優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例，供大家欣賞和學習。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇一
書，是千百年來人類智慧的結晶。它不分國籍，只要這個地方有文字，那么這里就有書，能夠成為屬于這里的獨特的書。只有我們深入去了解它的奧秘，它定會給你帶來意外的驚喜。
古來有之，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？梢姽湃税选白x書”這件事，意為發掘寶藏的過程。書中所蘊含的各種知識，是我們不可缺少的。讀書多的人，那么他的精神境界也會因此而得到提升，他的知識面也會因此而得到拓展。古代最為典型的例子就是隋朝時創立的科舉考試。一個國家要選用人才，為何只用科舉而不用其他的方法呢？那是因為統治者深刻的了解到知識的重要性，而書就是知識的源泉，那些學子十年寒窗苦讀，形成了自己獨特的見解。國家也正是需要這樣的人才。
現代社會讀書更是不可缺少的。社會的快速發展，需要知識作基礎?？梢哉f現在的競爭，就是知識的競爭。周恩來曾寫下：為中華之崛起而讀書。目的就是激勵大家努力學習，掌握更多的知識為國家的發展壯大做貢獻。在過去，吃飽了就有力量了。而現在，我們同樣只要吃飽了就有力量。所不同的是前者吃的是糧食，而后者吃的是精神糧食——書。對于我們“知識就是力量”，有了知識我們就能夠豐富自己的精神世界；有了知識我們就有資本去為國做貢獻；有了知識我們就可以創造更美好的明天。而書本就是那裝滿知識的寶庫，等待著你打開那一扇門。
書，是我們的良師，是我們的益友，它會帶領我們走上正確地路，讓我們不斷的前進而不兩手空空，只要你有耐心慢慢走，你手中的東西會愈來愈多，那些東西不會讓你感到沉重與不安，相反的，你會欣欣然的接受?，F在社會上也有許多不良的書刊，這就需要我們自己的辨別能力了，我們不能因為那些書籍而影響到自身的學習，我們要抵制那些書。
讓讀書成為我們的生活方式，讓讀書帶領我們暢游知識寶庫！
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇二
文明，如春天般溫暖，溫暖心靈；文明，如夏天般熱情，熱情奔放；文明，如秋天般金色，金色神圣；文明，如冬天般潔白，潔白無瑕。文明猶如一道陽光，照得人心里暖洋洋的，它就像溫暖的春風趕走冰冷的冬天，趕走人們心中所有的不愉快；它又像神奇的花朵，輕輕一聞就可以沁透心脾，令人心曠神怡；文明就像一幅畫，向世界展示文明中國，文明湖北，文明房縣。
文明就像一粒消氣丸。有一次，我不小心打碎了姐姐最喜歡的水晶蘋果，姐姐知道后十分生氣，我支支吾吾地對一臉怒氣的姐姐說：“對……對不起……我……我不是……故意的?！甭犃诉@句話，姐姐的怒氣就一下子煙消云散了，十分無奈的說：“算了，以后小心點。”就這樣在一場雷陣雨將要來臨之際，一句道歉的話就陰轉晴了，不僅消除了我與姐姐之間的摩擦，還增進了我們的友誼。
文明更像一瓶潤滑油，滋潤著人們之間的關系。在大街上人人排隊上車，互相扶老攜幼，再也不那么你爭我搶，處處都彌漫著幸福的氣氛，處處都飛揚著文明的旋律。
文明也像一縷燦爛的陽光，驅散人們心中的陰影。有一次，趙爺爺家的狗咬死了李奶奶家的雞，李奶奶家庭條件很不好，老伴病故，兒子參軍，媳婦打工，家里只剩下她和小孫女，每月僅僅依靠微薄的補助費，好不容易用積攢的錢買了幾只小雞，準備養大了給身體虛弱的孫女補補身體，可眼下卻被趙爺爺家的狗咬死了，她的心好像被千斤巨石壓著，流著淚悄悄的進屋了。而趙爺爺知道這件事后，馬上去市場買了兩只又大又肥的母雞，親自給李奶奶送去，并且說了很多道歉的話。此后兩家親如一家，和和睦睦。
古老的房縣需要文明，需要文明來給這座歷盡滄桑的城市重新裝點，需要文明給這座不同凡響的城市帶來新的不同；靚潔的房縣需要文明，需要文明來牽引，需要文明給這座英雄的城市帶來新的驚喜；魅力的房縣需要文明，需要文明來欣賞，需要文明給這座不屈的城市帶來新的評價。
??！如陽光般燦爛的文明，古老、靚潔、魅力的房縣需要你，相信你一定會把房縣裝扮的更加美好。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇三
歷史，是人類發展的足跡，記載著風風雨雨；歷史是民族文化的史冊，應該時時回憶！
我們中華民族之所以有著數不盡的璀璨瑰寶，正是那些先哲智勇之人在不斷地求索，不斷地創造，不斷地開拓！
上溯久遠的春秋，古代無神論和唯物主義的萌芽在《詩經》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠；早在公元前8世紀，百家爭鳴，諸子蜂起，孔子率領弟子三千使儒家影響華夏大地；當地球上大多數人還在朦朦之中的時候，世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。
盡管《荷馬史詩》被譽為西方文化瑰寶，而我們東方，我們古老的中國，可以拿得出許許多多的“荷馬史詩”——《春秋》、《左傳》、《離騷》、《呂氏春秋》、《史記》，這些都是世界文明寶庫中的奇葩！請聽，四大發明照耀著絲綢古道上叮當不絕的駝鈴！請看，鄭和的船隊滿載著四大發明在風浪中搏擊！然而，中華民族的榮耀僅僅是四大發明嗎？不，不！我們這片古老的華夏沃土養育了無數英才！他們用智慧在宇宙空間中劃出了一道道震驚世界的彩虹！當其他民族還在膜拜于雷、雨、電的時候，我們的祖先已把日蝕記錄于《詩經》；當其他民族還在虔誠地希翼日月同輝的時候，我們的祖先已寫出了《甘石星經》；當其他民族還在結繩記事的時候，我們的祖先已懂得了開平方，已認識了負數！這，就是我們的祖先！是祖沖之把圓周率推算到3.1415926，是僧一行第一個對子午線進行了實測，是郭守敬把一年確定為365天！無論何時的人類，且把科學應用于生產，生產力就會突飛猛進，我們的祖先在與自然的'抗衡中的勞動中，把數學、天文、歷法綜合應用于農業，改造了文化遺產；千年古道，回蕩著東西方文化交流之歌！
是的，歷史是見證！是最公平的見證！這是中華民族的自豪，我們的自豪！因為它把豐富的思想貢獻給了人類。歷史雖然沉默，但它沉默得讓人深邃，讓人成熟。因為它使人學會思索，學會展望！我們回顧歷史，是為了把握我們的現在，更是為了開創我們更加美好的未來。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇四
一場慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤，天氣迅速轉涼，我明顯的感覺到室內溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽光使我有了不一樣的看法！
