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    讀書品味書香大全(19篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    讀書品味書香大全(19篇)篇一

    在第20個世界讀書日到來之際,讓我們暫時放下手中的智能手機,靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!

    從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的,是甜的,讀書宛如游戲,興趣伴隨著快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。

    我們讀書,讀了那么久的書,卻很少進入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。

    快樂讀書,不要被誘惑牽入泥潭。小說的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小說中,雖說整日讀書,卻也不過是井底之蛙。古人說:“金鯉不是池中物,一遇風云便化龍。”但請謹記:即使你是龍,在池中待得太久,也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過是供人玩賞的玩物。親愛的,走出狹窄的小說世界,你將會發現,原來世界如此廣袤,空氣如此新鮮!

    快樂讀書,也不要被功利心蒙住了眼睛。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是功利讀書的典型說法。“腹有讀書氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書,難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處,雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的,但是,請不要帶著太多的功利心來讀書。我們讀書,不是為了考個好成績,不是為了面試求通過,不是為了在人前炫耀自己的博學多識,不是為了賺錢,更不是為了評職稱!我們讀書,是因為我們喜歡,是因為我們有好奇心,是因為我們確實有惑要解。我們讀書,為求真知,求真理,求真相;我們讀書,獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!

    4月23日,是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們,保護知識產權。這一天,很多國家、很多地方,都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日,鼓勵大家閱讀。今年,我們的宣傳口號是:快樂讀書,自由讀書,非功利讀書,非誘惑讀書!

    我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;。

    我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;。

    我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;。

    我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為凈化心靈而讀書!

    讀書品味書香大全(19篇)篇二

    淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書的.香味是怎樣的呢?我猜書的香味是伴我一生的“清香”。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人很喜歡看書,我也不例外。從我出生到現在,我覺得最好看的書是彬彬寫的《遠去的太陽花》。

    這本書中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說,她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當孩子們問她的時候,母親說她不愛吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來,雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風雪呀,你除了嚴寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會想開出一條前進的路!一個安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽、恩寵、權利、繁華,他們因為舍得,所以淡泊,所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細小,藏在生活的某一個不起眼的細節里,像一滴水滲進土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠,卻又摯情濃烈。從容,是一個人華美的氣質;魄力,是一種血性;選擇,是對生活的出擊;成熟,是享用一生的財富......

    讀書品味書香大全(19篇)篇三

    讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書是每個人的必經之路,其實讀書就是一個學習的過程。今天高中作文網和大家分享關于讀書的作文,希望同學們好好感受,愛上讀書。

    讀書,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。打開記憶的心扉,讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

    讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加舒暢,更多樂趣。

    當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命,火紅的青春,玫瑰般的理想,可以投給你希望的火焰,喚起你對未來的`信心和對生活的追求。

    當你孤獨寂寞時,讀書可以使你活潑開朗,給你真摯的鼓勵,寶貴的啟示,使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問訊。

    曾經多少次抱著書不知道什么時候睡著了,也曾經多少次沒和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,落下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詩句,我會動筆摘抄,細細回味。書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

    這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!讓我們一起步入書的海洋!

    總之,讀書是很有滋味的,非常快樂的事情。我們平時不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空,自由馳聘,在愉快的讀書生活中,使自己成為“堅強,忠誠和有理智的人,成為真正熱愛人類,尊重人類勞動,衷心欣賞那些不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”

    讀書品味書香大全(19篇)篇四

    二、活動時間20__年10月19日——12月(第八到十六周)。

    三、活動目標。

    通過傾聽童話、閱讀童話、表演童話、描繪童話、創作童話、思考童話,帶領學生走進童話世界,感受童話的魅力。

    2、通過閱讀與表現安徒生作品等形式,表達對安徒生的懷念和敬仰,在學生心靈播下真善美的種子。3。通過活動,提高學生文學素養,陶冶高尚的情操,營造健康文明的校園文化氛圍。

    四、活動安排。

    第一階段:宣傳準備(20__年9、10月)。

    2、征集童話主題的標語、人物形象,設計彩旗。設計童話節背景墻,營造氛圍。

    3、舉行校園讀書節啟動儀式。第二階段:實施階段(20__年10月至12月)系列活動一:輕叩童話大門活動形式:全體總動員,聆聽“輕叩童話大門”講座,激發閱讀童話的興趣。(主講:邵微微。資料搜集、整合:邵微微、管映雪、張海容)。內容:介紹安徒生的生平與作品,了解童話常識,推薦中外著名童話。介紹簡單的童話創作知識,掌握最基本的創作技能,激發創作興趣作文吧。

