一個好的活動方案可以提前預防和解決各種潛在的問題和困難。小編為大家整理了一些經典和有效的活動方案范文，供大家參考和學習。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇一
1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示xx教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
4、本次活動節目少，要求質量精。
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節目一個。
1、舞蹈。人數不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
2、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
3、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
4、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。
5、經典誦讀。節目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
6、美術作品展覽：
（2）書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。
7、科技模型比賽。
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇二
通過開展慶祝“六一”系列活動，主動創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在主動的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使父母在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向父母、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的優良形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
激揚的旋律、歡快的六一。
xx小學操場。
組委會主任：劉武。
策劃：劉貴褚志何曉玲。
組委會成員：全校教師。
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發言。
(6)呼號。
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
(1)父母通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由父母陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;。
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇三
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。
通過每班準備兩個節目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】。
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責：孫穎)：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
(4)安全工作(負責：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策。
劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)。
1、時間：20xx年5月31日下午5點。
2、地點：金色陽光幼兒園門前。
【活動流程一】。
一)、主持人：致開場詞。
(二)請家長代表發言，
(四)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節目單活動安排：
1.5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節目。
2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)。
3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出。
4.5月26日——5月30日：發放各宣傳單。
5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)。
7.5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼兒園門前)。
8.6月1日：放假一天。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇四
1、豐塘組：陸一（學生：）
2、石塘組：小狗（學生：）
3、三隆組：天使、飛雪（學生：）
4、蘇屋組：蓓蓓（學生：）
5、枚埠組：紙鳶（學生：）
6、流屋埠組：秋盛（學生：）
7、煙墩組：豬仔包（學生：）
8、十里組：和風細雨（學生：）
9、艾滋孤兒慰問組：長河、紙鳶
三、慰問禮品：由協會統一購買，由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負責。采購清單如下（估計開支在50元左右）：
1、學習用品：鉛筆5支、水性筆2支、作業本10本、彩色筆1盒
2、常用保健品：風油精1瓶、創可貼10片、萬花油1小瓶、棉簽1包
3、日常用品：牙膏1支、牙刷1支、洗發水1瓶、小水壺1個
慰問品分兒童組（小學、學前班）和少年組（初中，高中）兩種，請組長注意。
四、請組長聯系安排好去慰問的會員、去慰問的具體時間、交通工具等，原則上熟悉地點的會員作向導。
五、本次慰問的任務：
1、與受助孩子溝通、交流，了解他們的學習、生活、身心健康等情況，針對問題進行教育或疏導。
2、教育孩子要養成良好的個人衛生習慣，協助他們做好房內外的清潔工作。
3、查看受助學生是否有用錢記錄，每個月的錢是否到位，到多少。如果沒有，會員要教他們用專門的本子對他們收到錢的.數量和時間、用了多少等都作好記錄，備查、備忘。
4、每組去慰問都有要照片記錄或文字記錄。手機拍攝的要把相片設置為800x600。
六、請參加慰問的會員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。
志愿者協會
20xx年5月21日
六一節活動創意方案（模板21篇）篇五
耒陽新華書店創建于1950年，至今已走過63年的輝煌歷程。為我市的科技進步、文化教育事業和經濟社會發展作出了積極的貢獻。20xx年11月新華書店順應國內圖書業市場化、多元化、產業化的新形勢，根據耒陽城市特色、資源優勢、文化消費趨勢，重新裝修中心門店。新華書店始終社會效益放在首位，努力宣傳黨的理論路線方針政策、傳播先進文化、普及科學知識，構建覆蓋城鄉的公共文化服務體系，促進耒陽文化強市。此次六一兒童節，為少年兒童加強對各類圖書讀物的興趣，為少年兒童養成良好的讀書習慣，以后終身受用，形成良性循環。新華書店將舉辦“‘六一’伴我成長，分享歡樂時光”活動，讓孩子們和家長都參與其中，感受兒時的樂趣。通過這次活動提高新華書店的企業形象，有助于新華書店在六一兒童節促銷更一步提高。
‘六一’伴我成長，分享歡樂時光。
時間：20xx年6月1日。
地點：耒陽市五一路新華書店。
1、通過在兒童節搞本次活動來提高新華書店在兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高新華書店的知名度。
四、活動內容(一)"表我心聲"少兒繪畫大賽!
