優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合，能夠引導讀者思考人生的意義和價值。下面是一些優秀作文的范文，小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇一
暑假，我經過爸媽允許一起來到了原始森林的洞穴中，尋找一些平時見不到的神奇動物。
我們穿上了探險服，走進了陰暗的洞穴，開始了探險之旅。
走進洞穴，首先映入眼簾的是一些巖石之類的東西，非常神奇。它們形成了許多不同的洞口，時不時讓人感到死寂。
不久，在大家的努力下，我們進入了第一個洞口，這里很適合蜘蛛生存，可是并沒看見蜘蛛們的蹤影，反而看到了很多只蝙蝠叫著鬧著盤旋著，我害怕極了，它們一定是來驅趕我們的。我們趕緊拿出隨身攜帶的應急包里取出來一些活的會飛的昆蟲便分散了蝙蝠的注意力，我們趕緊趁機跑進第二個洞口，可我們并不知道危險已經悄悄來臨了!
第二個洞口里就有蜘蛛，而且是大蜘蛛，在不被我們觀察的情況下，它撲到了我身上，我心里害怕極了。啊，救命啊!爸爸趕緊上來幫忙，他從包里取出一個夾子，小心翼翼的抓住它，為了不弄死它，就只夾住了一只腳，費了好大的勁才把它取了下來。
突然，有只小蛇咬到我，爸爸見狀燒了把火把它們趕走了，并給我涂了消炎粉。
這次探險，我知道了：遇到困難時要善于思考，要試著用智慧走出，堅定信念就能成功。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇二
同學們一看這個題目肯定會問：一張爛鞋膜有什么神氣的呢？讓我告訴你吧，如何變廢為寶，把一張看似無用的鞋膜制作成精美的手工藝品，美化我們的生活空間。我先教你做一個跳舞娃娃，首先準備好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖紙都可以，紅、黃、藍色的線繩，剪刀、小刀。準備就緒，就可以動手制作了。
制作娃娃分以下幾步進行：
1.把一張長方形的.鞋膜折成折扇形；
2.用線繩在折扇的2/5處綁一個蝴蝶結；
3.把折扇的下半部撐開，像外國古代王后穿的巨大裙擺，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中間的是王后的頭，兩邊則是她舞動的雙臂。
最后你只需要做一些簡單的修飾就可以了。比如：將王后的頭上罩上一張白底帶碎花的糖紙，在她的裙擺上貼上一些閃閃發光的小星星……這樣一個美麗高雅的跳舞娃娃就出現在我們的眼前，它正張開雙臂，在花叢中翩翩起舞呢！只要你能勤動腦筋，勤動雙手，就能創造許多奇妙的美景。
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神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇三
我做了一場夢，夢見我來到了神奇的恐龍世界。
一只霸王龍發現了，我，正當我驚訝時，它就把我一口吞進了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞，它受不了，就把我給吐了出去，正好，我進落到了一頭整容的頭頂上，它搖著尾巴把我甩到了網龍的脖子上，腕龍帶著我到河邊喝水，我沒抓緊，一下子順著它的脖子劃到了冰冷的池塘里。
這時，一只長頸龍把我救了出來，放在他背上，可是突然長頸龍帶著我前到水中去了，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命地向岸上游去。我被嚇壞了，爬上了一棵大樹，可風太猛太猛了，我被吹倒了一頭三角龍的背上，可它起了下身子，我就被一只翼龍接住了，它帶著我飛呀飛，可我沒抓住，就掉到了慈母龍的窩里，這只傻龍把我當成了自己的孩子，非要給我喂果子，我轉身就跑，可沒穩住，掉了下去。
我哭著哭著，就醒了。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇四
未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。
來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的學生，無人機就會發出警報，最后就會被推出去。
來到教室里，你一定會說：“哇，太美了。”因為里面的墻上有小草和小花，黑板會說話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那里，桌子上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室里有空調，夏天的時候，教室里溫度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所布置的作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成。
多么神奇的教室呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇五
今天，在見多識廣的向導的帶領下，我開啟了夢寐以求的探險之旅，隨行的還有我那勇敢心細的同學小姜，我們一一清點這次探險之旅的裝備后，才安心的出發了。
我們來到河邊，我看見水是那么清澈，手就情不自禁地放入河中。正當我陶醉其中時，危險悄悄來臨了，三條鱷魚好像聞到血腥味似的，飛速朝我游來，我愣住了，就在那一瞬間，我的腦海里浮現出眾多探險家被猛獸襲擊的片段，我害怕極了，馬上呼叫我的隊友們，向導和小江看到了，小姜立馬拿出隨身攜帶的麻醉槍準備射擊向導，連忙阻止他，生怕會射中我大聲喊到：“快閃開，我們準備射擊了。”我靈機一動，用腳把鱷魚踢開了，小江看準時機，鱷魚失去知覺，倒在水里，小姜同學的槍法真準，我得救了。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇六
南極，是全世界最冷的地方。那里有許多的企鵝，我在想：企鵝那么瘦，為什么它們在天寒地凍的環境下還能生存?原來，是因為企鵝長著又厚又密的毛。在太陽照射時，它還可以用身體儲存陽光轉化成熱量再變成脂肪。如果企鵝來到中國，可能會被熱死!