我家的屋子外剛剛好有大片的陽光可以直接照射到這里，而且最佳時間也剛剛好就在中午，也許是因為家中的氣溫太冷了，已經不適合我自己生活了，因此我就一個人坐在院子里，一個人靜靜地曬太陽！
當溫暖的陽光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因為接連幾天的大雨產生了太多太多的寒冷，同時產生了許多的陰冷，溫暖的陽光不斷的驅逐寒冷，不斷的積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴，一種不想離開的感覺，一種想要時間長久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺陽光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因為有了陽光，我們人類才會進步，才會擁有今天的生活！
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇五
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學老師卻半步不得移，被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學有的站在隊伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團團圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計時，融入每個人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風的喧囂，正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學飄逸的秀發，不作聲的與她同排前進。發現她額前的頭發也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉過視線，忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇六
文明就像一輪紅日，在遙遠的天際冉冉升起，散發出溫和的金色的光芒，照遍了每個人的`每一寸肌膚，照耀在每個人的心中。文明，如陽光般燦爛。
一個城市的文明程度就象征了一個城市的經濟狀況。簡單地說，一個城市的貧富在于人民的的強弱，只有人民的文明程度得到了提高，經濟狀況才可能進一步提升。
那么要想房縣富，首先第一步就是提高房縣人的文明素質。文明并不是表面說說而已，而是從上至下，由內到外，必須真正做到講文明，讓文明留在每一個人的心中。
文明應從娃娃抓起，就現在來看，一些由于不文明而引起的事件，主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會上不良風氣的影響。所以凈化社會環境是建設“靚潔房縣”的重點。
所以我認為把房縣建設成“靚潔房縣”，把房縣建設成“文明房縣”，就要從小把學生教育好?！敖唐渥魑牟蝗缃唐渥鋈恕?。這是本校老師的至理名言。的確，與其教會一個學生寫作文不如教會他該怎樣做人。學?？梢悦恐荛_設“德育課”教給學生道理。改掉不文明的壞習慣，讓學生真正的從心底里了解文明的重大意義，知道文明的重要性，做一個講文明的好學生。
再者，還應該對不講文明的行為進行嚴懲，達到殺一儆百的效果。對于那些不講文明的行為，例如亂扔垃圾、破壞公物等，如若被發現以后要寫保證書，由情節嚴重決定罰金的多少，在比較大的活動場所中要安插便衣警察，以便監督一些不文明的現象發生。街道上可安裝攝像頭，用來監督一些不文明、不道德的行為。還有對于屢教不改者，應加大處罰的程度，使其徹底改掉不文明的壞習慣。
但是僅靠政府還是不行，關鍵時刻還得靠群從，政府應派人下鄉做演講，讓廣大群眾了解文明的含義，呼吁大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息，感受到文明處處存在。
如若做到了這些，房縣將會有更好的發展，人民將會有更大的進步。到時候，房縣不再是貧困縣，人民會越來越富有，勝利的曙光將會在未來的道路上迎接我們，前方的路將會更加美好的明天，大家都要講文明。
當清晨大一抹晨光出現在鄂西北邊陲小城的上空，一片光耀燦爛的景象映入眼簾，人們仿佛看到了文明構造的和諧社會，快樂家園。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇七
“今天是什么鬼天氣呀！”早晨起床后就聽到這樣的怨聲。
的確，今天的天氣遭透了。天是灰蒙蒙的，地是濕漉漉的，也不知太陽躲到了哪頓時讓人的心情愁云密布。
風替代了陽光，它努力的吹，身旁也只聽到它的吼聲。
花草樹木也像一群群不到翁，只要風一吹，它就左右搖擺個不停，但風停了，它卻還在不停的擺，只是幅度小了些。
他們個個像斷了根的的植物，完全被風控制著。
街上很寂靜，偶爾有一兩個人經過。
一會兒，天又下起了蒙蒙細雨。
這時，一位老人推著三輪車準備過橋。
但是橋是樓梯型的，只能供兩輪的車順利上橋。像三輪車這樣的車無論上橋還是下橋都是一件很麻煩的事，況且他還是一位老人。
在這種雨天下，想要將車推上去，的確是件很困難的事。
但老人費了好大的力，終于推上了幾層，但也許是太累了，便想停下來歇歇，但一不留神，車柄從手間滑了下去。
便無奈的'走了下去，雖然他很累，但卻沒有放棄，他依舊堅持不懈地推著三輪車。
天還在下著下雨。
但心中卻格外晴朗，仿佛看到了彩虹正在微笑。是的，我收藏到了陽光，它很燦爛，很動人。
這時，一位年輕人看到了老人，便趕忙上前幫忙。
天很冷，手只要放外一會兒就會凍的冰冷，因此許多人要么帶手套，要么縮在衣袖口內，要么插入口袋?？傊?，不會把手留在外面。
而這位年輕人卻始終用一只手拎起車的一邊，加上老人的推力，最終還是冒著小雨順利的上了橋。
在年輕人的幫助下，車又安全的到了地上。
整個事件，是件再普通不過的事情，但卻能讓人心中充滿陽光。
老人的持之以恒；年輕人的熱心幫助。為這個雨天留下了最美的陽。，值得回味；值得珍惜；值得收藏。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇八
最近，剛剛讀完《中國上下五千年》這本書，書中此起彼伏的歷史情節令我有一股油然而生的民族自豪感。
