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    我們班的淘氣包(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇一

    他,是,在許多同學(xué)眼里,他的淘氣可是名副其實(shí)的。

    他,有著約莫一寸之長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一張胖胖圓圓的臉蛋兒,一雙晶瑩的眼睛里,總流露出一股淘氣勁兒,一張音量極大的嘴巴,總說不出好話來,在那說不出好話的嘴巴上方,架著一個(gè)又圓又平的鼻子。說到他的耳朵,我就想笑。因?yàn)椋亩浯蟮秒x奇,全班沒人能比得上他!他如果再穿上和尚衣,就跟“如來佛祖”一模一樣了!

    他的淘氣事兒可說不完,就拿上次那件事來說:

    有一次,我正沉浸在書海中時(shí),我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲,我猛地回頭,哎,又是這個(gè)淘氣包在和一位女同學(xué)吵架啦!我忙跑去勸架,只見地上有兩三本書寫本,那位女同學(xué)對(duì)我說:“他把你的作業(yè)本扔地上了。”我忙撿起那些作業(yè)本,一看,還真有我的。我立刻沖他吼道:“你干嘛扔我的作業(yè)本!我又沒惹你,我的作業(yè)本更沒惹你!”

    “哎呀,沒你的事!滾開!他沖我叫道。然后把我推到一邊,雙手掐向那位女同學(xué)的脖子,那位女同學(xué)直往后退,直到碰著墻了,臉上仍然露出難以忍受的痛苦。

    我見狀,立刻火冒三丈的沖向前去,道:“你真是‘狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心’!我好心勸架,你還扔我作業(yè)本!”

    “那又怎樣?”他臉上顯示出野蠻的表情,“誰讓你‘米店賣鹽,多管閑事’!”

    “你這人怎么這樣啊!”

    “怎么著?”他邊說,還用手推了我一把,害我差點(diǎn)跌倒。我本來就已經(jīng)很生氣了,他現(xiàn)在還火上澆油,這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛,一個(gè)箭步?jīng)_了過去。只見他雙手交叉,向前一頂,我被他“彈”了回來,還撞到了桌角。我不服輸,又沖了過去,哪知,他力大如牛,我再一次被他“彈”了回來。這次,我被推倒在地上。哎喲喂,痛死我了!我暗自對(duì)自己說:哼!算了,我大人不記小人過,不跟他斗了!反正我也抵不過這個(gè)胖墩兒,干脆撤得了!于是,我就站起來,拍拍身上的灰塵,哼著小曲兒,諾無其事地走了。

    哎,這個(gè)淘氣包。你們知道他是誰嗎?

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇二

    作文。

    是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文,中學(xué)作文,大學(xué)作文(論文)。

    我們班有不少淘氣包,他們的淘氣一點(diǎn)也不低于馬小跳。比如,我們班前段時(shí)間發(fā)生的口香糖事件。

    那段時(shí)間,同學(xué)們喜歡在教室里吃口香糖,經(jīng)常吃完后吐在地上,值日生掃地時(shí)很不方便,有一次,一個(gè)男同學(xué)在同桌許李的座位上悄悄放了一個(gè)口香糖,就只等上課時(shí),許李坐到座位上了。終于上課了,那個(gè)男生正幸災(zāi)樂禍的等許李坐到位置上。許李還是中計(jì)了,前幾秒鐘她沒反映,后來才察覺到,口響糖粘在她的褲子上了,那一瞬間,她簡(jiǎn)直就要哭出來了,后排的同學(xué)說是肖飛宇干的,許李狠狠的瞪了他一眼,立刻向老師告狀,肖飛宇恐慌了,連忙道歉,但這一切都已經(jīng)太晚了.....肖飛宇經(jīng)常和我作對(duì),估計(jì)他是想整我,找錯(cuò)了位置吧。

    依我這幾年積累的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)完全掌握班上男同學(xué)的弱點(diǎn)了:有些男同學(xué)最怕女生哭,而有的卻怕我們女生向老師告狀。在這里,我勸各位男同志們不要惹女生我們女生可不是好惹的喲!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇三

    我們班有個(gè)淘小子,長(zhǎng)得矮矮瘦瘦,每天兩只小眼睛都瞇著,滴溜亂轉(zhuǎn),好像隨時(shí)都能想出一個(gè)壞主意來。

    有一天上課,他還是保持著他的一貫作風(fēng),遲到。只見他蹦蹦跳跳地來到教室“老師,我來了。”然后飛奔著回到座位上,一下就把同桌給撞飛了,還不忘碰幾下周圍的桌子。把前桌的水杯都給碰掉了。他坐到座位上,一會(huì)兒插兩句話,一會(huì)兒搞點(diǎn)小動(dòng)作。這樣一而再,再而三,老師終于按捺不住心中的怒火:“你怎么總是這樣?要是還有下一次,我一定找你家長(zhǎng)。”

