自主創業學習心得體會（實用18篇）

心得體會的寫作可以幫助我們發現自身的優點和不足，從而更好地規劃自己的進步和發展方向。接下來，我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇一

在創業的道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上，沒有充足的心里準備。對于創業中的失敗和挫折，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想注意的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的事你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題，他們多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進的不得了的東西，相反，那些技術含量一般卻能切中市場需求的產品或服務，常常得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。

就我個人的觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不同情弱者，也不會給任何實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有的今天的成就。大學生創業中不乏成功者，但也肯定經受了種.種失敗和挫折以及市場經濟浪潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功與否，都是一筆不可或缺的人生財富。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇二

提起“企業家”三個字，你的腦海中會浮現出怎樣的形象?你是否也有打造自己事業的想法?一年半前，作者從谷歌辭職，開始了自主創業的旅程。這18個月里，他飽嘗創業的酸甜苦辣，發現現實與他想象的截然不同。在這篇文章中，作者將為我們分享關于8個創業的真相，希望對即將創業或正在創業的你有幫助。

在外人看來，企業家的生活是非常理想的。然而自己開始自主創業后，才品到了其中的酸甜苦辣。

我從全職員工變成全職企業家已有一年半了。一年半以前，從谷歌辭職的我不知道自己接下來要做什么，我只知道心中有一個聲音在說“去拼一把，掌握自己的人生”。

所以我開始創業了。

在過去的18個月里，我經歷了從無到有的創造過程，經歷了失敗后的痛苦，以及找到人生方向的喜悅。通過回顧自己當企業家的這段時光，我發現我對自己有了更加深刻的了解，對商業世界也有了更充足的認識。

自主創業真的是一種奇妙的體驗，我相信每一個人這輩子至少應該創業一次，不管你具體做什么，準備做多大規模。我相信在創業的過程中，總會有一些心路歷程是企業家會共同經歷的。

我在這篇文章中就總結了關于企業家的8個真相。我寫這些更多的是為了總結自己這段時期的經歷，如果你也是一名正在創業的追夢者，希望你看到我的文章后可以受到鼓舞，繼續前進。

1.創業是一場沒有盡頭的個人發展之旅。

在自主創業期間，一定會有一些時刻，作為企業家的你會覺得自己周圍的世界分崩離析。在這樣的時刻，你會想辦法鼓勵自己。你看著鏡子里的自己，心中有一個聲音：“是時候我該改變自己了!”

想要成為一個成功的企業家，你必須不斷開發自己的潛能，不斷自省，不斷進步。

有的時候，你最大的障礙是自己。你必須強迫自己變得更好。

舉幾個例子，你必須停止自我懷疑，為自己樹立信念。你必須克服非理性的恐懼，找到恐懼的源頭并解決它。你必須意識到自己的壞習慣并且想辦法改掉它們。你必須不斷告訴自己“我值得好的結果”，通過這樣的信念讓自己邁向成功。

所以我說，創業是一場沒有盡頭的個人發展之旅。18個月前的我和現在寫這篇文章的我絕不是同一個人了。我已經做出了顯而易見的改變。

我現在養成了更健康的日常習慣，我逼迫自己更加專注、更加敏銳。

我還時不時問自己：“我到底想要什么?”我之所以這樣問，是因為“我以為自己想要什么”和我“實際上想要什么”是完全不同的兩碼事。我并不在乎自己的公司有沒有創業投資，我真正想做的是建立一個有個人風格的公司，可以磨練并發揮我的技能，比如文章和講故事。

2.創業是一場孤獨的旅程。

想到創業者的形象，你大概會想到一個西裝革履的成功人士，從辦公室里俯視整座城市的景象，或者從一場會議趕到另一場會議，從一個報告聽到另一個報告。

事實上，創業者的真實形象與之差了十萬八千里。我來描述一下真正的創業者吧：他們可能坐在一個空空如也的房間里，面對一個桌子，每天工作10到12小時。

他們可能連續兩年都要這樣工作。這時候他們可能會產生很消極的情緒：揮之不去的自我懷疑，徒增的財政壓力，對未來失敗的擔憂，以及自己還不夠努力的自我批評。而且這種消極情緒，并不是每天多工作幾個小時就能解決的。

所以說，創業是一場非常孤獨的旅程。

很多時候，我很懷念在大公司里喝咖啡、和同事開開玩笑的生活，也很懷念大家在一起頭腦風暴的時刻，同事提出的富有創意的想法總能使我醍醐灌頂。

但是你知道嗎?創業最終讓我意識到應該相信自己，傾聽自己的直覺。現在我比以前更能控制自己的情緒、也更加自信了。

我知道，這些品質將會伴隨我的一生。

3.創業意味著你必須有上進心。

我們在簡歷或者動機信里經常會寫到“我是一個熱情且有上進心的人”，但直到我成了企業家，我才知道什么叫“上進心”。

在我還在谷歌工作的時候，我偶爾會偷偷懶。我知道即使沒有我，公司依舊會運轉得很好。有一次我的同事請了兩周的事假，他完全不會擔心自己的工作，因為他們小組的其他人會負責維護客戶。

當員工意味著你不需要對公司的成功負責。但如果你在創業，你就對這個公司富有責任。

當員工意味著你不需要考慮財政問題、流量或銷量、公司戰略或產品。但如果你在創業，你就需要考慮這些。

在創業的前幾年，你要逼自己學會所有的技能，自己組成一個“樂隊”：你既要學會打鼓，還要當吉他手，以及主唱。

如果你想開展線上業務，你就要考慮開店數量，流量，產品創新以及數字市場競爭。

如果你想做新媒體，你就要練習寫作技巧，開發受眾，建立個人品牌以及學做推廣。

成為創業者意味著你不僅需要掌握具體的技能，還要學會綜合考慮問題。你要對一切負責，時刻準備著解決出現的新問題。僅僅精通某個領域遠遠不夠，你還需要統籌全局，樣樣都學一點。

你必須很有上進心。如果有一天天氣很糟糕，你窩在床上不想起床，那么你必須靠上進心把自己從床上拽起來，開始新一天的工作。

4.創業意味著當你失敗時，你的自信會遭到打擊。

在自主創業之前，我其實沒有真正體會過“失敗”。我開始意識到生活也有很多消極的部分，但通過反思，我仍舊學到了不少內容：

1.失敗會教你怎么做是錯誤的。如果你嘗試了五次都失敗了，這不意味著你離成功更遠了。相反，這意味著你離成功更近了五步，因為在失敗之后，你已經排除五種策略。古羅馬皇帝馬可·奧勒留(marcusaurelius)曾說過：“阻礙導致行動，那些阻礙我們的屏障，最終都變成了我們的路。”

2.失敗會教你下次如何改進。你已經通過失敗學會了不能做什么，下一步就該問自己“為什么”，通過已有的經驗，你可以改進自己。美國卡內基·梅隆大學的教授蘭迪·波許(randypausch)在《最后的演講》中寫道：“經驗就是我們求而不得時得到的東西。經驗也是最有價值的存在。”

3.失敗會讓你更有韌性。在失敗過一次后，你不得不逼自己重振旗鼓，因為你是一個領導者。當你從地上爬起來重新奔跑時，你會意識到自己比原來更加強大了。

如果我們把失敗看作是犯下的錯誤和學到的經驗的綜合，那么我們也許就不會如此懼怕失敗了。

但你還要警醒自己：在第一次失敗之后，不要讓自己喪失勇氣。當我用業余愛好者的思維去創業時，我經歷了人生中第一次失敗。那時我對創業還抱有幻想，以為自己會一番風水，賺一筆熱錢。后來我被事實“教育”了一番，開始意識到創業是一個起伏不定的經歷，你的自信會不斷受到打擊，但你必須依靠一次又一次小小的成功來鼓舞自己。

允許自己休息一下，但不能停滯不前。

可以慶祝自己的成功，但需要不斷進取。

把營銷作者塞斯·高汀(sethgodin)的話送給大家：“我失敗的次數比你多，所以我比你更有可能成功。”

5.創業意味著你不能只看結果，還要注重進程的細節。

作家詹姆斯·克萊爾(jamesclear)在《原子習慣》中寫到：“你的水平不由你設定的目標決定，而由你創造的系統決定。”

