優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。
我是小小推普員（模板16篇）篇一
聽(tīng)媽媽說(shuō)我是最后一個(gè)生出來(lái)的，長(zhǎng)的又粉又可愛(ài)，我就冒問(wèn)了唄。
最坑的是，我有兩個(gè)哥哥，我經(jīng)常看著他們發(fā)呆！難道是因?yàn)槲覟樽约河羞@樣的哥哥自豪嗎？才怪！我嘆息自己怎么跟這些笨蛋混在一起啊，我這個(gè)天才怎么可以和這樣的笨蛋在一起！！！
看看我吧，又可愛(ài)又漂亮，在我還是雛鳥(niǎo)的.時(shí)候，媽媽和爸爸叼蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)吃，他們總是蜂擁而上，而我卻是在旁邊悠悠的看著他們極丑極丑的吃相！好像幾年沒(méi)吃飯了似的！還好媽媽總是給我留一條蟲(chóng)蟲(chóng)。
在學(xué)飛的一段時(shí)間，我氣的想吐血額！吶，你們看，我們每只鳥(niǎo)鳥(niǎo)在高處都有一個(gè)樹(shù)枝嘛，我以優(yōu)美的姿勢(shì)站在樹(shù)枝上，而我旁邊的兩個(gè)家伙。
他們連樹(shù)枝都站不好，一站下去樹(shù)枝就斷了，他們還在那“嘰嘰喳喳‘的叫，我暈，看著他們滑稽樣，我又好氣又好笑，我怎么有這樣的哥哥！嚴(yán)重侮辱我的形象！
你們?cè)诿槊槲覀兊纳聿模矣质輨?dòng)作又靈活，他們又笨又肥！
于是乎。
我站在樹(shù)的高處，他們歪歪扭扭的站在最低處的樹(shù)枝學(xué)飛！在媽媽的一聲令下后，我們展開(kāi)翅膀，我把力量都用在翅膀上，不停的有節(jié)奏的扇動(dòng)，在空中劃出一道弧線后，就飛到了對(duì)面的別墅的欄桿上，而那兩個(gè)笨家伙一飛就落在了地上，現(xiàn)在在地上跳來(lái)跳去呢！
望著底下的”兩坨肥肥“，我超級(jí)無(wú)語(yǔ)！
某天老媽和老爸帶我們?nèi)ズ舆呍囼?yàn)，我靈活的飛到一個(gè)巖石上，一嘴伸進(jìn)去，敏捷的插到了一條泥鰍，于素乎我丟到了岸上，在他們的貪婪的眼神里，我發(fā)現(xiàn)的紅色警報(bào)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，等我飛到岸上想品嘗我的美食的時(shí)候，他們把它吃完了！
我靠。竟敢搶我的食物！
兩個(gè)吃貨！
我是小小推普員（模板16篇）篇二
我是0。01，卻可以四舍五入。我是鳥(niǎo)類卻不是鷹。
我即不聰明也不勇敢懷這夢(mèng)想；有些叛逆卻永遠(yuǎn)癡癡的向往著天堂。
曾經(jīng)飛進(jìn)森林也迷失了方向；曾經(jīng)飛上天空也偏離了航道。
風(fēng)雨來(lái)臨我也會(huì)跑摔倒拌倒我也在哭哭著；跑著叫著媽媽。
但我也會(huì)飛翔那怕輕狂那怕年少眼里閃爍的也是青春的.淚光。父母怕我摔叫給我套上一個(gè)繩套。我咬斷繩套輕輕的說(shuō)：“我要自由飛翔。”
叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鷹。
鷹，鳥(niǎo)中之王。鷹，劃過(guò)天空，頓時(shí)空中風(fēng)起云涌；鷹，飛過(guò)海面，瞬間海面驚濤駭浪。
而我，一只小小鳥(niǎo)，我，劃過(guò)大海也泛不起波浪；我，飛過(guò)樹(shù)梢也帶不走枯葉。
所以，我敗了。
那年，我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)祭奠青春的傷痕。
叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鵬。
我不斷的鍛煉著自己的翅膀，企圖把他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
叁年之后，飛行大賽，我想化身為鵬。聽(tīng)說(shuō)鵬住在天堂，我想飛入天堂。
既使；既使我從來(lái)也不曾飛高；既使……。
我也懷有鷹的夢(mèng)想！
天堂很遠(yuǎn)，我知道；路程很長(zhǎng)，我知道；這樣很累，我知道。可是……可是天堂它在閃閃發(fā)光。
我是小小推普員（模板16篇）篇三
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了——整齊而潔白的羽毛，寬大而有力的翅膀于是，我揉了揉眼睛，帶著一夜的體溫，踏上了我人生中第一次奇妙的飛翔之旅！
我扇動(dòng)著美麗而有力的翅膀，飛向夢(mèng)寐以求的美麗北京。那雄偉的******，古老的故宮，蜿蜒的長(zhǎng)城，還有那非常有創(chuàng)意的“鳥(niǎo)巢”。我為自己最崇拜的籃球明星姚明，助威、加油！
我看到大熊貓故鄉(xiāng)的人們正在修建一所所嶄新的學(xué)校，搭建一排排整齊的新房，他們正用勤勞的雙手重建起自己美麗的家園。
我的翅膀已經(jīng)豐滿。每天清晨我希望展開(kāi)雙翼自由飛翔在藍(lán)天。因?yàn)槲蚁腼w飛得更高、更遠(yuǎn)！
我是小小推普員（模板16篇）篇四
大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷員，我叫王晨暉，大家可以叫我王推銷員。今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形，寬大約有4厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧！
文具盒表面是灰色的，上面有一幅圖畫，圖畫的左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì)想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當(dāng)然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺(jué)得我介紹的好嗎？好就來(lái)買呦！
多才多藝的電腦。
我家的電腦雖然“長(zhǎng)”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開(kāi)電腦，是一個(gè)很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂(lè)趣。
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)，還能畫畫，說(shuō)到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛(ài)，有的會(huì)讓人哭笑不得。
時(shí)間不早了，該說(shuō)再見(jiàn)了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。
蘋果。
