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    努力的初二(精選14篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:文軒

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

    努力的初二(精選14篇)篇一

    這幾天啊,我都在努力的學(xué)習(xí),我的物理不好,英語(yǔ)勉強(qiáng),昨天我晚上學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)多,主要整得是物理,你們知道我為什么這么努力了嗎?因?yàn)槔蠋熀蛬寢寣?duì)我給寄予厚望。做主要的就是上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是星期六,從早上八點(diǎn)開(kāi)始,我十點(diǎn)補(bǔ)舞蹈,十二點(diǎn)再回家上樓的時(shí)候我的心七上八下的,因?yàn)槲液ε吕蠋熀蛬寢屨f(shuō)些什么。我七年的時(shí)候不懂事,處了一回對(duì)象,打了一次仗,自那以后老師就不是很看好我,也是我太囂張了吧。這次開(kāi)會(huì)是我們老師和我媽媽第一次見(jiàn)面,我怕老師把以前的事提出來(lái)。又害怕老師再說(shuō)別的什么事,所以啊我真的是上樓梯的'時(shí)候很忐忑。

    沒(méi)想到到家了我媽還沒(méi)回來(lái)呢,等我們快要吃飯的時(shí)候我媽回來(lái)了,我很激動(dòng)的問(wèn)我媽我們老師說(shuō)什么了?我媽說(shuō):”你們老師說(shuō)你啊學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)認(rèn)真了,不過(guò)回家肯定沒(méi)做練習(xí)冊(cè),是不是。我說(shuō)是,你們老師就說(shuō),那陳芳菲如果是把練習(xí)冊(cè)做了,那肯定不是這個(gè)成績(jī)。如果沒(méi)有上次的事那她就是和班級(jí)第一第二的不相上下,就算最次最次,也比魏來(lái)好。”我聽(tīng)了真是特別驚訝,沒(méi)想到老師對(duì)我期望這么大呢,老師和我說(shuō)副科就是背的,來(lái)回看就行,主課不會(huì)就問(wèn),下課就別讓老師走,就問(wèn)題,沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)因?yàn)閱?wèn)題生氣?;丶易鼍毩?xí)冊(cè)。那就基本ok了。

    星期一班課的時(shí)候,老師讓每個(gè)人回家寫一個(gè)作息時(shí)間表,我回家完成了。每次媽媽讓我整時(shí)間表的時(shí)候我就寫完也不按照上面的做,這回呢我是自愿的,所以特別認(rèn)真對(duì)待。

    內(nèi)容是這樣的,最晚18:30寫完作業(yè)。休息十分鐘做一個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)題,十分鐘后一小時(shí)語(yǔ)文,十分鐘后一小時(shí)英語(yǔ),十分鐘后一小時(shí)物理,半個(gè)小時(shí)背副科,一天兩科。這些都做完了就已經(jīng)十一點(diǎn)多了,很累,但是很開(kāi)心。

    我希望我能越來(lái)越優(yōu)秀。學(xué)習(xí)越來(lái)越好!加油!

    努力的初二(精選14篇)篇二

    生活是在事情的重復(fù)中一天天度過(guò)的,也許,偶爾的某個(gè)夜晚,當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁,一天重復(fù)著一天,生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著的理由”。

    我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎?我想,我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天。用快樂(lè)的心而不是煩惱的心去看待生活,工作是美好的,學(xué)習(xí)是美好的,就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑,或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的,都是永恒。生活對(duì)我不薄,給了我許多美好的東西,因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓?lè),我會(huì)用我的生命去呵護(hù)這多美好,我會(huì)努力,去克服困難,這也是生活的意義。我會(huì)努力!我在努力!

    記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切充滿了好奇,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了,所以我不能停下自己的腳步!!!

    明天的太陽(yáng)依然升起,依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切,從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...

    成功的基礎(chǔ)是努力,努力是由上萬(wàn)的基石堆積起來(lái)的知識(shí)把我壓倒在地,我慢慢地把這些堆積起來(lái)的知識(shí)用在基礎(chǔ)上。

    站在人生的大舞臺(tái)上,由于自己的膽怯而被淘汰出局,或許有人會(huì)說(shuō)我成不大氣侯,或許有人會(huì)說(shuō)我無(wú)能,其實(shí)在這些心錐刺服的話面前,我不必自暴自棄。只需問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一聲:“我已經(jīng)盡力了,我覺(jué)得我也很努力了!”勝固欣然敗亦喜,經(jīng)受挫折不必一蹶不振,相信自己已經(jīng)盡全力了,即使是受到別人尖酸刻薄、無(wú)理取鬧的批評(píng)諷刺,我也要為自己努力,因?yàn)榕υ缫雅c我結(jié)伴同行,而我一定要努力,成績(jī)要在班上一路領(lǐng)先,真魁奪冠,成績(jī)要在本校是數(shù)一數(shù)二,在全縣能否摘金奪銀,乃至走出玉山走出江西。

    努力與我結(jié)伴同行,向我瀕瀕招手。榮耀的光環(huán)同我攀親結(jié)緣,我有什么理由不去拼搏,為了祖國(guó)明天的強(qiáng)大,為了社會(huì)未來(lái)的繁榮,我一定要努力。

    我正繼續(xù)努力哦...

    真的努力勒!

    可是為什么?

    為甚么?

    誰(shuí)又能告訴我呢?

    我真的好痛苦!

    好累...

    沒(méi)有人能夠陪著我。

    沒(méi)有人真正懂我。

    沒(méi)有人真心為我付出過(guò)。

    如此而已。

    就這樣沒(méi)人知道我...在繼續(xù)努力。

    那一次。

    鏡子告訴過(guò)我:

    如果覺(jué)得累了、倦了。

    那是不是意味著到時(shí)候該放棄了呢?

    我不明白。

    也不想明白。

    因?yàn)槲也幌刖瓦@樣放棄。

    我是累勒。

    是倦勒。

    是哭勒。

    是笑勒。

    但是我還要繼續(xù)。

    我似乎無(wú)法停止。

    哪怕呼吸困難。

    哪怕是世界末日。

    哪怕下一秒,我不在。

    我真的不會(huì)放棄!

    繼續(xù)努力。

    去完成自己的夢(mèng)想。

    去完成自己的目標(biāo)。

    直到我真的累的無(wú)法起身...