在這里，系統指的是“穩定、可靠、每天都會執行的習慣和進程”。為了能創造出良性循環的系統，你必須增加一些獎勵機制，讓自己每天都能被小小地鼓勵，然后更投入地工作。

不要被宏大的目標迷住了雙眼，這這是寫在紙上、尚未實現的一個愿望。你需要為實現目標的進程增添細節。不要總是擔憂工作有沒有一個好的結果，如果你建立了一套完善的系統，目標遲早會實現的。

學會把重點放在進程上，關注細節，關注每天的工作，把好習慣持之以恒。當你的系統出現了問題，學會及時調整，把它引向正確的方向。

對于創業來說，成功并不意味著完成了一個宏大的目標，而是自己在創業的過程中建成了什么。梵高說過：“偉大的事都是由小事積累起來的”，這一點放在創業上也一樣說得通。

6.創業意味著你必須付出。

想要有收獲，必須先付出。對于創業者來說，這種付出可能是精力、時間和金錢。從零開始的創業甚至需要付出更多。

你需要給自己打一個預防針：這些付出是必須的，是不可避免的。

創業者的生活模式是員工難以想象的。你需要做更多的犧牲，承擔更多的工作和壓力，甚至會因此改變你最在乎的人際關系。

每一位想創業的人都需要問自己這些問題：

1.我為什么要做這件事?

2.我愿意在創業這條路上走多遠?

3.我愿意為創業犧牲多少?

在創業之前，你必須衡量付出的代價。

7.創業會讓你發現自己“一無所知”

后來我才知道自己錯的離譜。我讀了孔子的一句話覺得很有啟發“知之為知之，不知為不知，是知也”。成為企業家之后，我才開始承認自己對這么多事情都一竅不通。

創業讓我睜開眼睛看到現實，看到差距，讓我知道自己在哪些方面還需要學習。創業也讓我變得更加謙虛，對自己的進步保持敏感。

喬布斯在斯坦福大學的演講中提到“求知若饑虛心若愚”。對知識保持渴求知道自己永遠需要學習。這就是為什么成為企業家的我如今又乖乖當起了生活的“學生”。

8.創業讓我意識到如果目的不單純，最終一定會失敗。

創業開始讓我明白，世界上所有偉大的人物都具有這三種品質：無與倫比的自我信念，對長期承諾的信守以及為了雄心壯志自我犧牲的精神。盡管條條大路通羅馬，成功也有各種各樣的方法，但所有的成功都有這樣的共性：你做這些事是為了自己。

不是為了其他人，不是為了賺錢，不是為了趕熱度，你做這樣的事是為了你自己。

只有這樣的觀念才能支撐你走向成功。

為什么?如果你創業是為了其他人，你的潛意識里就把自己的價值依賴于其他人。如果你只是想為了賺錢，你就會在一次經濟損失中一蹶不振。如果你只是為了趕熱度，那么熱度結束后你就會失去動力。

但是如果你是為了自己(包括挑戰自己)才去創業，那么你就有了源源不斷的動力，而且不會把時間花在和其他人比較上面。

史丹福大學心理學教授卡羅爾·德威克(caroldweck)說過：“找到能讓自己成長的熱情并堅持下去，哪怕這條路并不順利，這是培養好心態的最佳途徑。”

所以我在這里建議所有的準創業者：

找到你真正的激情所在。

找到你真正的興趣所在。

當你發自內心地想要做成一件事，你就會逐漸成為這個領域的專業人才，整個努力的過程也充滿享受。

然后，圍繞著這個興趣點，開始創建自己的事業。這是唯一一個保證你在未來5到里愿意為之付出的工作，同時你(也許)會獲得事業上的成功，成為人人欽佩的企業家。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇三

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇四

時光飛逝，眨眼之間，三年的大學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業或專插本再讀考試的問題。在大三剛開學之際，開設了《大學生就業指導》這門課程，而在大二時，我們也開設了《大學生職業生涯規劃》，提前為我們接下來的考慮的就業方向打下了基礎。通過這幾周的課程，結合目前的就業形勢以及本人的一些求職經歷，我得到了以下心得：

1、確定合理的就業目標和則業標準。

所謂合理的就業目標，就是指選擇的職業即符合個人的特點，也符合社會需要，體現人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發揮個人優勢，多為社會作貢獻的就業目標。通過大二的《大學生職業生涯規劃》課程的學習，我們大多對自己適合的就業方向有了一個大致的了解。今天大學生合理的就業目標主要包括兩個方面。一是就業的主要目標。對于一個特定專業的大學生，在目前的就業形式下，最大的可能是從事與所學專業相關的職業。因此大學生應把能充分運用自己所學專業知識的職業作為自己就業的主要目標，這既符合學校教育的培養目標，又能充分運用自己的專業知識，發揮專業特長。二是就業的次要目標。這是由社會職業結構的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學生在學好專業知識的同時，根據自己的興趣、愛好，利用課余時間，通過自學等途徑，學習有關知識，培養能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業目標。要確定合理就業目標，就要求大學生合理調整就業期望值，優化自己就業的心理坐標。

2、身體素質、知識、能力和技能準備。

俗話說的好，機會是留給有準備的人的。對于準備就業的大學生來說，對于身體素質、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹立良好的就業意識，才能應對接下來的各種就業挑戰。首先，無論哪一種職業，對從事者的身體素質都有一定的要求，不少職業對從業者身體素質的要求還比較高。所以，大學生應該始終養成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規律，作好身體素質的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業的挑戰。其次，一切職業都要求從業者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養能力和提高技能的基礎。知識可分為專業知識和一般常識。前者指從事某種專門職業或進行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業的科技活動和科研活動;結合專業參加社會實踐活動;認真進行專業實習;認真做好畢業設計和論文等。能力準備是大學生就業的關鍵。同時，大學生除了學好專業基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業準備奠定堅實的基礎。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇五

自主就業創業是當今社會的一個重要課題。越來越多的人選擇自主創業，是因為這樣可以更好地實現人生的價值和夢想，也能夠在經濟上取得更大的回報。我也在自主就業創業的道路上不斷摸索和努力，通過這些年的實踐和經驗總結，我深刻地認識到了創業的重要性和困難性。在此，我愿意分享一些自己的心得體會。

第一段：選擇與創意。

自主就業創業的第一步是選擇一個合適的領域或行業，并且要有一個創新的點子或創意。創意是創業的靈魂，也是創業者在競爭中脫穎而出的關鍵。在尋找創意的過程中，我們應該關注社會需求和市場空白，針對這些問題提出解決方案。創業需要對行業和市場的敏銳洞察力，這就需要我們具備廣泛的知識儲備和對未來發展趨勢的了解。在我自主創業的過程中，我多次反思和思考，最終選擇了一個獨特的行業，并且根據市場需求提出了創新的解決方案。這個選擇為我的創業之路奠定了基礎。

第二段：風險管理。

創業充滿了風險，我們必須具備一定的風險意識和風險管理能力。在創業之前，我們要對自己要承擔的風險進行正確的估計，并制定相應的應對措施。同時，創業者要具備靈活應對風險的能力，快速反應和適應變化。我在創業初期就積極地與行業內的專業人士交流和合作，共同解決遇到的問題，通過學習和溝通來提高自己的能力。此外，我還深入研究市場和競爭對手的情況，及時調整和優化自己的戰略，降低風險，提升創業的成功率。

第三段：資源整合。

創業需要有效地整合各種資源，包括人力資源、資金資源和技術資源等。在創業初期，缺乏資金和人才是普遍存在的問題。因此，我們要善于發現和利用現有的資源，同時也要努力拓展自己的資源網絡。與合作伙伴的合作，可以共同分享資源，實現互利共贏。我在創業過程中，通過與各界人士的交流和合作，成功地爭取到了一些政府支持和資助，從而解決了部分資金問題。此外，我還積極主動地開展人才招聘，并與一些高校和專業人才進行合作，共同實現創業目標。