比賽時間：20xx年6月1日上午8點-10點。
作品主題：表我心聲。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫等作品尺寸：大度8開~4開。
畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由新華書店頒發證書及獎品。
作品展示：作品將于6月1日起在新華書店內部展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過現場進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：20xx年6月1日上午10點-12點。
比賽限時：每賽次5-15分鐘。
活動對象：分3~4歲、4~6、7-14歲年齡段的兒童組。
比賽地點：新華書店門前廣場。
比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書!
(三)六一好禮大放送!
活動期間，凡在新華書店當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(四)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童圖書全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加"好禮大放送"活動!
六一節活動創意方案（模板21篇）篇六
振宇外國語學校（小學部）。
1、一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
2、通過開展慶祝“六一”系列活動，向家長展示孩子在校的書寫、閱讀、繪畫等情況。
3、通過展示教師的作品，讓更多的人任認可我校的師資力量。
二、活動主題：慶祝六一活動展演。
三、
領導小組。
組長：王月琴。
成員：薛曉燕葉小莉韓錦繡房艷余翠張莉張燕李瑤。
四、組織形式：以學校為單位組織開展活動。
五、時間安排：
5月14日擬訂方案；
5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；
5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；
5月21日至5月24日做好各項準備工作；
5月25日下午進行六一活動的彩排；
5月30日下午開展聯歡活動。
（一）展板內容：
（1）教師作品。
內容：
1、一份硬筆字作品。內容為：絕句、望廬山瀑布。
2、一份手抄報，主題不限。
3、上交在本校的獲獎證書復印件。
4、在小黑板上寫兩首古詩或畫簡筆畫。
5、一篇優秀論文。
作品收繳時間：5月21—5月24日。
（2）學生作品。
內容：
1、每班繪畫作品各4份，主題不限。
2、一、二年級用三線田字格紙書寫漢字。每班20份。
三年級用作品紙書寫古詩兩首10份。
（二）文藝聯歡會節目：
1、每班排練一個有關經典誦讀的節目，節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、小品等。
2、興趣班的老師編排一個節目：書法（薛曉燕）、剪紙（凌娟）、鋼琴（張芹）、思維訓練（張燕）。
3、5月17日前由班主任上報節目；
5月18日王校進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；
5月21日上午在各班彩排。
5月25日在幼兒園報告廳進行正式彩排。
4、負責人：各年級班主任、興趣班教師。
1、5月30日上午將展板放到指定處。
2、5月30日下午2：00王月琴和張莉組織家長到報告廳就坐。
各班班主任帶領學生進入報告廳。
3、2：10節目正式表演開始。
4、節目結束后，王月琴校長講話。
5、各班班主任帶領學生和家長一起參觀展板上的作品。
6、家長帶孩子離校。
少先隊大隊部。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇七
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在主動的參與中體。
驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使父母在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向父母、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的優良形象。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(課堂環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡課堂的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體父母主動為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒主動參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和父母。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、父母發出倡議和向每個幼兒的父母發送倡議書引起父母的重視，爭取全體教師和父母對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音優良。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新認識;進一步培養幼兒的環保認識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出課堂獎和最佳作品獎。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的`水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本課堂進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)。
b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中期進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇八
今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年.為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂.
1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的.2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.
通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節日的喜慶.
1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發化妝禮物,請家長協助打扮寶寶.
2、分發橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼.
3、泥工比賽開始:
(1)比賽規則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.
(2)創作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等.
(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體.
組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.
1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長代表致詞對寶寶的祝福.
2、師:寶寶們,六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧.
(1)開場舞《歡樂慶六一》.
(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.
(3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!
歌曲聯唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示.分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現.
1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物:蛋糕、七巧板.
2、幼兒吃蛋糕,結束活動.
