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    教育簡歷自我評價(精選19篇)

    時間:2025-06-23 作者:JQ文豪

    自我評價應當有針對性和指導性,要結(jié)合自身的發(fā)展目標和需求,對不同的方面進行有針對性的評價。請看以下一些來自職場精英的自我評價,希望能對大家了解自我評價的重要性有所啟示。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇一

    三年來,在師友的真誠幫助和個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了文學,音樂,美術(shù)及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習,在各科的結(jié)業(yè)考核中,成績優(yōu)異。此外,我還積極參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。三年來的學校生活,讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實習經(jīng)歷,更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。

    我的`學習與實習生活已走過,眼前所面對的是我人生的一個新起點,我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的價值。貴園充滿朝氣,積具發(fā)展?jié)撃埽茉谫F園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標準,我將不勝榮幸,并愿在你們的知道和幫助下,邁出走上社會的第一步,我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但我絕對是最努力。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇二

    民族:漢族出。

    生年月:1990年5月19日。

    證件號碼:婚姻狀況:未婚。

    身高:162cm體重:55kg。

    戶籍:福建龍巖現(xiàn)所在地:福建廈門。

    畢業(yè)學校:廈門廣播電視大學學歷:專科。

    工作經(jīng)驗:一年以內(nèi)最高職稱:

    求職意向。

    職位性質(zhì):全職。

    職位類別:文秘/文職人員。

    學校/教師類。

    職位名稱:教師;。

    待遇要求:-3000元/月需要提供住房。

    到職時間:可隨時到崗。

    教育培訓。

    教育背景:時間所在學校學歷。

    209月-年7月廈門廣播電視大學專科。

    工作經(jīng)歷。

    所在公司:東方金子塔。

    時間范圍:2012年7月-2012年10月。

    公司性質(zhì):民營/私營公司。

    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。

    擔任職位:教師。

    工作描述:主要負責教珠心算,還有托管部分。

    離職原因:

    其他信息。

    自我評價:本人有責任心,熱于助人,盡自己的所能做好每一件事,對自己的要求高,做事有效率。如貴司能提供一個機會,我會努力工作,不負所望,期待對方您佳音!

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇三

    一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

    關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇四

    四年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。

    4年的時間,我通過書本的`知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。

    再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。我畢業(yè)于四川師范大學學前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開始踏入社會工作,進入太平洋nikko專柜做了一年時間導購,在這一年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬地高樓平地起。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇五

    我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

    我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

    雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

    “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇六

    在教育方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

    在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容,讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。

    在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發(fā)展的科學教育。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn),在自身的.經(jīng)歷中認識周圍世界,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習。

    有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全工作,我每天利用空余時間來學習安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。

    在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇七

    本著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求,我參加了電大學前教育本科學習,兩年多的學習時光馬上就要結(jié)束了,回顧這兩年的學習經(jīng)歷,雖然學習的過程有些辛苦、忙碌,但是兩年的學習讓我收獲了很多知識,獲益良多。面臨畢業(yè),現(xiàn)自我鑒定如下:

    在思想上,我有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。

    在學習態(tài)度上,我刻苦鉆研,明確目的,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在電大學習過程中,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,我們都是利用上班后的業(yè)余時間學習,所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學習態(tài)度,并逐漸適應了工作學習實踐上班再實踐等學習模式,注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說,光學好知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌,做到學以致用。

    在知識積累上,經(jīng)過兩年的電大學習,使我更新了理論知識,工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學前教育學、幼兒心理學、幼兒課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學會了幼兒園科學保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

    帶著厚厚的期望來學習,即將帶著依依不舍的心情離去,在今后的工作與學習生活中,我一定會繼續(xù)不斷學習,完善、充實自己。我覺得我們所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。

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    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇八

    本人在園內(nèi)擔任班長職務,帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學,從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的元素融會其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學習班,利用具體的實例、換位練習等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。

    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

    細談——思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

    我,xxx,是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。

    我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。

    我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇九

    我,易建紅,是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生.我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。

    我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.

    我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.

    我,易建紅,是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生.我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。

    我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.

    我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.

    我,易建紅,是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生.我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能。

    我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.學前教育自我鑒定我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十

    在5年多的幼教生涯中,我熱愛幼教工作,具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十一

    本人在園內(nèi)擔任班長職務,帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學,從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。

    在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的元素融會其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的'。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學習班,利用具體的實例、換位練習等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。

    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十二

    從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流,來到省幼師后,我就更加喜歡孩子了,所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師,通過三年的幼師生活,我學到了很多,從一個年幼無知的小女孩,成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用在現(xiàn)實中。在校期間,我一直擔任組織委員,工作認真負責,并多次評為“文藝活動積極分子”我參加數(shù)次演出,豐富的舞臺經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應能力。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十三

    多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的'發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

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    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十四

