活動策劃是指在一定時間內，通過一系列策略和計劃來組織和安排各種活動的過程。以下是一些常見的活動策劃問題及解決方案，供大家參考和借鑒。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇一
這次“革命歌曲大合唱”比賽，以我們的失敗而告終。同時我也發現了自己、班級存在的一些問題。
第一、我自己思想上就不是很重視。
有很多原因：
1、就是之前的運動會，使每一個人參加活動的積極性大大降低，導致管理上的不配合。
2、平時很少訓練，即使有一兩次訓練，但也沒有帶齊道具，比如說：音響、伴奏……而且畢竟是四個班，組織和管理極不方便。不管是哪一個人，都很難讓其他三個班的信服。所以要經過四個班的班委商量，這樣一浪費時間，二很難達成共識，最后只會使臺下的`同學極不耐煩。從而更加不配合。
第二、個人組織能力欠缺。
第三、各班間的團結度不夠。
在排練出現問題時，班委之間只會指責其他班的不是，似乎有一種排斥，只希望在這次失敗之后，四個班能更加團結。
第四、同學們比較懶散，集體榮譽感不強。
不管是訓練，還是比賽，大家都一副毫不在乎的樣子，沒有絲毫責任感。
針對以上問題，我對自己和班級有一些建議：
一、對自己。
1、不管什么事，做到嚴于律己。
2、做每件事之前，有充分的準備。要么不做，要做就做最好。
3、說話、做事時，要能想到他人的感受。比如：“你有時間，不代表每個人都有時間”。
二、對班級。
1、經常舉行班級內部活動，增加四個班的互動，增強班級凝聚力。
2、各班班委之間經常交流心得，取長補短。
3、每周在班上舉行班會，班委做好同學們的動員工作，增強每個人的班級榮譽感。
最后，我希望在各班班委的帶領下，我們機電班能重振雄風。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇二
大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題。
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的。
材料學院1x級全體學生以及學院團委成員。
五、活動時間和地點。
時間：（待定）。
地點：(待定)。
六、活動安排及流程。
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；
3、聯系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的`宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
七、經費預算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
注意事項：
2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇三
為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。
20xx年12月中旬（具體待定）。
戍上中學全體同學。
組長：
副組長：
成員：
1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求：服裝穿著統一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
（一）、比賽評分標準。
演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
（1）藝術效果。
a、演唱節奏準確鮮明，音準良好（2分）。
b、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）。
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）。
d、創新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）。
（2）精神風貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。
（4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。
（5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
（二）、獎項設置。
每個年級各設置：一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎2名。
最佳指揮獎1名。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇四
開頭：
甲：尊敬的各位領導，來賓，
乙:親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：這里是由校團委、校學生會，校大學生聯合會，校廣播站共同承辦的紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽的現場。我是主持人王江。
丁：我是主持人雷宇橋。
甲：我是主持人鄯維。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草沖破戰爭的焦灰，為了國家和民族的興亡，浴血奮戰。
丁：青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻紅色印記，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就重彩的一筆。
甲：九十六年的荊途，九十六年的光輝，九十六年的英魂鑄成不朽的豐碑。
乙：今夜，讓我們唱響紅色經典，開啟塵封的歷史，重溫崢嶸歲月，縱情放歌。
丙：接下來我非常榮幸地向大家介紹出席今天比賽的領導和來賓，他們是：xxx,xxx,xxx。
丁：出席本次活動的還有各學院黨委書記、院長、黨委副書記、團委書記、以及學院辦公室的老師們。
甲：讓我們用掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
乙：同時，我們也要感謝現場的同學們，歡迎你們的到來!
丙：下面，我來介紹一下本次比賽的評分細則：
1.能準確把握歌曲的旋律，音色和諧，咬字清晰，聲部演唱層次分明。2分。
2.對歌曲整體結構，節奏感把握到位。音樂處理得體,強弱快慢對比鮮明。2分。
3.形式新穎，有一定創意，觀眾氣氛熱烈。2分。
4.合唱隊演唱與指揮、伴奏之間配合默契，指揮效果良好。2分。
5.服裝整齊統一，臺風端正，能夠展現學生良好精神風貌。1分。
6.上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。1分。
合：現在開始。
1、生命：《國際歌》。
甲：從戰火紛飛的硝煙中走來。
乙：在滄桑歲月的革命中展望。
甲：滿腔的熱血已經沸騰。
乙：我們要為真理而斗爭!