六一節活動創意方案（模板21篇）篇九
活動目標：
1.通過游戲，節目表演等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。。
游戲內容：
一、全體幼兒合唱：《畢業歌》。
主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰的運氣好。
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2、夾彈珠。
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個。
規則：30秒內，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子。
準備：椅子若干，音樂。
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高。
準備：盒子若干。
規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風吹。
規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十
一、活動前期(籌備階段)。
活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期。活動前期的籌備工作十分重要，充分的籌備工作能促進活動的順利開展。籌備工作對活動統籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。
根據本次元旦活動的安排，活動籌備前期預留半個月時間，活動籌備中期預留1個月，活動籌備后期預留半個月時間。
(一)活動籌備初期(半個月時間)。
籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機構程序申請經費，與相關部門談合作，鏈接資源。方案撰寫前需要進行需求調查、收集各方意見等，需求調查是活動的前提，需結合新年的氣氛從社區層面、服務對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區熱心居民、義工骨干、利益相關方，還有相關部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業單位等)的意見。
多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程序安排、經費預算、預計困難及方法等。
在活動時間安排方面，根據傳統節日的時間，安排新年主題活動，最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務編排的其中一個，社工需要活動提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關的節目表演等。
(二)工作活動籌備中期(一個月時間)。
籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關部門和當地派出所申請備案，提前向相關部門申請場地、硬件設備、桌椅等。
活動宣傳與推廣。活動前一個月便要有序地開始進行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進行宣傳，宣傳工作由專人負責。活動的宣傳方式要結合服務對象的特征，如活動的服務對象是長者，他們較少使用手機，對文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區的特點(熟人小區)、發揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(周二周四義診服務)、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統籌部門內部明確對外宣傳的文字材料后，細心審核宣傳物料文字內容，尤其是單位名稱、領導名稱無誤后，再讓宣傳部門同事制作。
鏈接社區資源。社工在策劃活動中，需要結合社區現有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實后，帶上宣傳物品，與相關單位談具體合作事項。其中，本次活動通過元旦募捐倡議書(募捐與元旦相關的物品，如水果、日常生活用品)，發動了社會各界、社區相關部門、企事業單位、社區居民的力量，為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。
人員分工落實。合理的人員分工是十分關鍵的，分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節目彩排、音樂收集等，硬件方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關鍵的一部分，統籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解后，進行分工。工作分工要詳細，分配給負責社工，讓負責社工具體執行，給予最遲完成時間。統籌社工不需要過多執行具體工作，在計劃完成任務的時間截點向負責社工了解工作的完成情況，建立追責制度，負責社工對于未能完成的工作給予解釋，同時也加快速度完成任務。從活動前期的方案策劃，到方案的執行，調動社區居民、本地義工的參與，而非只是在活動當天的參與。
召開工作進展會議。每周相關活動負責人開展一次工作進度的匯報，了解籌備工作的進展和及時解決籌備過程中遇到的難題。
(三)活動籌備后期(半個月時間)。
籌備后期重點是每一項細節任務的跟進，包括音響設備的檢查、主持人及參演團隊的預演等。細節是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發而動全身”的影響。活動籌備后期，統籌社工需要明確掌握每一項細節工作的進展。
細致的分工。盤查工作的進度，檢查細節工作，負責社工對負責的工作查漏補缺。統籌社工對接每一個環節負責的社工，清晰把握每一個環節如主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。
物資的清點。活動涉及到的一切物品，如音響設備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下，可以制作大海報場地布置圖，清晰標明場地分配情況)、機構宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環節，抽獎券制作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎箱，在抽獎券上寫明憑券領取獎品。注意：合理預計活動人數，抽獎券的數量要大于參加活動人數，盡量讓參加者能有中獎的機會，減少社區居民因沒有抽獎券而發生沖突現象。
排練。主持人需要對晚會的流程、社區及居民特性要熟悉，在活動開展前，主持人需要預演，熟悉主持稿內容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領導姓名、頭銜，需要與相關部門核實。其次，安排表演團隊排練，清晰節目的時間安排，做好上場準備。相關工作人員檢查音樂是否出現問題等。
名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領導、表演團隊和服務對象。活動中如有領導、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函制作。
工作進展會議。一周安排2個會議，會議的重點是工作執行情況匯報以及匯報遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個負責社工針對個人負責的工作，預計一個困難，并提出解決方法。
二、活動當天。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。籌備工作告一段落，迎來了最關鍵的日子，即“活動當天”。當天活動的安排一般包括：
1.場地清理/場地安全檢查。
如果是戶外場地，需要提前讓相關部門安排清潔工打掃衛生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導居民愛護環境。最重要的是場地安全檢查，負責社工需要檢查場地是否存在安全隱患，在車輛往來的地方、容易出現意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請社區治安人員協助當天晚會秩序.
