我的讀書故事字（匯總16篇）篇一
聆聽作者的心聲，想想多彩的畫面，領悟人生的真諦。我暢游在書的海洋里，書，是我進步的階梯。
小時候的我是極不愛讀書的，每次看見媽媽買書回來，我都蹙著眉頭，頭搖得跟撥浪鼓似的，堅決反對讀書。只要媽媽一逼我讀書，我便會大哭。反復幾次，媽媽也拿我沒轍，語重心長地對我說：“文化要從小培養(yǎng)起，長大了沒知識會哭鼻子的。”
我當時似懂非懂，讀書也讀得稀里糊涂，隨著年齡的增長，我才知道要讀書，原因是要寫作文。
上四年級時，我看見別人的作文本上得了優(yōu)，而我卻只有一個大大的良字，心里好不愉快，因此郁悶了好幾天。在家翻看著媽媽買給我的作文書，細細品讀，對于那些描寫風景的文章我不喜愛。我獨愛記敘類的文章，挑著一些文章來讀。在一次寫作文的時候，一口氣完成了，交了上去，作文本發(fā)下來，得了優(yōu)加，開心了好一陣子，讓我更加堅定了學習的信心。
隨著時間的流逝，再也不是那時稚嫩的女孩，而是慢慢成熟起來，父母也有“吾家有女初長成”之態(tài)。父母給我買了許多書，我也欣然接受。
坐在書桌前，看著桌上放著的書，斟酌著要不要繼續(xù)讀下去，因為故事太虐心了，最終決定了繼續(xù)看下去。
終于看完了，知道了故事的結(jié)局：江姐他們挖了一條通道逃生，但由于敵人提前處死了他們，江姐犧牲了。當讀完整本書的時候，已經(jīng)哭得稀里嘩啦，媽媽在一旁疑惑不解。我哀嘆道：“革命好艱苦啊，今天的幸福生活來之不易啊！”
書讓我體會到人生中的酸甜苦辣，每一本書都有獨特的風格，都凝聚著作者的心血。我們要去體會其中的滋味。
陶淵明曰：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”這就是我讀書的真正寫照。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇二
上了小學，我發(fā)現(xiàn)我的習作水平越來也差。爸爸對我說：“你要多讀書，書是精神食材，多讀書會提高習作水平。”聽了爸爸的話我下定決心，一定要多讀書，增長知識，提高習作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書，一有空我就去讀書。后來，我的習作水平提示了許多，經(jīng)常被老師評為優(yōu)秀作文。讀書能給了我智慧。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《草房子》時，一個個人物都深深的打動我的心;讀《假如給我三天光明》時，海倫凱勒她那種堅強、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的感動。
讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書給了我樂趣。這就是。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇三
說到讀書，有些人會搖頭說：“讀書悶死了，沒有一點意思。"可我卻不這么認為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常愛讀書，不管在什么時候，我都要帶一本書，所以書成了我形影不離的好朋友。
我和書很有緣，自從小時候，就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書，而且還經(jīng)常看見爸爸捧起書看，所以我從小就對書有著深厚的興趣。
媽媽看見我總是看爸爸的書，就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽就坐下給我講起故事來。在第一個故事里，我感受到了書的神奇，被書給吸引住了。從此，我每天都讓媽媽講一個故事。自從上了學，我認識了許多字，也會查字典了，終于可以獨立看書了。可是這樣還是不能全部滿足我的讀書要求。
到了現(xiàn)在，我還是書的愛好者。
我有一件剛發(fā)生不久的一件讀書故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，我負責收拾自己的房間，這真是太簡單了。我和媽媽打了一個賭，我要在半個小時內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒收拾干凈，就輸了。
一開始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看呢，現(xiàn)在看吧。好，說看就看。我放下活，津津有味的讀起來。我在書里泡著，像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種境界里。
“咚咚咚"。把我從書中叫出來了。我打開門，看見媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個小時過去了，可是我還沒有收拾完。媽媽批評我一頓，讓我重新打掃。
這就是，同時，書成了我生活中不可缺少的一部分。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇四
夜幕降臨，一桌，一燈，一書，一個人。我手捧《看見》燈光搖曳著書影，細細品讀，感受柴靜對社會，對自身，對歲月的思索。沉寂帶領我沿著記憶的溪水，逆流而上。
從小時候坐在媽媽懷里。聽她手捧小書，講給我一個個小故事開始，我就對媽媽手里那個方方正正的東西產(chǎn)生了好奇。
后來，我初識文字就拿著《西游記》，一個字一個字地指著慢慢念，雖似懂非懂，但腦海里總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪著火眼金睛。傲視一切的身形，然而，當時所理解的也只是一個一個生動的故事。直到我四五年級時再次閱讀時，才能模糊的意識到孫悟空口說“皇帝輪流做，今年到我家時”作者對當時社會的反思。
我在六年級暑假時閱讀了《基督山伯爵》一書，十分入迷，躺在床上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時間。一次，我在課間看這本書，心里滿是伯爵獨守黑牢。法利亞長老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師說：“現(xiàn)在開始做成乘方例五。”我才意識到已經(jīng)上課一段時間了，而我竟然沒有聽到老師宣布上課。經(jīng)此一事，我便格外注意自己的“讀書選擇性失聰”癥，不能因讀書而錯過了上課。
《基督山伯爵》所帶給我的，不僅是對他的智慧與堅韌的震撼，聽他談吐，縱觀古今歷史，橫覽異國風情，是一場精彩的文化之旅。
