策劃書在實施過程中起到了指導和監控的作用，能夠確保活動順利進行。編寫策劃書時，我們可以從這些范文中學到一些寫作技巧和套路，以便更好地表達自己的思想。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇一
一.活動背景：班風班貌是學生思想道德，人際關系等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們學生帶來有利于學習，有利于生活的環境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。
二.活動目的：為了加強我們院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取，健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機會，以展示班級風貌，加強班級之間的溝通。為此，舉行班級風采展示大賽。
三.主辦單位：職業師范技術學院學生會。
四.活動時間：5月13號（星期七上午9:00-下午5:00）。
五.活動地點：北區文化廣場。
六.活動對象：全院大一，大二所有班級。
七.工作安排：
1.宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。
2.外聯部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進行的更順利。
3.學生會辦公室幫忙制作十六個編號，最后由各班班長抽簽決定出場順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫獎狀，獎品，海報。
4.各班準備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。
5.場地布置由文藝部，文體部幫忙負責。
6.由學生會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子.凳子。
7.紀保部負責活動現場的秩序，以防意外情況出現。
8.最后投票結果由學習部統計（準備一個較大的投票箱），統計時保證‘公開公正’原則。
9.由崔川勇負責借場地和大紅地毯。
10.活動結束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動現場。
1.本次活動分兩個環節，第一環節各個班級自由展出各自的作品，第二環節進行拉票活動。
2.由某班級（待定）準備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的`形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
3.各班按照順序進行比賽，評委，觀眾可自由投票。
4.節目進行到一半，由現場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。
5.由某班級壓軸表演。（待定）。
6.由劉老師作大賽總結。
7.現場頒獎。
獎項：本次活動選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五個（按成績從第一名到第十一名排名）。
評分規則：本次活動有四個投票環節：由學生會，分團委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。
投票方式：本次活動會準備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個班投票的話，就到指定地點拿票（一個人可為多個班投票）。
作品要求：班級以kt版或者海報（形式不限）設計作品參賽，內容不限（例如可以班上同學的集體照，班上舉辦的活動，還有班上的特色等等），每個班級的作品個數也不限。
活動主持人：由吳偉翔，戴含笑擔任。
承辦單位：職業師范技術學院分團委。
主辦單位：職業示范技術學院學生會。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇二
“班團支部風采大賽”主題活動決賽策劃“班團支部風采大賽”以班級為單位參加，是一次考驗班級成員團結協作精神的比賽，是一次檢驗個人集體榮譽感的比賽，是一次增強班級凝聚力的比賽??經過各院系初賽的選拔，復賽的較量，我們迎來了最后的決賽。各班級都積極的準備著，想要成為最后的贏家，當然，友誼第一、比賽第二，讓我們期待著各班級最后的精彩表現！
20xx年5月。
大學生活動中心。
校學生處主辦，組織部承辦。
1、增強班級凝聚力。
2、加強同學們互相協助的精神，培養其集體榮譽感。
3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力。
4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯系的更加緊密。
唱紅歌，讀故事，講經典。
1、觀眾：進入決賽的班級全體參加，其余班級由各院系分派參與。
2、參賽班級事先準備好比賽所需材料、光碟、節目。
3、活動過程要有組織、有紀律。
學校各院系領導。
1、以活動主題布置場地。
2、由組織不干事組織各班級有序入場。
3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺。
4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌。
5、評委打分、匯總、頒獎。
6、組織部干事組織有序退場。
一得獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
視實際情況而定，不超過100元。
活動在室內進行，安全性得到保證；活動教育意義深刻、感染力強；活動過程由組織部負責組織性、紀律性強。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇三
二．活動目的為了增強班級凝聚力，豐富學院文化生活，營造良好的學習氛圍，推動“和諧班級”建設，展示我院廣大學生積極向上的精神風貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協作，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風采大賽。
三、活動主題。
慶祝湖南農業大學校慶60周年。
四、參賽宣言。
快樂電一，自強不息。
五、活動總負責人。
趙雪媚，彭佳琪。
六、活動流程。
（一）團章知識競賽：
在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒。
（二）dv秀。
1.形式：主要為視頻，適當配合文字說明。
2.內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。
3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜。
（三）才藝展示。
1.負責人：蔣嫻，趙曉晴。
2.參賽人員：10級電商一班全體同學。
3.節目名稱：古今同慶賀周年。
4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子。
5.訓練場地：圖書館負一樓。
訓練時間：每周四下午及周六周日下午。
6.節目流程：
首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。
7.可能遇到的困難評估：
時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具。
七．班級簡介。
10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇四
二、活動背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢想還沒實現：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳說；而最最重要的是，我還住在這個平凡的宿舍里。那就勇敢說出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍里實現。
三、活動目的：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數，增強同學之間的交流與協調能力，提高大學生的藝術涵養，培養大學生的創造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發展，凸顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。
四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會。
