優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
享受生活初中（熱門16篇）篇一
3月12日星期四下午的最后一節(jié)課，我們五（5）班舉行了一個(gè)活動(dòng)——煮茶葉蛋。
這已經(jīng)是第二次舉行像這一類的活動(dòng)，不過上次是腌鴨蛋。
老師在活動(dòng)的前一天分配我們準(zhǔn)備好煮茶葉蛋的材料，首先每個(gè)人都得準(zhǔn)備兩個(gè)或兩個(gè)以上的雞蛋，我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。
第二天早上，老師把全班同學(xué)帶來的材料都放在幾個(gè)塑料袋里，然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好，只要等到最后一節(jié)課，全班就可以大吃一頓了。
“叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了，因?yàn)檫@節(jié)課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。
老師先讓班干部在黑板上寫了八個(gè)大字，“體驗(yàn)生活，享受快樂”。接下來就由班干部來給我們介紹，講解茶葉蛋的歷史……當(dāng)然，我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋，老師派幾個(gè)同學(xué)先送二樓辦公室，再送三樓辦公室，送完之后，就是全班大開吃界的時(shí)候啦。
老師把那松軟可口的茶葉蛋，一個(gè)個(gè)發(fā)到我們的手上，班里的同學(xué)有的在細(xì)細(xì)的品嘗，有的狼吞虎咽一口氣吃下去了，我看著茶葉蛋，仔細(xì)的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多，外殼顏色有點(diǎn)像咖啡色，我小心翼翼的將蛋殼打開，一股濃香撲鼻而來，這比茶葉蛋剛開鍋時(shí)還要香，讓人忍不住馬上就吃掉它，我先咬了一小口，細(xì)細(xì)的品嘗，第二口，第三口，第四口，我吃完了，真好吃！我心里感到滿足，感到快樂，我嘴里還在回味。
活動(dòng)結(jié)束了，但教室里還有茶葉蛋的香味，感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到了快樂！
享受生活初中（熱門16篇）篇二
閱讀，享受智慧的生活。
閱讀，讓人進(jìn)入一個(gè)智慧的生活里。當(dāng)粉塵揚(yáng)灑的人間已很難看到幾抹春天的時(shí)候;當(dāng)至死不渝的心情已很難發(fā)現(xiàn)絲絲狹隘的時(shí)候;當(dāng)所謂無畏的人生已很少收到溫情安慰的時(shí)候;那么，書是最恬靜的弱水、書是最溫柔的彩虹、書是最甜蜜的呼喚。
脫落在墻角的歲月，悠悠。逝去的芳華如魚兒在清泉瀟灑退卻，世人稍不留神，無數(shù)瞬間就隨著這種愉歡奔走了，只留下幾道漣漪……而書則將這些給人心情的漣漪在蠟卷上定格，幻化成一種暗香，沁人心脾。讓人不顧周遭瑕疵，去觀瞻或柔美，或鏗鏘;讓人不顧凡塵揚(yáng)俗，去擦拭或艷麗，或丑弊。閱讀，亦讓我們得來全不費(fèi)功夫地?cái)X取在書中綻放的艷天下的奇葩!
