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    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    生活中,有許多美好的事,曾使我激動(dòng)一陣子,但過后就漸漸忘記了。帷有這樣一個(gè)美好的鏡頭,卻深深地刻在我的記憶深處。

    那天中午,我急急忙忙趕回學(xué)校。這幾天老是下雨,那條本來就不太好走的路,更是坑坑洼洼,許多低洼處積滿了污水。我剛從左邊拐過來,正巧,前面是一個(gè)大水洼。迎面駛來了一輛嶄新的紅色轎車,我心里一保:這下可糟了!沒想到,那輛紅色橋車立即減速。我看得清車窗內(nèi)插著的幾枝五彩斑斕的小花,輕輕搖曳著,司機(jī)是一個(gè)20歲出頭的漂亮姑娘。也許女司機(jī)比男司機(jī)更細(xì)心留神,只見她穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤,還不時(shí)地顧著兩旁的行人,讓車輪在水洼里緩緩地輾了過去,并不見濺起污水。我想,也許是為她那嶄新的“的士”省去擦車的功夫吧!可是,那車子駛過大水洼后,并沒有立刻加速。這就怪了,前面再?zèng)]有大水洼呀?只見那位女司機(jī)一手把著方向盤,扶著窗框,探出頭,望了望后面的行人,留下了一個(gè)滿意的.微笑。

    這種文明行車的司機(jī),我還是頭回碰到。難怪我的眼前至今還不時(shí)地浮現(xiàn)出那位女司機(jī)甜甜的笑備,和那車窗內(nèi)輕輕搖曳的五彩繽紛的小花。

    點(diǎn)評(píng):

    這個(gè)“鏡頭”很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)女司機(jī)駛過水注時(shí)很小心,不讓污水濺在行人身上。但在記敘這一過程中,作者很注意用語(yǔ)的具體:“那條路”是“坑坑洼洼”的;那輛車是“一輛嶄新的紅色轎車”;車窗內(nèi)的景象是“斜插著幾枝五彩斑斕的小花,輕輕搖曳著”;司機(jī)是一位“20歲出頭的漂亮姑娘”;駛過水洼后的表現(xiàn)是“那位女司機(jī)一手把著方向盤,一手扶著窗框,探出頭,望了望后面的行人,留下了一個(gè)滿意的微笑”……上述用語(yǔ)有的著眼于事物的形狀,有的著眼于事物的數(shù)量,有的著眼于事物的色彩,有的著眼于事物的動(dòng)態(tài),從不同方面描寫出這一組“鏡頭”,就像身臨其境一樣。如果不使用這樣具體的語(yǔ)言對(duì)這一組“鏡頭”加以描述,而只說一輛車開過了一個(gè)大水洼,那么,讀者的腦中就很難再現(xiàn)這一組“鏡頭”的。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    善于帶著微笑去趕赴生活行程的人,是絕對(duì)積極的生活人才。人生的道路,是由心來描繪的。所以,無論處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心里都不能被悲觀的思想所縈繞。當(dāng)你微笑時(shí),世界愛上了你;當(dāng)你大笑時(shí),世界便怕了你;當(dāng)你哭泣時(shí),世界就會(huì)遺棄你;當(dāng)你大哭時(shí),世界已沒有了你。感謝上帝公平賦予了人類一個(gè)特權(quán),那就是——微笑!

    你知道微笑對(duì)你有多么重要嗎?你知道微笑瀉在臉上掛在嘴角有多么的美嗎?或許,你還沒有真正的感覺到!

    我要輕輕的告訴你,微笑似蓓蕾初綻,聚真誠(chéng)善良而洋溢,感人肺腑;微笑似蘭仙幽草,并溫馨浪漫而馨香,不采而佩;微笑似火焰風(fēng)姿,賦熱烈溫暖而奮發(fā),集思廣益。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療;在生活中,微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定;在人性中,微笑是對(duì)愛的認(rèn)同。

    當(dāng)微笑盛開在人們的臉上,就像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑,是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑著的笑臉,燦爛如花,便是一種豁達(dá)清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質(zhì)。

    在待人接物之間,微笑是最好的名片。如果你是女人,當(dāng)陽(yáng)光映在你的臉上,原本微蹙的眉頭漸漸松開,眼里閃閃亮光,瞬間揚(yáng)起一抹明媚的微笑,微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅,就像一朵出水的芙蓉,嬌艷的玫瑰,沐雨的桃花,引人矚目,感人至深;如果你是男人,在眾目睽睽之下微微頜首,袒露自然的笑容,臉上瀉滿真摯與快意,就會(huì)像陽(yáng)光一樣散發(fā)光輝,普照四方,溫暖人心。因?yàn)椋⑿κ巧衬锏囊谎矍迦屓私饪?微笑是黑夜中的航標(biāo)燈,讓人明朗;微笑是雨天里的一把傘,令人感動(dòng);微笑是心靈之間的橋梁,使人間沒有了距離。流露一抹自然的微笑,就能綻放怡人芬芳的溫馨,使人甜蜜,難以忘懷。

    微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言,不用翻譯,就能打動(dòng)人們的心弦;微笑是一種藝術(shù),具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。你微笑,我微笑,她也微笑。微笑是一種愛,一種富有生命力的自愛,也是對(duì)別人的敬愛。自愛的人,常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己,賜人以美麗的心情;敬愛的人,會(huì)留給別人最親切最甜美的英姿,博得別人的親近與回味。

    如果我們說微笑是一抹陽(yáng)光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果我們說微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),那么,它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造就的。在任何的時(shí)候,陽(yáng)光和鮮花總在達(dá)觀的微笑里綻放,而凄涼與痛苦卻在悲觀的嘆息中拉長(zhǎng)。生活就是要面對(duì)真實(shí)的微笑,就是要越過障礙去注視將來,只有用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)人生的重任。

    烏云后面總是燦爛的晴天,這是自然明了的客觀。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見彩虹,也是自然演繹的風(fēng)景。面對(duì)光明,陰影就在我們的身后,這也是自然流瀉的智理。人類風(fēng)風(fēng)火火來到這個(gè)世界,擁有同樣的藍(lán)天與白云,守望著同樣的星星與月亮,不管失敗,還是痛苦,如果能快樂地笑一笑,淡淡的拈花一笑,高歌生活的進(jìn)行曲,贊美藍(lán)天白云的爛漫,分享日月馨輝的靜好,那么,我們就會(huì)獲得微笑帶來的幸福,就會(huì)心向微笑,春暖花開,甚至能擁有金燦燦的碩果。