    下課了,只見他飛奔向老師的座椅,抱住老師的上半身,纏在老師身上,就像一塊大粘糕貼在老師身上。而你們猜怎么著?平時(shí)不著調(diào)的他,這次竟然得了極品文。弄得我們真有點(diǎn)懷疑他是不是吸取了老師的精華。

    要問這位淘小子是誰,那就是矮矮瘦瘦的楊馭欽。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇四

    我的弟弟是個(gè)“淘氣包”,他的頭圓圓的`,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,“惡作劇”是他永遠(yuǎn)改不掉的習(xí)慣。

    記得有一次,弟弟從幼兒園回來,見我不在家,就又想搞“惡作劇”了。他現(xiàn)在門上放兩只拖鞋,帶上一個(gè)骷髏頭,就在門后等待我回來。我回到家,一打開門,就被拖鞋砸中了,接著一只“鬼”從門后跳出來,我趕緊往門外跑,差點(diǎn)摔個(gè)半死,回頭一看,原來是弟弟在搞惡作劇。于是我就想出一個(gè)妙計(jì),說:“根據(jù)國(guó)家第108條法則,10歲以下兒童不許搞惡作劇,否則得判死刑。”正喜笑顏開的弟弟一聽這話,立刻變得臉色蒼白,我想:這下他無計(jì)可施了吧,看你怎么辦。,沒想到他居然耍起嘴皮子來,“分明是你自己不小心,活該!”“你!”“沒話好說了吧,拉拉拉……”“就是你的錯(cuò)!”“是你的錯(cuò)才對(duì)。”

    我和弟弟你一句,我一句,大戰(zhàn)了三百回合,弟弟快支撐不住了,就使出必殺技——哭,我趕緊說:“好好,是你對(duì),是你對(duì)。”弟弟一下跳起來,唱起:“拉拉拉,拉拉拉……”的歌來。我心想要是不哭,是我贏得,真討厭。爸爸回了家,但門上還有一只拖鞋,砸中了爸爸,爸爸以為是我弄了,就大罵我一頓。

    同學(xué)們,你說我的堂弟調(diào)皮嗎?

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇五

    他的后腦勺打著一支小辮子,在班級(jí)里總是目中無人,他就使我們班的周袁炳。他專搞惡作劇,最令人憎恨的是,下課后他要賺小便宜,一次,在吃中飯前,我看見他走到一個(gè)同學(xué)的面前,打了同學(xué)的頭一下,真令人憎恨。我們班還有一個(gè)淘氣包就是鄭汪洋,王老師布置中午作業(yè)他不做,一下課,他就跑出去玩,每次都被王老師留下來做作業(yè)。我們?cè)谧鲅郾=〔贂r(shí)他就玩小動(dòng)作,王老師總說他已經(jīng)帶了一副眼鏡套,還這么不認(rèn)真做眼保健操。我們班還有一個(gè)淘氣包,他叫陳咨見,一次,我和媽媽一起去逛超市,他跑到我背后,狠狠的打了我一下,嚇了我一大跳。我以為是誰呢,轉(zhuǎn)身一看,想不到是陳咨見。可真多呀。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇六

    看!那是“馬小跳”。

    他有一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,頭上有三撮小山一樣的頭發(fā),一看就知道他特別愛發(fā)火,頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉,特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛,像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛,他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線,可好笑了。在臉的正中間有一個(gè)小豆子一樣的鼻子,又小又圓。在鼻子的兩邊,有兩個(gè)紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴,就像一個(gè)無底洞,嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒,看他的牙掉了一顆,好像是在玩的時(shí)候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個(gè)大耳朵,像兩個(gè)小圓餅,他的皮膚黑黑的,像個(gè)外國(guó)人。一定是太淘氣在外面玩太長(zhǎng)時(shí)間了,被太陽曬得。

    他穿著一身橙黃相間的衣服,橙色就像一個(gè)大橘子,黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個(gè)紅色的閃電,他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿,又細(xì)又長(zhǎng),就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說笑話那,你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細(xì)線,眉毛都成了月牙形,他的兩只手?jǐn)傞_,像一個(gè)大演說家。

    這就是“馬小跳”。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇七

    我們班的淘氣鬼當(dāng)然是×××了。他的眼睛大大的,皮膚白白的,眉毛粗粗的。

    有一次上課了,×××不聽老師講課,只是顧著自己說話,老師看見了說:“×××你站到后面去。”可他站在后面還是做小動(dòng)作,老師又說:“×××你站到外面去。”

    還有一次,他把音樂教室的窗戶踢碎了,老師叫他賠,他說:“廖易理也踢了。”于是,老師把他和廖易理一起訓(xùn)了一頓。

    現(xiàn)在周易理不再惹事生非了,他變乖了。現(xiàn)在我們都不叫他淘氣鬼了,他不淘氣之后成績(jī)就噌噌噌地長(zhǎng)了一大節(jié),現(xiàn)在他變成了一個(gè)學(xué)霸!老師也越來越喜歡他了,他也變成了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子,他的爸爸媽媽也不會(huì)擔(dān)心了。

    現(xiàn)在,他的成績(jī)變成了前十名,你猜猜他努力學(xué)習(xí)能不能得前三名呢?

