我的心事四年級（優(yōu)質19篇）

優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式，它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇一

晚上我回家一直無精打彩，媽媽問我怎么不開心了。我不想說，在媽媽一再追問下，我就把我的心事告訴了媽媽。

昨天語文課鄭老師為我們上公開課，有幾個老師來我們班聽課。課后，老師請同學推薦公開課上表現(xiàn)好的同學，獎勵小笑臉。我覺得自己的表現(xiàn)也挺不錯的，有幾個同學也舉手想推薦我的，可惜沒有被鄭老師叫到，所以我沒有獎到笑臉，我感到很難受。媽媽笑著對我說，獎笑臉并不重要，重要的已經(jīng)好好表現(xiàn)了，老師會看到的。你不應該因為沒得到笑臉就不開心。

在媽媽的開導下，我就不再傷心了，媽媽說的對啊，只要自己努力了，就應該開心的。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇二

致二十年后的自己：

你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。

現(xiàn)在的你，在工作上應該沒有多少煩惱吧，因為我知道自己的性格，只會選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護正義……你要時刻記住，無論選擇哪一個職業(yè)，那永遠是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。

還記得二十年前的你嗎？那時你還只是一名初中生，你當時有很多的缺點，也有很多優(yōu)點。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學習，寫作業(yè)好像也只是為了應付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會放棄，因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學習。

我有好多話想要給你講，你也要認真把它讀完，這應該會對你有很大的幫助。

如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時改正；如果ta說錯了，你就不要在意，要相信自己！

如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風光，這樣也許心情會好一些，煩惱也許就會拋之腦后。

有些問題需要換位思考，畢竟每個人的想法不同，換位思考會使問題變得更簡單，也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

不要強迫別人，因為每個人的選擇權都是自由的，無論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇，也應該是自由的，是自己喜歡的！

對于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時已經(jīng)晚了。

請珍藏好這封信，它會給你陽光，它會提醒你很多，也會讓你回憶很多。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇三

心事，是一個哈哈大笑的惡魔，也是讓你難過的根源。你越想它，它就扎得越深。每個人都有心事，我也有。

我的心事極為奇怪，不僅白天出現(xiàn)，當我晚上睡覺了，我心想：這下你跑不出來了吧！可誰知，它卻趁我熟睡之際，又跑出來為非作歹，害我整夜難眠。

我清晰地記得，那是四年級下冊期末考試，我比他高出整整十分，他眼紅了。

他為了與我競爭，跟我一起報名了秋季興趣班，我并不知道，從這時起，心魔的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽了。上完秋季班的第一堂興趣班，秋風呼呼地吹，心魔也越長越大。終于，我的心事魔結了果：萬一周俊輝比我厲害了，怎么辦？萬一周俊輝把我打敗了，我媽會怎么看我？周俊輝又會怎么看我？我越想越難受。

第一堂課的作文，我得了94分，他，只有90分，可得到媽媽贊美的，卻是他。我心中憤憤不平：為什么？為什么？因為他是新手上路，還是因為我是久經(jīng)沙場的老手，還是因為媽媽偏心？我無從得知，但我心里卻有滿滿的不服氣。心魔已經(jīng)變成了參天大樹。

我的心事永遠都不可能化為烏有。我在和心事戰(zhàn)斗的同時，我也在悲嘆：三年級時我們天真浪漫，可為何現(xiàn)在多了羨慕的搗蛋，心事的騷擾，不知什么時候可以重溫那個無憂無慮的童年。

放開手，心事變得無影無蹤，可這是暫時的，我不知道什么時候心魔會卷土重來。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇四

以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業(yè)，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學卻說我愛打小報告，在我面前說我的不足，我十分傷心。晚上，我躺在床上，心中想著：如果還是原來的那樣該多好啊！可是我們都開始了沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我不禁流下了眼淚。

競爭，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，離開我們的年級，離開我們的學校。我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇五

嘴內叼著狗尾巴草，心情卻不再像往日一樣松弛。不知為何想起某些小事會如此感傷。望著那天上的一輪獨月。心情愈加沉重。時刻告誡自己。一切的一切都已被自己封存。不會再次浮出水面。現(xiàn)在的自己。已經(jīng)黯然……從沒有這么失落過。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇六

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇七

似水流年，不知不覺中我已經(jīng)跨過了人生的第十三個界碑。

漫長的里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。

恨鐵不成鋼的媽媽，曾經(jīng)為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的.行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。

當老師留作業(yè)時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什么不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇八

如果你要問我我最敬佩的人是誰？那么我會不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛我的媽媽！！

有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個座位了，媽媽連忙拉著我跑了過去，坐了下來。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見了目標——一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來，讓我先坐著，媽媽把那個老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢讓我起來，我起來后，媽媽把那個老奶奶摁在了座位上，媽媽還對那個老奶奶說，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實我們還沒有那個老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過，媽媽又做了一件好事！！

還有一次早上，媽媽好早就忙了起來，不知何時起的床，好像一個小時前就起來了。因為那是媽媽已經(jīng)把洗臉水打好了（也熱了）、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當我徹底醒了的時候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒有說我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個神速呀！

下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫作業(yè)，我寫作業(yè)時，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動作。平常除非媽媽有事要晚點回來或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個衛(wèi)生間也別想離開媽媽的視線，媽媽真關心我的學習呀！