    生活對(duì)不同的人們,是一個(gè)涂染色彩的迥異的萬(wàn)花筒。因?yàn)樯睿恍┤讼e地選擇了哭泣;因?yàn)樯睿恍┤藚s積極地選擇了微笑。其實(shí),生活的本身充滿苦澀,蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。生活就是一面鏡子,樂觀風(fēng)趣的人才能看到自己的微笑。有種疼或許你不懂,但你可以用微笑去掩蓋,用冷漠去包裝,用淡定去接納。生活在于理解,真正的生活就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。

    生活凝聚許多痛苦和憂傷,很多時(shí)候其實(shí)是自找的,每個(gè)人都應(yīng)該用微笑去面對(duì)。在生活行程的趕赴中,人們無法逃避失敗和挫折。當(dāng)你遇到失敗和挫折時(shí),倘若只懂得退縮,只會(huì)被挫折擊退,更加的走向失敗,那么,你將會(huì)品嘗到新鮮的痛苦。如果你敢于微笑地面對(duì)失敗和挫折,一笑而過,勇敢地同它搏斗,去戰(zhàn)勝它,踩在它的頭上做它的主人,那么,你就不愧為一個(gè)應(yīng)對(duì)生活的強(qiáng)者,你才能重整旗鼓,樹立起對(duì)生活的信心和勇氣。

    面對(duì)周而復(fù)始的生活的洗禮,我們要學(xué)會(huì)快樂,即使難過,也要擦干眼淚,微笑著面對(duì)所有。你可以相信別人,但你不可以指望別人;你不要拒絕善意,也不要停止每天的微笑。生活要繼續(xù),你只有無條件的應(yīng)對(duì)生活而微笑,才能折射出你的品性修養(yǎng),才能擁有最堅(jiān)實(shí)的生活底氣,才能勝過所有美妙的服飾與化裝,因?yàn)椋⑿Σ攀巧钪凶蠲赖谋砬椤?/p>

    在生活的行程中,分明有一種愛叫做微笑。而這種愛,像掛在枝頭成熟了的開心果,任由你在人生的路上采摘,自由自在裝滿自己快樂的行囊。這種愛,其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度,這是一種境界,它與貧富、地位和處境沒有必然的聯(lián)系。智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能緊緊牽住生活的手,微笑著,去唱響生活旅程的歌謠。

    我們不要抱怨生活給予了太多的磨難,也不必抱怨生命中有太多的曲折,更不要埋怨上帝的不公或父母未能給你制造出俊麗的面孔。微笑在自己的心里,不講臉面,微笑在自己的心魂,不計(jì)代價(jià)。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,生活如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

    笑看歲月,快樂人生。笑一笑,百年少。我們?cè)谝宦纷邅恚Γ偙瓤藓?我們對(duì)待生活中的一切,全靠自己主宰選擇。你微笑,生活也微笑,你哭泣,整個(gè)世界也哭泣,你放棄,又何能安心通過人生的旅途呢?愛,是從一個(gè)微笑開始的。不要低估了一個(gè)微笑的作用,它很可能使一個(gè)熟不相識(shí)的人走進(jìn)你,甚至愛上你,成為你開啟幸福之門的鑰匙,成為你走向柳暗花明的一盞明燈。

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    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    在我們的生活中,微笑是隨處可見的,古話說:“笑一笑,十年少。”多微笑給一個(gè)人留下美好的印象。網(wǎng)絡(luò)也有一句熱門句子:“愛笑的女孩,運(yùn)氣一般都不會(huì)差。”在失望時(shí)候,笑一笑,事情會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)機(jī);當(dāng)失敗的時(shí)候,笑一笑,所有都重新開始,鼓勵(lì)自己加油,下次好好把握機(jī)會(huì)。

    微笑可以增強(qiáng)我們之間的情誼,也可以增強(qiáng)人與人之間的溝通。在一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)揮失常,看到成績(jī)那一刻,我很傷心,放學(xué)垂頭喪氣地走回家了。媽媽看出我的異樣,媽媽看了我手里的試卷,以為會(huì)受到媽媽的批評(píng),卻見到了媽媽微笑的對(duì)我說:“這次考差了沒關(guān)系,下一次認(rèn)真的考,成績(jī)一定會(huì)這次好。”在客廳沙發(fā)坐下來,媽媽詳細(xì)的跟我將問題出在哪里,使我明白丟分的原因。這時(shí)侯媽媽的微笑是一種寬容,是一種原諒。

    微笑是一種認(rèn)可,也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我一次數(shù)學(xué)成績(jī)考了98分,在課堂上,數(shù)學(xué)老師給我發(fā)試卷,并且笑著對(duì)我說:“繼續(xù)努力,下次你會(huì)考得更。”這時(shí)侯微笑是一種鼓勵(lì),我?guī)е@一份鼓勵(lì)努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

    微笑是增強(qiáng)溝通的的好方式,也是一種鼓勵(lì),微笑可以化解愁苦,傳遞情誼,有一首歌,這樣唱“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,明天明天這歌聲,飛遍海角天涯,飛遍海角天涯,明天明天這微笑,將是遍野春花”讓我們盡情微笑,讓世間變得更溫暖更美好!

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    在一次回家的路上,你的那個(gè)微笑使我難忘。

    火紅的太陽(yáng)烤熟了大地,你身穿一件橘紅色的馬甲,頭頂著烏黑發(fā)臭的帽子,心中不禁在想:這人在和垃圾打交道,身上又臭又臟,沒人會(huì)瞧得起他的!

