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孝順故事演講稿（通用15篇）篇一
張良是我國古代兩漢初期的一位大臣，年少時曾在下邳(今江蘇邳縣南)居住。
有一天，張良閑來無事，便信步出游。當他走到下邳橋的時候，看見一位身穿粗布麻衣的老人站立在橋頭，老人的衣著打扮像一個貧苦的人，似乎在等待什么人的到來。張良走過老人身邊時，老人故意把自己的鞋子脫落，掉在橋下，然后指著張良說：“孩子!到橋下把我的鞋子取上來?！?/p>
聽著這無禮的要求，張一股怒火直往上竄，想：“我與你一點不認識，憑什么要我給你拾鞋?”但當他想到老人年歲已大，身體不靈便，下僑取鞋有困難時，便強壓著怒火，到橋下為老人取來了鞋子。看著張良拿著鞋子走上橋來，老人臉上露出了一絲笑容。他慢慢地伸出腳，對張良說：“把鞋給給我穿上!”張良想：“既然已經為他拾了鞋，好人做到底，穿鞋就穿鞋吧!”于是，張良挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人腳上。
老人看著張良哈哈大笑，一句話沒說，轉身而去。老人奇怪的行為，使張良大吃一驚，他看著老人去的身影，一點也不明白是怎么回事。誰知，過了一會兒，老人又回來了，說：“你這孩子，還值得我來教導，你在五天后天剛亮時，到這兒來等我?！睆埩紝先说男袨殡m然感到奇怪但還是恭敬地跪下來說：“是!”五天后，天剛蒙蒙亮，張良急急忙忙向下邳橋趕去，誰知老人已早已等候在那里了。老人生氣地說：“和老人相約，反而比老人晚到，這怎么能行呢?過五天你早點來等我!”說完，就走了。又過了五天，天還未亮，張良早早起了床，向下邳橋奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，說“怎么又遲到了?過五天再早一點兒來!”又過了五天。張良想：“這次無論如何也不能遲到了?！?/p>
于是，半夜時分已等候在橋頭了。過了一會兒老人步履蹣中山地走了。張良急忙上前扶住老人，老人看見張良早早來了，露出了笑容，說：“年輕人就應該如此!”他拿出一卷書說：“這是一本世上少有的奇書，我一直找不到合適的的年輕人來傳授，現在我把它傳給你!讀了它，你就會有遠大的謀略，實現自己的宏偉抱負?！?/p>
張良深深謝過老人，接過書一看，原來是《太公兵法》。。回去以后，張良反復誦讀，認真體會，增長了不少的才智。后來，張良協助劉邦開創了漢朝，立了大功勞，在歷史上留下了“張良拾鞋”這一段佳話。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇二
黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。安帝(107-125年)時任魏郡(今屬河北)太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇三
閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的門生，在孔門中以德行與顏淵并稱。孔子贊說：“孝哉，閔子騫!”(《論語·先進》)。他母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐-待他，冬天，兩弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車因寒打顫，繩子落地上，遭到父斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受虐。父親返家，要休后妻。閔損跪求饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇四
丁蘭，相傳為東漢時期河內(今河南黃河北)人，幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親后自我方才食用，出門前必須稟告，回家后必須面見，從不懈擔久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，遂將妻子休棄。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇五
古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是各種各種美德中占第一位的，是中華民族的優良傳統，是我們做人最起碼的道德。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物都知道知恩圖報，孝敬父母，何況我們人呢?
《背起爸爸上學》這部電影講的就是一件感人肺腑的孝事。
農村石娃從小就失去了母親，與父親和姐姐相依為命。轉眼間，石娃七歲，姐姐十二歲。石娃該上小學了，而成績優異的姐姐升入了初中。由于家境貧寒，只能勉強供一個人上學。父親在負擔不起姐弟兩的學費的窘境下，便用一把銅勺決定了兩人各自的命運——弟弟石娃上學，姐姐中途輟學。
姐姐退了學后，早早嫁了人。石娃經過刻苦努力，在全國奧林匹克化學競賽中奪得一等獎第三名的好成績，并考取了省城師范學校。“天有不測風云，人有旦夕禍?！薄＿@時，父親卻在干活時不幸摔傷，導致癱瘓在床。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學，不想成為兒子的累贅而要結束自己的生命。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃為了照顧好父親，盡到一個兒子應盡到的孝敬父親的責任。又不耽誤自己的學業。清晨，便背起父親，帶著簡單的行李，毅然走出黃家溝。告別他生活了16年的故鄉，走上了去省城讀書的路。他是多么孝順啊!