五、活動對象：閩江學院電子系全體學生。
六、活動報名時間：xx.3.6-xx.3.9。
八、活動規則：
1、為了此次比賽的順利進行，將采取抽簽的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調整裝飾對象。
2、抽簽時間：xx.3.11晚7:30。
3、抽簽地點：四區5號樓下。
4、參賽宿舍應提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進之前的容貌。桌上或墻上的貼畫及其他的裝飾品都應先收起來，不易拆卸除外。
5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造布置），該物品需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）。
6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區域，該區域主要用于見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現），還要體現出我們的主題。
7、比賽時間為90分鐘，開始時間為2:15，在比賽開始前每個分區都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區的計時與分發特殊物品。
8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區域裝飾的各自意義。
9、比賽結束后由相關工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍為一組。對獲獎者頒發獎狀和獎品。
閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會。
xx年3月1日。
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團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇五
團章知識競賽：
在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒。
dv秀。
1.形式：主要為視頻，適當配合文字說明。
2.內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。
3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜。
才藝展示。
1.負責人：蔣嫻，趙曉晴。
2.參賽人員：10級電商一班全體同學。
3.節目名稱：古今同慶賀周年。
4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子。
5.訓練場地：圖書館負一樓。
訓練時間：每周四下午及周六周日下午。
6.節目流程：
首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。
7.可能遇到的困難評估：
時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具。
七．班級簡介。
10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。
一、大賽宗旨：
有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“2014上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦2014年理工學部第一屆團支部風采大賽。
二、活動主題：
綠色和諧創新。
三、活動時間：
2014年月日——2014年月日。
四、主辦單位：
xxx學院理工學部團總支。
五、承辦單位：
理工學部團總支學生會。
六、活動原則與要求：
上。
2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。
4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。
5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
七、預賽——“我的家，我做主”活動方案。
預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。
1、班級團支部工作匯報。
內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、-。
支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統一用16k紙打印。請于2014年月日中午12：30上交團總支組織部。
2、部徽、班級會徽設計秀。
內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。
時間：2014年月日。
地點：東田徑場。
要求：
此環節要求創作人附有作品簡介；
作品請進行彩印。
3、專業海報，特色展出，定格未來。
內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。
時間：2014年月日。
地點：東田徑場。
要求：
各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放在指定地點者，記0分；
海報內容須注明參賽支部的名稱；
可自行繪畫也可以打印。
4、預賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。
5、打分方式：
班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；
“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。
八、決賽——“show我才藝”活動方-。
案
決賽由“ppt&dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。
1、班級團支部ppt&dv秀和班級團支部“激情演說。
內容：
“ppt&dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。
時間：2014年月日。
地點：學校大禮堂。
要求：
“ppt&dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。
2、班級團支部才藝秀。
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。
時間：2014年月日——2014年月日。
地點：學校大禮堂。
3、匯報演出。
內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。
時間：2014年月日。
地點：學術報告廳。
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
九、活動宣傳方案。
1、網絡宣傳：
在湖南農業大學東方科技學院網站-。
上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。
在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。
2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。
3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。
九、比賽結果計算方法和獎項設置。
本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分=預賽分×30%+決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵和榮譽證書。
xxx大學理工學部團總支。
2014年11月1日。
二、活動主題。
三、活動時間。
2014.x.x。
四、活動地點。
常青大學生活動中心。
五、主辦單位。
承辦單位。
六、參賽人員。
大一大二各班團支部。
七、籌備日程安排。
xxx通知各班準備材料與節目。
xxx活動前期宣傳。
xxx材料審核。
xxx晚會彩排準備工作。
八、活動前期工作安排。
1、宣傳工作。
1）各團支部活動展示。
各班團支部將進行的活動采用照片文字等方式在一食堂旁展出，吸引人氣，宣傳自己。
2）晚會前期宣傳。
a橫幅宣傳。
主要懸掛在一食堂周圍。2~3條b海報宣傳。
由宣策出幾塊宣傳板擺放在校園c廣播臺宣傳。
2、場地布置工作。
1）舞臺背景布置。
2）大廳場地布置。
九、晚會基本流程………。