今天，我約了一個小伙伴，和我一起去南極探險!我們穿得厚厚的，可是到了南極后還是很冷。這可怎么辦呢?我想到了一個辦法：找來柴火，點燃我自己的外套，這樣就可以取暖了!
我們還在柴火上烤了紅薯，吃了燒烤。沒想到外套的作用還挺大的!
我們在冰面上滑冰，在不遠處看見了幾只企鵝在冰面上嬉戲玩耍。企鵝是群居動物，自然會在一起生活。隨后，那群企鵝又跳入水中，不久后，它們又跳出水面，原來它們在捉魚吃。企鵝的皮毛就算在冰水里也會起作用，企鵝天生也會游泳。
通過這次探險，我探索到了南極的奧秘，知道了關于企鵝的知識，學會了在冰天雪地下生存的本領，更領略到了南極美不勝收的風景。這次探險，我受益匪淺。我希望下次探險的時候還能去更多的地方!
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇七
胡蘿卜在聽了媽媽的話，第二天上學之后，久立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭，表示要和他們一起組成一個課外學習小組，到他家里一起使用“神奇”的學習機，土豆和洋蔥頭可高興了。經過一段時間學習后，果然，他們三個的學習成績都有了提高。（中國作文網）。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇八
突然有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的學習機。說它“神奇”，不僅是這臺學習機能按語文、數學、英語的學習進度要求，同步進行輔導，使學生對課文內容能充分消化吸收；而且這臺學習機只要把作業內容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進行講解分析，指出容易出錯的地方，并且幫助學生檢查作業。
胡蘿卜收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學習機，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業，為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學，以及家鄉那些父母不在身邊的“留守”同學，都有一臺這樣的“神奇”學習機，那該多好啊。
媽媽告訴他：“這臺學習機是我們公司新近研制的新產品，是一臺樣機，還沒有投放市場。公司老板特意批準我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實現了。現在你要做的是和同學一起分享，幫助那些成績差的同學共同把學習搞好。”
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇九
去年，我已經從我的工作地回到了土星。現在，地球是個旅行的恒星，就像20年前的一部電影《流浪地球》一樣。在土星，我用三個月的時間完成了工作。今天，我要回我地球上的家了。
我坐上空天飛機，飛往我幼時的家鄉。一路上我的心情十分激動，按照手表的投影導航，我回到了家。我要給媽媽一個驚喜。
我剛一落地，腳下的一朵花就緩緩升起來了，而且越來越大，我心想：不會吧，地球的科技如今發達成這個樣子了？但這又是現實。我萬萬沒有想到我的祖國竟然發明出了植物動力飛行器。這朵花把我帶到了一個漂亮的別墅前，我深吸一口氣，邁進了家門，哇，20年前普通的房子，現在變得自然清新，充滿著一股大自然的氣息。
“寶貝，你回來了？你怎么也不說一聲？”媽媽顯然是一副吃驚的樣子。
“我想讓媽媽有一個突如其來的驚喜啊。”我調皮地說。
媽媽顯得異常興奮，說：“快來看看你的臥室。”媽媽說她早就給我準備好了，就是不知道我哪一天才能回家。媽媽說著帶我來到一個門前。我推開門，只見我的床是用紙做的，上面用一種花瓣兒似的紗蓋著，地板上的好像是草。“這地板是怎么回事啊？”我問媽媽。“這是一種能凈化空氣、調節溫度和濕度，幫助消化體內雜物的神奇的墊子哦。”我聽了不禁大吃一驚。20年前，有各種賣床單的，那時蠶絲的就是最好的了，如今這進步可真大啊。
媽媽給我一塊鳥形餅干，我吃了一口，竟然長出了一雙翅膀。媽媽提醒我：“只能有十分鐘體驗時間哦。”我忍不住尖叫起來，“這太酷了。”十分鐘后，我的翅膀消失了。“這樣的餅干還有嗎？”我問媽媽。媽媽說：“還有魚形餅干，多兔形餅干……”我張大了嘴，原來如今的科技這么神奇啊。
我抬頭一看，怎么沒有燈？媽媽說：“現在科學發達，房頂白天能把太陽光收集起來，到晚上就成了電了，房頂就有照明功能。
啊，我的家太神奇了，我睡在床上，迷迷糊糊的睡著了。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十
說到臺燈，我想你們都見過吧！今天我們就來談一談我的新發明，防近視臺燈，我發明的臺燈，可和你們普通的臺燈不一樣，他可是有大用處的，我們國家近視的人可多了，但是只要有了它，我們國家近視的人就不會增多了！
我的臺燈是藍色的，他那又大又圓的頭上有一塊太陽充電板，