甲：下面請欣賞大合唱《國際歌》指揮：張玉潔。
2、人文：《到敵人后方去》。
丙：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。我們是越戰越勇的工農武裝。
丁：鐵蹄踐踏山河破，奮力抗戰力舉國。我們是中華民族的解放力量。
丙：黨所指槍，所向披靡。
丁：接下來請欣賞大合唱《到敵人后方去》指揮：董悅。
3、園藝：《游擊隊歌》。
甲：一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：鮮紅的旗幟是青春的號角，鮮紅的旗幟是青春的樂章。
乙：鮮紅的旗幟是不朽的戰歌，鮮紅的旗幟是永恒的信仰。
甲：接下來請欣賞大合唱《游擊隊歌》指揮：劉行。
4、動科：《共青團之歌》。
丙：二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：二號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：從小學開始，熱血青年的五四精神，就在我們幼小的新田里播下了愛國的種子，
丁：我們記住了，游擊隊員們曾用結實的肩膀承擔起一份救亡圖存的重任。
丙：漸漸地我們長大了，成為朝氣蓬勃的青年，意氣風發。
丙：接下來請欣賞由大合唱《共青團之歌》指揮：張春穎。
5、食品：《沒有共產黨就沒有新中國》。
甲：三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：奮斗的青年在歌唱，歌唱偉大的共產黨。
乙：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。
甲：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
乙：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
甲：接下來請欣賞大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》指揮：馮愛博。
6、資源：《團結就是力量》。
丙：四號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：四號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：在青年的舞臺上，我們用青春播撒希望，用團結凝聚力量。
丁：下面請欣賞大合唱《團結就是力量》指揮：李金洋。
7、經管：《解放區的天》。
甲：五號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：五號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：比鐵還硬比剛還強的解放軍為我們創造了一片片晴朗的天空。
乙：看著這片青天，青天就是力量，望著那片青天，青天就是方向。
甲：青春有信仰，從此不一樣。
乙：信仰駐青春，人生有方向。
甲：接下來請欣賞大合唱《解放區的天》指揮：劉思彤。
8、農學：《我們走在大路上》。
丙：六號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：六號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里。
丁：井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，在我們的耳邊回響。
丁：接下來請欣賞大合唱《我們走在大路上》指揮：趙一橦。
9、中藥：《年輕的朋友來相會》。
甲：七號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：七號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創新時代的輝煌。
乙：在這個春回大地百花盛開的季節，我們充滿朝氣的青春，正在蓬勃的生長。
甲：新一輩的春光明媚，屬于我，屬于你，屬于我們的二十世紀的新一輩。
甲：接下來請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》指揮：張善銘。
10、外院：《走進新時代》。
丙：八號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：八號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：幾十年拼搏，幾十年努力，我們不斷進取。
丁：在黨的領導下，億萬中國人民意氣風發，一起迎著壯麗的朝陽走進了一個嶄新的時代。
丙：接下來請欣賞大合唱《走進新時代》指揮：譚小珂。
11、工程：《我和我的祖國》。
甲：九號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：九號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：深深學子心，濃濃報國情，我們用智慧開拓未來，用滿腔的激情，揮灑時代的篇章。
乙：在祖**親的庇護下我們可以盡情的用知識創造夢想，用快樂追趕時光。
甲：我和我的祖國，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.