    系列活動二:

    漫游童話世界活動年段一年級二年級三年級四年級五年級六年級。

    活動內容。

    2情境童話拼讀闖關童話人物繪童話故事續寫童話故事創作品讀童話(讀后感)品讀童話(讀后感)。

    系列活動三:

    再現童話情景以年級段為單位,每個級段表演一個童話劇。低年級可舉行童話人物化妝舞會、講童話故事,中高年級可以表演一個童話劇或者童話片段。內容可以是安徒生童話,也可以是自己班級改編創作的童話。通過各種表演手段,再現童話情景,使表演者和觀眾加深童話內涵的理解。

    系列活動四:

    校童話作家評比活動形式:3—6年段學生參加,每班推選3名學生。結合本屆讀書節現場作文成績及作文發表情況,選級段前10名小選手參加復賽,復賽內容為童話知識競賽,最后根據總分推選10名校級童話作家,10名童話作家提名獎。

    第三階段:活動總結(20__年12月)。

    1、各年段學生讀書節成果展示。

    2、讀書節閉幕式:優秀童話劇聯演;校級童話作家表彰。

    讀書品味書香大全(19篇)篇五

    今天是世界讀書日,每到這個時候我都會總結過去一年里我所讀過的書以及帶來的感悟。在過去的一年里,我閱讀了102本書,300多期雜志以及無數份報紙,大量閱讀給我帶來了視野上的寬闊、知識上的全面性、身心上的愉悅以及思想上的提升。之所以我有這么大的閱讀量,是因為我掌握了一套讀書的技巧與方法并珍惜每一分每一秒時間。說實在的,讀書已經成了我的習慣我的生活方式,已經成為像吃飯那樣每天必須要進行的動作,一天不讀書就渾身不自在有時甚至半夜起來讀書。無論你在什么地方見到我,手里不是一本書、一本雜志就是一份報紙。我不記得這個習慣是什么時候形成的,但我知道這個習慣給我帶來的益處是實實在在的。這個習慣形成的最大原因可能是小時候家里條件不好,具有天生的危機感,在環境的塑造下那個時候我形成的認知是不讀書人生就完蛋了,不考上大學人生就徹底沒戲了。在親戚好友的期盼下,讀書成了我唯一的選擇,只有在讀更多的書才能先撥頭籌才能從激烈的競爭中脫穎而出。

    讀書是重要的,但很多朋友并沒有掌握一套好的讀書技巧與方法以至于讀書的效率很低。有的朋友讀書從頭讀到尾,有的朋友喜歡在網上閱讀,有的朋友讀完不做筆記,有的朋友只讀專業書,有的朋友讀完不與大家分享,這些都是讀書的誤區都會影響讀書的效率。當拿到一本書時,首先熟悉一下目錄,看看哪些章節是自己明白的,哪些是不明白的,就看不明白的章節,明白的章節就不用看了。盡管閱讀的方式相比過去有了增多,但我還是認為讀書是最佳的選擇。我建議大家還是不要選擇在網上閱讀,干擾度太大,閱讀時心根本靜不下來,影響閱讀的效果而且更為重要的一點是大部分時間是花在找新聞上而不是閱讀上,效率是極其低下的。無論是通過哪種方式閱讀,都要結合自身的做讀后筆記,不但可以加深對知識點的記憶與對作者思想的理解,還可以在寫的過程中形成自身的獨特觀點。要想獲得更多的感悟與提升,在讀完一本書后還要與朋友分享,在分享的過程中可以了解更多多元的見解甚至在這個過程中碰撞出新的火花。