十、人員安排。
負責人。
前期宣傳。
音箱話筒組。
舞臺布置。
會場布置。
禮儀與頒獎。
禮品、道具購買。
現場秩序維護。
催場組。
統分組。
道具組。
over。
策劃書。
支部名稱：外國語學院2014級英語一班。
支部簡介：
我團支部自成立以來，秉承著為班級同學服務的精神，將各項團支部工作做。
到盡善盡美。主要有以下幾個方面：
1.完善自身建設，常規工作有序進行。
我支部是由42個成員組成，其中女-。
支部書記、組織委員、宣傳委員。
在日常的團務工作中，我們不斷地完善自身的建設，常規工作也有序進行。
團支部開展的每次團組織生活和團日活動都有記錄，使我支部的活動開展情況。
非常良好；每學期，我支部都按期收繳團費、認真做好團員登記；認真學習并。
執行學校、學院下發的各項文件，積極開展團日活動和團組織生活。
2.支部促進班級的班風學風建設情況。
我支部團干部與班委會積極配合，建設優良學風班風，通過班支委與同學。
間的深入交流來帶動同學們的學習積極性。眼下專業四級在即，同學們都認真備。
考。上課與老師積極配合，課后能夠不懂就問，支部成員之間也互幫互助，一起。
色。
3.加強政治理論學習，積極向黨組織靠攏。
我班同學們的思想積極進步，同學們紛紛積極向黨組織靠攏：全班團員36。
人，48%以上的同學遞交了入黨申請書，有近9名同學先后參加了學校組織黨校的學習。現在我支部成員正積極爭取入黨機會，希望能夠早日加入中國共產黨，成為中國共產黨中的優秀一員。
4.積極開展，展現多樣風采。
除了日常的團務工作以外，我支部干部還積極動員和組織了支部成員參加學校、學院上開展的各種活動，而且我支部還自行開展了各種形式多樣的課外活動。
大二上期我團支部組織了一次烈士公園燒烤，支部成員都積極相應、參與，并在這些活動中展現了自己的較高的才能和獨立生活能力。
去年圣誕節，支部成員一起積極參與了我外國語學院的圣誕迎新晚會，在全體支部成員的共同努力下，取得了優秀的成績。支部舞蹈《床前明月光》獲得院級“最佳人氣獎”，小品《環保總動員》獲得院“最佳表演獎”。
各類演講比賽支部也都積極參加，并取得優異的成績。侯游宇同學獲得校級中文演講比賽二等獎，李滿秀、張波等同學在各類英語比賽中也獲得較優異的成績。
在這兩年的時間里，我團支部共同-。
組織開展班級會議，包括民主生活會達二十余次，無缺席情況。
這些支部開展的活動充分調動支部成員的積極性，增強了支部的凝聚力，體現了我支部成員團結向上的“一家親”精神。多種形式的活動的開展，也從多個方面展現了我支部的具有的特有的支部風采。
支部徽標：附第6頁。
支部參賽宣言：wearetogetherwecanfly。
支部成員：
支部書記：陳旦。
支部組織委員：周容容。
支部宣傳委員：侯游宇。
初賽作品：
1、支部農民科普讀物創作作品：附第4頁。
關于農民的健康生活小知識——《給爺爺、奶奶的一封信》。
聯系人：支部書記陳旦。
2、支部才藝展：
形式：音樂劇《家·春夏秋冬》。
主要內容：家，即為英語一班；春夏秋冬，即為發生在這個家里的酸甜苦辣。
一起歡笑，一起哭泣，一起成長，真正成為一個和諧的家。
參加人員：盡量全班參與到包括劇本，排練，服裝等個方面。
3、支部展板秀：結合才藝展的形式，展現出一個家“春夏秋冬”和“酸甜苦辣”的故事。
關于農民健康生活小知識——。
給爺爺奶奶的一封信。
親愛的爺爺奶奶：
后要慢慢地改變壞習慣，繼續堅持好習慣。
爺爺最喜歡在吃完飯后喝上一碗濃茶，這是非常不好的。濃茶會沖淡胃液的吸收。
奶奶，您經常拉我飯后去散步，其實這是不好的。飯后“百步走”非但不能“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養物質的吸收，而老人們心臟功能減退，餐后散步多會出現血壓下降，所以，以后我不陪您散步了，只是飯后不去，平常一定會去的。
還有，奶奶，經常聽您說半夜要起-。
來上廁所好幾次，不知道您有沒有半夜喝點水補充下呢？你們由于腎臟功能減退，夜間才會尿多，這就會導致體內缺水，容易讓血液變得很稠，很容易引發心腦血管病變，所以如果您沒有這個習慣，記得從這以后放瓶水在床邊。
奶奶，你喜歡吃餃子，我也很喜歡。但餃子不適合晚上吃，因為您不像年輕人。您一般晚上外出活動少，睡得也很早，胃腸就蠕動得慢，而餃子的皮是用死皮做的，很難消化，容易引起胃脹，影響睡眼。
隨著年齡的增大消化功能日益減退，難以消化吸收所吃的全部食物，如果每頓吃得過多，容易引起消化不良，增加身體的負擔，但如果吃得太少，只會滿足不了身體的正常消耗，所以最好的辦法是“少吃多餐”。
說了這么多，不知道你們會不會聽孫女的話，慢慢地調整一些你們生活方式，但我真的希望你們有一個好的身體，好讓我們以后好好孝敬你們。不要擔心我在學校的生活，我一定會好好照顧自己的。我們也要照顧好自己。
祝天下的所有的爺爺奶奶：
身體健康。
福如東海。
壽比南山。
孫女2014年4月。
“班團支部風采大賽”主題活動決賽策劃“班團支部風采大賽”以班級為單位參加，是一次考驗班級成員團結協作精神的比賽，是一次檢驗個人集體榮譽感的比賽，是一次增強班級凝聚力的比賽??經過各院系初賽的選拔，復賽的較量，我們迎來了最后的決賽。各班級都積極的準備著，想要成為最后的贏家，當然，友誼第一、比賽第二，讓我們期待著各班級最后的精彩表現！
一、活動時間：2014年5月。
二、活動地點：大學生活動中心。
三、活動舉辦單位：校學生處主辦，組織部承辦。
四、活動目的1、增強班級凝聚力。
2、加強同學們互相協助的精神，培養其集體榮譽感。
3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力。
4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯系的更加緊密。
五、活動形式。
唱紅歌，讀故事，講經典。
六、活動要求。
1、觀眾：進入決賽的班級全體參加，其余班級由各院系分派參與。
2、參賽班級事先準備好比賽所需材料、光碟、節目。
3、活動過程要有組織、有紀律。
七、邀請嘉賓：學校各院系領導。
八、活動流程。
1、以活動主題布置場地。
2、由組織不干事組織各班級有序入場。
3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺。
4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌。
5、評委打分、匯總、頒獎。
6、組織部干事組織有序退場。
九、獎品設置。
一得獎2名。
二等獎3名。
三等獎5名。
十、活動經費。
視實際情況而定，不超過100元。
十一、活動可行性分析。
活動在室內進行，安全性得到保證；活動教育意義深刻、感染力強；活動過程由組織部負責組織性、紀律性強。
經管院團總支組織部二00九年五月一日。
----。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇六
有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“20xx上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦20xx年理工學部第一屆團支部風采大賽。
20xx年 月 日——20xx年 月 日
共青團湖南農業大學東方科技學院理工學部團總支
理工學部團總支學生會
1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。
2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。
4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。
5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。
1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）
內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統一用16k紙打印。請于20xx年 月 日中午12：30上交團總支組織部。
2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）
內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。
時間：20xx年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（1）此環節要求創作人附有作品簡介；
（2）作品請進行彩印。
3、 專業海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）
內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。
時間： 20xx年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；
