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    對口支援工作總結內容(優質13篇)

    時間:2025-06-20 作者:紫薇兒

    月工作總結是工作中的一個重要環節,它可以幫助我們思考并改進自己的工作方法。在過去的一個月里,我全力以赴完成了部門交付的各項任務。通過與團隊密切合作,我提升了自己的團隊協作能力,并且能夠更好地管理時間和資源。在下一個月,我將繼續努力,進一步完善自己的項目管理能力。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇一

    根據《教育部關于實施“援疆學科建設計劃”的通知》精神和《關于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學校有關事宜的通知》精神,一年來在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下,在內地對口支援高校的大力幫助支持下,我校積極穩妥地開展了對口受援工作,取得了階段性成績,積累了經驗,為今后進一步貫徹落實好對口支受援工作創造了有利條件。現將我校對口受援工作情況匯報如下:

    一、統一思想,提高認識,充分認識開展對口支援(受援)工作的重要意義。

    20xx年下半年,教育部和自治區人民政府共同實施“援疆學科建設計劃”,確定復旦大學、中山大學、中國藥科大學、北京中醫藥大學和中南大學五所高校為我校對口支援高校,其中北京中醫藥大學和中南大學為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務院高瞻遠矚、統攬全局做出的重大決策,對于提高邊疆高校的辦學水平和辦學效益、建設一支高素質高層次的人才隊伍、對邊疆地區高校的建設和發展,對于邊疆穩定都有著深遠意義。校黨委從講政治的高度,充分認識對口支援工作的重大意義,在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下,認真部署、精心組織,緊密結合我校和內地高校的實際情況,卓有成效地開展了對口受援工作。

    二、建立機構、明確職責,確定基本的工作思路和工作方法。

    首先,學校成立了對口支援工作領導小組,下設對口支援辦公室,學校校長任組長,并劃撥對口支援工作專項經費,從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。

    其次,根據對口支援工作的要求,校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作,確定了以學科建設為龍頭,突出重點,講究實效,帶動教育教學、科學研究、人才培養、管理等各方面發展的基本工作思路和方法。

    第三,深入各學院、各附屬醫院進行調研,了解各學科的現狀和迫切需求,確定出受援目標,制定出詳細的受援計劃,并緊緊圍繞學科建設,通過“借腦引智”、“借船出海”等方式做出可行性計劃,引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質量、科研水平和管理水平,實現與援建高校雙贏的目標。

    三、以點帶面,點面結合,以項目帶動支(受)援工作,務求實效。

    一年來,我校領導多次到對口支援學校走訪,洽談對口支援及合作意向,并通過援疆干部積極牽線搭橋,對口支援工作取得了很多實質性成果。

    首先,以學科建設為核心,確立受援目標。我校積極圍繞內科學、婦產科學、腫瘤學、影像醫學與核醫學、營養與食品衛生學、生物化學和分子生物學、病原學、方劑學、生藥學等學科博士點的申報條件,通過整合我校的特色項目,與對口支援高校積極開展合作,提高我校的科研水平、論文質量。以交換博士后科研流動站進站工作人員和碩博研究生聯合培養的形式引進相近研究領域的高層次人員。以籌建重點學科和博士點實驗室為基礎,爭取到20xx年,建立“新疆特色環境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯合申報科研項目為標準,提高我校科研申報質量。

    其次,注重人才培養,學術交流,鼓勵和支持中青年教師、醫生報考支援高校的博士學位,通過對口支援工作,抓緊培養和造就一大批具有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人和學術骨干,全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課,并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前,中山大學與中南大學已經同意接受我校教師攻讀博士學位,并在招生錄取方面予以政策傾斜,我校有二十多名在職人員已經報考。中山大學醫學院向我校贈送了部分教材和課件,我校基礎醫學院也選派優秀中青年骨干前往中山大學學習、進修。浙江大學專家來我校舉辦學習班傳授生理學網絡課程建設經驗,幫助我校搭建生理學教學網站,并贈送了20多萬元的精品課程上網管理系統軟件。北京中醫藥大學計劃同我校建立“北京中醫藥大學-新疆醫科大學聯合培養研究生基地”,專門為我校培養中醫藥學方面的高層次人才,目前此項工作已進入實質操作階段。

    中山大學基礎醫學院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導工作,進行示范性教學和學術講座。其中,陳爭教授還將留我校工作三個月,幫助我校建設生物遺傳學科以及合作組建“遺傳學咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產科學、神經內科學以及人文管理學等學科的學術講座。不僅提高了我校相關學科專業人員對本學科最新進展的認識,而且通過查房、手術等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力,使他們重見光明。同時,通過交流我校還將送派一批教學管理人員和實驗技術人員前往中山大學等對口院校進修學習。

    第三,加強科研合作我們將把一些特色課題和優勢研究資源拿出來,與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果,積極務實、合作交流、實現雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力,中山大學與我校基礎醫學院建立了法醫研究所和司法鑒定所,并建立了法醫學教學與科研基地,既填補了我區司法鑒定的空白,也為我校的法醫學教學和科研創造了有利條件。中山大學基礎醫學院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所,同時洽談了在免疫學、藥理學、遺傳學等方面的科研合作事宜,并與中山大學聯合申報了國家級課題。

    第四、其他方面。

    北京中醫藥大學每年將提供10萬元的項資金(我校以1:2配套)用于對口支援工作。中南大學(湘雅醫學院)的全面對口支(受)援前期準備工作已基本就緒,中南大學湘雅醫學院專家教授專程赴我校指導評估工作;同時幫助我校在法醫精神鑒定方面給予技術和人員支持。與復旦大學、中國藥科大學的具體援助計劃正在細化,并派專人來我校考察,探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時,還與上海交通大學、山東大學、浙江大學等建立了良好的支援合作關系,特別是通過援疆干部在我校和學院擔任領導,很好地發揮了橋梁和紐帶的作用,如中山大學謝富康教授、山東大學馬金龍教授、北京中醫藥大學李志剛教授、浙江大學張曉明教授和沈樂良教授,把內地一流大學先進的辦學理念、辦學模式帶到了我校,為我校的發展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目,也取得了豐碩的成果。如我校與上海交通大學、山東大學合作,委托培養我校七年制臨床專業學生在該校學習基礎課程。