    很多朋友只讀自己所從事專業的相關書籍,其他的書不閱讀或者很少閱讀。我想這也是大家讀書的誤區之一吧。激烈的競爭對職場人提出了更高的要求,僅閱讀專業書籍懂得專業知識是不夠的,還要懂社會學、心理學、經濟學、管理學等相關知識。職場人必須明白現代社會需要的是t字型人才。豎杠代表專業性,那是安身立命的根本,專業性越強不可替代性就越強,價值就越大;橫杠代表你知識的廣度,如果兩個人才專業性差不多,這個時候就看誰具有更全面的知識。在這提醒一點如果沒有專業度只有廣度那也不行,專業度是混下去混的很好混的出人頭地的門檻,沒有專業度這個門檻根本就邁不過去。在自己還不是很專業時還沒有做到不可替代時,還是多讀讀專業書籍先。最后想與大家說的是讀一本好書比上讀一百本濫書。國內作者寫的書我是很少讀的,不排除有些書的質量還是不錯的,但絕大部分的書沒有獨特的見解,作者在這抄一點在那抄一點,出書純屬一種情結,目的只有一個那就是出名,試想這種書能有多大價值。所以大家在選書時還得小心謹慎啊!

    讀書品味書香大全(19篇)篇六

    小時候我常常看見媽媽拿著一本沒有彩色圖案印滿文字的書在看,小小的我總會湊過去,媽媽就會給我講一些道理,說實話,我不愛聽,直到我已經懂事了,我也不愛聽。直到我認識了書。

    “看一本好書仿佛與一個高尚的人談話。”的確,一本書,匯聚了知識,精萃。

    在人生道路上,我不免受了不少挫折,有時感到失落。除了親人,朋友,老師的幫助下,還有一位無聲的朋友幫助我――書。記得在五年級時,我迷了跳舞,但我從末練習過,其實我已經錯過了跳舞的年齡,但我不放棄,我一直練,結果拉傷了筋,家人勸我放棄,我堅決搖搖頭,我晚上躲在書房里,失去信心的我拿起一本書,突然看到了一句話:學會放棄也是一種做人的技巧。我剎那間懂了,在某些情況下,在你想做某件事的前提,從各方面想想,這件事是否該做?要是到了中途,應該學會放棄,不要太執著。

    隨著年齡的增長,我漸漸地感到書里面有一種強化的生命力,能使我清醒地入了迷,叫你全部官能在活躍著的時候享受快活的日光浴,這種由閱讀所帶來的愉快樂趣是不會被遺忘的。

    要是有人問我:讀書像什么?我會回答:像喝紅酒。讀書像喝酒?是的,讀書像喝紅酒,如果一飲而盡的話,只會嘗到苦味,這味道,會像一絲云霧,在記憶中飄去;讀書也一樣,你一目十行,只了解大意,過不了多久,這篇文章就會在記憶里消失得無影無蹤。喝紅酒,必須一小口一小口地喝才能品嘗出當中的滋味兒,讀書也一樣,必須斟酌每一個字,才能把文章融會貫通。我特別偏愛老舍先生的散文,假若看他的散文一目十行,你會發現,他的文章稱得是俗!但只要你稍加認真,就會發現每一個字滲透著感情。看書就是要如此。

    看書會讓一個人暫時忘記喜怒哀樂,它會讓你融入里面的世界里,會令人落淚,令人開心,令人震憾,令人感動。

    書是生活的真實記錄,它把每一個細節都寫出來了。書是一位優秀的、無聲的老師,它讓人懂得人生的真諦。

    到我該走的時候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那樣熱鬧。我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起了當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會再盼這我了,她已入土了!讀到這里,我的淚也已經遮住了我的眼睛,“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。”是啊,我不禁回想起我的母親,她令我感到安全,令我感到溫暖。“生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養的。我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。我的性格,習慣,是母親傳給的。她一世未曾享過一天的福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!”老舍先生每寫的一句話,都深深地振動著我的心。讀完老舍先生寫的《我的母親》這篇散文,著實令人傷心!傷心!

    我總覺得書發出一陣嗅不到的香,那是一種樸素的香,一種有活力的香,一種文化氣息的香,這種書香是我讀了這么多書品嘗出來的香,這種香仿佛在我的人生道路上一直鼓勵著我,讓我勇往直前,向山峰攀去!

    但愿大家都能品出書中香!

    讀書品味書香大全(19篇)篇七

    10月27日,我們班舉行了一個主題班會,在這個班會中我們了解了許許多多好看的中外書籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。

    一號報到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個好品質》,吳蔡嘯和她的隊友們詳說細解,甚至還排了一個小短劇。經過他們的一番動員,原來忠實于己的我也有一些動搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了,“這本書十分生動的描寫了當時地主的可惡,雷鋒的堅強……”。雖然我們的講解不夠生動,但依然感動了許多人。

    今天,就讓我們一起走進更多的書中,去品味書中那濃濃的“香氣”,去感受書中那扣人心弦的優美語句,讓我們去了解書,去品味書吧!