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福。它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。
成語(yǔ)。
“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來(lái)介紹一下蘋果吧！
開(kāi)花的蘋果樹(shù)落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò)7，500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
土豆。
休閑的周末，是否喜歡吃點(diǎn)薯?xiàng)l薯片解解饞？或者像我一樣特別偏愛(ài)肯德基的土豆泥？當(dāng)你品嘗著這些人間的美味時(shí)，有沒(méi)有默默地感謝土豆？因?yàn)檫@些零食都是由它變身而來(lái)的。
土豆，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的的食物了。圓突突的身體，“土土”的顏色。表皮很薄。不過(guò)這層表皮中，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以在烹飪的時(shí)候，不需要刮去太多。土豆是學(xué)名，它有許多別稱。常聽(tīng)到的有馬鈴薯、洋芋、山藥蛋等。廣東和香港的人們對(duì)土豆的稱呼特別有趣，叫“薯仔”。不過(guò)，倘若你踏上祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)土豆不是叫土豆，土豆成了花生。原來(lái)，再中國(guó)臺(tái)灣漢語(yǔ)中，土豆指花生，是當(dāng)?shù)厝藗兊姆窖浴Ｇ疤K聯(lián)地區(qū)、波蘭、美國(guó)等地，你都能看到土豆的身影。土豆的產(chǎn)地還包括中國(guó)，尤其是中國(guó)的西南、西北區(qū)，那兒的人們完全把土豆當(dāng)成主食。如果要安排一個(gè)“食品榜”的話，土豆絕對(duì)有資格名列前茅。土豆是十足的“綠色健康食品”。
很多人誤以為土豆淀粉含量過(guò)高，是容易導(dǎo)致發(fā)胖的食物，因此對(duì)土豆望而卻步。其實(shí)，從主食的角度來(lái)評(píng)判，土豆的淀粉非但不高，而且還含有維生素c，這可是大米精面粉所沒(méi)有的好東西呢！所以吃土豆不但不會(huì)引起發(fā)胖，反而有助于人們減肥！
土豆還是方便的食物，你不需要面對(duì)一堆土豆發(fā)愁怎樣做成菜。它的烹飪方法很多。可以紅燒，也可以用炒的，還可以把它丟進(jìn)油鍋里炸。當(dāng)然你樂(lè)意的話，放在火上烤也行。與土豆一起燒的菜應(yīng)該感到榮幸。青椒、胡蘿卜、肉等與土豆一起燒，不會(huì)失去原有的味道，還會(huì)附上一層“土”味，而這“土”味，可以使整盤菜更加入味。不過(guò)，這么優(yōu)秀的土豆，卻有一點(diǎn)點(diǎn)小小的壞脾氣。一旦它高興發(fā)了芽，或者一難過(guò)腐爛了，那你能做的只有搖搖頭，嘆口氣，把它丟進(jìn)垃圾桶了。千萬(wàn)不要再食用！此時(shí)的土豆，含過(guò)量的龍葵素（一種有毒的生物堿），人一旦誤食，則會(huì)腹痛，出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。
總得來(lái)說(shuō)，土豆稱得上是一種完美的食物了。肯德基有句廣告語(yǔ)：“有了肯德基，生活好滋味。”我覺(jué)得用來(lái)形容土豆一點(diǎn)也不為過(guò)：“有了土豆，生活好滋味！”
我最喜歡的水果-----草莓。
說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長(zhǎng)還老說(shuō)我是吃水果長(zhǎng)大的漂亮的女兒呢。
在我愛(ài)吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛(ài)，因?yàn)樗粌H成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。
為了了解草莓是怎樣生長(zhǎng)的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有2019多個(gè)品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國(guó)的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。
草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。
每當(dāng)家長(zhǎng)買回草莓的時(shí)候，只要我有時(shí)間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來(lái)，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會(huì)去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長(zhǎng)的。
我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長(zhǎng)告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
總之，草莓是我非常喜歡吃的水果之一，雖然寫了這么多，但好像我還是有點(diǎn)意猶未盡。
石榴。
石榴外表小巧可愛(ài)，討人喜歡。樣子比較圓，一般的大概有我的拳頭那么大。皮屬于光滑族。石榴的“精華”在石榴皮里面，輕輕地剝開(kāi)，里面呈現(xiàn)出顆顆晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的“珍珠”，這些珍珠還呈現(xiàn)出淡淡的粉色，那樣子就像是一個(gè)怕羞的小女孩看見(jiàn)陌生人似的，白凈的臉上漲紅了害羞的紅暈。
石榴的果實(shí)只有南瓜子那么大，酷似一粒粒珍貴的寶石，紅如瑪瑙，白似水晶。取一小粒放入口中，哇！仿佛吃到一生中最好吃的東西，開(kāi)始覺(jué)得甜里透酸，再吃一會(huì)兒又覺(jué)得沒(méi)了酸味，越吃越甜，越吃越香，越想越想吃。結(jié)果，不一會(huì)兒，一個(gè)大石榴就被我全殲了。
石榴不僅好看又好吃，而且還有很高的藥用價(jià)值。首先，石榴可以延緩衰老。如果你能每天適量飲用石榴酒或石榴汁，就可以健康長(zhǎng)壽。另外，石榴還可以預(yù)防心臟病。石榴皮也有很高的醫(yī)用價(jià)值：用石榴皮和檳榔放在一起煎熬，喝了以后可以蛔蟲(chóng)病。把石榴皮放在碗里用溫水浸泡二十四小時(shí)，過(guò)濾后，然后放在鍋里蒸熟，分兩次空腹服用，再服十克玄明粉，對(duì)驅(qū)除絳蟲(chóng)有一定療效。