從盤古開天地的神話開始到鉆木取火的傳說，再到黃帝，堯，舜，禹的時期又到了我國夏、商西周、春秋、戰國、秦漢的24朝的興衰史。也說明了我國的歷史悠久的特點，在悠久的歷史長河中，我們華夏子孫中也有許多人才輩出的名人們。
在春秋戰國時期，越國的國王勾踐為了使百姓免遭戰爭，以一國之君的身份下跪投降給了吳國。勾踐為了報仇雪恨，在吃飯的地方掛上一個苦膽，提醒自己不忘亡國之恥。這正是后人所流傳的“臥薪嘗膽的”故事也是后來人們鼓勵自己所用的座右銘。
同是春秋戰國時期一位偉大的愛國詩人屈原投身于汩羅河之中。后人為了紀念這位忠君愛國，體貼百姓的偉大詩人，人們于每年農歷五月初五詞蹭子，賽龍舟來表達對其的敬仰和懷念。
在歷史的長河涌又一位偉大的人物在亂世之中誕生了，他就是中國史上的第一位皇帝——秦始皇嬴政。他兼并了六國，統一了中原大地為我國的民族統一作出了極大的貢獻。在秦二世的暴政中又誕生了我國第一次民族起義的領導者——陳勝。雖然這場民族起義失敗了。但是這場民族起義的精神源遠流長。
漢朝時，有張賽通西域，開啟了我國歷史上與西方國家進行交易往來的商業之路，也是后人口中著名的“絲綢之路?！睘槲覈c西域各國的交往有著深遠的影響。
其次就是人們所說子的？東漢末年的三國時期。中間誕生的許多膾炙人口的經典人物，如鞠躬盡瘁的諸葛亮；以德服人的劉備；妙手回春的華佗；恃才放曠的楊修；以及重情重義的關羽等。
后來又有了中國歷史上唯一的女皇帝——武則天。雖然她心狠手辣，但是卻武力鞏固了自己的地位，為后來的大唐盛世做出了偉大的貢獻。
縱觀我國的歷史上下5000年，炎黃子孫一手創造了數不盡的輝煌成績，在歷史的長河中留下了不可缺失的印記。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇九
清晨，推開一扇窗，一陣冷風襲來。唉，又是一個雨天，我匆忙關上了窗。
隨手拿起書桌上那一張令人心煩的試卷，鮮紅的分數如一道紅光，刺痛了我的眼睛。該怎么向爸媽交待啊！想起爸媽那失望的眼神和一聲聲的嘆息，我的心就好像被窗外的涼風吹透了一次又一次，冰冷到了極點。
坐了許久，有些口渴，端起杯子，卻發現杯中的水已涼，喝在嘴里，冷在心間。我小心翼翼地推開門，來到飲水機前，放出熱水，騰騰的熱氣將我團團圍住，如夢似幻，使我暫時忘卻了煩惱。
“出來了！”媽媽的一聲“問候”讓我措手不及，把水杯掉在了地上。“瞧你，這點小事都做不好……對了，這次考試怎么樣了？”媽媽的聲音忽然變得嚴厲起來?！拔摇薄笆遣皇菦]有及格啊？嗯！去把試卷拿來給我看看?！眿寢尩穆曇粲址路饻厝崃诵！昂冒伞蔽抑嶂鸬?。
我撿起掉落在地的水杯，用抹布粗略地擦了幾下地板。接著，我拖著一雙沉重的拖鞋緩緩走向房間，但似乎每一步都格外艱難。
拿起試卷，那不忍直視的分數卻死皮賴臉地坐那兒，就好像特地來看我笑話似的。我端起茶杯，喝了一口熱水。呸！這水就好比眼淚一般，又苦又咸。我走到客廳，用顫抖的手將試卷交給了正坐在沙發上的媽媽。媽媽接過試卷，仔細地檢查了一遍，緊縮的愁眉卻突然釋懷了?！皨?，我……”“好孩子，這次媽不怪你，其實我早與你老師交流過了，這次考試的確很難，只要你盡力了，媽媽不會怪你……”接著，媽媽為我講解了一些錯題，經過指點后的我恍然大悟，一切都豁然開朗了。
午餐，媽媽為我做了我最愛吃的糖醋排骨。那一頓，我吃得特別香。飯后，我坐在沙發上，漫不經心地看著電視，媽媽對我說：“外面的陽光很好，吃飽了就下樓去走走。”我詫異道：“今天不是下雨嗎？”媽媽笑著答道：“沒呢，要多出去曬太陽?！?/p>
我邁著輕快的步子，來到房間，陽光給了我一個大驚喜，那凌亂的被子已被曬得暖洋洋了。我高興地推開窗，燦爛的陽光給了我一個熱情的擁抱，讓我沐浴在溫暖的陽光里。突然，我發現陽光下的城市這么美麗！
原來，只要勇于打開那扇窗，就會有陽光。
原來，陽光總在風雨后。
窗外，陽光燦爛。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十
給全世界幾十億人民帶來巨大歡樂的北京奧運會已經勝利閉幕。短短16天的比賽，給我們留下了太多震撼人心的畫面。各國運動員角逐、展示出了體育競技最高水平，無疑是最耀眼的明星。除此之外，奧運會更是一個展示人性光輝、世界人民交流共融的大舞臺，在我們每個人心中都種下了博愛、平等、友誼、希望的種子，構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。所有這一切都告訴我們，奧運精神永恒。
同一個世界，同一個夢想。
北京奧運，非洲朋友帶來了豪邁、原始和古樸美，歐洲朋友帶來了紳士、文明的風采，南美朋友激情洋溢的桑巴舞讓我們興奮陶醉，美洲朋友的熱烈奔放、率性隨意讓我們著迷。當然，更有中華文明的謙虛、含蓄、恬靜、得體也是一種美，我們取長補短，共同學習。大家相聚在同一片藍天下。這里，沒有語言的區分，沒有種族的差別，有的只是同一個單詞“拼搏”，為自己的夢想，為祖國的榮譽，因為奧林匹克的精神而拼搏。
奧運精神是“更快、更高、更強”。而支撐和造就它的是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。它是以往精神珍寶的繼承和發揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是現代社會文明的一大奇跡。它期望建立一個沒有任何歧視的社會，培養人們之間真誠的理解、合作和友誼、承認在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭，為人們在社會樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
開放的中國，海納百川。
奧運精神在中國更強調張揚開放意識。運動員是有國界的，而奧林匹克精神是世界的。發展著的中國需要開放，因為中華民族幾千年歷史證明：只有開放，才能最大程度的吸引全人類范疇的物質文明和精神文明，才能最大程度的吸收全人類范疇的最好的營養為我所用。承辦奧運會，將使中國的改革開放與世界范圍的經濟發展融為一體，有力的推動綜合國力的增強。
奧運盛會放飛夢想，奧運精神輝映祖國大地。奧運會是短暫的，但奧運會帶給我們的啟示是永恒的；賽場的勝利是暫時的，但自強不息的精神是永遠的。這光茫四射的中國奧運精神，顯示出巨大的凝聚力，偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中。弘揚奧運精神，中國正以展新的面貌屹立世界民族之林。泱泱大國，五千年文化，我們正以博大胸懷，靠自己的努力、發展、自強不息，奮斗不止，一條復興之路越走越寬。
弘揚奧運精神，爭做文明市民。