    讀書品味書香大全(19篇)篇八

    讀書使人智慧,讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進一步激發全體學生的讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,促進學生全面健康地發展,我校將舉辦以“品味書香”為主題的讀書節活動。具體方案如下:

    二、活動時間。

    本屆讀書節歷時2周,即2月18日至2月29日。

    三、活動內容。

    為了充分激起全體學生的讀書熱情,在全校迅速掀起一股讀書熱潮,我校將利用開學典禮啟動讀書節活動,在儀式中給每個班級授新書,以此拉開好書交換、漂流書的活動。號召同學們積極地投身到“品味書香”讀書活動中。

    (二)實施階段:“五個一”讀書系列活動。

    1、一次好書推薦會。

    好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,學校利用晨間舉辦好書推薦會,2.18—2.22,各班利用晨間開展“好書推薦會”,鼓勵每一位學生上臺向大家推薦一本好書。在班級交流的'基礎上,2.25—2.29進行學校的“好書推薦”活動。1-6年級每班選派一名代表作為“好書代言人”,利用每天早操時間,向全校推薦一本好書。對精心選出的書的主要內容、推薦原因等進行介紹,形成好書共享活動。

    2、一次好書交換活動。

    在讀書節期間,以班級為單位,發動每位學生開展“漂流書”活動。學校將給每人分發一張“漂流書”閱讀記錄卡。要求每個同學把自己喜歡的書帶到班級,跟別人交換閱讀,閱讀人在卡上留言。形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級間、年級間的圖書交換,也在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。

    針對一些家庭條件較弱的學生,學校給每班配備了20本新書,可供借閱,但要求愛護書籍,不涂畫、不折損,2.22日統一歸還圖書室,丟失或損壞照價賠償。

    3、一次讀書征文。

    針對學生在讀書過程中的收獲與感悟,發動學生積極參與撰寫“我與好書的故事”,經老師的批閱修改后,班級整理成冊。各班再推薦2-3篇優秀作品(統一a4紙打印,一式2份,同時上交電子文稿)上交學校進行評比,編輯出版文集。

    (三)總結階段:表彰大會。

    學校將對讀書節活動進行記錄、評比,并通過綜合評定“書香班級”、“優秀輔導教師”和“閱讀之星”,推動全校讀書活動的深入開展。

    讀書品味書香大全(19篇)篇九

    1995年11月15日,聯合國教科文組織把4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!書籍是人類智慧的結晶,是文化傳承的鑰匙,是文明進步的階梯。推進全民閱讀,建設書香社會是一件關乎國民素質、綜合國力、民族未來的大事。黨的十八大把開展全民閱讀寫入黨代表大會報告,國務院《政府的工作報告》提出了“倡導全民閱讀”的戰略部署。為打造四川全民閱讀品牌,促進全民閱讀活動深入開展,推動書香社會建設,我省將開展“書香天府”全民閱讀系列活動。在此,向大家發出倡議:

    各級黨委政府積極行動起來,為全民閱讀營造良好的環境。健全全民閱讀活動開展的長效機制,完善全民閱讀設施體系,保障群眾閱讀文化權利,發揮“書香天府”全民閱讀品牌引領作用,倡導全民為“四個全面”戰略布局、實現“兩個一百年”奮斗目標和譜寫中國夢四川篇章而努力讀書,終身學習,帶動形成“書香彌漫四川大地,人人奮進共筑中國夢”的良好文化風氣。

    機關企事業單位和社會團體積極行動起來,開展豐富多彩的主題讀書活動。重點打造書香家庭、書香社區、書香校園、書香田園、書香企業、書香機關等系列讀書活動,使“書香天府”全民閱讀活動成為四川文化的閃亮名片。

    每個公民積極行動起來,參與全民閱讀活動。培養人人讀好書、好讀書的良好習慣,在閱讀中獲取知識經驗、歷練人格修養、增強本領技能,打造學習型人生;培育家庭崇文重教,讀書傳家的優良傳統,創建學習型家庭;發揮黨員領導干部帶頭示范作用,帶領廣大民眾讀好書善讀書,增長知識、增加智慧、增強本領。

