小學我的偷吃記（優質18篇）

優秀作文是用文字凝固的思維，給人以啟迪，讓人受益無窮。掌握優秀作文的寫作技巧，需要多讀多寫，多欣賞經典的優秀作品。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇一

故事主角是孫悟空，出名的禍根子，且又一向不知天高地后。故事的第一客串自然是鎮元大仙，作者起筆不久便用了欲揚先抑的手法，處處埋伏。大仙帶徒弟四十六個到天上客座聽講經法，唐僧一行入觀便撲了空，只見得兩個最小的徒弟接待。悟空從山門到二門乃至大殿，譏笑一次，斷喝一次，都是針對鎮元子這個不在家的大仙。從山門知道是個道觀，從二門未入便笑：好大口氣，在臺上老君門前也不見到這樣的。

對聯。

說的是【長生不老神仙府，與天同壽道人家】。入了大殿，唐僧禮拜后就問：令師為何不供養諸神，卻供養【天地】二字?道童解釋后，悟空再也忍耐不住，當即打斷并責斥潑牛蹄子【扯謊】。這里從悟空眼里口里，如此輕蔑，各位讀者的興趣自然提起。但是后文隨著情節推移，暗中定格了悟空的嘲笑與喝罵。這樣，既符合人物性格，又大大增加了劇情的張力。是很妙的。

你看吳承恩的筆有多細?神魔小說躋身四大名著卻不是蓋的?！痉馍裱萘x】卻與它相差十萬八千里。那么讀者又問，混元道果是個什么法門，與大仙身份有什么相干呢?所謂混元道，其實杜撰，但表天地未開的狀態。這個道果，就是道家的修行果位。合起來就是證到了無生的法身。元始天尊是三清，他與鎮元大仙是朋友，元始天尊講述【混元道果】是不是最徹底的乘法?鎮元大仙去聽，孫悟空說【彌羅宮有哪個是太乙天仙，找你潑牛蹄子師父去干什么】，這話就大有玄機。

悟空也是道家中人，懂得深淺，這一番喝罵卻也不是門外之見?；煸拦@部經乘，是專門針對太乙仙，也就是太乙仙眾是這部經乘的當機眾。但是彌羅宮里的神仙都不是太乙仙，所以那里聽講混元道果，不等于是去非洲宣講印度教大梵天的修行法門?這個就太不靠譜了。這里一定要注意，第二十四回開頭說元始天尊下來簡帖，請鎮元大仙【聽講】混元道果，這里【聽講】是古白話，并非單意復指，聽就是講，講就是聽。更加不是我們現在定義的現代白話，而是雙義偏指，特別傾向于【講】。悟空認為小小地仙，你去天上講那么高級的課程，不是撒謊是干嘛啊?故對童子，有此喝罵。

【混元道果】作為一筆伏線，早早埋下。你若不留心讀，便逗不出這里的玄機。鎮元大仙確確實實是與太上老君平起平坐的一尊大仙，太上老君府上沒有這么大口氣的對聯，我想用一句話可以概括，【天得謙而光】。那么既然鎮元大仙如此身份，孫悟空為何不知呢?我們應該知道，天界的神仙不都是人修成的，天界也有許多妖仙。這些妖仙，顧名思義就是妖身。為什么天上還有妖仙?因為天界每年都有選拔，選一些德行好且能力勝任的妖去天界任職。有選拔就有淘汰，而那些被淘汰的并非是打架失敗的，而是作惡多端的妖。如何淘汰呢?每年三月初三，雷電神都要巡邏下界，除了選拔妖仙服務天界外，還要翦除惡妖。所以這天打雷，妖怪震恐。因為雷電能摧滅它們的神識，化為塵埃。相當于【魂飛魄散】。那么被選拔上天的妖仙，有很多地上的事它們就不知道。孫悟空也是妖仙，到處攀緣結識，其實地上的事情也不會了解很多。這也在情理之中。

悟空輕蔑在二門，喝罵在大殿，暗筆卻處處埋伏此仙來歷，這種張力，可謂很妙。那么從偷果轉成禍的第二十五回，也看出孫悟空欺軟的理由了。偷了果子，承認后不堪童子辱罵，遂推倒果樹，想一走了之。哪知大仙返回家里，捉拿他們。這里吳承恩又用了一個筆法來描述大仙之大。大仙須臾趕程千里，不見唐僧師徒，又折返九百里才遇見。真可謂【文似看山不喜平】，大仙這般功夫，與筋斗云有過之而無不及。故而輕松捉回唐僧師徒，要鞭打唐僧【教徒不嚴】，并為人參果樹報仇。至此形成一個僵局，傷不了替挨打的孫猴子，孫猴子卻也走不脫。于是定下盟約，三日為限，醫活果樹，就與孫猴子結為八拜之交。你看猴子找的地仙、天仙都無此本事，無奈搬出菩薩，才轉禍為福，大仙又設宴款待前來求情的三星和醫樹的菩薩。這里從戒【偷盜】一節，承接【四圣試禪心】的戒【淫】，完成了結構上對唐僧師徒修行的兩大考驗。領起【白骨精】則是對戒【殺】的考驗。這種結構銜接，也是吳承恩的精妙構思，反映出作者的宗教修養和甚深見地。由于【偷吃人參果】一節，故事梗概特別難寫，曲折特多，引人入勝，所以我覺得它的藝術水準相當之高超，藝術構思也很精美。讀完之后，思慨良多，特撰文志之。