偉大出于平凡，細節顯示素質。弘揚奧運精神不是一句空話，而是實實在在的行動。摘金奪銀的奧運健兒畢竟是少數，我們絕大多數人都在平凡的崗位上工作，然而平凡的崗位同樣可以創造奇跡，看看那些普通勞動者，他們雖然沒有站在一線，但他們卻在平凡的崗位上默默地發光發熱，出色完成任務。在這種平凡中發揚奧運精神，創造新的輝煌！
弘揚奧運精神，就在我們的身邊、就在我們的心里、就在我們點滴的愛里！要借此奧運良好契機修正我們的行為，把殘存在靈魂深處的糟粕逐步清除。從大處著眼，從身邊小事做起。時時處處心存感恩之心，感謝社會、父母、親朋；愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不破壞生態平衡。同時，提高節能環保意識，及時糾正自己與他人的不節約、不環保行為；積極開展科學節能、綠色環?？破栈顒樱饺肷鐓^，走進社會，爭做節能環保使者；做一個文明、高尚、優秀、奉獻、健康的人，為實現社會和諧穩定發展做出自己的貢獻。
從現代意義上看，一個民族、一個國家需要勤勞勇敢、剛健有為、自強不息的創新精神，它體現的是拼搏精神、進取精神和競爭精神。奧運比賽已經結束，但奧運精神是永恒的，奧運主題是永存的。
……。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十一
“停車坐愛楓林晚”，霜葉紅于二月花。秋高氣爽伴隨著秋風讓人想起了令人回味無窮的往事。
今天是周六。懶洋洋的.我出乎平常的早起。往常一樣，洗臉刷牙吃早飯。換裝出發?？山裉觳灰粯拥氖墙裉觳皇侨コ幸膊皇侨ス浣?。失去一個令人向往的地方令人可以消除雜念的地方。
來到了寺廟里。敲響的鐘聲令人回味。給人以仙氣一感，沒有父母的陪伴一個人獨自走上古寺的最頂端。低頭望去?？吹搅瞬灰粯拥氖澜?。當我看到這些不禁令人有點感嘆。今天是我十三歲的生日。可卻獨自一個人出來。希望今天可以在這里愉快的度過。在頂端沒有待多久就回到了寺里。卻突然發現件奇怪的事。所有的長老都在忙著，跑過去問。你們都在干什么呀！長老說：今天有重要的客人要來。
噢！聽到有重客就離開了。
心里有點凄涼，不能在這里過生日了。還是走吧！剛走沒多久抬頭一看，有各式各樣的氣球。還有一條五顏六色的彩帶。上面寫著：生日快樂。原來今天重要的客人也過生日。好巧??！突然有人叫住了我：回頭一看，是媽媽。隨之而來的是一句生日快樂！。真的是媽媽我開心極了。撲向媽媽的懷抱，瞬間感覺幸福極了。就在那一瞬間，那一句生日快樂！我流淚了。我開心地笑了。
媽媽的一句話，一個擁抱。讓我感覺到了無比的開心。正如那高高懸掛的太陽給人溫暖，燦爛的太陽。燦爛的媽媽給了我燦爛的笑，燦爛的愛。在那個燦爛的日子我收獲了燦爛。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十二
今天是9月29日，溫哥華的天氣逐漸變冷了，河水冰的刺骨！不過今天是陽光明媚的一天，媽媽打算帶我們出去曬曬太陽，活動活動身子。我們可高興啦！個個都蹦起來，都要比媽媽高咯！
媽媽讓我們一個個排好隊，跟在她后面，并叮囑我們說：“孩子們，去到街頭時不要亂跑哦，要緊緊跟在我后面，不能到處亂看！”“知道啦媽媽！”我們歡快地應了聲，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。
街上車水馬龍，車輛川流不息。媽媽小心翼翼地踏上馬路，我們兄弟幾“人”好奇地左顧右盼，全然把媽媽的話拋在了腦后。我們還時不時望一下前面，跟上隊伍。
我看著那些“稀奇”的東西，心里快活極了！過了好一會，我又望望隊伍：哎呀！落太遠了！我快步跟上去，卻沒想到腳下一空，眼前突然一片漆黑——“撲通、撲通、撲通”我和我的兩個兄弟掉進下水道里了！湍急的污水沖向我們，我拼命地向前游，努力讓自己不被污水沖走淹沒。怎么辦怎么辦？！我“嘎嘎嘎”的大聲叫著，兄弟們也拼命喊叫起來。走在我們前面的兄弟姐妹們好像發覺到我們不見了，著急地站在上面望著我們，媽媽急的快瘋了，一直在上面跺腳，沖我們說：“孩子們別擔心，媽媽一定會救你們上來的！你們一定要堅持住??！”媽媽的身影漸漸消失在眼前，我也漸漸冷靜了下來，對旁邊的兄弟說：“兄弟們，不要怕，我們要冷靜點。媽媽一定會來救我們的！來，我們靠近點就不會被沖散了?！闭驹谏厦娴男值芙忝脗円惨恢惫膭钗覀儭?/p>
可是隨著時間一分一秒地過去，冰冷的污水浸濕了我的羽毛，重量在一點點加重，我的體力也漸漸流失。我心灰意冷：難道就這樣子死在下水溝里嗎？我放松身子，放棄了掙扎。
就在這個時候，媽媽帶著帶著一位穿警服的姐姐來了。那位姐姐先是疑惑地趴在下水道口那里，透過孔望向里面，一見到我們便恍然大悟，連忙進行施救工作：她用力把井蓋搬開，推到一邊。伸了個手進去想把我們撈起來，但很快便失敗了。我仿佛渾身又充滿了力量，一個勁地游著。我要活下去！這時那位姐姐又想到了另一個辦法：她用手抓著下水道口附近的地面，“嘩啦”一聲跳了下來，還特地避開了我們。同時她把頭上的警帽脫下來，用手把我前面的兄弟一個個撈起來，放進帽子里，送到地面上。但我離出口太遠了，就算我怎么向前游，巡警姐姐還是夠不著我。但是她并沒有放棄——她彎下腰，在急促的污水中慢慢走過來，一下子撈起我，筋疲力盡的我終于從水中踩到實“地”。巡警姐姐緊緊地抓住帽子，來到出口前把帽子放上去，自己才上來。
我瑟瑟發抖地臥在警帽里，巡警姐姐小心翼翼地把我拎起來，放在手心，輕輕地撫摸我的頭。手心的溫暖讓我回過神來，劫后余生的快樂感頓時洋溢開來。我冷得抖開羽毛里的污水，身體一下子蓬松起來?？赡切┪鬯畢s濺到了我的救命恩人的臉上。巡警姐姐滿不在乎地用手臂上的一塊未臟的布料擦了擦，笑著說：“這只小鴨子真可愛，還好我把它救上來了?！蔽液π叩氐拖铝祟^。媽媽和兄弟姐妹們圍著巡警姐姐不停地感謝她。巡警姐姐把我放在媽媽身邊，媽媽著急地問我有沒有受傷，還用嘴巴幫我梳理毛發。兄弟姐妹們也圍著我們這幾只落水的小鴨子不斷地噓寒問暖。巡警姐姐蹲下身子，原先干干凈凈的警服此時變得骯臟不堪。她不用一點力地拍了拍我們的頭，略帶嚴肅地說：“下次要小心點咯！”我連連點頭，感激地說：“巡警姐姐，謝謝你救了我們！我以后一定不會再亂看了！”巡警姐姐好像知道我說了什么，沖我們莞爾一笑。媽媽輕輕啄了一下她的手，表示謝意。轉身讓我們排成一隊繼續向前走了。我跟著隊伍，時不時望向后面，那位巡警姐姐一直站在原地微笑著目送我們遠去。
走在寬敞的大街上，四周的風景美麗極了！我再次開心蹦跳著跟上隊伍，呼吸著清新的空氣。我望了望金燦燦的太陽：
“今天的太陽真燦爛啊！”
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十三