乙：接下來請欣賞由大合唱《我和我的祖國》指揮：張郡赫。
12、信息：《在希望的田野上》。
丙：十號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：十號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：這美麗的祖國，是我生長的地方，
丁：這勤勞的土地，哺育著我的成長，
丙：祖國的鮮花是如此美好，每一朵炫麗的花瓣，都蘊含著一個綻放的夢想。
丁：祖國的大地是如此深情，每一顆黝黑的種子，都蘊藏著生生不息的希望。
丙：接下來請欣賞大合唱《在希望的田野上》指揮：張文濤。
13、研究生：《走向復興》。
甲：十一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：我們跟隨習走在嶄新的道路上。
乙：前進，前進，堅定不移的前進。
甲：實現中國夢是我們奮斗的理想。
乙：偉大的祖國將屹立在世界的東方。
甲：接下來請欣賞大合唱《走向復興》指揮：董青松。
14、民樂合奏《戰臺風》。
丙：十二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：十二號參賽隊指揮的最終得分為xx。
15.女生獨唱《江山》表演者：王璐老師。
甲：十三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜。
乙：謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團圓。
甲：下面請欣賞女生獨唱《江山》表演者：校團委王璐老師。
頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎同學。
獲得優秀獎的學院是xxx學院選送的xxx(7個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得三等獎的學院是xxx學院選送的xxx(3個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得二等獎的學院是xxx學院選送的xxx(2個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得一等獎的學院是xxx學院選送的xxx(1個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
16朗誦《光榮啊，共青團》。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：青春需要珍惜，因為時光不會倒流。
乙：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員。
甲：下面請欣賞配樂朗誦《光榮啊，共青團》，表演者：校團委老師及各學院的團委書記。
結尾：
甲：五月的鮮花在春風里綻放，一路芬芳。
乙：青春的中國在歌聲中嘹亮，神采飛揚。
丙：夢在前方，路在腳下。
丁：用奮斗成就未來，我們的青春更加昂揚。
甲：我們是一代人，披著新世紀的霞光，踏著新世紀的春潮。
乙：我們是一代人，堅守自強自立的信念，邁著自豪自信的步伐。
丙：青春世紀行，永遠跟黨走，我們擁有著人類崇高而遠大的共產主義信念。
合：明年再見。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇五
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發展提供一個良好的環境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經貿職業學院。
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調節）。
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級。
4、每三個班表演結束后，主持人宣布這三個班級的'最后得分。
5、所有的班表演結束后，評委老師進行分數總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結束。
xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***。
海選地點：***。
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***。
復賽地點：***。
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***。
決賽地點：***。
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1．服裝整齊,統一(1分)。
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創意、新穎(1分)。
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)。
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)。
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象；（3分）。
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)。
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節目征集，向各班級下發通知，準備節目。（勵志型節目，積極向上）。
4、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。
8、*月*日進行彩排。
2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座。
3、音樂達到高潮，點燃現場火爆激情，由事先藝術團準備好的節目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。
4、節目欣賞：開場舞。
5、領導發言，并宣布晚會開始。
6、節目欣賞（各個班級）。
7、主持人宣布晚會結束。
8、有序離場。
9、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題。
2.會場秩序。
3.節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節目銜接緊湊。
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5.活動前后期接待員做好接待工作。
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔。
8.活躍現場氣氛，注意互動活動。
9.注意照相工作等。
10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
12.領導發言時要保持會場安靜。
推薦策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。下面是小編為大家準備的，希望大家喜歡。一、活動主......
范文時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編收集整......
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇六
男：激情澎湃、盛世歡騰。
女：迎著夕陽，我們鋪開七彩的畫卷。
男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：藍天當紙，海水為墨寫不完我們心中的頌歌。
男：群峰放聲，大荒展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
女：讓我們用力量的肩膀，擁抱神采飛揚的夢想。
男：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽現在開始。
1.壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，涌浪翻波;長征的步伐，堅定異常;鮮紅的太陽，永不降落。
請欣賞初二2班帶來的《中國志愿軍軍歌》《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
2.紅星燦爛，光輝照萬代;。
紅星閃閃，勇敢把路開;。
紅星明亮，方針引未來。
請欣賞初一5班帶來的《我們是共產主義接班人》《紅星歌》。
3.女：神七飛天昭示了你的進步與強盛。
男：汶川震災彰顯了你的不屈與堅強。
女：國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智。
男：多難興邦，炎黃子孫眾志成城。
合：歌唱祖國，繁榮富強;歌唱祖國，平安吉祥。
請欣賞初二3班帶來的《中國志愿軍軍歌》《歌唱祖國》。
4.這是一群最可愛的人，為了國家的安寧，為了人民的安全，他們。
舍小家為大家，用堅定的意志挺起了中華民族的脊梁。這就是初三1班帶來的《咱當兵的人》《我們走在大路上》。
5.
