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    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)

    時間:2025-06-20 作者:文軒

    優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考欣賞。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇一

    在這炎熱的周末,人們不是躲在家里避暑,就是去“享受”那火辣而刺眼的“日光浴”了,不過我卻不一樣。那么我在哪呢?嘻嘻!

    今天我又去山姆了,我這是干什么呢?原來我這個書蟲又去看書了。我這一看可不要緊,卻花了整整五個半小時!你們一定在想,我看什么書看到這么入迷呢?是什么書有這么吸引人的眼球呢?告訴你們把,她的大號叫龍珠**。“龍珠**?”你喜歡她什么呢?我聽見源源不斷的問題向我發起攻擊。

    這是一本科幻小說,一本好看的書,一個通往知識海洋的途徑,一位良師益友。我愛這本書,愛他的科幻。夢幻。更愛他的不切實際。

    這就是我最喜愛的一本書,他不僅能給我帶來快樂,引發沉思,還能幫我甩掉傷心和寂寞。所以我愿意為他忘了吃,忘了睡,忘了時間,忘了身邊所有的一切。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇二

    《三國演義》里的人物非常多,因為多,所以我就說一些大將吧,有:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……非常多的人物,你一定會喜歡的。《三國演義》里我最喜歡的人物是諸葛亮,因為他料事如神、神機妙算,一直都是劉備的軍事,立下了很多功,要是我有那么聰明該多好呀,最后就是因為時間太長,諸葛亮老了,也就去世了。要不三國早就歸他的了,哎!真為他感到悲哀呀。

    《三國演義》里也有許多著名的故事,都被選上語文書上了,比如:草船借箭、火燒赤壁……我最難忘的一個故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章,這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信,說他母親在那里,徐庶在臨走前告訴劉備:“慌忙之中,我忘了告訴你一個奇才,他能幫你完成大業,他就是臥龍先生,諸葛亮,字孔明。”說完就走了。劉備聽了,就和張飛、關羽一起去找諸葛亮,第一次去,一個童子說出去了,第二次去,還說出去了,張飛想:就一個軍事還用這么辛苦嗎?劉備留下了一封書信,第三次去的很早,這次終于找到了諸葛亮,諸葛亮被他感動了,所以同意當他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事,這件事給了我們一個啟示:不管做什么事都不能半途而廢。

    我覺著這本《三國演義》寫的非常好,因為聽朋友說《水滸傳》也不錯,所以等我讀完老是要說讀的《居里夫人》,就開始讀《水滸傳》。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇三

    “開心學校”系列是一套熱鬧非凡的校園幽默小說叢書。別開生面,生動有趣,很吸引讀者的眼球。作者是喜歡幽默小說的李志偉。我最喜歡這個系列的《五年級“狗”班》。

    《五年級“狗”班》寫的是一群小學生和一只流浪狗的故事,流浪狗的遭遇有點像著名的動物小說《白比姆,黑耳朵》,尤其是結尾,那種傷感的調子,使人感到有幾分傷心。但是,作者不是蘇聯作家特羅耶波爾斯基,作者似乎不喜歡悲劇的表達,他習慣把一個悲情的故事完全當成喜劇來表達。例如:

    所以,閱讀的過程中,體味更多的是快樂,而不是感動。在《白比姆,黑耳朵》中,特羅耶波爾斯基是借人寫狗,那只白肚皮,黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年級“狗”班》里,作者是借狗寫人,寫一群孩子動感而愜意的生活。

    《五年級“狗”班》中,當小狗被一次次遺棄,都是孩子在始終追隨、關心它的下落。在孩子心里,生命高于一切。作者想表達的是:關愛生命,是人的天性,哪怕那只是一條小狗。

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    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇四

    我是一個小書迷,只要一來到書店,我就被滿滿登登的書吸引住了,一下就沉浸在書的海洋中忘了時間的流逝。在令人眼花繚亂的書中,我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了。

    這是一本讓人在讀過之后有一種莫名感動的書。故事中的每一個人都是一個故事的主人公,沒有年齡的界限,沒有社會的階層。他們每一個人都很驕傲,因為在這里每一個人都是成功者,每一個人都有一種最高尚的品格。在這里,比起那些有錢主,氣概的尊嚴顯得更有分量。