閱讀，讓人進(jìn)入一個(gè)最美的生活里。盡枯黃的草兒們在你面前竟綻放最微笑的美麗?它的笑聲彌漫在這本不該有微笑的凄涼里，本應(yīng)沉沉醉醉的等著冬天流放的心情卻也不顧命運(yùn)安排，悄悄上演一派不羈的歡樂秀。是什么讓這里也變得醉人美麗?是什么讓這里也變的勃勃生氣?是什么讓這里也變得歡樂洋溢?繁蕪的人生征途，原來是因?yàn)殚喿x邂逅了幼稚的美麗;糟蹋的心情日記，原來是因?yàn)殚喿x懂得了浪漫的氣息;競技場似的生活，原來是因?yàn)殚喿x尋得了那一方桃源的安靜。
何以萬籟俱寂?何以憑耳聆聽?只是因?yàn)槭篱g獨(dú)有一種風(fēng)騷叫做閱讀的恬靜。
何以挽竹成曲?何以醉似神離?只是因?yàn)殪`魂偷存幾抹氣息喚為閱讀的魅力。
閱讀融入了生活，就可拼湊智慧生活里種種呼之無名的開心。學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)培養(yǎng)享受智慧生活的信心，伴隨著這種信心邁向已經(jīng)愈近的高峰，慢慢了解，這只是征途的甚低;學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了拼讀享受智慧生活的語氣，伴隨著這種語氣進(jìn)軍已經(jīng)不遠(yuǎn)的戰(zhàn)區(qū)，漸漸發(fā)現(xiàn)，這才是挑戰(zhàn)的開局;學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)捕捉享受智慧生活的氣息，伴隨著這種氣息尋覓已經(jīng)撲鼻的香氣，緩緩想起，這僅是甜蜜的一席。
閱讀，享受智慧的生活。
讓我們收拾心情，揀煉理想，讓閱讀打開我們無限精彩的現(xiàn)實(shí)吧!
如果歷史是十里桃花，那么一個(gè)人的一生就是一片桃瓣，最終飄落，為何不開得絢爛，就算是墜落也要漂亮。享受自己的時(shí)間，享受生命。
喝一壺茶折一枝白梅花是享受，撫一曲古琴是享受，看一本好書是享受，就算是在岸旁看那潺潺流水靜靜流動(dòng)也是享受，享受自己的時(shí)間即是修煉自身，讓自己不自覺地去追求更好的生活，享受生命。
不要害怕無聊而去做一些更加無聊的事，想象一下一家人坐在客廳里，父親在用手機(jī)炒股，母親在手機(jī)購物，孩子在看電子書或者打游戲，如此幾個(gè)小時(shí)，一言不發(fā)，明拿起手機(jī)是想驅(qū)散寂寞，但如此又何嘗不是一種寂寞?如果手機(jī)消失，那么低頭一族是不是很奇怪，很孤單。
有一家咖啡店這樣寫著“本店沒有wifi，請放下手機(jī)，和你身邊的人聊天”。的確，科技帶給我們的不只是便捷，還讓我們變得更加孤單了，手機(jī)讓通訊變得快速便捷，但是你會(huì)幾次想起給遠(yuǎn)方的父母，許久不見的朋友打個(gè)電話噓寒問暖，人們總會(huì)想沒事兒的，打個(gè)電或也就幾分鐘的事，就總是明日復(fù)明日，恍然不覺已經(jīng)很久很久，依舊沒想起那些被錯(cuò)過的時(shí)光。
如果你想做就去做吧，不去管你的年齡，你的身份，因?yàn)槿松虝?。有時(shí)候，一個(gè)轉(zhuǎn)身就是一個(gè)詩酒年華;一個(gè)回頭就是遺憾終生;一個(gè)錯(cuò)過就是一輩子。
我們會(huì)為了金錢而選擇一輩子從事的工作，很可能不喜歡，但是為了過得好，就花了一輩子。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，回憶一生，是否快樂，是否留下了不該留下的遺憾。我想要的生活是清醒了不為難的選擇，是白發(fā)蒼蒼依舊優(yōu)雅地活著，依舊快樂的活著，依舊雍容閑雅。享受生活，享受屬于自己的旅行。
以前的車馬很慢，一封信要很久才能送到，一生只能愛一個(gè)人。
生活的節(jié)奏很快，交友，娛樂，似乎有很多朋友，大家出去吃吃喝喝，真心的有沒有，真正的情感有沒有，沒一個(gè)人都會(huì)知道答案，但是他們害怕孤單，害怕寂寞，就用這些虛無縹緲的東西填補(bǔ)自己，當(dāng)孤單遇上孤單，當(dāng)空虛碰上空虛，也還是無聊。
不信你看釃酒臨江的李白，看梅妻鶴子的林和靖，看當(dāng)代古琴大家龔一先生，李祥霆先生，真正的生命不是碌碌無為，不是追名逐利，是做自己喜歡的事，和志同道合的人聊天，是享受自己的時(shí)光，安安靜靜不是寂寞，是放松自己，聽微風(fēng)的聲音不是無病呻吟，是享受自然的美妙。
享受生命，就是追尋自然的美妙，尋求身心的快樂與灑脫，享受生命，就是追求卓越。
為什么幻想與現(xiàn)實(shí)差距這么大?在幻想的世界里我們擁有;我們創(chuàng)造;我們成功;我們尊貴，猶如神仙般逍遙!可是在這美好的夢里的主人公是我嗎?這只是我依照某個(gè)原形所想象出的“自由者”讓她代替我們?nèi)?shí)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)陌生卻又熟悉的夢罷了。我以它取樂把它當(dāng)成一個(gè)看得見摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場面用以填補(bǔ)我們空虛的心靈。
