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    小學生競選班長發言稿六年級(八篇)

    時間:2025-06-09 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇一

    大家好!

    我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

    我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創意,我們能創造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

    假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學,一,我可以輔導他們,二,我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三,我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。

    假如我競選成功當上班長,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

    同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇二

    大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。

    假如我當上班長,我會做到以下幾點:

    首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

    其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。

    第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

    同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!

    我的演講,結束謝謝大家!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇三

    敬愛的老師、親愛的同學們:(稱呼,頂格寫,稱呼后面加冒號,表示有話要說)

    大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)

    這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。

    假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

    假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做,這是競聘發言稿的主要內容,要詳寫)

    假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)

    最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票,突出、強調了主題)

    謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例,這體現演講者懂禮貌)

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇四

    你們好!

    在班里,我是一個平凡的小女孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是副班長。

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

    同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇五

    大家好!

    今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。

    這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。

    我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

    如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發生矛盾時,我會大公無私的解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。

    “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。

    同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現在的我不是很優秀,但將來的我一定是最棒的!

    我的演講完了,謝謝大家!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇六

    大家好!今天,我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。

    我叫***,我以前性格內向,做事缺乏信心。膽子也較小,特別是在課上,老師提問問題時,我生怕答錯,所以回答問題時,聲音也非常得小,現在的我不像以前那樣,我當過衛生班長,紀律班長,也得到過“優秀少先隊員”的稱號,希望同學們相信我,讓我擁有這次鍛煉的機會,然而,這次的班長選舉,讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話:“我會做好這份工作。”在這里,我也向大家許下諾言,我也會做好這份工作的。

    假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,共同管好班級的紀律、衛生和學習成績,多開展一些豐富多彩的活動,增強同學們的班級榮譽感,爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

    假如我真的當選班長,我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們同學生的主要任務。

    假如我真的當選班長,我會做老師和同學之間溝通的橋梁,當同學們對老師和學校有些建議時,卻不敢說,誤會積壓在了心底,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,這時,我會把意見反饋給老師,同時也會把老師的意見反饋給同學,把我們的班級建設成為美好的班級。

    假如我落選了,說明我還有很多缺點,而我將不斷進行自我糾正,決不氣餒,爭取下屆再選!

    最后,我還希望大家能夠選我為班長,讓我做你們大家的“好班長”。

    謝謝大家!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇七

    大家好!

    我是xx班的xxx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

    我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛積極發言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優點。

    我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

    如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。

    如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。

    但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。

    謝謝大家!

    小學生競選班長發言稿小學生競選班長發言稿三年級篇八

    你們好!

    我今天能站在這里競選班長,首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。

    大家都知道,我很遵守紀律,而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作,為同學們服好務。

    有一次,我們組要制作一個心理課的課件。很榮幸,我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家后,我還是不太放心,就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上,因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱贊。

    假如大家推選我擔任班長,我一定會團結好其他各位班干部,齊心協力管理好班內事務,為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野,豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手,團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動,主要目的是一個同學幫助一個同學,這樣既可以提高同學的整體成績,質量也很高。

    總之,我們的目的就只有一個,那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境,共同爭當優秀的班集體。

    如果我落選了,我會好好反思,想一想我為什么會落選,改正自己的不足,來年再次爭當班長。

    我真誠的希望大家能選我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!

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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
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