    書中的每一個故事都告訴人們一個道理,道理不深,卻有著深刻的意義,讓人感受到每個人存在的價值。無論是平民還是錢、權兼備的人,總有一天是平等的,至少是在人生的最后一刻。不要抱怨,應為每個人都是成功者。

    莎士比亞曾經說過:“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量,而不為他反制。”不需要精辟的話語,簡簡單單的幾句話,也許就是生命最高的這里,生命不僅在于成功,更重要的是快樂。就想議價賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌,寫著;樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙,樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。

    人生苦短,誰也不知道下一秒會發生什么事,那有何必為前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿著驚喜,所以不必為什么而太過傷心。再多的經濟也總能看到路旁搖曳的鮮花,一切苦難終將會過去。

    我在書中學到了快樂的秘訣快樂無所不在,用微笑面對一切,總能看見一個又一個的驚喜。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇五

    暑假期間,我去書店里買了好多書,有《三字經》、《弟子規》、《論語》、《童年.在人間.我的大學》等,其中,我最喜愛的還是《趣味科學實驗書》,這本書里都是一些關于科學的小實驗,非常有趣。這本書對我的幫助很大。里面說的小實驗的材料,大都是日常生活中的一些必需品,比如說雞蛋、杯子、鹽、硬幣等,都非常容易準備,而且這里面的實驗都很容易懂,隨手就可以做實驗,不必為準備材料而等上好久。這本書還蘊涵著豐富的科學知識,比如說“吞蛋的牛奶瓶”這個實驗吧,它是利用熱脹冷縮的原理,使比瓶子大的熟雞蛋進入牛奶瓶的。我看了這個實驗后,覺得非常好玩,想馬上試一試。這些實驗不僅提高了我對科學實驗的興趣,還增加了課外知識。我非常喜歡這本書。

    雖然這本書很早就買了,可是我到現在還沒把這本書里的實驗全部做完。我要努力,爭取把這個些實驗中的知識全不掌握!

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇六

    故事的主人公是青桐和葵花。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青桐成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青桐從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

    我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好學習,長大后回報社會,回報祖國。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇七

    自從去年去了魯迅故居以后,我就對魯迅爺爺有了深刻的印象,我對魯迅爺爺還不太了解,就想通過其它的方法來補充。終于有一天,媽媽給我辦了一張新華書店的借書卡。在三樓的讀者俱樂部里,我翻找了許多書后,終于找到了一本關于魯迅的書——《魯迅全集》。

    書的封面介紹了魯迅的籍貫、成就,還介紹了他的一些主要文學作品:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。

    現在我已經把《魯迅全集》借回了家,我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章,在我看來,它應該是旁人對魯迅爺爺一生的評價,比如說第一章寫剛出生的魯迅是一個幸運兒;第二章以“天突然坍了”為題寫魯迅十三歲那年他的家庭變故;……全文寫了魯迅從出生到老死的思想、成就、對當時社會的貢獻。

    雖然這本書我還沒有看完,但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內涵,我一定會花時間去把這本書讀完,讓魯迅爺爺的愛國為民思想伴隨我茁壯成長!

    它就是盲聾女作家、教育學家海倫.凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創造出了一個奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

    一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜美好的時光,珍惜幸福的生活。

    人應該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的.精神。一個人只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會去創造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

    讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識,我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內轉播。”

    這是一本集有新編小小說的書,它反映了人間的真情和善良,是一本感人肺腑的書。

    這本書的來歷不同尋常,是老師贈送于我的。拿到這本書,我粗略地翻了翻,立即被里邊生動的語句,感人的故事迷上了。

    “叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時抹了抹掉出來的淚珠,繼續往下讀。“叮零零”,上課了,我見老師還沒來,忙抓緊時間,老師來了,才依依不舍地把書放回書包里。

    一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。

    放學,走在路上我不敢看書,生怕出了什么事。一到家,我便迫不及待地拿出書,有滋有味地讀了起來。我遨游在書的王國里,忘了別人,也忘了自己。“開飯了!”我被奶奶的呼聲拉回了現實。我眷戀地看了看書,拿起筷子,趕緊吃飯。三下五除二,我吃好了飯,又沉浸在一篇篇動人的小說中。