    最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們從自己做起、從現在做起,積極參與到“書香天府”全民閱讀活動中來,讓閱讀成為我們的`一種生活方式和精神特質,讓書香成為天府大地的重要內涵和顯著標志,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗!

    xx全民閱讀活動指導委員會辦公室

    20xx年xx月xx日

    讀書品味書香大全(19篇)篇十

    ——題記。

    一說到品味,人們便會想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜。可是,有一位老師卻教會我該如何細細品嘗那些豐富多彩的食物——書。這位老師,便是“閱讀”了。

    在我第一次與“閱讀”四目對望時,我還只是個懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”,我不知道什么是閱讀,連書是啥也不知道。可是,我的心已被一本本繪本上那活靈活現的插圖抓住了。那些明快的色彩仿佛在書面上流動,此起彼伏著,流進我的眼睛,流進我的心扉。“閱讀”便隨著我的性子,露出了童趣的一面,手舉撥浪鼓,將我引進書海。

    漸漸地,我長大了,那一個個有趣的方塊字,如決堤的黃河水一般,連綿不斷地涌入我心。而“閱讀”也將嚴厲的一面慢慢寫在臉上,他張開了他那張無形的嘴,讓知識的芬芳飄進空氣中,還時不時考驗考驗我。可我仍是不知該如何品味那一本本花花綠綠的書,總是東拉拉,西扯扯,宛若一只無頭蒼蠅在書海里亂撞。“閱讀”見后,總是笑笑,將看書的法子傳授與我:批注、深閱讀……這些學校老師們曾教過的卻又不能理解的方法,在“閱讀”的梳理下逐漸明朗了。

    我的閱讀量越來越大,仿佛一只吹脹了的氣球,裝著滿滿的知識。“閱讀”呢,也不再充當我的老師,咱倆勾肩搭背走在一塊,成了對知心好友。當我與他重新返回書的海洋之時,一切都變了:石頭變成了黃金;細沙變成了無數閃著白光的珍珠;鐵鍋成了典雅美麗的千年古鼎……到處生機勃勃,一切生命都賦有了價值,變得更加美麗。此時,我才真正感受到了閱讀的力量。

    那天,我學會了該如何品味這世間最有意義的菜——書。

    一說到品味,每個人都會想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜,我也如此。而我,還會想起一位教會我品味書香的老師——閱讀!

    讀書品味書香大全(19篇)篇十一

    全校師生員工:

    四月的大工,玉蘭盛開,百花爭艷。在這樣的美好時節里,伴隨著第17個“世界讀書日”的到來,我們將迎來學校第一屆“讀書月”活動。

    4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日。17年前(1995年),聯合國教科文組織將4月23日正式定為“世界讀書日”,以此向偉大的著作及作者致敬,鼓勵大家尤其是年輕人去發現讀書的樂趣。十幾年來,每年的這一天,全世界有100多個國家和地區,都會不約而同地書聲瑯瑯,書香彌漫,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

    但是,在我國,這個世界性的讀書活動還未被真正重視起來。有資料顯示,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅占5%,每年用于購書的費用人均不足40元,有近半數的國人基本不讀書,一些省市圖書館甚至高校的圖書館都趨于冷清。

    在我們的大學校園內,同學們的讀書熱情也普遍不高。除了閱讀量不足外,一些浮躁的閱讀現象如追風閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀,不辨良莠的閱讀方式也令人擔憂。

    書籍是開啟智慧的鑰匙,書籍是塑造靈魂的工具,書籍是人類進步的階梯。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。中國歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。

    讀書可以通古今中外,曉天文地理,開闊視野,陶冶性情。在書籍的世界中,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗山河;可以知文史經傳,品詩詞歌賦;可以品味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。

    讀書,可以拓展我們的視野,讓人口吐珠璣,妙筆生花;讀書,能引導我們明理思辨,做個有修養、有內涵的人;讀書,還能豐富我們的課余生活,從中享受快樂與精神的滿足。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

    有人說,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的終點!而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

    值此“世界讀書日”來臨之際,我們倡議:

    從今天開始,告訴親人和朋友:讓我們共同享受讀書的快樂吧。

    從今天開始,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀吧。

    從今天開始,時間再緊也要讀書,學習再忙也要讀書。

    從今天開始,向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。

    從今天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚。

    也讓我們踴躍參與到學校首屆“讀書月”的各項活動當中,讓每個大工人都養成“愛讀書、多讀書、讀經典、讀好書”的良好習慣,營造“書香校園,文化大工”的良好氛圍。

    讓我們在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位,成長成才!