第四段：創業環境。

創業環境對創業者的成功與否起著至關重要的作用。良好的創業環境能夠提供良好的政策支持、市場機會和資源保障等，有利于創業者的發展和成長。在我創業的過程中，我所在的城市正處于快速發展的階段，政府對于創業者的支持力度很大，各種創業政策和扶持措施也相對完善，這為我的創業提供了有力的支撐。此外，市場的機會和需求也為我提供了廣闊的發展空間，使我能夠盡可能地實現自己的創業夢想。

第五段：持之以恒。

創業是一個漫長而艱辛的過程，必須具備持之以恒的精神和毅力。在創業的過程中，我們會遇到各種困難和挫折，但只有堅持不懈，才能戰勝困難，實現自己的目標。在我創業的旅途中，我多次面臨到了失敗和挫折的困擾，但我從不氣餒，總結經驗教訓，不斷調整自己的計劃和策略。最終，我成功地實現了自己的創業目標，并且獲得了一定的回報。我深信，只要持之以恒地努力，就一定能夠實現自己的夢想。

總結：

自主就業創業是當今社會的一個重要課題，也是越來越多人的選擇。在自主就業創業的過程中，我們應該選擇合適的領域和行業，并且要有創新的創意。同時，我們還要具備一定的風險意識和風險管理能力，善于整合各種資源。良好的創業環境和持之以恒的精神也是創業成功的關鍵所在。相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現自己的創業夢想。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇六

首先很感謝廈門市內聯企業協會舉辦這次培訓班，雖然只有短短的三天，但就這三天時間的培訓也讓我們真正學到了很多。這些新的觀念、新的思維方法都是我們現在和以后創業所急缺的，即使將來不創業，這些東西也將是我們寶貴的人生財富。短短的三天安排了很豐富的課程活動，有參觀企業，有名家的講課，有與成功創業者的座談，豐富多彩的課程安排使我們在各方面都得到了鍛煉，增長了見識。

參觀企業的活動讓我們實實在在地了解了一家公司的機構設置，業務流程，技術核心，企業文化等。真的等到我們自己創辦企業的時候，我們就需要考慮到我們自己的企業的管理機構怎樣設置；我們是否擁有自己的技術優勢和自主知識產權；我們怎樣做才能更快地開拓市場；怎樣與客戶打交道如何形成自己的團隊文化......

木志榮老師講的題目是《如何創辦一家企業》，主要是站在我們大學生的立場上來講的，在劉歡〈在路上〉的歌聲中開始了講課。開篇引用了一些財富神話和創業故事，以及中國大學生創業先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物，盛大的陳天橋；百度的立彥宏和徐勇；還有連大學都沒讀過的茅侃侃和李想。這些創造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。

木老師在講到“基于職業生涯規劃的創業選擇”的時候提到了一個問題“滿腦袋”與“滿口袋”之爭。到底是應該先學好專業知識，積累基本經驗后再耐心等待和選擇時機創業還是應該趁自己年輕，抓住稍縱即逝的機會先創業，積累經驗，再去學習，充電呢？我個人是主張先抓住機會的，機會稍縱即逝，就算你再有能力，學的再多，如果沒有一個好的機會，你也不可能獲得很大的成功，實現夢想。

木老師講的最多的地方就是商機的識別和捕捉，有很多專業的詞匯：命中，正確拒絕，錯過，錯誤警覺等。以前很懵懂，聽了這些更專業詞匯后，才會用科學的方法去判斷商機，而不是像以前那樣莽打莽撞，浪費時間精力。

一個企業創辦之后，所面對的就是該企業的管理與成長，南開的教授給我們上了一堂〈新創企業管理與成長〉的課。張玉利教授是一個非常會講故事的人，一整天的課，講了很多經典的案例與故事。很多時候，故事更能讓人明白某些道理。

張教授的課，聽得最多也是印象最深刻的一句話莫過“空手套白狼”了，譬如“世界杯中看機會”，譬如一個發生在天津的真實案例“借力修天橋”。空手套白狼的事做起來后在我們看來是十分簡單的事，但這種創意誰在一開始就能想到呢，想到了又敢去做嗎，做的時候有能力整合資源嗎？所以這種事很少見，但我們可以從中學習到東西，說不定哪天在我們手下就出了個空手套白狼的神話。

張教授也不僅僅是一個會講故事的人，一天的課程，教了我們很多管理企業的獨特方法。企業成長的周期規律，企業成長的推動力量，分析，藍海戰略，五種力量分析，機會識別等這些概念，都是用獨創的圖顯示給我們看，也讓我們學到很多科學管理企業的方法。

張教授的課，學到了很多經典名言。像：

如果說前兩天的課程讓我們看到創業的光明前途話，那么接下來的課程就讓我們實實在在地感受創業所面臨的風險和困難。

《新創企業如何測算盈虧平衡》這個題目似乎就暗示著創業有“虧”的風險教授主講的這門課程主要講授了創業企業的風險融資。企業的發展離不開資金，而融資的方式有很多，來的最快，最多的莫過于風險融資。但如何說服投錢給你，你的企業必須做到什么，達到什么要求就很難做了。當你有強烈的創業動機，有好的創意和機會，能整合所需資源，想憑此就去創業，這還不夠。你應該實現預計好可能出現的`問題：企業的控制權，公司未來的圖景，企業的財務，商業操作模式，利潤分配和激勵，特別是財務這一塊。一定要給自己找一個專業的財會人員負責公司財務聽這堂課學的最多的就是關于財會方面的術語，期權，優先股，現金流；等，看來要學的東西可真不少，會計課可要好好聽了有成功的先行者在前面指引，會走的更快，更穩。聽老師的講課，只是讓自己的理論知識有所升華，視野有所開闊，而與真正的企業家座談所提的問則更切合實際。企業家在與我們分享其創業經歷的時候我們所感受到的是一種鞭策和鼓勵。從他們的創業夢想開始到現在所取得的成就這個過程中，我們可以體會到他們的創業精神，他們面對困難時所表現的勇氣和決心，他們成功后的坦然。

雖然這只是一次創業培訓，但學到的不僅僅是和創業有關的知識。三天的培訓，我見識到了許多“大家”的思想和其獨特的觀念及思維方式，認識了一些企業家和風險投資家，也了解到了自己和別人的差距，自己離成功的距離。收獲是巨大的，也更堅定我創業的信心！

共享培訓資源、傳播學習理念”是這次活動所體現出來的宗旨，再次感謝這次活動的主辦方所做的貢獻，也愿大家能不斷學習，取得成功！

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇七

通過這次學院組織的自主創業培訓的授課指導，讓我更明確了自主創業道路的艱難，創業對于大多數學生來講，并不陌生但也不親近。創業無疑是實現理想的一種很“光鮮”的方式，以此同時，創業往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，這使許多大學生望而生畏，更多人則認為自身能力不足。短短的幾節的創業培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里，一起分享著授課老師們的經驗與遇見的一些相關創業的信息，還有便是和同學們一起組隊，模擬的一些商業游戲，或多或少的體驗到了創業之中存在的一些細枝末節。

由于本身就是學市場營銷專業的學生，對市場方面的知識較為熟悉，所以一開始的幾節課更加深我在課堂上所學的理論知識，因而，對于我來說，之前所學習的諸如swot分析、市場調研、盈利模式等知識，掌握起來較為容易。但是，之前的知識都只是停留在書本上，并未用于實踐中，這次通過實訓，我更好的掌握了這些知識，知道了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創業歷程、公司運營中。此外，我認為在這次的實訓課中，我收獲最大的就在于財務方面，之前我學習的內容，不管在專業學習領域還是在實訓課程中，都比較偏向于市場，沒錯，要成功的經營商品，必須對市場有著充分的了解和準備，但是，一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算，讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務，運算相關數據的人，同時也讓我明白了，成功的創業不僅僅要對自己擅長的領域能夠熟練地運用，同時也要對自己所要創業的項目在一定程度上的了解。

作為當代大學生，通過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識，教會我們要有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心與欲望：教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立足于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生，這個寓言故事告訴我們一個非常簡單的道理：我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會，更好地實現我們的創業理想。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇八

syb創業培訓，對我來說這是一門從未接觸過的課程。

我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的三周學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，對這次培訓有一點不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。

現在，自從接觸了syb，明白了“要成功就要創業!”俗話說的好，不想做的士兵不是好士兵但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是教大家如何創業，如何成為一個優秀的創業者。

首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德_能+家+財”，然后，當我們有了創業的能力，我們還要懂法，合法經營。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等于大學生失業，創業就成了我們大學生一條很好的出路。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。

總之，參加syb創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”!同時，也感謝王珍老師的諄諄教誨!