石榴生長(zhǎng)的最佳溫度逝二十五攝氏度到三十?dāng)z氏度。石榴喜歡溫暖、潮濕、陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的環(huán)境。喜歡生長(zhǎng)在略帶粘性，富含石灰質(zhì)的土壤里，沙壤土最好。石榴種類很多，有月月榴、重瓣紅榴、白石榴、黃榴、瑪瑙榴等。石榴產(chǎn)地在我國(guó)各地幾乎都有分布，其中最好吃的是四川會(huì)理的。那里的氣候環(huán)境又有利于石榴生長(zhǎng)。
瞧！石榴渾身都是寶，而且價(jià)錢便宜，真是物美價(jià)廉啊！以后要多買多吃。石榴便宜又好吃，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，我來(lái)做石榴推銷員，建議大家多吃石榴。
蘋果簡(jiǎn)介。
蘋果，又叫滔婆，仁果類，由結(jié)實(shí)、多汁的果肉包著有幾個(gè)種子的果核，與梨同屬。商品型蘋果原產(chǎn)于西亞或東歐，在世界范圍內(nèi)約有7500個(gè)品種，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。
營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
鮮蘋果含水量為85%。
蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素。尤維生素a和胡蘿卜素的含量較高。
對(duì)疾病和健康的影響。
含有豐富的水溶性食物纖維—果膠。果膠有保護(hù)腸壁、活化腸內(nèi)有用的細(xì)菌、調(diào)整胃腸功能的作用，還有吸收水分、消除便秘、穩(wěn)定血糖、美膚、吸附膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地防止高血脂、高血壓、高血糖，清理腸道，預(yù)防大腸癌。
蘋果的酸味中的蘋果酸和檸檬酸能夠提高胃液的分泌，促進(jìn)消化。
蘋果酸還可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味蘋果。
蘋果中的鉀含量豐富，能夠防治高血壓。因中國(guó)人的飲食中鹽分?jǐn)z入嚴(yán)重超量，從而導(dǎo)致體內(nèi)鈉、水潴留，促發(fā)高血壓。鉀能夠使促發(fā)高血壓的鈉從腎臟排出量增加，使細(xì)胞中鈉的含量降低，從而降低血壓。鉀還能擴(kuò)張血管，和果膠共同作用能夠預(yù)防代謝綜合征。
蘋果還能防癌，預(yù)防鉛中毒。
蘋果汁有很強(qiáng)大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機(jī)會(huì)要低。所以，有的科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”，或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響。
蘋果有著天然的怡人香氣，具有明顯的消除壓抑感的作用。
中醫(yī)認(rèn)為蘋果性平，有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。
飲食宜忌。
蘋果不宜與海味同食。蘋果中含有鞣酸，與海味同食不僅降低海味蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，還易發(fā)生腹痛、惡心、嘔吐等。同樣道理，其他含鞣酸多的水果，如草莓、楊梅、柿子、石榴、檸檬、葡萄、酸柚等，都不宜與海味同食。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。
準(zhǔn)媽媽每天吃一個(gè)蘋果可以減輕孕期反應(yīng)。
選購(gòu)、保存和食用的方法。
蘋果的品種很多，各種品種在外觀、果肉特點(diǎn)方面各有不同，適用季節(jié)和各種用途的實(shí)用性也大不相同。
新鮮蘋果應(yīng)該結(jié)實(shí)、松脆、色澤美觀；成熟蘋果有一定的香味、質(zhì)地緊密、易于儲(chǔ)存；未成熟的蘋果顏色不好、也沒(méi)有香味、儲(chǔ)藏后可能外形皺縮；過(guò)熟的蘋果在表面輕輕加點(diǎn)壓力很易凹陷。蘋果冷凍一段時(shí)間后能顯示出內(nèi)部損傷和碰撞傷痕。不規(guī)則的棕黃色或棕色傷斑不會(huì)嚴(yán)重影響蘋果的食用質(zhì)量。
生長(zhǎng)時(shí)未套袋的蘋果雖然外表不好看，但是糖的含量很高。從初春到夏季，這段時(shí)間的蘋果是貯藏過(guò)的蘋果，所以味道不是很新鮮。
新鮮的蘋果表皮發(fā)黏，并且能看到一層白霜，這并不是因?yàn)榇蜻^(guò)蠟，而是一層天然的蠟性物質(zhì)，能夠保護(hù)蘋果。另外，有些蘋果吃起來(lái)像加了蜜般香甜，這是因?yàn)槭艿疥?yáng)光的充分照射后，在果實(shí)中形成一種特殊的糖類，這種糖滲透壓很高，能夠吸收周圍組織的水分，所以吃起來(lái)就像加了蜜一樣。
蘋果放在陰涼處可以保持7～10天的新鮮，如果裝入塑料袋放進(jìn)冰箱里，能夠保存更長(zhǎng)時(shí)間。如果有剩余的蘋果，可以做成蜜餞或果醬之類的食品，再放入冰箱保存比較方便。
如果將未熟的獼猴桃或者梨放入裝有蘋果的塑料袋里，蘋果所放出的乙烯有催熟其他水果的作用，能夠軟化獼猴桃和梨。但是，如果將蘋果和其他成熟水果、蔬菜放在一起就會(huì)加速其腐爛，所以應(yīng)該避免。
橘子簡(jiǎn)介。
營(yíng)養(yǎng)價(jià)值橘子(orange)，俗稱“桔子”，為香科，柑桔屬常綠喬木或灌木福橘或朱橘等多種橘類的成熟果實(shí)。橘子常與柑子一起被統(tǒng)稱為柑橘，顏色鮮艷，酸甜可口，是日常生活中最常見(jiàn)的水果之一。橘子的營(yíng)養(yǎng)豐富，在每百克橘子果肉中，含蛋白質(zhì)0。9克，脂肪0。1克，碳水化合物12。8克，粗纖維0。4克，鈣56毫克，磷15毫克，鐵0。2毫克，胡蘿卜素0。55毫克，維生素b0。08毫克，維生素b20。3毫克，煙酸0。3毫克，維生素c34毫克以及橘皮甙、檸檬酸、蘋果酸、枸櫞酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子性平，味甘酸，有生津止咳的作用，用于胃腸燥熱之癥；有和胃利尿的功效，用于腹部不適、小便不利等癥；有潤(rùn)肺化痰的作用，適用于肺熱咳嗽之癥。橘子有抑制葡萄球菌的作用，可使血壓升高、心臟興奮，抑制胃腸、子宮蠕動(dòng)，還可降低毛細(xì)血管的脆性，減少微血管出血。橘子對(duì)減肥有利。