從此，我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪杰，文人墨客，詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞，從“大江東去，浪濤盡，千古風流人物。”的豪情壯志，到“三杯兩盞淡酒，怎敵他，曉來風急。”的似水柔情，從“周公吐哺，天下歸心”的紛亂時代。到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的繁華天下，從“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的政治遠見，到“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風情，這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜，讓我在喧囂中內(nèi)心仍保持著安靜如流水一般，悄然滑過。
乘著這流水，目光再次集中到眼前的書上。夜已深，燈光下，一桌，一椅，一書，一個人，一份回憶。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇五
自從上學起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人，出生于十七世紀中葉，從小就喜歡和向往探險的生活，長大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個種植園，收入十分可觀。可是他不滿足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險。可是這次沒有上次那么幸運，他流落到一個荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來解決孤獨的問題，他也救助了野人星期五，教會了他很多事，也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人，船長為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會遇到什么困難，總是想著一帆風順地歸來，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學到了要面對困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇六
小時候我有一個夢想，可以博覽群書。這個夢很滑稽，荒謬卻也格外的真實。長大以后接觸各式各樣的知識和課本，這個夢也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時間使我感到有些窒息。就算時間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書，讀好書”那書怎么分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因為他不是學生的教材，可能對于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見并不是，在課本中其實也會有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而廉恥，”；我學會了“善用自己的眼睛。”在看書的時候，你會不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會隨之開闊一二。
從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會半瓶晃蕩，更何況那時的我也許并沒有半瓶，當長大一些讀的書更全面的時候，反而更容易看到自己的錯誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活，可還是會被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉淀自己畢竟書到用時方恨少、機會也是給有準備的人。積累知識不論課內(nèi)外，讓書本陪伴著生活。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇七
我喜歡讀書,讀書使我感到快樂.近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識。
去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長了不少知識啊！我還從這本書里知道了海洋里最強大的動物是鯨，它一種是哺乳動物。從《十萬個為什么》這本書中，我知道了有一種會唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因，恐龍曾經(jīng)是地球上最強大的生物，后來居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因?qū)θ祟愐院蟮纳婧桶l(fā)展也有著深遠的意義！
我從一年級到現(xiàn)在的五年級里讀了許多課外書，我已經(jīng)從當年的《一千零一夜》讀到了現(xiàn)在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子，因為平時要學習，所以沒有多少時間看課外書，只能在每天晚上睡覺前看會課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當我讀課外書時，我就把一切事情拋在腦后，那時候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。有一次，我正在聚精會神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時遇到的好詞好句就把它們記下來，沒事的時候就拿出來看看，這樣可以提高自己的寫作能力。
書是一切知識的源泉，在書的世界里，有時自己仿佛是一只小鳥，在藍天上自由的翱翔，有時自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛讀書，我要繼續(xù)在書籍的海洋中索取無窮無盡的養(yǎng)份！
李燦。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇八
飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是毛澤東說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。
我每天放學都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記得有一次，我放學后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應該是新出的吧!叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書啊!可是《三十六計》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過一段時間的腦交戰(zhàn)，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的'，什么時候都會有，我還對《三十六計》說：“你是新書嘛，給點機會給舊書啦!”