隨著大二上學期一學期的課程結束，在網絡創業這節課中，我收獲了很多，也為自己以后的發展等積累了很多知識。

隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大，“創業”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西，我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望。這些都是創業者應該具備的素質。這也往往造就了我們創業的動力源泉。我們創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創業可以實現自己的理想，證明自己的價值。

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。

網絡創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐網絡創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生網絡創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。大學生創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

現在，越來越多的大學生加入了網上從商大軍。校園也成為網購的主要陣地。據某網購網調查數據顯示，目前，由在校大學生開設的網上店鋪，占其網店總量的40%左右。網上創業因為其便捷特殊的優越條件，博得眾多大學生青睞，一些大學生還把網上開店作為職業的新選擇。這些網店“淘金”者，正以先行者的姿態，規劃著美好的藍圖。網絡創業包括的東西很多很多，基本的網站建設，引擎優優化，商業調查，軟件開發等等的項目。山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈，創業，一個既時尚又無奈的舉措，一段段耐人尋味的傳奇，總是在多多少少考驗著創業者的艱辛與勇氣。而對于目前運用互聯網創業者來講，創業更需一種耐心，一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網絡創業好比是要經過一片片荊棘從，常常會將創業者刺得遍體鱗傷，但只要能夠懂得等待，將執著與智慧相加，創業者或許就會笑到最后。如果我們大學生要將從課堂上學到的知識成功運用到實踐中去，就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實，就看我們有沒有做好充分的準備，是否有勇氣去接受挑戰。最大的敵人不是別人就是自己，“成功總是給那些有準備的人”，這句話一點不假，阿里巴巴的首席執行官馬云、福馬集團董事長柯永開、恒安集團董事長許連捷，哪一個人的背后不都蘊藏著創業的甜酸苦辣?創業難，難創業。不是所有的人都可以成功的從網商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負責任、講信用、有恒心的人。因為人很脆弱，最會逃避痛苦，追逐舒適感，被動的態度，蹩腳的服務技巧，沒有生產力的銷售，缺乏職業化的能力提升，沒有創新的思維，不懂得授權與激勵，缺少團隊精神，成本不斷地上升，虧本經營，本想好好撈一把，卻不曾想惹得債務纏身，沒有一天好日子過，讓自己走了很多的彎路。

因此，要做好網絡創業，就要：以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情;從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短;從簡單做起，起步越簡單越好;堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人;不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃，在哪里有沖動就從哪里起步;說干就干，立即將想法付諸實施，在干中摸索，逐步確定發展方向;不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創業，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”;不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上;創業之初不要大投入。網絡創業不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功;要長期在互聯網潛水，熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入了解，建立在那個方面的話語權;原則上，互聯網的什么項目都可以搞，關鍵看你怎么搞。互聯網創業最需要的是創意，尤其在中國;不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采，想怎么干，就怎么干;要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力;多學習網絡創業成功者的經驗。同時要善于總結自己的經驗和教訓。善于摔倒，更善于爬起;在網絡創業的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。

究竟什么樣的人最適合創業呢?答案是：賭徒。道理很簡單，創業本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量，敢下注，想贏也敢輸，所以，他們最適合創業。科學研究發現，賭徒的心理承受能力遠遠強過普通人，而創業正是最需要強大心理承受能力的一項活動。

很多創業者在創業的道路上，都有過"驚險一跳"的經歷。這一跳成功了，功成名就，白日飛升;要是跳不成，就只好鳳凰涅盤了。當年周楓帶人做婷美，一個500萬元的項目，做了2年多，花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了，合作伙伴都失去了信心，要周楓把這個項目賣了。周楓說，這樣好的項目不能賣，要賣也要賣個好價錢。合作伙伴說，這樣的項目怎么能賣到那么多錢，要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合伙公司，作為代價，周楓把在這個合伙公司的利益也全部放棄了，據說損失有幾千萬元。單干的周楓帶著23名員工，把自己的房子抵押，跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上，另外的錢，他算過，一共可以在北京打兩個月的廣告。從當年的11月到12月底，他告訴員工，這回做成了咱們就成了，不成，你們把那5萬塊錢分了，算是你們的遣散費，我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話把他的員工感動得要哭，當時人人奮勇爭先，個個無比賣力，結果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁，他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁。現在很多的大學教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因，其實事情沒有這么復雜。說白了，不過是一個合適的產品，加上一個天性敢賭的領導，加上一些合適的營銷手段，才有了這樣一樁成功的案例。

網絡創業不像現實中創業成本那樣巨大，它有著成本低、開展費用小、人員組成簡單、風險系數低、利潤豐厚等特點。對網絡創業者來說，如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺電腦+adsl+虛擬主機+一間小屋+你就可以開始了。可是它離成功還有很遠很遠。這條傳統的成本與利潤的關系在網絡上是行不通的。聰明才智，在網絡創業中相對來說占更重要的地位。網絡上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力，那么就有成功的希望。現在網絡通訊很發達。可以說只要有一條寬帶，就解決了網絡通訊的大部分問題，可以節省很多的電話費。同時也不需要去租門面房，去付昂貴的房租。在創業初期，沒正式注冊公司之前，也不必為一大頓零碎的收費稅務而煩惱。很多創業者初期都是白手起家，一人就包攬了所有職務。因為在初期基本上一個人就可以應付過來。不需要再為員工費用擔心。就算創業失敗，也不必害怕。因為初期的投入并不高，翻身的機會很大。因此創業者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創業初期成功，并且沿著正確的發展道路走下去。那么，網站盈利指日可待。

所以，利用網絡創業要定位好自己的心態，在網絡商業的世界里，可以做的生意很多，開始一定會想，要不要網站、要不要會網頁設計等等，不用擔心，只要懂得網絡的商業行為都可以增加收入。可以拍賣賣點東西加盟購物網站自己不用出貨進貨、收帳等等，或自己進點貨，或者自己弄個家族，做網絡貨品買賣更多舉例不完，現在有很多加盟系統、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進行網絡創業時，在拍賣網站賣或者在一些貨品買賣平臺留信息就可以開始做生意或創業，或如果你沒太多資金，然后又要增加收入，還可以選擇做一個中介商，或者提供專業的服務，在因特網關系營銷一書里有提到一段話，未來每個人不再是擁有一份工作的上班族，而是擁有一份工作目錄的專業經理人。

關于網絡創業，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對于大學生網絡創業者，要有自己的主見。

其實，沒有哪里創業是容易的，無論是網上還是網下。關鍵在于對“創業”和“成功”的理解。在網下，擺個小攤，賺幾個錢，就能算成功?也能算創業?縱觀網上網下，誠心而論，還是網上創業比較容易。尤其在我國今天，物價、房價都很高的背景下，網下創業的成本已經很高，非一般人所能承受。所以，網上創業實際已經成為個人創業的最佳選擇。一臺電腦，“揭竿而起”!互聯網已經成為最適合個人創業的場所。再說，在網絡飛速發展的今天和未來，互聯網已經呈現了無數的機遇，是網絡創業的大好時光。

互聯網創業成功的個人非常多，尤其許多不見經傳的成功者，要比出名者多得多。

互聯網創業將成為未來人的必修課，因為未來是全面的互聯網時代，是連接時代，是云時代，任何事業都將與互聯網有關。所以要從現在做起，打基礎，懂得互聯網，駕馭互聯網，做互聯網時代的主人。

我們認為，大學生進行網絡創業，應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金，最好是先工作，再考慮創業，也可以在工作之余兼搞創業。也可以做一些網絡創業的先期準備工作，例如對互聯網進行了解，網絡創業知識的了解，別人成功創業經驗的了解，創業項目的考慮，網站的籌劃、構建等等，在畢業后再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創業。創業在任何時候都不為晚，因為機會在任何時候都存在。

