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    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)

    時間:2025-06-19 作者:書香墨

    優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇一

    “不經歷風雨,怎能見彩虹”,在漫漫的人生路上,有陽光雨露的陪伴,也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會用驚濤駭浪來拍打我們的生命之舟,如果戰勝了驚濤駭浪,困難就會化作長風,鼓起前進的風帆,駛向成功的彼岸。

    就像偉大的發明家愛迪生,他的人生道路上充滿了坎坷和荊棘。愛迪生小時候就非常熱愛發明,他為此被人打聾了耳朵,但他并沒有因此而放棄,他認為這是上帝對他的磨煉,這些磨煉成就了他的輝煌人生。

    居里夫人一生為科學事業作出了巨大的貢獻。然而在她奔赴成功的道路上,她的.丈夫離她而去了。她自己也深受化學物質的輻射,她也沒有因此而放棄。居里夫人曾說:“如果因為丈夫的離去,就終止研究,那太對不起他了。作為一名科學家,為全人類造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對我的磨煉,它們是我走向成功的動力。”居里夫人的話使我深深地感受到:正因為有了痛苦,天下彩有了那么多的人經歷磨煉后獲得了成功,成就了他們的輝煌人生。

    至今,在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實,困難是上帝給我們的最好的禮物!但有的人不懂得珍惜,所以他一生怨天尤人,最終一事無成。而那些把困難當作是禮物,懂得珍惜的人,最終走向成功,成就了他們的輝煌人生。美國總統林肯面對多次的失敗和挫折,他也并沒有因此而放棄,這才是他獲得了成功。

    作為如今的中學生,我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上,雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦,但只要我們堅持不懈,永不言棄,勇敢面對,才能實現人生價值。狂風中,樹木的挺拔是等待風雨后的郁郁蔥蔥;天空中,幼鷹為了搏擊長空,即使跌落一百次,一千次……也不愿意退縮,去迎接成長的洗禮。因為這些對夢想的執著,對生命的渴望。讓我們帶著理想穿過荒涼的大漠,跨過斷路的激流,翻過橫阻的高山,擦干苦澀的淚水,讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風景線,讓你給我們拿起生命的畫筆描繪出一條陽光燦爛的大道,譜寫一曲無悔的歲月之歌。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇二

    進取是一朵花。枝干是奮斗,蕊兒是成功。

    進取——其為質則金玉不足喻其貴。上帝在拋撒幸運花籃中的花時,將名為進取的花朵深深一吻,便注入了花兒以無窮的力量。然而這花細小又隨風飄揚,在眾多異姓姐妹中極不顯眼。我很幸運地托住了它,看著它與自己融為一體。擁有了進取之花,我的生命從此有了高貴的氣息,我開始不停地奮斗拼搏,向著自己既定的目標不斷前移,當我舉起成功之蕊時,我看到了上面閃爍的光輝——回望階梯下沒有得到恩澤的人群,他們用羨慕的目光瞻仰著我的進取之花——我為自己感到興奮,因為珍貴的進取之花已在我身邊伴隨!

    進取——其為神則星日不足喻其精。進取之花的出生不同凡響——它誕生于宇宙萬光的聚光點上——那是多么耀眼的光華啊!萬丈曜光通明世界,白晝到達了每個角落。它被賦予的精神舉世無雙。現在,我呵護著它,也享受著心靈被它照耀的美妙感覺,仿佛我的骨髓、我的血液、我的大腦一并被它脫胎換骨滌蕩清爽后,又徐徐向上拉起。這巨大的力量讓我驚奇而激動,它把我的內在拉到一個無比瑰華的境界,哪里,高尚、純潔、透明,沒有陰暗的色調,讓我不禁為之一振,邁上一層階梯。

    進取——其為貌則柳月不足喻其美。容貌之美天注定,但精神面貌卻由己更改。進取之花有著難以言狀的奇特功效,它使黯然的臉色一掃而光,與而代之的是充溢著的春風暖意;它使結郁的表情瞬時消失,更替上去的則為洋溢著喜悅的微笑。它讓我眼中的灰暗從此不見蹤影,青春的活力卻浸入雙目。擁有了進取之花,我的一切都變得充滿生機而蓬勃向上,展現出屬于我們這個年齡的張揚與狂放不羈。

    世有菊花,陶潛無憾矣;世有蓮花,敦頤無憾矣;世有梅花,白石無憾矣;世有進取之花,我亦無憾矣!