學會感恩，孝敬父母，從我做起。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇六
舜，傳說古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號虞氏，史稱虞舜。相傳他父瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉頂時，從下縱火，舜持兩斗笠跳下逃脫;讓舜掘井，瞽叟與象下土填井，舜掘地道逃脫。后舜毫不嫉恨，仍對父恭順，對弟慈愛。他的孝行感動了天。舜在厲山耕種，象替耕地，鳥代鋤草。帝堯聽舜孝順，有處理政事才干，把兩女兒娥皇和女英嫁他;經多年觀察和考驗，定舜做他繼承人。舜登位后，去看父親，仍恭恭敬敬，并封象為諸侯。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇七
郭巨，晉代隆慮(今河南林縣)人，一說河內溫縣(今河南溫縣西南)人，原本家道殷實。父親死后，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自我獨取母親供養，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議：“兒子能夠再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親?！碑斔麄兺诳訒r，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養孩子。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇八
王裒，魏晉時期營陵(今山東昌樂東南)人，博學多能。父親王儀被司馬昭殺害，他隱居以教書為業，終身不面向西坐，表示永不作晉臣。其母在世時怕雷，死后埋葬在山林中。每當風雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說：“裒兒在那里，母親不要害怕?！彼虝鴷r，每當讀到《蓼莪》篇，就常常淚流滿面，思念父母。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇九
蔡順，漢代汝南(今屬河南)人，少年喪父，事母甚孝。當時正值王莽之亂，又遇饑荒，柴米昂貴，只得拾桑葚母-子充饑。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問道：“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里”蔡順回答說：“黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自我吃?！背嗝架姂z憫他的孝心，送給他三斗白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十
親愛的老師和同學們：
大家下午好！
有句老話說得好：“一切美德，以孝為先?！毙⒕锤改甘俏覀冎腥A民族幾千年來的優良傳統。對孩子來說，這是很自然的事情。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學做母親的故事，讓我們很感動。不同的時代玩同一個主題，就是孝敬父母，報答父母。其實在今天，對于我們來說，為了孝敬父母，報答父母，我們并不需要做上面所說的驚天動地的事情。只要我們多關注身邊的小事，從點滴做起，就能充分盡到對父母的孝心。
我非常尊重我的父母。在家里，我堅持每天幫助父母做一件家務，并向他們問好。放假的時候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。父母過生日的時候，我會精心準備一份小禮物送給他們，讓他們開心。為了實現父母的期望，在學校好好學習。父母工作忙的時候，我自己做飯，做點家務減輕他們的負擔。當他們的父母生病的時候，像他們關心我一樣，我會關注他們的健康，給他們帶水帶藥，噓寒問暖。當我做錯事或頂撞父母時，我會主動向他們道歉認錯。我經常和父母講一個笑話，告訴他們我的學校情況，讓他們放心我的學習。
尊老愛幼是做人的天職，是天生的美德，是形成各種道德品質的前提，所以一直受到人們的推崇。試想，如果一個人連孝敬父母、報恩都做不到，誰會相信他是一個人？誰愿意對付他？因此，我們應該以自己的優異成績和健康成長來榮耀和回報父母。
同學們，我們學校的孝道教育活動已經結束了，但我堅信，孝道的種子已經深深扎根于每一個學生的心中。我更相信它會在學生身上綻放光彩。愿孝之花永遠盛開不敗，愿天下父母永遠安康！
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十一
大家好!
從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。
也許，我們過早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
有時，認真想想，我覺得自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我會感激半天;在路上，一個陌生人沖我微笑，我會受寵若驚，報以同樣的微笑?？墒?，這一切如果發生在父母的身上，我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的.是人的胸懷?！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，他們依然愛你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業簿上的一個紅五分……，但在‘孝’的天平上，他們等值?！?/p>
把孝心獻給父母，從今天開始。
謝謝大家!
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我們從小就在父母的呵護下長大，他們是我們的恩人，也是我們的親人，養育了我們，也教導了我們，而且為了讓我們更好成長，努力工作。他們不求回報，也不在乎我們知不知道，只是在我們的背后默默的幫助我們。
父母之恩永生不忘，作為兒女，這份恩情，我們不但要銘記在心，同時也應該做到孝敬父母，在自己能力所及之下，不給爸媽添麻煩，讓爸媽開心，做好子女該做的事情?；蛟S有些同學會說，我們該如何孝敬父母，如何讓他們高興?只需要我們平常的時候，幫爸媽端茶倒水，做一些自己能做的事情，簡單卻也屬于盡孝心，也能夠為爸媽減輕壓力。有的同學也會覺得現在我還小，不能幫助父母，因為我還在學習，等畢業后找到好工作，有一番事業再報答父母。想法不錯，但是我們不能因為自己暫時不能給爸媽什么大幫助，就覺得自己不需要孝敬父母，生活中只要我們能夠做到的幫助爸媽做好，盡一份心也是好的。
我們爸媽雖然不在乎我們的報答，也不在乎我們是不是孝順，他們依然會默默的養育我們，但作為子女，最起碼的禮義廉恥我們必須要具備，有些道理必須要明白，孝順父母，照顧爸媽是我們的責任，也是我們的義務，古代以孝治天下，而今雖然科技發達，國家也幫助老人，更有養老院，退休金，但是這是國家的幫助，不是我們做的。
孝順父母從不過時，哪怕幾千年過去了，孝順依然是一個品德高尚之人必須具備的品質，也是我們子女必須具備的高尚德行。不要做忘恩負義的人，也不要讓我們爸媽傷心，他們養育了我們一輩子，照顧了我們，從我們牙牙學語開始，幾十年下來，爸媽付出了多少心酸淚水又有幾人知道，我們應該孝順爸媽，要照顧好他們。
作為一名高中生，我們已經長大，明事理，知進退，更是知道該如何做，不要讓爸媽傷心，因為他們已經為我們操勞太多，孝順爸媽，讓他們開心，在求學中，我們有時間，就應該給爸媽打電話聯系，放假了也因該回家看看，同時不能讓他們擔心，好好學習，考出好成績，這些都是孝順。
我們都是祖國新一代，我們就應該具備新一代人具備的優秀品德，孝敬父母，不給他們添麻煩，哪怕只是微不足道的事情，也應該做好，讓我們的爸媽開開心心，好好孝順他們，盡自己的責任。
謝謝大家!
