優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇一
今天，劉老師在黑板上寫了四個清晰可見的打字：特異功能！
頓時，教室像炸開了鍋似的，立刻沸騰起來。大家有的竊竊私語，有的疑惑不解，有的眼珠字瞪的圓溜溜。一刻什么都不放過。
這時，劉老師說：“我有個特異功能，你們相信嗎？”
“不相信！”全班異口同聲地喊到。
“那么就讓我來展示我的絕活――隔物透視！”全班驚訝的`面面相覷。劉老師首先拿出三個不透明的杯子，接著拿出一個鐵樹的果實說：“現(xiàn)在請大家聽好：你們把果子任意放在一個杯子里我絕對百猜百中！”
“不可能！”全班吼得聲音如同雷電般震耳欲聾。
首先，梁詩琪上臺來一展風(fēng)采。大家叫劉老師轉(zhuǎn)向黑板。小梁把果實放入第一個杯子中，劉老師轉(zhuǎn)過來，盯著杯子，不一會兒，她立刻肯定地回答：“是第一個杯子。”全班一聲不吭，之后才驚訝大叫，劉老師說：“怎么樣？輸?shù)每诜姆税伞！?/p>
我心神不寧，劉老師根本不可能有特異功能，可為什么她又猜對了呢？接著，我親自出馬，“一定要做得天衣無縫，讓老師一點兒都看不出破綻。”我想。我還故意把一個杯子朝前移了移，然而，讓我大吃一驚的是，劉老師卻如同神仙般準(zhǔn)確無誤的指出我所藏的那個杯子，全班驚奇地望著杯子，我像被潑了一盆冷水似的，心想：不可能一定有“內(nèi)奸！”劉老師得意洋洋地說：“怎么樣，這回總該口服心服了吧”
全班還是照原句一字不漏地說：“不可能！”
陳露瑩不服氣，一蹦一跳地走上講臺，劉老師把眼鏡取下，對著墻，閉上眼睛，陳露瑩以迅雷不及掩耳之勢把果實放入杯中，之后轉(zhuǎn)了四五圈，劉老師轉(zhuǎn)過來，我想：“這回大功告成，總不會再猜對了吧？”陳露瑩的計劃再次失敗。
我像只被瀉了氣的皮球，說：“難道劉老師真的有特異功能？”
“嘻嘻”，劉老師說：“讓小王來說出真相吧。”小王說：“當(dāng)果子在左邊的杯子時，我摸左臉，在右邊，我摸右臉，在中間，我用手貼著下巴”大家恍然大悟。
原來小王是“內(nèi)應(yīng)”，下次這種游戲，我一定要觀察誰是“內(nèi)應(yīng)”。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇二
我想著，如果我有特異功能，那么我一定會去做一名英雄，成為正義的化身。我會用我所擁有的特異功能去幫助社會上那些需要幫助的人，也值得去幫助的人。當(dāng)我看到生活中的那些盜賊的時候，我會伸出我的正義之手，用我的特異功能將他們抓住，讓他們受到他們應(yīng)該受到的懲罰。
如果我有特異功能，我也一定會好好的利用我身上的這些特異功能，讓我身上的這些特異功能能夠?qū)崿F(xiàn)它應(yīng)有的價值。鄭重說明一點，如果我有特異功能，我一定不會利用我自身的特異功能，來為自己尋舞弊之事。我只會將我所擁有的特異功能用在合適的地方，也該用到的地方，而不只是為了便利自己，讓自己輕而易舉的去獲得一些東西。因為我明白努力更重要，個人的努力與拼搏才會讓自己獲得成長。
如果，我真的成為了一名擁有著特異功能的英雄，那么我一定會堅守自己的職責(zé)，去守護(hù)我身邊的人們。我更希望，在我擁有特異功能后，我能夠讓我所處的世界變得更美好一些，希望處處都充滿著和諧。我會用我的特異功能，將世界上的黑暗消滅，讓世界充滿著光明。也許擁有特異功能的我變成了警察，變成醫(yī)生，或者變成了科學(xué)家等，不管我的身份如何的轉(zhuǎn)化，我的心里一直都會堅持著我的目標(biāo)，我不會忘記自己的責(zé)任是守護(hù)大家，創(chuàng)建一個美好的家園。
如果我有特異功能，我能夠做的事情可多了，我希望去做的事情也可多了。真希望，我真的能夠擁有特異功能，能夠盡自己的力量來完成自己想做的事情。不過，現(xiàn)在的我雖然沒有特異功能，但是，我依舊會朝著我夢想的方向努力。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇三
我多么想幫忙世上所有有困難的人，可我力量太微小，我真期望我有特異功能，那樣我就能夠同時幫忙有困難的人了。
