3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。在下面給出的優秀作文范文中，有的寫得生動活潑，有的深情綿長，不同的作品展示了不同的魅力。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇一
一天，一個叫小新的小朋友，贏得了書法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了，里面的鉛筆和橡皮驕傲起來，頭昂得高高的，對別的文具一眼也沒正看，因為它們根本就瞧不起其他文具。
第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再從晚上一直吵到第二天早上……這時，鉛筆管家看它倆吵得不可開交，便出了個好主意，說：“大人，不如你們來比武吧，看到底是誰的本領大。”鉛筆和橡皮爽快地答應了。
它們從“山上”打到了“地面”，把整個文具城鬧的人心惶惶、。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因為它倆的噪聲睡不著，第二天不能安心工作、上班。
于是，它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨，想到一個好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風。他讓鉛筆先寫了個字，在鉛筆寫字的過程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候，他又忙請出橡皮，讓橡皮把多畫的'線擦掉。整個字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過這次合作，書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力，才能把事情辦成。它們也認識到了自己的錯誤，并向對方承認了錯誤，最后成為了好朋友。
這個告訴我們：每個人都是平等的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團結一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽，生活得更幸福。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇二
一天早上，天氣晴朗。一個活潑可愛的女孩來到文具商店，買走了住在這里的鉛筆大哥和橡皮二哥。鉛筆大哥和橡皮二哥高興極了，對著商店里的小伙伴說：“我們有新主人了!”
第二天，小主人在家認真復習功課，準備考試。小主人拿來抹布，給鉛筆大哥和橡皮二哥擦去身上的灰塵，足足擦了2分鐘。然后小主人帶著鉛筆大哥和橡皮二哥去參加考試。兩天后，考試的分數下來，小主人的心亂蹦亂跳，生怕考試分數低，沒有臉面跟爸爸媽媽匯報。組長把考試卷發到小主人的手里。小主人迫不及待打開一看，噢!96分。他高興得不得了，回到家里，他對鉛筆大哥和橡皮二哥各親了一口。
鉛筆大哥和橡皮二哥，實在太高興了，雖然小主人有一點調皮，但他長得可愛，學習很好，討人喜歡。在這里生活，鉛筆大哥和橡皮二哥都感到很充實，很快樂。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇三
鉛筆和橡皮是一對好朋友，可是今天，他們不知出了什么事，吵了起來。
橡皮說：鉛筆啊，你怎么總是寫錯字啊，害得我要幫你擦掉你寫錯的字！鉛筆不理他，繼續寫他的日記，過了一會兒，橡皮又討好他說：鉛筆啊，看在我幫你擦掉你寫錯的.字的份上，你就讓我看一下你的日記吧！鉛筆還是不理橡皮。
就這樣，鉛筆寫錯了字，就寫不了日記了。橡皮他自己也覺得沒有鉛筆，自己就沒什么用，想玩耍呢？但自己只有鉛筆一個好朋友，現在，他后悔自己當初不應該和鉛筆吵架的。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇四
鉛筆、橡皮、轉筆刀一直是好朋友。
有一天，一只小鳥對轉筆刀說：“你去跟鉛筆和橡皮比賽才藝，看誰的作用最大!”轉筆刀說：“好呀!”說完，轉筆刀一溜煙地跑走了。跑著跑著，突然，轉筆刀發現了鉛筆和橡皮，它們正在說悄悄話呢!這時，轉筆刀說：“我們來比賽，看看誰的作用最大吧!”“好啊!”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“一定是我的用處最大!”“誰先來?”轉筆刀說。鉛筆壯著膽子說：“我先來!我可以讓小朋友拿著我寫許多字。”“如果鉛筆寫錯了，只有我可以改!”橡皮搶著說。“別吵了!”轉筆刀說，“其實我的作用最大，如果鉛筆斷了，只有我可以把它變尖。”
它們都覺得自己的作用最大，誰也說服不了誰。“”那我們去問問書吧!”“好!”
書說：“你們的作用都很大，都有優點和缺點!”