暑假期間，我讀了《西游記》。書中講得是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經的故事，其中我最喜歡看《偷吃人參果》、《三打白骨精》、《智斗金銀角》和《朱紫國行醫》這幾個故事。

孫悟空本領高強、聰明能干、降妖除魔，一個筋斗翻十萬八千里，會七十二變，東海龍王送給他一根金箍棒，重一萬三千五百斤。

豬八戒有三十六般變化，使用九齒釘耙，但他沒有孫悟空能干，每次去巡山時總被妖怪抓住。

唐僧雖然總是被妖怪抓住，但是永不放棄去西天取經。

沙僧是個老實人，他總是一個人挑著行李，還幫助豬八戒打妖怪。

他們在西天取經的路上遇到了九九八十一難，齊心協力，不怕困難，想法設法打敗了妖魔鬼怪，最后終于取得了如意真經。

我從這本書中學到了遇到困難，不要放棄，萬眾一心就會成功。

“偷吃人參果”這一集中主要講的是唐僧四人翻山越嶺來到了五莊觀，《偷吃人參果》讀后感300字。在里面兩個小童給唐僧吃“人參果”但是唐曾不實貨就沒有吃，豬八戒知道了，就叫大師兄孫悟空去偷幾個來吃，偷好之后，把沙和尚叫過來一起吃，吃完后兩個小童知道了把它們痛罵了一頓，孫悟空十分生氣，把“人參果樹”打死了。

事后，他們逃走了。這下可闖下了大禍，要知道“人參果樹”可是無價之寶，它可是三千年一開花，三千年一結果，再過三千年才能熟啊。

鎮元大仙(五莊觀的觀主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起來說：

“只有就活這棵樹就能不受皮肉之苦并且還能和孫悟空結為朋友。”

就這樣孫悟空求救了。孫悟空問了許多天兵天將都不能解救，最后才得知只有觀音菩薩才能救活，孫悟空千方百計才把觀音菩薩請到那里，然后用玉鏡瓶里的神水把“人參果樹”救活，就這樣著一件是解決了。

“偷吃人參果”這一集中主要講的是唐僧四人翻山越嶺來到了五莊觀。在里面兩個小童給唐僧吃“人參果”但是唐曾不實貨就沒有吃，豬八戒知道了，就叫大師兄孫悟空去偷幾個來吃，偷好之后，把沙和尚叫過來一起吃，吃完后兩個小童知道了把它們痛罵了一頓，孫悟空十分生氣，把“人參果樹”打死了。

事后，他們逃走了。這下可闖下了大禍，要知道“人參果樹”可是無價之寶，它可是三千年一開花，三千年一結果，再過三千年才能熟啊。

鎮元大仙(五莊觀的觀主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起來說：

“只有就活這棵樹就能不受皮肉之苦并且還能和孫悟空結為朋友。”

就這樣孫悟空求救了。孫悟空問了許多天兵天將都不能解救，最后才得知只有觀音菩薩才能救活，,孫悟空千方百計才把觀音菩薩請到那里，然后用玉鏡瓶里的神水把“人參果樹”救活，就這樣著一件是解決了。

我們不能學孫悟空的做法，因此我們應該遇事要冷靜思考，再做出判斷。

“偷吃人參果”這一集中主要講的是唐僧四人翻山越嶺來到了五莊觀。在里面兩個小童給唐僧吃“人參果”但是唐曾不實貨就沒有吃，豬八戒知道了，就叫大師兄孫悟空去偷幾個來吃，偷好之后，把沙和尚叫過來一起吃，吃完后兩個小童知道了把它們痛罵了一頓，孫悟空十分生氣，把“人參果樹”打死了。

事后，他們逃走了。這下可闖下了大禍，要知道“人參果樹”可是無價之寶，它可是三千年一開花，三千年一結果，再過三千年才能熟啊。

鎮元大仙(五莊觀的觀主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起來說：

“只有就活這棵樹就能不受皮肉之苦并且還能和孫悟空結為朋友。”

就這樣孫悟空求救了。孫悟空問了許多天兵天將都不能解救，最后才得知只有觀音菩薩才能救活，孫悟空千方百計才把觀音菩薩請到那里，然后用玉鏡瓶里的神水把“人參果樹”救活，就這樣著一件是解決了。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇二

我小的時候，特別喜歡吃餅干，好吃之心，人皆有之嘛！但媽媽卻總是反對我吃餅干，說什么“吃餅干嘴里會長泡泡的”“吃餅干嘴里會長蟲子的”“咱們廣東天氣熱，吃多了有火氣，就會拉不出便便啦”。哎呀，我真搞不明白，吃餅干怎么了？您干嘛老是反對我吃餅干呀！家里那么多餅干，您一天只讓我吃幾塊！但沒辦法，老媽就是老媽，我到底還是突破不了她的防線。哎，郁悶啊。著急啊。一天只給我吃這么幾塊餅干，誰忍得了啊。這時，我“靈機一動”，心里涌上來一個不太光彩的念頭：趁媽媽在做飯，我偷家里的餅干吃！這會一定要吃個夠！想著想著，“金黃”的鼻涕和難纏的.口水就流出來了。

我一想：如果被發現了怎么辦吶？不就吃不上了？不行，得想個好辦法。不知不覺中，我已經躡手躡腳地來到臥室門口了，我迫不及待的拿出一袋餅干。我把腦袋伸進臥室里，用臥室門夾著腦袋。把身體放在了臥室外面，也被門夾著。我心想：這下別人應該看不見了吧。心里那個高興啊。但我忽略了一點：我的身子還在外面哩！我打開餅干盒，狼吞虎咽的吃起餅干來。“哎呀！”忽然，不知誰拽了我一把。我定睛一看，天哪，居然是媽媽！“你這小饞貓，看看你這樣子吧！”媽媽說著拿來一面鏡子。鏡子里，我的兩條鼻涕遍布整個臉，嘴角上，眼睛下，鼻子上，到處都是餅干屑，活像個小花貓。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇三