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    我們班的淘氣包(通用21篇)篇八

    他個(gè)子中等胖嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛看起來就像綠豆一樣笑起來的時(shí)候就瞇成了一條縫高高的鼻梁上架著一副眼鏡小嘴巴巴巴的有時(shí)啊也能讓老師氣得牙癢癢有時(shí)候他會(huì)讓你們哭笑不得他就是凡凡。

    記得有一次我們下樓做操,需要工整地站隊(duì),這個(gè)淘氣包他在隊(duì)伍里東來動(dòng)去,像一條小蟲子,導(dǎo)致我們的隊(duì)伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊(duì)里拉出來,氣得臉通紅,大聲問他:你動(dòng)什么動(dòng)?你有多動(dòng)癥啊?沒想到,他竟然笑嘻嘻地回答道:因?yàn)槲遗郑》卜舱f的聲音很大,我們都聽到了,被他逗得哭笑不得,隊(duì)伍更加亂了!體育委員此時(shí)一句話也說不上來了。

    這就是我們班的同學(xué)淘氣包,謊話精,經(jīng)常讓我們哭笑不得,也能把讓老師氣得牙癢癢。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇九

    是誰?不用說,那就是我們班的葉博文,他那大肚腩就覺得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包,他的事跡也是一個(gè)淘氣包的.事跡哦!就讓我們一起去欣賞一下他吧。

    他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢!有一次,他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了,就怪罪葉博文。葉博文說:“你空口無憑,憑什么來說我偷了你的橡皮?你冤枉人!”可楊雅雪卻高傲的說:“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的。”葉博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。

    我們班的葉博文雖然淘氣,但是,他至少還是我們班的同學(xué)!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十

    剛開始幾天,他上課還比較老實(shí)。漸漸地就開始坐不住了!有一次上數(shù)學(xué)課,開始他還能聚精會(huì)神地聽課,可到后來他就淘氣起來了,悄悄地把一只腳壓在我的腳上,我心里的'怒火一下子上來了。但是一想:如果一動(dòng),就會(huì)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),我們組就會(huì)被扣分,于是忍住心中的怒火,沒有理他。他見我沒反應(yīng),又把另一只腳放在我的腳上,還嬉皮笑臉,輕輕地問我:“舒服嗎?”我心中的怒火又起來了,可是,我看見對(duì)面的魯銘和張獻(xiàn)坐得十分端正,心想可不能因?yàn)閺埣逸x影響我們組的分?jǐn)?shù),于是我狠狠地瞪他一眼,用眼神警告他,把腳放下來!其他的組員也發(fā)現(xiàn)了他在捉弄我,都瞪著他,可能感到眾怒難犯,他老老實(shí)實(shí)地把腳收回去,乖乖地聽課。

    雖說這個(gè)淘氣包有時(shí)淘氣,可是也十分愛動(dòng)腦筋,愛回答問題。上課時(shí),只要老師一提出問題,他想都沒想好,就馬上舉手,老師常常說他是又快又錯(cuò)!有一次,語文課,老師問:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的意思是什么?”他就馬上舉手,老師叫了他,他大聲說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的意思是,前半輩子過得苦一點(diǎn),后半輩子過得好一點(diǎn)!”同學(xué)們聽了他的回答,眼淚都笑出來了。老師笑著說:“回答不正確,但是敢回答,聲音大,給你的勇氣加一分!”他神氣地坐下來,得意洋洋地對(duì)我說:“看,我為我們組爭(zhēng)得了一分!”真叫我哭笑不得!