如果要做一個成功的網絡創業者，那么應該：每天寫日記反省自己，這樣會讓自己不隨波逐流，保持清醒的自我，同時每天進步一點點，一年大變化;多與各領域強者溝通，學習他們的好思想，理清自己的思路，逐步把復雜事情簡單化，狠狠去做就ok;不斷整理自己的資源，把自己身邊的人脈整理一下，看看他們都有什么產品和服務，又有什么需求，機會就源源不斷的出現了。

人生就是一場修煉，創業的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中，切記：目標是工具，快樂是目的。當你找到了做事的樂趣，你就找到屬于自己的路，在路上，請不要因步伐匆忙而忘記了風景。

在20__年11月16號到18號期間，我參加了____省高校的kab教育培訓班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓前對創業教育有認識的誤區：“創辦企業論”，即認為創業教育就是教會學生創辦企業或公司;“第二年課堂論”，即認為創業教育就是開展第二課堂的創業實踐活動，包括企業計劃大賽、創業企業家和創業投資論壇、組織學生參觀成功企業、創辦科技園或創業園與創業孵化器等。

其實，kab創業教育的總體目標是培養“企業家型”的復合型人才。kab創業教育是以人的創新能力和綜合素質培養為核心的'廣義的創業教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創業教育。一是培養創業意識，正確認識企業在社會中的作用和自我雇傭;二是提供創辦和經營小企業所需的基本知識和技能;三是提高就業能力，使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作;四是把創業和自我雇傭作為理想職業選擇。企業家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結、認真踏實、嚴于律己、系統的知識素質(生產、銷售、管理、財務和其它所必需的知識)、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優秀品質的綜合型人才。通過kab的創業培訓，就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。

這次培訓的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。

培訓原理——成人學習原理。學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點：更需要知道現在所學的知識有什么用處;更渴望參于控制學習過程;把豐富的經驗與學到的新東西相結合;希望按照自己的進度學習;更需要對學習心得有所反饋并與人交流;學習目的更具功利性;學習方式更個性化;喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動的學習體驗;喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節課中的注意力曲線和學習金字塔。

培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優缺點。

培訓技巧——非語言表達技巧和語言表達。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學生參與進來。語言表達是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點和難點，做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，盡量吸引學生的注意力，調動學生的積極性。

通過這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，應該先從自身的素質下手，學習更多的知識，懂十才能教一;如何才能更好的運用各種材料道具;如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。

我很榮幸的參加了東華理工大學第八期syb創業培訓班。雖然是以犧牲七天國慶長假為代價的，但是經過這短暫的學習生活，我學到了很多有關創業的知識，認識冷好多新同學，更是給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

剛開始聽到syb創業培訓的報名消息時，一點都不知道這三個字母代表著什么，上了課才知道原來是startyourbusiness的縮寫syb創業培訓》(創業意識和創業計劃)十步驟。培訓的目的就是幫助我們怎樣才能創辦好一個企業。曾經以為只要有資金和相關的專業知識及一定的管理能力就可以創辦企業，參加培訓之后才發現創辦企業之前還要做許多前期工作。最應解決的就是要有一體個明確的企業構思，除此之外還要估計市場，了解企業的人員組織和法律形態、法律環境及責任，同時，預測啟動資金和制定利潤計劃也是必不可少的。擔任培訓課的老師根據我們的實際情況，耐心的給我們講解，直到我們弄懂為止。通過各種案例和生動的游戲實踐，讓我們在輕松愉快的學習氛圍中不知不覺就掌握了創業的流程，懂得了企業的財務管理及成本控制等一些經濟管理知識。

轉眼間，七天的培訓就要結束了。在這短暫的時間里，培訓班就是一個溫馨的家庭，我們一起學習，一起玩，一起鬧，一起在課間休息時吃零食，看視頻。此次培訓不僅讓我們懂得了如何創辦企業，也讓我們感受到了團結的力量。在今天這個社會，我們大學生擇業面臨巨大挑戰，然而創業給了我們一條很好的出路，而syb培訓就為我們走創業之路奠定了基石。感謝這次學習培訓給了我創業的靈魂，更感謝老師的講解讓我明白了創業的真正涵義!

在這一年多的時間里，有爭執，有合作，有汗水，有歡笑。但是，更多的是，收獲!平時的課堂學習，老師都會給我們強調什么是學習的重點，同時又通過課下作業進行強化，把握知識相對較容易;但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。因此，具有自主學習的能力顯得比較重要。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態度，要本著對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的研究。

通過這次項目，不僅在學習實踐方面收獲頗多，也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創新項目的設計過程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心，也彌補了我們這方面的不足。與此同時，它也讓我們感受到創新實踐的樂趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實踐方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動，充實我們的大學生活。

真誠的感謝課題的指導老師，帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗，還有他對項目敏銳的洞察力，他的每一次檢查都能及時地給我們反饋信息，并告訴我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題，無論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著簡化項目的思想，將問題逐步分解，最終制定詳細的計劃而確定我們的開發。而讓這一次創新項目不僅僅成為一個課程的原因就是老師一直強調的創新，讓我們在做項目的同時，不斷積累和學習別人的優秀技術和創新，并不斷找尋我們的亮點，我們一直在努力用我們有限地技術力量使得我們的項目與眾不同。而在這個過程中，老師一直強調每一組都可以成功，并給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅持下去的信心。

這次創新項目給我們帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收獲在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。相信這次實驗會對我們今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇九

自主就業創業成為了現代社會中備受關注的話題，越來越多的人開始追求自己的夢想，選擇脫離傳統穩定的工作，踏上創業的道路。作為一名剛剛開始自主就業創業的年輕人，我深刻體會到了這條道路的辛苦和挑戰，同時也汲取了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段：創業初期的迷茫。

創業初期，我對自己的定位和方向感到迷茫。很多時候，創業者無法像在公司工作時一樣有上司指導，需要面對各種各樣的問題和挑戰。這時，我認識到了自主創業需要堅定的信念和自我定位。在迷茫的時候，我不斷審視自己的能力和興趣，找到了自己真正想要從事的行業，為自己設定了切實可行的目標，并制定了詳細的計劃。

第三段：鍛煉自身能力。

自主創業需要全方位的能力，而不僅僅是專業技能。我發現自己需要不斷提升自己的組織能力、溝通能力和人際關系能力。在創業過程中，我學會了合理分配時間和資源，合理安排自己的工作和生活，確保能夠更高效地應對各種挑戰。此外，我還通過積極參加各種社交活動和行業會議，拓展人脈關系，不斷提升自己的人際交往能力。

第四段：精益求精，持續創新。

在創業過程中，我深刻認識到了精益求精和持續創新的重要性。市場競爭激烈，只有不斷創新才能保持競爭力。我致力于提高自己產品或服務的質量和性能，并持續改進和更新。同時，我積極關注市場的變化和趨勢，不斷調整和優化自己的商業模式和運營策略。只有不斷追求卓越和創新，才能在激烈競爭的市場中立于不敗之地。

第五段：堅定信心，持之以恒。

創業的道路并不平坦，會遇到各種困難和挫折。我發現，只有堅定的信心和持之以恒的努力才能戰勝困難，取得成功。在遇到困難時，我學會了保持樂觀的心態，相信自己的能力和潛力，不斷鼓勵自己并為自己設定短期和長期的目標。只要保持奮斗的態度，堅持不懈地努力，總有一天會收獲成功的果實。

結尾。

通過自主就業創業的經歷，我明白了創業之路并不容易，但對于追求自由和夢想的人來說，它是一個充滿機遇與挑戰的旅程。在創業的道路上，我學會了不斷鍛煉自己的能力，精益求精、持續創新，并堅定信心、持之以恒。只有通過不斷的努力和追求，我們才能最終實現自己的夢想，并為社會創造更多的價值。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十

近年來，在市場經濟的大潮中，越來越多的人選擇自主就業創業，追求更自由、有挑戰性和有潛力的職業道路。在自主就業創業的過程中，經過不斷的摸索和總結，我不僅實現了自己的夢想，也積累了一些寶貴的體會和教訓。在這篇文章中，我想分享一下關于自主就業創業的心得體會，希望對那些有創業意愿的人有所啟發和幫助。