    一是用好用足政策,支受援雙方平等互利是基礎。二是找準受援點和受援項目,雙方明確支援的具體任務,契合點是關鍵。三是緊密圍繞學科建設,才能帶動人才培養、師資隊伍建設、教育教學、科研等方面的發展。四是只有充分發揮援疆干部的橋梁作用,才能在對口支援(受援)高校間更好地建立聯系,才能更好地開展合作與交流。

    實施“援疆學科對口支援計劃”,有效地促進了我校的建設、改革、發展和穩定工作。我校也衷心希望能夠繼續得到教育部和對口高校的大力支持和幫助,不斷增強我校的辦學實力,提高辦學質量,為新疆的醫學高等教育事業、醫療衛生事業和經濟社會發展做出更大的貢獻。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇二

    20xx年,在市委、市政府的正確領導下,在國務院三峽辦、省三峽辦和各對口支援省市的關心支持下,我市對口支援工作以迎接黨的十八大召開和貫徹落實“十八大”精神為動力,以推動庫區和全市經濟社會又好又快發展和移民安穩致富、同心同德建設和諧穩定的新庫區為目標,堅持創新驅動、合作共贏,全市對口支援工作取得新成績。據統計,20xx年全市共落實對口支援資金共92.18億元。其中落實經濟合作類項目52個,到位資金81.3億元,落實無償援助資金1.22億元,落實經濟支持類項目201個,到位資金9.66億元,經過對口支援安置移民就業1250人,培訓各類人才1064人,出色完成了省三峽辦、市委市政府下達的對口支援工作任務。20xx年我們著力抓了以下幾項工作:

    為認真做好全年工作,按照國務院三峽辦、省三峽辦的工作要求,我們著重抓了三點:

    一是以抓好春節對口支援回訪求援活動為契機,銜接落實對口支援項目計劃。20xx年春節前夕,市委市政府高度重視對口支援回訪求援工作。庫區三縣區以及長陽、五峰、點軍、大老嶺等受援單位抓住春節良好時機,由主要領導率隊,分別組織回訪專班,赴對口支援重點省市和企業,開展了回訪求援活動,匯報銜接了20xx年項目活動計劃,雙方增進了感情,密切了關系。

    二是在認真調研的基礎上,市政府年初召開了全市對口支援工作會議,下發了宜府發[20xx]7號文件《關于認真做好20xx年全市對口支援工作的意見》,進一步明確了全年的目標任務和重點工作。

    三是各縣市區按照省市對口支援工作安排,創新思路,創新工作,層層分解落實任務,為全年工作打下了扎實基礎。

    20xx年是我市重大項目建設活動年。我市以組織對口支援主題活動為依托,以打造沿江萬億經濟走廊、推動產業集群轉型發展為目標,以重點對口支援省市及發達地區為主戰場,進取組織開展了對口支援主題活動,精心搭建合作平臺,推動創新驅動,攜手合作共贏。

    一是在上海等對口支援省市的大力支持下,多形式組織開展了對口支援主題活動,為引進項目搭建平臺。市政府于9月份在上海市舉辦了三峽宜昌經貿推介會,邀請了近300家上海名優企業和民營企業參會。國務院三峽辦、省政府、省三峽辦和市委、市政府領導赴滬出席活動。推介會現場簽約9個合作項目,協議投資總額26億元。

    二是以庫區移民生態工業園和我市“一區六園”為載體,以開展重大項目建設年活動為抓手,進取組織邀請北京、上海、廣東、江蘇、福建、深圳等地企業家組團來宜昌實地考察洽談合作項目,有力促進了一批項目落戶宜昌。

    三是各縣市區政府打“三峽牌”、打“對口支援牌”,瞄準重點項目,創新招商方式,紛紛組織項目專班,赴對口支援省市、企業和沿海發達地區開展了招商推介活動,取得了新成效。

    按照國務院三峽辦、省三峽辦的工作要求,我市對口支援的工作重點向支援庫區農村移民安穩致富轉移,進取爭取對口支援省市企業和省內支援,幫忙庫區大力發展設施農業、有機農業、精品農業等現代農業。

    一是圍繞庫區新農村建設,庫區三縣區認真制定落實了發展現代農業的規劃和措施,在重點對口支援省市支援項目計劃安排上,努力爭取提高支援現代農業的比重,增加援助資金額度。

    二是進一步維護壩區移民的和諧穩定,著力幫忙三峽壩區周邊移民發展食用菌、無公害蔬菜。20xx年壩區周邊四鎮新發展食用菌10萬袋、無公害蔬菜xx多畝,有效幫忙了壩區40、50移民就業,促進了壩區移民安穩致富與和諧三峽建設。

    三是以我市“稻花香”、“采花”、“蕭氏”、“土老憨”等龍頭企業為主體,進取組織我市農特企業赴上海參加20xx年上海對口支援地區特色商品迎春博覽會和第19屆上海國際茶文化節活動,組織農商、農超企業進行對接。在上海迎春博覽會上,我市有42家農特企業、近百個特色商品參展,簽定合作項目6個,協議投資48億元,有力促進了全市現代農業的發展。

    一是不斷創新求援方式,深入推動勞動力資源轉化。庫區三縣區充分發揮政府的組織服務和政策引導作用,進取爭取對口支援省市發揮人才、資金、技術、信息、市場等方面的優勢,進一步推進庫區人才開發戰略,努力把庫區豐富的勞動力資源轉化為人力資源優勢,轉化為經濟優勢。

