優秀作文需要有較高的文學素養，能夠運用各種修辭手法來表達觀點。請大家欣賞下面這篇優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
森林王國初三（熱門14篇）篇一
春天鳥語花香，山上的小草嫩綠，青青的小樹苗也長了起來，紅果樹秧頂著一串一串嫩黃的小樹葉，遠看像一片片盛開的花一樣。在烈日當頭的夏天太陽把它的熱盡情的撒向大地，但小池里的荷花張開了粉紅色的笑臉。秋天，楓葉從樹上落下來，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，落在地上像紅毯子一樣。小松鼠和它的朋友們時不時拿起一片樹葉，當成被子一樣蓋在自己身上。冬天，這里下起鵝毛般的大雪，好象給大地鋪上了一層棉被。梅花卻任在開放，每時每刻把清香散發出去，整個城市被這種香味包圍著。
森林王國初三（熱門14篇）篇二
很久很久以前，森林王國里的小動物們住在用竹竿搭起來的房子里，屋頂上堆著稻草，一下雨，他們的房子就“叮咚叮咚”的漏著雨，老虎國王為此感到非常為難。
聰明的大象法官給老虎國王出了一個主意，它說：“老虎國王，要不我們找幾個能在下雨之前預測到天氣的小動物，當天氣預報員吧，這樣就能提前通知大家做好準備了。”老虎國王聽后非常滿意，一口答應，于是就開始選天氣預報員了。
小燕子聽到森林王國要選天氣預報員，就急急忙忙地飛過來，自告奮勇地說：“大雨來臨之前，我會飛得很低，大家看見我，就知道要下雨了。”這時，小螞蟻也匆忙地爬過來報名，說：“下雨之前我們會搬家，大家看到了，就代表要下雨了。”話還沒說完，小魚兒撲騰著水花游來了，說：“快要下雨的`時候，我們會浮出水面，小動物們看到了，就會去準備了。”
老虎國王最后決定讓小燕子，小螞蟻和小魚兒一起來當天氣預報員，老虎國王還貼了一張通告，上面寫著：燕子低飛，螞蟻搬家，魚兒出水，這些都是下雨前的預告，大家如果看到了，一定要做好下雨前的準備。
森林王國的小動物們收到這份通知，從此再也不擔心下雨了，這多虧了那三位天氣預報員呀!
森林王國初三（熱門14篇）篇三
從前，在一座大山里，有一片茂密的森林，在森林中有一個動物王國。在國王大象的領導下，動物們過著平靜、幸福的生活。
冬天來了。森林中，有一只兇狠的老虎，很嫉妒國王大象。它想：我生來腦門上就帶一個“王”字，我才是森林之王呢！大象有什么本事？憑什么當國王啊？老虎在心里盤算：進攻大象國王的城堡，打敗大象，自己來當國王。老虎找了一些動物朋友，商量怎樣打敗國王大象的城堡。其中，有一只狗熊，總是受老虎的欺負，心里非常恨老虎，便悄悄地把這個消息告訴了國王大象。
國王大象聽說老虎要攻打城堡，立刻召集部下開會。有的說：“我們修好堡壘，阻止老虎攻城。”有的說：“我們準備好炸藥，等老虎來了，把它們全部炸死。”有的說：“我們從老虎的背后襲擊它，給它來一個出其不意的打擊。”國王大象覺得大家說得有理，馬上部署大家冒著嚴寒，開始分頭準備。
一個星期天，黃昏時分，老虎真的帶著同伙來攻打國王大象的城堡了。它們把梯子架在城墻上，想要爬到城墻上，結果剛剛爬了一半，就被守城的士兵打下來了。它們又用大木樁撞擊城門，結果城門堅如磐石，一動不動。老虎急了，“用火藥給我炸開城門！”可是，還沒等它們把火藥裝好，忽然聽到“轟隆”一聲，老虎的背后炸開了鍋，老虎的尾巴都被燒著了。原來，國王大象派的士兵，從背后襲擊了老虎。兇惡的老虎和它的同伙只好夾著尾巴逃走了。
動物們開始歡呼，慶祝勝利。國王大象對團結一致守城的將士們大加贊賞，給每個人都獻了一束玫瑰花，還發了一份獎品。從此，在國王大象的領導下，森林王國里的動物們又過上了平靜、幸福的生活。
森林王國初三（熱門14篇）篇四
國王看到自己的國家變成這樣，不禁傷心地哭了起來，哭著哭著，他就睡著了，還做了個夢。夢見了老國王去世前對他說的話，夢見了自己如何保證，夢見了自己怎樣不守承諾，把樹都砍光。國王被嚇醒了，他真后悔自己下了那該死的法令，可是，這有什么用呢？世界變不回來了。