    夢(mèng)

    今天天氣十分好我一大早就來(lái)到學(xué)校了從車上望去一眼望不到邊的田野在濃霧中若隱若現(xiàn)美麗極了!或許是在車上我只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱!我覺(jué)的我是在聽(tīng)一名有名的演出家在給我演出那美麗而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲!或許是因?yàn)槲蚁胨X(jué)的緣故我覺(jué)的我好象來(lái)到了另一個(gè)世界!在夢(mèng)中我忽然看到我了我的未來(lái)!那是我嗎身穿一套科學(xué)家的工作服!手拿一把鑷子!望這顯微鏡下的東西!看我正在研究生物哪我多神氣那.可這畢竟是一夢(mèng)夢(mèng)是不能成為現(xiàn)實(shí)的但我相信我一定會(huì)成為科學(xué)家的我一定回努力的!

    母愛(ài)。

    作者:楊悅世界上有一種最無(wú)私、最偉大、最真摯的愛(ài)。那就是母愛(ài)。

    每個(gè)人都在愛(ài)著別人,同時(shí)也在被別人愛(ài)著。愛(ài)發(fā)自于內(nèi)心深處,發(fā)自于肺腑,發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心。愛(ài)是不虛假的,只有充滿愛(ài)的世界才有溫暖和幸福。

    在這世界上,最溫暖的地方,不是舒適的被窩,而是母親的懷抱。

    記得一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好。媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,而且還和藹的安慰我說(shuō):“不要灰心,只要努力一定會(huì)得高分!”頓時(shí),我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話,一直深深的銘刻在我的心中。只要努力,一定會(huì)有收獲,人生最快樂(lè)的事情就是得到自己努力的結(jié)果。

    一分努力一分收獲,在我的不斷努力下,我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,而我創(chuàng)造奇跡的秘訣就是:努力!努力!再努力!

    在我面臨失敗的時(shí)候,是母親伸出那和藹的雙手,把我一步步帶向那光明的世界?;倚淖儓?jiān)定,堅(jiān)定變成功。在我即將面臨失敗的困境時(shí)。是母親給了我力量,讓我從失敗中走了出來(lái)。

    我愛(ài)你,母親!

    我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你!

    作者:楊悅。

    永遠(yuǎn)的努力,換來(lái)的永遠(yuǎn)的成功!

    要成功就要有努力,但是人的一生不可能只成功一次。但是你一時(shí)的努力只能讓你獲得一時(shí)的成功,要想獲得永遠(yuǎn)的成功就要永遠(yuǎn)的努力。只要永遠(yuǎn)的努力才能獲得永遠(yuǎn)的成功。

    哈哈,天生我材必有用?。∥以诘?4屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),這是因?yàn)槲业呐?。這一次,我去參加了南平電視臺(tái)舉行的“玩轉(zhuǎn)暑假”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我一一前去參加過(guò)演講比賽的.經(jīng)驗(yàn),順利的通過(guò)了初賽,進(jìn)入了復(fù)賽。這次是我的努力,才有得了這種成果。雖然明天就要復(fù)賽了,可是我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲冶M了全力,我去努力了,無(wú)論結(jié)果怎么樣,無(wú)論是成功還是失敗,我都會(huì)繼續(xù)努力的。如果明天我失敗了,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“重在參與嘛!沒(méi)事的,繼續(xù)努力吧!”如果明天我成功了,我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“繼續(xù)努力,干得不錯(cuò)!”因?yàn)橐粫r(shí)的成功就不代表你永遠(yuǎn)會(huì)成功。

    是??!只有永遠(yuǎn)的努力才能換回永遠(yuǎn)的成功?。〔灰獮橐粫r(shí)的成功和得到的榮譽(yù)沖昏頭腦。要在成功的喜悅之中使自己做的更好,改正自己的缺點(diǎn),哪怕你有那沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。都要將那點(diǎn)瑕疵化成自己的優(yōu)點(diǎn),化成自己身上的閃耀明珠!

    永遠(yuǎn)的努力才能換回永遠(yuǎn)的成功啊!不要再一次成功之后就將那僅有的成功看成是永遠(yuǎn)的成功。因?yàn)槟侵淮碇阋粫r(shí)的努力,要用永遠(yuǎn)的努力去爭(zhēng)取永遠(yuǎn)的成功!

    什么是努力。

    什么是努力讀書(shū)。

    世間萬(wàn)物都沒(méi)有固定的評(píng)定的準(zhǔn)則。

    今天爸爸提到了學(xué)習(xí),他頗有感嘆的說(shuō):你們倆個(gè)要認(rèn)真讀書(shū)啊,特別是你是越來(lái)越來(lái)沒(méi)有心思讀書(shū)。我和他爭(zhēng)論,于是我開(kāi)始在想到底要怎樣才是努力讀書(shū)。我問(wèn)了他我要怎么做才能讓他滿意,他只說(shuō):要向彭松和付雨學(xué)習(xí)。

    老爸總說(shuō)任何人沒(méi)有區(qū)別,我為什么不能考好呢?可能一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的能力的極限吧?而爸爸就在追求我的極限。

    努力地讀書(shū),這句已經(jīng)聽(tīng)的耳朵起繭的話語(yǔ)。它是只看結(jié)果,而不在乎過(guò)程的。即使你很努力但沒(méi)有顯著地成果也只會(huì)是愚蠢是不夠用心的表現(xiàn)是不求上進(jìn)的外在體現(xiàn)。畢竟成功是判定努力的比較物,沒(méi)有一個(gè)固定的結(jié)果人們從何而知你的勤奮。

    勤奮是不等于努力的。勤奮是過(guò)程,而努力是結(jié)果,是現(xiàn)實(shí)的顯示。但人們總是重視結(jié)果的,因?yàn)榕Χ鴽](méi)有成績(jī)的是愚蠢的,而成功者這才是慧者。

    “欲窮千里目,更上一層樓?!边@居千古名言一直都印在我的腦海中。我在努力著,去把自己的成績(jī)提高;我在努力著,去把自己的缺點(diǎn)改正。

    以前,我的體育成績(jī)極不理想。50米,400米,籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著急,我也只能拼命鍛煉,努力著去把體育成績(jī)提高。