用途橘子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。橘子的外果皮曬干后叫“陳皮”（因入藥以陳的藥效好，故名陳皮）。而橘瓤上面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò)，叫“橘絡(luò)”，含有一定量的維生素p，有通絡(luò)、化痰、理氣、消滯等功效。橘核性味苦、無(wú)毒，有理氣止痛的作用，可以用來(lái)治療疝氣、腰痛等癥。就連橘根、橘葉等也可入藥，具有舒肝、健脾、和胃等不同功能。柑橘的果肉還是輕工業(yè)的重要原料，可加工成罐頭、蜜餞、果醬、果糕、果胨、果糖，還可以制成果汁、果酒等飲料。加工過(guò)程中，可提取果膠、檸檬酸、橙皮甙、香精油，橘皮可作為提取維生素a、維生素p、維生素c的原料。橘子皮在日常生活中也有很多巧用，妙用，它可以美容護(hù)膚，清潔有茶銹的瓷器，除臭，還能當(dāng)肥料。
注意事項(xiàng)橘子不宜多吃，吃完應(yīng)及時(shí)刷牙漱口，以免對(duì)口腔牙齒有害。腸胃功能欠佳者，吃太多橘子，容易發(fā)生胃糞石的困擾。橘子含熱量較多，如果我們一次食用過(guò)多，就會(huì)“上火”，從而促發(fā)口腔炎，牙周炎等癥。過(guò)多食用柑橘類水果會(huì)引起“橘子病”，出現(xiàn)、皮膚變黃的等癥狀。
生活中許多人吃橘子時(shí)，都喜歡將橘瓤外白色的筋絡(luò)扯得一干二凈，其實(shí)，這種吃法是不科學(xué)的。
橘瓤外白色的網(wǎng)狀筋絡(luò)通常被稱之“橘絡(luò)”。無(wú)論從中醫(yī)學(xué)還是從現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)講，橘絡(luò)對(duì)人體的健康都非常有益。中醫(yī)認(rèn)為橘絡(luò)具有通絡(luò)化痰、順氣活血之功，不僅是慢性支氣管炎、冠心病等慢性疾病患者的食療佳品，而且對(duì)久咳引起的胸脅疼痛不舒還有輔助治療作用。現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究認(rèn)為，橘絡(luò)中含有一種叫路丁的物質(zhì)。路丁能使血管保持正常的彈性和致密性，可減少血管壁的脆性和滲透性，有防止高血壓病人發(fā)生腦溢血、糖尿病人發(fā)生視網(wǎng)膜出血的作用。對(duì)于平時(shí)有出血傾向的人，特別是有血管硬化傾向的老年人，食橘絡(luò)更是有益無(wú)害。
吃橘子過(guò)多引起結(jié)石。
橘子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量維生素c、枸櫞酸及葡萄糖等十余種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補(bǔ)益肌體，特別對(duì)患有慢性肝炎和高血壓患者，多吃蜜橘可以提高肝臟解毒作用，加速膽固醇轉(zhuǎn)化，防止動(dòng)脈硬化。適當(dāng)食用可增進(jìn)食欲，但如食用不當(dāng)反而無(wú)益。
橘子、蘿卜別同食。
橘子、蘿卜都在秋、冬上市，二者難免會(huì)經(jīng)常在餐桌上“相會(huì)”。但需要提醒大家的是，吃完白蘿卜后不要立即吃橘子。這是因?yàn)榘滋}卜含酶類較多，被人體攝入后會(huì)生成一種硫氰酸鹽，此鹽在代謝中產(chǎn)生一種抗甲狀腺物———硫氰酸，它可阻止甲狀腺攝取碘，抑制甲狀腺素的形成。橘子中含有類黃酮物質(zhì)，在腸中被細(xì)菌分解后，可轉(zhuǎn)化為羥苯甲酸及阿魏酸，它們能加強(qiáng)硫氰酸抑制甲狀腺的作用。因此，若二者經(jīng)常一同食用，會(huì)誘發(fā)或?qū)е录谞钕倌[。甲狀腺腫高發(fā)地區(qū)及已患有甲狀腺腫的朋友，更應(yīng)格外注意。除了蘿卜外，橘子還不宜與牛奶同食，否則，橘子中的果酸會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)凝固，不僅影響吸收，而且嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)腹脹、腹痛、腹瀉等癥狀。因此，應(yīng)在喝完牛奶1小時(shí)后進(jìn)食橘子。
寶寶不宜過(guò)食橘汁。
中醫(yī)認(rèn)為橘子性溫，若短時(shí)間內(nèi)食用大量的橘子，則會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、咽干喉痛、大便秘結(jié)等“上火”的癥狀，因此，不可過(guò)于貪食。橘子中還含有豐富的果酸，空腹食用會(huì)對(duì)消化道黏膜產(chǎn)生不良刺激，有消化道潰瘍的朋友更應(yīng)格外注意。另外，不要給寶寶喂食過(guò)多的橘子或橘子汁。這是因?yàn)閶胗變焊闻K功能不健全，食用過(guò)多橘子時(shí)，肝臟不能將體內(nèi)過(guò)多的胡蘿卜素轉(zhuǎn)化為維生素a，“胡蘿卜素血癥”便會(huì)找上門來(lái)。輕者僅表現(xiàn)為皮膚色澤發(fā)黃，重者可能還會(huì)出現(xiàn)厭食、煩躁等癥狀。一旦出現(xiàn)上述情況，應(yīng)立即停止攝入富含胡蘿卜素的食物，并鼓勵(lì)患兒多飲水，必要時(shí)應(yīng)盡快去醫(yī)院診治。
橘子與牛奶不宜同食。
牛奶中的蛋白質(zhì)易與橘子中的果酸和維生素c發(fā)生反應(yīng)，凝固成塊，不僅影響消化吸收，還會(huì)引起腹脹、腹痛、腹瀉等癥狀。另外，胃腸、腎、肺功能虛寒的老人不可多吃，以免誘發(fā)腹痛、腰膝酸軟等病狀。孕婦每天吃柑橘不應(yīng)該超過(guò)3只，總重量在250克以內(nèi)。
忌鮮橘皮泡茶飲。
果農(nóng)摘下橘子后大多用保鮮劑浸泡后再上市。保鮮劑為一種化學(xué)制劑，浸泡過(guò)的橘子對(duì)果肉沒(méi)有影響，但橘子皮上殘留的保鮮劑卻難以用清水洗掉，若用這樣的橘子皮泡水代茶飲，對(duì)身體健康的損害是顯而易見(jiàn)的。
橘子皮巧用。
巧防暈車在上車前1小時(shí)，用新鮮的橘子皮，向內(nèi)折成雙層，對(duì)準(zhǔn)鼻孔，用手指擠提捏橘子皮，皮中就會(huì)噴射出無(wú)數(shù)股細(xì)小的橘香油霧并被吸入鼻孔。在上車后繼續(xù)隨時(shí)擠壓吸入，可有效地預(yù)防暈車。
巧治凍瘡橘子茶將橘皮用火烤焦，研成粉末，再用植物油調(diào)均勻，抹在患處。
巧治慢性支氣管炎橘皮5至15克，泡水當(dāng)茶飲，常用。
巧治咳嗽用干橘皮5克，加水2杯煎湯后，放少量姜末、紅糖趁熱服用：也可取鮮橘皮適量，切碎后用開(kāi)水沖泡，加入白糖代茶飲，有化痰止咳之功效。
巧治便秘鮮橘皮12克或干橘皮6克，煎湯服用，可治便秘。
巧解酒用鮮橘皮30克，加鹽少許煎湯飲服，醒酒效果頗佳。
巧治睡覺(jué)磨牙睡覺(jué)前10分鐘，口中含一塊橘皮，然后入睡，最好不要將橘皮吐出，若感到不適時(shí)，再吐出。
巧防止牙齒“酸倒”
食酸橘對(duì)老人或牙齒過(guò)敏者均不宜。其實(shí)，只要在食酸橘后，即用剩下的新鮮橘皮泡開(kāi)水喝下，就可以防止牙齒“酸倒”。