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇三

    1949年的3月23日,毛澤東從西柏坡遷往北平時,面對建立新中國的歷史使命,毛澤東同志將自己此去北京稱作是進京“趕考”。改革的路線圖已經繪制,實現“中國夢”的希望正在向我們招手,我們必須從現在做起,從自身做起,樹立“趕考”意識,弘揚“趕考”精神,練就“趕考”能力,破解一道道難題,交出一份滿意的答卷。

    什么是中國夢,近代以來無數政治領袖、知識分子、普通民眾從不不同的時代背景出發,描繪了不同形式的中國夢,因此中國具有豐富的內涵,總的來說中國夢就是國家的強國夢、民族的復興夢和人民的幸福夢。這些夢凝聚了我們的共識,激發了奮斗的斗志、勇氣和力量,成為我們建設國家、復興民族的根本動力。

    “趕考”,要行得正走得直。任何通往夢想的道路上都沒有絕對的捷徑,那些整天幻想一勞永逸的人最終只會是“竹籃打水”空歡喜一場。中國共產黨之所以能團結帶領全國各族人民取得今時今日的成就,就是因為我們黨堅決不想歪路、堅決不走邪路,始終與黨中央保持高度一致、始終與人民并肩同行,堅定不移沿著既定方針路線端端正正地行、一步一步地走。

    “趕考”,要講究方式方法。“趕考”不會是一帆風順的,期間必然會遇到各種艱難險阻。但在“摸著石頭過河”過程中,我們絕不能“橫沖直闖”、逞匹夫之勇,而是要依據不同事實情況,不斷地轉變工作方式,改進工作方法,既要自主創新、學會“造血”又要“拿來主義”、學會“嫁接”,同時還要不斷“代入”實踐讓老百姓檢驗“真偽”。只有這樣,“趕考”才能事半功倍、省時省力。

    夢想之行,始于足下。實現偉大“中國夢”的宏偉藍圖早已繪就,一段嶄新的“趕考”路已經啟程。在這輪“趕考”中,我們當以“時不我待、只爭朝夕”的精神狀態務實進取、團結奮進,爭取優異成績,向廣大人民群眾交出一份合格答卷。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇四

    今天,通過《名人傳》,我認識了偉大的音樂家——貝多芬。

    貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。

    貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過:“藝術,這是高于一切的上帝!”他發自內心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的`人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創造了歡樂。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

    貝多芬,一個用痛苦成就困境的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。

    文檔為doc格式。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇五

    哲學家維特根斯基曾說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”踏實地走好每一步,往往是人們最缺少的。

    藝術大師達?芬奇在小的時候,父親送他去意大利名城學畫。他的老師讓他每天畫一個蛋,達?芬奇一堅持就是十幾年,畫技因為細節的精確把握逐步提高,終于創造出震驚全世界的《向日葵》。之后,他愈發地精益求精,多次以向日葵為題材作畫,這與當年他每天畫一個蛋的堅持是分不開的。或許他并不是藝術天才,但他踏實地走好了成功的每一步,便會走得更遠。

    生活中,這樣的例子也不乏少見。小學時候的學習,是為初中打基礎的,而初中又是高中的基礎,;高中又關系著大學……這樣環環相扣,少了哪一節都是無法再進行下去的。再如數學,小學時候的加減乘除法都沒有學好,方程又怎么會簡單?上課不認真聽講,考試前臨時抱佛腳成績又怎會高而穩定?一步一步腳踏實地地走吧,不要總是妄想云端上跳舞,那樣會讓你摔得更慘。虛無縹緲的東西總不如實實在在的好。真的以為那些失敗的人只是不夠聰明嗎?這就錯了,有時,失敗的人比成功的人還要聰明,但他們似乎引以為傲,耍小聰明,走捷徑。殊不知捷徑總是泥濘的,而寬闊的大路卻是讓人腳踏實地的!

    貼在地面步行的人,他成功的基礎便厚實不倒;在云端跳舞的人,必會一落千丈。走好每一步,做一個貼在地面步行的人,一個成功的人!