說了這么久，還沒說他最厲害的部分呢，它還可以防近視，只要你開口說開始保護，它就會自動亮起燈，那時你就可以開始寫作業了，一旦你頭太低，或者姿勢不對時，她就會發出叮叮叮的聲音來，當你要休息時，只要開口說開始休息，臺燈的燈光就會變得溫和起來，會照在你的眼球上，幫你放松眼球。
它還會提醒你按時休息，一旦過了兩個小時，不管你現在在干什么，她都會發出叮叮叮的聲音，直到你離開座位去休息為止，不然它就會一直叫。
你們喜歡我的發明嗎？
希望我的發明能在現實中早日見到！
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十一
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個能噴消毒水的太陽，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時隨地都能夠把手洗得干干凈凈。
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫院，里面到處都是游樂園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發燒。我要畫一大筐新鮮的蘋果，生病的人吃一個就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。
如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。
有這么神奇的畫筆嗎？其實，這支神奇的畫筆就在醫生阿姨們、警察叔叔們和數不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們在自己的崗位上，用熱血和汗水，不停地為我們畫畫，有的甚至付出了寶貴的生命。我相信，有他們在，我們一定能夠打敗病毒。
加油中國！
加油世界！
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十二
我設計了一種神奇的書包。
這種書包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書籍只要裝進書包錄入一遍，全部內容就會存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了。看書時，只要一點擊鼠標，要看的內容馬上在與書本一樣大的屏幕上顯示出來。書包里有學多小格子，與來裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會立刻自動出來。
書包上面有一個微型計時器，它不但能報時，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書包上面定時呼叫器就發出美妙的音樂聲，然后提示說：“小主人，快起來，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過早飯，它又呼叫：“該上學了，小心遲到！”于是，我又背起書包去學校上課。自從有了這書包，我一次也沒有遲到過。
這種書包沒有按摩功能，每當你背上它的時候，它就在背上不停的揉動，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。
這種書包還有有防雨的功能呢！書包的正面有一個小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實實。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內，不會進去一滴雨。
未來的科學技術非常發達，不僅是書包，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十三
我可以幫助小學生查資料，我可以幫助大人工作，我也可以幫助大家更加便捷地生活，我就是神奇的手機。
我是20年后的“紐扣”牌手機，猜一猜，我為什么叫“紐扣”牌呢?答案很簡單——我活脫脫就是一個放大的紐扣。我有五個按鈕，白色按鈕是投影技術，紅色按鈕是電話模式，藍色按鈕是游戲模式。綠色按鈕是特殊按鈕，當你趕時間的時候，你可以按下綠色按鈕，把我放在口袋里，我就會帶你飛起來，當你想落地時，就把我從口袋里拿出來，再按一下綠色按鈕，我就會把你輕輕地放在地上。最后一個黑色按鈕可以通過記錄你一周的表現情況，滿足你的一個愿望，如果你在一周內完成了你的閱讀計劃和運動計劃我會通過互聯網寄出一份驚喜大禮包，作為獎勵!
當然打電話，發短信，玩游戲，聊qq……作為一臺手機這些都是我具有的基本功能。我可以自動產生流量，讓人們什么時候都可以上網查資料，我也能感應四周的環境，當我發現自己處于室外時，我就會給自己設定一個自動關機的時間，為的時更好的保護主人的眼睛，減少輻射造成的傷害哦。
我好玩的地方還多著呢!
我可以掛在人們的衣服上，不脫落，當主人的指紋正確后，我會自動飛到主人的手上，而且還不發出聲響。我不會被弄臟，不會損壞，十分耐用。我會自動吸收大氣中的污染物，在轉化為能量供大家使用。
怎樣，喜歡嗎?喜歡我就把我帶回家吧!