（3）可自行繪畫也可以打印。
4、 預賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。
5、打分方式：
（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；
（2）“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。
決賽由“ppt dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。
1、班級團支部ppt dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。
內容：
（1）“ppt dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
（2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。
時間：20xx年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
要求：
“ppt dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。
2、班級團支部才藝秀（60%）
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。
時間：20xx年 月 日——20xx年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
3、匯報演出
內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。
時間：20xx年 月 日
地點：學術報告廳（具體地點待定）
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
1、網絡宣傳：
（1）在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。
（2）在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。
2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。
3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。
本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分times;30% + 決賽分times;60%+親友團分times;10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。
策劃書：湖南農業大學理工學部團總支
20xx年11月1日
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇七
為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創新性，展現百年學府優秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。
在三個校區通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。
1. 學院推薦
每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@。發送時須注明院系、選手姓名、聯系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯系方式。
2. 在三個校區同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）
海選時間：11月6-7日
海選地點：本部、東校、南校三個校區
3、教師推薦：英語教師可以推薦優秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。
4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。
時間：11月9日
地點：校本部外國語學院團體輔導室
環節：自我介紹、現場朗誦，評委提問
說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。
決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。
u 培訓階段一：定題考練
培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現場演講，由特邀評委老師統一打分并作點評。
時間：11月16日
地點：文理大樓204
說明：
1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。
2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@,須注明個人信息。
u 培訓階段二：現場考練
培訓內容：選手現場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。
時間：11月23日
地點：文理大樓204
說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的'10名選手。
u 培訓階段三：名師講壇
培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協作、口語發音和比賽流程等方面的培訓。
時間：11月30日
地點：文理大樓204
說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。
決賽時間：12月7日
決賽地點：本部5n報告廳
比賽內容：決賽分三個環節：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。
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各位選手根據主辦方規定的主題準備一篇演講稿。
要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。
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選手自由發揮，進行才藝展示。可以選用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。
說明：
1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。
2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。
l （5’）
主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。
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各位選手現場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現進行提問。
要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。
1、評分要求
主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
2、評分方式
每輪前三名選手統一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名。
外國語學院團委電話：8249800
食品科學院團委電話：8242482
主辦：山東農業大學學工處團委
承辦：外國語學院團委
食品學院團委
xx年11月3日
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇八
一、大賽宗旨：
有形的上海世博會，落幕了!但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕;世博精神永不落幕!值“2010上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和-諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采;同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦2010年理工學部第一屆團支部風采大賽。
二、活動主題：