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇六

    努力,努力,奮力前進!目標就在前面,鼓足干勁,相信自己。挑戰極限,超越自我,完善自我,取得最后輝煌的成果。

    現在的學生普遍存在的問題就是遇到一連串的小問題就放棄,毫無向上的心和進取的斗志。這樣不僅僅看低了自己,還會給自己留下不可磨滅的陰影。

    我們應該向我們的革命先輩們,現代化領路者們學習,以他們為學習的榜樣。從此時此刻起樹立信心,去迎接將來不可預知的挑戰。

    我的一個好朋友兼同學廖凌,現在念高二,身體特別棒!可是在他剛進入高一時,他還是個瘦弱的小子,身體素質比我還差,體育課是他的頭號天敵,其次是成績。在一個學期后,他的成績在全班倒數幾名,沒什么實意上的朋友,上課下課都是孤身一人,一些科任老師對他的問候聲不予置理,把他當作透明人兒,他處處受人排擠,欺負。他不甘心就這樣的度過這樣毫無尊嚴之言的高中時段。于是他經常利用課余時間翻閱了許多的勵志的書籍,最讓他受感動的是------一個殘疾男孩,堅持每天練習長跑,雖然最終沒有去得好成績,但是他卻很開心,因為他努力過,盡力了,在這半學期后,廖凌每天起得很早,頂著寒風,艱難的跑下1000米,回來后還要再做俯臥撐,仰臥起坐(50個),下蹲(100個)。沒到這時,也是最痛苦的時候。因跑過長距離的路程,體力近乎于消失殆盡。可他仍要緊牙關堅持著,汗水忍不住的流,他不會因此妥協,因為他是一個不服輸的人,有很強的毅力。第二天,渾身酸痛的他又堅持從被窩里爬出來,進行每天都必須做的。兩個月后,他比我高出一個頭,身體比窩棚強壯,渾身都充滿爆發力,令我不由的咂舌。

    他曾經對我說:“既然身體可以練上去,那么成績也可以追上去的,只要我用心,不怕不成功,有志者事竟成嘛,我也可以做得到,小鄧,你也要加油哦!”

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇七

    陸游詩中,寂寞開無主的梅花一任群芳妒有人嘆她命運多舛,無人理解。恰是這種寂寞的清高成就了他孤傲的輝煌。寂寞與輝煌,的確密切相關。

    這在文學作品中體現得尤為明顯。我曾哀惋杜甫”為誰零落為誰開“,畢竟,詩圣只是后人賜予他的光環,始終掩蓋不了他生前屈居草堂的黯淡。至看到”文章憎命達“才明白,一切苦難都是人生的良藥。寂寞,不得志在詩人筆觸下尤為細膩,因而觸動更加深刻的思考。因為寂寞,他們俯視人生,探索真理,達到超越前人的思想高度,因而又更注定了他們高處不勝寒的寂寞。可以說,寂寞與輝煌是相輔相成的。

    但是,并不是所有的寂寞都可以造就輝煌。”有的人活著,但他已經死了。“這就是精神上的空虛。這種寂寞,就只是情緒,是一種心靈上的匱乏。曾一度流行的”哥抽地不是煙,是寂寞“這句話,也只能是過眼云煙而已。這僅僅是對自己生活狀態的不滿,給人以感官上的新鮮與刺激,這樣膚淺表面的寂寞只能被生活的浪潮吞沒。若不將寂寞轉變為生活的動力,暫不說鑄就輝煌,平靜地生活都將很難。因為寂寞本是一種負面情緒,若不善加處理,后果難料。

    若想走向輝煌,必須耐得住寂寞。這里的寂寞已化為一種態度,即個人的專心致志,保持時刻清醒。賈島潛心斟酌,才有”僧敲月下門“的精典,王安石苦思冥想,才吟出”春風又綠江南岸“的盎然。正如冰心的小詩”成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而,當初,她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“.任何輝煌都不是偶然,而寂寞便是成功的必經之路。遭遇挫折,不以物喜,不以己悲。憑個人之力打下一片天地,即使寂寞也不在意別人的眼光,.取得一點成績,也不虛夸,不浮躁,用寂寞寧靜的心探索下一階段的開始。