我的童年時代充滿了歡聲笑語，也帶著一絲幼稚可愛?，F在回想起來，很多事情歷歷在目。給我印象最深的是偷吃餅干。

這是兩年前的事了。那時我對餅干很感興趣，叫媽媽幫我買了很多存在家里。媽媽看我那么愛吃餅干，就對我說：“餅干吃多了會上火的，少吃點。”我偏不信，心里暗暗地想：分明是你小氣嘛！于是，我趁媽媽不注意，把一包餅干塞在枕頭邊。一天晚飯過后，我匆匆忙忙跑到樓上，掀開枕頭一看，餅干還在。等媽媽下樓去洗衣服了，我拆開包裝，坐在床上大吃特吃。因為晚飯吃得不多，所以我胃口特別好。不知不覺，大半包餅干被我吃掉了。餅干吃多了還真的有點口渴，我就倒了一大杯開水來喝。等媽媽上樓時，我已經處理好了現場。半夜起來上廁所，我把剩下的半包餅干也吃了。第二天，我若無其事地起床了。感覺嗓子里堵著什么東西似的.，說不出話來。媽媽看我好久沒下樓，就跑到樓上叫我。她看我有點不對勁，我指著喉嚨，用嘶啞的聲音說：“好疼??！”媽媽給我倒了一杯水，叫我張開嘴，她大吃一驚地說：“扁桃體腫得好大，快去看醫生吧?！苯涍^診斷，醫生說我扁桃體發炎。媽媽責備我說：“是不是昨晚偷吃餅干了？”我見事情敗露，只好承認。醫生告誡我說：“以后不能再吃上火的東西了，否則要割掉扁桃體了?！?/p>

自從這件事后，我就很少吃餅干了。但是回想起自己偷吃餅干的經歷，感覺仿佛是昨天發生的事情。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇四

一天，爸爸從遠處買回來了一盒香噴噴的三角粽子，好奇的我，研究了老半天。這粽子是用竹葉包制的，在我們家鄉甚是少見。仔細嗅一嗅，真香??！

終于盼到了晚上，我端端正正的坐在餐桌旁，等待。粽子一上桌，我迅速剝開一個，三兩口就吞下一個?！班?？是什么味道呢？”邊問自己邊舔著指頭。順手又想拿一個，被媽媽制止了：“這東西，可不能吃多了?！眿寢尪酥兆樱D身就走了。

到了夜里，我被那香噴噴的粽子給叫醒了，我腦海里出現了一念頭――偷粽子?？墒侨f一被媽媽發現了，怎么辦？我在屋子里轉了十幾圈了，想來想去，決定：“偷?！蔽抑贫ê昧艘粋€周密的計劃，便悄悄打開房門，躡手躡腳的走到了客廳，小心翼翼的打開冰箱。就在這緊急關頭，媽媽房間的燈亮了，“糟了，媽媽起來了，怎么辦，怎么辦”嚇得我直冒冷汗。神定，以最快的速度哦拿了粽子，一溜煙跑回了房間。“咚咚咚”清晰的心跳聲在我耳邊響起，緩了一會，才偷偷從門縫里看看，媽媽的蹤跡。還好，沒有被發現?！跋氤阅?，可真不容易，看我怎么吃了你，嘿嘿```````”不一會，一個粽子又進我肚子里了，我饞的`把葉子都舔干凈了，咸咸的，甜甜的，真好吃！

可我還想吃，心想，再偷一個應該沒關系吧。想著想著我便下了床，成功偷到兩個，又美美的吃了一頓，還喝了一瓶旺旺呢，飯飽奶足，準備睡覺?？纱藭r，我的肚子，不聽使喚了，揪心的痛，讓我叫出了聲。媽媽聞聲趕來，我把實情向媽媽老實交代了。

“孩子啊，這東西吃多了，不容易消化，甚至還會引起發燒。”媽媽心疼的對我說。說完背起我往診所跑去，還好及時吃了藥，肚子好受了很多?！皩Σ黄?，媽媽?！蔽遥襼~~~?！皼]事就好，孩子。”媽媽摸了摸我的頭。

有了這次偷粽子的經歷，我以后再也不敢因為貪吃而闖下這樣的大禍了。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇五

小學我的偷吃記（優質18篇）篇六

最近，因為牙齒不好，爸媽不許我吃巧克力了，把巧克力藏了起來。吃不到美食了，我不能這樣不了了之，我打算去偷吃。

哈哈，爸媽在午睡，天賜良機。我悄悄地來到爸媽的臥室，發現巧克力在床頭柜上，我拿了過來，心想本以為他們萬般謹慎，很難拿到巧克力，可沒想到這么容易。我拿著巧克力大步流星的走出臥室，來到我的小天地，打開巧克力盒蓋，沒想到竟然全是粉筆頭。天呀，竟白忙活了一場，第一回合我輸給了爸媽。