我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯。”因此，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲。”但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。
飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是毛澤東說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。
我每天放學都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記得有一次，我放學后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應該是新出的吧!叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書啊!可是《三十六計》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過一段時間的腦交戰(zhàn)，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時候都會有，我還對《三十六計》說：“你是新書嘛，給點機會給舊書啦!”
我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯。”因此，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲。”但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇九
上小學一年級的時候，有一次晨會上，聽到我們學校的李校長說了這樣一句話：“把人讀厚，把書讀薄。”一開始我不懂，問媽媽是什么意思，媽媽說，你多讀書，就會慢慢的懂了。自從學會了拼音后，我發(fā)現(xiàn)可以自己讀書了，媽媽買了很多有拼音的書，比如：《格林童話》、《安徒生童話》、《365頁睡前故事》等，還有一些繪本。一開始的時候，我讀的很慢，一個故事要讀很久，漸漸的就想放棄了，不想自己看還是大人講的好，可是媽媽說，這樣不行，要自己一個人發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。媽媽讓我每天吃完晚飯后要有一個人安安靜靜的讀書時間，一開始我只能堅持十分鐘，后來，拼音學多了，讀書的速度快了，能堅持十五分鐘、二十分鐘了，現(xiàn)在，不用媽媽監(jiān)督我就能自己讀好久的書啦。讓我感到高興的是，我們班很多小朋友都喜歡閱讀，我們可以帶書去學校里看，在我們的早讀時間還有隊會課上，老師鼓勵我們將自己閱讀的'故事分享給大家，和同學們分享精彩的故事，我覺得非常的高興。
一年級的時候，我讀了老師推薦的一套書《我的第一本安全護照》，這套書有很多本，分為保護手冊、應急手冊、生活手冊、避險手冊、防范手冊、校園手冊，介紹了很多生活中小朋友們應該注意的安全事項。我讀完之后，經(jīng)常提醒爸爸媽媽家里應該注意的事情，比如每天晚上臨睡前要檢查煤氣，燒開水的時候要有人在邊上看著，出門一定要帶好鑰匙……媽媽說，你怎么懂了這么多知識啊，我自豪的說，都是看書看的啊。媽媽說，這下子，你懂得什么叫“把人讀厚，把書讀薄。”了吧。我想了一想，是啊，我明白了，就是把書中的知識都學到自己的腦袋里去啦。
文檔為doc格式。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十
我么是離不開書的，書是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開書的，書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。
那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒事做，就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨，線鄉(xiāng)路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車子走。一路上，車子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中，我們已經(jīng)到了。奶奶猛一拐彎，想把車子騎進大門里，可卻害我把書不小心拋進了別人家的菜園里，是菜園也沒什么大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優(yōu)美”的拋物線后，看見書那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說：“走開，誰來我咬誰”，怎么辦呢?不行，我要“救書”。
我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園。可才剛進了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音，也向我跑來。在這千鈞一發(fā)之際，我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。
這時，不知情的奶奶從人家家里出來，見了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點點的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說：“救書比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿。”奶奶笑了起來：“你這個古靈精怪的小孫女!”
這就是擁有強大魔力的東西——書!它引人注目，它吸引人們一直愛著它。這不為什么，只因為它能讓人們有知識，有文采。
我愛書，我愛讀書;希望在漫漫成長之路上，我能堅持閱讀，讓書伴我一生，在書中得到更多生命啟迪，學到更多知識!