    寂寞與輝煌,正如一對孿生兄妹,又有黑夜和白天的區別。寂寞是通往成功的荊棘叢,不是每個人都能斬過。而輝煌,注定了人生的寂寞,從而內心澄澈明凈,在金字塔的頂端但笑不語。

    作文二:寂寞與輝煌。

    高二(5)班王園園。

    悲矣,為梵高有生之年僅賣出一幅作品而嘆息;亦悲矣,為梵高在創作巔峰卻瘋狂了而感懷;更悲矣,為梵高自殺時的神志是清醒還是昏迷而蹙眉。梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中,后人卻常用他死后的輝煌來詮釋生前的寂寞。

    寂寞是輝煌的前奏。我的心潮隨著《命運交響曲》的節奏時起時伏,不禁翻開記憶的語錄,貝多芬漠然的表情已經讓人忘記他還曾經有過歡笑,緊蹙的眉頭讓人望而生畏。一個人的孤苦在寂寞的長河中演繹著悲苦的故事。一首首佳作被后人贊嘆,而他的世界卻一片寂靜,這寂靜也許就是它輝煌樂章的前奏吧!

    寂寞是輝煌的尾聲。”我又一座房子,面朝大海,春暖花開“,海子的心聲在我的耳畔響起,與海子單調的生活合拍的是內心的寂寞,我似乎可以感受到一間空蕩蕩的屋子里沙沙落筆的寂寥。海子的詩集在落葉墊腳的的季節里吟誦,就像為他臥軌自殺設置的寂寞尾聲。

    我感動了,深深折服于寂寞的輝煌。與寂寞同行,讓自己的人生與輝煌結緣;聆聽寂寞在唱歌,寂寞的旋律已在耳邊悠然響起。我仿佛看到梵高于寂寞中繪出的向日葵,我仿佛聽到貝多芬于寂寞中唱響的命運之歌,我仿佛觸到海子與寂寞中向往的春暖花開。

    薦評:我覺得這篇文章比我的文章好。

    首先,文章結構巧妙,思路清晰,層次感很強。小作者以梵高的向日葵入手,引出寂寞與輝煌的論題,然后以寂寞是輝煌的序言,寂寞是輝煌的前奏,寂寞是輝煌的尾聲三個分論點統領主體的三段,最后總結三節材料,再次歸結主旨。

    其次,文章語言簡潔優美,具有很強的抒情性和感染力。如在梵高金黃的麥田里奔跑累了,駐足于向日葵前的時候,我們是否可以撥開眼前的輝煌,與梵高一起回到那寂寞的時代,去品味他不被理解的徹骨寂寞?等語句,將敘事抒情融為一體,是典型的文采型語句。

    第三,文章選材準確,緊扣中心闡發,主旨明確,中心突出。選取的梵高,貝多芬和海子,都可從寂寞入手,分析其輝煌的原因,段段都有體現中心的句子。如梵高生前一直陷于黑暗的寂寞之中,后人卻常用他死后的輝煌來詮釋生前的寂寞,就是典型的代表。

    當然,作為習作也有其不足之處,如寂寞是輝煌的序言,寂寞是輝煌的前奏兩個分論點重復.有的句子跳躍性過大,中間有語意的空缺,不易于理解。語言也還有雕琢的痕跡,不夠自然。

    作文三:冷月長風共一生。

    落霞飄零。

    梧桐秋雨一生情。

    草堂秋風又來,山雨寒樓滿駐。竹林朔風吹走壯士暮年,寒雨紛飛獨照寂寞殘光。當寂寞的風攜帶倦意的黃草,漫蓋紛飛的殘葉,草堂一聲長嘆驚卻寒蟬與蛙鳴。

    踱步竹籬下,泠泠月光浸下一身霜。寂寞梧桐葉,細數春華秋月,忘不了”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的豪情壯志,忘不了”無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來“的長河落葉;忘不了”萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺“的濃愁傾瀉。杜甫就其一身的輝煌創作,卻以秋風茅屋伴其長眠,凄凄楚楚,然而就是這寂寞的結尾創造了一種絕妙的美感。以寂寞書寫輝煌,以平淡謳歌偉大,才蘊含著一個千古絕響,以寂寞燭光憶其轟烈一生,才異常平靜、恬淡。