巧治口臭將一小塊橘皮含在口中，或嚼一小塊鮮橘皮，可治口臭。
巧解魚(yú)蟹之毒用適量的橘子皮煎湯飲服，可緩解食魚(yú)、食蟹后的中毒。
巧治胃寒嘔吐將橘皮和生姜片加水同煎，飲其湯，可治療胃寒、嘔吐。
巧理氣消脹用鮮橘子皮泡開(kāi)水，加適量白糖，為橘皮茶，飲后可理氣消脹，生津潤(rùn)喉。
巧治消化不良將50克橘皮浸泡在酒里。這種酒有溫補(bǔ)脾胃的功效，用于消化不良、反胃嘔吐等癥，對(duì)多食油膩而引起的消化不良、不思飲食癥，尤為有效。
巧清肺化痰將橘子皮洗凈后置于白酒中，浸泡20余天即可飲用，其味醇厚爽口，且有清肺化痰的作用。若浸泡的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，至春節(jié)或開(kāi)春后再飲，則味道更佳。
巧治風(fēng)寒感冒鮮橘皮、生姜片，加紅糖適量煎水喝，可治療風(fēng)寒、感冒、嘔吐、咳嗽。
巧提神開(kāi)胃將橘皮洗凈切成絲后曬干，與茶葉放在一起存放，飲用時(shí)，用開(kāi)水沖服，其味清香可口，有開(kāi)胃、通氣、提神的功效。
巧降血壓將橘子皮切成絲晾干作枕芯用，有順氣、降壓的功效，對(duì)高血壓病人很適用。
巧護(hù)發(fā)將橘皮泡進(jìn)熱水中，用它洗頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)光滑柔軟，如同用了高質(zhì)量的護(hù)發(fā)劑。
巧做調(diào)味品將橘皮洗凈烘干，壓成粉末貯存在玻璃瓶中，做菜做湯時(shí)放一點(diǎn)，可增味添香；做饅頭時(shí)放一點(diǎn)到面粉里，蒸出的饅頭清香撲鼻；熬稀飯時(shí)放一點(diǎn)，稀飯有一股橘子清香。
巧防蟲(chóng)用橘子皮泡水，均勻地澆在盆土上，可消滅因肥料引來(lái)的小飛蟲(chóng)，同時(shí)還可以去掉肥料的異味。
巧擦油漆手上不小心粘上了油漆，是一件很麻煩的事情，只要用鮮橘子皮擠出汁擦洗，很快就擦掉了。
我是小小推普員（模板16篇）篇五
9月14日至21日，是我國(guó)第十五屆推廣普通話宣傳周。作為“湖北省語(yǔ)言文字示范化學(xué)校”，我們馬口小學(xué)把推廣普通與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，制定了“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”的行為目標(biāo)；把全面推廣普通話，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，看作是自己義不容辭的使命和職責(zé)。
9月17日上午，我們馬口小學(xué)的同學(xué)們利用課余時(shí)間，積極開(kāi)展了以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境”為主題的推普宣傳活動(dòng)。希望通過(guò)“沿街宣傳”、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”等多種形式促進(jìn)周邊群眾樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，從而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
你瞧！大街上，我們小小推普員們手拿宣傳單，走向街頭路人，將印制好的“說(shuō)普通話，做文明人”推普宣傳單發(fā)放到市民手中。“講好普通話，溝通你我他?”清脆響亮的宣傳口號(hào)吸引著來(lái)來(lái)往往的行人。推普員們口齒伶俐、表情生動(dòng)的演講引來(lái)陣陣掌聲和喝彩。
在老師的帶領(lǐng)下，我們還對(duì)街道兩旁的店鋪、飯店等的用語(yǔ)用字進(jìn)行了調(diào)查。我們?cè)谝粋€(gè)賓館門前停下了，這個(gè)賓館的牌子上寫著“某某寶館”。原來(lái)，店主想把賓館的“賓”字用繁體書寫，結(jié)果錯(cuò)寫成了“寶”，稱自己的賓館為某“寶”館。我們立即向店主提出修改意見(jiàn)，店主不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)讀多少書，平時(shí)也沒(méi)太在意，店里的生意不好與我的這個(gè)錯(cuò)別字肯定有關(guān)系。今天真該謝謝你們，改掉了我用了幾年的錯(cuò)別字。以后我也要多學(xué)普通話，用普通話迎接五湖四海的客人！”。
普通話是溝通交流的橋梁，是我們民族的'標(biāo)簽。作為小小推普員，我為自己能為推廣普通話盡一份力而感到驕傲與自豪。
我是小小推普員（模板16篇）篇六
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的喜歡跳舞，有的擅長(zhǎng)器樂(lè)，還有的喜歡畫畫，不過(guò)這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。正當(dāng)我覺(jué)得自己沒(méi)什么特長(zhǎng)而很苦惱時(shí)，有一天，終于從書法課老師給圈的一個(gè)個(gè)紅圈圈里，發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，我擅長(zhǎng)書法，這使我很自豪，也覺(jué)得自己在這方面很有才華。
二年級(jí)暑假，我開(kāi)始央求媽媽給我報(bào)名到少年宮學(xué)毛筆書法。媽媽說(shuō)沒(méi)那么多時(shí)間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報(bào)名處，媽媽看我很堅(jiān)持的樣子，心一軟就給我報(bào)名啦。
剛學(xué)毛筆書法的時(shí)候，我還不會(huì)握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒(méi)幾次，老師就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問(wèn)我以前有沒(méi)有練過(guò)，怎么會(huì)寫得這么好，讓我心里有點(diǎn)小“得意”，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有了一定的毛筆書寫基礎(chǔ)，這時(shí)媽媽給我請(qǐng)了一位專業(yè)的書法家謝老師。每個(gè)星期到謝老師工作室上三個(gè)小時(shí)的課。在謝老師這里，我的書法水平真是突飛猛進(jìn)了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個(gè)動(dòng)作都有著嚴(yán)格的規(guī)定，看著老師工作室里掛的一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那么令人敬佩，我什么時(shí)候能練到那樣的水平就好啦。