    大連理工大學黨委宣傳部

    20xx年4月23日

    讀書品味書香大全(19篇)篇十二

    一、指導思想:

    的精神,進一步推進我園書香校園建設,扎實推進新教育實驗,并結合市教育工會“愛崗敬業,鑄造師魂”系列活動,營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。根據幼兒園實際特制定以“閱讀,讓校園溢滿書香”為主題的讀書節活動方案:

    二、活動目標:

    1、營造濃濃的“閱讀,讓校園溢滿書香”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

    2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,涌現出更多的閱讀先進分子,讓書成為教師成長的伴侶。

    3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

    4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

    閱讀,讓校園溢滿書香。

    20xx年4月23日——12月20日。

    四、活動步驟。

    (一)宣傳發動階段。

    1、傳達平湖市教育局新教育實驗秘書處第三屆讀書節活動精神。

    (二)讀書環境的創設。

    1、幼兒園要創建更加豐富的讀書閱覽區,從教育教學類的到教師健康身心發展的'欄目等。

    2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。

    3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

    1、教師讀書。

    b、開展1—2次教師讀書體會沙龍。

    c、幼兒園為教師贈送師德行為、勵志、健康等書籍。讓廣大教師利用課余時間拜讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態,以積極的態度投入到教學實踐中來。

    d、教師節開展“愛崗敬業,鑄造師魂”演講比賽。

    e、利用幼兒園開辟教師天地欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

    2、幼兒讀書。

    a、結合班級閱讀區開展常規性的閱讀活動,培養幼兒的閱讀興趣和良好習慣。

    b、開展班級多中形式的讀書活動;

    c、年級組讀書比武活動:幼兒中大班幼兒故事大王擂臺賽,小班幼兒詩歌、唐詩朗誦等。

    3、親子閱讀。

    a、利用家長會、家長開放日活動,宣傳發動廣大家長積極參與讀書活動,為孩子樹立榜樣,增長自己的閱讀意識。

    b、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長進行家庭閱讀活動經驗交流會,把有益的經驗傳播給更多的家長朋友,擴大家庭閱讀活動的面。

    c、利用幼兒園網站,設置家長閱讀體會欄,各班根據班級幼兒家長的讀書實際進行體會的文章的推薦,引領更多的家長參與到閱讀活動中來。

    (四)總結表彰,活動延伸,升華。

    根據近一年讀書活動的開展,于12月底進行一次讀書節評比活動,把幼兒園讀書多、能提升教師素質的老師,通過讀書活動的開展,口語表達能力好的幼兒,以及表率做得好,孩子發展快的幼兒家長,讀書氛圍好的班級進行一次先進評選活動,并給予表彰獎勵。

    讓閱讀成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,構筑學習化殿堂,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

    讀書品味書香大全(19篇)篇十三

    我曾經看過一篇文章,名叫《那句話》,這個讓我想到了奧運。

    《那句話》故事大意是:在1968年的奧運會,美國選手吉?海因斯撞線以后,轉身看到記分牌9。95的字樣,他自言自語說了一句話:“哦!上帝啊!那扇門是虛掩著的!”原來,自從歐文斯創造了10。3秒的成績后,醫學界斷言人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒十米他看見自己的9。95,原來10秒這個門不是緊鎖的,它虛掩的`,就像終點那橫著的繩子。

    這讓我想到了劉翔,他在奧運會創造了12。88的成績,誰知道他付出了多少努力,才打開奧運金牌的大門;這次奧運會上在8月15號菲爾普斯拿了6塊金牌,真是不簡單,看來成功這扇門也不那么容易開呀!再比如說中國女子體操團體賽,她們年齡個個都小,最大也不超過18歲,最小的比我還小,但是她們每天在認真練習,居然拿到金牌,原來只要努力上帝那扇門都會虛掩。

    約制我們的其他因素并不重要,關鍵是自身。人只有不斷努力,不斷超越自我,才能會有新的突破,你會驚喜地發現——原來上帝那扇門的確是虛掩著的。

    讀書品味書香大全(19篇)篇十四

    它雖沒有玫瑰那般傲氣逼人;它雖沒有牡丹那般嬌艷芬芳;但它那濃郁而淡雅的墨香,卻伴隨著我不斷成長,永遠翱翔。

    不知不覺中,我又來到了另一個書架前,隨手拿了一本書,定神細視,噢,原來是《安徒生童話集》。那可是我小時侯最迷戀的書哇!可小時侯的我并不是沖著它的精華而讀,而是注重它那美麗的外表,花花綠綠,多好看呀!

