優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻，讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇一
讓攜起手來，保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)的好朋友!
“的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲回憶。”
…………。
聽到保護(hù)鳥類的公益廣告，觸目驚心：鳥類龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠*——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但，龐大的家族開始衰敗了，有些已瀕臨滅絕滅絕了，以往常見的鳥兒也少見了。
為呢?
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇二
少了，這與人類是分不開的，很多人喜歡捕捉小鳥，把它們當(dāng)寵物來飼養(yǎng)。有些人還讓鳥類走上了餐桌，成為了人們可口的飯菜。人們在森林里亂砍亂伐，讓小鳥失去了家園。這些都是使鳥類數(shù)量劇減的原因，我感到非常痛心。
現(xiàn)在自然界中的鳥類有9021種，估計(jì)有1000億只。它們的食性復(fù)雜，生活方式多樣，棲息在各種生態(tài)環(huán)境中，是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要因素。對人類利益而言，它們是整個動物界中益處較大而害處極小的類群。鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉主要以害蟲為主，是非常有益的動物。
讓我們大家行動起來，為保護(hù)鳥類做出一份貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇三
走在環(huán)城公路上，我向兩邊張望，發(fā)現(xiàn)公路兩旁都整齊地種著又高大又粗壯的樹，一眼望不到頭。
突然，一個又一個大小不一、高低不同的鳥巢映入眼簾，這些鳥巢都筑在樹杈間，由枯樹枝搭建而成，還時(shí)不時(shí)有些小鳥站在巢邊唧唧喳喳的叫著。看到這幅景象，我不由自主的高興起來。因?yàn)樵诔鞘懈浇呀?jīng)很難看到這樣多有鳥兒居住的鳥巢了，即便是空鳥巢也所剩無幾。導(dǎo)致今天這一現(xiàn)象的主要原因有三個：一是，許多美麗的森林被砍伐，使鳥兒們無家可歸，大量遷徙。二是，人們沒有養(yǎng)成植樹習(xí)慣，讓鳥兒不能找到新居所。第三個原因是人們的大量獵殺，有些獵戶為了賺錢快，大量的獵殺候鳥，有些甚至連國家一二級保護(hù)動物和瀕危滅絕的鳥類都不放過，正是因?yàn)樗麄兊淖运健埲涛：α锁B類，成為鳥類逐漸減少的原因之一。
以上說的這三種因素綜合起來，迫使鳥類動物在生活起居、衣食住行各方面的質(zhì)量都不如從前，大大下降，有的甚至因?yàn)檫@而滅亡，給大自然帶來不可估量的損失。
如今看著眼前的叢林中密密麻麻的鳥巢，我感到由衷的`高興，同時(shí)，我更要感謝那些熱愛鳥兒，關(guān)心鳥兒，造福鳥兒的人們，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苋魏螘r(shí)候都可以看見鳥類信任人類，一直都翱翔在祖國蔚藍(lán)的天空！讓我們一起努力吧！
走在環(huán)城公路上，我向兩邊張望，看見公路兩旁都整整齊齊地種著又高大又粗壯的樹，一眼望不到頭。
突然，一個又一個大小不一、高低不同的鳥巢映入眼簾，這些鳥巢都筑在樹杈間，由枯樹枝搭建而成，還時(shí)不時(shí)有些小鳥唧唧喳喳地叫著朝鳥巢飛來。看到這幅景象，我不由自主的高興起來。為什么高興呢？因?yàn)樵诔鞘懈浇呀?jīng)很難看到這樣多有鳥兒居住的鳥巢了，即便是被鳥兒遺棄的鳥巢也所剩無幾。導(dǎo)致今天這一現(xiàn)象的主要原因有三個：一是，許多美麗的森林被砍伐，使鳥兒們無家可歸，大量遷徙。二是，人們沒有養(yǎng)成植樹習(xí)慣，讓那些流離失所的鳥兒不能找到新居所。第三個原因是人們的大量獵殺，有些獵戶為了賺錢快，不分日夜地獵殺候鳥，有些甚至連國家一二級保護(hù)動物和瀕危滅絕的鳥類都不會放過，正是因?yàn)樗麄兊淖运健埲涛：α锁B類，成為鳥類逐漸減少的原因之一。
以上說的這三種因素綜合起來，迫使鳥類動物在生活起居、衣食住行各方面的質(zhì)量都不如從前，大大下降，有的甚至因?yàn)檫@而滅亡，給大自然帶來不可估量的損失。
如今看著眼前的叢林中密密麻麻的鳥巢，我感到由衷的高興，同時(shí)，我更要感謝那些熱愛鳥兒，關(guān)心鳥兒，造福鳥兒的人們，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苋魏螘r(shí)候都可以看見鳥類信任人類，一直都翱翔在祖國蔚藍(lán)的天空！讓我們一起努力吧！
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇四
一個陽光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把獵人，還有水和吃的東西，看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動，思考了一下，胸有成竹地走了過去。