書法給我?guī)?lái)的不僅是練好字那么簡(jiǎn)單，那些蘊(yùn)含在字里行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“云山風(fēng)度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來(lái)”等等，在寫書法的時(shí)候，這些道理也在激勵(lì)著我。
今年我報(bào)名參加了全國(guó)少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎(jiǎng)，如果沒(méi)有得獎(jiǎng)，也沒(méi)關(guān)系，我在書寫的過(guò)程中得到很多的快樂(lè)，我還會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)的。
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我是小小推普員（模板16篇）篇七
聽(tīng)媽媽說(shuō)我是最后一個(gè)生出來(lái)的，長(zhǎng)的又粉又可愛(ài)，我就冒問(wèn)了唄。
最坑爹的是，我有兩個(gè)哥哥，我經(jīng)常看著他們發(fā)呆！難道是因?yàn)槲覟樽约河羞@樣的哥哥自豪嗎？才怪！我嘆息自己怎么跟這些笨蛋混在一起啊，我這個(gè)天才怎么可以和這樣的笨蛋在一起！！！
看看我吧，又可愛(ài)又漂亮，在我還是雛鳥(niǎo)的時(shí)候，媽媽和爸爸叼蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)吃，他們總是蜂擁而上，而我卻是在旁邊悠悠的看著他們極丑極丑的吃相！好像幾年沒(méi)吃飯了似的！還好媽媽總是給我留一條蟲(chóng)蟲(chóng)。
在學(xué)飛的一段時(shí)間，我氣的想吐血額！吶，你們看，我們每只鳥(niǎo)鳥(niǎo)在高處都有一個(gè)樹(shù)枝嘛，我以優(yōu)美的姿勢(shì)站在樹(shù)枝上，而我旁邊的兩個(gè)家伙。
他們連樹(shù)枝都站不好，一站下去樹(shù)枝就斷了，他們還在那“嘰嘰喳喳‘的叫，我暈，看著他們滑稽樣，我又好氣又好笑，我怎么有這樣的哥哥！嚴(yán)重侮辱我的形象！
你們?cè)诿槊槲覀兊纳聿模矣质輨?dòng)作又靈活，他們又笨又肥！
于是乎。
我站在樹(shù)的高處，他們歪歪扭扭的站在最低處的樹(shù)枝學(xué)飛！在媽媽的一聲令下后，我們展開(kāi)翅膀，我把力量都用在翅膀上，不停的有節(jié)奏的扇動(dòng)，在空中劃出一道弧線后，就飛到了對(duì)面的別墅的欄桿上，而那兩個(gè)笨家伙一飛就落在了地上，現(xiàn)在在地上跳來(lái)跳去呢！
望著底下的”兩坨肥肥“，我超級(jí)無(wú)語(yǔ)！
某天老媽和老爸帶我們?nèi)ズ舆呍囼?yàn)，我靈活的飛到一個(gè)巖石上，一嘴伸進(jìn)去，敏捷的插到了一條泥鰍，于素乎我丟到了岸上，在他們的貪婪的眼神里，我發(fā)現(xiàn)的紅色警報(bào)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，等我飛到岸上想品嘗我的美食的時(shí)候，他們把它吃完了！
我靠。竟敢搶我的食物！
兩個(gè)吃貨！
我是小小推普員（模板16篇）篇八
我們鳥(niǎo)兒是大自然的音樂(lè)家，是大自然不可缺少的一位成員，可是由于人類不斷的開(kāi)發(fā)、環(huán)境的污染，導(dǎo)致我們要離開(kāi)大自然媽媽的懷抱。
我們的兄弟姐妹已經(jīng)死了很多，都是因?yàn)槿祟惒粩嚅_(kāi)發(fā)，導(dǎo)致全球氣候變暖，我們?cè)嫉募舀D―海島被淹沒(méi)了。很多兄弟姐妹來(lái)不及救自己的孩子，只能眼睜睜的看著孩子葬身于大海里了。
如今，我們只能再尋找一個(gè)家了。人類們，快醒醒吧！別再沉迷于這開(kāi)發(fā)的世界里了，你看看，你害得我們鳥(niǎo)兒都妻離子散。求求你們放過(guò)我們吧！
雖然我們找到了一個(gè)沒(méi)有人類開(kāi)發(fā)的地方—－北極。但是那里太冷了，我們鳥(niǎo)兒不能在那里生存。而且那里沒(méi)有我們能居住的樹(shù)，也沒(méi)有我們能吃的食物。
人類，我們鳥(niǎo)兒已經(jīng)無(wú)家可歸了，求求你們收手吧！放我們一條生路吧！求求你們了，別再破壞生態(tài)平衡了。
我是小小推普員（模板16篇）篇九
普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大，它可稱之為人與人之間的信息橋梁。
我作為推廣普通話宣傳員，說(shuō)好普通話是我義不容辭的責(zé)任。需要用普通話一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！
在信息化，商品化的今天，常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿足時(shí)代的需求。我們常常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話的是，輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事，所以，說(shuō)好普通話不僅是個(gè)人文化素質(zhì)和文明素質(zhì)的綜合反應(yīng)，也是擴(kuò)大交往，尋求自我發(fā)展的重要條件。
普通話，是可以讓人與人之間架起友誼橋梁，普通話，是可以讓人與人之間方便交流。從小講好普通話，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，做一個(gè)文明的人。希望同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)普通話，我相信，你們的普通話一定比我好。
我是小小推普員（模板16篇）篇十
湖北省黃岡黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6（4）班駱文昕我是一只小鳥(niǎo)。
來(lái)到這個(gè)地方，叫幾聲，算是打招呼。走時(shí)，回頭望幾眼，帶點(diǎn)留念。有笑有淚，有喜有悲，我不要求別人挽留我，只是在你最不經(jīng)意、最開(kāi)心的時(shí)候，我站在樹(shù)梢頭上望著你，深情的唱：“回到過(guò)去，試著讓……”你知道為什么嗎？那是因?yàn)檫^(guò)去在這里有開(kāi)心的我。到了最后我離開(kāi)了這，一路走馬觀花，去了一個(gè)又一個(gè)美麗的地方，我不想有再多地停留，怕對(duì)它留下懷戀，而浪費(fèi)時(shí)間。