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
20__年6月_日是個值得紀念的日子，這是一年一度的父親節!
母愛深似海，父愛重如山。人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。1909年就開始有人建議確定父親節。1910年6月，人們慶祝了第一個父親節。當時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。
據說，選定6月過父親節是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發的樹葉都不再充滿生機。
同學們，請記住本周星期日是父親節.這一天我們要向父親問聲節日快樂，用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復習，爭取取得期末考試優異的成績，才能不辜負父親的期望，用優異的成績就是對父母最好的回報。
今年的父親節只要那么一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
讓我們由衷地說一聲：爸爸，我愛你!父親節快樂!
謝謝大家!
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
漢文帝劉恒大家對他都很熟悉吧!他就是憑“孝”這個字坐上了皇帝之位，下面來看看他的孝順故事吧!
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。
他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。
一些大道理我們可能還不明白，但懂得小道理卻非常重要，因為小道理懂得越多，日積月累，就變成了大道理。孝順就在我們身邊，讓我們行動起來，做個有價值的，無愧生命無愧社會真正的人，如果你這樣做了，人們也會贈與你回報，紛紛豎起大拇指稱贊你。生命很短暫，讓我們用有限的生命去創造出無限的奇跡。
父母就在眼前，要抓緊時間孝順他們，歲月不饒人，可能轉眼間，我們的父母就七、八十歲了，不要白白浪費時間，不要到父母已經不在的時候再去后悔，讓我們從現在做起吧!
孝順故事演講稿（通用15篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：攜孝愛之心，行人生之路。
十五年前，我降臨到這個世界。那一聲啼哭，有我對這個世界的期待，因為它是那么的絢麗多彩；也有我對這個世界的恐慌，因為它是這樣的陌生。這時，兩張和藹的面容闖進了我的視野，他們溫柔的對我說：孩子，歡迎你！未來的日子，我們會拼盡全力給你最好的一切。我笑了。
雖白駒過隙，但耐心常在。他們不厭其煩地教導我。終于，我開口說出了人生第一句話，邁腳走出了人生第一步，歪歪扭扭寫下了人生第一個字。
四季交替，歲月如歌。我慢慢長大了，有了自己的想法。于是，我開始埋怨他們，責怪他們，甚至嫌棄他們。我急切想要逃離罩著我的呵護傘，去尋找屬于自己的一片天。
可惜，我忘了。忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情。我的成長，壓彎了父親那挺拔脊背，吹皺了母親那飄飄長裙。他們的眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發漸漸白了。我哭了。突然，我意識到，原來出生時，看到的兩張和藹的面容就是父母。
過往的畫面一幅幅涌現在我的腦海。夏天那一碗冰涼的綠豆湯；冬天那一件溫暖的毛衣；學習時那關心的問候；生病時那徹夜的陪伴。而我又為父母做過什么呢？洗過腳嗎？捶過背嗎？沒有。
“百善孝為先”。古有王祥“臥冰求鯉”，今有田世國捐腎救母。這些中華民族文化的瑰寶，就如繁星點綴在偉大中華的星空里。
我們雖然不能做到感天動地，但我們可以在點滴小事中讓父母感受到我們的關心和愛。在父母疲憊時，為他們洗洗腳、捶捶背；父母傷心難過時，做他們的開心果安慰他們；父母生日時，送上自己最真摯的祝福；父母下班后，給他們煮一頓熱騰騰的餃子。
老師們，同學們，讓我們一起守護這份傳統美德，懂孝，行孝，爭做中華傳統美德的接力者與傳承者！愿孝愛之心永存于心，愿人生之路坦蕩光明！最后，祝愿天下所有的父母幸福安康！
我的演講完畢，謝謝大家！