    就這樣,我僅花了一天的時間就看完了這本書。現在也只要一有空,我就會忍不住再拿來看。

    這本書給我帶來了歡樂,也豐富了我的業余生活。它是我最喜歡的一本書。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇八

    我最愛的一本書··吳雨晨法國文學家維克多·雨果說過:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常誠實。”我也有一位“忠實的朋友”—《簡·愛》。

    《簡·愛》這本書我讀過三遍,每一遍都會有不同的收獲。它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶,也是流傳文壇百年的經典。讀完書的前四章,我感到胸中填滿了怒火,因為我看到簡在童年時所受到的不公平:舅媽對她的毒打,仆人對她的謾罵,表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印,成了她噩夢的發源地。后來,看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現一件令人難以接受的事情,破壞了簡即將得到的美好生活。當簡歷經了千辛萬苦終于和心愛的人走到一起的時候,我激動萬分,狂風暴雨后絢麗的彩虹終于出現了!

    三次讀《簡·愛》,我每次都全心投入書中,這種投入是情不自禁的,它來源于夏洛蒂的絕妙筆法。每一個人物在字里行間都是鮮活的,都具有自己的特征,真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡·愛。簡既不貌美如花,也不高雅富貴。她沒有雙親,沒有財產,沒有惹人喜愛的漂亮面孔,但她個性堅強,從不肯逆來順受。就像她對好友海倫所說的那樣:“要是無緣無故挨打,那我們就要狠狠的回擊,叫那個打我們的人不敢再來冒犯。”簡·愛拒絕接受世人賦予她的卑微,即使在她的主人羅切斯特面前,也從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑。

    “難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小,就沒有靈魂,不懂的愛了嗎?你錯了!我的情感和你一樣豐富,心靈和你一樣充實!……我不是根據習俗,常規,甚至也不是以血肉之軀和你說話,而是我的靈魂和你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等—本來就是如此!”每當我讀到這段話時,我總是不禁想要為簡鼓掌。簡是個懂得傾聽心靈之聲的人,她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少,就像長在一泓清水中的野百合,有尊嚴的生活著,從而綻放出最清純高雅的花朵,迎來了自己的春天。

    事實上,我們每個人都應該像簡一樣,待人真誠,敢愛敢恨。遇到困難決不退縮,要有堅強不屈的精神。這本書給了我很大的啟發和幫助,它是我最喜愛的一本書。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇九

    書是人類進步的階梯,是人類一生的朋友!這個暑假我看了很多的好書,最喜歡的就是——肯尼斯。格雷厄姆寫的《柳林風聲》這本書了!

    書中講了一個美麗的`森林里有四個要好的朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風光美麗的河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事!書中的蛤蟆總是亂花錢,一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,是個喜新厭舊的人。他的朋友們千方百計的想改掉他的毛病,就是改不掉,后來還去偷車被關進了監獄!后來被好心人救了出來,回到家卻發現家被黃鼠狼給霸占了。他的好朋友鼴鼠、河鼠和獾又齊心協力幫他奪了回來。蛤蟆從此也改掉了自己的錯誤,這種知錯就改的精神還是值得我學習的。

    在這本書中我最喜歡可愛的小鼴鼠了,他聰明、活潑還很勤勞。不像我干一會兒事情就喊累!然后我也很喜歡河鼠,他性格開朗,還很好客!對待朋友就像對自己家里人一樣。河鼠還多才多藝,會很多很多的本領。我想這些我都得跟他們學習。

    同時讀了這本書后,我也被他們之間的友情打動,知道了友情是世界上除了生命和健康第二重要的東西了。是友情的力量讓蛤蟆最后改掉了壞毛病,重新奪回了城堡!

    《柳林風聲》真的是一本很棒很好看的書,沒看過的小伙伴們趕緊去看看吧!

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇十

    今天,我想給大家說一說我最喜歡的一本書,書的名字叫《草房子》,作者是我國的著名作家曹文軒。

    我覺得同學們的這種做法是十分不應該的!同學們相處時一定要互相尊重,不捉弄別人,更不能傷害別人的自尊。故事中陸鶴因為禿頭而被大家捉弄,這樣實際上對陸鶴來說,是一種很嚴重的心理傷害。如果當時我在場,我一定會阻止這群捉弄同學的伙伴們,告訴他們:

    作為同學,我們一定要真誠對待別人,偶爾開個小小的玩笑還可以,但千萬不要戲弄別人!