假如我有特異功能，我要給沙漠地區(qū)植上一棵又一棵參天大樹，讓居住在沙漠身旁的人能不再受到龍卷風(fēng)的傷害，能躲避風(fēng)沙、臺風(fēng)，能過上幸福、沒有臺風(fēng)侵犯的生活。也給祖國的地區(qū)添上一道綠色的風(fēng)景線。
假如我有特異功能，我要給病人得到良好的治療，使他們能像正常人一樣。此外，我還要制造器官給那些沒有適宜器官的人換上，使他們擺脫病魔的糾纏。我還要給那些殘疾兒童治療，使他們能幸福、快樂的成長。
假如我有特異功能，我要讓已經(jīng)滅絕的所有動物重獲生命，使大自然又得到許多動物的`陪伴，讓人類有多幾個動物“朋友”。我還要制造一種動物語言解碼器，只要動物遇到危險、沒有食物、沒水喝、生病時，動物便能夠用機(jī)器告訴人類自己缺少什么，人類能夠透過衛(wèi)星明白動物的遭遇，給動物所缺少的東西以補(bǔ)充。
假如我有特異功能，我要給日益增多的二氧化碳以清除，使人類能呼吸到清新的空氣。
假如我有特異功能，我要讓壞人變好，讓好人變得更好，把什么貪心、邪惡、利益統(tǒng)統(tǒng)刪除，使大家過上幸福、和諧、快樂的生活。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇四
我覺得自己可能是看動畫片時間久了，很多時候，我的腦袋中總會存在著一個大大腦洞，無時無刻不在想一些不切實際的想法，總想讓自己擁有一些特異功能，但是要是我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)的話該有多好。
假如我有特異功能，我就會盡最大的努力，去幫忙那些需要幫忙的人，比如說幫忙留守兒童找回童年的快樂，讓他們生活在陽光之下，遠(yuǎn)離心中揮之不去的陰影。
我的想法還有很多，雖然我也沒有特異功能來幫忙我實現(xiàn)這些想法，但是我還是會盡我所能，來做這些有好處的事情的。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇五
假如我有特異功能，我要讓世界變得更好。
我要為沙漠變上一大片茂密的綠洲，為空軍叔叔變出一架架現(xiàn)代化的戰(zhàn)機(jī)保衛(wèi)我們的祖國。我還要把世界變得干凈整潔，我要把會污染空氣的汽車廢氣變成干凈的氣體，還要把發(fā)電工廠發(fā)出的煙變成綠化樹木的綠化煙，這樣就不會危害到綠樹小草了。
假如我有特異功能，我想幫助別人。我要為大山里沒書的孩子變出一本本圖書，為殘疾的小朋友變出一雙雙新的四肢和別的部位，我還要為那些從小沒有爸爸媽媽關(guān)愛的孩子變出一對對新的父母。
為農(nóng)民伯伯變出高科技勞動工具讓他們不這么辛苦，為非洲難民變出水和食物，甚至把那里巨大的太陽變小或者給他們帶來清涼的大雨，這樣他們就再也不會饑渴難耐，我想他們一定會很高興。
假如我的特異功能是飛的話，我想飛上天空翱翔，看我們偉大祖國美麗的大好河山。如果我可以飛得更高更遠(yuǎn)就更好了，我想飛到外太空，萬一航天叔叔的飛船沒油了，我可以去為他們加油，這樣他們就可以飛上別的星球了，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多宇宙的奧秘了。
如果我真的有特異功能可以讓人類生活更幸福，讓世界變得更美好，那就太好了！
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇六
如果你有一次挑選特異功能的機(jī)會，你會挑選哪一種呢，我來介紹一下我想要的幾種吧。
我最想要的是隱身術(shù)。為什么呢，因為如果我會隱身術(shù)，就可以在爸爸媽媽要懲罰我的時候輕松逃脫了。在他們消完氣后再出現(xiàn)，他們就不會懲罰我了哦。最主要的是，如果我生氣了，就隱身不出來，然后，再戲弄幾下惹我生氣的人，等到氣消了，再出來也不遲。
我第二想得到的是瞬間移動，如果我得到了，我可以一直等到老師快進(jìn)教室的時候，“嗖”的一聲穿到教室。如果有什么作業(yè)忘帶了，就直接穿回去拿作業(yè)。最主要的是，這樣我想到哪里玩就到哪里玩，既不用等紅綠燈，又不用擔(dān)心堵車，一秒鐘就到了，如果有這種能力，我就可以早上到北京天安門廣場看升國旗，上午到南極看企鵝，中午到姥姥家吃姥姥做的飯，下午去夏威夷度假村曬太陽，晚上到山頂看星星，太美好了吧！