一天，國王在慢吞吞地散步，突然，他好像被東西絆了一下，他低頭一看，哇！是一株小樹苗，國王的腦袋里突然蹦出一個主意，他飛快下了一道命令。沒過幾天，整個王國的百姓都從遠方找到許多種子，種在土地里。每天早上拎著水桶，步履蹣跚地到外地灌水，再拎回來，倒在種有種子的泥土里。時間一天天過去，種子長成了小樹苗，鬼怪們看到了，它們嚇得屁滾尿流，躲到了天上。第二年到了，小樹苗長成了大樹，慢慢的，空氣又變得清新好聞了。
現在，彩色的花又開了，比以前還漂亮，燕子在房檐下做窩，兔子們在森林中嬉戲，松鼠在找松果。百姓們有的捕獵，有的做衣服，還有的燒飯。世界更美好了！
森林王國初三（熱門14篇）篇五
在一個美麗的森林里，有一個森林王國，那里所有的'小動物都很快樂。但是美麗的森林王國有一個特殊的規則：不破壞花草樹木。
一天，森林王國的王子去打獵。不小心踩到了三棵幼苗。國王知道后，下令用三十鞭子抽打王子。老國王臨死時說：死后千萬不要毀壞花草樹木！我一說完就要死了。
老國王去世后，王子一直非常重視那個特殊的規則。后來，一個人給國王畫了一幅畫。王子剛一看到它，就下令砍倒所有的樹來建造一座大廈。大臣們勸王子不要砍倒所有的樹，但王子堅定地命令道。幾天后。人們住在新房子里。工廠也成立了。自從工廠成立以來，清水就被染成了黑色。天空沒有以前那么藍了。
森林王國初三（熱門14篇）篇六
美麗的大森林，大樹參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，小動物們快樂地生活著。可是，這樣的好日子沒過多久，災難就降臨了！
一天，風和日麗，小兔子和幾個小伙伴在森林中捉迷藏。正當它們玩得起勁時，突然看見不遠處起火了。火勢越來越猛，它們拼命四處跑。幾個小伙伴因為跑得慢被大火吞噬了，小兔子流下了傷心的眼淚。
經過森林王國動物消防隊員的努力，大火被撲滅了。動物消防隊員把這次事故報告給了森林國王――獅子。獅子聽了，急忙派狗偵探去調查。過了幾天，狗偵探來找獅子，告訴它這次火災的罪魁禍首就是人類。獅子聽了，急忙讓小兔子寫一封信給人類，讓他們懂得保護大自然。
小兔子回到了家中，寫下了這封信，信中說：
敬愛的人類，你們知道嗎？因為你們的一時疏忽，造成了一次森林火災，讓我們失去了很多同伴和親人。你們要知道，大自然是生命的源泉，毀滅它，就是毀滅我們自己。讓我們同心協力，來保護大自然，珍惜大自然吧！
森林王國初三（熱門14篇）篇七
有一天，原本和睦的森林王國忽然變得慌亂起來，到底發生了什么事呢？讓我來為你們解答疑惑吧。
這天早上，小動物們都在快樂地忙碌著。你看，小貓和小兔在玩過家家；小鳥、小熊和小山羊在跳長繩；小蜜蜂和金銀花在一起打掃屋子；大象在小溪邊嬉水。但是，好景不長。晚上，月亮姐姐出來了，潔白的月光照射在大地上，感覺整個大地都是銀子做的。小動物們都進入了甜蜜的夢鄉。忽然，森林里發出了一聲巨響，把小動物們都給吵醒了。它們跑出來一看，原來是一群伐木工人在砍樹，那聲音就是伐木工人手上的電鋸發出來的'。小動物們都很想去阻止他們，但卻無能為力，就只能眼睜睜地看著樹被他們一棵棵砍倒。
幾年之后，森林變成了一片沙漠。小動物們死的死，搬家的搬家，原本和睦的森林王國再也看不到了。再也沒有那郁郁蔥蔥的森林，也沒有那清澈見底的小溪，那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。剩下的，只有沙漠。
森林王國初三（熱門14篇）篇八
森林王國廣告公司成立一年了，在這一年的時間里，廣告公司生意興隆，收益翻倍。這天，老虎董事長一大早叫來狐貍，決定舉辦一場聯歡晚會。狐貍說：“放心吧，老板！我保證籌備好今晚舉行的聯歡晚會！”