    自我評價是自我意識的一種形式。學前教育專業(yè)的同學簡歷自我評價中應該涉及哪些內(nèi)容呢?下面是由小編理的學前教育簡歷自我評價,歡迎閱讀。學前教育簡歷自我評價。

    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。

    重視自身學習,熱愛幼教工作。思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

    本人在園內(nèi)擔任班長職務,帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育。

    教學。

    及各種活動。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學,從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。

    在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的元素融會其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學習班,利用具體的實例、換位練習等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。

    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

    從事教育工作8年,曾擔任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課,有豐富的教育教學經(jīng)驗。

    開辦過家長課堂,良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系,受到家長廣泛。

    在教育環(huán)節(jié)中,積極開展有意義的實踐活動,帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學習生活中,大大提高了孩子的學習欲望。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十五

    本人性情溫順、待人真誠、易于相處,對待學習與工作認真負責,有很強的事業(yè)心與上進心。

    十分榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有必須的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學也有必須的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有潛力做好這一職業(yè),我希看園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會。

    我是一位行將畢業(yè)的大學生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的本身狀況,我以為我對從事幼教也具有必須的上風。首先,就社會現(xiàn)狀而言,現(xiàn)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所獨有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的'工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的愛好。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都十分突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我以為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。

    在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。現(xiàn)今社會中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園,實在質(zhì)就屬于寄托班,缺少真正好處上的特點教育方式。固然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們務必面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴看孩子遭到特點教育的家長還是占很大的比例,所以特點幼兒教育是一項十分有發(fā)展遠景的行業(yè)。我所說的特點教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我假想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒愛好所選修的特定教育方法。假如園領(lǐng)導需要,我會具體的說明我的想法。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十六

    在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

    在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

    每上一節(jié)課,我都做好充分的.準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等潛力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

    我和同事經(jīng)常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學潛力得到了較大的提高。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自己的力量。

    文檔為doc格式。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十七

    本人畢業(yè)于星海音樂學院(本科)。自幼學習鋼琴,師從汕頭市知名鋼琴教師、何志萍老師、王宏波老師。以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名,術(shù)科綜合分全市第六名的優(yōu)異成績考上星海音樂學院音樂教育系,主修鋼琴專業(yè)。就讀期間,師從音樂教育系副教授-張小玲老師。

    在校期間,經(jīng)學校挑選,多次參加省,市各級的演出。,經(jīng)系挑選,獲得參加全國高等師范院校基本功大賽資格,并在比賽中獲得優(yōu)秀獎。,獲得“星海之聲”萬眾歌會開幕式百臺鋼琴大協(xié)奏演出資格,與著名鋼琴演奏家郎朗同臺演出。

    本人亦有豐富的教學經(jīng)驗。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心,任鋼琴教師。,受聘于順德市高山琴行,任鋼琴教師。06年,受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓中心,并兼任中山市中山外語學校第二課堂鋼琴教師。

    教學期間,本人接觸了不同年齡段的學生,一方面了解了不同學生心理上的發(fā)展及學習需要,另一方面也不斷總結(jié),改善自己的.教學方法。使得學生在鋼琴演奏水平,視唱,樂理等音樂知識上有不同程度的提高。所教授學生參加香港“國際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎。學生參加鋼琴業(yè)余考級成績均優(yōu)良。教學深受學生喜愛及家長好評。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十八

    為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。

    我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業(yè)于xx師范,曾在xx市機關(guān)幼兒園實習了一個月, 我個人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價也比較高。

    我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

    五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。

    作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。

    愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。

    工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。

    三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。

    作為教學經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。

    為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。

    在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。

    大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。

    西安音樂學院的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

    幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的.基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研。

    多次參加全國、全省的聲樂比賽并獲的大獎。

    多次參加校外大型文藝匯演。

    大學里我非常重視專業(yè)課的學習,系統(tǒng)的學習了聲樂,鋼琴,樂理,和聲,合唱指揮,視唱練耳,曲式,中西方音樂史,教育心理學以及意大利語等課程的學習。

    除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應時代人才要求,自學了公共行政學,考取了高等教育公共關(guān)系資格證書、教師資格證書以及普通話證書自學并掌握了計算機操作技能。

    通過不斷的學習、實踐,我已變得成熟,穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。

    走出校門的我將用百分之一百的信心與努力迎接新的挑戰(zhàn)。

    教育簡歷自我評價(精選19篇)篇十九

    首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx大學教育科學學院小學教育專業(yè)xx級的學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

    “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間個專業(yè)課知識掌握的較扎實,學習成績優(yōu)異。通過了國家計算機二級,英語四級,全國普通話二級甲等。同時,我喜歡課外閱讀,業(yè)余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。

    我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力,在學校與同學老師的關(guān)系融洽,在各類社會實踐中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等,與同時建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會經(jīng)驗使我自信可以勝任小學教師的職位。

    最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更美好!

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