綠色 和-諧 創新
三、活動時間：
2010年 月 日——2010年 月 日
四、主辦單位：
xx-x學院理工學部團總支
五、承辦單位：
理工學部團總支學生會
六、活動原則與要求：
1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。
2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。
4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。
5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
七、預賽——“我的家，我做主”活動方案
預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。
1、 班級團支部工作匯報(占初賽30%)
內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統一用16k紙打櫻請于2010年 月 日中午12：30上交團總支組織部。
2、 部徽、班級會徽設計秀(占初賽30%)
內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。
時間：2010年 月 日
地點：東田徑場
要求：
(1)此環節要求創作人附有作品簡介;
(2)作品請進行彩櫻
3、 專業海報，特色展出，定格未來(占初賽40%)
內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。
時間： 2010年 月 日
地點：東田徑場
要求：
(2)海報內容須注明參賽支部的名稱;
(3)可自行繪畫也可以打櫻
4、 預賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。
5、打分方式：
(1)班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分;
(2)“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的.成績為參賽團支部作品的最終成績。
八、決賽——“show我才藝”活動方案
決賽由“ppt & dv秀、激-情演說、才藝秀”三個環節組成。
1、班級團支部ppt & dv秀(20%) 和班級團支部“激-情演說(20%)。
內容：
(1)“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
(2)“激-情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。
時間：2010年 月 日
地點：學校大禮堂(具體地點待定)
要求：
“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激-情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。
2、班級團支部才藝秀(60%)
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。
時間：2010年 月 日——2010年 月 日
地點：學校大禮堂(具體地點待定)
3、匯報演出
內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。
時間：2010年 月 日
地點：學術報告廳(具體地點待定)
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激-情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
九、活動宣傳方案
1、網絡宣傳：
(1)在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。
(2)在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。
2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。
3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。
九、比賽結果計算方法和獎項設置
本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵(分別獲得200元、150元、100元和100元獎金)和榮譽證書。
xx-x大學理工學部團總支
2010年11月1日
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇九
為加強管院青年志愿者協會文藝娛樂活動的開展，凝聚志愿者的精神和加強各自的了解，提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。展示經院志愿者風采，豐富經院志愿者生活。在這美好的大學階段留下最美好記憶，特舉行本次文藝活動。
全體經院學生、老師。
5月28——6月1號。
由宣傳部負責宣傳活動主題和意義、活動對象、內容及活動成果。
（一）乒乓球比賽（比賽者將收到比賽細則）。
（二）羽毛球比賽（比賽者將收到比賽細則）。
（三）頒獎及互動。
1、觀看關于志愿者的短片（10分鐘）。
2、報名者才藝展示（邀請學校社團或自愿報名）（40分鐘）。
3、互動活動（與才藝展示穿插進行）。
(1)三人抱成團（15分鐘）。
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（15分鐘）。
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。
（3）擁擠的公交車（20分鐘）。
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目的地再折回的接力賽。
方法：a、將參加活動的人分成兩隊。
b、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）。
c、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
d、如果紙筒破裂，紙筒內的人要當場把紙筒用膠帶修好。
e、最快完成的一組獲勝。
4、頒獎儀式。
1、報名時間：xx年5月24號——26號。
2、比賽時間：xx年5月29號——30號（周六——周日）。
3、頒獎時間：xx年6月1號晚6：30——9：30（周二）。
4、報名地點：東西區各食堂門口。
5、會場布置：6月1號下午2點由管院青協無課理事布置。
6、比賽地點：體育館。
7、頒獎地點：三號報告廳。
1、宣傳海報30張（30張*6元/張=180元）。
2、宣傳單500張（500張*0.1元/張=50元）。
3、宣傳橫幅5條（5條*40元/條=200元）。
4、會場裝飾及活動道具：氣球5包+充氣筒（50元）。
垃圾桶3個（3個*6元/個=18元）。
彩色卡紙15張（15張*1元/張=15元）。
大卷膠帶2卷（2卷*2.5元/卷=5元）。
5、活動獎品：榮譽證書6張（6張*5元/張=30元）。
比賽獎品（共計150元）。
活動紀念品（共計100元）。
總計：798元。
希望這個志愿者活動能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，在活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的每一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十
為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰自己、戰勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。
由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數碼照片或簡短自我介紹的數碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
1、9月9日開始報名工作；
2、9月14日21點前完成報名工作；
4、9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。
地點：聲樂組初選：某大教室
新生風采決賽：學生活動中心多功能廳
1、9月8日完成宣傳單制作
2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采
5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。
主題：fresh,so what !