事后，狐貍召集了獅子王、野豬王、狼王、百靈鳥等動物在早上9點開了一次聯歡晚會籌備會。狐貍說：“動物們，聯歡晚會今晚就要開始了，大家有什么想法和如何安排晚會的建議呢？”動物們立刻熱議起來。一小時后，籌備會結束了，主持人、服務員、表演嘉賓都選好了。狐貍立刻在公告欄上寫出了通知：請全體動物今天晚上7點來森林大劇院參加聯歡會！
到了晚上，森林大劇院里人山人海，全體動物都來參加晚會了。山羊主持穿著好看的禮服站在舞臺下，等待著晚會開始。負責準備食物的兔子、猴子和奶牛等動物分別都帶了蛋糕、水果、牛奶等食物來了，每張桌子上都擺滿琳瑯滿目的食物。表演節目的動物也到齊了。
這時，山羊主持走上舞臺，說：“本次聯歡晚會正式開始！“一剎那，臺下響起了熱烈的掌聲，動物們熱情地交談起來。到處充滿了歡聲笑語。”吃貨“野豬大口大口地吃起了食物，松鼠和別的動物談起了趣事…緊接著，動物們都上臺表演節目了。首先是大象表演了一段有趣的相聲，孔雀跳了一支優美的舞蹈…之后，動物們上臺分享了這次聯歡晚會的感受，猴子說：”接到通知后，我和猴群都帶上了食物趕來參加晚會。這次活動有美味的食物和精彩的節目，我們都玩得不亦樂乎。”
最后，老虎大王進行了總結發言，晚會圓滿結束了！
森林王國初三（熱門14篇）篇九
就在這時，國王的腦海里忽然浮現出了老國王說的話：“森林是我們的保護神，我死后，你當了國王，千萬牢記，不能改特別法令，否則，各種妖魔鬼怪都會來危害我們。”新國王這才知道自己犯下的錯誤，立刻宣布了新的命令，讓全王國大臣們都來種植造林。他們分工合作，有的建造公園，有的開挖河道，有種植樹木。還有的飛到天上找精靈們幫忙，讓王國再次重現綠色。
這時，精靈們也來到了這里幫忙了。樹精靈來了，她用她的魔法手指往四周一點，“嘩”的一聲，四周便長出了一棵棵小樹，大臣們看著一棵棵小樹，高興的手舞足蹈。水精靈和風精靈也一起趕來，他們一起說：“水風結盟，百戰百勝，看那些妖魔們怎么辦？”水精靈吹出藍藍的水流，讓井水越來越高，都快溢出來了呢！風精靈吹出大風，把沙子吹的無影無蹤了，陽光精靈也到了，他用他的身體散發出溫暖的陽光，讓小樹快快成長，不一會兒，就長成了大樹。
妖魔鬼怪見此情形，覺得大勢已去，就灰溜溜地逃走了，大臣們和國王高興極了。
王國里到處都是樹木，到處都是綠色，動物們又回到了這片美麗的地方，重現的森林王國。
人們也回來了，此后，森林王國又變成了鳥語花香，歡聲笑語的地方啦！
美麗富饒的森林，又變成了原來美麗的樣子了。
森林王國初三（熱門14篇）篇十
當國王醒來時已經到睡覺時間了。那天晚上，國王在夢中遇到了自己的父王，父王對他說：“我都跟你說了不準更改特別法令，砍伐樹木，否則會出現各種妖魔鬼怪。”國王開始后悔了，對自己說：“我當初就應該聽父王的話，不亂砍樹木。”他開始想辦法，他突然想到了園丁仙子，他對園丁仙子說：“園丁仙子，求求你給我一粒種子吧！”園丁仙子說：“我這里剛好有最后一粒種子，我可以給你，不過你得答應我再也不亂砍樹木，毀壞環境了。”
于是國王開始培養這里種子，每天給它定時澆水、施肥，這里種子不久就長出了一粒神奇的`果子。國王將果子切開，發現里面有許多黑黑的，小小的種子。國王說到：“難怪園丁說了這么多，原來是因為這是一粒帶有魔法的種子呀！”
從今以后，國王宣布全國人民一起建造環保的森林王國，小鳥叫來了陽光精靈，大雁叫來了雨水精靈，每天將種子精心呵護。一粒粒種子長成了參天大樹。森林王國又變得生機勃勃，鮮花四級開放，野果掛滿枝頭，環境又恢復美麗了。
森林王國初三（熱門14篇）篇十一
前提下，發展了語言和思維。
最后，反思一下，這節課也存在一定的不足之處。比如上來老師把課文所處的環境渲染一下導入學習，這樣描述故事，設一個情境放在第一課時就可以了，而放在第二課時就沒必要了，老師可能想把一節課整個過程完整地展現出來，而這樣卻浪費了時間，喧賓奪主。再如，在這節課中，學生在講評故事的時候只評了優點而沒評缺點，這樣就不能進一步提高學生的能力。
【2】《失蹤的森林王國》一課結束了，可是學生好像還意猶未盡地沉浸于課文的情境之中，而我似乎覺得自己也置身于森林王國之中.