第三想得到的是千里眼和順風(fēng)耳，有了這兩種特異功能，就算是遠(yuǎn)方掉了一根針我也知道，這樣的話不管我爸媽說什么做什么我都能知道。如果他們要懲罰我，我就能提前逃跑，如果他們要獎勵我，我就趕快跑到他們面前，這樣是不是很好呀！
我第四想得到的是預(yù)知術(shù)，如果我會預(yù)知術(shù)，就可以知道我什么時候運氣好，什么時候運氣壞，而且如果我預(yù)知到我什么時候運氣壞，我就能想盡辦法改變運氣，讓運氣一直都好好的。
其實我所有特異功能都想得到，這四種只是我最想得到的，如果所有特異功能我都會，我是不是就天下無敵了啊，只是想一想就爽爆了！哈哈哈！
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇七
我喜歡的老師是賀老師，她是一位“另類”的老師。她的另類之處在于——她有“特異功能”。
她的眼睛會說話。平常上課的時候，我做小動作，賀老師看見了，對我一瞪眼，我就知道她要說的是：劉智涵，別做小動作，認(rèn)真聽講！我馬上會規(guī)規(guī)矩矩地坐端正。這個時候，賀老師又把目光投過來，仿佛在說：“不錯，改正錯誤就是好學(xué)生！”
她還有一雙“順風(fēng)耳”。那次上課，我想把一則笑話講給同桌聽。于是，我趁老師轉(zhuǎn)身去寫板書時，湊到同桌耳朵旁講起了悄悄話。同桌一向也喜歡笑話，可今天不知為什么沒有理我。我又瞅準(zhǔn)老師板書的空隙，再次湊過去，他還是不理我。正當(dāng)我疑惑不解時，感覺有一雙眼睛盯著我，回頭一看，啊！原來賀老師的那雙炯炯有神的大眼睛正看著我。雖然老師什么也沒說，但我卻羞愧地低下了頭。之后，我認(rèn)真聽課，再也不敢開小差了。
怎么樣，賀老師的“特異功能”很厲害吧。雖然老師對我們要求很嚴(yán)格，但我們班所有同學(xué)都很喜歡這位“另類”的老師，因為她的“特異功能”讓我們更加遵守紀(jì)律，更加熱愛學(xué)習(xí)。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇八
“特異功能”，大家一定耳熟能詳吧。有的人自稱有心靈感應(yīng)之術(shù)，有的人耳朵能“識字”．而我要悄悄地告訴你，我媽媽的眼睛，也有一項“特異功能”。
也不知道是什么時候，媽媽的左眼忽然莫名其妙地蹦了一下，這在民間有一種“左眼跳福、右眼跳災(zāi)”說法，媽媽隨口說了一句，明天一定有什么好事了。我們還不以為然，可是第二天，張老師找到了我，興沖沖地對我說：“王逸凡，你的第一篇作文發(fā)表在《綠洲》上了！”當(dāng)我聽到這激動人心的消息時，猛然想起媽媽昨天左眼蹦了一下，難道媽媽的眼睛真應(yīng)驗了我的喜事？我懷著半信半疑的心情回到家，告訴了媽媽這件“蹦”出來的喜事，媽媽競自豪地說：“怎么樣，我沒騙你吧。”此后，我就特別注意媽媽的“特異功能”。
申購新股中簽是件不容易的事。有一天爸爸的手機(jī)收到一條證券公司的'短信，說爸爸打新股中了一個簽。這可算發(fā)了筆小財了，爸爸連忙打電話給媽媽“報喜”，媽媽在電話里說：“是嗎，我今天左眼沒有跳，待會兒我上網(wǎng)查查。”沒過多久，爸爸又來電話了：“剛才又收到一條短信，說證券公司中簽短信因系統(tǒng)故障有誤，沒有中！”怪不得媽媽的左眼沒跳。
雖然我們知道媽媽的眼皮跳和福禍?zhǔn)秋L(fēng)馬牛不相及，但媽媽眼睛的“特異功能”給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓罚渤３３蔀槲液桶职值男α稀Ｎ疫€是希望媽媽的左眼多跳跳，讓我們家一直充滿喜事和快樂。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇九
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們都很感興趣的小記者活動——學(xué)變科學(xué)小魔術(shù)。中午，我飛快地召集了班級里所有的小記者，一群人飛速地奔向行政樓，等待著活動的開始。