當清晨的一米陽光照進了這間恬靜的房間，新的一天，來到了。
早，清晨的露水；早，枝頭的鳥兒；早，漂浮的云朵；早，帥氣的許諾。
晨風，漸漸地吹來?！扒屣L不識字，何故亂翻書。”驀然回首，你，笑了。笑得那么甜，不喜歡笑的你，笑了。
金燦燦的陽光，照進了教室，回首一望，那個笑容來了。我也笑了，那一個標志性的笑，如陽光照入心房。
操場上，奔跑，跳躍的身影，揮汗如水，你贏了，你笑了，朝我望了一望，我會心地笑了，陽光閃耀，汗水如雨般滴落，你在那里歡呼，笑得那么燦爛，微笑之間，大拇指，你好??！
喜歡笑的我，每時每刻都在笑的我，歡樂的氣氛，充滿了整個空間。人們都說愛笑的人心情很好，性格很開朗，很活潑。也有人說，你們看到我一直在笑，是因為你們沒有看到我哭。
不喜歡笑的你，總是看著我笑。你就會笑，從小內向的我，也不知為為何現在的我變得外向了。“哈哈”這就是我的標志性的話語。如陽光撒下的余輝，燦爛卻又稍縱即逝。星空下的草地，也變得漆黑了，那次笑變成了哭泣。
體育，開心的一門學科，考完試，在操場上“游蕩”著，你陪在我的身邊，剎那之間，我的東西不見了，我四處尋找，沒想到在你那。我本以為這只是一次玩笑，笑一笑就過去了，沒想到，笑著的我，第一次在大眾的面前哭了不是笑的哭，是悲傷的哭，你呼喚著大部分的伙伴，把我拽得遠遠，我奮斗地掙扎，飛奔到那，從你的手中搶下我的東西，可是呢，你“寧死不屈”，我也不屈不撓，最終我贏了，可你一直追趕著我，許多伙伴也來幫你，我抱住了我的伙伴，放聲大哭起，你的心里在想什么我不知道，被對著陽光的我看到了一個高高聳立的陰影，我的心似乎被烏云籠罩了，一個陰影已經樹立在我的心中。
第二天相約而至，你的臉上，似乎失去了以往的笑容。我也心軟了下來，決定和你重歸于好。
我看到，鳥兒在枝頭歌唱，樹葉在翩翩而舞，心中的一米陽光重新照射了進來，愛笑的我，又一次綻放了會心的笑容。
不是悲傷的笑，是快樂的笑。
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文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十四
在嚴寒的冬天里，紛紛揚揚的雪花覆蓋了整個世界，在每個冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光，但是我卻只能全副武裝來代替陽光可以帶給我的溫暖。
我漫無目的的行走在大街小巷，不懼寒風，不懼質疑，只為了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發現適得其反。萬物毫無聲息，人們行色匆匆的景象，只不過是為我的苦悶增添了一份凄涼。
坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面凄冷的店鋪里，傳來一陣哭泣以及謾罵之聲，許是悶得發慌了，走到店鋪旁，冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。
原來是母親管教任性小孩的戲碼，越發覺得煩悶，正欲轉身離去，卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動了，身體僵立在那兒，眼眸里盡是那母親的丑態，耳朵里卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。
似是逃避般的，我慌忙而走，甩開那令我不敢直視的溫暖，甩開那滿是冬意的凄清小街。
淚水隨著家門的關闔決堤而出，沒有料想到的，母親突然出現在我面前，不斷的詢問我怎么了，是不是受什么委屈了，快告訴她。發了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無法言語。心中的弦被全部撥斷了，化作一顆顆細珠滾落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕為笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與局促。
那一刻，我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉悶，因為我知道，不管我在外面遇到多大的難，多大的險，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進了她的秀發，她依舊會堅定不移的望著我，盼著我幸福安康。
從那以后，打開門，即使迎來的是風霜雪雨、滿目冬意，我也不會逃避，因為我的母親就像是冬日里，沖破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的.身上，滲透到我的心里，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來，就像小的時候被緊緊地裹在襁褓里一般，溫暖而又舒適。
這就是那束冬日里最，我永遠不會忘記。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十五
周末，晴云媚陽，三人吃完飯直直沖進書店。一星期的等待在將紙幣交給和善老板娘的瞬間爽快放下。六七本書被我抱在懷里，“咔嚓”一聲相機定格了三人的喜悅。踏上石板路的步子也如溪水輕快綿長。
微風中，森森說：“下一站，精品店?！贝蠼洀臅暮Ｑ罄锘剡^神來，伸手拉住我的衣袖撒嬌：“才寶，等等我嘛?！鄙瓓Z過她手里的《紫色年華》一臉不屑：“你有澎湃就夠了，我和白兔才都是多余的。”我笑嘻嘻贊同，挽過森森的手把大經丟在身后向前走去?！斑^分，你們不愛我了！”大經佯裝生氣于我擦肩跑向前，馬尾甩出一朵花的形狀。
大經梳得一手好發，自己卻只喜歡簡單幫個馬尾，三人中她年紀最小，總是瞪大眼睛可憐兮兮地賣萌。但無論她怎么瞪眼都不如我純天然的大眼睛?？晌耶吘共簧瞄L打理頭發只好拉直了扮偽文藝。而森森最喜綁麻花辮，齊劉海襯出她小家碧玉的氣質，三人中她亦是最古怪最挑剔的一個。
相同的習慣讓我們走到了一起，周末買書約定的形成簡直比春花開秋葉落還自然。我們喜歡書刊，因為刊物里有我們喜歡的男人。那些遙不可及的年輕男人有著青春里我們對未來另一半的暢想。所以三人關注的男人都有一個特點——都是封面模特。
大經喜歡澎湃，購書只購他的，以致于全班同學都看過澎湃寫的文字。森森卻不在意那男人多能寫老是拿著他的長相調侃：“好大一只包子，一定是每逢拍照胖三斤?！闭f完，呵呵呵笑得十分開心。受傷的大經捂住胸口宛如一枝枯萎的小花。
金浩森是森森的頭號男神，自初一夏天一直帥到高三冬天的執著亦如她一心一意愛他的決心。大經無話可說，除卻長相不談那男人的攝影作品的確可圈可點。