    抱著這樣的心思,我還在注視著這位不起眼的你,雖說你身上臟兮兮的,但是你身上的每一塊皮膚都已經(jīng)被汗水給浸濕了。

    等待了一會(huì)兒,只見你從垃圾車旁旁邊的袋子中取出一支黑藍(lán)相間的拖鞋,換了雙拖鞋,也改變不了你的形象,你恍如平常操作起手中又大又長(zhǎng)的大夾子,左手則提著一只深黑色的垃圾袋。看著看著我便厭煩起來,這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還在不在工作啊?難不成你還想要偷懶?我心里一個(gè)又一個(gè)未解的疑團(tuán)浮現(xiàn)在腦海中,再怎么說,你還是頂著他人不能承受的氣味和無數(shù)目光來工作,這一點(diǎn)便足以讓我敬佩。

    在這個(gè)偏僻的街道上,工作著的也只有你一個(gè)人。拿起夾子的你輕輕夾起地上每一個(gè)大小不等的垃圾,不厭其煩地放進(jìn)垃圾袋里。

    時(shí)間漸漸流逝,一分鐘,兩分鐘。眼間骯臟的街道已經(jīng)一塵不染。

    我心中已經(jīng)被你的舉止所感動(dòng)。雖然你身上的衣服與常人不同,但是你的毅力和職責(zé)也是與常人不同的!

    累壞了的他,緩緩走到垃圾車旁將垃圾袋放入垃圾箱里,把夾子放入車籃里。突然你回眸瞧了瞧這段一塵不染的街道,不禁露出了一絲滿意而欣慰的微笑,就在那時(shí),時(shí)間仿佛靜止了,看著這干凈的街道和你那滿足的微笑,我終于領(lǐng)悟到了你這個(gè)職業(yè)的高尚所在!

    難忘那次你的微笑,你的微笑證明了你的努力,你讓我領(lǐng)悟到了用微笑來面對(duì)自己的崗位,用微笑來感染別人。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    吃晚飯后,我們的計(jì)劃開始了。首先大家召集班上的同學(xué),發(fā)動(dòng)捐款集資,同學(xué)們一聽說是許老師的生日,便紛紛拿出自己的零花錢,不一會(huì)兒,錢包便鼓了起來。隨后,大家便利用這些錢買了一束鮮花,一個(gè)筆記本等禮物。開始布置教室啦,瞧,大家可真積極,有的同學(xué)在設(shè)計(jì)黑板,有的同學(xué)在插鮮花結(jié)彩帶,還有的同學(xué)在點(diǎn)蠟燭……一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是由班委會(huì)去請(qǐng)?jiān)S老師了。

    “來啦,來啦”隨著一聲喊,大家都一齊關(guān)上了電燈,唱起了生日歌。許老師進(jìn)了門,一看這陣勢(shì),還真有點(diǎn)不知所措了,在門口呆了會(huì)兒。還是女生手快,把許老師給拉了進(jìn)來。許老師被同學(xué)們的率真和懂事所感動(dòng),樂呵呵地接受了禮物,笑得合不攏嘴了。

    最后,大家開起了生日派對(duì),別說那場(chǎng)面真熱鬧,以前害羞的'女生們都爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,許老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興,跳上了桌子表演自己最拿手的節(jié)目,生怕老師看不見,大家都像歡樂的小鳥,在許老師身邊唱啊跳啊,一起渡過了一個(gè)最難忘的夜晚。

    許老師消融在無邊地歡樂之中,看著我們這些可愛的孩子,許老師笑了,那個(gè)微笑是世界上最甜、最美、最快樂、是幸福的微笑,她在我們糼小的心靈中播下了愛的種子。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    正月初九中午,讀高一的超凡姐姐要回家上學(xué)了。聽到這意料中的消息,我呆呆地坐在椅子上,一句話也說不出來。

    其實(shí),每年的寒、暑假,姐姐都會(huì)來我家住上一、兩個(gè)月,今年就在我家過的新年呢。我們吃在一起,睡在一起,學(xué)在一起,玩在一起;我有了個(gè)姐姐,姐姐也有了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹;偶爾的爭(zhēng)執(zhí)并不會(huì)傷害姐妹倆的一絲感情,那是生活中的小插曲。每次姐姐的回家,都會(huì)引起我難過好幾天,這次也不例外。

    整理好行裝的姐姐見了,走過來輕輕地拍了拍我的肩,說:“瑤瑤,姐姐也不想回家,可是明天就要上課了,能不回去嗎?”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,哽咽著問:“姐姐,那你什么時(shí)候再來?”“我也不知道,起碼五月份是來不了了。”姐姐說。“啊!”我一聽,就更傷心了,一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的金豆豆也不爭(zhēng)氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法,眼淚也不能留住姐姐,也不能讓姐姐看著難受,我只得強(qiáng)忍住眼淚,起身送姐姐下樓。

    “超凡,走了,快!”爸爸的高八度叫聲,直催著姐姐的'腳步。“哦,就來了。”姐姐匆匆地應(yīng)著,匆匆地拿起行裝,可是她哪里快得了呀,我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服。“姐姐,我送送你,好嗎?”我一邊小聲地說著,一邊挨著姐姐往樓下走,眼淚又像斷了線的珠子,一顆一顆地往下落。

    時(shí)間不等人。剛出家門,車子就來了,看著姐姐上車的背影,我撕聲地叫了聲:“姐!”也許是聽到了我的叫聲,也許姐姐也惦記著我這個(gè)可愛而又調(diào)皮的妹妹,姐姐轉(zhuǎn)身向我揮了揮手,笑著說:“五一放假見!”

    乘著姐姐的車子越走越遠(yuǎn),我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑,耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見!”

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    微笑著,唱自己的歌。

    我忘不了,忘不了那個(gè)曾在“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上出現(xiàn)過的身影。一個(gè)出生貧窮山村里的女孩,一個(gè)失去了親人的女孩,一個(gè)失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時(shí)向她發(fā)起了挑戰(zhàn),她并沒有畏懼。她也并沒有放棄,依然憧憬著一個(gè)夢(mèng)想——在舞臺(tái)上唱出屬于自己的歌。

    終于,在“中國(guó)達(dá)人秀”這個(gè)舞臺(tái)上,她用微笑詮釋了她一直想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那自信的微笑,甜美的笑容才是真正的亮點(diǎn)。可這微笑背后的酸甜苦辣是人無法想象的。

    她在如此挫折的挑戰(zhàn)下還能用微笑詮釋自己的夢(mèng)想,那么,我們還有什么理由不微笑呢?