活動一開始，老師就立刻給我們一個接一個地變起了小魔術(shù)，變完后又給我們透露了魔術(shù)小技巧，原來這些魔術(shù)中都是有科學(xué)原理的。令我印象最深的小魔術(shù)就是——靈敏的鼻子，心想回家后一定要在阿爸媽媽面前露一手。
一回到家，我連作業(yè)都沒顧上寫，就把爸爸媽媽拉到了我的書桌前，拿出三個硬幣，說：“爸爸媽媽，今天，我就只用這三個硬幣，給你們變個魔術(shù)。只要你們拿著其中任何一個硬幣三秒鐘，我就能‘聞’出來哪個是你們拿過的。”爸爸媽媽都很好奇，積極的配合著我。我轉(zhuǎn)過頭去，等爸爸媽媽拿過硬幣后才轉(zhuǎn)過身去，我拿著三個硬幣，用鼻子使勁聞了聞，飛快的下定了結(jié)論，媽媽剛才拿的是中間那個硬幣。“是不是你剛才放的時候做了記號，我沒放回你原來的樣啊？”媽媽問。我一臉神秘地說“no，no，no”。
爸爸媽媽你看我，我看你，眼里滿是疑問，知道這里一定藏著一個科學(xué)原理，就虛心向我請教這個科學(xué)原理。我驕傲地告訴他們，這是利用我們科學(xué)課本里的'原理，熱傳導(dǎo)，我其實并沒有在聞硬幣，而是用鼻子在感受硬幣上的熱量，是通過感受熱量來判斷哪個是爸爸媽媽碰過的硬幣。爸爸立馬對我豎起來大拇指。
科學(xué)花園里的鮮花真是無窮無盡，我要努力地對它們有更深的了解。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十
“叮叮叮、叮叮叮”上課了，郭老師帶兩個雞蛋走進(jìn)了教室說：“這兩個雞蛋有一個是生的，有一個是熟的，你們能不能判別哪個是生的，哪個是熟的？”同學(xué)們頓時面面相覷，一臉迷惑。
這兩個雞蛋大小差不多，上面小，下面大，都是橢圓形，它們好象穿著土黃色的大衣，里面好像有一個小娃娃。這時，郭老師神秘地說：“我有特異功能，我知道這兩個雞蛋哪個是生，哪個是熟。”教室里頓時炸開了鍋。同學(xué)們你一言，我一語，爭論不休。有的同學(xué)說：“郭老師左手拿的'是熟的。”有的同學(xué)說：“郭老師右手拿的是熟的。”還有的同學(xué)說：“把兩個雞蛋打開看，不就知道了嗎！”郭老師說：“還是用實驗來證明吧”。
實驗開始了，同學(xué)們都瞪大眼睛，一動不動地看著。只見郭老師用三個手指捏住雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，1號雞蛋便像陀螺一般飛速的轉(zhuǎn)起來，而2號雞蛋可不爭氣了，像醉漢一樣?xùn)|倒西撞，沒過一會就停了下來。郭老師給同學(xué)們揭示了道理。原來，當(dāng)雞蛋里是液體的時候，里面的黃和清在旋轉(zhuǎn)中都不穩(wěn)定，一旦被煮熟以后，里面的黃和清被固定后就能轉(zhuǎn)的平衡了。這時郭老師把雞蛋打開了，轉(zhuǎn)的快的還真是熟的呢。
實驗結(jié)束了，這個實驗可真有趣。此時我們明白了一個道理：我們生活中，處處都存在科學(xué)，只要我們動手實驗，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十一
“除非太陽從西邊出來，否則，我永遠(yuǎn)不會原諒你！”老師的話總是回蕩在我的耳旁。
我是個學(xué)習(xí)極差的學(xué)生，不光不好好學(xué)習(xí)，整天打電子游戲，還經(jīng)常搗亂，以至于老師、同學(xué)都不喜歡我。今天，我竟然過分到往同學(xué)的飯里放了蟲子。老師十分生氣，狠狠地批評了我。
我頂著大雨，流著眼淚，走在回家的小巷子里。天公似乎在嘲笑我，一個接一個地打雷。我垂頭喪氣地往家走，傾盆大雨淋濕了我。忽然，拐角處走出了一個老爺爺。老爺爺面帶微笑，大概七十歲的樣子，他和藹可親地問：“你怎么了？”“我總是考不好……”我沮喪地回答。“我可以給你三項特異功能！”老爺爺說。“什么？”我懷疑我的`耳朵出了毛病，“特異功能？”“沒錯，三項，什么都可以！”我興奮起來，心“砰砰”直跳。“我想要我什么都能學(xué)會！”我喊道。“可以！”老爺爺笑笑。“我要我每次都能考100分！”“沒問題！那第三項呢？”老爺爺問。“呃，讓我想想……唔，給我三個月時間，讓我考慮考慮，好么？”“可以。”老爺爺說完，就消失了。
