我起床呢！它會教我讀單詞。假如我有小秘密就可以悄悄的告訴它，聽到搞笑的地方我們會一起哈哈大笑。
我喜歡我的書包“紫精靈”，因為它給我帶來了快樂，不讓我開小差，會幫我解開難題，還可以監督我，真是我的好伙伴。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十四
我有一個好家庭，家里有愛我的以及我愛的爸爸媽媽，還有疼愛我的哥哥。每天爸爸早出晚歸的工作，媽媽辛勤地做家務，哥哥和我一起上下學。生活在這樣一個家庭里，我很幸福。
我的爸爸。
我的爸爸是一位嚴肅但富有愛心的人。雖然他每天都很忙，但總不忘關心我和哥哥，每天提醒我們要多穿衣服，去學多帶點兒板藍根，要好好學習……雖然很嗦，但我和哥哥總會耐心的聽著，并如實的照做。我們知道爸爸每天那樣勞累的工作是為了我們。在我們很小的時候，爸爸就想著要把我們兩個都供上大學，他總是為我們提供最好的，而他自己卻什么也舍不得……爸爸，我愛你！
我的媽媽。
我的媽媽是一位沒有文化卻總是為他人著想的人。雖然他沒有文化，總是罵我和哥哥，但我們知道，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。雖然有時候我們真的很煩，但也會認真的聽著，畢竟罵我們總是因為我們做錯了什么，媽媽雖然罵我們，但關心的話語卻是最多的。聽媽媽講過，在以前，她和爸爸的日子非常艱苦，他經常教育我們要節約糧食，還記得爸爸說媽媽那時候寧肯餓著，也要讓我們吃飽，媽媽的胃病大概就是那個時候烙下的病根吧……媽媽，我愛你！
我的哥哥。
我的哥哥是一個總是包容我、照顧我的人。記得以前，爸爸媽媽每天中午都不在家，留給我們兩個人一人一點兒錢去買泡面，我總是忍不住把它買成小零食，可那哪能填飽肚子呢？而哥哥總是會把他的泡面分給我一半。那是的我竟然不懂事的接受了，哪里想過哥哥還餓著呢？還記得我總是愛和哥哥打鬧，但他每一次都對我非常謙讓，好后悔每次總是去媽媽那里告他的狀，害得他總是挨打……哥哥，我愛你！
如果父親是根，母親是莖，那么我和哥哥便是莖上的綠葉與花朵；如果父親是天，母親是地，那么我和哥哥便是天地之間的精靈。爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一起組成了一個好家庭。
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我有一個神奇的家（通用21篇）篇十五
現在我們早上去操場做廣播體操，高高興興的回到教室時，有時候，一些同學就會發現自己書包里有些東西不見了。就是因為這樣，我們班的同學和老師也會因些而煩惱。
想到這里，我的腦海中忽然出現了一種“神奇的書包”。這種書包是這樣的：每個書包里都安裝了一個小型“感應器”，這個“感應器”可以連接書包主人隨身帶著的手表、搖控器或眼鏡。只要有人（除了書包主人）想打開你的書包或偷你的東西，你書包里的“感應器”就會把那個人的一舉一動記錄下來，并把它發送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當你收到”感應器”發來的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會產生振動，這時，你便可以選擇“打開”或“關閉”。如果你選擇“打開”的話，書包就可以被打開，如果你選擇“關閉”，你的書包就像安裝了一層保護膜似的，不管那個人有多厲害也打不開你的書包。
唉！如果真的有這樣的書包就好了，這樣，同學們書包里的東西就不會被別人偷了。我相信將來一定會有這樣的書包的。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十六
我希望我未來的教室不是我們現在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧！
來到學校門口你會發現有一個指紋鎖，旁邊還有一個智能的保安機器人，如果你是這個學校的學生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾，你就可以進到學校了，機器人還會對你說：“同學們好”。如果你不是這個學校的`學生，他就會提示你的指紋不存在，不能進校門的。
來到學校里面你會發現校園里像是一個大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍的天空，有花，有樹，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲，教室的墻壁上裝的有一種感應器，從這個感應器來調試溫度，還可以在墻壁上調試出動態的四季美麗的景色，講臺上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個按鈕，第一個按鈕是作業按鈕，讓你隨時知道今天的作業，第二個按鈕是放書包進出的，第三個按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想，隨著我們科學的發展，在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十七
我有一個神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根據課程變換相應的場景。