    鏡頭一:50米。

    在寒假里,每天清晨都會(huì)看到我在小區(qū)里跑步的身影。一,二,三,跑!每一次開(kāi)跑,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),你能行,加油!我只感到一陣風(fēng)一般地向前沖,快到終點(diǎn)時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),沖??!成功就在你眼前!就這樣,日復(fù)一日,我終于用9秒14的成績(jī)來(lái)對(duì)我的訓(xùn)練畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我在努力著,去把自己的體育成績(jī)提高。

    鏡頭二:400米。

    每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)400米要測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我的腿就會(huì)暗暗發(fā)抖,因?yàn)?00米是耐力跑,而我的耐力極差,所以,我就要多加訓(xùn)練。起跑了!速度正常,很輕松,“要保持勻速,不要快!”我對(duì)自己說(shuō)。一圈二圈過(guò)去了,我感到有些疲憊,但我仍要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經(jīng)發(fā)酸,很想躺在地上睡一覺(jué),似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨,但我仍不放棄,堅(jiān)持,前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57,我從未取得這樣好的成績(jī)。我在努力著,把自己的體育成績(jī)提高。

    “欲窮千里目,更上一層樓”……。

    努力的初二(精選14篇)篇三

    “預(yù)備——跑!”體育老師的一聲令下,為我們的800米長(zhǎng)跑拉開(kāi)了帷幕。

    還沒(méi)跑步時(shí),我就自信滿滿地相信我一定會(huì)跑得很快。可是,第一圈剛開(kāi)始,我就后悔地嘀咕道:“早知道就在家里多跑跑,現(xiàn)在就不會(huì)這么累了,唉!”不管怎樣,第一圈總算勉強(qiáng)順利地跑完了。

    第二圈,呼吸更急促了,我很明顯地感受到心臟強(qiáng)有力的震動(dòng),就像一只沉重的鼓棒在敲擊著胸口。我的速度慢了下來(lái),看著前面可望而不可及的陳嘉惠,我也只能無(wú)奈地望陳興嘆氣。耳畔傳來(lái)了風(fēng)的咆哮聲,像一只威武的獅子在怒吼。我也想像那只獅子怒吼一聲:“老師!我受不了了!我不要跑了!我放棄了!”可是,我心里的吶喊又沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。可是,為什么我還沒(méi)努力就放棄了!不,我不能這樣做,我一定要堅(jiān)持到底,謝天謝地,第二圈終于跑了,我總感覺(jué)我跑了幾千年,可是我是以每小時(shí)1納米的速度前進(jìn)的。

    第三圈,呼吸就不能用急促來(lái)形容了,而是像有一口氣封住了氣管,我感覺(jué)我都快要窒息了,于是我開(kāi)始大口大口地吸氣,吐氣,嘴里呼出的氣和那咆哮的風(fēng)在那此起彼伏一唱一和。我的眼前漸漸有此模糊了,也不知是什么原因,遠(yuǎn)處就像起了大霧一樣,霧蒙蒙的,我的心臟好像裝了個(gè)原子彈快要爆炸了似的。這時(shí),鐘鳴超過(guò)我了,我不禁想到:真是的,連鐘鳴都跑得比我快,我一定要追上她。于是我開(kāi)始想要把腿提起來(lái),可是我的腿像一塊無(wú)力的海綿一樣,軟錦錦的,似乎絲毫不聽(tīng)我的使喚,而我的手則像一朵花一樣在空中搖擺。我想起了老師說(shuō)的一句話:“咬一咬牙就過(guò)去了?!蔽蚁胍а溃墒亲詈缶拱l(fā)現(xiàn)我連咬牙的力氣也沒(méi)有了。但我必須要做到,我還要努力做到最好,這是我作為學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。即便如此,我說(shuō)服了自己的腦袋,可是我的四肢已經(jīng)不受小腦支配了。我差一點(diǎn)點(diǎn)就想要停下來(lái)了,就在那一剎那,我看見(jiàn)了親愛(ài)的體育老師,知道第3圈已經(jīng)跑完了,我不知道從哪跑出來(lái)的力氣,又充滿了全身。

    第四圈,前半圈跑得很順利,后半圈又累了,可是我一看到陳嘉惠已經(jīng)到了終點(diǎn),就開(kāi)始抓狂了。我不管我的肌肉有多么酸痛,我拼了命地向前跑,這時(shí),從我心底發(fā)出來(lái)一陣怒吼:我不要命了!要輸也不能輸?shù)锰y看!我覺(jué)得腳上套了一個(gè)100多公斤的鐵鏈,實(shí)在是沒(méi)有力氣。我嘴里默念著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!:我不顧一切地向前跑,我看到老師離我越來(lái)越近,越來(lái)越近……我終于跑到了終點(diǎn)。

    我努力著跑完了全程,凡事都要盡自己最大的努力,才可以成功。我還有許多做不到的事情,我依舊努力著……。

    努力的初二(精選14篇)篇四

    “預(yù)備——跑!”體育老師的一聲令下,為我們的800米長(zhǎng)跑拉開(kāi)了帷幕。

    還沒(méi)跑步時(shí),我就自信滿滿地相信我一定會(huì)跑得很快??墒?,第一圈剛開(kāi)始,我就后悔地嘀咕道:“早知道就在家里多跑跑,現(xiàn)在就不會(huì)這么累了,唉!”不管怎樣,第一圈總算勉強(qiáng)順利地跑完了。

    第二圈,呼吸更急促了,我很明顯地感受到心臟強(qiáng)有力的震動(dòng),就像一只沉重的鼓棒在敲擊著胸口。我的速度慢了下來(lái),看著前面可望而不可及的陳嘉惠,我也只能無(wú)奈地望陳興嘆氣。耳畔傳來(lái)了風(fēng)的咆哮聲,像一只威武的獅子在怒吼。我也想像那只獅子怒吼一聲:“老師!我受不了了!我不要跑了!我放棄了!”可是,我心里的吶喊又沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)??墒牵瑸槭裁次疫€沒(méi)努力就放棄了!不,我不能這樣做,我一定要堅(jiān)持到底,謝天謝地,第二圈終于跑了,我總感覺(jué)我跑了幾千年,可是我是以每小時(shí)1納米的速度前進(jìn)的。