無巧不成書，第二天就要考試。我欣喜若狂，又有些惴惴不安，萬一老師不相信我怎么辦？剛發(fā)下試卷，我的腦袋就像被電了一下，開始奮筆疾書，竟在三分鐘內(nèi)交了卷！一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)看到我交卷，“噗嗤”一聲，笑了出來。我心想：“笑吧！等發(fā)試卷的時候，看你還笑得出來！”考完試，我便溜到老師辦公室，看到當(dāng)老師批到我的試卷時，她的臉扭得像極了史蒂夫?霍金先生！報成績啦！我輕而易舉地從年級倒數(shù)第一升到了全年級第一！
三個月的時間轉(zhuǎn)眼過去了。當(dāng)我第二十一次考了年級第一時，我興高采烈地回家。突然，我看到了嘲笑過我的那個同學(xué)正流著眼淚奮筆疾書，嘴里還不停地說：“為什么考不過他？”霎時間，我愣在那了，感覺什么都沒有發(fā)生，十分空洞，仿佛回到了三個月前那個同樣流著眼淚的我。一個每天刻苦學(xué)習(xí)的人，考不過一個整天打電子游戲的人，就因為后者做了弊，這些天我究竟得到了什么？失去了什么？得到了好成績？老師的贊揚？同學(xué)的嫉妒與羨慕？我不太肯定。茫然地走向家，不知不覺，我又回到了那條巷子。老人已經(jīng)等候了許久，問我：“想好了嗎？”“嗯，前兩項我不要了，我想自己考好。”我不假思索而又有些猶豫地說。老人欣喜地笑了笑，這次和上次笑得完全不同，上次有點像譏笑。“孩子，你終于得到了你最該得的第三項特異功能！”我尷尬地笑了笑，不知道老人說的什么意思。回到家，我立刻刪掉了所有電子游戲，打開書讀了起來。后來，我順利地考上了好初中。
直到六年后，我考上了哈佛大學(xué)，我才明白老人的第三項特異功能：靠自己為自己博取一個好未來。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十二
如果我有特異功能，我會幫盲人變一雙明亮的眼睛，讓盲人看到這美麗的世界；如果我有特異功能，我會變出一個機(jī)器人，幫媽媽做一些家務(wù)活；如果我有特異功能，我會變成一支神筆，幫送人畫出許多錢，讓他們過上富裕的日子。
如果我有特異功能，我會變成皎潔的月亮，幫助起早的人們照亮黑暗的'夜晚；如果我有特異功能，我想變成一只小鳥，在天空自由的飛翔，為大自然增添活力。
如果我真的有特異功能，我最想把媽媽的心臟病治好，讓媽媽生一個妹妹陪我玩！如果我有特異功能，我想變成一個醫(yī)生，幫助生病的人們快點好起來，讓生病的孩子能像健康的孩子一樣玩耍；如果我有特異功能，我想變成一位老師，教山區(qū)上不起學(xué)的小朋友新知識。
如果我有特異功能，我想變成一只小蜜蜂，勤勞地采蜜，釀造出世界上最甜的蜜，給那些地震中失去父母的孩子們吃，讓他們品嘗甜的味道！
如果我有特異功能，我想變成一塊神奇卻有毫不起眼的橡皮，幫助人們擦去傷心、難過的事情！
如果我真的有特異功能多好啊！幫助別人，快樂自己，我想分享我的快樂給所有人！
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十三
曾以為，你是水，我是魚，魚離不開水，水卻可以沒有魚。后來明白，你是船，我是槳，誰也離不開誰。
——題記。
在我的印象中，我似乎總在盼望著媽媽。
小時侯住在奶奶家，每到星期六早上，便有個女孩早早地站在公路口，晃著沖天的小辮盼望媽媽的到來。小小的辮子晃啊晃，晃過時間的河流，晃出一段盼望的童年。
長大一些，我上學(xué)了，有時放學(xué)，我會故意慢吞吞地走著歪斜的碎步，比平常晚回家，因為我盼望著半路遇上接我的媽媽。平常她從不接我，說要讓我獨立。于是，在時間的小路上印上一串歪斜斜的盼望。
初三那年，我終于拒絕盼望的腳步——我沒讓她在晚自修后接我回家。她在得知我有同學(xué)做伴后，只是淡淡地“嗯”了一聲。那時我斷定，她的心里沒有盼望。
依然記得那天晚上，下晚自修后我獨自回家，因為作伴的同學(xué)被父母接走了，雖然已拒絕盼望，心里卻也酸酸的。