    如今的我,已不是那個只注重外表的淘氣小頑童了,如今我又翻開了那本讓我如癡如醉的《西游記》,好一個孫悟空,生性活潑,竟敢大鬧天宮,實在不凡!還有《三國演義》,充滿傳奇色彩的諸葛亮,他的聰明才智,常讓我望塵莫及,自嘆不如。他顧大局,識大體的意識,更讓我學會了集體生活;他那豐富的知識,時刻提醒我好學才能上進!

    并且,我讀書不再追求情節,霧中看花。如今,我更喜歡朱自清的《背影》,老舍的《散文集》,徐志摩的《詩集》……那深遠的意境,優美的語言,讓我受益匪淺。

    曾經的我,一個幼稚天真的小孩子。如今,我已是一個品味著書香漸漸成長的初中生,那濃郁而又淡雅的清香,永遠是我心中一道不去的風景,時刻吸引著我不斷成長,永遠翱翔!

    讀書品味書香大全(19篇)篇十五

    朋友,如果你問我,世間最迷人的香味是什么,我一定會毫不猶豫地回答:“便是那書卷中的淡淡墨香了。”

    我還是孩提時,總喜歡偎在爺爺的懷里。恍惚記得那正是玉簪花開的季節,爺爺總喜歡捧著一本厚厚的詩集,在花香中緩緩念著:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已……"那時我自然是不懂詩中的意思的,只覺得朗朗上口,也歡快地跟著念著:“烈士暮年,壯心不已……"詩詞,就這樣在我懵懂的心中,留下了淺淺的輪廓——書香呀,是一種馥郁的花香,是要你輕輕嗅的。

    在雨季,煮上一壺暖茶,閉眼傾聽雨點敲打屋檐的優美音律,抿一口茶,在茶香中情不自盡地吟一句:“好雨知時節,當春乃發生。”頓感云卷云舒的愜意,或欣喜,或悠然,就像正與詩人舉杯共飲——書香啊,是一種淡淡的茶香,是要你細細品的。

    曾聽過一句話:“如果說,中國古典文學也是一艘船,那么,在這艘船上,從《詩經》到《楚辭》,從唐詩到宋詞,從元曲到明代小說,就仿佛是一盞盞燈火,照亮了多少眺望遠方的眼睛。”我想,這是因為每一首古詩詞,不僅僅是一部作品,而是古人智慧與情感的凝結啊。在“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”中,我品味到了詩人的悵然若失;在“舉杯邀明月,對影成三人”中,我讀到了詩人內心的孤獨;在“行到水窮處,坐看云起時”中,我感受到了詩人發自內心的悠然……這些詩詞,就仿佛是一座橫跨中華五千年的橋梁,即使我們與詩人素不相識,但只要讀到他的詩詞,也能體會到同樣的情感,這是一種多么奇妙的感受啊!也正因如此,古詩詞流傳千百年,也依然感人肺腑。

    詩詞豐富了我們的生活,開拓了我們的視野,給我們提供了一個廣闊的天地。恬淡時,讀一讀詩詞,滿眼盡是云卷云舒的搖曳;緊張時,讀一讀詩詞,腦海驟然浮現出悠然南山的寧靜;失意時,讀一讀詩詞,心中便會涌起長風破浪的激情。

    翻開一本書,讀上一首詩,就像乘著文學的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中。呼吸著這里的氣息,輕嗅著這里的味道,我滿心歡喜,心曠神怡。

    讀書品味書香大全(19篇)篇十六

    書中的世界是美好的,沒有書的日子如雨霧陰霾,古時人們就早有了認識:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多如簇。”現在,雖然我們不敢確認這些,但書籍帶給我們的無窮裨益,卻是毋庸置疑的。這幽幽的書香,凝聚的,是中華民族幾千年的文化,擁有深厚的底蘊和撼人心魄的力量,令人無法不為之臣服,為之陶醉!