比如上體育課的時候它會變成大型運動場，運動場內有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場，一上體育課同學們就奔向大型運動場，足球場上設備齊全，同學們就快快樂樂的踢足球；籃球場上有兩個球籃，同學們投得百發百中；羽毛球場非常嶄新，那里排起了一對長龍，正在打羽毛球的同學玩得不亦樂乎。
當上閱讀課的時候它會變成一個巨大的'圖書館，圖書館一共有四層，第一層是一到三年級的閱覽室，第一層有一個電影院，可容納五千多人，每逢周一會播放電影；第二層是四到六年級的閱覽室，除了閱覽室還有一個計算機房，每周一可以上網半小時；第三層有很多課外書，是提供給一到三年級同學觀看的，里面有小說、作文，比如哈利波特系列，還有我最喜歡的漫畫書《阿衰》、《星太奇》，不過很少；第四層是四到六年同學看的課外書，里面有：《十萬個為什么?》、《改變世界的科學實驗》、《博物》等。
上科學課的時候，它會變成一個巨大的實驗室，實驗室里面許多實驗材料，有酒精燈、試管、燃燒瓶、藥水、顯微鏡、各種標本等。酒精燈是我們自己做的，是用來給藥水加熱的，試管是用來裝藥水的，燃燒瓶下面放一個酒精燈就可以加熱藥水了。藥水是用來混合和加熱的。顯微鏡可以放大一百倍，用來觀察各種標本，這里的標本各種各樣，有蜜蜂的翅膀、洋蔥皮、紅細胞、土豆細胞等。
這就是我的神奇教室，我非常喜歡它。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十八
我有一個書包，它很神奇。在它的內部有一個如同電腦功能的硬件，它能夠知道長時期一至期五的課程。在書包的其它地方也有很多硬件，但十幾個硬件一切都由電腦來指揮。
書包分三個袋子組成全部是粉紅色，書包上有怎么的硬件它能背起來一定會超重，你一定會這樣想，不用擔心，那些硬件又好用又輕，如果在書包里什么都不裝背起來就像沒背一樣呢。
書包里東西要是少裝了什么，它就會“嘀嘀”叫個不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書包不就壞了么？有人會這樣問。這個你就更不用擔心了。你一看天氣有雨、有雪時，就把卷上去的一層“防水布”放下來，不管雨下多大，書包都不會淋濕。有些人都會問這么好的書包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔心，這種書包只要為你服務過，當你呼叫“神奇書包”時，它就會不到一秒鐘跑來，為你服務。更神奇的是你下課了根本不用裝書包，只要你哼一聲“裝”，書包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書包，就把書包抱下來，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會變出一輛馬車來讓你舒適的坐在上面。
說到這里，你們很羨慕了吧！未來的書包還有比這更厲害的。相信科學會發明更多更厲害的書包或其它的東西。
我有一個神奇的家（通用21篇）篇十九
早上，我吃完早飯，穿上鞋子，背上書包的時候，然后腦子里想要到學校，我會立刻被送到教室里的座位上。坐到座位上以后，開始交家庭作業了，只需將作業放到桌子上。如果桌子右上角的燈是綠色的，那就說明你的作業合格完成了，如果是紅色的燈，那就要把昨天的作業重新寫一遍。
所有的課都在這個教室里上。比如上體育課的時候，這個教室會變成一個小型體育場。這個體育場是“露天”的。體育場上方有一個透明的天然屏障，陽光可以照進來，雨、雪進不來，室內的光線會因為陽光的強弱發生細小的變化：當室外沒有陽光的時候，室內可以用儲存的陽光來保持室內的光線。
放學的時候，我不用收拾書包，也不用打掃教室，因為這個教室是無塵教室，可以不定時的自動清掃垃圾塵土。我只要用心上課，認真聽老師布置作業。等老師布置完作業以后，我就帶著已經被自動桌收拾好的書包站在家門口了。
看，這就是我的神奇教室！
我有一個神奇的家（通用21篇）篇二十
哈哈，今天我特別的高興，因為我有一個新書包啦!
我的新書包是我最喜歡的那種藍色，上面還印了一支很漂亮的筆，
以上就是我有一個新書包作文范例全文，希望能給大家帶來幫助！
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我有一個神奇的家（通用21篇）篇二十一
每天我們都要背很重的書包，每當我背起書包，我就會想有沒有很輕的書包。
有一天我終于想到了一種神奇的書包。這種神奇的書包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學生背上它就可以不用裝書了，只要輸入書名頁碼，書里的內容就出現在書包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個按鈕，中間的是正誤機，正誤機是判斷作業對錯的。按鈕旁邊還有能將書本塞進去的槽，只要把書本塞進去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂，在休息的時候可以聽聽音樂放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的時候有小偷，書包就會發出嘟、嘟、嘟的提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用gps導航系統告訴你哪里危險哪里安全。
這種書包在未來的世界里很貴，但是要實現這個愿望，還得看自己努力啊！我不會放棄的，我一定會發明出這個偉大的書包供人們使用的。