離家不遠(yuǎn)了，沒有同學(xué)說話，我只能看眼前的景物。視線不知不覺往上移，似乎和大腦約好了不聽從心靈的指揮，定格在我家的窗戶上。我不斷的對自己說：“那一定是個黑洞口。”心里卻滋生出一絲的失望。出乎我的意料，那兒沒有黑洞口，而是一片光明！一扇亮著的窗戶！窗戶上映著一個影子，一根根線條細(xì)細(xì)地勾勒出一個身影！那個我從小盼望到大的身影。我停下來，在她未看到我的時候躲到路旁的大樹后，我定定地凝視著這個身影。從前我到家時，她已經(jīng)坐在床上看書了，而我是從不張望自家窗戶的，那么這個身影以前會出現(xiàn)在窗旁嗎？我不知道，但我知道，現(xiàn)在這個焦躁不安地左右張望的身影，清楚地傳達(dá)出她的心情：盼望！
盼望，她此時此刻的盼望已讓我盼了十多年，但看到如此焦急的盼望，我有些心疼，有些慚愧，隱隱約約覺得這盼望綿延了十多年，我卻忽視后再來指責(zé)她。
回到家，那扇窗戶又是一片漆黑，她像往常一樣安坐在床上，讓我自己到廚房吃點東西。我站在廚房的那扇窗前，手中端著溫?zé)岬娘埐耍@然是剛剛熱好的，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)？我忽視了太多，忽視了菜的溫度，忽視了窗前的身影，甚至忽視了那份深沉厚重的盼望！
忽然明白，我盼望的心從不曾停止過，也從不曾孤單過。任庭前花開花落，隨天外云卷云舒，始終會有一個人盼望著我，如同我盼望她一樣。盼望的腳步踏著時間的車輪，直直地駛向心靈最深處，不停息。
我盼望著她，如同她盼望著我！
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十四
如果我有特異功能，我會將世界上的所有不幸福全部去除掉；如果我有特異功能，我會將所有的災(zāi)難化為灰燼。
我會將大海里的垃圾全部撈出來，我會將生活在藍(lán)天下的人變得幸福快樂。如果犯了錯，人們都會悔改。如果摔了跤，會重新站起來奮斗。如果生活中遇到了困難，也會去勇敢的面對。
如果真的有一天我擁有了特異功能，我還會人們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，見義勇為，不圖回報。我會盡我所能保護(hù)我的家人，同學(xué)，親戚朋友，我會報答教育過我的老師，感謝他們，我才能有今天。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十五
和媽媽逛完街一起回家，快到家門口的時候，我一邊快速上樓，一邊故弄玄虛地對媽媽說：媽，你知道我回家的第一件事是干什么嗎？媽媽嗔怪地看了我一眼，說：“上廁所唄！”我驚奇地瞪大了眼睛：“你咋知道？”媽媽笑笑說：“我有特異功能啊！”
剛剛吃完中午飯，媽媽洗了兩個蘋果放在餐桌上：一個又小又青，一個又大又紅。我兩眼迅速瞄準(zhǔn)了那個又大又紅的蘋果，可是也不能一下子就拿過來吃，那樣也太不好意思了。媽媽不經(jīng)意地問我：“你吃哪一個？”我假惺惺惺地謙讓：“您先挑吧！”媽媽連想都沒想就拿起了那個又小又青的蘋果，我心中暗喜，但還是不動聲色，等媽媽啃了一口的`時候我連忙假意喊道：“媽，我要吃小的呢！”媽媽白了我一眼，說：“我早知道你會在我咬一口的時候才說你要吃小蘋果！”我納悶了，臉紅了：“你咋知道的？”媽媽瞥了我一眼說：“我有特異功能啊！”
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，中午還是艷陽高照，到了下午放學(xué)的時候穿著裙子上學(xué)的我卻感覺有些涼了。排著放學(xué)的路隊剛剛走到學(xué)校門口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)拿著一件衣服在向我招手。我連忙跑過去，說：“媽，我有點冷。”媽媽一邊為我披上衣服一邊說：“我知道，所以給你送衣服來了。”我驚奇地問：“你咋知道？”媽媽笑著說：“我有特異功能啊！”
我用驕傲的口吻對媽媽說：“媽你猜我的數(shù)學(xué)測驗得了多少分？”媽媽一邊忙家務(wù)一邊頭也不抬地說：“肯定是90多分了！”我用詫異的目光盯著媽媽：“天哪！你怎么什么都知道啊！”媽媽沖我做了一個神秘的眼神一字一頓地說：“我－有－特－異－功－能－啊？”