    二是進取做好移民勞務輸出。在上海、江蘇、青島等對口支援省市的支持和配合下,一年來,我市進一步加強了庫區移民勞務輸出工作。經過采取定向培訓、訂單式培訓等多種方式,與對口支援省市開展了勞務合作,有效緩解了移民就業壓力。

    三是進一步加強了干部和專業人才培訓與交流工作。

    一年來,加強了對口支援省市和發達地區與我市干部培訓和掛職交流工作,進取爭取上海等省市加大了對全市干部和專業人才培訓工作,提升了我市干部和企業經營管理者及專業技術人員的本事水平。2021年,上海、廣東、深圳、寧波等省市,在完成好自身對口支援地區的干部培訓工作任務的同時,幫忙我市培訓干部及專業人才近100人。

    20xx年,庫區三縣區和點軍、長陽、五峰、大老嶺等共爭取無償援助資金1.22億元,比去年增長30%。

    一年來,我們著重抓了二點:

    一是各地結合自身實際需要,年初同對口支援省市和企業單位進行了項目對接,制定了全年無償援助項目規劃和工作計劃。

    二是把握項目重點,進取爭取對口支援省市和企業援助庫區交通、水利、能源等重大公共基礎設施建設和社區文化、教育、衛生、體育等社會服務設施建設,切實幫忙解決了一批移民群眾最關心、最直接、最現實的上學、出行、飲水、看病等民生問題,促進了庫區城鄉一體化和城鎮化水平的提高。

    一是各地進一步學習和研究三峽后續工作時期的相關政策,結合三峽后續規劃的實施,認真篩選受援項目,積極配合省直有關部門,爭取國家部委進一步加大了對我市的政策和項目扶持力度。

    二是進取爭取省內對口支援項目對接落實。主動到省直部門和有關地市州、企業、院校回訪求援,匯報項目,落實計劃。同時,主動邀請省內對口支援結對單位來我市實地考察調研,讓他們到宜昌多調研、多了解,以此增進了解,密切關系。

    三是積極參加省政府、省三峽辦組織的各項活動,爭取援助項目落實到位。在今年全省對口支援工作會上,省直部門、企業舉牌捐贈我市無償援助項目資金5000多萬元。

    在省三峽辦、省經協辦的支持指導下,20xx年,我市進取組織開展經協工作,努力建立健全對口支援與經濟協作工作互動機制,全市經協工作邁上新臺階,有力促進了全市對口支援工作上新水平。

    一是進取組織參加經協活動,進一步宣傳推介宜昌,引進合作項目。今年我市重點組織參加了滬鄂經濟合作項目洽談會、全省經協工作會、全省服務商會企業合作交流大會、長江沿岸城市經濟協調會暨第xx屆市長聯席會,以及“西洽會”、“青洽會”、“蘭洽會”等活動,借助經協平臺,宣傳推介宜昌,引進項目。

    二是進一步加強了項目宣傳推介基礎工作。上半年,我市共篩選了60多個重點合作項目,經過省經協辦將項目信息發送到了全國各省市的湖北商會,經過商會組織,加大宣傳力度。同時我們對全市重點農業產業化龍頭企業和68個農特名優產品進行情景調查,弄清了基本情景,為幫忙這些企業特色產品進入上海等地的大超市、大賣場以及促進與東西部地區的多層次、寬領域的合作交流打下了必須基礎。

    一是夷陵區以對口支援工作20年為契機,在上海組織開展了《牽手三峽·感恩上海》系列活動。國務院三峽辦、省政府、省三峽辦、市委、市政府領導赴滬出席感恩活動。這次活動進一步密切了感情,宣傳了宜昌,擴大了對口支援影響力。

    二是加大了對口支援宣傳力度。今年,我市先后在人民日報、湖北日報、解放日報、三峽日報、三峽晚報等報刊上進行了對口支援系列宣傳和專版宣傳。同時積極配合國務院三峽辦、中央電視臺組織編寫、拍攝《在三峽》大型記錄片。

    三是宣傳表彰了對口支援工作先進典型。在今年省政府召開的對口支援工作會上,我市共有17個單位被評為全省對口支援工作先進單位,有17名個人被評為全省對口支援工作先進工作者。

    20xx年我市對口支援工作的指導思想是:以黨的十八大精神為指導,以解放思想、推動活力跨越為動力,緊緊圍繞建設和諧、穩定新庫區這個總目標,突出人力資源開發、社會事業發展、基礎設施建設、優勢產業培育、生態環境保護這一工作重點,堅持創新驅動,加強合作共贏,為加快宜昌現代化特大城市建設步伐作出新貢獻。重點抓好以下幾項工作:

    1、進取搭建對口支援活動平臺,為項目引進落戶創造更多機遇。積極參與和組織全市對口支援主題活動,以此進一步擴大視野,拓展領域,引進項目。xx年,我市除了組織參與國務院三峽辦和省政府、省三峽辦組織的各項對口支援活動外,還將依托上海,繼續在滬組織召開宜昌推介會。將結合各縣市區,在江蘇、福建、深圳、寧波等地組織推介招商活動,創新宣傳推介方式,豐富宣傳形式和推介資料。

    2、繼續幫忙庫區和移民安置區調整優化產業結構。進一步經過對口支援,促進現代農業和現代服務業的發展。經過對口支援著力吸引各地龍頭企業、知名民營企業與我市建立通暢的產、供、銷合作渠道,提高庫區和移民安置區產業的組織化和集聚化程度,調整優化產業結構。

    3、繼續推進庫區人力資源開發和移民轉移就業。進一步加大移民教育培訓力度,不斷創新庫區人力資源開發模式。進一步爭取對口支援省市在人才培訓、移民勞務輸出給予我市更多的支持和幫忙。