第一段：選擇適合的行業及方向。

自主就業創業首先要明確自己的興趣和優勢，選擇適合自己的行業和方向。對于有個性、有創意的人來說，可以考慮一些創意和設計類的行業，如時尚設計、廣告設計等。對于善于與人溝通、具有銷售天賦的人來說，可以選擇銷售代表、經紀人等職業。在自主就業創業之前，要先了解行業的市場狀況和前景，分析潛在的競爭對手和風險因素，從而為自己的創業道路做好準備。

第二段：積極學習和提升自己的能力。

自主就業創業要有扎實的專業知識和技能，要保持對新知識的學習和積累。可以通過參加課程、培訓、讀書等方式，不斷提升自己的能力和素質。此外，創業者還要培養一些必備的管理和創新能力，如團隊合作、市場開拓、財務管理等。只有不斷提升自己，才能在激烈的市場競爭中有所作為。

第三段：注重市場調研和創新意識。

市場調研是自主就業創業的重要環節，市場需求的準確定位直接決定了創業項目的成功與否。創業者要深入了解目標市場的需求和變化趨勢，了解競爭對手的產品和策略，通過市場調研的結果來調整自己的創業方向和策略。同時，創業者還要具備創新意識，不斷挖掘市場的潛在需求，發現和創造新的商機。以創新的產品和服務滿足市場需求，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

第四段：培養良好的團隊合作能力。

在自主就業創業的過程中，創業者會面臨各種各樣的問題和挑戰，難以一人獨擋。因此，建立一個良好的團隊非常重要。團隊成員之間要有互相信任和合作的精神，要有良好的溝通和協作能力，相互之間要有共享資源和信息的意識。只有團隊的合作和協作，才能充分發揮每一個成員的優勢和潛力，實現目標的最大化。

自主就業創業并不是一帆風順的，會面臨各種各樣的挫折和困難。在這個過程中，創業者要保持持之以恒的信念和勇氣，堅持自己的夢想和目標。同時，創業者要熱愛自主就業創業，將其視為一種樂趣和享受。只有對自主就業創業充滿熱情和追求，才能克服困難，走向成功。

總之，自主就業創業是一個充滿挑戰和機遇的過程，需要具備一定的素質和能力。通過選擇適合的行業和方向、積極學習和提升自己的能力、注重市場調研和創新意識、培養良好的團隊合作能力以及堅持和熱愛自主就業創業，我相信每一個有夢想和決心的人都可以實現自己的人生價值和夢想。讓我們一起勇敢地踏上自主就業創業的征途，創造屬于自己的輝煌。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十一

真的是有時候都不太知道這個問題怎么回答。因為如果你很努力的按照正確的經驗去做的話，兩年時間，你的月收入應該在上5000~10000，甚至更多。但是如果你沒有努力做呢?或者你做了，沒有按照正確的經驗做呢.....呵呵(所以說鞋只有穿在自己腳上才知道舒不舒服)。

但是，很可惜的是，很多朋友說：那算了，這個社會以結果來定英雄......他們根本不給自己沉下心來了解的機會。可是，他們不知道的一件事是，你一定會成功的，而他們自己呢?有時候也在想，可能是他們的機緣還沒有到吧!有時候又在想，就算哪怕你今天收入很多了，他們也不一定做.....其實這之間最關鍵的是，這個社會流淌著一種浮躁的氣息，讓很多朋友以至雙眼模糊，分不清機會和陷阱，實屬悲哀啊!

在安利兩年的時間，花了不少錢，這些錢基本上是自己生活用了，只有一小部分是學習用了.....但是很多朋友說：沒賺多少錢，還花了不少錢，這個生意算了，這小子腦袋一定有問題.....呵呵，可是我想問問不做安利吃不吃飯啊，打不打電話啊.......他們還在用打工的思維在衡量一個老板的生意，所以說，很多人窮也是應該的........

快兩年的時間，在安利里面真的收獲到很多東西，特別是個人的成長，這種成長是一種無中生有，落地生根的能力......這種能力我相信不管做什么，都可以讓我去成功!而這兩年時間也遇見很多問題，而最大的問題是“與自己戰斗”的問題，因為身上有很多不成功的因素，所以有一句話講的很好“成功不是我們少了一些東西不能成功，而是我們身上多了一些東西導致我們不能成功”

所以說朋友看見我還沒有很大的成功，一定是我自己修煉的還不足以讓我有大的成功(一個人的底蘊決定了事業的高度)。

快兩個月什么都沒有做了，但是安利公司還每個月往卡上打錢，真的是很感動。

以前是拿爸爸的身份證辦了一個加入，希望透過自己的努力讓他們享受晚年。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十二

在沒有讀趙延忱老師的《民富論》之前，我一直覺得創業是個神圣的詞，創業靠的創業者的智慧和財力，根本沒有任何規律可言。聽了趙老師的創業學課程之后我才明白，原來創業可以作為一門學科，而且創業還有規律。趙老師對于創業規律的揭示可謂是大學生創業者的指路明燈！

一、心得體會

趙老師的《民富論》告訴我們，創業同任何事物一樣，其規律是一個實實在在的獨立存在，真真切切的特殊存在。創業的規律包括以下3個方面：

（1）創業基本問題：“魂”與“根”

“魂”即創業者對創業特殊規律的理解和運用；表現在創造與整合資源，駕馭資本要素的能力；落實到對具體項目的理解、通透和把握”。通俗表示為創業者的“本事”。

“根”即創業項目的“生命基質”。生命基因的有無決定著這個項目能否生存，其次是這個基因的質量決定它能長多大。它是創業項目生存的權利，活下去的條件、站住腳的基石，故稱資本之根。

（2）創業基本過程：項目—模擬—運轉

創造企業是以項目選擇為起點，以企業誕生即運轉實現為終點的過程。創業過程是具有生物屬性的自然生成過程，是先后承接，環環相扣的鏈條。這個過程呈現出的階段，是由突出的特征而可以相互區別的三個階段。

（3）創業基本矛盾：能力與實踐

簡言之，創業者初期存在能力和資金的矛盾這些矛盾只有通過實踐才能得到解決。

創業者要想創業，必須了解創業的基礎理論和基本規律。創業的規律對解決創業過程中的實際問題具有重要作用。創業的規律告訴我們如何正確認識創業過程中的“資金”、“項目”、“起步”等基本問題，以及如何運用創業的基本規律去解決這些問題。

趙老師對于創業基本規律的講述使我深受啟發。我認為，一個創業者在創業之前必須考慮一下下面幾個問題：

（1）創業者是否有創業“魂”。即創業者能否對創業的特殊規律進行理解和運用。表現在創造與整合資源，駕馭資本要素的能力。具體落實到對具體項目的理解、通透和把握”上。

（2）創業是否有好的項目，項目是否有生命基因，生命基因的有無決定了項目能否存活，生命基因的質量決定了它能長多大。

（3）所謂實踐是檢驗真理的唯一。一個項目是否具有生命價值，創業者是否有創業的本事，只有通過實際歷練才能知道。因此，創業者不能一直處于“思考”的階段，必須從小一點一滴的做起來，做的過程是個不斷遇到問題不斷解決問題的過程，在“遇到問題-解決問題-遇到問題”這個循環往復的過程中，企業和創業者才能不斷成長。

（4）創業本身也是一種風險投資，投資可能獲得很大的收益，也可能血本無歸。因此，創業者必須有足夠強的心理素質，要有創業失敗的心理準備。創業的本質是“創業者能力的自我再造。“自我再造””好比是跳進了“八卦爐”，煉上七七四十九天才有火眼金睛。好比是掉進了“球磨機”，經過了粉身碎骨的研磨后再重新成型。這時候的創業者：是懂得了新企業發生的真實，通透了項目運作的環節，知道了走向成活的步驟，學會了創造商業模式的——企業家。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十三

參加了進修學校組織的初中數學“自主與合作學習”為主題的教研會，一上午聽了四節課，讓人感到心理有些說不出的感覺——四位講課教師均是單位的業務領導，同時他（她）們大多又曾是我縣初中數學名師工作室成員，讓我感到，一是替他們高興——名師們都發展進步了，同時又讓我有一些擔心——他們當領導后會不會因為工作忙而逐漸放棄一線工作，成為我縣初中數學學科的一大損失。聽完四節課后，感覺收獲很大，尤其是四位講課教師沉穩的教風和電子白板的使用效果給人留下了深刻的印象，下面本人就四節課籠統地談一下自己粗淺的看法。