“爸爸，又去打鳥嗎？”我問。“是的。”爸爸頭也不抬地答應(yīng)著。“鳥類是我們的好朋友，您不知道嗎？”我繼續(xù)勸爸爸。“朋友？鳥又不會說話。就算有的鸚鵡、八哥會說話，它們也不明白什么意思。”爸爸邊收拾他的東西邊說。“您有沒有聽說過這個故事？有一個不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地。”“我才不會去做那種傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12%的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬只，最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現(xiàn)在野生的已滅絕，人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸，放下您手中的獵人吧！”
爸爸低下了頭，無言以對。過了一會兒，他抬起頭對我說：“好，我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。
回到房間時(shí)，我看到一對漂亮的鳥兒正落在窗臺外邊，一起向著陽光飛去……。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇五
有一只只可愛的小鳥，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動聽的鳥兒，使我們的生活變得更加有情趣。總之，為了我們現(xiàn)在美好的生活，我們一定要愛護(hù)鳥兒。
可是，同學(xué)們你們知道嗎？現(xiàn)在因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，讓很多無辜的鳥兒失去了“家園”。現(xiàn)在，又由于人類的經(jīng)濟(jì)活動和生活條件的改善，對環(huán)境造成一定影響，使某些鳥類失去了必要的取食條件和繁殖場所，因此，有些鳥類就會養(yǎng)活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護(hù)鳥兒的前提下保護(hù)自然環(huán)境，給鳥兒一個美好的“家園”。
不僅這樣，現(xiàn)在有很多的捕鳥者，這也是使鳥兒減少的一個重要元素。那些捕鳥者把捕到的一只只鳥兒販賣到各個地方，那些可憐的鳥兒有的被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。
同學(xué)們，為了以后的美好生活，我們一定要愛護(hù)鳥類！
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇六
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好！
春天來了，報(bào)春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因?yàn)樵谖覀兩娴牡厍蛏希辛锁B兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香；有了鳥兒，才有更美麗的藍(lán)天，更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。在此，我們六（1）班特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護(hù)鳥的行列中來。
二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間；
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶；
四、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物；
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時(shí)進(jìn)行救治，并放飛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
致辭
敬禮
同學(xué)們，你們看到了么？最近經(jīng)常有人在學(xué)校門口賣麻雀，而且，我們的許多同學(xué)在圍觀，甚至還有的同學(xué)買麻雀。看著小麻雀們在鳥籠里張著嫩黃的小嘴驚恐地尖叫著，這讓我們很難受。我們認(rèn)為買賣麻雀的行為是不對的，這是因?yàn)椋?/p>
首先，鳥類是人類的朋友，我們有義務(wù)保護(hù)它們，和鳥類友好相處，而不是去傷害它們；
最后，這種圍觀甚至買麻雀的行為也違反了學(xué)校不允許圍小攤的規(guī)定。
因此，我們401班全體同學(xué)倡議：同學(xué)們不要去圍觀，并且不要去買麻雀，讓賣麻雀的沒有市場，從而讓鳥兒們的悲劇不要再出現(xiàn)在我們美麗的學(xué)校門口。
保護(hù)鳥類的倡議書
青少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們延慶安家了，他們開始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的'朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。 為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，我們向廣大青少年朋友們倡議：
1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識，參加愛鳥護(hù)鳥活動。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇七
東風(fēng)拂面，柳梢吐綠，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它那輕快敏捷的身影，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌唱，給大自然增添了無限生機(jī)，會令你心曠神怡。鳥類自古就在人們的精神生活中起著重要的作用，給人以美的享受。