    秋風蕭瑟。

    馬上琵琶。

    黃沙漫漫一生長。

    江草拂岸,汨羅江滾滾東流。月光倒影,長發飄飄長掩泣。

    水中晃動著的月影,月華暗浮于水上。靜靜楚國大地,無奈伯樂難覓,鐘期難遇。雖有”朝搴o之木蘭,夕攬洲之宿莽“,卻逃不過令尹子蘭的讒言。漫漫長路,攜過一路花香,寶馬蹄踏過,留下紅塵寂寞。回首驚鴻起,轉頭千古空。竹林郁郁,流水匆匆,”水至清則無魚“,注定在愛國路上寂寞一生。

    月光在水中跳動,江水依舊流淌,悠悠楚歌耳邊生。”高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離,芳與澤其雜糅兮,雖招致其猶未虧“.因為寂寞,在寂寞中永生,創造了輝煌。千古繁華褪盡鉛色,不變的是昔日未老的容顏。長衫帶水,舞袖清風,才奏起高山流水,月下銀泉,不忘”長太息以掩涕兮,哀民生之多艱“,一方乾坤,俯仰天地,輝煌愛國情志,轟烈燃燒一生。

    角徵宮商。

    桃花庵里一夢長。

    作文四:黑暗,寂寞,燦爛。

    他們把自己鎖在黑暗的寂寞中,卻把光明拋灑都了天地之間。――題記。

    貝多芬如此寂寞。他聽不見了,這是何等的沖擊。一個音樂家聽不見,沒人相信這樣的人還能有何成就。然而,貝多芬是倔強的,他把自己鎖在無聲的寂寞中,他用心感受生命每一個音符的躍動,和痛苦搏斗。寂寞讓他認識了自己,掌握了音樂的真諦。終于,他創作了驚世的樂章,成就無人企及的輝煌。

    錢鐘書如此寂寞。作為一名國家級的學者,他卻一生不愿接觸媒體,只是一個人小屋里一本又一本地讀完那驚人的`幾千本書。正是這種寂寞,讓錢老能夠潛心專研,從而成就了享譽海內外的《圍城》,不愧為中國的”文化長城“.

    還有魯迅、川端康成,還有伽利略、哥白尼,他們都是時代的先鋒,都是跨越歷史的偉大人物,也都是享受著漫長寂寞寒夜的人。

    為何他們的輝煌背后總是寂寞?

    那也行就叫做”高處不勝寒“吧,因為他們的思想超越了凡人,于是他們的思想總是少有人懂,也或就是因為他們天性清高,偏愛與世隔絕。不過,他們都甘愿忍受寂寞,因為他們了解自己的使命,必須享受它利用它。

    《大學》說:”知止而后能足,足而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得“,感謝寂寞,讓大師們能得安心思索,了解自我,了解人生,了解宇宙。

    平凡的人之所以平凡,因為他們耐不住寂寞,不能堅持專注的致力于自己的事業;輝煌的人之所以輝煌,因為他們抗得住寂寞,用他打開了光明的大門。

    把黑暗蓋在身上,它不會永遠寂寞,忍受它將把你的燦爛普照大地!

    作文五:孤峰傳說。

    帶一把刀,浪跡天涯。憑著一把只救人不殺人的飛刀,李尋歡造就了武俠時代的巔峰,而他的寂寞無人能懂。

    四海為家,凡恃強凌弱者悉斬刀下,人們親切地叫他”探花“,后人也傳誦著他的神話,可當他回首往事時,臉龐卻有了倦容。

    年少氣盛但他卻耐住了十年寒窗,揚名天下,他高中京城探花。一心為民做主,報效國家,怎奈何官場險惡容不下他。與其同流合污魚肉百姓,還不如遠走天涯。在無人能懂的寂寞下,他苦練飛刀,無數次的將飛刀拋出、收回、拋出、收回,他的臉上終于有了笑容,終于練成了武功。