    微笑著,向夢(mèng)想出發(fā)。

    十六歲的花季,你在做什么呢?在操場(chǎng)上奔跑著揮霍汗水,在享受擁有雙腿的美妙。可是,有一個(gè)女孩,也是十六歲,她的天空,并沒有如此的廣闊。

    早跑時(shí),當(dāng)同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍跑步時(shí),她只能在旁邊看;體育課上,當(dāng)同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上奔跑跳躍時(shí),她也只能在旁邊看。并非她不想,而是她不能。幾年前一場(chǎng)車禍留下的后遺癥使得她將要面臨著失去雙腿的痛苦。在攝像機(jī)前,她的臉上一直掛著微笑,我產(chǎn)生一種她是普通人的錯(cuò)覺。她用微笑鋪出一條她通往夢(mèng)想的道路。

    她們的夢(mèng)想,都用她們各自的微笑在完成。我們,還有什么理由不微笑?

    用微笑面對(duì)挫折,堅(jiān)持微笑完成夢(mèng)想,用微笑感化周圍的人。

    這篇記敘文記敘了一位女生將要失去雙腿、樂觀地面對(duì)生活的事情,表達(dá)了對(duì)微笑的深深歉意。文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情的表達(dá)方式,語(yǔ)言生動(dòng)形象,風(fēng)格清新質(zhì)樸。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    悠悠旅途,遇見形形色色的人和事,交往變得必不可少,矛盾自然也不可避免。迷霧遮住雙眼,我們蝸行摸索。苦惱、迷茫成了我們的代名詞,淚水成了我們的標(biāo)志。含著淚嘗試過、努力過卻終究失利,灰心已成定局。其實(shí)一切都可以很容易,就像云霧會(huì)在太陽(yáng)的光熱中消散,陰霾也會(huì)在微笑中離去。

    微笑是人心靈的窗戶,上帝總是關(guān)上了所有的門,堵上了所有的亮點(diǎn),他也沒有能力關(guān)上你心靈的窗。既然有那么一扇窗,為何不從那里逃離出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使會(huì)遍體鱗傷我們也要去不斷的拼搏,不斷地微笑,那樣才能夠永遠(yuǎn)的保留著那逃生的出路。

    有人問我,悲哀時(shí)該怎么笑,落寞時(shí)要怎么笑,精疲力竭時(shí)該怎么笑?呵,我覺得這問題可笑到了極點(diǎn),微笑其實(shí)很容易。人一出生會(huì)的表情就兩個(gè),其中就有微笑。它是一道唯美的弧線,停留在臉龐上的它是散發(fā)著七色光,比彩虹更耀眼。但是有時(shí)它卻沒有耀眼的理由,只是因?yàn)楸旧砭陀泄獠省?鄲灂r(shí)揚(yáng)揚(yáng)你的嘴角,陰霾會(huì)減半;幸福時(shí),淺淺一笑,幸福會(huì)加倍;迷惘時(shí),咧開嘴,希望就會(huì)出現(xiàn)。哭泣也是人天生的動(dòng)作之一,但淚即使成詩(shī)也是咸的,而微笑縱使成風(fēng)也依舊甜美。

    古語(yǔ)有云:笑一笑十年少,愁一愁少白頭。細(xì)細(xì)品味這話,悟出其中的奧妙,這說的還真是那么回事。現(xiàn)今是個(gè)知識(shí)型社會(huì),這意味著什么?這表明,現(xiàn)在倘若沒有一門技術(shù)和滿滿一腹的學(xué)識(shí)在這個(gè)社會(huì)上你就沒有立足點(diǎn)。因此,現(xiàn)在的學(xué)生云者是日夜開工不間斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),從來沒有一點(diǎn)時(shí)間來偷閑想想快樂的事情,呆呆的微笑。

    對(duì)于他們這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間,難道不是嗎?所以你看看現(xiàn)在的學(xué)生大都是“兩鬢斑白”面色憔悴。。。。。。不過現(xiàn)在的老年人卻不同,個(gè)個(gè)生龍活虎的,讓人驚奇他們?cè)趺纯梢赃@樣的精神。細(xì)心地人一定會(huì)發(fā)現(xiàn),他們臉上到處演繹著快樂的劇情。

    生命,寶貴卻很短暫。若再讓失憶填補(bǔ)心中的空位,那屬于你的空間還有多少,你的幸福還會(huì)剩多少呢?我想這你比我更清楚。現(xiàn)在開始,讓嘴角輕輕上揚(yáng)路出你潔白的牙齒,展開你花一樣的面容,讓微笑在你的臉上定格,讓生命變得絢麗多彩。

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    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    在漫漫人生的道路上,難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生,當(dāng)我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎么辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是,當(dāng)遇到了挫折和不幸的時(shí)候,我們應(yīng)該滿面笑容的應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。

    記得那是自上七年級(jí)以來的第三次周清,我考得很差,從客觀原因上說是沒寫完加粗心,考試過后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”,聽室友討論考試的內(nèi)容,偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常,結(jié)果我順利“過關(guān)了”。

    第二天是暴風(fēng)雨來臨的時(shí)刻,我以為我可以承受、我以為我很堅(jiān)強(qiáng),可是當(dāng)那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候,我愕然了······仰望天,空蕩蕩的沒有一片云彩,就如我此刻的心一般空蕩,看著看著,“47”好像在嘲笑我的無能,終于那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來了,“呼哧”一聲,那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球,可我還不解氣,當(dāng)我還想再踏上幾腳的時(shí)候,它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了.

    而我不知為何:“撲哧”笑了起來,好奇怪,心情怎么會(huì)突然好了起來,也是在那一刻起,我想起了王大晨的話:這份是誰(shuí)考出來的?既然是你考出來的你埋怨誰(shuí)呢?是啊!我怨誰(shuí)呢?分已經(jīng)出來了,天下沒有賣后悔的藥.