鳥類自古以來就是我們的朋友.與我們和睦相處.可是.隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展用多種方式侵占.破壞了許多鳥類賴以棲息.生存的森林.海洋與河流.對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅.不少鳥類瀕臨滅絕.據(jù)統(tǒng)計(jì).地球上已經(jīng)有大約300多種.1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了.鳥類是我們的朋友.你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命.鳥兒也擁有生命.你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由.鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋€家.小鳥也希望能有一個舒適.溫暖.溫馨的家.你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林.海洋。
鳥類是全球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，對人類而言，鳥類給人類帶來的物質(zhì)方面和精神方面的利益是難以估量的。
提到鳥類的益處，人們會首先想到鳥類控制害蟲和老鼠的功能。全世界共有鳥類9700種，60%以上以取食昆蟲為主，其它種類在繁殖期也多以昆蟲育雛。
鳥類啄食害蟲的本領(lǐng)超出我們的想像。研究資料表明，一窩家燕每年夏天可吃掉6.5萬只蝗蟲，一只雨燕每年夏天取食25萬只蚊子。一對灰喜鵲每年可消滅松毛蟲2萬條，一只百靈鳥每年食蟲3萬條，啄木鳥每個冬天可將其活動區(qū)內(nèi)80%的樹干中的蛀蟲掏出來。
據(jù)估計(jì)，我國各種鼠類多達(dá)30億只，每年造成糧食損失100億千克，由于鼠害而損失的糧食超過了全年進(jìn)口糧食的總量。按每只獵隼一年捕食野鼠20xx只左右計(jì)算，可使4萬平方米的草原和農(nóng)田免遭鼠害;每只貓頭鷹平均一個夏天能捕捉1000只田鼠，可從鼠口奪下數(shù)千克的糧食。
此外，太陽鳥、蜂鳥、啄花鳥等可以幫助植物授粉，綠鳩等食果鳥類可以幫助植物傳播種子。
鳥類還給我們帶來了美學(xué)和娛樂方面的享受。鳥類是自然界的天然藝術(shù)品，捕捉1000只田鼠，可從鼠口奪下數(shù)千克的糧食。
即使最有本領(lǐng)的藝術(shù)家，也難如實(shí)調(diào)出鳥類羽毛的五彩繽紛，也難譜出其婉轉(zhuǎn)的歌聲。去野外觀賞鳥類，聆聽鳥兒的歡唱，對于緩解工作壓力、陶冶我們的情操，都有非常好的效果。正是因?yàn)辁L歌燕舞，才使我們生活的星球煥發(fā)著勃勃生機(jī)，我們的生活才如此多姿多彩。
愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇八
地球上的鳥類有：馬里亞納大秧鳥、威克島秧鳥、北美旅鴿等已經(jīng)滅絕了；還有不少鳥類也瀕臨滅絕了，比如北美候鳥、澳洲大鳥、赤頸鶴等。這些都因?yàn)槿祟惖牟稓ⅲ?/p>
南極也有十幾種企鵝瀕臨滅絕，只是因?yàn)槿祟惔罅坎稓Ⅳ~類，破壞了企鵝的.食物鏈。
我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)鳥類！停止對鳥類的捕殺，并且避免天敵對他們的傷害。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇九
夏天的一天，小明在屋里寫作業(yè)。
小明把作業(yè)寫完了，外邊忽然傳來小鳥的嘰嘰喳喳驚叫聲。小明跑到外面一看，是一只小貓?jiān)跇渖希氤孕▲B，于是，小鳥就怕了，小明趕緊跑回屋里，拿來一個大木棍，把小貓趕走了。小鳥好像唧唧喳喳地說：“謝謝你，救了我。”
過了一會兒，媽媽回來了，小明把事情告訴了媽媽。
媽媽高興地說：“你真是一個保護(hù)小鳥的好孩子。”
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十
保護(hù)鳥類人人有責(zé)鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩o我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的'動物及我們?nèi)祟惥蜁ナ澄铩?/p>
貓頭鷹是捕鼠能手它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細(xì)小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是森林大夫，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個人都要有責(zé)任，愛護(hù)鳥類，愛護(hù)我們的朋友。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十一
一天，小*做完作業(yè)，拿起小*弓，一溜*跑出了家門。來到公園里，他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥落在樹上，于是舉起*弓就要*。
正在這時(shí)，小紅迎面跑來，揮著手喊到：不許打！小*的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：多管閑事！
小*的臉?biāo)⒌貪q紅了，他慚愧地低下頭，小聲說：我以后在也不傷害鳥了。
張三和李四是好朋友。他們沒有工作，成天無所事事，東游西蕩。一天，張三對李四說：我們地上跑的，水里游的都吃過了，還沒有吃過天上飛的，哪天我們上山去弄一只鳥來吃。好不好？李四回答說：好哇！于是，他們分頭準(zhǔn)備捕鳥工具。