它們三個經過這件事明白了一個道理，那就是書說的話。它們又成為了好朋友!
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇五
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺了，他們三個人就開始聊天了。一會兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說：“我是這個文具盒里最厲害的！沒有我，主人就寫不了字。”橡皮說：“我才是最厲害的！如果主人寫錯了字，只有我能派上用場。”卷筆刀說：“沒有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的'助手。”三個人爭得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰也不理誰。一天，鉛筆寫錯了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒有工作了。后來，主人覺得它們沒有用了，就把它們扔進了垃圾桶。
三個人在黑漆漆的垃圾桶里難過極了。它們這才意識到：它們三人是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰也不能單獨發揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對小主人說：“小主人，我們知道錯了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手。”
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇六
星期一，小紅早早地醒來，吃完早飯，背起書包一蹦一跳地上學去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開了睡眼。
鉛筆和橡皮是一對姐妹，但她們卻少不了爭吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服，特別漂亮，得到主人小紅的喜愛。橡皮非常驕傲，得意洋洋地對鉛筆說：“鉛筆姐姐你真沒用！瞧你這身衣服，難看死了！打扮漂亮一點主人不就喜歡你了嗎？”鉛筆聽了又生氣又嫉妒，于是她想好好地教訓教訓這個得意忘形的橡皮。
一天，鉛筆終于想出一個“好”辦法：故意多寫錯別字，讓主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶，筆盒奶奶說：“孩子，你千萬別這樣做啊！”鉛筆不服氣地說：“奶奶你最疼愛妹妹，哼！我才不聽呢！”
于是鉛筆開始實行她的“好”辦法了。她不停地寫錯字，心里暗暗竊喜：“哼！看你還怎么漂亮?等著吧！”橡皮變得越來越瘦小，最后完全消失了。
鉛筆怡然自得地來到筆盒奶奶的鏡子前，眉飛色舞地說：“你才是真的沒用，瞧我……”話還沒說完，鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小，衣服也不見了。她一邊哭一邊問：“奶奶，我怎么變成這樣了？”“孩子，你在傷害別人的時候也害了自己啊！”筆盒奶奶語重心長地對鉛筆說。
主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對視了一眼，有些納悶，鉛筆姐姐哀嘆一聲，便把自己的親身經歷講給他們聽，她后悔莫及地說：“唉！害人終害己啊。”
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇七
我的文具盒里有兩個文具，一個是鉛筆，一個是橡皮。鉛筆細細的，長長的，很好看。橡皮腰扁扁的，長長的'，很難看。驕傲的鉛筆看不起橡皮還常常嘲笑他。
鉛筆對橡皮說：“你看我，用處多大!我能幫助主人獲得好多獎勵。而你有什么用呢?”
“何必這樣說呢?”橡皮謙虛地說。
“你等著吧，其實你一點用處都沒有。”鉛筆說。
又是一個星期一，我背著書包去上學了。他一來到學校，就開始寫生字。
過了好大一會兒，我把字寫錯了，鉛筆沒辦法，只好請橡皮來。
下課了，鉛筆看看橡皮，她想：“從前我說橡皮沒用，這回她該說我啦!”可是，過了一天又一天，橡皮什么也沒說。鉛筆實在忍不住了，她問橡皮：“你怎么不說我呀?”
橡皮不明白，問道：“說你什么呀?”
鉛筆低下頭，說：“說我不能擦寫錯的字。”
橡皮溫和地說：“你雖然不能擦寫錯的字，可是你可以寫字。如果你寫得好還可以得100分呢!”