女：祖國，你用燦爛的笑容、堅實的步伐給世界展示了嶄新的形象男：祖國，你用超人的膽略、飛騰的雄心為時代奏響了最華麗的樂章女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。
男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。
下面是由初一2班為大家帶來的《大中國》《我們是社會主義接班人》。
6.男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;。
女：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
男：今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的黨!歌唱社會主義好!
女：請欣賞初三2班帶來的曲目《社會主義好》《我們走在大路上》。
7.看蒼茫大地，誰主沉浮?有勇氣才能越挫越勇，我們永不退縮，因為我們深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞初三6班帶來的合唱《我們走在大路上》《相信自己》。
8.女：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇;。
男：邁開你的雙腳，攀登成功的階梯;。
合：張開你的雙臂，擁抱美好的未來;。
女：朋友們，因為我們正年輕!請欣賞初三5班帶來的聯唱。
9.女：眾人拾柴火焰高，困難面前，有一種團結的力量在支撐;。
男：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經開啟。
請欣賞《中國志愿軍軍歌》《眾人劃槳開大船》，表演班級：初二4班。
11.甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓青春乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞初一6班帶來的《歌聲與微笑》《我們是共產主義接班人》。
12.感恩是構建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好，只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難，讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝親朋好友，感謝美好的所有，下面請欣賞初一1班帶來的歌曲《感恩的心》《我們是社會主義接班人》。
13.男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照民族魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由初二6班為大家帶來的《保衛黃河》《中國志愿軍軍歌》。
結尾：
男：走過春天，走過花海;走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
女：走過春天，走進未來;走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來。
男：經歷了九十六個春秋的輪回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。
女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。
男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。
女：讓我們用壯志豪情去開創輝煌的未來。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽到此結束。謝謝老師和同學們的踴躍參與和精心準備。再見!
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇七
為了學習貫徹十七大精神紀念一二、九學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟十七大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹十七大精神暨紀念一二、九愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由心開始，用心感悟一二、九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出心這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供大學生一二九大合唱比賽策劃書大學生一二九大合唱比賽策劃書。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二、九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置大學生一二九大合唱比賽策劃書策劃書。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：莊蟬豪。
由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
負責人：鄭智承顧塬。
8、dv拍攝：
負責人：校sic。
邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：陳秋媚。
負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
10、比賽現場拍攝：
負責人：李承浩。
負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：孫力娜。
負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：黃欣。
負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。)。
【比賽后期工作】。
1會議總結。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：深職院東校區教工飯堂四樓。
時間：11月19日。
附：經費預算與評分標準。
經費預算：
1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。
2節目單、請柬、的設計印刷。
節目單：0.1元/張*100張=10元。
3現場飲料30元/箱*4箱=120元。
4獎品300元。
其它一切不可預知費用：小計：200元。
共640元。
(以上經費向黨團支部提出申請，各項支出需開據證明.)。
評分標準。
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇八
活動背景：為繼承和發揚“12〃9”運動的愛國主義精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年堅定社會主義道路的理想信念，唱響愛國主義旋律，充分展示我系青年大學生積極進取和昂揚向上的精神風貌，繁榮校園文化生活，提高學生綜合素質，值此“12〃9”愛過學生運動76周年到來之際，現決定在我系開展“12〃9”系列校園文化活動。
活動形式：大合唱。
活動目的：弘揚愛國主義精神，提高學生綜合素質，豐富校園文化生活。
活動時間:20xx年12月4日晚7：00。
活動地點:4118。
活動對象：大一大二全體學生。
活動流程：
1、由團總支書記高老師進行講話，并宣布活動開始。
2、各班依次按順序進行合唱表演。
3、由段書記進行總結講話。
活動內容：