一個星期日上午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，張三和李四分別帶上弓箭出發(fā)了。走在路上，張三說：我們今天把打下的鳥燉著吃！李四說：不，烤著吃，味道更好！兩人正在爭論。這時(shí)，一只掉隊(duì)的大雁剛好從頭頂飛過。見機(jī)會來了，張三立即張弓搭箭，嗖！一支箭向大雁飛了出去。結(jié)果落空了，沒有*中大雁。李四急了，說：看我的！舉起弓箭正要放時(shí)，一名少先隊(duì)員從山坡上沖了下來，大吼一聲：住手，你們要干什么？鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蠹叶家Ｗo(hù)它們！張三和李四嚇得提起弓箭，灰溜溜地逃跑了。
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就應(yīng)該保護(hù)它。所以請大家保護(hù)鳥類。其實(shí)，保護(hù)鳥類，也就是保護(hù)大自然。
為什么這么說呢？因?yàn)轼B死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖约褐耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅可以吃光害蟲，保護(hù)森林，還是人類的音樂家呢？你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都特別好聽。還有?珍惜自然，保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要?dú)垰ⅧB類。
一天，叔叔打電話給我說：我要給你一件禮物。我興高采烈地來到叔叔家。到了叔叔的房間里，我看到籠子里的小鳥，覺得它剛剛長好羽毛，我對叔叔說：鳥是我們的朋友，我們要愛護(hù)鳥類。我們還是把它放了吧！叔叔把小鳥放了，小鳥高興地飛走了。我們要保護(hù)鳥類，做個文明的小朋友！
鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時(shí)候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一*斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑游铮獝巯游铮o動物一個美好的家園。
讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥兒吧。
一個星期天的上午，我在院子里玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的小鳥，連忙跑過去把它捧起來，好可憐啊！你的媽媽呢？我先帶你回家吧！于是，我抱著它往家跑。
回到家，我從柜子里拿出*盒，把里面的紗布膠帶纏在了小鳥受傷的腳上。
我一天一天長大，小鳥也在我的照料下一天一天康復(fù)了。
小鳥終于痊愈了，我著急的心情也平靜了下來。小鳥該回它真正的家了。
清晨，我依依不舍的把小鳥放飛到大自然的懷抱，再見了，小鳥，快回家吧！
篇七：保護(hù)小鳥。
一天，小剛走到一棵大樹下，他看到樹上有一只貓，正仰著頭向上看。小剛想，在干什么呀。
原來它盯著三只小鳥，正準(zhǔn)備想吃掉它們。小剛就大聲喊：小貓，快下來，不能吃小鳥。小貓就嚇得從樹上竄下來跑了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小剛說：謝謝你救了我們。
陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。
小豆看到一顆樹上有兩只可愛的小鳥，他想：多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！于是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時(shí)，小豆聽見小明焦急地說：不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的。小豆聽了，連忙從樹上下來，小聲地對小明，說：對不起！果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，著急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說：謝謝你，謝謝你！小豆和小明也很高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患檬拢o了小鳥一個家！
這個故事告訴我們，保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間;。
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物;。
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;。
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時(shí)與相關(guān)動物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十三
保護(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
野生動物的命運(yùn)取決于人類今天的認(rèn)識和行動。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《野生動物保護(hù)法》。
保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己。
關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園!