本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及free land，七大類。
聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內；
器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內；
舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內；
free land是xx年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內。
由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。 說明：暫定6位，具體人數視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據6人所定，人數有變動的話再做調整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。
1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。
ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯播主持人，綜藝娛樂節目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。
2、隨機應變情景劇：所有的參賽選手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現突發狀況，由現場主持人在臺下說明這一突發狀況，（突發狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。
ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，so what!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。
1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜；
2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印
4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳
5、完成報名工作并進行各項目參賽人數統計；
9、制作簽到表、打分表（分初選和新生風采決賽）
10、組織彩排
11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等；
12、制作節目單，在比賽開始前發放給觀眾
13、裝飾場地；
14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統一發放報名表。
1、19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽；
2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現場布置及工具調試；
3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節目、開場秀彩排；
4、17：00 準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。
6、17：10——17：30 主持組比賽（20分鐘）；
7、17：35——18：00聲樂組根據抽簽進行上半場比賽（25分鐘）；
8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽（25分鐘）；
9、18：25——18：40樂器組比賽（兩組，每組5分鐘）；
10、18：40——18：50 freeland比賽（兩組，每組5分鐘）；
11、18：50——18：55 主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。
13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。
評委要考慮各參賽選手參賽內容與主題的關聯度打分。評委根據舞蹈組選手開場秀打分。評委根據主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發的獎狀及獎品。
書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。
報名負責人：文藝部1名 章一荻
報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名 李蕊竹
初選工作人員：文藝部大一干事5名
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女
比賽現場所布置：宣傳部、文藝部
聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名（大一干事1名）范歆怡
彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人（4到5個小時，加主持人）
音響控制：文藝部2名（大一干事1名）王佳佳
游戲環節負責人：文藝部2名陳海平 賈一川
攝像：財會記者團
比賽現場維持及座位安排：文藝部大一干事2名
獎品控制協調和發放：文藝部大一干事2名
氣氛調節：文藝部大一干事2名
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區
搬道具：學生會干事3-4名
比賽評委共5人：
記分員大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊
抽簽負責人：文藝部1名
賽后清場：全體學生會成員
(略）
1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上
2、協辦單位、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。
6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。
7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。
8、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。
9、關于大賽結束的現場清理，賽前通知相關學生會成員。
觀眾點評
一：音響音效，舞臺布置，燈光效果
4：有些同學沒看到表演，說明宣傳上存在一定問題；
（也體諒學生生會的工作，希望下次辦得更出色）
二：主持人，評委專業程度
1：主持人還需要多鍛煉，一開始把選手的名說反了
2：主持人笑場，冷場，希望下次避免出現
3：遇到突發事故，主持人會隨機應變，講冷笑話，這點不錯
（總體還算不錯）
三：座位安排，現場秩序氣氛
1：來往走動的人過多，需加強管理秩序，（特別是最后念名次晚會還沒結束已經有人散場了）
2：手機等建議把聲音關小，否則影響表演
4：建議把男生位子調到前面，這樣容易調動氣氛；座位安排有點亂，后面的人看不到
（這方面還有許多地方要改進）
四：節目安排，流程，節目內容，是否滿意
3：把好看的節目安排在后面，這次很多同學來晚了沒看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插進行
評委說法
節目流程:普遍反映開頭有點問題，開場舞是比賽的但主持人沒說清楚，中間是表演的也沒說清楚，使評委有點混亂。比賽懸念不夠。總體評委對這場活動挺滿意的。
節目內容:總體挺滿意，節目有點少，舞蹈不夠專業，小品創意不足
音響音效:大家認為一般過得去，可能多功能廳的效果也就那樣不是這次活動的錯。也有選手沒有正確使用話筒的原因，總體還行。
燈光效果:還行，但整場下來基本沒變化，根據不同表演燈火可做些調整。
背景布置:挺好的，挺有創意的，布置的不錯。
現場氣氛:很好，后面的熱情很高，這點做的很好。但現場有點吵，在主持人講話選手表演時不夠安靜。
現場秩序:不錯，維持的挺好的。
座位安排:還行，前面稍微有點空。
主持人:不錯，女主持很好，男主持也不錯，可能經驗不足，氣場不是很有
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十一
通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。
：農學園藝分院09、10級各班學生
：農學園藝分院團學會
：10園藝2班
：紀檢部、學習部
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
（1）由10園藝2班布置老操場
（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委
（3）主持人介紹比賽規則、評分細則
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽
（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影
（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。
（8）工作人員做好后期工作。
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
（1） 1：55—2：00 進行開場舞
（2）2：00—2：05主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委
（3）2：05—2：10主持人介紹比賽規則、評分細則
（4）2：10比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽，其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
（7）3：35活動參加者合影
（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。
（9）工作人員做好后期工作
1、通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
2、評分標準
分值
1、 歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）
2、 音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）
3、 作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的獨到之處（4分）
1、 內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）
2、 表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）
1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）
2、舞臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）
3、情節生動形象（3分）
注：每項節目的總分為10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。
項目數量單價（元）總計（元）
初賽
宣傳單19
繩子2把
紙杯1袋
白紙5張
資料80張
礦泉水1桶
決賽
獎狀10張
礦泉水9
會場布置及獎品150
共計231
1、在活動過程中注意時間的安排，盡量不占用同學的學習時間。
2、如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯系。
3、如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。
4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十二
展青春之風采，秀宿舍之魅力。為展現20xx級新生才藝、創造活潑團結的宿舍文化、發揚“愛我宿舍團結友愛”的優秀傳統，樹立良好、文明、健康的生活習慣，增強新生的集體觀念，促進相互了解。以當代大學生的獨特創意、活潑與激情、秀出舍彩，構建和諧宿舍，特策劃此活動。
20xx年10月13日~20日。
文學院20xx級新生宿舍。
1．時間：初賽20xx年10月13日；決賽20xx年10月20日。
2．評委：文學院學生會組織人員組成的綜合小組。
3．具體方法：活動分為兩個環節：
第一環節：由院學生會組織評委對新生宿舍根據評分細則進打分評選。（初賽）。
第二環節：各宿舍ppt展示，根據展示效果打分；（決賽）。
第三環節：ppt展示完之后進行安全知識競賽答問環節。（決賽）。
１．衛生方面：（25分）基本分：18分。
地板（6分）：地面干凈，沒有頭發、紙屑等殘留物，不留人為污跡，如臟鞋印或污水。
天花板、風扇、門窗（4分）：整潔、無蜘蛛網和灰塵。
陽臺、洗漱臺（4）：物品擺放整齊，圍欄不亂掛物品。
衛生間（4）：干凈清潔，無異味。
２．整齊方面：（20分）基本分：10分。
日常生活用品（4）：統一方向擺放整齊，拖把等物品整齊排放在適當位置。
床鋪（2分）：被子統一朝向疊放整齊，蚊帳統一掛好或不掛，床上不能堆放書本衣服等雜物。
書桌（2分）：課本按照高低順序擺放整齊，其他東西分類擺放整齊。
桌下（2分）：鞋子統一位置擺放，桌下不能堆放如廢舊紙箱等雜物。
３．創意方面：（25分）基本分：18分。
提倡充分利用身邊的廢棄裝飾宿舍，避免鋪張浪費。（6分）。
宿舍設計結合本專業特色或突顯本宿舍特色。（4分）。
設計內容體現新生風采和大學生積極向上的生活態度。（4分）。
具有一定的文化底蘊和學習生活氣息。（4分）。
４．個性解說：（15分）基本分：9分。
宿舍代表陳述本宿舍的設計風格時要求口齒清晰。（3分）。
表達井然有序并能表現出積極向上的精神風貌。（6分）。
５．宿舍建設合理建議（15分）（進入決賽的宿舍才需要寫）基本分：9分。
指出目前宿舍管理方面存在的問題并針對所提問題提出相應的解決意見。
對宿舍文化活動提出合理可行的建議。
以上兩點都要寫，每一點150字以上。并以書面形式交給評委。評委根據建設的合理性和可行性打分。
一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優秀獎：5名。
另設最佳舍名獎5名。
參賽宿舍代表簽到；
主持人介紹到場嘉賓；
按抽簽順序播放參賽宿舍ppt作品，宿舍代表做個4分鐘個性講解；同時宿舍代表開始安全知識競賽答題。
嘉賓致辭；
主持人宣布活動結束。
由于時間關系，獎項會在賽后一天內及時公布，獲得本次比賽最高分的宿舍將代表文學院參加校級的“宿舍風采大賽”
文學院學生會生活部。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十三
二、活動時間。
20xx年10月21日—12月12日。
三、活動內容。
（一）“魅力支部”生涯規劃展演。
團支部作為共青團組織的基層單位，是團組織建設的活力源泉，團支部凝聚力如何，直接關系到團組織在青年中的凝聚力和號召力。“魅力支部”生涯規劃展演大賽旨在引導全校團支部合理規劃支部發展歷程，為廣大團員青年成長成才提供更加優質的引導服務平臺。展演內容應緊密結合大賽主題，突出支部愿景規劃，體現支部的特色和亮點，全面展示支部風采。
承辦單位：園林系分團委計算機與信息工程系分團委。
（二）“炫彩青春”團支部才藝展示。
各團支部根據活動主題自行排演文藝節目，可采取詩歌朗誦、集體舞、合唱、舞臺劇等形式展示。各參賽團支部展示內容應緊扣大賽主題，符合社會主義核心價值觀，力求形式新穎，生動有趣，體現當代大學生的多才多藝和積極向上的`精神風貌。
承辦單位：管理學院分團委計算機與信息工程系分團委。
（三）第三屆團支部風采展示大賽總結表彰交流會。
對本次團支部風采展示大賽中涌現出的優秀團支部及指導教師，予以表彰獎勵；同時，展示（演）大賽獲獎成果，分享活動組織、參與心得，為進一步推廣活動舉辦經驗、加強基層團組織建設提供交流平臺。
四、活動安排。
（一）參賽對象：非畢業年級團支部自愿參加，xx級新生團支部必須參加，鼓勵師生共同參與。
（二）比賽時間：
初賽：10月21日—11月15日。
決賽：11月15日—11月30日。
決賽期間，具體時間安排以承辦單位通知為準。
（三）項目運作方式。
4、屆時將由校團委組織學工處、思政課部、文化素質教育中心等部門評委參與評比工作，以確保比賽公正、公平、公開。
（四）獎項設置。
為推動團支部活動深入開展，本次活動將設立團體獎和個人獎，個人獎包括指導老師、輔導員助理。根據各院（系）在活動中的綜合表現，最終評選出若干個優秀組織獎，比賽結果將作為本學期基層團組織考核評比的重要依據。
五、活動要求。
1、各院（系）、各團支部要認真組織策劃，制訂具體實施方案，明確工作職責，精心組織實施，扎實推進。
2、要充分利用此次活動契機，結合專業特點和優勢，在學生中廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，不拘泥于形式，注重內涵和教育效果。
3、本次活動將通過校園網站、微博、電子顯示屏、廣播臺、海報等多種途徑，加強活動宣傳，營造濃厚活動氛圍。
4、各院（系）部在組織活動、參與活動的同時，要注重各項影像資料的拍攝與收集工作，便于今后活動的借鑒與創新。
共青團武漢生物工程學院委員會。
20xx年xx月xx日。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十四
(一)活動主旨：
豐富學生文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，在寓教于樂的過程中提高大家的語言表達能力，營造華洋高素質的人文藝術氛圍，展示我院校園風采。
(二)活動介紹：
1、比賽形式：本次比賽分為兩個部分——自由演講(3~5分鐘) 即興演講（三分鐘之內，為現場抽題）
2、演講主題：xxx
3、比賽評選：由選手演講內容和場上表現進行評分；
(三)活動安排：
1、比賽時間：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七點。