這，是我的讀書故事，我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍天!我真想大聲對書說：“書啊!我愛你!你讓我得到成長，謝謝你。”
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十一
一次翻開一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演。
小時候，我并不喜歡看書，我覺得捧著一本又大又厚的書來看，還不如約上幾個同學去玩，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿埽瑓s經(jīng)常要我看書，在他眼里，要好好學習，將來才有出路。一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個朋友去蕩秋千，我當然不肯看了。于是，他就與我吵了起來，我們吵得面紅耳赤，我從來看到他這么生氣的樣子。最后，媽媽回來了，我還是沒去成。我的朋友也因為這件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報復他。
終于到了報復的時候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過來，后來，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好，剎那間我的心疼痛起來。他老了，那一跤對他來說不輕了，可是，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺得特別內(nèi)疚，看他那樣看護書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的愛。
那件事過后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會傳來陣陣笑聲，我和德昌公會站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說話聲，全部都凝聚在那一刻，那個時候，我們都覺得很幸福，很快樂。
想到這里，我的淚又流下了，這個美好的讀書故事，因為他的死而變得不完美，但我相信，讀書的故事不會因此而落幕，以后的故事，將會更加精彩。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十二
“啦啦啦，啦啦啦，我是家里的小書蟲……”哈哈，在家里讀書我可稱得上是“走火入魔”了，可謂是：桌上,枕上，廁上，讀書是我最大的樂趣了。可曾想，我小時候可真是個“混世魔王”呀！
小時候，我在院子里提著布娃娃拖來拖去，本身就被我弄的成大花臉了，后來完全缺胳膊少腿了。那時我只會拿著一根木棍打打雞，趕趕羊。
一次，媽媽拿著一本連環(huán)畫對我說：“來，快進來，別玩了。”我快速跑進屋里，好奇的翻動著書，坐在小椅子上津津有味的看著一個個小朋友有禮貌的樣子，我也學會了文靜。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十三
我吞吞吐吐地說：還有一點兒，馬上好。
嗯爸爸說，寫好就吃飯吧。
我快速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書讀了起來。時間飛逝，到了該睡覺的時間了，我仍然舍不得放下書，我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書，一旦聽到一點兒動靜，我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書給了我無盡的快樂，我愛讀書。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十四
十一長假里的一天，媽媽帶我去書城買書。
走進書城，眼前一派景象把我吸引住了，一排排書架整整齊齊地擺放著，空氣中彌漫著淡雅的書香。人們有的正在書架前仔細地選書；有的拿著一本書靠在書架旁津津有味地看起來；有的甚至干脆坐到了地上……到處靜悄悄的。
我輕輕地走了進去，在文學書架前選起書來，像模像樣地左挑右選，看看出版社，翻翻目錄，毫不馬虎，頭上沁出了汗珠也顧不得檫。
時間一分一秒地過去了，經(jīng)過我的精心挑選，終于選中了《三國演義》。一到家里，我就迫不及待地看了起來。
啊，我買書，我快樂！
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十五
高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”而我覺得，書就像一個巨大的寶庫，令人沉醉在里面，徘徊不肯離去。
有一天晚上，我正津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。突然。爸爸說：“孩子，看書不要看太晚，明天還得考試呢！”我漫不經(jīng)心地點了點頭。爸爸見狀，一把奪過書，怒氣沖沖地說：”睡覺！聽見沒有！“我這時只好”服從命令“去睡覺了。但在床上，我翻來覆去，怎么又睡不著，手里癢癢的。于是，我下定決心：我一定要看書！
說干就干，我躡手躡腳地來到書房，將沒讀完的書讀了起來。也許是讀書聲驚動了爸爸，他一手拿著菜刀，一邊準備用腳踢書房的門——”砰“地一聲巨響，爸爸闖進了書房里。我看著爸爸，大吃一驚，目瞪口呆。爸爸看見了我，像一頭發(fā)怒的獅子，朝我吼道：”你這孩子，居然把我的話當耳邊風，讓我虛驚一場！你明天考試想考幾分？“我聽了，號啕大哭。可爸爸還是對我破口大罵。我忍無可忍，又不能頂嘴，只好可憐巴巴地跑回房間乖乖睡覺。
第二天，正如爸爸所說，我由于昨晚沒睡好，考試時無精打采，所以只考了八十一分，受了老師和父母一頓數(shù)落。
我的讀書故事字（匯總16篇）篇十六
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的。
日記。
一個個鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。
作文。
選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子，啊！還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經(jīng)快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻！
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子！