    4、進取爭取和配合國務院三峽辦、省政府、省三峽辦推動湖南、江蘇等省市對口支援高層互訪,進一步鞏固對結關系,深化合作,創新發展。

    5、積極配合和爭取新一輪省內對口支援工作規劃盡快出臺和實施,繼續努力爭取省內對口支援項目落實。

    6、努力創新建立對口支援工作的長效機制。注重發揮政府的引導作用,發揮市場的資源配置作用,建立攜手共進、合作共贏的對口支援工作長效機制。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇三

    緊扣中心,突出重點,立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景,進取塑造支援建設的良好形象。現將工作開展情景匯報如下:

    領導高度重視,把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作,由主要領導親自抓、負總責,根據既定目標任務嚴格落實到位。

    為確保對口支援宣傳工作的有序開展,制定了對口支援宣傳方案,對宣傳工作進行了具體部署,提出了明確目標要求,抽調骨干記者負責此項工作,并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道,確保宣傳活動取得實效。

    充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源,圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道,為援建工作營造良好輿論氛圍。

    (一)專欄宣傳定期發布。

    在《新聞》中開設《攜手》欄目,對對口支援的相關動態工作予以跟蹤報道,全面反映援建情景;利用廣播的107個終端,以及《手機報》周刊的廣泛受眾,開設專欄及時刊發對口支援相關工作開展情景。

    (二)新聞報道適時跟進。

    對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態報道,反映援建工作亮點、特色。截至11月9日,共播出《向捐贈對口援助資金2000萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發相關報道9條(次),廣播播發新聞9條(次),電視政務平臺上稿5條(次)。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇四

    為認真貫徹落實省衛生廳等六部門《關于加強衛生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛生廳衛生專業技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規定》,為進一步做好城鄉醫院對口支援工作,20xx年我局按照上級相關文件要求,結合我縣實際情景,我局以xx號文件下發,就開展對口支援工作作了安排部署,現將有關情景總結如下:

    我局歷來對此項工作高度重視,年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組,并建立專家組,制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》,做到分工明確、職責到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。

    依據方案計劃,20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理本事強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人,根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫院醫務人員。對受援醫院的管理工作提出提議。幫忙受援醫院建設重點科室。充分發揮上級醫院的綜合本事與優勢,提高農村醫療服務水平。

    經過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務本事等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體到達一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心到達衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分經過,獲得了評審專家組的一致好評。

    20xx年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求,繼續扎實推進城鄉醫院對口支援工作,進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度:

    一是加強考核力度,確保落實對口支援工作資料和工作效果。

    二是明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

    三是建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高受援醫院的管理水平和業務本事。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇五

    20xx年,根據縣委、縣政府統一部署,我局主動加強與合肥市在商務領域異常是農副產品流通等方面的對口幫扶工作,現將有關情景總結如下:

    (一)高度重視,深化合作機制。

    我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作,并進取行動,一是干部交流,今年1月,按照縣委要求,我局選派3位同志到合肥市商務局主要業務處室掛職鍛煉,合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長,雙方建立日常工作聯系機制。二是簽署協議,雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協議》,明確了發展思路、合作重點和工作機制,此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協議》,就農副產品進入合肥大型超市、批發市場,建立產品直銷點,以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。

    按照xx市農村扶貧開發領導小組《關于做好第二輪農村扶貧開發工作的意見》(成扶貧領〔20xx〕1號)文件要求,我縣從20**年全面啟動對口幫扶**市八個貧困村的工作。兩年來,在市委、市政府的領導下,在貧困村廣大干部、群眾和16個對口幫扶單位的共同努力下,對口幫扶工作取得了明顯成效。20**年末至20**年末,貧困村農民人均純收入年均增幅達17%以上,由20xx年的4080元增加到20xx年的5632元,基本實現了貧困村“主導產業基本構成,基礎設施有較大改善,農民收入有較大幅度提高”的主要目標,現將兩年來的工作總結如下:

    市上第二輪第一批啟動村對口幫扶目標任務下達以后,我縣高度重視,確定對口幫扶工作由縣政府副縣長分管、具體工作由縣扶貧辦牽頭,政府辦、縣委辦等16個單位為對口幫扶工作成員單位。要求各單位充分認識對口幫扶工作的重要性,以高度的政治職責感、強烈的工作職責心、深厚的兄弟情誼和腳踏實地的工作作風,千方百計籌措資金集中精力做好幫扶工作,保證市上下達的幫扶任務能圓滿完成。

    制定并(20xx年黨建工作總結)出臺了《關于做好定點幫扶xx市貧困村的實施意見》文件,并于每年年初制定《關于進一步做好農村扶貧開發工作的意見》和《xx縣對口幫扶工作目標考核辦法》,將幫扶任務分解下到達各成員單位,并納入縣委、縣政府重要目標考核資料,建立起主要領導負總責、分管領導具體抓的幫扶工作職責制。各成員單位按要求確定了一名分管領導,落實了承辦機構和聯系人,切實做到分工明確,職責到人。

    (一)科學規劃,突出扶貧工作重點。我們多次組織對口幫扶成員單位到貧困村了解情景,在充分調研和尊重民意的基礎上,結合實際擬定切實可行的扶貧規劃,以當地老百姓最迫切需要解決的問題入手,集中人力、物力和財力,針對災后重建、基礎設施建設、農業產業結構調整、為民辦實事、農民技術培訓、農村勞動力轉移等方面進行投入,全面增強造血功能,夯實脫貧根基。20xx年—20xx年,全縣投入到xx市的幫扶資金共計到達233.54萬元。