在本節課,我嘗試著運用“讀一讀、悟一悟、演一演”的閱讀教學模式進行教學，我感受到學生學得更加輕松、更加愉悅，體驗更加豐富、感悟更加深刻。我自己也覺得我和學生不是在上語文課，而是在森林王國的童話世界中遨游。所以，學生們在結束時不僅把自己體悟到的道理說出來了，而且還能通過表演加以演繹。說到演繹這個環節，我覺得還有待改進。如果我能讓更多或全體學生都分組表演，可能會讓所有的學生都有更為深入的體悟。看來整個教學模式的結構還有待于調整，時間尚需科學地安排，只有在課堂上讓每一個學生都真正地讀進去，悟出來，演繹活了，才能算是教的成功，學的成功.
本節課嘗試運用角色扮演的學習方法進行學習，用“小偵探”的身份激發學生的學習興趣和參與熱情。盡管有些環節只是把“同學們”換成“小偵探”，但學生很喜歡這種角色，能很快投入到課堂的學習氣氛當中。
通過本節課的教學我感受到自己駕御課堂的能力仍需進一步提高，課堂控制的不夠靈活，很多不足之處為我今后的成長提供了動力。
森林王國初三（熱門14篇）篇十二
星期天，閑來無事，在家看電視《人與自然》。看著那些活蹦亂跳的動物，我突發奇想：假如我能單獨和動物們玩玩，即使只是一小會兒，那該多有意思呀!這時，一只小麻雀從窗外飛落到我的肩頭。“你好，愿意到森林王國一游嗎?”真奇怪，小麻雀的話，我竟聽懂了!我顧不上考慮那么多，就連聲應道：“愿意!愿意!”
于是，我就跟在小麻雀后面走。走了幾天，終于來到一座大木房子前。小麻雀叫著：“到了。”它用小翅膀碰碰門，門立即開了。我探身進去一看：哇，這里真是森林王國!綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新，好一個安居樂業的王國!一只金絲猴不知什么時候蹦到我面前：“你需要導游嗎?我毛遂自薦。報酬是十個板栗——預支四個。”我毫不猶豫地給了它四個板栗。這樣，我們便出發了。
走在森林王國的一號大街上，發廊、酒吧等一一映入眼簾。咦，這兒有家‘狼舞廳”我走了進去，狼先生迎上來，對我鞠了個九十度的躬，并用它那特有的沙啞嗓音說：“歡迎光臨!”我仔細打量了一下狼先生，只見它西裝筆挺，皮鞋鏗亮，頭發油光，還戴了個大口罩(據說是怕嚇跑顧客，可謂用心良苦!)。它一改往日的兇惡形象，變得文質彬彬。一旁的狼小姐拉我跳舞，我因忍受不了“與狼共舞”的滋味，飛一般地逃了出來。
我在街上等了好一會兒，才看到猴導游搖搖晃晃地走了過來。它的臉和屁股一樣都是紅的'。說話時，它的舌頭仿佛打了結：“對……對不起。我在白兔酒吧……多喝了幾杯……”我扶著它往前走。忽然，我看到一棵樹上貼著一則廣告：“誰說老虎的屁股摸不得?只要付上十元錢，就可嘗嘗摸老虎屁股的滋味。價格公道，服務熱情，歡迎惠顧。”署名為“老虎公司”。
我的心頓時癢癢的：長這么大還沒摸過老虎屁股呢!我隨著猴導游來到老虎公司。進入大廳，只見老虎撅著屁股，滿面笑容，一咧嘴，露出兩顆金燦燦的假牙。我交了十元錢后，閉上眼睛，壯著膽，就伸出手去摸了摸老虎屁股，感覺熱乎乎、毛茸茸的，果然“不同凡響”我心滿意足地走出老虎公司，忽然被虎妹攔住了。我緊張得渾身發抖，它卻發給我一枚“勇敢勛章”，并甜甜地說：“歡迎下次再來!”我高興地把勛章別在胸前，趾高氣揚地走在大街上，很是得意。（初中作文）。
接著，猴導游帶著我到蝙蝠洞去探險，又到蛇山歷險……突然，“啪”的一聲響——不好，我把蛇王的卵踩破了。我嚇得大叫一聲。
原來是遙控器掉在了地上，我舒了口氣，揉了揉惺j訟的睡眼繼續欣賞電視《人與自然》。
森林王國初三（熱門14篇）篇十三
2.讓學生養成大膽作畫、大膽制作的作風。
重點：把握不同動物的生理特征，發揮學生的想象力。
難點：引導學生大膽作畫、大膽制作美術作品。
教學準備。
課件、彩紙、動物圖片、彩色水筆等。?。
教學時間。
3課時。
教學過程：
第1課時。
一、溫故知新：
二、新授：
3.除了這5只動物之外，你認為還有那些動物也有做國王的資格？
三、學生作畫：
3.教師巡回指導。
四、作品欣賞、評析：
1.請同桌相互欣賞所畫的森林之王。
2.把你認為畫得好的作品拿到講臺來給同學們欣賞。
3.用鉛筆給你的同桌評個等級。
五、小結：
第2課時。
一、組織教學。
二、欣賞分析。