我生氣了，纏著媽媽非要她把特異功能教給我不可。媽媽一把摟過我，摸著我的腦袋，語重心長地說：“孩子，其實這種所謂的功能不是媽媽一個人才有，天下所有的父母都有。”
我懂了，俗話說：“知子莫若母。”媽媽的“特異功能”原來就是對孩子深深的了解和關(guān)愛啊！我愛媽媽，愿天下的孩子也愛自己的父母！
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十六
去年的這個時候，我參加了我媽媽的媽媽的葬禮。為什么我不直接稱呼外婆呢？而是媽媽的媽媽呢？只是因為我們一直覺得自己有媽媽，卻忽略媽媽也有媽媽。那次葬禮，讓我深刻地感受到媽媽對我整個人生來言，是多么難以割舍的一份親情。
外婆走的那些天，我媽哭得撕心裂肺的，也讓我在深夜一度想到我媽媽若老去離開我的情景。光是想想，就讓自己傷心到淚流滿面。
記憶里的小時候，我媽每個周末都要帶我回外婆家聚聚。買些好吃的或是帶上自家種的菜。逢年過節(jié)，也不忘孝敬她的媽媽。想想我媽做的這些鎖碎事，我卻發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠。
我記不清，我是有多久沒回家陪伴媽媽了。我媽打電話說給我做好吃的，讓我回家。一到家，我媽一頓數(shù)落：“媽媽在世的時候，你不經(jīng)常回家，以后，你想回家看媽都看不到了。自從你外婆走了，好想回家看看，給她買件衣服，都做不到，她也穿不到了。”我媽叨嘮了一連串，我知道她想她媽媽了。她的內(nèi)心對她媽媽的依賴、思念是無法言喻的。
媽媽沒有媽媽了，我忘了。她也需要像我一樣，遇到傷心難過的事，找媽媽傾訴的時候。我也需要像我一樣，在困難面前一厥不振的時候，找媽媽為自己打打氣加加油。她也需要像我一樣，不管什么時候回家，都能吃到媽媽做的美味佳肴，因為那有媽媽的味道。
媽媽的媽媽是我媽一生中最重要人，也讓我明白，有媽媽的幸福感。我要懂得珍惜、陪伴、感恩。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十七
在自己的童年里，是誰在陪伴著我？對！是媽媽。
12年了，是媽媽照顧著我。是媽媽給了我一個新的生命！
記得一次，我在樓梯上滾了下來，我禁不住疼痛，昏了過去。一醒來，第一眼看見的就是媽媽，媽媽的眼睛里充滿了血絲，烏黑的頭發(fā)里也有了一絲絲白法，我的淚水一滴一滴的落了下來。回想起以前，真的不應(yīng)該。幾個星期前的一天，因為媽媽熬夜，頭暈。讓我洗以下碗，我就是不干。媽媽說：“我今天熬夜，頭暈，想睡覺。你就幫我洗一下子，好不好？”我還擊道：“我寫了一天的作業(yè)，也不累了！”
最后，還是爸爸把碗洗了。
還有一次，星期五，媽媽讓我馬上寫作業(yè)。說舅媽后天帶我民去玩，明天要上補(bǔ)習(xí)班。可是，我多么想看電視啊！便騙媽媽說，作業(yè)寫完了。第二天下午，我有想看電視，便把作業(yè)耽誤了。第二天，媽媽帶我走時，我才想起作業(yè)沒有寫。就說，這么快啊！媽媽說，是不是作業(yè)沒有寫。我點了點頭。媽媽便自己走了。下午，我作業(yè)寫好了，可又有什么用呢？媽媽不可能再回來了。這時。門口停了一輛車，媽媽下來了，帶我走了。在路上媽媽對我說；“犯錯不可怕，可怕的是不承認(rèn)。”
現(xiàn)在回想起來。真的好不應(yīng)該。淚水有一次情不自禁的落了下來。
對啊！是媽媽給了我生命，我不感激，反而還時時與媽媽頂嘴。12年，都是媽媽在陪著我啊！
這是，感恩的想法突然涌在我的心頭。
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媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十八
我媽媽有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮，總是穿著很樸素的衣服。
看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個大騙子。