說(shuō)真的，我是一個(gè)愛(ài)玩的小鳥(niǎo)，如今，課程加多了，作業(yè)也隨著加多，玩的時(shí)間也少了，在“鳥(niǎo)語(yǔ)數(shù)學(xué)書”上，這成正比例關(guān)系吧！直到開(kāi)學(xué)，作業(yè)向我殺過(guò)來(lái)，我抵擋不住它來(lái)的勢(shì)頭，才知道什么叫累，書一本又一本，作業(yè)堆成小山，完了一本又一本，在書海里，我的身影越來(lái)越小，腦子里塞滿了“x=y=25”，還有十二本，還有十一本，……噢，走開(kāi)！
有時(shí)，我與我的好友“云、風(fēng)”作為伴侶，在藍(lán)天飛翔，擺脫思想繩索，讓它們見(jiàn)鬼去吧！我親親云的臉，拍拍風(fēng)的背，向它們?cè)V說(shuō)我的.不幸，它們安慰我：“辛苦的一天總會(huì)走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得！”
我是小小推普員（模板16篇）篇十一
一天下午，我興致勃勃的從超市買來(lái)了考古玩具。到了家就直奔房間，迅速打開(kāi)包裝紙，拿出木棒和小刷子有模有樣的考起古來(lái)。
我先用木棒一點(diǎn)一點(diǎn)地撬開(kāi)石膏，再把“賴”在石膏上面的粉末用小刷子刷掉，然后再撬再刷。突然挖到了一個(gè)硬硬的東西，一看，原來(lái)是“化石”的尾巴。我趕緊用小刷子清理這一點(diǎn)點(diǎn)“線索”。找到尾巴，接下來(lái)就好辦了，我順著方向小心翼翼地繼續(xù)考察，果然又有“蹊蹺”，我本以為是骨架，沒(méi)想到竟是“礙事”的硬石膏。我不管三七二十一，直接上手，我用力一掰，居然沒(méi)斷，把我氣得直跺腳，但有什么辦法，只好繼續(xù)乖乖地撬了。這時(shí)拔苗助長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)我算是真正領(lǐng)會(huì)到了。經(jīng)過(guò)一番挖掘，“恐龍骨架”終于“出爐”了，我用水把“骨架”沖洗干凈，放在書桌上，成為我永遠(yuǎn)的珍藏品。
這次考古必將成為我最美好的回憶。
我是小小推普員（模板16篇）篇十二
小巧的眼睛、直挺的小鼻子、小小的個(gè)子，還架著一副小眼鏡，這就是我。我的'名字叫李禹江，我想可以用一個(gè)“小巧玲瓏”來(lái)形容自己。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩，害怕和老師談話。但我非常喜歡看書，一看起書來(lái)就廢寢忘食。
每天回到家，我都會(huì)盡快把作業(yè)完成，迫不及待地從書柜里拿出許多大大小小、各式各樣的書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。直到媽媽來(lái)打斷我，我才依依不舍地和我的“好朋友”說(shuō)再見(jiàn)。
但我總覺(jué)得，我能自由自在地讀書的時(shí)間太少了。于是，我常常會(huì)把廁所、床改成讀書“基地”。媽媽偶爾抱怨：“讀書的時(shí)間太多了，連復(fù)習(xí)題都沒(méi)法做了。”我覺(jué)得并不是這樣，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活中沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”如果不讓我讀書，那我的生活就沒(méi)有陽(yáng)光了。
這就是我，一個(gè)內(nèi)心敏感卻喜歡與書結(jié)伴而行的我。你喜歡這樣的我嗎？
我是小小推普員（模板16篇）篇十三
這是一首百聽(tīng)不厭的歌曲。曲調(diào)極其簡(jiǎn)單，誰(shuí)都能演唱。歌曲簡(jiǎn)單明了，令我記憶猶新。“我是一只小小小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛呀飛不高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高。”演唱者叮當(dāng)唱出了歌曲的高潮，柔美中含著剛強(qiáng)。叮當(dāng)剛剛正好的向我們?cè)忈屃艘魳?lè)無(wú)限的魅力與巨大的感染力。時(shí)而舒暢，時(shí)而高昂，富有極大的大眾口味，雅俗共賞。我聽(tīng)完音樂(lè)以后，腦海里還久久徘徊著音樂(lè)的旋律，口中還哼著曲調(diào)，久久不能忘懷。
這首歌似乎在唱我自己，我就是一只小小鳥(niǎo)，曾經(jīng)，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在沒(méi)有上學(xué)之前，我是多么的快樂(lè)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力。雙休日，我可以去游樂(lè)園，可以去旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，可以去登山，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。可以任我思緒放飛，在自己的世界里翱翔。不過(guò)在上學(xué)之后，只能與自由說(shuō)拜拜了。
可如今，我卻成為了一只沉默的鳥(niǎo)。電影院里，沒(méi)有我盡情觀賞的身影了；書房里，沒(méi)有我看書的身影。甚至連喝一杯水的時(shí)間也沒(méi)用了，大課間時(shí)，只能坐在位置上，讀那些無(wú)聊與無(wú)趣的課文，寫那些枯燥之字。苦海無(wú)涯，回頭無(wú)岸，苦海無(wú)涯苦作舟。因?yàn)槲业募缟媳池?fù)著祖輩的囑咐，父輩的期待，老師的重托，同學(xué)的厚愛(ài)，我的目標(biāo)是向蛟川進(jìn)發(fā)！為了達(dá)到我的目標(biāo)，我開(kāi)始筆耕于書海之中，因?yàn)槲覉?jiān)信，成功總是與失敗成正比的，成功與勝利在向我招手，我應(yīng)當(dāng)開(kāi)足馬力，努力展開(kāi)我幼小的翅膀，努力開(kāi)闊的視眼，努力向成功與勝利進(jìn)發(fā)，撲向希望的懷抱，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，怎，面對(duì)未來(lái)？未來(lái)將是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，不學(xué)習(xí)將無(wú)立身之地。我堅(jiān)信我的翅膀一定能夠觸及到深邃的藍(lán)天。
我渴望自由渴望藍(lán)天渴望飛翔。放開(kāi)我們的手腳讓我們自由飛翔這是我們內(nèi)心的渴望。
我是小小推普員（模板16篇）篇十四