至于我，不知為何專一情節早早就在流年里丟失了。我曾經嘗試過將它找回，但有些事始終勉強不來。比如現在關注這一位，感覺又要半途而廢了。很羨慕大經和森森，我想以后我記起她們時她們的愛好也會一起浮上腦海。因為愛好和她們已然融為一體了。
三人行消費的時光都是快樂的。三人可以買一大堆酸甜可口的特色小吃到文廟大朵快頤；也會在櫻花盛開的季節邀上姐妹爬幾千級的臺階去拍照，去擁抱去留住闌珊的冬意；更會穿梭在大街小巷買買買，把笑聲都灑在地上引人注目……三人也不盡是享樂的。學習最棒的大經會熱情地給我講令人頭疼的數學；森森這個消息小馬達會喋喋不休講逸聞趣事讓我們不愁議論文的素材；我則負責出謀劃策解決這個年紀常發的疑難雜癥。
和她們在一起，從前的傷痛漸漸被撫平。仿佛自己不曾在分班后被排擠，仿佛自己沒有被人狠狠懷疑過偷盜……世間不如意事千千萬，好在遇見她們便是我最大的幸運。
大經說畢業后三人也要常聚，零花錢最多的她負責買單，或者到她家里大醉一場，我們還沒一起醉過呢。明明在學調酒的森森一臉嫌棄，笑到還是學生就好好學習吧，盡瞎搞亂七八糟的東西。我笑而不語，也許多年后真能厚著臉皮上門蹭飯。畢竟你們讓我相信，這世上真的出現了一塵不染的友情。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十六
【開場舞：《快樂童年》】甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：所有的參賽選手、現場以及電視機前的觀眾朋友們：合：大家晚上好！
甲：伴著熟悉的童謠，美麗的旋律，乙：我們彈去夏日的風塵，迎來金秋的陽光。
甲：展示才藝拿大獎，開心快樂過暑假。備受社會各界關注的魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽，吸引了縣內外300余名選手報名參賽。
乙：在大賽組委會的精心策劃、縝密組織下，在全體參與人員的共同努力和社會各界有識之士的大力支持下，經過緊張激烈的海選、初賽、復賽和決賽，26名優秀選手一路過關斬將，在眾多參賽選手中脫穎而出。
為“百樂門娛樂中心”和“清真錦園飯店”頒發“特別貢獻獎”。
【頒發優秀獎】。
甲：本次大賽的參賽小選手們個個身懷絕技，聲樂、舞蹈、器樂等各種藝術悉數亮相，精彩紛呈；語言、戲曲、武術等各領風騷，盡展風采。
乙：下面，我們要頒發的是本次大賽的優秀獎，請看大屏幕：
甲：祝賀你們！
【拉丁舞表演：《花樣激情》】。
甲：青春是什么？它不是三月的春風，也不是四月的鮮花，而是一種蓬勃的力量，打破冬的禁錮，讓生命在瞬間怒放！這是一群充滿激情的使者，這是一群在遼闊天空、在彩虹之上綻放的生命！請欣賞拉丁舞表演《花樣激情》。
【戲曲演唱：《風雪配》選段】。
乙：古老的戲曲藝術，一直為我們廣大的觀眾所喜愛，在中國戲曲藝術的百花園中，曲劇是一朵奇葩，在下面的時間里，我們將欣賞到獲獎小選手帶給我們的膾炙人口的精彩唱段《今天是我出閨的頭一個晚上》。
【頒發三等獎】。
甲：剛才我們為獲得本次大賽優秀獎的選手進行了頒獎，下面，我們要頒發的是本次大賽的三等獎，他們分別是：呂涵、黃曉龍、陳怡菲、羅夢曉、董夢霖、張琳雨。有請6位獲獎選手！乙：歡迎你們！下面，有請頒獎嘉賓：
【古箏演奏：《花兒為什么這樣紅》】。
小選手也給我們帶來了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
【配樂朗誦：《魅力魯山》】。
乙：魯山，西依巍峨峻秀、層巒疊嶂的堯山，東瞰一望無際、美麗富饒的平原，沙河水飄帶一樣親吻著她的肌膚；魯山，山水相依，因山而美，得水而秀，歷史悠久，人文薈萃，猶如一首雋永的長詩。下面的時間，請大家欣賞小朋友們眼中的《魅力魯山》。
【古箏演奏：《花兒為什么這樣紅》】。
甲：古箏是古老的民族樂器，清澈靈逸、古韻新聲象征著中華民族燦爛文化的源遠流長。今天的頒獎晚會上，我們的小選手也給我們帶來了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
【武術表演：《武魂》】。
【頒發二等獎】。
甲：優美的旋律，動感的舞蹈，展示了當代少年兒童的魅力和風采，接下來將要登場的是本次大賽二等獎的獲得者。他們分別是程贏樂、陳一榮。
乙：歡迎你們！有請頒獎嘉賓：
【情景?。骸稜敔數拇蟛菪贰俊?/p>
乙：祝賀兩位小朋友！吃水不忘挖井人，好日子不忘共產黨親。每當看到爺爺那雙大草鞋，我們就會想起紅軍，想起那崢嶸歲月！下面，請欣賞小朋友們帶給我們的情景劇《爺爺的大草鞋》。
【歌舞：《聽媽媽講過去的事情》】。
甲：唱兒歌，做游戲，捉迷藏，聽媽媽講故事??是我們每個人童年最美麗的記憶。媽媽講的故事最美，媽媽講的故事最真，請欣賞歌舞《聽媽媽講過去的事情》。
【器樂聯奏：《錦繡中華》】。
乙：本次大賽，吸引了眾多愛好器樂的小朋友的參與，曲胡、葫蘆絲、手風琴以及架子鼓等盡展風采，給我們留下了深刻的印象。下面的時間，就讓我們一起欣賞獲獎小選手們帶來的器樂聯奏《錦繡中華》。
【頒發一等獎】。
乙：此時此刻，面對現場和電視機前的眾多觀眾，（你最想說的是什么？??????）。
【歌舞：《我們是鮮花》】。
甲：再次祝賀陳毅小朋友，也祝福所有的參賽選手！孩子們是鮮花，盛開在燦爛的陽光下！在祖國的五色土上，我們快樂成長，我們是明天的雄鷹，展翅翱翔在祖國的藍天上！合：請欣賞歌舞《我們是鮮花》。
【結束曲】。
甲：南歸的大雁，銜來秋天的故事，如一行絕句播在金秋的土壤；
乙：多情的秋雨，以夢的姿勢飄落，潮濕了唐詩宋詞的韻腳，揭開了季節的天幕。
甲：展示才藝，秀出自我，放飛心中的希望，乙：崇尚快樂，健康成長，拼搏成就夢想！
甲：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣；
乙：我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量！
甲：祝愿所有的領導、嘉賓、老師和家長們身體健康、工作順利！
乙：親愛的觀眾朋友們，再見！
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十七