2.場地布置。
場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要，利用水牌指明領導、嘉賓、服務對象、表演團隊等位置)、音響設備的準備及調試、燈光的調試(點左右天黑，點前需要開燈)、水果零食的準備等。
3.物資準備、硬件檢查。
活動中安排便民服務點，準備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等，分類擺放活動所需要的物資，由專人負責管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設備，要保證這兩個環節不能出現差錯。在活動正式開始前，要先檢查音響設備的質量以及備用音響設備的準備。
4.義工崗前培訓。
有負責社工跟進義工崗前培訓，每一個義工都需要清晰自己的工作任務。
5.參加者簽到及暖場音樂播放。
合理安排簽到處的位置，根據預估出席的參加者人數，可以分成老人、孩子簽到處;社區居民簽到處;表演團隊簽到處。在活動正式開始前，播放與元旦相關的暖場音樂，吸引人群。
6.活動程序執行。
晚會正式開始，節目催場人員不能忽視。統籌社工與主持人用暗語傳達信息。如抽獎環節前，跟進抽獎物品是否準備好，準備好給予主持人ok手勢。活動開始前，與表演團隊達成共識，即從左邊上舞臺，從后邊下舞臺。
7.活動結束，收集意見表及大合照。
戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準備好滿意度調查kt板，如用貼紙表示對本次活動的評價，滿意請在規定位置貼紙。
8.場地清理。
活動結束后，及時安排相關人員清理場地，貴重物品先妥善保管。
9.其他。
考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。
加強對突發事件的處理能力。根據以往開展活動的經驗，以及對突發事件的了解，做出相應的解決方案。
三、活動結束后。
活動結束后需要完成后續工作，如經費報銷(需要備注活動中的贊助經費)、新聞稿的撰寫及發布、收集相關部門對活動的建議、部門內部對活動的盤查，活動中總結經驗、服務成效的評估、與合作方維持聯系和探究繼續合作、考慮活動的可持續性、文書資料歸檔等。
新聞稿、感謝信內容可以提前準備，及時發布，提高時效性。
四、總結。
以上活動的經驗分享是基于社區大型元旦晚會的總結反思，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。大型社區活動對統籌部門、社工要求能力強，統籌社工根據負責社工的能力，合理分工，避免執行具體事務，建立追責制度，提高對全局的把控。統籌社工加強時間管理的能力，社區大型活動需要2個月的時間籌備，在安排工作中，需要考慮時間的銜接性，即不同的時間段可以安排不同的工作任務。團隊溝通十分重要，定期開展工作進展會議，了解工作進度。活動的主題要清晰，鮮明，如借助元旦活動傳達關愛老年人，則節目的編排、場地布置、氣氛營造與關愛老年人有關。最后，社區活動要取得成效，必須發動社區相關部門的參與。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十一
活動安排如下：
活動時間：20__年12月24號。
活動地點：大一班。
活動主持人：齊老師。
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十二
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟??想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
三、活動內容：
1、主題征文：關于成長，關于母愛。
(1)女大學生成長成才的故事。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動。
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：江西外語外貿職業學院團體聯合會。
承辦：啟夢文學社。
20xx年4月20號——20xx年6月13號。
七、活動安排。
前期準備：
4月20—25日聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章。
后期工作：
6月11日公布征文結果。
6月13日優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優等獎若干頒發相應的證書及獎品。
九、人員安排：
活動策劃：楊艷。
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員。
現場協調：熊偉超以及紀檢部人員。
十、經費預算：
海報：1*2=2元。
征文獎品：70元。
資料打印：0·1*200=20元。
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元共計：100元(編制獲獎作品冊除外)。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十三
全班說：親愛的老師，您辛苦了!“。
音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。
甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明艷。
甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。
甲：看啊，女：無數可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美!
甲：知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來，乙：月光是因為您而變得格外皎潔。甲：有了您，小草才會挺直腰桿，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美!
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝”教師節“《老師，燭光里的媽媽》聯歡會現在開始。
二、才藝節目。
1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)
2.甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
3.乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要!