從授課中教師對授課內容的熟悉和對多媒體的使用都可以看出四位教師備課很認真。教研會如此，平時授課更應該如此，這方面目前也是制約我縣教學質量不能提升的重要因素，至少是制約我校教學質量發展的'重要因素，從日常的教學常規檢查中可以看出，教師備課不認真，教案只是應付教學檢查的，備完了，上課也不看，關鍵是課備的流于形式，沒有實效價值，有好的預設未必有好的生成，沒有好的預設更不可能有好的生成！質量提高只能是一句常常喊的空話。

從四節課的課堂可以看出，教師在授課中都能合理利用自主與合作的學習方式，什么時候該自學，什么時候該合作學習基本都安排的較合時機，從我校推行的民主教學“五步法”模式的情況來看，注重培養學生的自主合作能力確實對于提高學生的學習能力大有裨益，學生的學習能力逐漸發展了，成績提高是自然的事，從我校小學三年級教師積極參加課改和抽考成績就可以看出。反之，如果現在仍然鉆在“一味講和題海戰術”的老路上，成績也可能暫時不錯，但終將會走進學生呆板能力差的死胡同。

三中魏鑫老師和七中李波主任利用電子白板的即時演示，突破以往單純幻燈片的放映，教學效果較好，減輕了老師課前制作幻燈片的備課量，年輕的或是老的任課教師都應該好好學一學對多媒體的使用，授課效果將會更加直觀生動。

本次教研活動各位授課教師設計的習題也很好，不管是由淺入深富有層次性的習題還是習題的量，都能滿足不同程度學生的“胃口”。

總之，參加此次教研活動還是有很多收獲的，但是也有一點不成熟的建議：

1.參加教研課的班額大，在自主與合作學習時多少感覺有些受限制，這方面在農村學校小班額的情況下也許效果會更好，所以說我們參加的小班化教學科研活動利用我們自身具有的條件真應該好好去實踐實踐。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十四

在我看來，大學生創新創業不等同于賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

創業，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”，要做創新創業，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：

2、所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大

3、能發揮自己的天賦和特長

4.、朝陽產業，成長性高，能長期發展

5.有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭

6.苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發展

針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業，關鍵在于新穎，創新，或者也可以是借鑒別人做過的事業，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多，經不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實際情況出發，去選擇創業。

一個成功的創業者所謂的“天分”，主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。

第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

第二，創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發團隊每個人的事業激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。

第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。

第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五，必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。

第六，必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會成為未來的佼佼者。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十五

學生學習創業和自主創業首先要樹立創業取向,在讀期間就要為將來自主創業做好各種準備。下面是本站帶來的自主創業。

希望可以幫到大家。

我叫，現年28歲，xx年**大學計算機專業畢業，先后在和等地工作，xx年回鄉創業，創辦了華宇塑料有限公司，主要出口，生產無紡布塑料制品，投資100萬元，廠房占地1800平方米，企業員工100多名。創業之路漫漫兮，經歷了很多挫折，也體會到了很多。下面，談談我創業的經歷和對成功的看法吧。

創業是很多年青人向往、憧憬的愿望。我從小就對成功人士非常的羨慕，激情從容駕馭一切,自信成就未來,如果成功是一種必然,那么努力就是一種必須。我渴望成功，所以我努力奮斗。在大學時，我選擇了計算機這個適應時代需要的專業，我努力學習計算機專業知識的同時，參與了很多社會實踐活動，為自己增長理論知識的同時，為后來自主創業打好基礎。畢業后，我用五年間的時間，先后在和幾家公司，我學習技術，做過管理，也跑過銷售。但是長期的計算機數據程序工作讓我覺得枯燥乏味，心里總想做點什么，做自己喜歡做的事情。時至今日，面對一個信息化社會。競爭激烈，為別人打工不如為自己的理想打工，所以很多人已經選擇自己創業，我心中也萌生這樣的想法，可是卻不知道自己該做些什么。

那段時間，在書本上、網上，得知了很多青年創業的經歷和經驗。自主創業，首先是先分析一下自己有哪方面的能力，而適合不適合去做自己既將去做的事。然后就是這個行業自己到底熟悉不熟悉，要分析一下這個市場。在一次回家期間，知道父輩們創辦的塑料無紡布加工企業，由于是小作坊式生產跟不上時代的要求，訂單大了卻做不了，只得交由其它工廠進行加工。優勝劣汰這樣下去必將被淘汰，我認為自己有較好的資源優勢，可以從熟悉無紡布行業進行創業，重新創辦一個無紡布塑料工廠的想法成熟了。

創業談何容易，首先就是資金問題難解決，銀行貸款難，再就是借錢或融資難，沒有錢你怎么去干事業?我想到了尋求親人和朋友的支持，當我把這個想法提出出，卻遭到了家里人的反對，他們認為現在的工廠雖然經營還可以，沒有必要擴大規模，最重要的一點是不理解和不信任，對我的經商能力的和創業能力表示質疑。只有父親非常支持我的想法，他對無紡布行業市場非常熟悉，給了我很多建議。我認為自己有這方面優勢可以利用，在這個網路發達，信息透明的社會，別人能做到沒有理由我做不到，再者我堅持要辦廠的信念感染了家里人，贏得了家里人的支持。

創業初期，困難重重。經過兩個多月的時間，我籌集到了資金100多萬，這些錢大部份是向銀行貸款，還有是向親戚朋友的借款，當時壓力非常大，我在心中一直告訴自己，努力奮斗，一定要成功。在這種強大的壓力和信念下，我在**大道黃荊村段重新劃了一塊地，建起了占地1800平方米的廠房，那段時間，為了保證廠房順利建成，兩個多月的時間，我天天往有關部門跑，往工地上跑，起早摸黑，經常飯都趕不上吃。為了解決資金的困難，引進的設備都是預付50%的錢，為了盡快讓企業投產受益，我長期到外地聯系業務，在家工作到深夜，壓力大、工作量大，碰到的困難比較多，特別是周圍人的懷疑和白眼讓我覺得難受，但是，我卻覺得非常快樂，因為看到自己的心血沒有白費，看到自己的理想一步步走向成功，覺得這一切都是值得的。

現在企業已經慢慢走向穩定發展的階段了，現在面臨的主要困難是資金的問題，無紡布行業是勞動密集型企業，擴大規模生產才能創造好的效益。講一個近期發生的事，7月份我再國外網站上找到的美國wvr公司，它是世界上做醫用產品的前三甲。我給他們發了一封開發信，很快有了回應，一行三人要來到我公司考察，我們自認為產品做的很好，工廠很干凈衛生，可來了后他們根本不看產品，要看管理和質量操作手冊，原料及成品的檢驗報告。他們給的理由是一個工廠做十幾個樣品那肯定是合格的，你們憑什么保證每件成品都合格。我們無言以對。以前看產品，后來看規模，現在人家看的管理。不只是一個大，看起來干凈就行的。那樣也就是大一點的作坊。現在我公司全面實行iso質量體系標準，試運行。爭取走在同行業的前面真正的把iso質量體系標準實施下去，與國際接軌。不要讓它只是一紙證書。前天收到郵件美國wvr公司可以給我們半年的時間整改，看到這個消息有喜有悲，喜的是多了個大客戶，悲的是自己流動資金不夠，他們一下單就是十幾個貨柜需一百多萬資金。在這里希望金融機構能給我們這些小企業多點幫助和支持!