    第三圈,呼吸就不能用急促來(lái)形容了,而是像有一口氣封住了氣管,我感覺(jué)我都快要窒息了,于是我開(kāi)始大口大口地吸氣,吐氣,嘴里呼出的氣和那咆哮的風(fēng)在那此起彼伏一唱一和。我的眼前漸漸有此模糊了,也不知是什么原因,遠(yuǎn)處就像起了大霧一樣,霧蒙蒙的,我的心臟好像裝了個(gè)原子彈快要爆炸了似的。這時(shí),鐘鳴超過(guò)我了,我不禁想到:真是的,連鐘鳴都跑得比我快,我一定要追上她。于是我開(kāi)始想要把腿提起來(lái),可是我的腿像一塊無(wú)力的海綿一樣,軟錦錦的,似乎絲毫不聽(tīng)我的使喚,而我的手則像一朵花一樣在空中搖擺。我想起了老師說(shuō)的一句話:“咬一咬牙就過(guò)去了。”我想要咬牙,可是最后竟發(fā)現(xiàn)我連咬牙的力氣也沒(méi)有了。但我必須要做到,我還要努力做到最好,這是我作為學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。即便如此,我說(shuō)服了自己的腦袋,可是我的四肢已經(jīng)不受小腦支配了。我差一點(diǎn)點(diǎn)就想要停下來(lái)了,就在那一剎那,我看見(jiàn)了親愛(ài)的體育老師,知道第3圈已經(jīng)跑完了,我不知道從哪跑出來(lái)的力氣,又充滿了全身。

    第四圈,前半圈跑得很順利,后半圈又累了,可是我一看到陳嘉惠已經(jīng)到了終點(diǎn),就開(kāi)始抓狂了。我不管我的肌肉有多么酸痛,我拼了命地向前跑,這時(shí),從我心底發(fā)出來(lái)一陣怒吼:我不要命了!要輸也不能輸?shù)锰y看!我覺(jué)得腳上套了一個(gè)100多公斤的鐵鏈,實(shí)在是沒(méi)有力氣。我嘴里默念著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!:我不顧一切地向前跑,我看到老師離我越來(lái)越近,越來(lái)越近……我終于跑到了終點(diǎn)。

    我努力著跑完了全程,凡事都要盡自己最大的努力,才可以成功。我還有許多做不到的事情,我依舊努力著……。

    今天,我在網(wǎng)上加了一個(gè)同學(xué)為好友,看到他的網(wǎng)名時(shí),我頓時(shí)明白了。

    上次考試,我是班上第四名,他是第十三名,這次我是第八名,他是第四名,我一直以為,它能夠取得這樣的好名次純粹是靠數(shù)學(xué)成績(jī)和一些運(yùn)氣所致,可當(dāng)我看到他的網(wǎng)名——我在努力拼,我頓時(shí)明白了,一份耕耘,一份收獲。

    真的,我曾不止一次思考過(guò),我怎么會(huì)讓他當(dāng)上第四名,為什么他居然可以從第十三一下子沖到第四,或許“我在努力拼”一直激勵(lì)著他吧。當(dāng)我被好成績(jī)沖昏頭腦,在茫茫大海上因?yàn)槭д`找不到了燈塔卻不以為然時(shí),它卻一直鎖定著燈塔,不會(huì)因?yàn)槿魏问д`而迷失航向,也許,這就是他可以當(dāng)上第四名的原因吧。他在努力拼,是拼搏,讓他可以進(jìn)步如此之大;他在努力拼,也許不知多少個(gè)夜晚,我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他卻在燈下做題;他在努力拼,不知多少次,我沉浸在電視劇曲折的情節(jié)中時(shí),他卻在與書(shū)為伴。

    他在努力拼,我呢?在拼嗎?真的在拼嗎?

    他在努力拼,所以超越了我,不過(guò),認(rèn)輸不是我的個(gè)性,上次我是第四,這次你是第四,上次我在你前面,這次你在我前面,下次,我不會(huì)再站在你身后了,我要站在你前面,你努力拼都可以成功,我也要努力拼,你會(huì)是我的.目標(biāo),我要超過(guò)你。

    現(xiàn)在的我,又重新找到了燈塔,這次,我不會(huì)再因?yàn)槭д`而找不到它了,我要向著燈塔奮進(jìn),我相信,我所駕駛的船,一定會(huì)成功抵達(dá)對(duì)岸。

    天空在努力,渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力,渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力,努力著讓生活更美好,讓前途更光明。

    何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!

    意志交響曲。

    從小是念著“只要功夫深,鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折,我想退縮;遇到險(xiǎn)阻,我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題,她卻仍然在努力,她學(xué)習(xí)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)寫作,創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》,是她喚醒了我的意志,使我永不放棄,一直努力。

    于是學(xué)舞蹈,我咬緊牙堅(jiān)持了四年多,有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”回想那時(shí),我在海倫的帶領(lǐng)下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在為自己的夢(mèng)想而拼搏,奮起!

    勤奮交響曲。

    "在努力,我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗,我便這樣告訴自己,我在努力!

    從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗,我卻從不畏懼。或許,我不夠聰明,或許我沒(méi)有天資,更沒(méi)有驕傲的資本,然而我卻一直以良好的作風(fēng),認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

    在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽(tīng)著“范仲淹啖粥苦讀”的故事,我越發(fā)的想奮起,努力!

    看啊,燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買到喜愛(ài)的書(shū)籍,我舍棄零食;為了提高寫作能力,我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信,我開(kāi)始了不斷探索。我總想:只要心是虔誠(chéng)的,夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!

    我愛(ài)這片蔚藍(lán)的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想,追求努力!如果再讓我做一次選擇,我還依然會(huì)努力!