鉛筆聽了，恍然大悟。心想：原來尺有所短，寸有所長啊!有自己的長處，也有自己的短處。于是，連忙向橡皮道歉。
“對不起，我不應該這樣做。”鉛筆真心地回答。
“沒關系，我們是朋友嗎。”橡皮連忙說。
鉛筆聽了，點點頭。他不僅再也不說橡皮，而且和橡皮和睦相處。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇八
開學了，我買了新鉛筆、橡皮和尺子放在文具盒里。從此它們形影不離，成為了好朋友。時間日復一日地過著，漸漸地不知為什么，鉛筆和橡皮之間經過時間的洗禮有了一些小摩擦，出現了一些隔閡。就在這天它們之間爆發了一場“戰爭”。
橡皮趾高氣昂地對鉛筆說：“你為什么做錯了事情總是讓我幫你承擔?”鉛筆說：“哼，如果沒有我，你會有工作嗎?小老弟你應該學會感恩”。橡皮不甘示弱地說：“還不知道誰應該感恩呢!沒有我，你寫錯了字怎么辦?”它們就這樣你一言，我一語各不相讓。就在這時，熟睡的尺子阿姨被它們的吵鬧聲驚醒了。尺子阿姨問：“怎么了孩子們?”橡皮搶先一步說：“尺子阿姨，你來評論一下，是不是鉛筆做錯了事情總是由我來承擔?”鉛筆剛想反擊，就被尺子阿姨阻止了。
尺子阿姨語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，又都是彼此依賴對方而存在，所以就應該相互尊重，和睦相處啊!”鉛筆和橡皮聽了尺子阿姨的話，都深受啟發，羞愧地低下了頭，決定同心協力為主人服務。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇九
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，是什么原因呢？請聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑著說：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心理雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續爭論。心想，總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經常說橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的.羅嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發現了主人已經換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處，這才是最可貴得。
作者：管墅分校王剛〖指導教師徐鳳杰。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十
下課了，小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。
鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼，說：“你看我筆直筆直的，又細又長，多苗條。再看看你，又粗又胖，臟兮兮的，多難看。小主人每天用我來完成作業，數我功勞大。而你就沒多大用處。”橡皮什么話也沒說，扭過頭去不理他。
鉛筆看見小明旁邊的同學沒出去，正在教室里寫作業。她的字寫錯了，橡皮趕緊跑過去幫忙。看見人家的鉛筆橡皮這么友好地合作，鉛筆臉紅了。他想了半天，終于鼓起勇氣，去跟橡皮承認錯誤：“橡皮對不起，我錯了~~~”橡皮笑瞇瞇地說：“沒關系。”
這時他們聽見老師正在批評小明：“你下課是不是應該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對好朋友。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十一
發明家右手握著鉛筆，左手拿著橡皮，正在寫文章。
發明家一邊思考，一邊快速的寫著，突然他發現自己寫錯了好幾個字，連忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次，他在寫文章時不小心把橡皮放進了一本書里。等他又一次寫錯字的時候，就手忙腳亂的東找西找，可是怎么也找不到。還有一次發明家在寫文章時，不小心把橡皮和廢紙一起扔進了垃圾筒，也找了半天卻怎么也找不到。發明家覺得這樣太不方便了，于是就產生了一個想法：“如果能把橡皮和鉛筆集合在一起，那使用起來該多方便啊！”于是，他就把橡皮做成鉛筆那么大，再包上一圈薄薄的鐵皮，把橡皮固定在鉛筆的上端。每次寫錯字的時候，只要把鉛筆反過來，就可以擦掉寫錯的字了，這樣方便極了，再也不用為橡皮鬧心了。于是發明家就發明了橡皮和鉛筆的'集合。
是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十二
明明的鉛筆盒里真熱鬧啊！原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最后決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。
接下來的日子里，兩個人互相幫助，成了一對真的好兄弟。
可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的橡皮，經常在同學面前夸橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，于是就決定打擊報復自己的兄弟，橡皮。