    (二)整合資源,積極參與災后重建。為支持貧困村災后重建工作,確保災后重建實現可持續、科學發展,我們把對口幫扶工作和災后重建結合起來,整合人力、物力和財力,全力推動災后重建和新農村建設工作,貧困村很快恢復生產和重建家園,基礎設施和生產生活條件均超過地震前的水平。例如我縣國土局,兩年來共計投入人民幣近70萬元,幫忙龍門山鎮國坪村完成了村莊規劃編制,委托四川省地質環境監測總站開展了建設用地地質災害危險性評估工作,研究到國坪村受災嚴重、基礎薄弱的實際狀況,在該村黨團活動室重建完畢后又幫忙他們配備了桌椅板凳、電腦、電腦桌、檔案柜、文件柜(夾)、打印機、復印機等辦公用品,保證了基層組織的順利運轉。

    (三)加大投入,改善農村發展環境。從20xx年全面啟動對口幫扶xx市貧困村以后,我縣以城鄉統籌發展為統領,結合災后重建、新農村建設、“農村四大基礎工程”和世界現代田園城市建設等工作,整合各項支農、惠農資金,全面加大貧困村基礎設施建設力度,幫忙貧困村群眾改善安居難、行路難、灌溉難、用水難等問題。兩年來,累計幫忙貧困村建成(新建或改建)道路27.71公里,新改建住房159戶,鋪設道路涵管30根,安裝輸水管道4000米,新建防洪堤200余米,新建蓄水池3口,新建沼氣池10口,新建(維修)三面光溝渠11200米,建成村級衛生站一所。貧困村群眾生產生活條件得到了明顯改善,農村發展環境得到了進一步優化,社會事業取得了長足提高。

    (四)因地制宜,不斷探索扶貧新路。我們根據xx市貧困村的實際情景,大膽實踐,勇于創新,走出了適應市場經濟的產業扶貧新路子。一是扶持發展觀光旅游,著力打造“萬畝荷塘”、“蜀水荷鄉”項目,帶動一、三產業互動發展。二是結合產業基礎和區位優勢,投入部分資金進行結構調整,鼓勵農民發展高效益的種、養殖業,使產業結構不斷優化。兩年來,共新增核桃種植面積1070畝,發展食用筍竹3000畝,發展中藥材(厚樸、黃連)種植面積3500畝,僅此一項就幫忙農民人均增收800元;成立專合組織兩個,大力發展特色、綠色養殖,引導農戶養殖野豬、土雞等養殖效益高的物種。截止20xx年11月,肉牛存欄量達100余頭,七彩山雞存欄達10000余只,跑山雞存欄達15000余只,黃羊、種羊存欄1000余只,養殖業已成為農民增收的重要渠道。三是立足于區域互動、共謀發展的工作思路,加強和貧困村的聯系和溝通,多次組織縣內農業產業化龍頭企業和貧困村進行交流聯誼,進取為貧困村發展優勢產業出謀劃策,幫忙聯系當地特色農產品銷售渠道,經過建基地、下定單的方式進行產業扶貧,促進了貧困村優勢產業的蓬勃發展。

    (五)關注民生,提高困難群眾生活質量。堅持把提高貧困村人民生活質量作為扶貧開發工作的最終歸宿。以“不唱高調,務求實效”的工作作風,從最窮的村、最窮的人抓起,扎扎實實為貧困村群眾辦一些實事,解決他們迫切需要解決的困難。兩年來,在貧困村新建村衛生所1所,開展送醫、送藥活動2次;開展勞務培訓3次,培訓農民200余人次,實現勞務輸出500余人,扶持貧困學生上學30人;開展“送溫暖、獻愛心”活動5次,慰問農村貧困戶、貧困黨員720戶,發放慰問金27萬余元,受到貧困村人民群眾的一致好評。

    (六)強化督查,確保扶貧工作措施落實。為確保各項工作措施落到實處,我們把督促檢查作為完成對口幫扶目標的重要手段。縣扶貧辦充分發揮在對口幫扶工作中指導、督促和協調作用,及時通報幫扶工作進展情景,并多次組織各幫扶單位及相關技術人員深入到幫扶的貧困村,就產業發展等情景與鎮、村進行磋商和交流,檢查幫扶項目的落實和扶貧資金的使用情景,并對幫扶工作中的困難和問題及時進行協調并予以解決,有力地推動了幫扶工作的順利開展。兩年來,全縣共出動車輛300余臺(次)、人員800余人(次),實施項目35個,至此,市上下達給xx縣的第二輪第一批啟動村的定點幫扶工作目標已全面完成。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇六

    6月,教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批準,7月16日,我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協議書》。下頭就四年來,兩校對口支援工作的執行情景總結如下:

    我校與華東師范大學本著進取務實的精神,以借助華東師范大學的學科和人才優勢,增強我校的綜合實力為目標,以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點,努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學20xx-20xx學年對口支援項目協議》,每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》,經過對口支援項目的制度化安排,構成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。

    四年來,華東師范大學以“辦實事,求實效”為指導原則,進取調動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優質的教育資源向我校輸出,從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改善。經過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。

    (一)研究生教育方面:華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師,并從起陸續開始招生,開展博士研究生培養工作。此外,華東師范大學還進取支持我校碩士研究生培養,免費理解我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。

    (二)師資隊伍建設方面:截至,華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位,22名教師攻讀碩士學位;另有6名教師到華東師范大學相關專業進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學科研本事和業務素質,起到了進取的促進作用。

    (三)支教方面:華東師范大學自上半年起,根據我校實際需要,派遣教師到我校講學,至今已有20人次到我校承擔短期(一學期)教學工作,使我校師生能夠經過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。

    (四)干部掛職交流:華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習,這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念,吸收東部地區教育改革和發展經驗,提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。

    (五)圖書館建設方面:共建四年來,華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設備,并且每年培訓我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設,提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了進取促進作用。

    (六)訪問交流方面:對口支援關系建立以來,兩校建立了學校領導互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系,對各項工作的落實起到了進取促進作用。

    6月,教育部正式實施“援疆學科建設計劃”,確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科,我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學科建設,促進學校綜合辦學水平的提高,所以,學校十分重視這一難得的發展機遇,制定了落實該項計劃的相關措施。