1、此次活動以班為單位進行參與，即一個班為一個合唱主體。大一六組、大二四組。
2、大合唱內容要符合“12〃9”運動主題。合唱曲目需積極向上，能體現出愛國主義精神。
3、活動對象應按時到達現場，著裝整潔統一保持會場秩序。
4、活動開始后先由大一開始按班級順序依次進行合唱表演。表演班級在合唱開始前需自報班級、演唱曲目及合唱人數。
評分標準：
1、精神面貌。
（1）服裝統一,著裝得體大方得1分。
（2）表情自然，不拘謹得1分。
2、臺風。
（1）唱歌較為自信，能適當地表達出歌曲的感情得2分。
（2）動作大方，具有較強的帶動力得1分。
3、音質。
（1）節奏準確，不跑調，聲音洪亮，層次清晰，強弱快慢對比明顯得2分。
（2）吐字清晰，能讓人聽出內容得1分。
4、整體效果。
（1）合唱包括指揮、領唱以及齊唱要體現整體性，并有較大感染力得1分。
（2）上臺迅速，隊形整齊，上下臺紀律良好得1分。
八、獎項設置本次大合唱，設一二三等獎各一名，優秀獎兩名。
體育系團總支學生分會、辦公室。
20xx年11月18日。
一．活動的宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進了中華民族的覺醒。經濟管理學部，舉辦大型紅歌會運動，時刻提醒我們當代大學生，記住歷史，發揚愛國精神，提高思想意識，努力學習報效祖國。在我們的革命歌曲中，深深的.回憶那個年代的歷史，飲水思源，發揚大學生積極向上的愛國主義精神。
二．活動主題：《青春與祖國同行》。
三、活動時間：20xx年。
四、活動地點：大學生活動中心。
五、活動承辦單位：
天津城市職業學院（河西分院）。
六、活動對象：
天津城市職業學院11級全體新生。
七、比賽要求：
比賽分兩個板塊：
1、必唱歌曲。（10分）。
選擇學部所規定的歌曲演唱。
《歌唱祖國》、《國歌》。
2、自選歌曲。（10分）。
各個專業自己選擇喜愛的歌曲，要求歌曲內容健康向上，思想積極。
八、活動具體安排：
1、開場，以ppt回憶當年12.9運動的視頻入場（1—2分鐘），以配樂詩歌朗誦的方式，表達對當年大學生的紀念，以及我們當代大學生的愛國精神呢。
2、合唱比賽，以事先抽簽的順序一次入場評比。
a、按號碼順序前四個專業比賽完完為第一段結束。
b、嘉賓表演。
為了增加比賽氣氛和方便評委打分，前四個專業所表演結束后，進行嘉賓表演。
c、公布前四個專業的得分情況。
d、按號碼順序，依次進行后四個專業比賽完為第二段結束。
e、嘉賓表演。
由老師演唱一段紅軍歌曲。
f、評委點評。
3、頒發獎項：
根據得分情況，由校領導頒發獎狀。
獎項設置：一等獎一名。
二等將兩名。
三等獎三名。
最佳臺風獎。
最佳指揮獎。
九、節目流程：
9；00至11：30進行場地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演員化妝。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30開始清場。
18：30至19：00領導嘉賓就座，觀眾進場。
19：00正式開始。
十、相關事項負責部門：
主持人——文體部。
海報以及橫幅——宣傳部。
ppt的制作——宣傳部、秘書部。
后臺及現場燈光——宣傳部。
舞臺布置——宣傳部、文體部。
服裝道具租借——文體部、實踐部。
后勤服務——生活部。
現場秩序及圍場——組織部、生活部。
領導嘉賓邀請——主席團。
演員督場：
前臺——文藝部。
后臺——主席團。
現場機動——學習部、外聯部。
天津城市職業學院文體部宣。
20xx年10月17日。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇九
今年是中國共產黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產黨誕辰xx周年的`氛圍，經研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具體時間另行通知）。
區直各社區為單位組隊參賽；各鎮學校以鎮為單位組隊參賽，鎮中學為牽頭單位；xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區居民。
1、演唱比賽時間不超過10分鐘；
2、演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場評分辦法進行評分；
以歌曲演唱內容、精神面貌及藝術效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
（一)歌曲內容(30分）。
演唱內容符合本次比賽主題要求。
（二)精神面貌(20分）。
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。（10分）。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。（10分）。
（三)藝術效果(50分）。
1、演唱節奏準確，音準良好。（10分）。
2、音色優美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。（10分）。
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。（10分）。
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。（10分）。
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性。（10分）。
紅歌演唱比賽活動是社區紀念建黨大型活動的組成部分，各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的基礎上，xx將選拔10個優秀節目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務必于5月30日前將報名表報同志。如參賽歌曲重復過多，則由組織單位協調相關參賽隊進行調整。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十
為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：
一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人。
二、參賽對象：1--6年級各班同學。
三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內容和規則：
1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設獎項若干名，頒發證書。
五、合唱比賽評判標準。
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）。
2、音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）。
3、演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）。
4、全員參與（5%）。
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統計分數。
獎項設置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎上，另設表演獎、和諧獎等若干名。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十一