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十四
現在許多車子都要汽油，汽油既污染環境，且不可再生。地球上石油越來越少，由石油煉出的汽油很快就要用完。但自從20xx年我發明了vm車以后，就讓汽車變得可愛多了。
這輛vm車是我花了一年的時間才完成的，別看它只有一部小轎車那么大，外形也像小轎車，可它用處比小轎車厲害得多呢！下面聽我介紹吧！
我的vm車是一種水陸空三用車。在它的體內隱藏有避水罩、機翼呢！它也有隱形、變形開關，能像變形金鋼一樣變形，也能隱形。因此，我可以隨心所欲地游覽世界各地。
我車子的動力裝置是多功能采集器：晴天用太陽能，下雨天采集雨水打在車子上的雨能，刮風天采集風能。所以無論什么天氣我的車子照開不誤。車子里裝有高智能電腦和衛星導航儀，即使你睡著了，它也照樣行駛。
有些同學可能要問，這么好的東西被盜怎么辦？簡單，這里安了報警器，只要壞人來動手擺弄它，它會發出一枚催眠彈讓他睡著，再報警，讓警察把他帶走。
怎么樣？先進吧？這就是我的vm車。希望我這個發明能為你帶來快樂。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十五
我設計了一種神奇的鞋子。
鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多，但是你可別小看了他它可是一種萬能鞋，內有著比電腦還“厲害”的智能系統，不用輸入任何的資料，就能根據穿鞋的人來進行適當調整，使人感到舒適，是不是很“拽”。
涼爽的春季剛剛過，炎熱的夏季又來了。到鞋柜子一看，只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋，怎么辦呢?不用急，有了萬能鞋就可以。它能按照現在的氣溫，如果，室外氣溫低于25攝氏度，就會對鞋內的溫度進行升高5~10攝氏度，使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度，就會對鞋內的溫度進行降低5~10攝氏度，使人涼爽。
當雨季來臨時，鞋內很潮濕，當鞋內達到一定濕度，這時候安裝在鞋底的自動微型除濕機就會自動開啟，給鞋除濕并殺菌，這樣鞋內的臭氣、濕氣將同時消除，鞋內總是保持干燥、衛生。
這雙鞋也有醫療保健作用。當穿上鞋行走時，鞋底對人體足部進行按摩，使足部血液循環加快，增強人的免疫力;當人感覺生病時，鞋底會放射出紅外線微波對人體進行照射治療，使人恢復健康。
還有更好的呢!鞋子一沾水，鞋底就會馬上散發零下100度的'冷氣，將水立刻結冰，而鞋內感覺不到冷，你就可以在水中行走自如。
除了這些，智能鞋還可以當武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……，鞋子可以將你自己力量吸取，轉換為電能釋放，消滅這些東西。
這就是神奇的智能鞋。
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十六
我發現我的夢想確實成真，自己成為了一位頂尖科學家，已經拿過五次諾貝爾獎。
如今，我已發明了各種各樣的物品，如：能變出各種美食和許多食譜的無敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級跑車。但是，讓我屢次獲得諾貝爾獎的得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機器人。
第一個出場的是智能獲電的“地潔”。“地潔”就是掃地機器人，它與那些圓圓正正的機器人可不一樣，它身高2米3，穿著環保標語印出的制服，好不威風!“地潔”目光炯炯，只要在它的視線范圍內，絕對沒有一點瑕疵，你也不用擔心它會沒電，它身上裝有我發明的“聚能神器”，可以把周邊的能量通通吸收，甚至連人消耗的卡路里也不發過。只要有它，地板干干凈凈，媽媽們再也不用擔心家里衛生啦!
“主人，請小心，前面有臺階!”哦!原來是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務的智能獲電機器人，不是普通的導盲犬。這種小機器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可靈了!在有機動車經過的時候，它會提前幾秒鐘時就向主人報告，而它的眼睛，更是如同“千里眼”，方圓好幾里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么會受傷呢?所以，近年來都沒有發生任何一起盲人交通事故。“探路者”的發明令我獲得了一次諾貝爾獎呢!
“滴滴，勘測完畢，準備下海，請先生讓一讓。”吔，怎么一個像珊瑚樣的東西在對我說話?仔細一看，原來是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機器人，為了采到海底下的珍貴石油和礦物，它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物，它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓，它們外殼被涂上了一層防護膜。雖然一些伙伴葬身海底，但為了祖國，它們還是相繼往海洋里跳，尋找到了很多海底的寶藏，真不愧是“勇敢者”啊!
我實現了童年時的夢想，成為了科學家，發明了很多的機器人，為人們的生活帶來了很多便利。
“醒醒，醒醒，起床上學啦!”當我被媽媽叫醒時，意識到這只是一場夢，但我在心里暗暗發誓，以后我一定要幫祖國圓了這個夢!
神奇的鞋小學生想象范文（17篇）篇十七
隨著人類日新月異的發展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學家來看看吧！
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！
功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。
功能健身鍵：有時作業太多，做的手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發明，來服務于為人民。