    微笑,能遞進(jìn)友誼;微笑,能跨越挫折和苦難;微笑,能讓人的心情開朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    “鈴、鈴。”上課的鈴聲響了,那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班,剎那間,變得安靜,仿佛一根針掉落都能聽到。我盼望著,盼望著,盼望著老師的到來。

    “咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著,把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來。老師來了,她面帶著微笑,坐進(jìn)了教室,那微笑如同冬日里的陽(yáng)光,散播在我的心田。老師說:“今天,我們來做個(gè)游戲——猜字謎,咳咳。聽好題目九十九打一個(gè)漢字。”老師話音剛落,我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙,腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來。

    我用右手拿起我的鉛筆,在紙上寫下了題目后,又寫了個(gè)九十九,等我拼了近半面時(shí),我也沒有找出一個(gè)我認(rèn)識(shí)的“漢字”,心想:會(huì)不會(huì)老師出錯(cuò)題了?這是我望著老師,竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我,頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考,便在紙上又寫了數(shù)字99,我拼了近20多個(gè)字后,我看見了“日”字。我果斷的舉起了手,老師把我叫了起來,問我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭,讓我坐下想想那一步錯(cuò)了。于是,我開始回憶我到底哪步錯(cuò)了。我不知道,但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。

    回憶著,回憶著不知怎的,忽然,想到了上一節(jié)語(yǔ)文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆,會(huì)想到了99離100差一個(gè),那就是百少一是白。

    為了以防萬(wàn)一,我反復(fù)思考了一次又一次,終于找不出問題了。我舉起了右手,老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問。我從容的回答道:“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九,所以百減’一’就是白。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,面帶的`微笑顯得更加燦爛。

    微笑像冬日里的陽(yáng)光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,細(xì)膩的滋潤(rùn)著心;微笑像引路燈,指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵(lì),也是一種贊美,更是一種對(duì)待生活的認(rèn)真的態(tài)度。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    在“六一”兒童節(jié)那一天,天空那烈日炎炎曬的我們滿頭大汗,汗珠不停的往下滴,火辣辣的太陽(yáng)高懸天空,活象一個(gè)大火球。

    在演出結(jié)束之后,我們剛要準(zhǔn)備回家,沒想到晴朗的天空忽然被團(tuán)團(tuán)烏云蓋住了,緊接著,天空開起了音樂會(huì),雷公敲起了大鼓,電娃娃跳起了舞,雨娃娃唱起了歌,他們倒是高興了,但我們都快成落湯雞了,怎么辦,還是老師聰明,趕快給我們找了一個(gè)避雨的地方,讓家長(zhǎng)接的同學(xué)都被接走了,只剩下我們這群坐車的同學(xué)了,但雨實(shí)在是太大了,我們?cè)趺醋吣兀课覀冎挥猩瞪档?等待著雨快點(diǎn)停,否則誰(shuí)也走不了。

    這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“青青,青青。”我仔細(xì)一聽,啊,是媽媽!我激動(dòng)得跑了出去,緊緊地跑住媽媽,高興的說不出話來。“青青,冷嗎?媽媽給你帶了一件衣服,快穿上,小心著涼。”媽媽溫和的對(duì)我說。“謝謝媽媽,我不冷。”我開心的說。

    我和媽媽上了自行車,車子慢慢的向前行駛著,兩旁的大樹在雨中搖擺著,好像在為我媽媽加油,小草搖晃著,好像在說“小心小心。”

    雨下得更大了,媽媽卻故意把傘往后推,我心疼地說:“媽媽,傘靠后了,您別淋著。”“謝謝你,不用擔(dān)心媽媽,媽媽可不怕淋。”媽媽笑著說。我慢慢地靠在媽媽的背上,媽媽背上都是水,涼涼的,但我認(rèn)為它溫暖極了。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    到現(xiàn)在我都還記得在拿一堂語(yǔ)文課上,李老師在講臺(tái)上興致勃勃地講課,我卻一直回想著可以一本有趣的小說,思緒不由得被小說的內(nèi)容吸引著,總不能聚精會(huì)神的聽課,我的心理在做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),很矛盾,不知如何是好。最后,我被小說的精彩內(nèi)容所征服,于是,我慢慢的拉開書包拉鏈,然后,再層層書中找到那本小說。雖然我已經(jīng)決定要看那本小說了,但是心里還有一點(diǎn)猶豫,所以當(dāng)我做每一項(xiàng)動(dòng)作時(shí),都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里,心虛的翻開書,我抿著嘴唇,微微抬起頭來看看李老師,那時(shí)老師正在寫板書,于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時(shí)看書大不一樣,有一種偷竊的感覺,心里虛虛的。

    在課堂上我邊看書邊聽老師講課,總是不能集中精力,看起來很慢。就在我讀的津津有味的時(shí)候,我聽見老師那如詩(shī)如畫的朗讀聲噶然而止,同桌輕輕的`碰了碰我,我才驚醒,猛一抬頭,看到李老師正在看著我時(shí),立刻嚇得不知所措,面色蒼白,不知道怎樣向老師解釋。這時(shí),我看到老師微笑的看著我,目光變得柔和多了,十分親切,我的心才平穩(wěn)下來,馬上合上那本小說,翻開語(yǔ)文課本,認(rèn)真聽老師講課。

    那一堂課上,我聽得很認(rèn)真,回答了很多問題。

    李老師,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我看書時(shí),并沒有立刻在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥我,而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯(cuò)誤;您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈;您的微笑讓我銘刻在心!

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    夏日,玉龍雪山山腳下,陽(yáng)光透過密林灑下斑斑碎影。高聳入云的山脊,夾雜著寒涼之意。可山腳下卻如日中天,炎熱之極。

    蔥郁的樹叢,幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當(dāng)?shù)貛孜秽l(xiāng)民帶領(lǐng)我們上山,那老鄉(xiāng)一身黝黑,臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯(cuò)在他的臉龐,頭發(fā)閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發(fā),看來不是生命磨滅他,而是他在歷練生命。片刻,我們便向著深遠(yuǎn)的玉龍雪山進(jìn)發(fā)了。

    太陽(yáng)依舊毒辣,只是不習(xí)于騎馬的我在崎嶇的山路中拖著腿向前行進(jìn)。驕陽(yáng)似火,四周的花草已在太陽(yáng)下蜷縮,顯得枯槁憔悴,而我,則如它們一樣有氣無力。四周蒼翠的樹木,被清風(fēng)裹去綠色,蕩漾在這清涼之中。遠(yuǎn)處漫著幾絲游云,青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀,蒼松翠柏間徜徉著歡悅的鳥,震徹山谷的鷹啼,在玉龍雪山山谷間久久不散。

    我的水杯空空如也,口干舌燥,大汗淋漓,雖景致優(yōu)美,卻興致索然,在時(shí)間的消磨中,我的信念和意志全無。

    我一看老鄉(xiāng),結(jié)實(shí)的臂膀在陽(yáng)光下依然挺拔,緩緩的馬蹄聲,一如他嘴中的小曲,久久回響在耳畔,回蕩在樹林邊。他一邊走,卻有著驚人的速度和超強(qiáng)的耐力,樸素的著裝,單調(diào)的色彩,與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。