可是夢只是夢，只要日上三竿，光明就會(huì)取代黑暗。就連那最微小老實(shí)本分的虛夢也被收服所以人們總是會(huì)對那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢”。也許，我放不開，也忘不了它!總之每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶熟睡時(shí)，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，她自由，快樂，自信，陽光籠罩著她，大地呵護(hù)著她，上帝為她驅(qū)邪避災(zāi)，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個(gè)生活在憧憬中的另一個(gè)我。回頭看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉?一張強(qiáng)忍著微笑的臉?現(xiàn)實(shí)與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧!一直以來我把那個(gè)”自由者”當(dāng)成我前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)成奮勇拼搏的動(dòng)力。希望有個(gè)大大地儲(chǔ)蓄罐把我所有的美夢于憧憬安置在哪兒。傷心時(shí)取出看看緩解自己的心情;高興時(shí)又將其擴(kuò)撒收集密封保存。就怕哪個(gè)淘氣的小鬼拔開塞子，將其流浪。
記得有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)富翁，看到一個(gè)漁翁，懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽，便走過去對他說：“你怎么這么懶，不出海打魚啊?”漁翁看了富翁一眼，說：“打漁干什么?”富翁說：“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了?！薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚?！薄按蚋嗟聂~干什么?”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打，你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽了!”漁夫聽罷，大笑起來：“我不是正在曬太陽了嗎?”
引：引漁翁和富翁的沙灘對話材料，作為議論的由頭。
議：議論材料，突出兩點(diǎn)：一、享受生活是工作的目的;二、享受生活，養(yǎng)精蓄銳，可以更好地工作。
我慶幸我的家長不是富翁那樣的人，所以我在緊張學(xué)習(xí)之余，能唱唱歌，彈彈琴，打打球，能跟小學(xué)的哥們聚聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由的樂趣?？炜鞓窐返刈x書，快快樂樂地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，生活也開心。美滋滋地享受生活，多好!
聯(lián)：由此及彼，聯(lián)想開去。批評某些家長的教育方式，指出這樣做，既剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，又無助提高學(xué)習(xí)效率。并用自己的事例與之對照，越顯其謬誤。
請像那個(gè)漁夫一樣享受生活吧!生活真的很美好!
人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。
若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報(bào)社會(huì)亦是一種樂趣。
品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢想成真這都是快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。
當(dāng)你饑餓是，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病是，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人能為你獻(xiàn)上一份力。這都是生活中的樂趣。
哭時(shí)，有人會(huì)為你細(xì)心的擦眼淚，笑時(shí)，有人能陪伴你左右。
我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動(dòng)心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈。
這都是生活的樂趣，他林林種種，難以數(shù)清。
雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會(huì)越品越甜。
雖然生活有時(shí)會(huì)像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會(huì)越品越香。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時(shí)離開，你一定會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，享受生活的樂趣!