通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。

初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業技能和溝通能力來把企業做好，做大。對于“是金子總是會發光”這一觀點，我并不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現自己，把我們的優點展現出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“-a理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。

我們要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，并執行。

老師鼓勵我們就業，但也支持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。

讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數;閱人無數，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理，人力資源(hr)專家的課，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態。用最好的狀態來迎接社會和用人單位。

1確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。

3經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

4知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

5資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

6技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前干滑冰場的經歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠;二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費用太高;四，交通不方便和同學不知道路線等等因素。看到這個行業的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經過校創業辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學滑冰的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。

然而，在我們團隊取得微微效果時，發現還存在一些來自相關外部的環境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創業過程中面臨較多的心態、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。

“吃一塹，長一智”，經過滑冰場后，發現自身考慮問題更周全、細致。為日后做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的，但創業的選擇須慎重。

如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，而且出臺了為創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和。”的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的，但創業的選擇須慎重。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十六

創業是一種勇敢的決定，也是一種充滿挑戰和機遇的旅程。在這個數字經濟時代，許多年輕人都夢想著成為一名創業者，追尋自己的夢想。在我學習和實踐創業過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會，希望能與大家分享，以作為學習創業的參考。本文將依次討論勇氣與決心、市場調查、團隊合作、靈活應變和長期規劃這五個方面。

首先是勇氣與決心。創業是一個需要勇氣面對未知風險的決策過程。正如科學家杰克遜·布朗所說：“不要讓恐懼成為你擴展領域的障礙。”成功的創業者要有足夠的勇氣去面對挑戰，即使決策可能會帶來失敗。只有不斷嘗試，才能真正獲得成功。作為一名創業者，我發現最重要的是保持對自己的信心和決心，迎難而上，堅持不懈。

其次是市場調查。在創業的早期階段，了解市場是至關重要的。僅僅依靠對個人興趣和經驗的評估是不夠的。我們需要進行充分的市場調查，了解潛在顧客和競爭對手的需求和行為。通過深入研究目標市場和產品定位，我們可以更好地了解市場的需求和機遇。在我創業的過程中，我發現進行市場調研是至關重要的，因為只有通過了解市場需求，我們才能準確把握商機。

第三是團隊合作。成功的創業不僅僅是個人的努力，更需要良好的團隊合作。在創業的過程中，我對團隊成員選擇和溝通的重要性有了更深刻的理解。團隊中具備不同技能、經驗和專業知識的人員相互補充，形成更強大的合力。同時，團隊成員之間的良好溝通和合作也是成功創業的重要因素之一。在我身邊不少成功的創業者都強調了團隊合作的重要性，這不僅可以提高效率，更可以共同面對挑戰和困難。

第四是靈活應變。創業是一個變化多端的過程，創業者必須時刻準備面對各種意外情況。在我創業的過程中，我嘗試了很多不同的方法和策略，有些成功，有些失敗。然而，我從每一次失敗中學到了許多寶貴的經驗教訓。靈活應變能力是創業者應該具備的重要特質之一，它使我們能夠在不斷變化的環境中保持競爭優勢，并能快速調整策略以適應市場需求。

最后是長期規劃。創業雖然充滿挑戰，但也是一種長久的投資和努力。在我創業的過程中，我堅信長期規劃是成功的關鍵。我們需要設定目標，并制定一系列行動計劃來實現這些目標。同時，我們也要不斷調整和完善計劃，保證它們與市場需求保持一致。一個明確的長期規劃能夠讓我們始終保持目標的清晰，并在困難時給我們以動力和方向。

學習創業是一次挑戰，也是一次成長的過程。勇氣與決心、市場調查、團隊合作、靈活應變和長期規劃是我在學習創業過程中得到的寶貴經驗。希望這些體會能夠對正在學習或即將踏上創業旅程的人們有所幫助。在面對困難時，記住勇敢前行，并不斷學習和改進，創業夢想必將實現。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十七

創業學是一門非常重要的學科，它關乎著一個人的未來發展。在現代社會中，改革開放的浪潮下，創業精神和創新能力已經成為了求職市場中不可或缺的優勢。學習創業學可以培養我們的創新思維以及解決問題的能力，為將來的職業生涯奠定堅實的基礎。

第二段：創業學的實踐性質。

創業學是一門注重實踐的學科，理論知識只有在實踐中才能得到真正的應用。創業學的課程設置通常包括創業計劃的制定、市場調研、產品設計與創新、財務管理等方面的內容。通過這些實踐活動，我們可以學到如何將創意變成產品，如何了解市場的需求，如何把握商機，以及如何運用財務知識進行可行性分析等。

第三段：創業學對于個人素質的要求。

創業學注重培養學生的創新能力和團隊合作精神。從創業角度看，一個有創新精神的人通常能夠以新穎的思維方式解決問題，找到更好的商機；一個懂得團隊合作的人，能夠更好地與他人合作，互相支持，推動項目的發展。因此，創業學的學習不僅僅是為了創業，更是為了培養我們的創新精神和團隊意識，提升我們的綜合素質。

第四段：創業學的學習方法和技巧。

學習創業學需要我們注重方法和技巧。首先，我們應該將理論知識與實踐相結合，通過實踐來鞏固并應用所學的知識。其次，我們要善于觀察，關注身邊的事物，留意市場的變化。創業學注重發現商機，只有具備敏銳的洞察力，才能及時抓住商機。同時，我們還應該鍛煉自己的團隊合作能力，與他人共同解決問題，取得更好的結果。

第五段：創業學對于未來職業發展的意義。

學習創業學能為個人的未來職業發展提供有力的支持。現如今，越來越多的企業重視創新和創業精神，他們需要具備創新思維和創新能力的人才。學習創業學，我們可以在職場上更好地適應變化，不斷創新，為公司創造價值。同時，創業學也可以為我們提供當創業的機會，發展自己的事業，實現自己的夢想。

總結：

創業學的學習對于個人的發展有非常大的影響。它不僅培養了我們的創新思維和解決問題的能力，還促進了我們的團隊合作精神，提升了個人的綜合素質。學習創業學需要我們注重實踐，善于觀察，培養團隊合作能力，掌握創業學的方法和技巧。總之，學習創業學對于個人的職業發展具有重要的意義，它能為我們的未來創造更多的機會和可能性。

自主創業學習心得體會（實用18篇）篇十八

大凡創業成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功的。廣泛的社會關系：白手起家的創業者因為自己沒有資金實力，他們很難請到或請得起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創業之初的生意來源很大部分是靠社會關系，有了廣泛的社會關系，你的產品或服務就有了一個好的銷售渠道。

它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么社會關系而白手起家創業的人，在創業時，第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關系。有了廣泛的社會關系，就會有更多的人愿意幫助你。有預見性：對于白手起家的創業者來說，要想成功就要尋求一個好的項目或者產品。 通常白手起家的創業者在選擇產品或項目時，一般要考慮以下三點：一是該產品或項目要順應社會發展的潮流；二是該產品或項目要與眾不同；三是在推廣該產品或項目時，不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創業者要有一定的預見能力，能夠把握好市場未來的發展和趨勢，從而找到并占領某一市場縫隙。否則，你根本無法與其他企業或產品在競爭中抗衡。

人品來擔保，只有這樣，別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個人，從而也相信你的事業和產品。吃苦耐勞精神：白手起家的創業者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優勢，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

多做一些工作，多奉獻一些愛心，去感動你的客戶，這才是最有力的競爭。白手起家的創業者一般都要事必躬親、親力親為，所以你在創業之前就要作好充分的心理準備。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

打工人生與創業人生一定是不一樣的。時間長了，打工者的性格與創業者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失業的危險，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態不僅逐漸的疲憊和懶惰，整個人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長樂，淡漠名利。但是生活變得越來越平庸。

基本上一片坦途。錢也越賺越多，財富積累越來越多，自身的價值也能得到最大的體現。相反，打工生涯持續下來，近幾年確實平安無事，可是你其實在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強健。

打工的時間越長，你會越來越心虛，越來越膽怯，10幾年后，稍有不慎，就可能被炒掉魷魚，失業下崗，你看看那個風險大呢？ 理念決定了你如何選擇，選擇決定了你踏上哪一條路，走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結果。

一個大學生單位工作幾年后，不但賺不到創業所需要的錢，更是無法學到創業的經驗與技能。打工生涯學到的東西對創業基本上是沒有用的，因為兩者的角度不同，思考方式不同，得到的經驗體會也不同，只能這么說，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術技能，而創業最不需要的就是技術技能了。

我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及

學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的`學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

創事業的熬頭天起，天天要面臨的是堅苦和失敗，而不是成功。我最堅苦的時候還缺席，但有一天一定會到。堅苦是不能躲避的，不能讓別人替自己去抗的。任何堅苦都必須自己去面臨。創事業就是面臨堅苦。