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產生使合唱作品呈現出較好的藝術的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調學科的綜合與交叉，培養學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養學生之間的'交往與合作能力，更有效地實現素質教育。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總人數約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內在感覺（內心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協調：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調：音樂作品在藝術再現的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調。
選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發學生學習興趣為準則的基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經驗。鼓勵根據所學知識的實際運用對作品進行二度創作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。
每周二下午第八、九節。
一、合唱團組建。
1、合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據自身興趣自愿報名參加。
2、簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3、初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發聲時的一切有關器官具備統一的動態和統一的協調活動。
1、正確姿勢。
2、調整自己聲音效果的能力：采用正確的發聲練習；律動練習等。
3、發聲訓練。
呼吸器官——肺。
發聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲()母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協調與色調。
合唱作品中有主調音樂，也有復調性合唱作品。我校合唱團多演唱復調性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結合、同時發展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1、各聲部輪流處于主要地位；
2、在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現、你靜我動的局面；
3、作品的連貫性和不間斷性。
20xx年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年9月，參加新加坡國際合唱節獲金獎。
20xx年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節總決賽一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣東省首屆合唱節獲一等獎。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十二
為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風采，進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在xx年級舉行xxxx中學校歌《xxxx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節課。
二、比賽地點：
音樂室。
三、比賽規則：
1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的`形式；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：xxxx。
七、評分原則：
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十三
為紀念中國共產黨成立xx周年，弘揚黨的優良傳統，凝聚團結奮進力量xx社區合唱團聯合社區舉辦以“永遠跟黨走”為主題，以學唱經典歌曲、充分展示我社區市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區大合唱活動。
時間為7月1日下午2點，地點：xx文化廣場。
演出形式及內容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話xx。歡迎大家的'參與。
活動組委會成員名單及分工如下：
廣場〈節目組〉。
組長：
副組長：xxx。
主持人：xxx。
成員：全體協會成員。
小組責任：
1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議，指定工作日程；
2、負責落實人、臺詞、服裝、化妝工作；
3、負責落實活動的組織方案；
4、外聯承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位。
〈前期宣傳組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作；負責落實材料購買工作；
2、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置；
3、xx社區合唱團負責宣傳報道工作、網絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、
〈會中、后期宣傳組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、與照相、攝影人士或單位聯系。
2、聯系攝影人員落實活動實況錄象工作；
3、及時撰寫活動的有關報導，并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網站內容。
4、撰寫活動總結。
〈協調組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xx。
職責：
1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作；
2、負責參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛工作（與廣場保安部聯系）。
3、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具；
4、制作、發放活動的工作證。
〈后勤組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：
1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水（與后勤集團公司聯系）。
2、嘉賓、座位牌；
3、做好各種搬運工作；
4、共同協助其他各部門完成任務。
〈后臺組〉。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xx。
職責：
1、保障演出隊伍的演出順序；
2、落實演出隊伍的催臺工作。
〈接待組〉。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
職責：負責領導、嘉賓的接待工作。
排練組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
職責：負責合唱團排練事宜。