6.我的夢想作文精選。
享受生活初中（熱門16篇）篇三
生活的本意就是生下來要活下去，能快樂地享受生活當(dāng)然是人生最幸福的目標(biāo)，但是享受生活的資本是艱辛的付出，因?yàn)橹挥心愀冻隽诵燎诘暮顾艜?huì)有收獲。不勞而獲的享受不僅短暫還容易沖昏頭腦，在一味放松自我約束不守規(guī)矩的放縱下，會(huì)使自己在人生的道路上栽后悔的跟頭。
時(shí)下人們經(jīng)常說的一句話叫善待自己，其實(shí)善待自己，并不是一味地放松諒解自己懶惰的不努力行為；并不是一味地在言行上浪蕩而不加約束自己；并不是一味地把吃飽穿暖定為人生的享受終極；并不是一味地在生活中遇到點(diǎn)艱難就為自己憐憫而流淚；并不是一味地胸?zé)o大志庸庸碌碌虛度一生。筆者認(rèn)為，善待自己，其實(shí)就是自我對得起生命；善待自己，是自我面對人生歷程的一種責(zé)任；善待自己，；是自我起跑前規(guī)劃出的一條跑道；善待自己，是自我面對生命的莊重承諾；善待自己，是為自己追求夢想莊嚴(yán)的'升旗儀式。善待自己，是自我面對人生征途的坎坷，不給自己找抱怨的借口，給自己不找放棄的機(jī)會(huì)，給自己不找挫敗的退卻，給自己不找墮落的理由。
人生的第一課應(yīng)該是什么內(nèi)容呢？宋代儒家汪信民前輩留于后世一條古訓(xùn)：“人能咬得菜根，則百事可做?！闭缳嫡Z所說：“吃得苦中苦，方為人上人”。看來人生第一課的內(nèi)容就是“吃苦”二字，只有具備了吃苦耐勞的精神，才能成就各種事業(yè)。
明代賢人編撰有一本《增廣賢文》的教學(xué)讀本，書中有一段關(guān)于享受的辯證論述：“祖宗富貴，自詩書中來，子孫享富貴而賤詩書；祖宗家業(yè)，自勤儉中來，子孫得家業(yè)而忘勤儉?！弊孀诹粝聛淼母辉：偷匚?，都是他們通過苦讀詩書而得來的，如果子孫享受祖宗留下來不勞而獲的富貴，就會(huì)賤視疏遠(yuǎn)讀書。祖宗留下來的家業(yè)，都是他們通過艱辛創(chuàng)業(yè)勤儉持家積累下來的，因?yàn)樽訉O沒有經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的艱難，也很難懂得財(cái)富的來之不易，所以就在享受的過程中不會(huì)克勤克儉勤儉持家。“自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男”，子孫在享受祖宗留下來的財(cái)富和家業(yè)，最容易因優(yōu)越的生活條件而忘卻了勤儉持家的美德，養(yǎng)成貪圖享樂、驕奢放逸的生活習(xí)慣，從而失去了積極向上奮斗的動(dòng)力，再加上如果沒有良好的教育，很容易敗掉家業(yè)。
古代賢人在齊家教子為后人留下了許多著作，清代金纓前輩編撰的《格言聯(lián)璧·齊家類》，對治家育人有一段精辟的論述：“勤儉，治家之本。和順，齊家之本。謹(jǐn)慎,保家之本。詩書,起家之本。忠孝,傳家之本。”一個(gè)人只有具備了勤儉、和順、謹(jǐn)慎、詩書（才學(xué)）、忠孝的美德，自然就會(huì)具有了治家、齊家、保家、起家、傳家的能力。享受生活需要什么資本呢？需要你流下熱辣辣艱辛的汗水。
享受生活初中（熱門16篇）篇四
許下很多愿望，立下很多目標(biāo)，幾乎每個(gè)人都有太多的事要做。
科技的進(jìn)步，物質(zhì)的豐富，給人們帶來了快捷方便的生活?？扇藗兏杏X壓力越來越大，時(shí)間卻越來越少了。享有悠閑和時(shí)間成了人們的奢望。
匆匆的腳步，草草的飲食，躁躁的心情......我們的思維好像被牽制，越來越失去自我。
無瑕回憶過去，沒空放松心情，理不出頭緒的情感糾結(jié)，不情愿地檢討和否定自己以往的行為。
視野的開闊，欲望的膨脹，帶給人們不滿，緊張，浮躁......