1.請同學們猜猜書上第一幅紅色剪紙的是什么動物？（恐龍）。
2.你是怎樣知道它是恐龍的？引導學生從外型及特征分析。
三、嘗試體驗。
1.如果讓你用一張紙隨意的剪出你最喜歡、最熟悉的動物，你打算怎樣去做呢？
2.引導學生直接用剪刀剪出型，不需要用鉛筆勾勒外形。
3.請同學們大膽的剪出你所熟悉的動物，比比誰剪的最像。
四、自主表現。
五、交流評價。
1.采用自評和互評的方式，講講自己的想法感受。
2.評評誰的剪得最形象，想象最豐富而有趣。
第3課時。
一、組織教學。
檢查學生帶工具情況。
二、情景導入。
三、啟發想象。
1.你們參加過哪些體育運動？它的動作要點是什么？
2.假如要挑選一只動物來參加這項體育運動，你認為哪類動物最有可能贏得獎杯？
3.除此之外還有哪些動物可以勝任？
四、欣賞與評議。
2.你們有信心畫得比書上小朋友的要生動嗎？
五、自主表現。
發揮想象力，大膽畫一畫動物運動會的熱鬧場面。
六、交流評述。
1.說說你的畫。
2.說說同學的畫。
森林王國初三（熱門14篇）篇十四
很久很久以前,有一個美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒,鳥兒的叫聲婉轉動聽。森林王國的百姓安居樂業,有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木。”有一次,國王的兒子的追趕免子時踩壞了三棵小樹苗,國王知道了,命令衛士打了王子三十皮鞭。
后來,老國王去世了,臨終時再三囑咐兒子:“森林是我們的保護神。我死后,你當了國王,千萬牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會來危害我們。”
新國王上臺以后,治時國家還算勤勉,但是,他對那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來了一個遠方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高杰樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國！”大臣們極力勸阻,建議在保護森林的前提下,建造新的王國,例子卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥兒飛往遙遠的地方。砍下的大樹變成了梁柱、門窗和家具。
一開始,百姓們住進高樓大廈都覺得挺新奇,走進工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國王為自己創造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。火車、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個個躍躍欲試,要去那里逞逞威風。
雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼。沒有森林保護的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對百姓們說:“你們討厭水嗎？好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國里四處橫行。他經過的地方,河床露出來了,井水枯干了,土地干裂了。沒有森林的調節,空氣干澡極了。蝗蟲一群群飛來啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對風怪說:“該咱們顯顯威風了！“風怪說:”呼們聯合起來進軍,沒有森林,誰也陰擋不了咱們！”狂風帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來。轉眼間,整個王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉、四處逃荒。國王聽著狂風的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。