我不甘心，我卷土重來。看見巧克力盒在床底下，我用手一摸，摸到一個便利貼，那是我做的記號。我太高興了，可我還是怕上當，我想拿出來可盒子卻被我推遠了。我只好爬進去，費了九牛二虎之力，才爬進去，我打開盒子，一摸是巧克力。我抓了一大把放地上，然后蓋好蓋，剛想爬出去，卻發現不是想出去就出去的`了，我用盡全身的力氣忍著疼，爬了出來。一溜煙的跑進我的小天地，大口大口的吃了起來，可還沒有吃幾口，蟲牙痛的我哭爹喊娘地叫了起來。爸媽聽見后，一問是我偷吃巧克力，一邊笑我小饞蟲，一邊把止痛藥往我嘴里送，過了一會，終于不痛了。

同學們，如果牙不好，可千萬別吃甜食，要及時去看醫生哦，可別像我一樣偷吃。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇七

小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對好伙伴，它們有福同享、有難同當。

一天，渣渣摘來一串葡萄說：“這是我們家的傳家之寶，是媽媽給我的，我出去找吃的，幫我看一下?！闭f著就飛走了。那葡萄真的好漂亮，像藍寶石一般，還閃著亮光，果實大的像一朵花，但是果實的數量不多，只有六顆。這事被猴子知道了，它想：“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷過來?！毙『镒有⌒囊硪淼淖叩皆湍嗬募议T口，一看泥利在睡覺，就悄悄溜進去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒點葡萄水，渣渣就不會懷疑到我了?！毙』镒诱f干就干，之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時傳家寶不見了，它咽下一口唾沫，又看見泥利身上的一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵：“我為你找食物，你倒好，把我的傳家寶給吃了，我沒有你這樣的朋友！”說著就哭著飛出去了。泥利認為自己太冤了，便追上去說：“不是我，但是我一定能查出真相的！”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后，走進了自己的`房間，拿出了日記本寫了起來。過了幾天，渣渣想泥利了，但它又自言自語道：“不行！不行！它是個小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時光，渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房，”“我！”

渣渣和泥利不約而同的說了“我”，而泥利十分興奮，渣渣有些猶豫，“你先說吧！”泥利說?！拔覀儭?.做…….好朋友吧?！薄澳阏f什么呀！我們本來就是好朋友！”“?。『冒?，你也說說你想說的吧?！薄拔抑朗钦l吃了你的傳家之寶。有一天，猴子爺爺帶著小猴子找到我，叫小猴子吧事情的經過全都說出來了?！薄澳鞘钦l??！”“你還不知道？就是小猴子呀！”

小學我的偷吃記（優質18篇）篇八

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，是少年朋友熟悉的諺語。這條諺語既贊美了勞動人民的集體智慧，同時也對諸葛亮的`聰明才智賦予了高度評價。

諸葛亮生于東漢末年，少年失去父母，跟隨叔父從瑯邪陽都（今山東臨沂市）輾轉遷徒到荊州襄陽（今湖北襄樊市）。在這里，他投師于當地名士水鏡先生，是水鏡先生最得意的弟子。

一天，水鏡先生叫諸葛亮清燉一條鯉魚。魚燉好了，接著又叫挑水。諸葛亮在家種過地，肩膀有勁兒，很快就挑著滿滿一擔水回到廚房。一進門，卻見水鏡先生正對著一班弟子發脾氣。原來，剛燉好的魚，不知被哪個弟子偷吃了一半。十幾個弟子誰也不承認自己偷吃了魚。諸葛亮眼睛一眨，假裝驚慌地扔下水桶，跑到水鏡先生面前，大聲說道：“壞了，壞了，要出人命了！那鯉魚是用荊芥燉的，荊芥燉鯉魚就是八步斷腸散，我是用它藥野貓子呀！”

他這么一說，有個弟子頓時變了臉色，“撲通”跪倒，大聲喊道：“先生救命，先生救命！魚是我偷吃的！”

水鏡先生也以為真的要出人命，急得手心上都冒出汗了。他正想吩咐一個弟子去取解毒湯，卻發現諸葛亮在一旁偷笑。水鏡先生恍然大悟：原來這是諸葛亮用的一條計策呀！

福建莆田城廂區筱塘小學三年級:卡修斯1。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇九

小學生幻想作文：我偷吃了“縮小藥丸”

小學生幻想作文：我偷吃了“縮小藥丸”

湖北省十堰市東風教育分局49小學三年級袁佳悅。

一天，我在街上閑逛，看見許多人正圍著一個賣“縮小藥丸”的小攤議論紛紛，藥丸上寫著：“本產品不是一般的藥丸，它會讓你變得很小，膽小者請勿嘗試?！背鲇诤闷妫夷闷饋砜戳艘幌?，決定買回家偷偷試一試。

回家后，我關上房門，趕緊將“縮小藥丸”放進嘴里。嗯，味道甜、酸，還有些苦?？墒?，還沒等我將這顆藥丸仔細回味呢，它就一下子滾到我肚子里去了。

“唉！怎么回事？”我馬上就變得好小好小，小得就像一粒豆子一樣。我正在苦惱的時候，媽媽回到家了?！皨寢?，我在這里?！笨蔁o論我怎樣喊媽媽，嗓子都快破了，媽媽也無動于衷，好像沒有看見我一樣。

這時候，奶奶正光著腳坐在凳子上曬太陽，我連忙來到奶奶身旁，用盡渾身力氣撓了撓奶奶的.腳心。然而，奶奶拿起她平常用來刮腳心的板子，嘆氣道：“煩死了！我的腳氣又犯了。”我哭笑不得，只得趕緊逃離。

我來到爺爺身邊，爺爺平常最疼我了，應該能認出我來吧?！盃敔?，爺爺，我是悅悅?！睜敔敽孟裾娴陌l現我了，嘟嘟囔囔說：“誰這么不小心，把豆子到處亂扔?！闭f著就把我丟進了垃圾桶。