    一盤棋,決勝千里。戰機瞬息萬變,仿若棋局,稍有不慎就滿盤皆輸。可他卻從未輸過。憑借無一敗仗的戰績,他造就了軍事時代的巔峰。而他的寂寞無人能懂。

    調兵遣將,攻城略地,運籌帷幄,決勝千里。子牙展示了他超凡的軍事實力。無數的勝利,讓人們明白了姜還是”子牙“辣。縱然在斬殺紂王之時,他都不曾慌張,可當士兵們叫他大丞相,他卻充滿了惆悵。過去,為了侯一明君,他在渭水之畔一等就是幾十年,除了蟲鳴鳥語,陪伴他的只有寂寞,他用自己的青春來賭今后的人生價值,最終他贏了,與武王偶然相逢。試問天下又有幾人愿意拿數十年的寂寞來賭一個未知結果的人生,就是這份魄力,他走上了職業生涯的巔峰。

    一支筆,沖鋒陷陣。筆便是他的兵器,靠一支筆在新舊時代交替之際深深地刺痛了帝國主義。文壇大師魯迅以自己文人所特有方式參加革命,他不斷奔走吶喊就為了喚醒國人,憑著這份執著與剛毅,他造就了文學時代的巔峰。而他的寂寞無人能懂。

    雖然已經功成名就,可當他回首往事時亦不免感嘆。

    魯迅最初的志向不過是當一名醫生,能夠救死扶傷,醫人治病。可當他發現了一個民族存在的疾病后,他棄醫從文。在他的住所,我們經常可以看到一張桌子、一盞臺燈、兩三只筆、許多稿紙,無數個日夜,他都靜坐在書桌旁,寫成一篇篇不凡的文章,內心的寂寞無人能懂。在這無邊的寂寞中,他爆發了,如匕首似投槍的篇章接二連三問世,他一躍成為文壇上最閃亮的明星。

    每一個傳說,都會隨時間褪色;每個強者,都會有背后的辛酸挫折。之所以有著灑脫,是因為懂得取舍,到最后淡漠,早將一切都看破。

    作文六:寂寞與輝煌。

    有的人,輝煌一時,寂寞一世。有的人,寂寞一生,輝煌萬世。

    輝煌帶來寂寞。

    我知道,他是輝煌的。

    被眾多記者拍照采訪,被萬千粉絲追捧崇拜,被無數網友點擊查看,()生活在輝煌的光環下,耀得人睜不開眼。

    我也知道,他是寂寞的。

    記者都是些八卦記者,不停地挖隱私,爆私密,粉絲和網友更多的不過是些淺薄無知的人們,在麻木的都市生活中不斷獵奇,刺激之后,也將他們遺棄。

    我不知道他的名字,也許叫張三,也許叫李四,但我知道這樣的人是一定存在的,存在于娛樂圈,存在于文化圈,也存在于商業圈。甚至可能是當下大家都熟知的名人,芙蓉姐姐,鳳姐、潘石屹等等。

    他輝煌。

    他寂寞。

    他在輝煌中寂寞。

    我知道,他是寂寞的。

    整天整天地埋頭于書桌,被無數的專業書籍所淹沒,無人問津他的近況,也不會有人關注他是否健康,甚至沒人能理解他追求的方向,除了三兩至交。

    我也知道,他是輝煌的。

    他的著作一出,便被奉為經典,他的研究為國家所表彰,甚至他將被載入史冊,永遠享受榮光。

    我知道他的名字,他是錢學森,是錢鐘書,是陳景潤……是那些死亡也無法消弭他的偉大成就的那些人。

    因為寂寞,讓心沉寂,不被功名利祿所累。

    因為寂寞,讓心安定,不被凡塵俗事所擾。

    因為寂寞,讓心凝聚,專心致力自己的研究。

    他寂寞,

    他輝煌。

    寂寞披著輝煌的衣裳,請不要被誘惑;角角落里穿著寂寞外套的輝煌,請不要錯過。

    作文七:倒流的沙漏寂寞的成長。

    7:43。

    燈光起亮,眾人皆呼,雷鳴般的掌聲將她擁上榮譽的領獎臺。當所有聚光燈為她而亮,當所有彩帶為她而騰舞時,她卻在流淚,這是堅強的她頭一次哭得這么手足無措。

    7:28。

    歌曲漸停,一支舞也落下帷幕,她激動地跑到后臺,嘗試著平復自己的情緒,但心的起伏越來越大。漸漸地,眼前開始模糊,回憶開始清晰:

    寂靜的黑夜里就只剩下這一個房間的燈還亮著。

    起跳、旋轉等一系列舞蹈動作熟練地近乎完美地被演繹出來。但在她看來這遠遠不夠,她要做到舞情并茂,人舞交融,即使他需要付出比別人多幾十倍的努力。

    她的寂寞旅程源于幾年前的那場車禍。在那之前她只是個跟隨別人起舞的普通演員,但那之后,她就是一只斷臂的飛蛾,孤獨地完成自己一生的”撲火之旅“.

    多少次摔倒,多少次站起來,多少次流血,多少次結疤,多少個夜里寂寞的旋轉。這一路無人相隨,只有燈光寂寞地陪伴。當黑夜、痛苦、孤寂一同襲來時,她只把眼淚撒在旋轉的舞里。無論身體怎樣不平衡,她用雙腳的跳躍牽起他的堅強。她用篤定的舞步證實了她活著的意義,祭奠已逝親人為她托起的夢想。

    有有人激動地把她從思緒中拉出來,”你獲獎了,去上臺領獎吧“!

    她看著那崇高的領獎臺,向舞臺的最亮處走去。

    7:22。

    她在臺下焦急地等待著報幕的主持念到她名字的那一刻,她有點手足無措,拼命地練了這么久,才等到這個機會,她不能失敗,不能出錯。但依舊不能平穩她急速搏動的心。但當熟悉的音樂在臺上婉轉響起時,她的心安靜了下來。此時她只是個沉浸在溫熱中的飛蛾等待撲火的那刻。

    在絢麗的舞臺上,她用雙腳舞出了”斷臂維納斯"的美,也舞起了這幾年寂寞的成長!

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇八

    如果說人生是一條有著分岔的道路,一條通向成功輝煌,但卻充滿寂寞,另一條雖然沒有寂寞,但它卻通向失敗黯淡。選擇成功,便是選擇了寂寞相隨。堅守寂寞方能成就輝煌。

    寂寞是一種態度,是一種在亂世之中仍保持寧靜淡然的心態,是一種為追求理想而堅韌不拔的執著。輝煌是一種成就,是一種對自己不懈努力的肯定,是一種對自己淡泊的獎勵。堅守寂寞,定能成就輝煌。

    “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”寂寞是鋪就成功之路的基石,無論中外,不管古今,取得輝煌成就的人,大都能堅守寂寞。

    文天祥是寂寞的,他高喊著:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”忍受著南宋朝廷的誤解中傷,歷經九死一生的磨難,依然一身正氣,救亡圖存,這位英雄日月經天的作為,使千年后的我們敬佩不已。文天祥在人生道路上堅守寂寞,堅守著屬于自己的信念,于是他一身正氣,千古流芳,成就了輝煌。

    司馬遷是寂寞的,他為李陵辯護卻遭到極刑,但他沒有就此沉淪,而是在忍受身心摧殘中,泣血著書。為了“就天人之際,通古今之變,成一家之言”的理想,嘔心瀝血數十載終成“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》司馬遷在苦痛之中堅守寂寞,堅守著一個文人的信仰,于是他用血淚追求自己的理想,不屈服于命運,成就了輝煌。

    莊子是寂寞的,在喧囂的時代里,在窘迫的生活中默默修身養性,在堅守寂寞中頓悟了逍遙的真諦,為無路可走的人們打開了一扇開向清風明月的窗;屈原是寂寞的,在權貴的排擠下,在世人的不解中獨自苦苦尋覓,堅守寂寞,堅守高潔忠貞的靈魂為世人皆醉的社會點亮了一盞上下求索的燈;史鐵生是寂寞的,在病痛的折磨下,在蕭瑟寂靜的地壇里苦苦掙扎思索,在堅守寂寞中領悟了人生的意義,為失意沉淪的人們找到了一扇通向幸福的門。

    寂寞,是成功之人路上的基石,是對人心性意志的磨礪。堅守寂寞,便是堅守自己的理想,堅守自己的信仰,堅定的前進在通往成功的道路上。

    (作者高二15班丁超凡)。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇九

    一段石墨,稍稍用力就能掰開,但在高溫高壓的環境下就會變成世界上最硬的物質――金剛石;一個南瓜,輕輕一摔就能摔開,但給他套上鐵圈后,即使5000磅的壓力也不能讓它裂開。人也是一樣,平日里可能普普通通,但在逆境的洗禮下,就會迅速成長,成就屬于自己的輝煌!