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇十一

    書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書,可以相伴一生。我要向大家推薦一本書,書名叫《尼姆的老鼠》。

    這是一部格調清新、引人入勝的童話故事,主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個簡稱“尼姆”的科學機構抓去做科學實驗的經歷。

    故事里面的老鼠寫的都很有個性,生活里令人生厭的老鼠,經過文化的熏陶,就變成了親切可愛的藝術形象。在這群老鼠身上表現出來的團結友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥,以自食其力為榮。另一方面,費里斯比夫人這只普通的田鼠也表現出高貴的品質。她為了救自己的孩子而奔走,幾乎送了性命,表現出崇高的母愛。

    我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統,以深厚的愛心來觀察世界,在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的美好理想。

    像《尼姆的老鼠》這樣的作品,會將小讀者們帶到一個純潔美好的世界,這部作品在培養小讀者樹立勞動觀念和團結互助的集體精神上,是會起到潛移默化的作用的。

    文檔為doc格式。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇十二

    一個陽光明媚的早上,我睜開睡眼朦朧的眼睛。突然,我想起一件很重要的事,“不知道媽媽給我買的那本《百科全書》去哪了?如果不見的`話,媽媽一定不會再給我買新書了!”想到這兒,我以迅雷不及掩耳之速飛奔下樓。一到樓下,我立刻把早飯吃完,開始找書了。

    我翻遍每一個角落,每一個地方都反復找好幾次。

    起先,我來到客廳,這里都是放我最喜愛的書,有《三國演義》《西游記》《水滸傳》……我把這些書一一拿出,又一一放回,根本沒找到。

    于是,我又來到了我的臥室。我先把抽屜全部拉開,再把抽屜里的東西全部拿出來,可是還是沒有找到。接著,我又爬上我的書架,把每一本書的名字看了一遍又一遍,仍然沒有那本書。

    我急壞了,把家翻了個底朝天,哪兒都不放過,甚至連花園都找了,卻還是沒有。我十分失望,但我不放棄。我再次把我的臥室翻了一遍,我還拿起了掃把,在床底下一個勁地捅,最后,捅出了一堆垃圾。

    我再也沒力氣了,就一屁股躺倒在沙發上。“嗯?什么東西在沙發墊下?”我起身翻開墊子一看,居然是我那本心愛的《百科全書》!“太好啦!”我大叫起來,緊緊地抱著《百科全書》,“我以后一定不會讓你孤單的。”

    在這一次的教訓中,我改掉了亂扔東西的壞習慣,再也沒有找不到東西了。

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇十三

    每個人都有自己喜歡的書,我也不例外。如:《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”,但我最喜愛看的書要算《成語故事》了。

    讀了《成語故事》,不但使我增長了不少課外知識,還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學們也會愛上她的!

    我最喜愛的一本書四年級(匯總14篇)篇十四

    我最喜歡的一本書是《牧羊少年奇幻之旅》。這本書里埋伏著各種預兆,并且在各種預兆揭秘過程中闡述了人生道理。

    作者是保羅·柯艾略,曾因性格奇怪而三次進了精神病院。這樣的一個人,卻最終寫下了這么一本傳奇的書,被世界各地的人爭相傳閱。

    這本書告訴了我們,假如你無法掌控自己的生活,命運就會主宰你的人生,這是最大的謊言!命運是隨著我們自身所改變的',我們只能被我們自己主宰。

    某一年的某一天,這位少年,圣地亞哥,從一個教堂出發前往金字塔尋找寶藏,完成自己的天命。誰也沒有想到,金字塔只是告訴他寶藏就在教堂的果樹下。這只是一個環,從起點回到起點,對于某些人來說,他們會瘋掉,因為經歷了那么多只為了回到起點。而對于圣地亞哥來說正好相反,因為這段旅途才是他想要的“寶藏”,他明白了世間的一切,學會了和宇宙交流,他得到了太多、太多。

    我喜歡這本書,因為它讓我記住了它——《牧羊少年奇幻之旅》描述的奇幻卻又不無道理的“命運”!

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