那些允許任性的年代，叫做青春。那些熱血的往事，正是青春的樂章?；厥?，那消逝的熱風，喧鬧的蚊子，追逐著的少年澀澀的身影，靠在香樟樹上愜意的微笑。那段喚作支教的日子，收藏著一段刻骨的留念，那支喚作支教的隊伍，遺留下一首美麗的歌謠，而那張喚作支教的書簽，翻開的便是我夢想的起點。從街角轉彎，到了十字路口，選擇是一個匆匆的過客，我懷著猶豫與惶恐之下加入教科系平江支教的隊伍，然后上山，一段距離之后展開一段故事。我從未停止夢想，以至于從未有過夢想。沒有特別討厭的東西，也沒有特別喜歡的東西，好像什么都適合我，又好像什么都干不了。我慎重地思考，我到底要什么？沒有見到所謂的求知的渴望眼睛，也沒有堅定的未教育獻身的決心，我就這樣來了，單純地只是想了解自己的分量以及確定自己的心。我從未因為自己沒有宏偉的教育理想而覺得羞愧，我只是怕自己不愛教育，這樣我便無法愛我的孩子們。
于是，我來了，我愿意給自己十天的時間檢驗自己是否熱愛教師這個職位。教學篇。
很榮幸，我任教的時小學一二年級的閱讀課。由于一二年級孩子們認知水平的局限性，我知道這是一個相當有挑戰的任務。在備課的時候，我想了很多，有過介紹國內外兒童繪本、兒童詩歌、童話故事等等的想法，事實上我也有安排這樣的閱讀課。但是，我遇到一個很大的麻煩，我的理解是建立在成人的世界觀價值觀上面的，而在孩子的世界里面任何東西都會變得很神奇，我懷疑自己沒法讓孩子們很好地理解我所教的東西，也不知道要采取怎樣的授課方式、教學手段才能讓他們對我教的知識感興趣。沒辦法具體了解到當地孩子們的實際水平，于是，我懷著忐忑不安的心情，按照新課程標準的要求，根據網上的教學資源以及自己的理解，準備了十個課時的教案。毫無疑問，我是很認真地準備的，我是真的希望我的一堂課甚至是一句話能夠在孩子們心里泛出些許漣漪。
于被動接收知識的地位，很少有去主動探究的意識。我突然在想怎樣才能讓孩子們主動地思考問題，我覺得這應該是我以后教學中非常需要注意的一點。于是，在以后的教學中，我有采取過讓孩子們自主編故事、上臺進行自我展示的方式來組織教學。我覺得孩子們學會一首詩、一篇文章并證明不了什么，必須培養好他們的自主學習的習慣，畢竟習慣的力量是強大的。
我是一個很活潑外向搞怪的人，但是站在學生面前的我，很嚴肅。不知道為什么，一站在講臺上，我就立馬換了一個人。我想，現在我是完全相信老師必須是一個優秀的演員的說法了，課堂之上，時而要一本正經又耐心細致地糾正他們的學習習慣，時而要溫柔甜美又抑揚頓挫地講解知識，時而要耐心體貼又不失嚴厲化解孩子間的小矛盾。于是，四十分鐘下來，累是必然的。初次體驗真實課堂的我們更是免不了喉嚨嘶啞。特別是低年級的孩子注意力集中的時間短，活潑好動，更加需要老師時刻提醒，讓他們形成良好的學習習慣。甚至有時候在一年級，必須要先進行學習行為習慣的培養，才能開始上課。因為在我們的眼中，良好的學習習慣才能造就高效率的課堂，磨刀不誤砍柴工。
學習的成效能夠很好地在作業中體現出來，所以每一份作業我都會很認真地批改，仔細地指出不足的地方。在看作業的過程中，我發現小孩子需要老師不斷地重復，細致地講解才能真正地學會字詞的書寫。作為老師一定不能光從自身的角度看問題，而要從孩子的視角出發，考慮到孩子們的實際認知與理解能力，這樣才能確保他們較好地接受知識。
管理篇。
我成為班主任了。想起來其實我自己都有點不相信，可事實就是我成為了三年級的一名班主任，與肖月姐搭檔。
第一天到班上的時候，我的心情卻是出奇的平靜。我們班上的人不多，只有14個，我心里還是很開心的，畢竟人少管理起來容易些。很快，通過自薦與民主投票，班上便選出來一名班長和一名學習委員。我不得不承認，當我冠上這個稱號的時候，我就把自己完全當做一名班級工作管理者了。學習情況、衛生情況、家庭情況我都會詳細地去了解。在肖月姐地建議下，我們還寫了一封家長信，希望在支教期間跟家長擁有良好的溝通，為孩子營造一個更好的學習氛圍。但是，問題總是不可避免的。第一、孩子之間的矛盾不斷。這個問題是無論哪里都無法避免的。其實對于孩子來說，這些小摩擦是很忘記的。所以，在沒有什么大的身體上的傷害的時候，先分開他們，稍加勸解，再迅速轉移他們的注意力。不要一直對孩子喋喋不休，這樣并起不到什么實質性的作用的。而在發生大的傷害時，首先最重要的當然是保證他們的身體安全，再酌情處理。第二、孩子的安全問題。
這是一個至關重要的問題。孩子們在學校磕磕碰碰是少不了的，著就需要老師不斷地提醒他們注意安全，不要在教室追鬧等等。出現事故的時候一定要及時處理，安全第一。也要跟家長溝通好，免除不必要的誤會等等。第三、師生之間的摩擦。，孩子們都還在個性養成期，對老師必定會有不滿之處，所以師生間的摩擦也是少不了的。在出現摩擦的時候，就要求老師一定要冷靜，不能跟孩子計較，或者選擇先擱置一邊，等雙方靜下心在討論。其實孩子們大多數的行為都是很沖動的，只要耐心等一會，他們就會意識到自己的錯誤，這個時候再跟他們真誠地交流，問題就能很好的得到解決。
在任職班主任的這段日子里，我不僅學會了更多地與孩子交流的方式方法，我的脾氣也能夠很好地被自己掌控，而且也在隊友那里學到許多更好管理班級的方式方法。
生活篇。
我知道自己是容易感動卻又容易忘記的人，于是我不斷提醒自己要淡定，坦然地面對。但是在小男孩說不想我傷心的回答時，在一個個孩子把我生病的原因攬到自己的身上時，在一聲聲略帶扭捏的“老師，你辛苦啦”時，淚水就再也無法控制。
當我們同吃同睡，不顧形象放肆搶菜，一有時間就腐敗，飽受蚊子騷擾，在廁所高談闊論，可以吵吵鬧鬧，也可以徹夜秉燭夜談，相扶相持，相親相愛，生活因為各自的存在而多姿多彩。
昨天的我們走遠了，只剩下模糊的肩膀。在舉杯祝福之后我們走散，也許會忘了你們的名字、面容、性格，但永遠銘刻的是那種感受。當我朝著反方向走去的時候，失去勇氣面對，抖著肩膀哭泣時，并肩的伙伴雖然沉默，卻永遠懂得我的委屈。時間總是在說謊，我們從未失去那些可以依靠的肩膀。
在燦爛陽光下，我們擁有了一群調皮鬧騰卻又重情重義的孩子們，擁有了一群相見恨晚多才多藝的隊友，更重要的是我的夢想在這里起航，從此，我不再是無頭蒼蠅渾渾噩噩地過日子，我有我的方向，我有我的未來，我要想它一步步前進啦。
下定決心割除腐肉，我想，支教給了我當頭一棒，讓我在退縮之后終于決定勇敢地直面現實。解決問題。
我知道自己的教師基本功還很不扎實，我也知道自己的專業知識還是一知半解，我知道自己的實踐動手還很欠缺，我知道自己的交流溝通能力還很不嫻熟。是支教讓我懂得什么叫書到用時方恨少，我會抓住每一個機會不斷完善自身、提升能力。
我從未期望我自己能夠做出驚天動地的大成就，但是我堅信，那些被我用真心澆灌的小草，會因為執著的養分，茁壯成長，也確定，那些擁有我同等眷顧的海底沙石，會因為堅持的等待，磨石成珠。有它們的存在，我的世界才會充滿色彩。