    下課了,他不是惹這個(gè),就是逗那個(gè)!看,他又在逗我們的一號(hào)組長(zhǎng)楊慧敏了!楊慧敏生氣地追打他,他就拼命地跑,還一邊跑一邊回頭笑,最后他被楊慧敏抓住時(shí),楊慧敏使勁地折磨他,他任憑楊慧敏折磨。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十一

    你知道我們班的淘氣鬼是誰不?那就是大名鼎鼎的明昇同學(xué)。他的臉龐圓圓的,就像是一個(gè)圓圓的大蘋果,上面還鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,使他看起來既帥氣又有型。但是,你可別被他迷人的外表給糊住了,他可不是一盞“省油的燈”。

    有一次,我們班的狄凌宇過生日,同學(xué)們都來祝賀她。明昇眼珠一轉(zhuǎn),向大家提議說:“今天,是咱們班的'美女過生日。我先給小壽星唱支生日歌助助興,好不好?”大家異口同聲地說:“好!”和著大家的掌聲,明昇“深情”地唱道:“祝你生日倒霉,祝你蛋糕發(fā)霉,祝你缺胳膊少腿,祝你越吃越肥,祝你……”還沒等明昇唱完,只見狄凌宇兩眼冒火,拳頭緊握,怒氣沖沖地眼看就要把“三味真火”燒向明昇。看到狄凌宇生氣的模樣,明昇又“火上澆油”地對(duì)就要“抱頭鼠竄”的同學(xué)們說:“怕什么,快來那盆水滅火呀!”狄凌宇一聽,更生氣了。她和她的“死黨”上來就對(duì)我們又是打又是罵,那副慘狀可真是沒法形容。幸虧明昇跑得快,要不,倒霉的他肯定是“體無完膚”了。還有一次,明昇考了100分。下課了,同學(xué)們都來向他表示祝賀,他卻一本正經(jīng)地說:“我以后要再接再厲,繼續(xù)作弊!”同學(xué)們一聽,一下子樂得“人仰馬翻”,亂做一團(tuán),害得走到教室門口的老師竟莫名其妙了好一陣子。

    這就是我們班的淘氣鬼——明昇,他的“事跡”說上三天三夜恐怕也說不完。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十二

    “啊!好疼呀,好疼呀!”“哈哈哈哈……你又被開涮了!”知道這是哪兒來的的聲音嗎?咯咯咯,告訴你,這個(gè)笑得直不起腰的人就是我,讓我們一起來看看這個(gè)愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧!

    一到下課你可就要小心了,小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲;小心抽屜里的書不見了;小心背后被貼上小紙條……不過有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。

    有一次,我閑來無事,就“開動(dòng)腦筋”,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了!中午同學(xué)們放學(xué)后,我偷偷地拿了角落里的水桶,裝滿了臭水,放在了虛掩著的門上。哈哈!只要有人一推開門,水就“嘩啦”澆他一身,那個(gè)倒霉蛋死定嘍!說不定還會(huì)被家長(zhǎng)臭罵一頓!我心中暗暗竊喜著,捂著嘴,笑得眉毛都快抽筋了。

    又是兩個(gè)小時(shí)過去了,樓道里突然傳來腳步聲!我興奮地想:“莫非有學(xué)生來了?”連忙躲起來,不一會(huì)兒,門開了,我聽到了期待的“嘩啦”一聲,正想出來看看是哪個(gè)倒霉鬼,卻聽見“誰干的'?”啊!這聲音……難道是黃老師?大難來了!我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,是我干的。”當(dāng)我看到黃老師時(shí),嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋!原來老師的衣服全濕了!唉,一頓打是鐵板釘釘——少不了的!

    呵呵,看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷,你是不是也想做一做呢?可不要學(xué)壞哦!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十三

    我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來的時(shí)候,校服都是干干凈凈的。但是只要一下課,他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭,弄的滿身都是泥,就連臉上都是,還說自己是“巧克力超人”,一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的,好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候,也總是不時(shí)地做著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。所以,我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

    有一次,下課的時(shí)候,他趁同桌不注意,偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來,坐在了自己的'屁股底下。快上課了,同桌坐到座位,開始拿上課的東西,卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包,一邊嚷著:“唉,誰看見我書了,我書哪去了?”這時(shí),只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢!同桌一看就什么都明白了,立刻繃起臉,用手指著淘氣包說:“一定是你干的,快拿出來。”“嘿、嘿、嘿,是我拿的,我給你坐坐,好有香味,”說著從屁股底下拿出了書。“你、你,我告訴老師去,”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別,我給你兩塊泡泡糖還不行,我都還沒舍得吃呢。”小淘氣用雙手捧著糖,還哈著腰討好著。“這還差不多。”同桌剛把書放下,小淘氣又快速地拿過書,往書包里塞,幸好同桌眼疾手快,一把就把書搶了過來,“你要是再敢拿,我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭,“不拿了,不拿了,該上課了。”可他一轉(zhuǎn)過頭去,就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛,又動(dòng)壞腦筋了,好像在說:“等下課,我……”