我跟著一堆垃圾來到了野外，一群螞蟻發現了我，它們像是發現了新大陸。一個螞蟻頭頭說：“哈，我們好久都沒有吃東西了，今天終于可以美餐一頓了?！蔽衣犃嘶觑w魄散，趕緊將《成龍歷險記》里老爹念的那個咒語使出來：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開?！闭l知，還真起到了作用，那些螞蟻離開了我。

一陣風狂刮過來，我被吹得翻了好幾個滾，最后被刮到了一片花草里。一位賣花的人將我裝到籃子里，沿路叫賣。這時，我突然看見爸爸朝這邊走來，還在向花販討價還價，我使出吃奶的力氣，縱身一跳，跳到爸爸買的那盆花里，就這樣，我終于回到了家。

這幾天，家人都在到處找我，為我操透了心。想起這幾天我吃過的苦，我的心里特別難受，眼淚也不知不覺掉了下來，我再也不會不聽大人的話了。

哭著哭著，奇怪，我又恢復了原樣?！皭倫?，你這幾天到哪里去了？”媽媽將我緊緊地摟在懷里。

換個角度看世界。

（星河）。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十

又到了星期六,這個讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動的心情。

在一周的學習生活里,我就像一只關在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的.時刻,我終于可以很開心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點,太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時,我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時,媽媽卻對我說:“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業。我想,不要緊,只要做完作業,就能和小伙伴們出去玩了!

兩個多小時過去了,我舒了一口氣,終于把作業做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現在能出去玩了吧!”可媽媽一點兒也不領情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點家務活?！蔽抑缓糜肿凶屑毤毜陌训赜謷吡艘槐?又認認真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!

“媽媽,現在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽?！澳悄憔统鋈ネ嬉粫?”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準備和同學玩時,媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”

媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”

甘肅蘭州榆中縣榆中縣一悟小學四年級:李涵。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十一

這天晚上，媽媽帶回來一袋雞腿，要做我最喜歡吃的雞腿?？傻搅送砩?，還剩下一些雞腿，媽媽打算留到明天給我吃。

第二天早上，我剛醒來，饑餓就向我襲來。我下床找了半天也不見一個吃的。過了好大一會兒，我才想起還有些剩下的雞腿。我跑進廚房，還想著美味的雞腿，可走近一看，裝雞腿的盤子早已空空如也。“可惡！誰偷吃了我的雞腿！”我憤怒的嚷道。

我保持冷靜，不驚動小偷，去外面買了個炸雞腿，放到盤子里可炸雞腿太香了，我忍不住想咬一口。，況且我現在很餓?？蛇@是捉小偷的.工具，不能吃。哎！好為難呀！哼哼，萬事具備，只欠東風了，就等小偷“自投羅網”！

傍晚，我們都關燈睡覺了，這可是我捉住小偷的好時機。我連忙跑入客廳，關上燈，等著小偷來偷吃。“哎！這個小偷怎么還不來，都過了幾十分鐘了！”又過了幾分鐘，小偷還沒來。“哎！小偷是不是不來了？算了，還是回去睡覺吧！”就在這時，一個人影匆匆跑入廚房?！安缓?，是小偷！肯定是奔著炸雞腿來的?！闭f時遲，那時快，我奔到廚房想人贓并獲，可一瞧，小偷竟然是爸爸！

哈哈，這個“入廚盜竊案”的“元兇”終于被我捉住了。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十二

當孩子對于跟琴聲唱歌的習慣還沒建立時，在演唱前教師同樣要示范、要講明要求。要讓孩子們帶著目的仔細地聽，喜歡聽。在對個別句的學唱中，如：我是一顆棉花糖，孩子們總是唱不清楚，教師可以玩游戲的口吻說：“變變變，變成棉花糖！”然后帶領幼兒學說、學唱我是一顆棉花糖，以此自然而然達到正確演唱的目的。

總之，小班的孩子對于幼兒園的一切都在由陌生漸漸走向熟悉階段，音樂活動中教師要做一個有心人，在滿足孩子興趣的同時更要注重幼兒傾聽音樂能力的培養，用自己優美的歌聲、輕柔的語調、語氣潛移默化地培養孩子良好的音樂活動常規。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十三

大年初一的早晨，我坐在房間里喝牛奶。突然，姑姑從外面慌慌張張的跑了進來，神色緊張地大叫：“張競伊，是不是你吃了供桌上的桃酥？”啊！他們竟然懷疑是我偷吃了點心，我急了，我沒有，我尖叫著。只見她手里拿著一個盤子，盤了里面原來放的三塊桃酥只剩下了一塊，三個包子只剩下了兩個半。這盤點心原本是放在院子里的正中央做供品的。

“是誰偷吃了供桌上的點心？”，我們都大吃了一驚，這時，奶奶說：“難道是樓上房的'孩子偷吃了點心？”，我們都莫名地猜測著。媽媽說：難道是被我們家的小狗歡歡給吃了？這時，我說：“難道是被鳥兒吃了？”大家你一言，我一言的，都陷入猜疑中。

這時，爸爸走了過來，問清了原因，說他有辦法，幸虧家里裝了“天眼”——視頻監控系統，這時正好派上用場。爸爸在電腦上一點一點的搜尋著，事實即將大白。我們通過視頻看到，我們家的小狗歡歡在院了里走來走去，盤子里的供品就擺在離它不遠的院中央，它可能是嗅到了點心的香味，來來回回好幾次，難道真的是小狗歡歡偷吃了點心？只見它用鼻子不停的在地下尋覓，想方設方想吃到點心，但是它被拴狗繩緊緊牽著，長度不夠，它只能望洋興嘆。事實證明，點心不是它偷的。