生(1、講《華羅庚尊師的故事》，生(2、講《毛尊師的故事》。、
4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
丙：小時候，我就有個愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：長大了當一名老師。
丁：老師說：”長大后，你就成了我。“。
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
生1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2:我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。
生4:因為您在課堂上講的每一句話，
生5:在作業本上批改的每一個標點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6:有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學們，你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9:我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。
生11:我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14:我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
三、做游戲。
《猜老師年歲》。
四、小品。
《平常遇老師》。
五、送禮物。
六、照相。
七、結束語。
甲：老師的工作是神圣的`。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十四
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點
三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的'孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔
6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
1、游戲：看誰得第一 (地點：小一班走廊)
玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。
規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
2、游戲：猜一猜(地點：小一班班級)
規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。
3、夾球跑(地點：小二班走廊)
玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)
玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝
5、夾夾樂(地點：小三班班級)
玩法：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。
6、揪尾巴(地點：小三班走廊)
規則：10組家庭同時進行。家長背著寶貝，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。
7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)
玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。
規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。
8、圍裙接球(地點：小四班班級)
玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者。
說明：1、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。
2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踴躍參加游戲。
幼兒園小班年段六一游園券
說明：
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十五
活動規則：
微信添加眉山人方法如下;。
a，添加微信號。
眉山人的微信號：
b，掃眉山人微信二維碼。
2，所發送的歌曲盡量完整，保證歌聲清晰;(鑒于微信語音時長限制，演唱可以分成幾段語音發送)。
3，發送歌曲的同時，請一并把論壇賬號發送到眉山人論壇官方微信，以便于核對評獎。
活動獎勵：
1，只要發送歌曲到眉山人論壇官方微信的壇友，均能獲得豐富的積分禮包;。
2，我們會選取其中演唱完整的歌曲發布投票帖，由壇友選出：
一等獎1名：價值108元的石鍋烤魚4-6人餐;。
二等獎2名：價值57元莫斯利安一箱;。
三等獎6名：價值19元歡樂迪下午場6小時k歌。
活動時間：
1，即日起―5月19日：我們全天在線收集你的語音;。
2，5月20日―5月22日，整理語音，在論壇發布投票帖，由壇友投票選出獲獎歌曲。
3，5月23日公布結果，發送獎品。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十六
一、活動目的：
一年一度的3.7女生節即將來臨，為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節，并且付出行動，關心女生，愛護女生。
二、活動主題：
幸福女生節!
三、活動時間：
3.17晚7：00。
四、活動組織：
測繪學院女生部。
五、活動地點：
申請一個多媒體教室，(待通知)。
測繪學院大一、大二共十四個班。
七，活動介紹：
1、準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準好如何給班里女生過女生節。
2、初期階段：3月7號前后，各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。
3、制作階段：把準備好的照片，做成圖文并茂的ppt(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。
4、評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行“幸福女生”的評比(節日氛圍40分、ppt制作效果30分、班級代表形象30分)。
八、部門分工：
1)在3月15之前，由女生部收集好ppt，并準備好備份。
2)由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。
3)由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。
4)由秘書部寫好此次活動開場白。
5)由宣傳部對活動進行宣傳工作。
6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請，并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。
7)由科技部負責會場音響設備和音樂。
8)由女生部負責參賽班級準備。
九、活動流程：
1、主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。
2、請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。
大一班級結束后中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。
4、評委對所展示的班級評分并由女生部進行統計。
5、由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。
6、由領導對該活動進行點評。
十、其他事項：
在活動過程中，由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。
為確保活動順利進行，在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查，并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。
十二、活動預算：
1、水1-20=20元。
2、打印費：10元。
3、獎品：200元(發給獲獎班級)。
總計：230元。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十七
2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一‘活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想。
三、活動預備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一‘環境，布置“六一‘主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一‘宣揚標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一‘的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一‘節的各項活動。
2、時間：20__年5月30日31日。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
本次“六一‘兒童節活動以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現‘、“戶外小能人競賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長才藝展現‘等系列活動的形式來進行。
五、活動時間支配。
20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一‘活動。
六、主要負責人。
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣揚。