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十四

    我們班有一個(gè)淘氣包,個(gè)子不高,眼睛挺小,身體胖胖,無人不知,無人不曉,他走到哪,厄運(yùn)就跟到哪。

    剛開學(xué),班上就一片災(zāi)難,就拿上周五的事來說吧,他剛到班級(jí),就直奔座位,連滾帶爬,碰翻了好幾個(gè)同學(xué)的桌。完了,我心里暗暗叫苦,今天主任和校長(zhǎng)要來聽課啊!瞧吧,主任來啦,校長(zhǎng)幾乎在同一時(shí)間進(jìn)到教室。下課后,老師被校長(zhǎng)“指導(dǎo)”了一番,校長(zhǎng)和主任走后,老師黑著臉,大吼著訓(xùn)了他半節(jié)課。雖然罵的不是我們,但是我們聽得難受啊,畢竟他是我們班的一份子。

    下午自習(xí)課過后,他又看見值周生在教育一個(gè)小同學(xué),他就沖上去奪過記事本,“唰唰”地把記名字的紙全撕了,丟到垃圾桶里,還笑嘻嘻地喊道:“你既然可以當(dāng)值周生,那你倒是重寫啊!”值周生氣得直翻白眼,但也無可奈何。

    雖然他總是很淘氣,不過會(huì)在我們氣氛沉悶的時(shí)候逗我們哈哈大笑,真希望他以后一直逗我們笑不闖禍,這就是我們班的淘小子――鄭天俊!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十五

    你看,他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個(gè)字。沒錯(cuò),王東,關(guān)于他“淘氣包”的故事,我可知道得多呢!

    有一天上課時(shí),老師還沒來,他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的'教棍,舉起來,同學(xué)們都以為他要打人了,害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào),有模有樣地說:“同學(xué)們——,我宣布這節(jié)課不上了!”這時(shí),同學(xué)們異口同聲地說:“切——”過了一會(huì)兒,他突然貓著腰跑回座位上,假裝讀起書來,我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病,好多同學(xué)都懶得理他,津津有味地講話呢,后來,同學(xué)們覺得不大對(duì)勁就往門口一看,啊!原來老師就在門口呢!難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。,同學(xué)們趕緊安靜下來,老師大步走上講臺(tái),大聲說:“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真啊!再看看你們,不是講話就是瘋趕打鬧,你們還有電子覺醒沒有啊?”接下來老師講課,王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

    還有一次下課了,有一個(gè)同學(xué)在思考問題,王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來,人家不理,他很沒趣,就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩,別人還是不理,他見沒有反應(yīng),就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子,結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來時(shí)一不小心被絆倒了,王東在一旁哈哈大笑。

    哎呦,不好了,他又在搗蛋,我得趕快閃,免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十六

    夏天的一個(gè)中午,天空突然變臉,臉色變得陰沉。不開心嗎?你生氣了嗎?不一會(huì)兒,雨點(diǎn)從厚厚的云層上跳下來,放聲大哭。

    雨滴在屋頂上滑動(dòng),并迅速?gòu)奈蓓敾虻孛妗S昵么蛑安A系墓狞c(diǎn),時(shí)而沒有節(jié)奏,時(shí)而有節(jié)奏。雨滴在水里游,池里的水越游越多。雨點(diǎn)高高地落在樹葉上,從一片樹葉跳到另一片樹葉上。雨點(diǎn)撲在花瓣上給花洗澡,把花洗得亮亮的。

    淋浴真的是個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒哭著笑著,一會(huì)兒玩著鬧著,漸漸的,漸漸的,過了一會(huì)兒,它不知道自己去了哪里。就像和我們玩捉迷藏一樣。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十七

    浩浩的皮膚黑黑的,留著一個(gè)平頭,濃濃的眉毛下,一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn),好像在想什么壞點(diǎn)子。他穿著很酷,活像個(gè)“黑老大”,在眾多小伙伴的眼里,他就是“頭頭”。浩浩的成績(jī)雖然不好,但有一張能說會(huì)道的嘴,無理辯三分。誰要跟他理論,那可真是:秀才遇見兵——有理說清。有時(shí)候,老師都拿他沒辦法。

    課外活動(dòng)時(shí),他故意用繩子捆住別人,等到老師來問他時(shí),他卻振振有詞:“干什么,又不是我要捆他,明明是繩子在捆他嘛!”這話弄得老師和同學(xué)都拿他沒招兒。

    還有一次上課,老師講到一個(gè)詞語“登高望遠(yuǎn)”時(shí),他突然站到課桌上。老師問他怎么回事,他說:“我試試登高了,能不能看清黑板。”老師被他弄得哭笑不得,只好課后領(lǐng)他去做“試驗(yàn)”。