記得有一天早上，我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶，我對媽媽說：“媽，我想去表弟家玩。”媽媽答應(yīng)得快：“好啊，等一下送你過去。”接著，他們幾個大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個人覺得很無聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機(jī)，做“一起作業(yè)”。不知過了多久，媽媽走過來對我說：“寶貝，走，我們該回外婆家了。”我愣住了，問：“媽媽，您不是說送我去表弟家嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“你還有一篇作文沒寫呢！寫完了，再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來了，說：“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說：“你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。”我聽了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。
回到外婆家，為了可以早點去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認(rèn)真地修改著，時而圈幾個圓圈，時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說：“媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？”媽媽看了我一眼，說：“你現(xiàn)在去睡覺，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。”我生氣地說：“可是您之前答應(yīng)過我的呀！”媽媽也生氣了，說：“你的作文錯了這么多，要重新抄一次，過關(guān)了才能去！現(xiàn)在去睡覺！”我把東西收拾好，慢吞吞地走進(jìn)房間，一把搶過爸爸的手機(jī)，說：“爸爸，媽媽真是一個大騙子，她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽，卻哈哈大笑起來，說：“你現(xiàn)在才認(rèn)識你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說不睡覺大灰狼會來，你還不是上當(dāng)了？還不是乖乖地睡覺了？哈哈！”
誰知，這個大騙子正站在門口，只見她笑瞇瞇地說：“我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點睡午覺。”我聽了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺了。
家有大騙子媽媽，不知是好事呢還是壞事？不過，我還是很愛我的媽媽的。
媽媽的特異功能（熱門19篇）篇十九
《媽媽的薯片面膜》中，小作者和母親搞笑的場景折射出你與母親親密無間的關(guān)系。
一個帶著口水的面膜，一個搞笑的媽媽，一個幸災(zāi)樂禍的我，組成了一個快樂的早晨。
星期六我可以睡懶覺，但我書癮上來了，一大清早就偷偷地把書放在床上，蒙著頭用手電筒照著看書，我還事先把椅子放在門旁，防止媽媽突然沖入。
過了半個小時，媽媽起床了，我聽見動靜躺下，正好在下一秒，媽媽破門而入，她自言自語道：“怎么有聲音?”她張望了一下，沒發(fā)現(xiàn)我醒來，便偷偷從柜子里拿出我自己都舍不得吃的薯片。我的心在滴血，仿佛我身體的每一塊肌肉都在尖叫，可是我卻不敢出聲揭穿她，我怕被她反罵一頓。
老媽走了，我心想：你吃我也要吃!于是我也拿出一包薯片。我躺在床上吃了起來，盡管是躺著可是我依然在吃、吃、吃，這時媽媽貼著面膜又進(jìn)來了，可能她聽到了吃東西的聲音。媽媽一把推開門，我立刻把零食放在枕頭一側(cè)，可嘴里還有薯片，我只好含在嘴里裝睡。
我哈哈大笑道：“老媽，天作孽，不可救，自作孽，毀面膜呀，哈哈哈!”