難道真是“神靈”吃了點心？我的心里不禁揪了一下，我正在想入非非中，這時，只見奶奶和樓上房的兒子也從樓上走了下來，可是他們都轉了一圈也離開了。爺爺和爸爸也跟著相應下樓，先后離開，看來點心也和他們沒有關系。

真是奇怪了，難道點心還會不翼而飛嗎？這是誰偷吃了點心呢？我們都陷入了困境，正在我們丈二和尚摸不著頭腦的時候，突然，畫面中飛來了一只喜鵲，只見它飛落在院子里的三輪車上，用眼睛環掃了一下四周，略停了一下，便在架子上跳上跳下，看見沒有動靜，便一個箭步，朝著桃酥猛撞了過去，用嘴巴叼著點心狂吃一通。

哈哈，真相終于大白了，小朋友們，你知道是誰偷吃了供桌上的點心嗎？

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十四

光陰似箭，時光匆匆而過，童年的往事，如同天上的繁星一般，數也數不清，其中有件事令我想起來就想笑。

在我8歲過生日那天，媽媽買了許多菜，有鴨肉、雞翅膀、魚、螃蟹、龍蝦等等。當那些香噴噴的菜做出來時，我這只小饞貓饞得直流口水，尤其是那一盆雞翅，味道那就一個字：絕!讓我情不自禁吃了一只又一只。

家里人都知道我特別喜歡吃雞翅，所以就特地把那半盆吃剩的雞翅留了起來，準備讓我明天吃。

”媽媽笑著點了點頭。大家想來想去，怎么也猜不出來。我想，肯定是爸爸偷吃的，爸爸表面上說沒有吃，其實很有可能昨天晚上跑出來當夜宵吃了。可爸爸堅決否認，說：“我沒有偷吃?！卑职诌€開玩笑說：“難道有一個小偷到我們家來，偷吃幾只雞翅就跑了?”我一聽，想：爸爸競懷疑到我身上去了。我不知該怎么辦，急得哭了。還辯解道：“我真的沒有吃嘛!”媽媽一看，連忙吧全部責任攬到自己身上，說：“別哭了，是媽媽昨天晚上吃的，忘記跟你說了?！蔽疫@才停止了哭泣。

可別看我只有8歲，我可還是知道這是媽媽哄我的，究竟是誰偷吃了我的雞翅呢?我帶著自己的疑問回到了自己的房間，忽然看到紙簍里有一大堆雞骨頭。啊!我想起來了，昨晚臨睡前，我不是還惦記著那半盆雞翅，爬起來端到房間里啃了嗎?嘿!我怎么就忘記了呢，還冤枉了爸爸媽媽。

童年的這件趣事如同一只永遠也漂不遠的金色小船，載著我的快樂。每當我想起這件事，都會忍不住笑上一會兒。愿這只金色小船，載著我的快樂，駛向美好的未來......