保護(hù)鳥類，為環(huán)境增姿，為環(huán)境增姿添彩。
地球上不能只剩下人類。
護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。
同在地球上，共享大自然!
保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
全社會都來保護(hù)鳥類，都來保護(hù)野生動物。
保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
野生動物是人類的朋友!
愛鳥護(hù)鳥是人們的美德。
同在藍(lán)天下人鳥共家園。
依法保護(hù)鳥類，依法保護(hù)野生動物。
鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十四
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”…………。
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什么呢?因?yàn)榻陙恚藗冮_始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒，人類怎能生存?鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊!
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十五
1.今天逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。
2.野生動物是人類的朋友!
4.地球上沒有鳥類，那是一個沒有活力的世界。
5.同在藍(lán)天下人鳥共家園。
6.關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。
7.它們和我們一樣是地球母親的孩子。
8.鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
9.地球上不能只剩下人類。
11.保護(hù)鳥類，為環(huán)境增姿添彩。
12.保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
13.同在地球上，共享大自然!
14.讓人類在大自然愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
15.藍(lán)藍(lán)的天空中只有配上鳥兒才會有生機(jī)，別讓天空變的孤獨(dú)。
16.鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
17.保護(hù)鳥類，人類不再孤獨(dú)。
18.愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨(dú)。
1.關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
2.鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
3.勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
4.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
5.如果失去了它們，世界將會怎樣?保護(hù)野生動物，就是保護(hù)人類自己。
6.讓我們傾聽大自然最美的旋律----鳥兒的歌聲。
8.是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
9.勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。
10.尊重他們的生命就等于尊重我們的愛情。
11.鳥的叫聲——世上最動人的音樂。
13.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的鳥兒。
14.同在藍(lán)天下人鳥共家園。
15.鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
16.關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
1.兒童的玩伴，小伙子的幫手，老年人的安慰。
2.愿動物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長~~。
3.請愛護(hù)人類最親密的朋友。
4.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
5.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
6.是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。
7.動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
8.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
9.提倡伴侶動物主人行為自律，及時(shí)清理污物，維護(hù)社區(qū)環(huán)境，營造和諧社區(qū);。
10.達(dá)到改善動物生存環(huán)境的理想目標(biāo)。
11.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
12.地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
13.沒有動物，生命沒有了動力。
14.請珍惜我們地球上唯一的。
15.動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
16.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
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保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十六
保護(hù)鳥類倡議書500字就是為大家整理的保護(hù)鳥類倡議書，歡迎大家閱讀!保護(hù)鳥類，不要再傷害它們!
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好!