    人生的道路總是充滿著傳奇色彩,酸甜苦辣,人生百味,皆可嘗盡。而走在成長(zhǎng)之路上的我,正因道路荊棘密布,所以我一直在披荊斬棘的努力著,只為那一片美好的天空。

    “成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”這是我的座右銘,它的精辟在于寫出了成功的真諦,那就是離不開(kāi)努力和付出。老師常常對(duì)我們說(shuō):“只要付出和努力,就會(huì)有收獲?!辈诲e(cuò)的,努力就是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,因此,我在拿著這把“金鑰匙”朝著金殿大門不懈的奔跑。

    習(xí)慣的養(yǎng)成注定一個(gè)人的一生。課堂上,我會(huì)注意老師的每個(gè)舉動(dòng),每個(gè)眼神,每句話;看書(shū)時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)揣摩文章的每個(gè)段落,每個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)字眼。因?yàn)槲叶?,?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定成敗,所以我努力做好每件事。

    我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我想用我手中的筆,哪怕只有一支鉛筆,繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的藍(lán)天啊,我要朝著你飛翔!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì)用我的心靈去體會(huì)這幅畫(huà)的真諦,以我最好的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神甚至是一花一草,從不敢怠慢。日子久了,我便會(huì)把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作一種樂(lè)趣,當(dāng)做我生活中的一個(gè)音符,一段節(jié)奏。

    最令我感慨萬(wàn)千的還是時(shí)間了。他總像一絲無(wú)聲的微風(fēng)從我身邊悄悄溜走,卻讓我渾然不知。所以,我在盡我最大所能干好每件事,珍惜每一分每一秒,以至于以后不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感觸。

    碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。一環(huán)接著一環(huán),微風(fēng)拂過(guò),似有萬(wàn)千愁緒,湖中泛起了漣漪。面對(duì)如此美好的風(fēng)景,我只想說(shuō):我在努力,我會(huì)努力!

    努力的初二(精選14篇)篇五

    ——題記。

    11歲生日那一天,父親為了滿足我的心愿,帶著我去登山。

    “這座山,不算高。但是也是要努力攀登的。”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道,畢竟我是小孩子,就算山不高,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是有難度的。起先我努力的攀登,踩著山上的小路,一步一步的攀登,順著小路前進(jìn)。享受著大自然的鳥(niǎo)叫,水鳴,樹(shù)響,演奏的美妙的音樂(lè)。當(dāng)我享受在這美妙的音樂(lè)的時(shí)候,腳一滑,只聽(tīng)到“彭!”一聲,我滑倒在地。幸好父親在后面扶著,要不然我就摔了下去,后果不堪設(shè)想,想起來(lái)都后怕?!鞍?,我沒(méi)有事。”輕輕推開(kāi)父親,邁出了腳步。當(dāng)腳觸碰到地面的時(shí)候,腳踝處的劇痛傳遍我的全身,再次摔倒在父親的身上。“兒子別爬啦,要不我們回去?腳都崴啦?!备赣H焦急的看了看我的腳,雖說(shuō)不是非常嚴(yán)重,但是也非常的疼痛。我搖了搖頭,“必須要爬,而且我要更努力。”回絕了父親的好意,這一信念開(kāi)始在我的心里發(fā)芽。

    扶著父親,艱難的向山頂攀登。每一步都異常的痛苦,忍著疼痛,臉上也留著汗水。路上,父親還是不停的勸我不要爬,可是我還是不聽(tīng)。必須要爬到山頂,眼看山頂不遠(yuǎn)了。加快了自己的步伐向山頂?shù)侨?,可是父親沒(méi)有意識(shí)到我加快了步伐,兩個(gè)人步伐不協(xié)調(diào),在加上臺(tái)階上長(zhǎng)著青苔,腳一滑。再一次重重的摔倒在地,加重了我腳上的扭傷?!皟鹤?,爸爸背你上去吧?!备赣H看著我的腳再次扭傷了,拍了拍自己身上的泥土,蹲了下來(lái),意思是準(zhǔn)備背我上去??墒俏覜](méi)有理會(huì)父親,直接自己攀登,其實(shí)我非常想讓父親背我上去,可是我一定要靠著自己的力量征服這座高山。

    經(jīng)過(guò)了我忘我的努力,終于!我登山了山頂,感受著前所未有的自豪感,我憑借著自己的努力,成功的征服了這座山。這座山絕對(duì)也不是最后一座,以后的任何高山。無(wú)論是生活中的高山,人生中的高山,我們都要憑借著努力!更加努力!忘我的努力!去戰(zhàn)勝困難與高山。(新年禮物)。

    努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功的!

    ----------題記。

    每個(gè)人都想要成功,因?yàn)槌晒κ敲總€(gè)人的人生目標(biāo).不管你是干什么的都會(huì)要求成功,都會(huì)對(duì)成功來(lái)之不拒.因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮?并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了.

    每個(gè)人的出身不相同,目標(biāo)不會(huì)相同,境遇也會(huì)不同.但是通過(guò)努力都會(huì)取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.

    貝多芬的勝利,是因?yàn)樗遣桓氏蛎\(yùn)低頭的堅(jiān)毅!愛(ài)迪生的成功,是因?yàn)樗遣桓蚀鞌〉男判?他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認(rèn)為那是偉人能夠跨越的險(xiǎn)境,而是我們難以跨越的困難.

    現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)正在進(jìn)行之中,那些獎(jiǎng)牌不正是那些運(yùn)動(dòng)員努力的結(jié)晶么?臺(tái)上一分鐘臺(tái)上十年功,他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水?他們的成功來(lái)之不易,他們的成功與失敗牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力,為自己為中國(guó)加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的,都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國(guó)人是最棒的!

    在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演,贏得了一陣陣的掌聲,一陣陣的吶喊,一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著個(gè)人,不只代表著團(tuán)隊(duì),更代表了中華人民共和國(guó)。

    無(wú)論結(jié)局是怎樣的,但是只要你努力了,你為之付出了。那你就應(yīng)該無(wú)悔了,回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔,為自己的往事感到自豪,那才是努力過(guò)后的成功!

    曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一只獵狗追趕一只兔子,兔子為了他的生命奮力向前跑,只是獵狗沒(méi)有追上他。我們都知道,一般情況下兔子是跑不過(guò)獵狗的,但故事中的兔子為什么會(huì)跑過(guò)獵狗呢?因?yàn)樗麄兊哪康牟煌?,他們所承受的壓力也不同,狗是為了填飽肚子,兔子是為了保全生命,不得不使出全力??梢?jiàn),壓力不同,所付出的努力也不同,最后的結(jié)果自然而然也就不同了。

    再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧!人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日人們的歡聲笑語(yǔ)早已不見(jiàn),取而代之的`是人們不停的探索、追求知識(shí)的艱辛努力。我們何嘗不是如此?!