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十五

男：爺爺，奶奶。

女：叔叔，阿姨。

男女：大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。

女：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。

男：在這樣的日子里，我們相聚一堂。唱著、跳著，高興極了。你看，就連森林里也熱鬧起來了。

女：太陽公公、大樹、小花、小草、小鳥，他們在干什么呢？我們一起去看看吧。

第一幕（背景音樂起）。

旁白：春天來了，天氣真好，陽光溫柔地灑在大地上，柳樹、小花、小草、小鳥正在一起快樂地玩耍。

太陽：大家好，我是太陽公公，我每天都在天上，我可以給大家帶來光明。

柳樹（合）：大家好，我們是柳樹爺爺。

柳樹1：春天來了，小動物在我們的懷抱中快樂地成長！

柳樹2：看，小花小草也都笑了。

柳樹3：小鳥在枝頭長唱的歌，真好聽！

小草（合）：大家好，我們是小草。我們給大家帶來綠色。

小花（合）：大家好，我們是小花，我們給大家帶來芳香。

小鳥（合）：大家好，我們是小鳥。

小鳥1：春天來了，我們就唱起動聽的歌。

小鳥2：我們喜歡小花和小草。

小鳥3：我們每天都很快樂。

（小鳥們飛走，退場）。

第二幕。

主持人上場。

女：快樂的六一，讓小花小草變得如此美麗。

男：咦，那森林里的小動物們又在忙些什么呢？

女：快看，雞媽媽走過來啦。（退場）。

（雞媽媽，雞寶寶隨音樂上場，舞蹈。舞蹈完，合：大家好，我們是雞媽媽和雞寶寶。雞媽媽：鴨媽媽，你在哪兒啊，快快來。）。

（鴨媽媽，鴨寶寶隨音樂上場，舞蹈。舞蹈完，合：大家好，我們是鴨媽媽和鴨寶寶。鴨媽媽：鵝媽媽，你在哪兒啊，快快來。）。

（鵝媽媽，鵝寶寶隨音樂上場，舞蹈。舞蹈完，合：大家好，我們是鵝媽媽和鵝寶寶。鵝媽媽：龜媽媽，你在哪兒啊，快快來。）。

（龜媽媽，龜寶寶隨音樂上場，舞蹈。舞蹈完，合：大家好，我們是龜媽媽和龜寶寶。離場。）。

第三幕。

主持人上場。

女：哇，小動物們都從家中出來了。

男：那就快快來欣賞他們給大家帶來的故事表演吧。

背景音樂起。

旁白：這一天，雞媽媽正在草堆上孵蛋。

雞媽媽（做伸懶腰狀）：哎喲，我的腿真酸呀，我要到河邊去散步。

蛇（做伸舌頭舔嘴狀）：哇，好多的蛋呀，今天，我可以美餐一頓了！

蛇來回走一圈，偷吃了一個蛋，蛇下場。

雞媽媽（驚慌地）：天哪！不得了啦！

雞媽媽（小跑）：鴨媽媽，鴨媽媽，蛇偷吃了你的蛋！

鴨媽媽：你怎么知道呢？

雞媽媽：因為他的肚子鼓得像一個鴨蛋那么大！

鴨媽媽（焦急地）：啊？那我可要回去看一看。

鴨媽媽：小一！

鴨寶寶1：媽媽我在這兒！

鴨媽媽：小二！

鴨寶寶2：媽媽我在這兒！

鴨媽媽：小三！

鴨寶寶3：媽媽我在這兒！

鴨媽媽：小四！

鴨寶寶4：媽媽我在這兒！

鴨媽媽：小五！

鴨寶寶5：媽媽我在這兒！

鴨媽媽（松了一口氣）：一個也不少??！

鴨媽媽（疑惑地）：哎呀！會不會是……。

鴨媽媽（驚慌地，轉向鵝媽媽）：鵝媽媽，鵝媽媽，不得了啦，蛇偷吃了你的蛋！

鵝媽媽：你怎么知道呢？

鴨媽媽：因為他的肚子鼓得像一個鵝蛋那么大！

鵝媽媽（焦急地）：??？那我可要回去看一看。

鵝媽媽：小一！

鵝寶寶1：媽媽我在這兒！

鵝媽媽：小二！

鵝寶寶2：媽媽我在這兒！

鵝媽媽：小三！

鵝寶寶3：媽媽我在這兒！

鵝媽媽：小四！

鵝寶寶4：媽媽我在這兒！

鵝媽媽：小五！

鵝寶寶5：媽媽我在這兒！

鵝媽媽（松了一口氣）：一個也不少啊！

鵝媽媽（恍然大悟地）：??！我知道了！

鵝媽媽（驚慌地，轉向龜媽媽）：龜媽媽，龜媽媽，不得了啦,蛇偷吃了你的蛋！

龜媽媽：你怎么知道呢？

鵝媽媽：因為他的肚子鼓得像一個龜蛋那么大！

龜媽媽：小一！

龜寶寶1：媽媽我在這兒！

龜媽媽：小二！

龜寶寶2：媽媽我在這兒！

龜媽媽：小三！

龜寶寶3：媽媽我在這兒！

龜媽媽：小四！

龜寶寶4：媽媽我在這兒！

龜媽媽：小五！

龜寶寶5：媽媽我在這兒！

（松了一口氣）：一個也不少??！

龜媽媽：鴨媽媽、鵝媽媽，快快來?。唻寢?、鵝媽媽上場）。

龜媽媽：我的寶寶一個也不少，你們呢？

鴨媽媽、鵝媽媽：我們的寶寶一個也不少！

鴨媽媽、鵝媽媽、龜媽媽（互相看看，齊聲）：雞媽媽，蛇會不會是偷吃了你的蛋呀？

（雞媽媽上場）。

雞媽媽：哎呀，我怎么沒想到？

雞媽媽（急忙地，做數蛋狀）：小一！

雞寶寶1：媽媽我在這兒！

雞媽媽：小二！

雞寶寶2：媽媽我在這兒！

雞媽媽：小三！

雞寶寶3：媽媽我在這兒！

雞媽媽：小四！

雞寶寶4：媽媽我在這兒！

雞媽媽：小五！???（沒有聲音）。

雞媽媽：（焦急的、失望的）一、二、三、四，糟了，蛇偷吃了我的蛋！

第四幕。

主持人上場。

女：雞媽媽的蛋寶寶被可惡的蛇給吃掉了，雞媽媽好傷心噢。

男：是呀，每個寶寶受了傷，自己的爸爸媽媽都會心疼。

女：謝謝爸爸媽媽們平時對我們的照顧。爸爸媽媽，您辛苦了！

男：祝爸爸媽媽們工作順利，天天好心情！

女：接下來，我們為爸爸媽媽們獻上歌表演。請欣賞！

男生女生輪流歌表演。

歌表演結束，全體幼兒上前（齊聲）：爸爸媽媽，我們都是您的蛋寶寶！

謝幕，退場。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十六

在科學技術日益發達的今天，我們的生活正在不知不覺地被碎片化。

“碎片化”——這個起初被微博帶火的詞，被認為是描述當今人類生活的一種形象說法。在互聯網廣大發展的今天，我們正在被碎片化，也逐漸的潛意識里習慣了這個碎片化——碎片化的時間，碎片化的`閱讀，碎片化的學習……這些與我們息息相關的事情，都被漸漸的碎片化了。

手機已經成為了新生代人類的一重要“器官”，缺它不可。我們能隨時隨地地用它看新聞、玩游戲、乃至于學習。

這樣造成的結果是，人民的工作效率大幅度降低，不在專注做一件事，時間在不知不覺中被揮霍一空，不能再被整段地利用起來。

每個人都知道浪費時間是可恥的?？勺詮氖謾C的普及后，許多人在工作、學習、看書時，美其名曰“我在充分地利用時間呢”，但實際跟浪費時間這種行為并無很大的差別。人們在大多數情況下，更愿意去看一些娛樂新聞和玩游戲。