    期末考試,他“榮獲”全班倒數(shù)第三。他在教室里來回走了幾步,說道:“年關(guān)難過呀!”過了一會(huì)兒,他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天,他才告訴我們,說他考的`一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說:“我的數(shù)學(xué)考了個(gè)88分,多吉利的數(shù)字啊!這不是讓我發(fā)財(cái)嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎?”我們聽了,笑得肚子都疼了。

    浩浩就是這么一個(gè)人,經(jīng)常搗蛋,同時(shí)也給我們帶來了樂趣。

    點(diǎn)評(píng):真實(shí)是文章的魅力。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)搗蛋的學(xué)生,他們雖惹人頭疼,但也不乏可愛之處。文中的浩浩確實(shí)淘氣得出格:站桌子,考砸了卻欣喜若狂。但細(xì)想一想,我們哪一個(gè)小朋友沒有淘氣的經(jīng)歷昵?隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)變乖,但我們總會(huì)懷念淘氣的時(shí)光,因?yàn)樵谀抢锊刂滟F的童心。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十八

    作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文,中學(xué)作文,大學(xué)作文(論文)。

    俗話說:人生不如意十之八九。唉!這個(gè)學(xué)期我像是倒了大霉,自從我與“混世魔王”曹葛偉同桌后,就沒有遇到一件順心事兒。

    混世魔王,夠貼切。?

    曹葛偉長(zhǎng)得肥頭大耳,憨態(tài)可掬,一雙賊溜溜的小眼睛亂轉(zhuǎn),他盯著你,你就倒霉,“非死即傷少層皮”。但每次有人準(zhǔn)備向老師“投訴”時(shí),他就雙手合十,一副悔不當(dāng)初的樣子,念道:“我知道你善良,全天下最善良的!這次高抬貴手,放我一馬,下不為例。”大家聽了也沒辦法,漸漸地,這句話便成了他的口頭禪,同學(xué)們也司空見慣了。

    外貌。他的口頭禪建議放在文章最后。

    一天早晨,我在樓梯口就已聽到了我們班排山倒海般的笑聲。不用猜,肯定是“淘氣包”曹葛偉又憋不住了。果不其然,一到門口,就看到曹葛偉正與林子軒進(jìn)行唾沫pk賽呢!曹葛偉的嘴張成了“o”型,接連不斷地向林子軒發(fā)射液體“子彈”,令人惡心至極。這時(shí),值日班長(zhǎng)已神不知,鬼不覺地走到了曹葛偉身后,無所察覺的曹葛偉,結(jié)果成了一團(tuán)被“毒打”后的“蒲包肉”。雖然負(fù)隅頑抗,但仍無濟(jì)于事,最終只差掛在門廊上,等待出售了。

    與男同學(xué)的斗爭(zhēng)?

    俗話說:禍不單行。在星期日的奧數(shù)班上,我竟又狹路相逢了這個(gè)“討厭鬼”,而且他還坐在我的前排。我立即就想開溜,退避三舍,但我轉(zhuǎn)念一想:總不能逃課吧?只好硬著頭皮入位而坐。下課時(shí),同學(xué)們有的三五成群地聚在一起閑聊,有的在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,還有的女生在花壇邊指指點(diǎn)點(diǎn)……我正與后面的人討論問題,本想那“淘氣包”一定會(huì)出去瘋玩,到時(shí)我就能輕松輕松了。出乎意料,他竟肆無忌憚、眉飛色舞地在我后面唱起了歌:“美眉美眉快回頭,快回頭,快回頭……”我忍無可忍,回頭吼道:“我讓你,你還真不知分寸,嘩眾取寵,得寸進(jìn)尺!”以為會(huì)嚇住他,可他卻一臉輕松,慢悠悠地說:“又沒唱你,你急什么?兇巴巴老太婆!”說完,旁若無人,有恃無恐地繼續(xù)唱他的歌。我一時(shí)噎住,說不出話來,臉色鐵青地坐下。漸漸地,我已淡忘了那件事,沒想到他卻記得牢牢的。當(dāng)我回答完問題后,剛想坐下,又覺得不對(duì)勁。原來那可惡的曹葛偉把一支鉛筆頭立在椅子上,我差點(diǎn)疼得叫了出來,轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼,果不其然,他正偷笑不止。

    欺負(fù)女生,似乎是所有淘氣包的必備功課。?

    曹葛偉啊,你能別淘氣了嗎?我衷心希望你能及時(shí)“回頭是岸”,回到我們五(5)班這一團(tuán)結(jié)的集體中。為父母爭(zhēng)光,替班級(jí)添彩,做些對(duì)班級(jí)有益的事,難道你要到“四面楚歌”方可罷休?我們相信你,大家拭目以待!