目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一‘活動節目單。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十八
5月20日情人節就要到了，為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。
根據我們山莊自身的經營特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下情人節推廣計劃。
xx酒店xx情人節粉紅之旅。
主要地點：xx會大廳。
次要地點：客房桑拿房。
1、通過浪漫的場景布置，為消費者創造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂；
2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫上愛的摯言。
3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動。
4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。
5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。
氛圍營造：
夜總會：
1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。
2、進大門橫梁上注明活動主題。
3、二樓玻璃墻處設立4x2米“情侶留言板”。
4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。
客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。
廣告方法：
1、宣傳單：10000份，自行派發。
2、短信發布：3000元。
3、內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。
4、廣告文字：
a、擁有你，我此生有幸。珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)。
b、春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的'故事開始了；情人節到了，在東莞山莊準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)。
c、5月20日情人節，“粉紅情侶套房”188元，恭祝您情人節快樂！5月20日xx山莊單身貴族“情侶對對碰，”party恭候您的光臨！玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會情人節粉紅之旅，等待您的參與！
促銷計劃：
1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚228元，并贈送玫瑰8支，巧克力一盒，香檳酒一支。
2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚218元，并贈送玫瑰花8支，巧克力一盒香檳酒一支。
3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。
4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。
1、營銷部：5月10日前推出活動廣告：5月13日前做好情人節氛圍營造工作。
3、桑拿、客房部：5月13日做好粉紅情侶套房的布置工作。
4、工程部：結合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。
費用預算：
1、仿真玫瑰花：6000朵x0.3元=1800元。
2、玫瑰花：500朵x1.00元=500元。
3、巧克力：100盒x20元=2000元。
4、粉紅色雪紗：100碼x5.0元=500元。
5、宣傳單：10000張x0.25元=2500元。
6、噴畫：200平方x10元=2000元。
7、其它：500元。
合計：9800元。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇十九
三、活動背景:。
四、活動目的:。
1.緩解思鄉之情，并借此活動弘。
20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。
2.地點:中心食堂。
3.對象:歷史文化學院學子。
六、比賽內容及獎項設置。
1.搟餃子皮速度賽——。
內容:每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2.包餃子速度賽——。
內容:每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創意拼圖賽——。
內容:每個班用餃子拼出創意的圖形。
獎項:設置“創意獎”一名。
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比——。
內容:評選出“最標致餃子”，獎項:各設置一名獎。
獎品:與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
獎品:大瓶飲料一瓶。
6內容:到。
獎品:棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
內容:同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。
獎項:參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
獎品:各種筆記本。
七、活動流程。
一、前期準備工作:。
1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。
3.組建組織小組:每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組:每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。
5.組建費用小組:由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式:以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。
二、活動進行工作。
8.各班級自行煮餃子并自由享用，9.10.11.12.13.結束。
1.活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
十一、總結。
由老師做最后的活動結束陳詞。
十二、活動結束。
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇二十
為豐富我公司女職工的業余文化生活，展現我公司女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，在“三八”國際婦女節到來之際，特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽，現將選拔的具體事宜通知如下：
一、比賽時間。
20x年3月8日。
二、比賽項目。
項目一：《“8”字繩跳長繩》人數：10人。
1、各校參加人數為10人，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個，以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。
2、必須在規定的場地進行比賽。
項目二：《拔河》人數：16人。
1、聽從指揮按時到場，按指定位置整好隊，校長為領隊。
2、女生各十六名，別選指揮員一名。
3、比賽進行之中，不準換人，不準加人，不準起哄亂喊。
4、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進行。(面試網)。
5、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結束方可離開。
6、如有違規者，當場宣布除名。
項目三：《毽子投準》人數：8人。
1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
2、投準時不得助跑，在投擲線后站穩后，投擲姿勢不限。
3、比賽每組8人，比賽時間總共為5分鐘，5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者，加投5次，成績優者列前，以此類推。
4、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績。
項目四：《心心相印》人數：16人。
比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名，時間少者勝。
比賽規則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進。
項目五：《摸石過河》人數：8人。
比賽方法：
以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對面同伴照此返回，直至全部完成，結束比賽，用時短者為勝。
六一節活動創意方案（模板21篇）篇二十一
求婚講究的是方法和場所，但是重要的是抱得美人歸，一場的求婚，一旦感動女方，成功機會就大大增加了。求婚一共包含了三大元素：驚喜、感動、浪漫，那么求婚在策劃的時候到底該注意什么?下面推薦的520創意求婚策劃方案分析，求婚應該要注意哪幾點，一起來看下。
520創意求婚策劃方案分析之驚喜：驚喜就是要快，在一場策劃當中先要顧慮到這個，一定要出其不意，不能讓女友意識到什么，這樣的求婚就不叫驚喜了。驚喜就是要營造一種環境，讓她進入，然后突然轉變，比如一個正常的戶外派對，突然間升起一排氣球，或者是出現一個卡通人物，進入求婚的環節。
520創意求婚策劃方案分析之感動：感動主要體現在氣氛上，可以通過回憶的方式讓你們以前的點滴制作成一個幻燈片，求婚一般都要有文字、視頻、照片等等，這些都能營造出一種感動的場景。因為女人是感性動物，所以這個感動會成為她終生難忘的回憶，一定要把握好。
520創意求婚策劃方案分析之浪漫：浪漫求婚是生活中常見的，但是也是難把握的，主要還是看女方的'性格和愛好，投其所好準沒錯。浪漫可以根據場地布置體現出來，讓視覺上和聽覺上達到震撼的效果，再加上前面的驚喜和感動，這樣的求婚是的。