人真正需要什么？只有金錢，物質(zhì)享樂，情感？
請把你的眼睛看到事物相反的一面，審視它們。當(dāng)你無法判斷利弊時(shí)，你就不會(huì)焦慮浮躁，漸漸地，你會(huì)變得淡定，從容而智慧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)體會(huì)細(xì)節(jié)和品味生活滋味的樂趣-不論苦，樂，酸，悲；你會(huì)收獲人生經(jīng)驗(yàn)；你會(huì)判斷每個(gè)人的所思所想；你會(huì)預(yù)測事物每個(gè)層面發(fā)展的境況，乃至事物變化的最終結(jié)果。--我相信這才是我們想要的。
細(xì)品生活，享受你智慧的人生。
享受生活初中（熱門16篇）篇五
趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見一輛9路車停在離我不遠(yuǎn)的公交車站那兒，我心想：這么近，慢一點(diǎn)走應(yīng)該沒什么問題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時(shí)，9路車忽然發(fā)動(dòng)了起來，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，總算趕上了車。
請為自己努力一把吧，不要讓機(jī)會(huì)從眼前消失。
想著想著，頓時(shí)覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了，我滿臉微笑的下了車，走向了學(xué)校，開始了上午的學(xué)習(xí)。
中午放學(xué)后，我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前，但是車廂里已經(jīng)人滿為患，于是我放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。之后，有好幾個(gè)人不依不饒的應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車已經(jīng)關(guān)好，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)之時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了另一輛車的到來。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手，看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著選擇?；蛟S我們在努力抓住機(jī)會(huì)的同時(shí)也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說不定，前方正有更好的一個(gè)機(jī)會(huì)在等著你呢。請享受等待，在等待中整理自己的心境。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，華燈初上，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，正在回家的路上。
我欣慰的想：現(xiàn)在的我，應(yīng)該是在等待和追逐中吧。
一抬頭，看見了一個(gè)正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
享受生活初中（熱門16篇）篇六
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。
仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了？哈哈，那時(shí)候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。
雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號(hào)一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動(dòng)的樂趣吧！
享受生活初中（熱門16篇）篇七
為什么幻想與現(xiàn)實(shí)差距這么大?在幻想的世界里我們擁有;我們創(chuàng)造;我們成功;我們尊貴，猶如神仙般逍遙!可是在這美好的夢里的主人公是我嗎?這只是我依照某個(gè)原形所想象出的“自由者”讓她代替我們?nèi)?shí)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)陌生卻又熟悉的夢罷了。我以它取樂把它當(dāng)成一個(gè)看得見摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場面用以填補(bǔ)我們空虛的心靈。
可是夢只是夢，只要日上三竿，光明就會(huì)取代黑暗。就連那最微小老實(shí)本分的虛夢也被收服所以人們總是會(huì)對那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢”。也許，我放不開，也忘不了它!總之每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶熟睡時(shí)，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，她自由，快樂，自信，陽光籠罩著她，大地呵護(hù)著她，上帝為她驅(qū)邪避災(zāi)，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個(gè)生活在憧憬中的另一個(gè)我。回頭看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉?一張強(qiáng)忍著微笑的臉?現(xiàn)實(shí)與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧!一直以來我把那個(gè)”自由者”當(dāng)成我前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)成奮勇拼搏的動(dòng)力。希望有個(gè)大大地儲(chǔ)蓄罐把我所有的美夢于憧憬安置在哪兒。傷心時(shí)取出看看緩解自己的心情;高興時(shí)又將其擴(kuò)撒收集密封保存。就怕哪個(gè)淘氣的小鬼拔開塞子，將其流浪。
記得有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)富翁，看到一個(gè)漁翁，懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽，便走過去對他說：“你怎么這么懶，不出海打魚啊?”漁翁看了富翁一眼，說：“打漁干什么?”富翁說：“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了?！薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚。”“打更多的魚干什么?”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打，你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽了!”漁夫聽罷，大笑起來：“我不是正在曬太陽了嗎?”
引：引漁翁和富翁的沙灘對話材料，作為議論的由頭。
議：議論材料，突出兩點(diǎn)：一、享受生活是工作的目的;二、享受生活，養(yǎng)精蓄銳，可以更好地工作。
我慶幸我的家長不是富翁那樣的人，所以我在緊張學(xué)習(xí)之余，能唱唱歌，彈彈琴，打打球，能跟小學(xué)的哥們聚聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由的樂趣?？炜鞓窐返刈x書，快快樂樂地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，生活也開心。美滋滋地享受生活，多好!