請以上成員明確自己的分工，做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十四
鑒于四月科技文化藝術節期間，響應校團委、院分團委號召，同時為了增進團支部的團結和凝聚力，加強團支部成員愛國主義思想教育，豐富我們的課余文化生活，特在我支部內開展積極備戰五四愛國大合唱的前奏活動策劃。
通過此次活動，使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮，接受黨和國家的先進思想教育，使大家認識到作為一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質，努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去，同時，增進我支部成員之間的友好關系增強班機凝聚力。
4月18號至5月5號。
測控70班全體成員。
趙彬。
趙（）明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋。
1、組織開展團支部大會，向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。
2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。
3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。
4、搜集合唱比賽所需資料。
5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十五
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：xx負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十六
二、活動目的：為了豐富校園文化生活？推進學校藝術教育？培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識？通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標？突出時代特征、校園特色和學生特點？展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌？體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質？促進學生全面發展。
三、活動時間：4月底。
四、活動地點：文峰學校報告廳。
五、參賽對象：六、七、八年級。
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌。
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、評比方法。
1、本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
2、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。
1、服裝統一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）。
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）。
3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。（1分）。
4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。
5、能比較準確地表現作品主題。（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。（2分）。
7、整體印象。（1分）。
十、具體要求。
1、各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
2、參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果；
3、各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。
4、比賽順序抽簽決定；
5、為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
文峰學校團委。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十七
為繁榮校園文化，豐富校園生活，提高學生學習英語的興趣和積極性，增強班級團結、協作精神，以豐富多彩的藝術活動為載體，培養學生的藝術鑒賞能力和表現能力，營造良好的校園文化氛圍，促進學生的全面自主發展。
悅動·青春·夢想。
初一、初二年級全體學生。
分年級組舉行，以班級為單位參加現場比賽。
比賽時間擬定為：
初一（1—10班）元月6日下午1：30—3：20。
（11—21班）元月6日下午3：30—5：30。
初二（1—10班）元月7日下午1：30—3：20。
（11—20班）元月7日下午3：30—5：30。
1、參賽曲目。
各班演唱兩首作品，一首英文歌曲，另一首內容健康向上、旋律優美、適合學生演唱。
2、分值設置。
總分100分：基本分70分，精神狀態、服裝和紀律15分，演唱形式與指揮15分。
3、獎項設置。
（2）優秀指揮獎初一5名，初二5名。
（3）優秀指導教師獎（獲比賽一等獎班級的音樂老師）。
（4）優秀組織獎（獲比賽一等獎的班級授予班主任優秀組織獎）。
1．參加比賽的各班須在比賽前10分鐘整隊入場，入場后要按照事先安排好的位置就座。
2．各班要將音響材料送交夏興明老師處，音響材料上要注明班級和曲名。
3．比賽過程中候場的班級從后門出到指定位置候場，演唱完畢從右前側下場回到原班位置。
4．各班要教育學生遵守集會紀律，文明參賽，文明觀看。
5．工作人員須提前20分鐘到場。
未盡事宜，另行通知。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十八
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：xx負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議總結。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
大學大合唱活動策劃書（實用19篇）篇十九
學習雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲。
教學樓大廳。
全體學生，所有在職教師。
以歌詠合唱活動為主，可穿插領唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演，以班為單位，每班至少演唱歌曲兩首，分別為《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的`槍》。
1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時。
2、各項參加合比賽時必須統一服裝，全員參與，少一人扣1分，隊員排列整齊有序，進退場秩序井然，不超時。
3、充分體現學生積極向上的精神面貌。
4、演唱時聲音宏亮，整齊協調，節奏準確，指揮儀表端莊，動作準確有樂感。
小學低年級組一至三年級取前二名，高年級組四至六年級取前二名，初中組七至九年級取前二名。
本次比賽是為鎮級學校“雷鋒歌曲大家唱”活動作基礎，希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，特別注意隊形隊列整齊有序，服裝整潔，展現良好的精神風貌。以最好的姿態參與學校間的比賽。