2、比賽地點：多媒體教室一
3、準備工作：
（1）與文學社討論相關事宜；
（2）5月9日前確定演講主題和即興演講題目；
（3）與文學社同步制作報名表、宣傳單，進行宣傳，盡所能做到宣傳全面到位；
（4）第十三周周三開始做全面宣傳，開始報名，截止時間為第十四周周五；
（5）聯系評委，每一個系選兩名評委老師，其分別是：......
（6）準備好即興演講的題目；
（7）第十五周周一通知學生處借多媒體一，并聯系選定主持人；
（8）第十四周五統計報名選手，確認各方面工作及人員的準確到位；
（9）同時該周下午四點五十分于食堂門口選手抽簽
（10）第十四周制作賽場ppt，購買所需道具和獎品；
（11）安排布置場地；
（12）與文學社協調頒獎事宜；
（13）聯系其他相關部門，協調好各方面工作（紀檢部）。
4、比賽流程
（1）第十四周組織選手抽簽決定比賽順序
（2）xx月xx日晚上6：00工作人員到位，充分做好賽前準備工作
1)主持人開場，介紹評委，比賽賽制
3）工作人員清理現場
5、活動人員安排
1）總負責人：學習部——xx，文學社——xx
2）主持人：xx
3）外事聯系人：xx
4）收評分卷人員：xx
5）音響調節人員：xx
6）計分人員：xx
7）紀律組人員：王志
8）幻燈片制作人員：xx
9）宣傳單制作人員：xx
6 活動結束
次日將獲獎名單上交給學生處，并于次周一升旗儀式上對獲獎選手頒獎，同時貼報公布。
團支部風采大賽策劃書（通用15篇）篇十五
經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識
1、 當代商務禮儀的指導準則
2、 面試過程中可能出現的禮儀問題
3、個人形象塑造
（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
（4）交談藝術
4、職業禮儀運用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）
（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
（一）報名時間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室
（四）聯系電話：0558—2179057
（五）面試時間：4月6日下午4點 a508教室
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日
（九）比賽地點：學校大禮堂
（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：
第一環節：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環節：必答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環節：禮儀才藝比拼
第四環節：宣布成績及頒獎
根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
1、第一階段：3月18日—4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日—4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日—5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目 費用（元） 備注
服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝
道具費 1000
燈光音響租用費 1500
錄像費 20xx
宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品
專家評審費 1000 聘請10位評委
獎品費用 500
合計 9500
——————————————————————————
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激—情的閃亮舞臺 。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心
活動時間：
20xx、#####晚上
忻州師院經管系在校大學生
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師， 經管系老師，
團委書記，08級輔導員老師，
09級輔導老師，10級輔導員老師，
學生會社聯主席及各部門負責人
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人
活動程序：
1、 開會討論：做出詳細策劃書，分配好各環節的工作及負責人，進行活動的審批工作
2、 前期宣傳：
a、制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
b、向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
c、在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行
d、邀請嘉賓及各報記者
3、準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等
比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
1、成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。
2、形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3、有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。
1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
選手在活動前抽簽決定自己的號碼 （1、2、3、4…）
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間），儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。
3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現
4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）
5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環節：“禮儀風采大pk”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）
模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書
8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委
10、清理現場（社團社聯全體成員）
晉級到第三個環節評分標準：
比賽總體形式：晉級制
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名
獎項設置： 獎項
冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎
優秀獎五名 ：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書
1、將活動總結遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網上發活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌
1、宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2、宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“————店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3、總冠名
我們對商家提供以下服務：
1、在展牌上出現資助商的名稱
2、活動中允許以各種方式展示宣傳單
3、活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點
4、有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關
1、才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。（20分） 2、禮儀知識知多少：錯，正確，標準。（10分）
3、現場模擬pk：選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等 （30分）
4、整體印象分 （臺風，形象……）（20分）
5、最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）