我知道我不是一個好的記錄者，但是我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不住的回首、駐足，只是希望不要重蹈覆轍，追上時光的轟轟烈烈的腳步。這個夏季，我們快樂。這個夏季，我們憂傷。這個夏季，我們彷徨。這向前奔去。個夏季，我們成長。這個夏季，我們一如既往地讀著我們心中的童話書。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我愿用我的渺小一葉點綴教育的森林，不求璀璨奪目，但愿問心無愧。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十八
——題記。
橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。
那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍藍的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發著耀眼的光芒，夏風混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉親熱情夸贊，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。
那些陽光燦爛的時光，便在鄉親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。
直到現在我才明白，那陽光燦爛的時光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光里或長大，或老去的人正教著我生活的本質——純真、快樂、分享。
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇十九
在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見。
——題記。
清風的旋律動人，我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那。
陰暗·雨天。
考卷被我揉成一團摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云。
雨季在連綿，傷痕也依舊。
我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會更接近陽光?！?/p>
那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。
燦爛·陽光。
如詩的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動的神韻。
所有的人都在為期末考試復習，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。
我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。
我笑了。哪一刻，無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈，驅走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。
抬起頭，。而且，又多了一個胸中燦爛的人，用心去感受那陽光。
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文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇二十
陽光像水似的灑在我的身上，使我回憶起了自己的幸福生活。早上，媽媽貼心地為我做好了早餐，讓我吃得飽飽的。到了學校，有同學陪著我一起嬉戲玩耍，使我快樂無比。還有敬愛的老師認真地為我講課，耐心地輔導我。陽光就像我的知心朋友一樣，整天與我手拉手，肩并著肩，圍繞著我，給我許多的關心和幫助。
到了中午放學的時候，陽光照耀得更猛烈了，仿佛在對我說：“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我趕快背上書包回了家。
再一次抬頭仰望明媚的陽光，凝視自己美麗的城市，撫弄那些高檔、昂貴的學習用品，不知那些可憐的兒童們過得又是什么樣的拮據生活?我生活在一個和平的國度里，人們安居樂業，不必擔心炮火的突然來襲。而那些戰火中的兒童卻每天提心吊膽，相比我們真是太幸福了。窗外的陽光對我晃了晃，似乎也很認同我的觀點。
陽光那么明亮，那么動人又充滿了愛呀!同學們，讓我們都盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的同齡人吧，讓陽光沖破黑暗，讓更多溫暖的愛傾灑在失學兒童、戰火中的小朋友和許多飽受痛苦的孩子們身上吧!
文明如陽光般燦爛（模板21篇）篇二十一
孟輝。
教學內容：
拓展：《金色的童年是一首歌》。
教學目標：
1、學生積極參與欣賞、演唱、創編活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。
2、用明亮飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，體會歌曲的情緒。
3、自信地參加課堂創編活動。
教學重難點：
1、歌曲節奏創編。
教學過程：
一、師生問好。
二、導入。
1、初聽，感知。
2、再聽，思考：歌曲可以分為幾個部分？
3、分段欣賞，分析作品。
四、拓展《金色的童年是一首歌》。
1、導入。
師：同學們，童年是美好的，是令人難忘的，我們正在幸福的童年時代，金色的童年是一首最美的歌，上節課我們學習了《金色的童年是一首歌》，讓我們一起來回顧一下。
2、聽賞，跟唱。注意唱準（斷音、切分）。
3、師：老師都被美妙的歌聲陶醉了，你能談談你對這首歌感受嗎？
4、師：童年的歌最美，但我們還可以讓這首歌更美，更豐富，大家能為這首歌配點節奏嗎？用手拍出來？可以配一句試試。（學生創作）。
5、師：老師也配了些節奏，我們來看看（逐句練習）。
6、學生分兩組合作，一組打節奏，一組演唱。
7、師：童年是美妙的，除了這樣的歌詞，你還可以創編些什么樣的歌詞?。坷蠋熯@里創編了一組歌詞，讓我們一起來唱一唱。
五、課堂小結。
本節課，咱們一起學習了《在燦爛陽光下》，并對《金色的童年是一首歌》進行了創編，同學們的表現都非常好。我們現在生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，今天的幸福生活來之不易??！那是我們祖輩一代代人奮斗出來的。我們要好好珍惜今天的幸福生活，期盼明天因你們而更加美好。謝謝大家，再見！