    他見我的慘像,說:“你還可以啊!”我抬起頭,看了他一眼。他便又說:“山腰快到了。”我又繼續(xù)堅(jiān)持了幾百米路,山腰上,亮麗的風(fēng)景并沒有令我振奮。這時(shí),老鄉(xiāng)突然伸手遞過來一瓶新的礦泉水,他善意的眼神,讓我一驚:他是誰(shuí)?他看我瞠目結(jié)舌的表情,說“給,原本打算下山喝,看你不騎馬,我挺得住,你就快喝了吧!”他臉上一個(gè)極平淡的微笑浮現(xiàn),緊縮的皺紋松開,那種如山一般厚重的笑容,嘴角微抿,眼里綻出善良人才有的光,他的微笑,滯停了千山萬(wàn)水,滯停了冰川的消融,那樸實(shí)的笑容,浮華似水,純凈得一如高原燦爛的陽(yáng)光,定格在我的腦海。

    瞬息萬(wàn)變中,永存的不是人工做作的風(fēng)景,是亙古不變的樸實(shí)中的善意,我接過水,半天說不出話,想到那圈在涼亭里的風(fēng)景,是啊,一方水土養(yǎng)一方人吧。唯有樸實(shí),才是風(fēng)景的真諦。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    在我的成長(zhǎng)中曾經(jīng)中曾經(jīng)有一個(gè)小小的微笑令我終身難忘。

    記得那天天空萬(wàn)里無云,春風(fēng)拂面。為了趕赴我和朋友的約會(huì),我在路上飛快地跑著。突然,我腳下一滑,身子沖向了前面的大石頭,頓時(shí)我感覺頭暈眼花,腳也撞破了皮,正在流血,感到巨痛難忍。我爬也爬不起來了,緊張得不知所措,眼淚也不由自主地滴答滴答下來了。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀,“小弟弟你沒事吧?”我回頭一看原來是一個(gè)大哥哥。他俯下身來對(duì)我說:“讓我看看你的傷口吧。啊!已經(jīng)有點(diǎn)流血了,你不要怕,我馬上帶你去包扎,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我知道你很勇敢!”我聽了心里暖乎乎的,好象看到了救兵。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生幫我進(jìn)行了消毒和抱扎,我感覺輕松多了。拉著大哥哥的手感激地說:“謝謝!”他微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”并和我揮了揮手,滿面笑容地和我說了再見。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    在小學(xué)六年的時(shí)光匆匆流過,我在這六年的生活里,認(rèn)識(shí)了許多老師。我們師生之間彼此發(fā)生許多事情,他們像散落在沙灘上的貝殼,散發(fā)著光芒。至今,有許多被沙石掩蓋,但惟有一顆仍閃閃發(fā)光,依舊是其中最美最亮的,那便是——李老師的微笑。(小學(xué)生作文)。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    在我9歲那年,有一個(gè)微笑,它使我一生難忘。因?yàn)樗且粋€(gè)溫暖的微笑,一個(gè)像母親一樣的甜蜜的微笑,它讓我在病重的時(shí)候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。

    8點(diǎn),9點(diǎn),10點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)自己越來越暈了。我摸了摸我的頭,哇,好燙!身上卻非常冷。我難道是發(fā)燒了嗎?說罷我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

    過了好一會(huì)兒,我晃晃蕩蕩地準(zhǔn)備去看病,可是我的腿腳卻不聽我的話,走一步,退兩步,我像蝸牛似的艱難地走著。走了半天,我終于走出了門。可是,沒走幾步,砰我終于堅(jiān)持不住,暈倒了!

    我有氣無力地說:沒事,謝謝你,阿姨!

    阿姨說:你沒事就好,我走了啊。我看到阿姨露出甜甜的微笑。

    過了一會(huì)兒,走廊上傳來了急匆匆的腳步聲,我想這應(yīng)該是媽媽來了。

    過了一會(huì)兒,媽媽才反應(yīng)過來,對(duì)那位阿姨說:謝謝你啊,把我的孩子送到附近的藥房來!那位阿姨說:沒事,那一刻也把我嚇壞了!說完她又露出她那甜甜的微笑。

    謝謝你,阿姨!我會(huì)記住你那母親般的微笑的。等我長(zhǎng)大以后,我也要像你一樣熱心助人、無私奉獻(xiàn)。同時(shí),我也給別人帶去一個(gè)溫暖的甜甜的微笑。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    《難忘你的微笑》難忘你的微笑眼暑假過去了,整理房間的時(shí)候,無意間翻動(dòng)相冊(cè),動(dòng)眼球,看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠(chéng)的笑容如陽(yáng)光般燦爛,給人一種溫暖,一種自信,即使在照片里也覺得真實(shí)。回味,想起自己充滿微笑的童年,我于是身心陶醉,更有萬(wàn)語(yǔ)千言。我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀?yáng)光般照亮著整個(gè)宮殿,卻也不曾避過我的屋檐,即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子,你也一視同仁。想起,六年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師,那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴,應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來了,一邊撫摸著我們的頭,一邊又頭看著那位老師,似乎是希望他能夠諒解我們,您的嘴角抽動(dòng)著,欲言又止。那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了,您對(duì)著我們,臉上浮了一陣淡淡的微笑,輕輕地說“老師相信你們!”難忘你的微笑,那是一種愛撫,那是一種信任。我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量,無時(shí)無刻,沒有言語(yǔ)的表情,溫柔而富有詩(shī)意。想起,我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié),我被選為學(xué)校的朗誦代表,開場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上,抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛,我心中竟覺得恐懼,短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上,我清晰地看到您面帶著微笑,舉起雙拳,在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng),一股力量。然后,我用充滿自信的表情,用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。難忘你的微笑,那是一種鼓舞,那是一種力量。我的老師啊,我贊美你的微笑,就如同魚兒贊美江河,鳥兒贊美森林,花兒贊美春天。但是你說過:“江河不是魚兒唯一的依靠的;雄鷹總有一天要征服藍(lán)天;眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)。”你的微笑不僅是信任,不僅是力量,更是一種期待--帶上您的微笑,我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”!(太陽(yáng)這幾天忙活著到同學(xué)老師家串門,昨日又去九仙山玩了一趟,所以就一份懶勁,沒來發(fā)表文章。對(duì)此感到抱歉。今晚就用高一時(shí)寫下的一篇文章來紀(jì)念一下我們的老師吧!這篇作文在大家看來,或許也沒有什么特別出彩的地方,但是作為課堂作文,它當(dāng)有著特別的優(yōu)勢(shì),一是文理清晰,二是易于模仿,三是極為保險(xiǎn)。開頭的自然導(dǎo)入,大家可以體會(huì)一下,這使課堂作文也有了散文的感覺)。