“我是一朵小小云，咿呀咿呀呦……”呵呵，大家好，我就是這朵小云嘍！我每天都會(huì)在天空中旅行，天晴的時(shí)候，只要你抬頭，你就會(huì)看見(jiàn)，一朵白白的如同牡丹花一樣綻放的云朵，那就是美麗純潔的我。今天我要為大家講一講我的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
從我誕生以來(lái)，我每天悠閑自得游蕩在藍(lán)天碧空里，由于太愜意了，我慢慢發(fā)福了，身體也越來(lái)越胖，苗條的牡丹花也漸漸長(zhǎng)成了臃腫的豆腐花了。也許是太胖了吧，還沒(méi)來(lái)得及減肥，一不留神，就從空中落了下來(lái)，“撲通！”掉到了一條小溪上。哎呀呀！我的身體變了樣，從一朵棉花樣的云朵變成了一灘水。還沒(méi)搞清楚自己的命運(yùn)，暈暈乎乎的我隨著大家伙兒就來(lái)到了小河。大家正在追逐打鬧著，我也被這沸騰的場(chǎng)面感染了，加入了這喧鬧的嬉笑中。
“好熱啊！好熱啊！”不知怎么回事，我們開(kāi)始覺(jué)得身體熱乎乎的，熱得直冒汗。太陽(yáng)公公的光芒非常刺眼，大家都受不住了，慢慢的，我的身體變輕了，輕得只要一吹就會(huì)順風(fēng)飄走。太陽(yáng)公公向著我們使勁地吸著氣，不依不饒地輸送著炎熱，我們的身體竟然慢悠悠地浮了起來(lái)。嗨，這個(gè)世界真奇妙啊！大伙兒怎么都變了。看了看自己，奇怪，都七十二變了，我們大家都成了一縷縷白煙，但是自己的身體還有一些些潮濕。呵呵，真好玩！
我們輕飄飄的，還在緩緩上升，大家都屏住呼吸，大家都在猜測(cè)，接下來(lái)我們的身體又會(huì)變成什么樣的形狀，是胖還是瘦？是矮還是高？咦！涼絲絲的，我又升到了當(dāng)初棉花云游蕩的地方了！我和我的伙伴們又變成了一朵朵棉花云了！
呵呵，可以去玩嘍！我又可以像當(dāng)初那樣到處旅行了！“我是一朵小小云，咿呀咿呀呦……”
我是小小推普員（模板16篇）篇十五
在我剛出殼的一剎那：“啊天空多么湛藍(lán)花香如此誘人！”原來(lái)這個(gè)叫做“世界”的東西是這樣美好。聽(tīng)媽媽說(shuō)還有很多我不知道的事物在等著我呢！我要快點(diǎn)長(zhǎng)大去享受這美好的一切：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)在藍(lán)天中翱翔在綠茵茵的草地上嬉戲在樹(shù)林里捕食。
可媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想長(zhǎng)成為最強(qiáng)壯的雄鷹嗎？”
“雄鷹？我可以嗎？我可以翱翔在無(wú)際的天空？”
“那當(dāng)然。”媽媽自豪地說(shuō)，“不過(guò)，那可要經(jīng)過(guò)很多犧牲，很多努力。”
“你知道我們鷹的祖先為了翱翔天空，作了多大的努力嗎？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“當(dāng)祖先們發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力不如從前的時(shí)候，就飛到最高最陡峭的懸崖上找一個(gè)可以安全藏身的.地方，然后把自己的喙對(duì)著巖石砸碎。等過(guò)一陣長(zhǎng)出了新的喙，要再用自己的喙把指甲一根一根地拔掉。等長(zhǎng)好了，還有一件你意想不到的事，祖先們會(huì)用爪子和喙一起把它們的羽毛全部拔了，這時(shí)的它們就比禿鷲叔叔還要禿呢。（幽默輕松的口吻，緩解殘酷。）過(guò)了幾個(gè)月羽毛全都長(zhǎng)好長(zhǎng)全了，它們就飛到懸崖上盤旋著，忽然一個(gè)俯沖去抓野免了，這樣就算返老還童成功了。于是祖先們又能活三十多年了。”
我無(wú)限景仰地看著遠(yuǎn)方的天空，那里，我們勇敢的祖先們正在用勇敢和智慧飛翔。
我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，大聲說(shuō)：“媽媽，教我飛吧！”
我是小小推普員（模板16篇）篇十六
今天天氣真好，陽(yáng)光高照，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也如這陽(yáng)光一般燦爛而明媚。為了發(fā)揚(yáng)青島的城市精神，我身負(fù)重任，要做一只檢查錯(cuò)字的“啄木鳥(niǎo)”。
一出家門我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，真是天助我也！在小區(qū)的地下通道旁，豎立著一塊白色的牌子，上面寫著“小心地滑”四個(gè)大字，但是小區(qū)管理人員卻把“滑”字下面的“月”寫成了“日”。我看了很長(zhǎng)時(shí)間才弄明白，心想：那個(gè)小區(qū)管理員也太粗心了，竟然把這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字寫錯(cuò)了，如果誰(shuí)看到了這塊牌子卻沒(méi)看懂，一邊琢磨字的意思一邊下樓，弄不好會(huì)滑倒。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻沖回家，拿來(lái)一張方方正正的白色紙片，按照牌子上的字的大小寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“滑”字，然后用雙面膠把它貼在那個(gè)寫錯(cuò)了的“滑”字上。真順利，這么容易就改正了一個(gè)錯(cuò)字！我準(zhǔn)備拿錢去買根棒棒糖來(lái)慶祝一下。可是我來(lái)到小店門前，卻發(fā)現(xiàn)小店門口的木板上寫著“捧捧糖5角”。“捧捧糖”？真是笑死人了，店員竟把“棒棒糖”的“棒”寫成了“捧”！如果一些孩子不知道，還以為這個(gè)店里賣的是什么怪玩意呢。一番“想入非非”之后，我壯了壯膽子，走進(jìn)小店對(duì)店員阿姨道明了來(lái)意。阿姨說(shuō)：“是嗎？小朋友，你是不是看錯(cuò)了？”我肯定地回答：“沒(méi)有，我看得清清楚楚！”“走，咱們?nèi)タ纯础！卑⒁陶f(shuō)著就和我來(lái)到木板前。她察覺(jué)到了錯(cuò)誤，但嘴上卻不肯承認(rèn)：“小朋友，沒(méi)有出錯(cuò)啊！這就是‘棒棒糖’的‘棒’啊！”我真拿這個(gè)阿姨沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，既然你不相信，那我就查。
字典。
給你看看！”看到證據(jù)確鑿，阿姨也無(wú)言以對(duì)了，只好把字改了過(guò)來(lái)。看到這一幕，我開(kāi)心地笑了。
回到家里，我想了很多：今天真順利，碰到的錯(cuò)字都被我改正過(guò)來(lái)了。我真希望有更多像我這樣的“啄木鳥(niǎo)”，啄光我們國(guó)家所有的錯(cuò)字，讓人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字，那樣我們的居住環(huán)境會(huì)更加美好。