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇十九

    (一)。

    我們班公認(rèn)最淘氣的那就是dd張羽軒。他的淘氣點(diǎn)可多啦!比如上課和老師頂嘴,油腔滑調(diào);下課和同學(xué)打架,人仰馬翻。有一次他居然把松樹葉撕碎悄悄藏到傳達(dá)室老爺爺?shù)拿弊永铩獾睦蠣敔敶岛拥裳劬褪钦也坏饺烁鏍睢D阏f是不是就憑這點(diǎn)就能位列淘氣包之冠呢。淘氣歸淘氣。上次我們班李雨菡生病了,就是這個(gè)淘氣包主動(dòng)把同學(xué)安全護(hù)送回家。

    (二)。

    這第二位自然就是王澤了。他嘛,喜歡和同學(xué)吵嘴,人家明明說對(duì)了,他偏說不對(duì)。到處和別人抬杠。他的脾氣可倔了。有一次老師留的作業(yè)是解釋成語風(fēng)和日麗。他的解釋是形容天氣好,組長(zhǎng)檢查時(shí)說他的解釋太籠統(tǒng)不全面,讓他改改,他擰著脖子說:“我的沒錯(cuò),不是好天氣,難道還是壞天氣?”哎,你說氣人嗎?不過他在課堂上總是能積極舉手回答問題。

    (三)。

    吳書青也是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。別看他平時(shí)戴個(gè)眼鏡一副文質(zhì)彬彬的樣子,其實(shí)特愛玩。他總是帶玩具上學(xué),上課趁老師不注意的時(shí)候拿出來擺弄幾下。下課時(shí)有同學(xué)圍在他身邊時(shí)他就炫耀幾下。不過他可是我們班的勞動(dòng)積極分子。

    馬上要升四年級(jí)了,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)期里,優(yōu)點(diǎn)多一點(diǎn),缺點(diǎn)少一點(diǎn)。

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    我們班的淘氣包(通用21篇)篇二十

    (一)。

    我們班公認(rèn)最淘氣的那就是――張羽軒。他的淘氣點(diǎn)可多啦!比如上課和老師頂嘴,油腔滑調(diào);下課和同學(xué)打架,人仰馬翻。有一次他居然把松樹葉撕碎悄悄藏到傳達(dá)室老爺爺?shù)拿弊永铩獾睦蠣敔敶岛拥裳劬褪钦也坏饺烁鏍睢D阏f是不是就憑這點(diǎn)就能位列淘氣包之冠呢。淘氣歸淘氣。上次我們班李雨菡生病了,就是這個(gè)淘氣包主動(dòng)把同學(xué)安全護(hù)送回家。

    (二)。

    這第二位自然就是王澤了。他嘛,喜歡和同學(xué)吵嘴,人家明明說對(duì)了,他偏說不對(duì)。到處和別人抬杠。他的脾氣可倔了。有一次老師留的作業(yè)是解釋成語風(fēng)和日麗。他的解釋是形容天氣好,組長(zhǎng)檢查時(shí)說他的解釋太籠統(tǒng)不全面,讓他改改,他擰著脖子說:“我的'沒錯(cuò),不是好天氣,難道還是壞天氣?”哎,你說氣人嗎?不過他在課堂上總是能積極舉手回答問題。

    (三)。

    吳書青也是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。別看他平時(shí)戴個(gè)眼鏡一副文質(zhì)彬彬的樣子,其實(shí)特愛玩。他總是帶玩具上學(xué),上課趁老師不注意的時(shí)候拿出來擺弄幾下。下課時(shí)有同學(xué)圍在他身邊時(shí)他就炫耀幾下。不過他可是我們班的勞動(dòng)積極分子。

    馬上要升四年級(jí)了,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)期里,優(yōu)點(diǎn)多一點(diǎn),缺點(diǎn)少一點(diǎn)。

    我們班的淘氣包(通用21篇)篇二十一

    我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢?是搗蛋出了名。一說到沈杰,我們的話題可就多了。

    在我心里,覺得他具有“多動(dòng)癥”。每當(dāng)自習(xí)課時(shí),教室里都靜悄悄的,而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦,一會(huì)兒和前面人講講話,一會(huì)兒還要笑笑,弄得教室里大亂。老師來了安靜一會(huì),沒過幾分鐘,他的腳就像扎了釘似的,一刻不停。兩只腳抖來抖去,翹到了板凳上,一會(huì)兒又放在桌子兩邊,真是太愛動(dòng)了!