接下來的日子里，不管在家里，還是在學校里，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。
又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱，心里甭提多高興了，說：“我們去照照鏡子把！”橡皮無力的跟在鉛筆后面，吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照，長嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說：“瞧我……”語氣剛落，發現自己好矮呀！橡皮說：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！。”橡皮語氣重心地說。
鉛筆這才恍然大悟。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十三
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，他們住在同一間屋子里，那就是文具盒里。
有一天，鉛筆正在龍飛鳳舞地幫小姐姐寫作業，突然他停下來，原來是寫錯字了。小姐姐看見了，就說：“這個字真難看。”于是她就拿起橡皮擦掉這個字。
橡皮驕傲對鉛筆說：“你看，我的用處比你大吧，沒有我，主人的作業就不整潔了，現在又用我了吧。”
鉛筆不服氣地說：“要不是我幫主人寫作業，主人就會被老師批評，我的用處比你的還大。”
就這樣，橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來，一直不分勝負，最后誰也不理誰了。小姐姐的作業做完了，就把它們又放進了文具盒里。
文具盒和藹地說：“如果沒有橡皮，主人寫錯了字就擦不了。如果沒有鉛筆，主人就寫不成作業。你們分工不同，用處一樣大。”
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，覺得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他們又成為了一對好朋友。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十四
我的筆袋里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常數落它。
“你敢和我比力氣嗎?橡皮!”鉛筆傲慢的問。
“不敢，鉛筆大哥。”橡皮謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢和你比力氣，但并不是懦弱。”橡皮爭辯說，“我們生來就是小主人的，讓他好好的工作，說到幫小主人工作，我不見得比你差，再說……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了，“你!怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會斷成兩半!我卻永遠在這里，什么也不怕。”
“干嘛這么說呢?”橡皮說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算啥東西!”鉛筆說，“你等著瞧，總有一天，我會把你割成兩半的!”
時間在流逝，教室里發生了許多事情。有一次，一個大大的“隕石”飛過來，把鉛筆砸成了兩半，橡皮太軟了!巨大的“隕石”砸不掉它。
許多年過去了，鉛筆的兄弟、姐姐、妹妹，全都被小主人的許多朋友給弄斷了，而橡皮呢，它一直“活著”，有時還跑出去曬太陽呢!它在陽光下顯得更加美了!“沒人嘲笑我的日子太好啦!”橡皮自言自語地說，“太陽真好!曬太陽真舒服啊!”
大家都要學學小橡皮這樣謙虛，不要學鉛筆的驕傲哦!
作者|陳律耳。
公眾號：武義實小08。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十五
一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了，新的一天又開始了，小主人把它們放進書包，高高興興地上學了。
鉛筆和橡皮是一對姐妹，她倆經常發生斗爭。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳，就經常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣，心里很不是滋味，千方百計想害她。
一天，鉛筆說自己故意寫錯字，就要讓主人多用橡皮。就這樣，橡皮快要成一堆干巴了，漂亮的衣服也不見了。筆盒媽媽看到這情景，就焦急地喊起來：“孩子，千萬不要干傻事啊!”鉛筆聽了這番話，連忙反對說：“媽媽，你最寵愛妹妹了，哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心，不停地流淚。
鉛筆果然這樣做了，橡皮立刻消瘦，就要成一堆干巴了，她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地說：“你真沒用，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子，發現自己是這么瘦小，衣服也不見了，太難看了。
鉛筆焦急地問媽媽：“媽媽!我什么時候變成這個樣子呢?”媽媽嘆了口氣說：“唉，孩子，你削弱別人別人也會削弱你呀!