    讓人難忘的微笑小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    在我9歲那年,有一個(gè)微笑,它使我一生難忘。因?yàn)樗且粋€(gè)溫暖的微笑,一個(gè)像母親一樣的.甜蜜的微笑,它讓我在病重的時(shí)候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。

    我慢慢悠悠地爬起來,隨口喊了一聲:“爸,媽——”沒有人答應(yīng)。“難道沒有人在家嗎?”我自言自語(yǔ)地說,“哦!對(duì)了!爸爸他今天出差了,媽媽她也很早就出去了,因?yàn)樗裉煲⒓右粋€(gè)重要的會(huì)議。瞧我這記性……”

    7點(diǎn),8點(diǎn),9點(diǎn)……我發(fā)現(xiàn)自己越來越暈了。我摸了摸我的頭,哇,好燙!身上卻非常冷。“我難道是發(fā)燒了嗎?”說罷我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

    過了好一會(huì)兒,我晃晃蕩蕩地準(zhǔn)備去打針,可是我的腿腳卻不聽我的話,走一步,退兩步,我像蝸牛似的艱難地走著。走了半天,我終于走出了門。可是,沒走幾步,“砰——”我終于堅(jiān)持不住,暈倒了!

    在迷迷糊糊中我似乎聽到一位阿姨用溫和、清脆、焦急的聲音問我:“怎么了?你沒事吧,小姑娘?”

    當(dāng)我醒來時(shí),我只看到白色的床白色的被子和白色的墻。就在這時(shí),我又聽到那溫和、清脆、焦急的聲音問我:“你醒了?小姑娘,你沒事吧?”

    我有氣無力地說:“沒事,謝謝你,阿姨!”

    阿姨說:“你沒事就好,我走了啊。”我看到阿姨露出甜甜的微笑。

    過了一會(huì)兒,走廊上傳來“噠噠噠”的高跟鞋的聲音。我想:“這應(yīng)該是媽媽來了。”

    過了一會(huì)兒,媽媽才反應(yīng)過來,對(duì)那位阿姨說:“謝謝你啊,把我的孩子送到醫(yī)院來!”那位阿姨說:“沒事,那一刻也把我嚇壞了!”說完她又露出她那甜甜的微笑。

    謝謝你,阿姨!我會(huì)記住你那母親般的微笑的。等我長(zhǎng)大以后,我也要像你一樣熱心助人、無私奉獻(xiàn)。同時(shí),我也給別人帶去一個(gè)溫暖的甜甜的微笑。