不論是學生還是上班族，真正能自己利用的時間是少之又少的。一天工作八九個小時，學習到晚上九十點鐘，剩下留給自己的時候，大家都覺得：我在用我自己的時間與自己做點事情。

可是這種行為，慢慢地出現在學習、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懶的借口，時光就是在這種情況下流走的。這不僅降低了工作效率，也助人們養成了拖延癥這一壞習慣。久而久之，我們便會逐漸習慣了這種碎片化的時間。它把我們的大塊時間在不知不覺中切割成了小塊的時間。

這已經成了十分普遍的社會現象了。

“碎片化”會給人一種錯覺，你覺得你是在高效地利用時間。其實在不知不覺中，它已經偷走了你無數的時間與精力，使你的生活效率降低。節約時間很難做到，浪費時間卻是輕而易舉。

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小學我的偷吃記（優質18篇）篇十七

活動目標：

1、教師激發幼兒的學習興趣。

2、讓幼兒通過觀察、發現菜被小青蟲吃了。

3、通過幼兒的討論了解小青蟲的外形特征。

活動準備：幼兒園種植園。

活動過程：

一、導入。

1、師：“孩子們，幼兒園種植園里的菜長得可好了，今天天氣晴朗，我帶你們去種植園里看我們種的菜，好嗎？”

2、教師帶孩子出發去種植園。

3、師：“孩子們，我聽說昨天晚上菜園里進了一些小偷，它們偷吃了我們的菜，現在正藏在菜里睡大覺呢！我們把它們找出來吧！”

二、鼓勵幼兒觀察、尋找出小青蟲。

1、幼兒自由觀察。忽然聽到孩子驚叫：“老師不好了，菜里面有蟲子！”“是嗎，在哪？”“在這顆最大的白菜上?！薄澳阒浪诟陕飭?？”“在睡覺！”有的孩子說，“不對，它是在曬太陽，你看我們都出來曬太陽，這蟲子肯定也是在曬太陽的?！崩铑Ｂ斦f?！袄蠋熌憧此诔圆耍　奔毿牡膭⒁婧f?！芭?，原來它不是在睡覺，也不是在曬太陽，而是在偷吃菜。

2、拋出一個問題讓孩子進行觀察思考。師：“那為什么剛剛沒有發現它在這呢？”“因為它剛剛躲起來了?！庇幸粋€男孩的聲音說。

3、提問：”它是什么顏色的？“這時葉梓凌高高舉起小手說：“老師我知道，因為蟲子的顏色是綠色的，菜的顏色也是綠色的?！薄皩σ驗椴撕拖x子的顏色都是綠色的，所以我們不容易發現它。”

5、提問：“你還有什么不一樣的發現嗎？”不一會兒孩子們又發現了一些問題，有的孩子發現了蟲子上有黃色的花紋，有的孩子發現蟲子的腿和其他的腿不一樣。

三、活動延伸。

師：“孩子們我們該把這些蟲子怎樣處理呢？”有的孩子說放在盒子里養，有的孩子說踩死，有的孩子說拿去喂雞。

師：“不如我們找個盒子把它養著吧！”

反思：在這一活動中老師僅僅用了幾個話題，就激發了孩子，讓孩子不停的探索，瞧孩子們對自己感興趣的事是多么認真的去觀察和研究，所以我們在引導孩子們學習的時候一定要注意培養孩子們的興趣，而不是一味的追求結果，整個活動老師只是孩子們的引導者、支持者，創設了一個輕松愉悅的學習環境。

小學我的偷吃記（優質18篇）篇十八

整個活動下來，感覺思路還是比較清晰的，就是有點急，像在趕集一樣，但能把它順下來，我已經感到很高興了。我非常感謝我那些可愛的孩子們，他們表現的都很棒，也很活躍，能跟著老師的思路走，雖然后來有點活躍過頭了，但整個過程還是很愉快的。本次活動后，老師們也對我本次課給了許多中肯的意見，肯定我在課前的準備還是比較充分的，上課時也比較自然，但同時也存在著許多的不足。

無論是肯定的評價，還是給我的.建議，我都欣然接受，因為這些建議對我這位新教師來說都是金玉良言。非常感謝大家的建議，我也對大家給我的評價做了深刻地反省并進行了一下小結，如下：

一、點不是很明確。

音樂活動的主要目標就是讓孩子先學會歌曲，在會的情況下再嘗試創編。在本次活動中，我把過多的注意力放在歌曲的創編上，雖然孩子變得很開心，但對于歌曲本身的內容還不是很清楚。活動的側重點有點偏。

二、的度沒把握好。

三、花糖的形式可多樣化。

現在幼兒園教育很重視對孩子情感、德育這方面的教育，可以讓品嘗棉花糖的過程成為情感交流的途徑，不是單單給小朋友分糖吃，而是可以通過小朋友之間你喂我，我喂你等多種互動的方式來品嘗，還可以與老師共同分享，這樣在吃糖的過程中不僅品嘗到糖的甜，還可以感受同伴間相互分享的快樂，以各種形式達到對情感方面的教育。

這次課下來，仿佛自己一下子成長了許多，雖然在整個過程中還有許多不足的地方，但我相信也正是有這些不足，才更加激勵我不斷地努力，爭取下一次比這一次好。不斷地從每一次活動中吸取經驗，只要我努力，在老師的幫助下，在領導的關心下，我一定會越來越好的，因為我堅信勤能補拙，我更堅信一份耕耘一份收獲。