春天來了，報(bào)春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。
鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。
因?yàn)樵谖覀兩娴牡厍蛏希辛锁B兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍(lán)天，更和諧的生態(tài)。
人類離不開鳥兒，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自己。
愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。
在此，我們六(1)班特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護(hù)鳥的行列中來。
二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶;
五、提倡觀鳥，反對關(guān)鳥，不籠養(yǎng)野生鳥類。
只有這樣,才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時(shí)進(jìn)行救治，并放飛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
候鳥是大自然的精靈，是人類的良朋益友，是與人類關(guān)系最為密切的野生動物。
鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。
五岔溝林業(yè)局位于大興安嶺山脈南麓，西與蒙古人民共和國及錫林郭勒盟接壤，北與阿爾山林業(yè)局、白狼林業(yè)局毗鄰，南部和東部分別與呼倫貝爾市、科右前旗、扎賚特旗相鄰。
豐富的森林資源成為鳥類生活、補(bǔ)充能量、休養(yǎng)生息的加油站。
為了有效保護(hù)鳥類資源，五岔溝林業(yè)局向所轄區(qū)域居民發(fā)出倡議：
一、關(guān)心和愛護(hù)鳥類等野生動物，主動學(xué)習(xí)相關(guān)保護(hù)知識，牢固樹立保護(hù)鳥類光榮的理念，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。
二、拒絕買賣、食用鳥類等野生動物的違法行為，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的好公民。
三、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法捕殺、出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類及其產(chǎn)品。
保護(hù)鳥類資源，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
相信我們付出一點(diǎn)點(diǎn)努力和愛心，能讓我們賴以生存的家園更加美好，生態(tài)更加文明。
讓我們積極行動起來，保護(hù)鳥類資源。
親愛的市民：
你們好!
鳥類和野生動物是人類親密的朋友，是大自然賦予人類的寶貴自然資源，是改善生態(tài)、生存環(huán)境的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)鳥類和野生動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?鳥類以其美麗多彩的羽毛，婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，多姿多樣的體態(tài)，為我們的.生活增添絢麗的色彩和詩情畫意，賦予大自然以蓬勃的生機(jī)和活力，自古以來被視為“精靈使者”，自由與生命的象征。
全世界共有9000多種鳥類，中國現(xiàn)有鳥類1331種，是世界上擁有鳥類資源較為豐富的國家之一。
近年來，隨著人們保護(hù)意識的提高，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善，我市鳥類資源的種類、數(shù)量呈上升趨勢。
尤其是我市豐富的濕地資源，為濕地鳥類提供了良好的棲息繁衍環(huán)境。
如鎮(zhèn)海灣紅樹林自然保護(hù)區(qū)、七星坑省級自然保護(hù)區(qū)、錦江水庫等。
我市地處珠江三角洲西南部，是候鳥途經(jīng)停歇、覓食以及越冬的主要棲息通道。
保護(hù)鳥類和野生動物是我們每個市民朋友義不容辭的責(zé)任。
值此我市開展“愛鳥周”宣傳活動之際，為了保護(hù)共同的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動物資源，在此，我們向全體市民朋友們發(fā)出倡議：
一、多植樹、種草、養(yǎng)花，愛護(hù)一草一木，保護(hù)綠地和濕地，保護(hù)好鳥類和野生動物的自然棲息地，為鳥類和野生動物創(chuàng)造良好的生存、生活的空間和生態(tài)環(huán)境。
二、自覺遵守保護(hù)野生動物的法律、法規(guī)，從我做起，保護(hù)野生動物從餐桌做起，樹立飲食文明新風(fēng)尚;不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民。
三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營者。
四、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。
全社會積極行動起來，讓我們大家都來珍愛和保護(hù)野生動物，讓人類與鳥類和諧共存，為筑就一個生機(jī)勃勃、綠意盎然的美好家園而努力。
全體市民行動起來吧，還鳥兒一個生存空間，讓鳥兒自由飛翔吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十七
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶，親愛的小朋友們：
你們好！
工廠的叔叔阿姨們，你們可知道，你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎？我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以，你們?yōu)榱宋覀兊纳睿欢ㄒ獪p少廢氣的排放。
保護(hù)環(huán)境，可以減少資源的浪費(fèi)，還我們一片藍(lán)天。所以，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開始！從每一個人開始！只有愛護(hù)環(huán)境，我們的生活才會更加美好！
王心雁
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！我是來自xx班的xxx，也是與杭州市愛鳥小使者。鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。再次，我特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
2、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)野生動物的自然棲息地，為它們創(chuàng)造良好的生存空間；
3、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野鳥等野生動物；
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物；
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時(shí)與相關(guān)動物保護(hù)部門進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行救治放生。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇十九
保護(hù)鳥類倡議書怎么寫呢?鳥類是我們的好朋友，下面小編就為大家整理推薦的保護(hù)森林環(huán)境倡議書范文哦!