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)寫心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和幫助。
    心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
    經(jīng)過總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。10月21日晚,中央組織部和中
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。“麻子臉,雞心戴個(gè)綠帽子”它就是我
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)工作同事和上級(jí)的一種交代。對(duì)于寫月工作總結(jié)來說,參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象,下面是小編為大家準(zhǔn)備的
    英文是許多國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)的官方語(yǔ)言,掌握好英文可以提高我們的國(guó)際影響力。請(qǐng)大家參考下面這些英文總結(jié)范文,了解一下如何將自己的想法和觀點(diǎn)更好地總結(jié)起來。
    主持詞需要簡(jiǎn)潔明了,引人入勝,同時(shí)將大家的注意力引導(dǎo)到重點(diǎn)上。2接下來,我們將邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行分享,聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。各位老師:大家下午好!今天我們?cè)诖髸?huì)議
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。"通過心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己
    發(fā)言稿是一種在公開場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所采用的一種書面材料。在這里,我們可以看到一些成功演講者的發(fā)言稿范文,它們是他們成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享。各位同學(xué):大家好!我們有4
    在致辭中,我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,情感真摯自然,以及結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有條理。致辭范文是我們寫好致辭的重要參考和借鑒,可以幫助我們更好地把握致辭的要點(diǎn)和技巧。
    無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
    事跡材料是描述一個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)領(lǐng)域或事件中所取得的成就和經(jīng)歷的文檔資料。事跡材料范文的閱讀可以幫助我們更好地理解和把握事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。我叫林榮花,出
    教學(xué)工作總結(jié)是教師們對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行深入思考和總結(jié)的過程,具有非常重要的意義。接下來是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些好的思路和方法。
    活動(dòng)總結(jié)是以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以評(píng)價(jià)和思考為目的,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行歸納、總結(jié)和反思的過程,為活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)和方向。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能
    總結(jié)而言,述職報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),它要求我們準(zhǔn)確、全面地總結(jié)和評(píng)價(jià)自己的工作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,又是一個(gè)口
    軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在軍事訓(xùn)練中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。在這短暫的八天
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛的家長(zhǎng)朋友們,大家好!以下是一些精選的主持詞范文,希望對(duì)大家的主持工作有所幫助。大家晚上好!伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯
    在計(jì)劃書中,我們需要詳細(xì)描述要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源和時(shí)間安排。接下來,我們將為大家介紹一些成功的計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
    每個(gè)人都有競(jìng)聘的權(quán)利,但只有通過合適的準(zhǔn)備和努力,才能取得成功。下面是一些在競(jìng)聘中常用的自我介紹模板和技巧,希望對(duì)大家在面試中有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    畢業(yè)生是一個(gè)學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驕傲,他們代表了教育的成果和希望的未來。接下來是一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。畢業(yè)院校:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高個(gè)人的工作效率和能力。以下是幾份不同風(fēng)格的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)懽饔兴鶈l(fā)。
    演講稿是一種需要經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的文稿,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢,并能夠給聽眾留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,它們包含了不同主題和風(fēng)格,希望對(duì)
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。雨,像一個(gè)沒有長(zhǎng)大
    發(fā)言稿可以在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)演講者的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,讓聽眾對(duì)其有更深刻的印象。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻,借鑒優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧。
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。書籍,是完善自我的“拼圖”,
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。我家鄉(xiāng)的端午節(jié)農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)
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    還沒開始寫述廉報(bào)告,我們就需要收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。這些范文涵蓋了不同行業(yè)、不同職業(yè)的廉政表
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)大型群眾性活動(dòng)時(shí),發(fā)表重要講話的基本形式。我們?yōu)槟鸭艘恍﹥?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望對(duì)您有所幫助。尊敬的各位老師,同志們:今天是個(gè)喜慶的日
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    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。人生就像一張紙,每
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    寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供
    教師演講稿的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)明確,以便聽眾能夠迅速理解主題和要點(diǎn)。接下來,請(qǐng)大家共同欣賞一些精彩的教師演講稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來新的思考和啟發(fā)。
    在工作和學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)有不同的收獲和體會(huì),總結(jié)下來可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的一份書面材料。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教
    事跡材料可以激勵(lì)我們樹立正確的價(jià)值觀和信念,從而不斷奮進(jìn),取得更大的成就。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示。
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    入黨積極分子要注重團(tuán)結(jié)同志,積極參與黨內(nèi)的集體活動(dòng),增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)教育材料,希望能夠幫助大家了解入黨的要求和程
    收集范本是提高寫作能力的重要步驟,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。下面是一些寫作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。我_____,身份證號(hào)_____,由于長(zhǎng)期在外
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。書,是千百年來人類智慧的
    夢(mèng)想是人們對(duì)于未來所渴望的目標(biāo)和愿望,它可以激勵(lì)我們不斷努力向前。請(qǐng)看以下關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的精彩故事和案例,或許能給你一些啟發(fā)。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,幽谷
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果和個(gè)人成長(zhǎng)的一種評(píng)估和回顧。培訓(xùn)心得體會(huì)范文中的觀點(diǎn)和見解都來自真實(shí)的經(jīng)歷,具有一定的可信度和參考價(jià)值。10月18日晚6點(diǎn)半,我參加了x
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們系統(tǒng)地整理和回顧所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=Y(jié)構(gòu)化備課是一項(xiàng)在
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟示和思考。
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。作為學(xué)習(xí)聲樂的一
    生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)典案例,希望對(duì)您有所幫助。一、保證在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出口醒目處設(shè)立施工安全(警
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。通過這個(gè)經(jīng)歷,我收獲了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的經(jīng)驗(yàn),意識(shí)到合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要精確和公正,必須依法進(jìn)行,不能隨意變動(dòng)或操縱。規(guī)章制度的范文需要根據(jù)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的需求進(jìn)行定制化,以下是一些可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整的范文供大家參考。
    行政工作是一個(gè)全方位的工作,它涵蓋了人員管理、資源調(diào)配、會(huì)務(wù)組織等多個(gè)方面。為了更好地幫助大家理解行政的重要性和意義,以下是一些行政案例分析。新的一年是一個(gè)充滿
    寫讀后感不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。接下來是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和思索。每個(gè)平凡的人都有一
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)和歸納的一種重要寫作形式,有助于鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家挑選了一些真實(shí)的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。我的房間兼我的書房,里
    讀后感是對(duì)所閱讀書籍中核心內(nèi)容、主題和情節(jié)的回憶、思考和理解的一種體現(xiàn)。下列讀后感范文展示了作者對(duì)書籍情節(jié)和主題的深入解讀,讓人感受到閱讀的力量和影響。
    在實(shí)習(xí)鑒定中,我們需要綜合評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生在工作崗位上的表現(xiàn),包括專業(yè)知識(shí)、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。下面是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)鑒定范文的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書面材料。在寫自查報(bào)告時(shí),如果遇到困難或者需要幫助,可以參考一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的自查報(bào)告范文集。
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)中所做的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),提升我們的能力和水平。為了幫助大家更好地寫活動(dòng)總結(jié),小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。尊敬的主席、評(píng)委、對(duì)
    教學(xué)計(jì)劃的持續(xù)更新和改進(jìn)是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀這些教學(xué)計(jì)劃,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)
    擔(dān)保的方式多種多樣,包括抵押擔(dān)保、質(zhì)押擔(dān)保、保證擔(dān)保等,可以根據(jù)具體情況選擇最適合的擔(dān)保方式。以下是一些關(guān)于擔(dān)保的權(quán)威論文和研究報(bào)告,供大家深入了解擔(dān)保機(jī)制。
    半年總結(jié)是對(duì)過去半年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些精彩的半年總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。希望這些教案模板范文能夠給大家提供一些建議和啟示,幫助大家更好地備課。《驚弓之鳥》是一則成語(yǔ)故事,講的
    辭職信的格式應(yīng)該規(guī)范,包括日期、收件人姓名和地址、稱呼語(yǔ)等等。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的辭職信范例,供大家參考。尊敬的經(jīng)理:您好!感謝公司在我入職以來的
    閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識(shí)和精髓。接下來是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽髦刑峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思路。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫過程需要反復(fù)修改和完善,確保簡(jiǎn)歷的內(nèi)容充實(shí)有力,完整準(zhǔn)確,具備說服力。以下是一些專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,可以為大家提供一些設(shè)計(jì)和排版的參考。
    通過職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人可以更好地利用時(shí)間和資源,提高職業(yè)發(fā)展的效率和成功率。接下來是一些職業(yè)規(guī)劃的案例分析,希望能為大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。感謝老師提供的這次
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    教案模板的編寫過程也是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。下面是一些實(shí)用的教案模板參考,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考和借鑒。今年是我教授新教
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    活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),通過一系列策略和計(jì)劃來組織和安排各種活動(dòng)的過程。以下是一些常見的活動(dòng)策劃問題及解決方案,供大家參考和借鑒。這次“革命歌曲大合唱”比賽,
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    辭職報(bào)告是員工在離職時(shí)向公司提交的一份書面文件,用于表達(dá)辭職的意愿并總結(jié)工作經(jīng)歷和感受。辭職報(bào)告的重要性不容忽視,它不僅能夠向公司明確傳達(dá)離職的理由和目的,也是
    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
    編寫安全教案還應(yīng)考慮到不同地域和不同行業(yè)的特點(diǎn),以適應(yīng)不同環(huán)境和背景下的安全需求。掌握了安全教案編寫的要點(diǎn)和技巧,相信你一定能夠進(jìn)行有效的安全教育工作。
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