    6月---12月,所進行的主要工作為:

    第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學位。

    1.我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。

    2.為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學科建設的發展,在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作后,3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商,在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學;將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學,并將就合作開展科學研究進行協商、落實。

    3.在落實援疆學科建設計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商,得到了對方的真誠支持,支援學校進取幫忙我們想辦法、提提議,表現出進取響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出,雖然計劃中所列是兩個學科,但科研領域的合作和人才培養能夠根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學,并在人才培養方面給以異常的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來,對協議中的資料逐項落實。應當說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎,隨著各項計劃的落實,必將對我校的學科建設發揮進取作用。

    4.在落實援疆學科建設計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據學科發展的需要與其他高校進取聯系,并得到了熱情響應,如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等,雖然沒有教育部規定的對我校支援任務,但都表示了進取態度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。

    在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下,目前全校正以學科建設為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則,相信在未來兩三年內,該項計劃將取得顯著成效,對我校學科發展將發揮進取深遠的作用。

    華東師范大學對口支援我校的四年期間,經過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約,協議中的部分資料沒有完全落實,主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化,學術交流還不夠豐富。

    鑒于上述情景,為推動對口支援工作向縱深發展,在全面總結以往工作經驗的基礎上,我們認為今后的工作重點是:

    (一)對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力,并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。

    (二)對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情景,確保一個流暢的主通道,綜合協調和督促相關部門的工作。

    (三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備必須的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學校的負擔,同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。

    (四)在目前已經開展的支援項目基礎上,在未來五年內,我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎,努力加強科研領域的合作交流,促進我校科研本事的提高和學科建設的發展。

    我校十分重視對口支援工作,認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇,學校成立了對口支援工作領導小組,并設立了辦公室負責具體工作。四年來,經過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實,我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善,學科建設有了很大發展,尤其重要的是,經過與對口支援學校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高,這將對學校進一步的發展發揮重要作用。

    為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據以往的工作實踐,我們提議:

    1.對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研本事的提高,所以,我們期望教育部能研究單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金,進行專項經費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯合申報,共同開展研究。經過雙方合作開展科研工作,以求進取促進受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區高校的研究水平。

    2.期望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能研究在經費上給予有效的支持,該經費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費,從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力,更好地調動支援雙方的進取性。這樣能夠在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓;同時也進取促成華東師范大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。

    3.期望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數民族骨干人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來,尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇七

    我院對對口支援工作高度重視,為加強組織領導,成立了以吳文凱院長為組長的宜城市中醫院城鄉醫院對口支援工作領導組,并將相關科室負責人納入小組成員。同時制定了《宜城市中醫院城鄉對口支援工作實施方案》,力求做到分工明確、責任到位。工作開展之初,我院組織相關人員到受援衛生院進行調研,切實了解衛生院的實際情況和當地群眾的醫療需求。

    二、對口支授主要做法和開展情況

    根據對口支援工作方案要求,我院分別與鄭集鎮衛生院、流水鎮衛生院、王集鎮衛生院簽訂了對口支援協議,派出由內科、外科、婦科、康復科組成的5位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫療技術人員開展對口支援工作。

    三、對口支授取得的成效

    從2015年6月20日到2015年12月20日, 我院派出內科、外科、婦科、康復科5名醫療技術人員分別前往鄭集鎮衛生院、流水鎮衛生院、王集鎮衛生院進行對口支援幫扶工作,實行輪換制。按照工作要求,在支援期間,為支援醫院多次開展示教及臨床查房。同時,積極支持并免費接收受援衛生院醫務人員進修,對衛生院醫務人員進行專業技能培訓,如規范病歷書寫、提高病歷質量以及常用的常規操作。努力幫助受援衛生院培養骨干和科室帶頭人,提高醫院管理水平和服務水平,建立專家會診、雙向轉診制度。幫助受援衛生院開展中醫藥適宜技術、新技術和新業務,拓展服務范圍,同時根據派駐醫務人員的專業特長,指導受援衛生院提高常見病、多發病和疑難重癥的中醫診治水平。不斷完善受援衛生院的工作制度和技術操作規程,規范和改進管理。

    2人,發放宣傳資料158份。

    四、對口支授安排、管理及使用情況

    根據對口支援工作實施方案要求,我院派駐的醫務人員參加對口支援工作期間,確保工資待遇、福利水平、崗位、職務等不變。

    通過城鄉醫院對口支援工作,幫助受援鄉鎮衛生院鞏固和提高現有的專業技能,努力開設適宜專業和適宜學科并能開展工作。通過幫扶,努力實現“派出一支隊伍,帶好一所醫院,服務一方群眾,培養一批人才”的目標。努力減輕農民負擔,實現支援與受援雙方互贏,逐步縮小城鄉醫療衛生差距,以期達到人人享有基本衛生服務的目的。進一步改善農村就醫條件,提高整體服務能力,推進城鄉基本醫療和公共衛生服務均等化,共同促進城鄉衛生事業健康和諧發展,切實解決農民因病致貧、因病返貧問題。

    下一步我院將從以下幾方面加大對口支援工作力度:

    (一)加強工作督查,確保落實對口支援工作計劃內容和工作效果。

    (二)明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

    2015年12月

    ****

    2015年2月,****中心醫院開始對口支援我院,到現在已有一年多時間,在這期間,****中心醫院對口支援我院工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

    ****中心醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下五個方面的重要舉措:

    1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

    2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。

    3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

    4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

    5、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到****中心醫院進修學習。****中心醫院每年至少接受我院2--5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。

    規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

    我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規范醫院管理,提升醫院綜合實力,促進對口支援工作健康持續發展,使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

    2011年5月10日

    文峪三中

    2015年6月

    文峪三中與育英中學開展教育 根據教體局有關開展中小學校“結對幫扶”活動的文件精神,2015年度我校“結對幫扶”工作在育英中學的大力支持下,開展了一系列活動,取得了顯著成效,現將對口扶助開展情況總結如下:

    首先,領導重視,規劃有序。為了盡快縮小我校與城區學校辦學水平的差距,促進教育教學質量提高,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。根據教體局 “結對幫扶”工作的布置安排,育英中學的牽頭帶領下,兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”,制定了相關工作計劃,成立了領導小組,并具體明確了工作職責。經常進行負責督促、自查“結對幫扶”工作的落實情況,總結成功經驗,發現存在問題,及時給予指導解決。

    教師的專業能力,使我校的教育教學效果有了明顯提高,為學校注入了活力。再次、與群眾打成一片,不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。回顧一學年來首批幫扶教師的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定。

    再次,我校教師主動到育英接受幫扶,尋求優質資源。

    1、本學期,科任教師到育英聽課學習至少兩次,有包科領導帶隊。除聽課學習外,還要與對口幫扶教師交流,請教。尋求學科資料、試卷等幫助。把育英優質資源在自己學科教學中滲透運用。

    2、主動邀請育英優秀教師到本校做課,做經驗指導。

    3、 積極參與育英中學的大型教研活動。

    最后,感受與啟發。實行“一對一”的幫扶。我們認為,這是推進我縣教育均衡發展的一項有效舉措,是落實科學發展觀、建設和諧社會的具體體現。結對幫扶對于充實農村學校的師資力量,把城市的先進教育理念、教學經驗帶到農村,實現教育教學資源共享,對促進城鄉學校的均衡發展等,都有著重要的意義。

    為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件,實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。

    方旺中心學校 2012年11月

    方旺中心學校 實施教育對口支援,是國家科教興國戰略、官渡區教育局實施義務教育均衡發展的重大舉措。采用先進帶后進、優質學校幫助薄弱學校的`形式,可以有效地發揮先進優質學校優質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩步提高,通過教育對口支援,實行優質教育資源共享,可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下:

    一、工作思路:根據上級有關文件精神,方旺中心學校與金馬中心學校結對子”,成為“手拉手學校”。近一年來,兩校間建立聯系紐帶,加強學校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,共享優質教育教學資源,互相幫助,共同進步。

    二、工作舉措:

    一年來,兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

    (一)在教師培訓提高方面給予指導:

    骨干到我校授課、聽評課,力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。

    (二)在學校常規管理方面給予指導:

    一年來,我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習,交流探討。通過實地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。

    三、工作成效:

    一是兩所學校的領導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。 二是我校教師在交流活動中,感受到了不同的管理模式,認識了規范管理的重要。

    三是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

    總而言之,開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續堅持從實際出發,根據學校發展需求,加強交流,虛心向支援學校學習,取人之長,補己之短,努力開創學校發展的新局面。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇八

    按照pp市衛生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排,我院需對口支援規定的.三個中心衛生院、7個鄉鎮衛生院、1至2個三級醫院簽訂對口支援協議。現將本年度以來我院的對口支援開展工作總結如下:

    1、醫院管理方面:開展醫療、護理、院感、醫療安全管理培訓及指導。

    2、技術援助:由外科、內科、婦產科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排對口支援中心衛生院進行醫療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。

    3、人員培訓:各科接收中心衛生院、鄉衛生院人員免費進修。

    4、設備物品支援:提供部份基藥、設施、設備及一次性醫療用品。

    5、幫助支援醫院等級創建。

    醫務科按照醫院對口支援實施方案,制定了醫療幫扶工作計劃,采取派出人員每月定期到位到崗,并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(區)中心衛生院,按時派駐人員到中心(鄉)衛生院上班給予技術援助,全年共下派醫技人員到中心(鄉)衛生院共10名,開展診療病人2878人次(1-10月),實施手術58例次,進行技術培訓和指導26次,會診及疑難病例病例討論39次,贈送鎮金中心衛生院設備東芝700s型ct一臺,幫助支援醫院(中心衛生院)開展新技術0項。提高了受援醫院的部分醫療服務項目水平和服務質量。

    1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目,醫院派出人員資質需要規定在主治醫師以上職稱,將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。

    2、主管職能部門(醫務科)對工作實施管理方面還存在薄弱環節,需要進一步加強管理,定期調查人員到崗及具體工作情況。

    3、我院面臨“二甲”醫院評審,人員少,工作壓力大、業務繁忙,人員難以落實,存在顧此失彼的現象,需要周密安排合理調配。

    4、少數人員工作責任心差,不認真開展業務培訓和學術講座,實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇九

    經過一年時間的支援工作,對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。

    1、201x年,我院共選派了19名思想作風好,業務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養出了一批優秀的專業技術人才,緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。

    2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動,并充分考慮到基層醫療工作的特點,在義診的同時,為基層醫護人員舉行健康教育。

    3、免費接收受援醫院人員進修人員2人,根據他們的實際情況及要求,挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠學有所得,學有所成。

    4、廣泛宣傳,通過報紙和院內宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫師下鄉村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。

    201x年,在大家的共同努力下,醫院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。一是根據我院實際情況,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;二是經費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結各項經驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇十

    為響應黨和衛生部的萬名醫師支援農村衛生工程,在我院的正確領導下,我們醫療下鄉支農小組來到了長順縣x醫院,和當地醫院的同事們,共同學習,共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細耐心,熱情周到了為當地的各族群眾提供就醫服務,增進農民健康意識,為農民群眾辦實事、辦好事。

    我在這一年的時間里,遵紀守法,團結互助,指導長順縣醫院建立基本的業務規范和制度,幫助醫務人員提高基本診療業務技術水平和開展教育工作,對下鄉幫扶的醫護人員以講課、示范、討論等形式面對面、手把手地交流,很好的提高基層醫護人員診療水平。本人具體指導超聲腹部、小器官、心臟等常見病、多發病、疑難病的診療工作,指導基層醫生掌握如何診斷更好地為臨床醫生服務,因為在超聲診斷里同圖異病、異病同圖的病例很多,為了更好地讓他們熟悉掌握,對每一個病例分析,首先考慮什么病,然后是什么病,再是,并對病倒進行鑒別診斷,很好地提高基層醫生的業務水平。