現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒有關系，我來告訴你吧！因為媽媽尊老、速度麻利、關心我的學習，所以我才敬佩我這個媽媽！！！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇九

"雛鷹爭章"里面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸?shù)男姆诜?/p>

還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落后，咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然后把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰(zhàn)心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！嘩！嘩！不到十分鐘，我們已經(jīng)五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十

我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！

46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細胞動物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現(xiàn)了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。

前幾天，德城區(qū)黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現(xiàn)的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚的出現(xiàn)，并把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。

《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十一

小朋友們，你們最開心的事是什么呢？有人說是購物，有人說是吃大餐，還有人說是和朋友玩，而我覺得最開心的事就是去旅游。

去年寒假的一天，媽媽對我說，她要帶我去北海旅游，我聽了一蹦三尺高，馬上去收拾自己的東西。

我們在那里度過了幾天快樂的美好時光，回家后，我把當時拍的照片貼在了墻上。

這就是我最開心的一件事，把你的故事也分享給我聽一下吧！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十二

我眼中的世界是美麗的.，是美好的。

道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點空隙。陽光透過星星點點的縫隙，使大森林更加生機勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。

小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風的時候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當一陣風吹過，水面就會泛起一層層波紋，交錯著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。

大自然中，當然沒有被污染的空氣，只有甜蜜的，清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風吹過，就會帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時候，你會想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠留在你心中。

這就是我眼中的世界，它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢？因為人們不亂砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環(huán)境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十三

外公，您是個不愛說話，每時每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實。

每當一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時，您早已默不作聲地來到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話，但是我總能得到一些溫暖。或許您會睡著，會無聊，但當分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結束了。這時，您就是我的鬧鐘。

每當天氣轉冷，見我還穿得那么單薄，您會提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點點頭。每當天氣變熱時，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時，您就是我的警鐘。

同時，您又是那么盡職。如果您的工作質量達不到您的要求，不論有多晚，您都不會松懈，趕著把它做好做完。這時，您還是我的學習榜樣。

外公，您在我眼中是一個值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛、負責的父親，與外婆之間的關系又是如此美好，我敬佩您！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十四

今年的春天，跟往年有著很大的差別，宅在家的我們，感受不到絲毫的春意。

都說春天百花齊放，百鳥爭鳴，陽光明媚，有聞不完的花香，有聽不膩的鳥叫聲，但事實并非如此！住在高樓大廈的我，連鮮花是什么樣的，都無從知曉，還談什么芬芳撲鼻的花香？緊閉門窗的屋里，鳥兒怎么會來“參觀”？就算開了窗，通了風，連自由飛翔的鳥兒都觀賞不到，還聽什么鳥叫聲？要么就是太陽將我們照得渾身發(fā)熱，要么就是一大團一大團的白云遮住太陽，濃濃的霧蓋住房頂，讓一切感到乏味。

值得慶幸的是，那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽臺，一瞬間，我感受春風輕輕地拂過我的臉頰，我閉上眼睛，享受著那溫和的春風。它如朋友的安慰一般，如家人的擁抱一般，又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。

而春雨，也在不緊不慢地下著，它不像傾盆大雨一樣猛烈，也不像蒙蒙細雨一樣微弱，帶給人絲絲涼爽。

你說，春天是不是已經(jīng)來了？

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十五

我和我的同學一向很團結，最近還得了“最佳團體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

我們的升國旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國旗，二三四五教室里唱國歌，當我第一次看到國旗的時候，我就認為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學習，彼此尊重，勵志報國。

我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說：“這是雙胞胎嗎“。

這就是我在學校里的生活。

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十六

我覺得我是一個很幸運的孩子，因為我有一個十分要好的朋友。

有一次，我在做練習題的時候，水筆突然寫不出來，我很著急，因為再過五分鐘就要交本子了，我請求同桌借我一支筆，可他怎么也不答應。我無可奈何，只好把目光投向前后排，他們都不理會我的請求，自顧自地寫，我急壞了，頓時像熱鍋上的螞蟻。就在這個時候，我的好朋友看出來我的難處，從后排讓別的同學把筆傳上來。我拿著筆，十分感動。有這么一個朋友，急我所急，真幸運。

我很開心，我有一個溫柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿著試卷心想：媽媽一定會罵我了。可是媽媽并沒有兇我，而是很耐心地開導我，教我錯題的正確做法，我一下子就明白了，心里的壓力也放下了。

我去滑雪場滑雪，從最高的山頂滑下來，沒控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會摔滾下來，沒想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬幸啊！

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我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十七

原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。

我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學會了堅強。

其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。

我要堅強。”我常常對自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！

面對新的學校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十八

今天放學后，我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。

遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜?shù)谋Ｗo色，它在山林里河灘上時，就不會輕易被敵人發(fā)現(xiàn)。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國山水畫。

我用紙做成一個紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進去，給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里，小烏龜玩了一會兒，吃了一點食物，就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會兒，就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁，就爬了出來。可惜它得意太早了，剛爬出來就翻了個四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。

真是一只可愛的小烏龜啊！

我的心事四年級（優(yōu)質19篇）篇十九

理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想?yún)s就是當一名品德極為高尚的護士。

這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

這就是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實現(xiàn)心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。