    作為一名中學(xué)生,我現(xiàn)在每天早上起床、上學(xué),晚上:放學(xué)、學(xué)習(xí)。每天都重復(fù)著這些步驟,絲毫不敢放松。因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任和所承受的壓力迫使我們必須這樣做。只有有了壓力,我們才會(huì)努力;只有努力,我們才會(huì)成功。它們像一條鏈子一樣,緊緊的系在一起,缺一不可。

    現(xiàn)在國(guó)家在全力號(hào)召給中小學(xué)生減負(fù),但結(jié)果卻是令人失望的。不是那些老師愿意整天忙來(lái)忙去的,而是他們必須這樣做。因?yàn)樗麄冇袎毫?、有?zé)任。祖國(guó)下一代的生活、發(fā)展掌握在他們手中——可見(jiàn)他們的壓力是多么的大。但最終的結(jié)果給予了他們肯定的答復(fù)。在他們的鞭策下一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成了能保衛(wèi)國(guó)家的參天大樹(shù)。同時(shí),我還要說(shuō):說(shuō)是減負(fù),怎么減?誰(shuí)能減?社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)達(dá)。如果沒(méi)有壓力,孩子們就不會(huì)努力,自然而然就不會(huì)有好的結(jié)果。你可想過(guò):如果孩子們長(zhǎng)大之后對(duì)現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域一問(wèn)三不知,那將是一種怎樣的情景啊!

    在我們身邊就有這樣的例子。一位很胖的母親,平時(shí)連走路都呼呼的喘,更別說(shuō)跑步了。然而,當(dāng)她買菜回來(lái)看到自己的小女兒從樓上掉下來(lái)時(shí),不顧一切的跑過(guò)去用自己的雙臂接住了女兒。那速度簡(jiǎn)直比世界冠軍都快。是什么原因讓她有了如此驚人的舉動(dòng)呢?對(duì),就是壓力,是女兒在生死之中徘徊時(shí)給她帶來(lái)的壓力??梢?jiàn)壓力有多大的作用。

    同學(xué)們,不要拋棄自己身上的壓力,即使有時(shí)它會(huì)讓人疲憊不堪。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們感受到壓力的時(shí)候,才會(huì)努力的去向自己的目標(biāo)駛?cè)?、才?huì)跟上時(shí)代的腳步、才會(huì)站上世人矚目的位置!

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    努力的初二(精選14篇)篇六

    人生的道路總是充滿著傳奇色彩,酸甜苦辣,人生百味,皆可嘗盡。而走在成長(zhǎng)之路上的我,正因道路荊棘密布,所以我一直在披荊斬棘的努力著,只為那一片美好的天空。

    “成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”這是我的'座右銘,它的精辟在于寫出了成功的真諦,那就是離不開(kāi)努力和付出。老師常常對(duì)我們說(shuō):“只要付出和努力,就會(huì)有收獲?!辈诲e(cuò)的,努力就是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,因此,我在拿著這把“金鑰匙”朝著金殿大門不懈的奔跑。

    習(xí)慣的養(yǎng)成注定一個(gè)人的一生。課堂上,我會(huì)注意老師的每個(gè)舉動(dòng),每個(gè)眼神,每句話;看書(shū)時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)揣摩文章的每個(gè)段落,每個(gè)詞語(yǔ),每個(gè)字眼。因?yàn)槲叶茫?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定成敗,所以我努力做好每件事。

    我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我想用我手中的筆,哪怕只有一支鉛筆,繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的藍(lán)天啊,我要朝著你飛翔!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì)用我的心靈去體會(huì)這幅畫(huà)的真諦,以我最好的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神甚至是一花一草,從不敢怠慢。日子久了,我便會(huì)把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作一種樂(lè)趣,當(dāng)做我生活中的一個(gè)音符,一段節(jié)奏。

    最令我感慨萬(wàn)千的還是時(shí)間了。他總像一絲無(wú)聲的微風(fēng)從我身邊悄悄溜走,卻讓我渾然不知。所以,我在盡我最大所能干好每件事,珍惜每一分每一秒,以至于以后不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感觸。

    碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。一環(huán)接著一環(huán),微風(fēng)拂過(guò),似有萬(wàn)千愁緒,湖中泛起了漣漪。面對(duì)如此美好的風(fēng)景,我只想說(shuō):我在努力,我會(huì)努力!

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    努力的初二(精選14篇)篇七

    我們一直離不開(kāi)學(xué)習(xí),它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。

    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的.傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。

    我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)?!爸R(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”,只有明確的目標(biāo),就一定會(huì)有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開(kāi)始嚴(yán)格對(duì)待了。這說(shuō)明我在努力。

    我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣,總想給媽媽爭(zhēng)口氣,后來(lái)我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著我向前沖,這種動(dòng)力很強(qiáng),三月底我的成績(jī)出來(lái)了,這次成績(jī)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。

    “知識(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo),就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。

    我們要努力,不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!

    同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!

    努力的初二(精選14篇)篇八

    成功是每一個(gè)人都希望的,不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來(lái)喜悅。

    怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是靠99%的'勤奮和1%的靈感.要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。

    在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過(guò)千多次實(shí)驗(yàn),但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō):“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了,找不到,就不要白費(fèi)力了,干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說(shuō):“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來(lái)?!惫し虿回?fù)有心人,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。

    我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的,如果他不是堅(jiān)持不懈地努力,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見(jiàn)成功是需要條件的,只要達(dá)到了成功所要求的條件,成功就容易了。

    抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來(lái)說(shuō)吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí),敏銳地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī),他從哈佛大學(xué)退學(xué)了,與自己的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司,當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對(duì)他的做法,但比爾蓋茨說(shuō),時(shí)間將證明,我這樣做是對(duì)的?,F(xiàn)在,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,給人們的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一。

    要想取得成功,需要努力和機(jī)遇。

    努力的初二(精選14篇)篇九

    初識(shí)你,你只是還未成年的16歲的男孩。身高卻有185厘米。讓人乍一看覺(jué)得是個(gè)大人。你身著黑西裝,踩著黑皮鞋,與伙伴們一起登上舞臺(tái)。表演結(jié)束了,評(píng)委們給你打了a等級(jí)。你當(dāng)時(shí)就笑了,是那種純真的笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,我也為你自豪。