候鳥是大自然的精靈，是人類的良朋益友，是與人類關(guān)系最為密切的野生動物。
鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。
五岔溝林業(yè)局位于大興安嶺山脈南麓，西與蒙古人民共和國及錫林郭勒盟接壤，北與阿爾山林業(yè)局、白狼林業(yè)局毗鄰，南部和東部分別與呼倫貝爾市、科右前旗、扎賚特旗相鄰。
豐富的森林資源成為鳥類生活、補(bǔ)充能量、休養(yǎng)生息的加油站。
為了有效保護(hù)鳥類資源，五岔溝林業(yè)局向所轄區(qū)域居民發(fā)出倡議：
一、關(guān)心和愛護(hù)鳥類等野生動物，主動學(xué)習(xí)相關(guān)保護(hù)知識，牢固樹立保護(hù)鳥類光榮的理念，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。
二、拒絕買賣、食用鳥類等野生動物的違法行為，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的好公民。
三、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法捕殺、出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類及其產(chǎn)品。
保護(hù)鳥類資源，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
相信我們付出一點(diǎn)點(diǎn)努力和愛心，能讓我們賴以生存的家園更加美好，生態(tài)更加文明。
讓我們積極行動起來，保護(hù)鳥類資源。
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好!
春天來了，報(bào)春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。
鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。
因?yàn)樵谖覀兩娴牡厍蛏希辛锁B兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍(lán)天，更和諧的生態(tài)。
人類離不開鳥兒，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自己。
愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。
在此，我們六(1)班特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護(hù)鳥的行列中來。
二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間;
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶;
五、提倡觀鳥，反對關(guān)鳥，不籠養(yǎng)野生鳥類。
只有這樣，才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時(shí)進(jìn)行救治，并放飛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇二十
爸爸,鳥兒也是有生命的.雖然你打的鳥兒不是什么珍稀動物,但它們也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鳥,被獵人打傷,您是不是也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?鳥兒也是有愛的,請您不要再打他們了，好嗎?小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:“爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當(dāng)夏天到來的時(shí)候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對于它來說不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛它,又怎么能忍心去傷害它呢?爸爸你打鳥還不如打我來的實(shí)在你去打鳥了那以后不許在打我打鳥或者打我你自己想清楚選一個吧。。。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:”爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當(dāng)夏天到來的時(shí)候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對于它來說不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛它,又怎么能忍心去傷害它呢?爸爸你打鳥還不如打我來的實(shí)在你去打鳥了那以后不許在打我打鳥或者打我你自己想清楚選一個吧。。。
保護(hù)鳥類的小學(xué)范文（21篇）篇二十一
倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。以下小編為你收集了關(guān)于保護(hù)鳥類的倡議書，希望給你帶來一些借鑒的作用。
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好！
春天來了，報(bào)春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因?yàn)樵谖覀兩娴牡厍蛏希辛锁B兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香；有了鳥兒，才有更美麗的藍(lán)天，更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自己。愛鳥、護(hù)鳥是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。在此，我們六（1）班特向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護(hù)鳥的行列中來。
二、多植樹、種草、養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間；
三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶；
四、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；
六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物；
七、撿到受傷、生病的小鳥要及時(shí)進(jìn)行救治，并放飛。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做保護(hù)鳥類的小衛(wèi)士，用我們的行動，用我們的愛心，保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xx小學(xué)六（1）班
xx年3月