鉛筆聽了，心服口服，從此再也不嫉妒別人了。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十六
鉛筆、橡皮、轉筆刀一直都是互相幫助的好朋友。可是有一天不知道為什么卻在文具盒里吵了起來。
側耳細聽，原來它們在爭誰的功勞大。
鉛筆神氣的說：“小主人如果沒有了我就寫不成作業了。”
橡皮驕傲的說：“你如果寫錯了用我一擦就干凈了。”
轉筆刀傲慢的說：“我的功勞最大，鉛筆斷利用我一卷又能寫了。”
“功勞最大的是我。”“是我。”“是我。”這樣你一言我一語的吵。
這時靜在一旁的文具盒開口說話了：“每樣東西都有它們的用處，有自己的長處也有短處，你們要取長補短，團結友愛，如果你們三個缺少了任何一個就象是廢物一樣，假如鉛筆寫錯了，橡皮不幫忙，就只能涂的亂七八糟的，如果沒有鉛筆，下主人就寫不成作業。如果沒有轉筆刀，鉛筆寫斷了就不能寫了。所以你們誰也離不開誰。”
聽了這些話鉛筆、橡皮、轉筆刀都不好意思的低下了頭。
從此它們三個東西互相關心、互相幫助，再也不爭吵了。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十七
一天，小主人寫完作業就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！
愛潔凈的紙說：“伙伴都夸我美極了！現在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的。”
橡皮大哥也傷心地說：“我比你們更慘，小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”
鉛筆訴苦地說：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫作業太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進卷筆刀里，卷筆刀一轉我就脫皮，可痛苦了。”
“我們得想個辦法教訓一下小主人。”他們異口同聲地說。
于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發現他的鉛筆、橡皮和紙都不見了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語重心長地教育他說：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學習的幫手，你要愛護它們。”小主人聽了媽媽的話，感到自己做錯了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十八
在文具王國里，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮兩個小有名氣的文具，常常為了誰重要而爭執不休。一天晚上，小主人睡覺后，書包里的兩個小家伙又爭吵起來，開始了一場“爭功大戰”。
“瘦子”鉛筆自信地說：“我們文具兄弟中，我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業時，我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙沙地寫著，小主人多開心啊。你說，難道我的本領不大嗎？”
“胖子”橡皮可不服氣，蹦出來不緊不慢地說：“鉛筆大哥，難道我的本領不大嗎？你每次寫錯字，小主人急得團團轉時，是誰幫了你？難道不是我幫你擦掉的嗎？”
眼看二位爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的文具盒哥哥靈機一動說：“你們倆都別爭了，明天有場考試，看看誰能幫助主人考好。”
第二天的考試在大家的期待中到來了，鉛筆一臉傲慢地對旁邊的橡皮說：“讓開讓開，一邊兒涼快去，主人最需要的是我，只要我們認真仔細，有你啥事呀！”于是它一馬當先地幫助小主人答題。說也奇怪，這次考試出奇地順利，胖子“橡皮”也因此被主人冷落在桌子一角。
快要交卷的最后幾分鐘，“瘦子”鉛筆陪主人認真檢查，突然發現有兩道題寫錯了，小主人急忙放下鉛筆，去尋找橡皮。“咦，橡皮去哪里了呢？”鉛筆也著急地呼喊著，因為它知道它們的小主人有多在乎考試。終于，小主人找到了橡皮，順利地改正了錯誤，完成了考卷。
這時候鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。它們似乎明白了：其實每樣文具都有自己的本領，只有團結起來，發揮自己的特長，才能幫助小主人書寫美好的未來！
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇十九
下課了，小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。
鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼，說：“你看我筆直筆直的`，又細又長，多苗條。再看看你，又粗又胖，臟兮兮的，多難看。小主人每天用我來完成作業，數我功勞大。而你就沒多大用處。”橡皮什么話也沒說，扭過頭去不理他。
鉛筆看見小明旁邊的同學沒出去，正在教室里寫作業。她的字寫錯了，橡皮趕緊跑過去幫忙。看見人家的鉛筆橡皮這么友好地合作，鉛筆臉紅了。他想了半天，終于鼓起勇氣，去跟橡皮承認錯誤：“橡皮對不起，我錯了~~~”橡皮笑瞇瞇地說：“沒關系。”
了一對好朋友。
童話故事鉛筆橡皮圓規（匯總20篇）篇二十
小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的，顯得更加可愛。
有一次，橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地說：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個東西黑乎乎的，真難看，一點作用都沒有。”
橡皮說：“鉛筆姐姐，我們生來就是為主人著想的，并不是來吵架的。”
橡皮不再理會鉛筆，自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。
這時候，主人正在畫畫，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫的時候，一不小心把一個地方畫錯了，她要找橡皮來幫忙，可怎么也找不到，主人很著急，自言自語地說：“這可怎么辦，明天作業交不上去了。”橡皮聽見了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮，很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉，說：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣說你的。”
橡皮說：“沒關系。”
現在，它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。