    你的笑讓我深深記住了:那個(gè)來(lái)自浙江溫州的16歲的男孩。

    后來(lái)的主題曲二評(píng)中,你的表現(xiàn)不是那么好。在你拿到等級(jí)通知的時(shí)候,臉上的表情,似乎說(shuō)明了一切。當(dāng)你站到b等級(jí)時(shí),我看見(jiàn)了你臉上的失望,我知道你錯(cuò)過(guò)了競(jìng)選主題曲c位的資格,我也為你傷心。

    努力還是會(huì)有奇跡的。你始終相信著“越努力,越幸運(yùn)。”我知道練習(xí)生很辛苦,練舞時(shí)間超過(guò)整整10個(gè)小時(shí),只能睡4個(gè)小時(shí)。

    你有一次在練習(xí)室里發(fā)燒了,40度??粗悖艺娴暮芟氡П?。你才16歲呀,不要給自己太大壓力。你努力堅(jiān)持著,守護(hù)著那份執(zhí)著,而我們都一一牢記在心。

    終于,你成功了!

    100進(jìn)60的第1輪淘汰賽,你是第1名。你沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,沒(méi)有辜負(fù)你的粉絲。那一刻,所有的淚水全部化為歡笑。你和你的伙伴們抱在一起,分享著快樂(lè),而我,也以你為榮。

    以后的日子里,你并沒(méi)有驕傲,反而更加認(rèn)真,努力,勤奮了,我知道你會(huì)更加幸運(yùn),上天能看到了你的努力。4月6日那天,晚上十點(diǎn),你出道了,在這100個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中,你脫穎而出了。

    知道這個(gè)消息的我,不禁為你喝彩。在你的身上,我看到的是不平凡的努力與汗水堆積的成功,我不知道我是否會(huì)和你一樣成功,但我知道了“越努力,越幸運(yùn)。”這句話真正的含義。

    未來(lái)的路,還很長(zhǎng)。愿你依然守護(hù)那份執(zhí)著,記住那六個(gè)字,“越努力,越幸運(yùn)”,以后的路,我們一起奮斗。

    努力的初二(精選14篇)篇十

    生活中處處有困難,但我們要努力嘗試,多次嘗試,才能成功,我生活中就有不少這樣的例子。

    “又到了一年一度的考試了,希望我這回可以考個(gè)好成績(jī),這樣我就可以好好的玩一會(huì)了。”我心里想。就在這時(shí),班主任來(lái)了,我的心里忐忑不安,心里希望取得好成績(jī),但是如果考砸了就又得挨罵了。我甚至都不敢看老師一眼。“好了,安靜,我現(xiàn)在宣布考試成績(jī):xxx117,xxx115,xxx109?!??!蔽倚睦锵胫€不到我啊?突然,老師說(shuō)說(shuō)出了我的名字:“xxx91”我十分沮喪,看到別人開(kāi)開(kāi)心心的拿到自己的卷子是高興的樣子,我不禁更加難過(guò)了。

    回到家我放下書(shū)包,沮喪的進(jìn)入我的臥室,我的心里似有無(wú)限的螞蟻在肚子里翻江倒海,又想到我的成績(jī),辛酸的眼淚止不住的直往下流,我就在屋里哭到爸爸回來(lái)。

    爸爸回來(lái)看到我淚流滿面,就問(wèn)道:“咋了,有什么事啊,別哭啦,給我說(shuō)說(shuō)?!蔽医o他說(shuō)了來(lái)龍去脈,爸爸說(shuō):“別灰心,既然這次你沒(méi)考好下次認(rèn)真就好了,做事不要只因?yàn)橐患率×司头艞壛?,遇到困難要多次嘗試才能解決。”我深信其論,便答應(yīng)了爸爸一定會(huì)努力的。從此我的游戲,電腦電視,全都不看了全身心對(duì)待下一次考試。

    經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真對(duì)待終于又迎來(lái)了期末考試了,在這次考試上我?guī)е值陌盐胀晖暾淖鐾炅苏自嚲怼2痪?,成?jī)發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)比以前的成績(jī)大大的提高了許多。

    是啊,遇到困難一定要多次嘗試不要輕易放棄,否則一定會(huì)一事無(wú)成,無(wú)論是考試還是生活遇到困難都不要輕言放棄,才能成功。

    努力的初二(精選14篇)篇十一

    我上初中的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有一把傘保護(hù)我不受風(fēng)雨的傷害。漸漸的,我學(xué)會(huì)了跑步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

    天空充滿了陰霾和淡淡的悲傷。我坐在窗前,看著天空,不禁想起了我上小學(xué)的那些日子。“滴答,滴答”天空開(kāi)始哭泣,每個(gè)人都看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校門口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著過(guò)去:媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。

    雨越下越大,我的衣服漸漸濕了。我開(kāi)始往前跑,越跑越快,最后跑回我所謂的家。

    我坐在床上,把雨水甩在頭上,脫下濕衣服,泡在盆子里。我盯著盆里的衣服,想著媽媽給我擦濕頭發(fā),給我洗濕衣服。我漸漸明白,沒(méi)有人能陪你從頭到尾。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。

    我洗完衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸小了。我看到一對(duì)母女打著傘往家走,像一把大傘,把女兒裹在傘下,保護(hù)她免受風(fēng)雨。

    現(xiàn)在有時(shí)候看到父母和孩子在一起的快樂(lè)時(shí)光,經(jīng)常停下來(lái)看,但我知道沒(méi)有傘的孩子一定要拼命跑,我一定要獨(dú)立。

    努力的初二(精選14篇)篇十二

    俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。那些在臺(tái)上散發(fā)著無(wú)限風(fēng)采的人,在臺(tái)下其實(shí)隱藏著許多不為人知的努力。

    當(dāng)今的時(shí)代,00后已悄然成長(zhǎng)。00后充滿了朝氣,同時(shí)又充滿了活力。我,就是其中一員。

    兩天后,節(jié)目單出來(lái)了。我一把奪過(guò)來(lái)大致翻了一通,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)見(jiàn)我的“影子”,我心里痛苦極了,因?yàn)槲枧_(tái)上的得意和眼前的失落形成的巨大反差,為了不讓人嘲笑,只好躲到角落里,偷偷地哭。月亮,漸漸地升起,像一只盤子,美麗依舊,但在我看來(lái),月亮的升起仿佛也是一種嘲笑,便轉(zhuǎn)過(guò)臉,任由它去往遠(yuǎn)方。(原創(chuàng)投稿)。