    我喜歡瀏覽這書中的世界,在這里,我能上貫古今,暢游世界。宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋。有的豪放如大江東去,有的婉約如小橋流水同,有的粗獷如旭日噴薄,的的細膩如風拂楊柳……洋洋灑灑,蔚為大觀。

    熏陶心靈。

    2下一頁。

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    讀書品味書香大全(19篇)篇十七

    讀書,可以讓我們在文字中尋求真理;讀書,可以讓我們懂得處世之道;讀書,還可以洗滌我們的靈魂,在一次次的缺陷中不斷地改善自己,讓智慧升華。

    我沒有什么特別的嗜好,只是喜歡在寧靜的午后,來到陣雨洗刷過的院落里看書。傾聽著鳥兒們嘰嘰喳喳的寒暄,細聞著艷麗花朵所散發的陣陣幽香,我隨手拿起書悠閑地看起來。

    在《三國演義》里,我與大家浴血奮戰,體會到了血腥與殘暴;在魯迅的《故鄉》里,我體會到了作者對過去深深的留戀與不滿;從沈石溪的《狼王夢》里,我看到母狼紫嵐對孩子始終堅持,盡管終究雖未完成夢想,但它執著不變的心卻令我們難以忘懷。

    書,儼然已成為我生命中的一部分,它伴隨著我在人生的道路上一步步走向成功的輝煌!

    來吧!請讓我們一起在書海里遨游,品味書的味道,品嘗文字的馨香吧!

    讀書品味書香大全(19篇)篇十八

    有人說,書本是打發時間的玩具。而我認為,書,記錄著鮮活的故事人生;從書中,我們可獲得真理;就算僅摩挲著粗糙的紙張,掃過方塊鉛字,都會令人滿足,使心愉悅。

    書到用時方恨少。

    “多讀書有好處!”老媽每天都在催促我多讀書,我卻認為讀書只是浪費時間罷了。直到——“請問,《水滸傳》中是由誰起義上梁山的?”“請問……”

    這節是“課外閱讀課”,大家都論水滸、侃三國、賞紅樓、笑談西游。唯我這只孤雁顯得極冷清。一不留神,竟到我回答了,“慘了,老師提的書我都沒看過。”

    “《水滸傳》中共有多少好漢梁山起義?”

    “嗯……”我腦子里如亂麻,“唔,那個……”我的聲音越來越小。同桌急忙給我遞眼色,小聲地說:“一百零……”我恍惚聽到同桌的答案。“一百零一個!”我喊出來。

    然而,全班哄堂大笑,更有同學熱淚盈眶,伏在課桌上“哎喲”“哎喲”地喊肚子痛。我羞愧得恨不得找個地縫鉆下去。老師在講臺上笑了好大會兒才又問我“多少個啊?”

    面對同學們的嘲笑與質疑,我換了個答案“一百零三個”。這回同學們笑得更是一發不可收拾。唉,因此,我便立下了“發奮讀書“的大志向!

    越讀越煩惱。

    自從立大志以來,我便迷上了閱讀。但閱讀給予我樂趣的同時也帶給我很多煩惱。

    當同學們感嘆夕陽西下時,我卻吟“夕陽無限好,只是近黃昏”;眾人贊“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,唯我獨唱“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”送友離別,眾人笑贈“海內存知己,天涯若比鄰”,只我灑淚“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。

    唉,自從愛上閱讀后,頗有林黛玉之感,生怕哪天郁結而亡,嗚哉!

    傾聽書語。

    讀書時,看見富有哲理的語句時,我總會摘抄下來,閑暇時翻看幾遍。“閱讀一本好書,便如同一位智者交談。”“讀書使人進步。”盡管我知道很多關于書的警句,但書帶給我的,是文字無法表達的感受。

    品味著下午茶,躺在搖椅上,披著暖光,迎著微風,帶著無上的好心情去閱讀一本書,定是一件愜意的事。

    讀書品味書香大全(19篇)篇十九

    駐足書城,

    名人傳記,

    史家智囊,

    權謀宦臣,

    忠勇良將,

    世間英雄,

    奇謀安邦,

    忠義之士,

    征戰四方,

    回味歷史,

    千古帝王,

    暢談今生,

    兒女情長,

    娛樂世界,

    明星秀場,

    別樣夏季,

    陽光暢享,

    追逐夢想,

    快樂起航。

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