聯(lián)：由此及彼，聯(lián)想開去。批評某些家長的教育方式，指出這樣做，既剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，又無助提高學(xué)習(xí)效率。并用自己的事例與之對照，越顯其謬誤。
請像那個(gè)漁夫一樣享受生活吧!生活真的很美好!
享受生活初中（熱門16篇）篇八
生活就像一支歌，帶給我們飛揚(yáng)的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來。
——題記。
生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機(jī)，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的`感覺，飛揚(yáng)的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機(jī)，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春，享受生活，享受如歌般的生活。走過春天，來到小溪旁，幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚(yáng)起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會(huì)享受生活，享受如夏天般清涼的生活。再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了！秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會(huì)享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。
活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
享受生活初中（熱門16篇）篇九
有一個(gè)富翁，看到一個(gè)漁翁，懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽，便走過去對他說：“你怎么這么懶，不出海打魚啊？”漁翁看了富翁一眼，說：“打漁干什么？”富翁說：“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了?！薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚?！薄按蚋嗟聂~干什么？”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打，你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽了！”漁夫聽罷，大笑起來：“我不是正在曬太陽了嗎？”
我慶幸我的家長不是富翁那樣的人，所以我在緊張學(xué)習(xí)之余，能唱唱歌，彈彈琴，打打球，能跟小學(xué)的哥們聚聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由的樂趣?？炜鞓窐返刈x書，快快樂樂地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，生活也高興。美滋滋地享受生活，多好！
請像那個(gè)漁夫一樣享受生活吧！生活真的很美好！
享受生活初中（熱門16篇）篇十
不管誰有生命，短暫的還是長久的，好的還是壞的。你真的想過人們活著是為了什么嗎？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。對我來說，生活就是享受。
生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠(yuǎn)不知道它是否會(huì)在下一秒爆炸。然而，你可以抓住現(xiàn)在，享受每一分每秒。生活就是享受，享受每一天的生活，過著豐富多彩的生活！
隨著時(shí)間的流逝，在過去的歲月里，我們一路走過艱辛，學(xué)會(huì)了，那時(shí)我們會(huì)充滿歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的事情的.過程中，學(xué)會(huì)把耐心變成享受，你的靈魂將會(huì)得到拯救，這也是你精神上的勝利！盡管生活中有許多挫折和煩惱，你將永遠(yuǎn)走在崎嶇不平的路上。你不應(yīng)該悲傷、生氣或放棄。請記住，這是對你的考驗(yàn)，你只需要微笑，享受這個(gè)艱難的過程。過程是殘酷的，但結(jié)果是令人愉快的。享受過程中的每一分每秒，你會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景，甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì)，讓你的身心自由飛翔！
你見過著名指揮家周舟嗎？雖然他患有先天性白癡病，智力遲鈍，但他很樂觀，知道如何。他就像一只快樂的小鳥，享受著自己的一天。他不怕困難，毅然投身指揮事業(yè)，享受指揮的樂趣，贏得了人們的認(rèn)可和輝煌的成就。
為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子，面對太陽，即使我們在流淚？我很高興我很開心，我很開心，我很自豪我是一個(gè)有思想的人，能夠首先學(xué)會(huì)享受各種生活。我覺得自己就像躺在向日葵上的孩子，面對著太陽，我是多么幸福啊。
我想在這里大喊:“嘲笑生活，！”
享受生活初中（熱門16篇）篇十一
有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮砜催@兩只瓶子時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。
有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢?！钡疱X是不會(huì)改變的，其實(shí)，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂，在生命枯萎前盡情，這才是一種智慧。
世界上有多少人，就會(huì)有多少種不同的人生。世上沒有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì)，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾，是一種悲哀。
沒有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來，要把握這僅有的人生，去，享受現(xiàn)在。
享受生活初中（熱門16篇）篇十二
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對生活，尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會(huì)感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無光?！叭A亭鶴唳，豈可復(fù)聞?！标憴C(jī)出身名門，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保?！逼鋵?shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤]有。
吟誦詩詞時(shí)，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數(shù)語，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項(xiàng)羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄?！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知?！比绻鎸ΩF途，他不曾放棄，沒有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對生活，用積極的心態(tài)去，也可能會(huì)卷土重來。
陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。”即使如此，他仍舊，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。
是啊，青春少年的我們，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)，，用積極樂觀書寫最美好青春。
享受生活初中（熱門16篇）篇十三
樹葉，他盡情的的去接受陽光的洗禮，讓陽光普照在他身上。世間之大，萬千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過蒼天上他做著一摸翠綠。陽光直射，他從未奢求自己可以。讓陽光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤，他從不覺得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無留戀的離開不是因?yàn)樗麑@世間無情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南?。他一直都在享受著每一天，享受著人生，享受的她的生活，他離開的時(shí)候，已經(jīng)沒有任何可以留戀的了。來說已經(jīng)足夠了。
生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長的過程，請向別是最后的回味，只有好好的，笑對生活，今后才能留有余香。相信，陽光總在風(fēng)雨后。
享受生活初中（熱門16篇）篇十四
快男風(fēng)潮席卷了這個(gè)夏天，在這個(gè)泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線?？善渲幸晃豢鞓纺猩木褚琅f在我耳邊重復(fù)著，一遍一遍：簡單的小幸福就是最快樂的。
快樂，究竟是什么？
有人說，快樂像糖果是甜的；有人說，快樂像蜜，甜過之后是會(huì)膩的；有人說，快樂像茶，回憶是甜的'……快樂，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)定義。
想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過，真是不應(yīng)該啊。人不可能天天都一帆風(fēng)順，總有失意難過的時(shí)候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當(dāng)成是一種磨煉，挫折當(dāng)成是一種實(shí)驗(yàn)，在征服它們以后就會(huì)有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂。
單純的微笑，單純地完成一個(gè)小目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，博得老師家長的微笑，讓快樂傳遞。懂得珍惜生活中最簡單的感動(dòng)、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂……學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，每一個(gè)不會(huì)重復(fù)的瞬間。
“生活，要快樂，我的生活，就算還有很多功課沒有做；生活，要快樂，不要問我為什么，就做自己最想最愛最期待的生活?！?/p>
沒錯(cuò)，不管還有多少功課，不管會(huì)有多少煩惱，都要快樂。讓快樂做伴，微笑翹起半邊天。
快樂真的很簡單，其實(shí)就是生活中的小幸福。學(xué)會(huì)時(shí)刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚(yáng)起美麗的弧度，快樂就會(huì)帶著幸福走到你的身邊。
學(xué)著，學(xué)著時(shí)刻快樂，生活要livehigh！
享受生活初中（熱門16篇）篇十五
我相信每一粒種子，都是在享受著陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實(shí)。
我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我為什么不盡情地中的每一天？”
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上！
享受生活初中（熱門16篇）篇十六
心，是黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的，我愿自己能真正地。
享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳著優(yōu)美的芭蕾，它們在綠葉上打滾，旋轉(zhuǎn)，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊著地面，擊起一個(gè)個(gè)淺淺的.小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭艷，花朵競相開放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨(dú)一無二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡妝濃抹，看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。
享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長處，總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們積極發(fā)言，當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成，當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí)，老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì)，那是對我們的肯定，對我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語，讓我感到無比溫暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負(fù)他人的期待，不斷進(jìn)取、努力拼博，做最好的自己！鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由，那是前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！享受鼓勵(lì)，也是一件幸?？鞓返氖?。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長，誰也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么，但哪里有過不去坎？再大的困難，也有解決的方法，翻過了山，淌過了河，跨過一切艱難險(xiǎn)阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書，告訴我們面對困難的心態(tài)是否正確，當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí)，前方的道路必將迎來新的光束。
心愿可以很遠(yuǎn)大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿，愿自己能真正地，把每一天都過得充實(shí)快樂！