    低下頭,望向心愛(ài)的吉他,我輕輕地?fù)崦?。突然,一張小紙條落入了眼中?!叭绻悴粫?huì)在失敗中爬起,那么,怎么再去談你的少年風(fēng)采?”時(shí)光遠(yuǎn)逝,已記不清是誰(shuí)寫了這句話,又是誰(shuí)將它放進(jìn)了吉他里。算了,誰(shuí)寫的已不重要。重要的是我要重拾信心,才能找回失去的少年風(fēng)采。抬起頭,背上吉他,我邁著堅(jiān)定的步伐向家的方向走去。

    從那一次挫敗以后,我練的更加勤奮,連吉他老師都夸我進(jìn)步神速。在后面的一次次演出中,那次挫敗好像并沒(méi)有給我造成影響,少年風(fēng)采又翩然回來(lái)了。

    當(dāng)今世界,00后很多,是個(gè)少年風(fēng)采為主流的世界。我們應(yīng)當(dāng)讓少年風(fēng)采,更加蓬勃起來(lái)!

    努力的初二(精選14篇)篇十三

    每次只要親戚看到我,總會(huì)問(wèn)我:“你打過(guò)籃球嗎?這么高的人不打籃球真是浪費(fèi)?!边@勾起了我的回憶。

    我三歲的時(shí)候,大概是因?yàn)闆](méi)看過(guò)籃球吧。每次看到籃球都哭。所以,這是我跟籃球的特殊緣分。

    三年后,我比同齡人高了。再看到籃球,心里自然喜歡。但是有一次上體育課,我因?yàn)榛@球出丑了。

    “丁丁?!蔽易钕矚g的體育課終于到了?!班牛裉鞗](méi)事就解散。”體育老師聽(tīng)到我們歡呼時(shí),聲音就低了下來(lái)?!翱禳c(diǎn),有人來(lái)打籃球嗎?”“我?!蔽疫@時(shí)候過(guò)去。游戲開(kāi)始了,但是輪到我玩了,我連玩都不會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間,籃球作為足球踢了很久。最后,他們,不耐煩了?!跋氯ィ∫稽c(diǎn)一滴的技巧。我還以為我這么高就天生會(huì)打籃球呢?!钡谝淮伪宦湎虏皇且环N滋味。中午,沒(méi)想到班主任找我?!皝?lái),聽(tīng)說(shuō)你不會(huì)打籃球,被人數(shù)甩在后面了。”“是的,先生?!蔽液芸鄲馈!澳阋涀?,你是一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有傘的孩子。下大雨的時(shí)候,別人走了,你一定要拼命跑。因?yàn)槟阌斜寂艿哪芰Α!薄班?!”我記得老師的話?/p>

    一年后,我加入了學(xué)?;@球隊(duì)。別人休息的時(shí)候,我還在努力投籃或者運(yùn)球。其他人在樹(shù)下喝涼汽水,我還在太陽(yáng)底下流汗。日復(fù)一日。

    三個(gè)學(xué)期,我偷偷學(xué)了三個(gè)學(xué)期。終于有所領(lǐng)悟。在一次班級(jí)籃球比賽中,我非常成功。

    雖然現(xiàn)在很少練籃球,但還是忘不了對(duì)我影響最大的老師——。我會(huì)繼續(xù)跑。

    努力的初二(精選14篇)篇十四

    每天在家里,他都會(huì)虛心請(qǐng)教,認(rèn)真改正錯(cuò)誤,做完作業(yè)后還會(huì)聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)。

    他是誰(shuí)?

    今天下課后,同學(xué)們都去打打鬧鬧了。跑的跑,跳的跳。這時(shí),一個(gè)文靜好學(xué)的小男生正在座位上安安靜靜地復(fù)習(xí)。你看,他雙腳合攏,保持一個(gè)端端正正的坐姿正專心細(xì)致地朗讀復(fù)習(xí)資料。

    “清對(duì)濁,廉對(duì)貪……”教室里響起了他的朗讀聲。朗朗書(shū)聲,清晰可辨。

    他正讀得不亦樂(lè)乎時(shí),許多同學(xué)在他身邊又蹦又跳,不斷地吵吵嚷嚷??伤麉s沒(méi)有左顧右盼,反而更專心了。

    “走,去玩吧。”

    他沒(méi)有出聲,依然默默無(wú)聲,像一只饑餓的羊,看見(jiàn)又香又嫩的草似的,津津有味地讀。他迷上了學(xué)習(xí)。

    見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),朋友又推了他一下。他不動(dòng),要考試了,還這么起勁地玩,太不珍惜時(shí)間了吧。煩了,他便大吼一句“別煩我”之后繼續(xù)在書(shū)海里遨游。

    幾節(jié)課過(guò)去了,他回家了。寫完作業(yè)后,他拿著古詩(shī)詞題庫(kù)默默地記起來(lái)。只見(jiàn)他雙手平放在桌面上,腳平放在地面上,一讀就是幾十分鐘。喉嚨啞了,臉上也被汗水浸濕了。時(shí)間一分一秒流逝,他終于放下了資料。轉(zhuǎn)身拿起數(shù)學(xué)題全神貫注地做起來(lái)。突然,他遇到了難題。

    “爸爸,這一題怎么做?”

    “先求足球場(chǎng)的面積,再……”

    他細(xì)心地聽(tīng),認(rèn)真改正錯(cuò)誤,一筆一畫(huà)地往下做。時(shí)間仿佛靜止了。

    你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

    算了,別猜了。答案揭曉。他就是大名鼎鼎的我——楊俊杰。

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    在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,可以規(guī)范雙方的權(quán)益和責(zé)任。在下列合同協(xié)議的范本中,你可以找到適用于不同場(chǎng)景的合同文本示例。乙方(投資人):__________
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    中班教案的制定應(yīng)考慮到學(xué)生的個(gè)體差異和多元化需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案實(shí)例,希望對(duì)中班教師的教學(xué)有所啟發(fā)?;顒?dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)與同
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。今天是軍訓(xùn)的第一天,我懷著激動(dòng)
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