    通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導x作肝臟,怎樣才能從各個切面把肝臟看得清楚并且避免遺漏,同時建立起良好的溝通渠道,為今后工作的.相互聯系和合作打下了良好的基礎,有利于基層醫務人員業務水平的提高,縮小城鄉醫療服務水平的差距,也有利于我們能更多深入地接觸病患,促進科研工作的開展。這些都有利于我們為廣大群眾提供更優質、更好的醫療衛生服務。

    同時到最基層的農村進行義診,深受村民歡迎,義診群眾較多,有利于普及醫療衛生常識。

    當然在我們幫扶的這一年時間內,也存在一些問題,由于基層醫療的硬件限制和人員素質等的因素,開展健康教育、行為干預等工作未如理想,需要進下一步加強培訓。

    我走過那些天的日子,多少緊張而有序的工作場景還在眼前,多少質樸誠懇的話語還在耳邊。有付出就有收獲,我的醫療下鄉支農工作雖然已經結束,但是在工作完成的同時也有不足和需要改進的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經驗和財富,促進我的工作更上一個臺階。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇十一

    對口支援西藏工作是一項重要的政治任務,事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。在市委、市政府的正確領導下,按照《成都市教育局關于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號)精神,我局繼續對口支援甘孜州鄉城縣。

    今年以來,我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,結合對口地區和我市實際,堅持以智力援助為重點,增添措施,狠抓落實,切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作,圓滿完成了各項支教任務,有力促進了當地教育事業的發展。

    我局高度重視支教工作,成立了以局長為組長的支教工作領導小組,領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室,負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。為做好對支教工作的領導和組織協調,領導小組多次召開會議,研究支教工作計劃和實施方案,切實抓好工作落實,及時解決支教工作中存在的問題,切實保證了各項支教措施落實到位。

    同時,積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日,鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作,考察我市義務教育均衡發展工作,實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校,并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點,著力幫助受援方提高教育教學質量,同時雙方要加強溝通協調,深化合作交流,不斷拓展支教領域,增強工作實效。

    (一)精心組織,嚴格標準,確保將骨干教師(干部)選派到鄉城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉城縣,我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質,較高的教育教學水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報名、擇優選派、組織確定的原則,每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉城支教(12—13學年選派的教師是:白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。

    在鄉城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認真做好各項工作,讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實,受到當地學校教師的好評和家長、學生的歡迎。

    (二)落實到甘孜州鄉城縣支教人員的待遇。我局規定,到鄉城支教人員,在支教期內人事關系、工資關系和福利待遇不變,凡在受援學校年度考核稱職及以上的,教育局發給一次性被褥置辦費1000元,全年一次性差旅補助20xx元,每人每月生活補助3000元(共享受10個月)。同時,實施崗位聘用時,在晉升同職級不同等次崗位時,同等條件下優先考慮完成支教任務的教師;各類評優評先時,優先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統后備干部進行考察培養,條件成熟時進行選拔任用。

    (三)關心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉城縣教育局、受援學校聯系,詳細了解受援學校的情況,并將有關情況及時反饋給支教教師,同時懇請鄉城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。

    (四)強化支教教師的管理,充分發揮支教人員的作用。與鄉城縣教育局和受援學校協調,根據受援學校實際對支教教師工作內容、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核,及時將考核情況反饋到我局,作為今后支教教師職稱評定、評優評先和職務晉升的重要依據。

    我市共接收、安排鄉城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習,并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。

    認真做好“9+3”免費職業教育工作,我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名(10級63名,11級74名,12級61名),分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業班級學習。針對“9+3”學生的實際,我們主動作為,增添措施,扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業等各個方面工作,促進了學生各方面素質顯著提高。

    加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度,按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息,通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網、彭州教育網及時宣傳我市支教工作的動態,重點報道了我市支教教師事跡情況,營造了共同關心支持民族地區教育事業的良好氛圍。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇十二

    方旺中心學校實施教育對口支援,是國家科教興國戰略、官渡區教育局實施義務教育均衡發展的重大舉措。采用先進帶后進、優質學校幫助薄弱學校的形式,可以有效地發揮先進優質學校優質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩步提高,通過教育對口支援,實行優質教育資源共享,可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下:

    近一年來,兩校間建立聯系紐帶,加強學校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,共享優質教育教學資源,互相幫助,共同進步。

    一年來,兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

    (一)在教師培訓提高方面給予指導:

    骨干到我校授課、聽評課,力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。

    (二)在學校常規管理方面給予指導:

    一年來,我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習,交流探討。通過實地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。

    一是兩所學校的`領導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是我校教師在交流活動中,感受到了不同的管理模式,認識了規范管理的重要。

    三是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

    總而言之,開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續堅持從實際出發,根據學校發展需求,加強交流,虛心向支援學校學習,取人之長,補己之短,努力開創學校發展的新局面。

    對口支援工作總結內容(優質13篇)篇十三

    我局歷來對此項工作高度重視,年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組,并建立專家組,制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》,做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。

    二、團結協作,勤奮工作。

    依據方案計劃,20xx年4月1日—20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人,根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療;培訓受援醫院醫務人員;對受援醫院的管理工作提出建議;幫助受援醫院建設重點科室;充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢,提高農村醫療服務水平。

    三、工作扎實、成效顯著。

    通過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

    四、20xx年計劃。

    20xx年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求,繼續扎實推進城鄉醫院對口支援工作,進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度:一是加強考核力度,確保落實對口支援工作內容和工作效果;二是明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作;三是建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。

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