    “淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”,頭發(fā)都有點(diǎn)白了,難道是想問題想出來的?我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道“很用功”,不是看書用功,而是看電視、打電腦很認(rèn)真,它們已經(jīng)成了他形影不離的.好朋友。

    他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上,楊老師說跑步要擺臂有力,而他卻在下面嘀嘀咕咕地說不用擺臂也行,不料讓楊老師聽見了,光靠嘴說可不行,得來個(gè)測(cè)試,沈杰則是其中一位。你瞧他,跑起步來的樣子多可笑,手臂雖然不動(dòng),但再看看肩膀甩來甩去的,多像折了翼的鳥,跑起步來明顯沒有別人快!看來,跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚,又跟同學(xué)們講起了話。

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    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次自我評(píng)估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于寫作的思路和方法。
    讀后感可以幫助我們回顧和鞏固閱讀過程中的收獲,同時(shí)還可以展示我們的批判性思維和個(gè)人觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎寂c啟示。
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭i_學(xué)啦!聽說三年級(jí)要用鋼筆,便
    在寫檢討書之前,我們需要對(duì)自己的行為和做事方式進(jìn)行深入的思考。這些檢討書范文中,作者不僅指出了自己的不足,更提供了解決問題的思路和方案。一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是下級(jí)。按現(xiàn)有的
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考,可以借鑒其中的語言風(fēng)格和表達(dá)
    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。她飄飄然從遠(yuǎn)處走來了。啊!
    心得體會(huì)是通過對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大
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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽眾的思考與共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過程。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過多次學(xué)習(xí)《幼兒園
    軍訓(xùn)心得是將參加軍訓(xùn)活動(dòng)后的所思所感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá),并獲取進(jìn)一步反思和成長(zhǎng)的過程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。在天空中漫無目的行走的心靈,會(huì)帶著喜悅與愜意
    心得體會(huì)是我們與他人交流、分享的好機(jī)會(huì),可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。這篇心得體會(huì)真實(shí)、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價(jià)值的思考和啟示。
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    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。春天,邁著輕盈的腳步走來
    軍訓(xùn)是培養(yǎng)我們自律意識(shí)和耐力的一次過程,它讓我們明白了紀(jì)律和規(guī)矩的重要性。以下是小編為大家搜集整理的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛头较颉?/div>
    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
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    通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)技能,以便找到共同話題。參考一些精彩的自我介紹范文,可以幫助我們更好地理解如何向他人展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
    計(jì)劃書可以用來展示我們對(duì)工作的認(rèn)真思考和策劃能力,對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。在下面的范文中,你將看到一些成功的計(jì)劃書案例,這些案例展示了創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作的結(jié)
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。作為一名工程技術(shù)人員,我要學(xué)
    通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,我們可以進(jìn)一步提高我們的寫作技巧。請(qǐng)大家認(rèn)真品讀以下的范文范本,相信它們會(huì)對(duì)你們的寫作技巧有所提升。關(guān)鍵詞:摘要:特色專業(yè)建設(shè)
    自查報(bào)告是一份真實(shí)客觀的檢視,它不僅是對(duì)自身工作的一份總結(jié),也是對(duì)自身能力和成長(zhǎng)的一種檢驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)他人的自查報(bào)告,我們可以了解不同問題的解決方法和改進(jìn)思路。
    通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今天有幸參加了縣教
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)防和解決各種潛在的問題和困難。小編為大家整理了一些經(jīng)典和有效的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、深化“書香教育”,營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,
    入黨申請(qǐng)書是對(duì)黨組織展示個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平和入黨動(dòng)機(jī)的材料。讓我們一起來看看下面這些入黨申請(qǐng)書的范文,或許能給我們一些靈感。敬愛的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,
    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,擔(dān)保作為一種金融方式,有助于促進(jìn)信用交易,降低風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些擔(dān)保方面的最新政策和法規(guī),希望對(duì)大家了解有所幫助。擔(dān)保人姓名:聯(lián)系方式:身份證號(hào):工
    下半年是為了實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)而奮斗的最后機(jī)會(huì),讓我們用總結(jié)來激勵(lì)自己。以下是一些下半年總結(jié)的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的總結(jié)內(nèi)容,有些是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。今天,作文課堂上老師
    通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是一些讀者留言中分享的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考或許能對(duì)我們有所啟發(fā)。浩瀚遼闊的大海是由一滴一滴
    策劃方案可以幫助我們合理安排資源和時(shí)間,提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些成功案例的策劃方案,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。1、元旦促銷活動(dòng)可以分兩個(gè)步驟:迎元旦和慶
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過這個(gè)過程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問題,并尋找解決之道。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資源,合理安排教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。看一下這份教學(xué)工作計(jì)劃的范例,或許可以給你一些靈感和啟發(fā)。
    規(guī)章制度的修改和補(bǔ)充應(yīng)經(jīng)過集體討論和決策,確保公平公正并獲得成員的支持和認(rèn)同。規(guī)章制度的范文需要考慮清晰的條文和具體的操作細(xì)節(jié),以下是一些詳細(xì)的范文供大家參考。
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