    一戰后,一位老人經營的店破產了,他也從一位人人尊敬的上校變成了一個一貧如洗的窮光蛋,但他面對逆境,沒有灰心,而是四處奔波,出售自己做美食的秘方。他經歷了上千次拒絕,終于得到了一個快餐店的回應。此后,他一發不可收拾,把一個街邊小店變成了全球連鎖的快餐店――肯德基,他也被人們稱作“用一只雞改變人類飲食世界的人”。他,就是山德士。

    面對逆境,你可能傷心過,不知所措過,但你絕對不能放棄對未來的希望!只有把逆境這“絆腳石”變成“墊腳石”,才能迎來最終的輝煌!

    17世紀的歐洲,正經受著前所未有的戰爭的折磨。一位英國將軍剛剛在德國境內被拿破侖打得潰不成軍,他逃到了一間舊的'茅屋里,看外邊雷聲滾滾,想自己敗績累累,他真的想放棄了。但他看見屋檐上有一只蜘蛛,正努力地修補被風摧毀的網。風一次次地破壞,它一次次地織著,永不言棄……這位英國將軍看得熱淚盈眶!他要迎難而上!他要戰勝逆境!沒過幾年,他又率軍卷土重來,終于在滑鐵盧擊垮了拿破侖,他也成了留名青史的英雄――威靈頓公爵!

    自古雄才多磨難。朋友,如果你正在逆境的打擊下,請千萬不要灰心。璞經千雕萬刻才成上品;鷹只有忍拔甲之痛才能傲視長空;鯊魚只有克服沒有魚鰭的困難才能稱霸海洋……請相信,不經歷風雨,怎能見彩虹!地面上緩緩行走,也不愿在云端上翩翩起舞。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十

    輝煌成就是每個人都渴望達到的狀態,是日復一日不斷努力、拼搏、追求后所獲得的收獲和成功。要想取得輝煌成就,需要堅定自己的信念、擁有恒心與毅力、保持積極心態和熱情,時刻準備著面對挑戰和困難。在過去的經歷中,我也曾取得了一些輝煌成就,今天將詳細分享一下我的心得體會。

    第二段:付出努力是輝煌成就的基礎。

    要想取得輝煌成就,必不可少的就是付出大量的努力。輝煌成就并不是天降祥瑞,而是通過不斷摸索、不斷創新和嘗試、不斷反思和不斷總結后所得到的。在人生的道路上,每個人都會遇到挫折和困難,而只有那些毅力堅韌、不懈追求的人才能把握機會,實現自己的價值。

    我曾經在工作和學習上付出過巨大的努力,在完成自己的目標時也是毫不怠慢。從離開校園走向社會開始,我明確了自己的職業規劃方向,認真對待每一份工作和學習任務,通過刻苦努力和思考,不斷積攢自己的經驗和技能,最終獲得了自己想要的成功。只要始終堅定信念和目標,堅持不懈、腳踏實地去做,我們都能取得輝煌成就。

    第三段:積極心態是達到輝煌成就不可或缺的元素。

    隨著社會的發展,競爭日益激烈。每個人在追求輝煌成就的過程中,都會遭遇到許多不愉快和挫折。遇到這些情況時,我們需要有一種積極的心態。積極的心態不僅可以幫我們處理掉煩惱和壓力,也更容易保持精神狀態和充沛的精力。

    我曾經遇到過很多難題,有時候工作壓力大而心情也非常不好,但是我從來沒有放棄過,而是用積極心態去面對。在面對壓力時,我通常會找一些有效的方式來舒緩心情,例如聽音樂或者運動,從而讓自己保持良好的狀態。

    第四段:輝煌成就是堅持不懈的結果。

    在任何追求輝煌成就的過程中,都不可避免地會遇到各種阻礙。面對這些挑戰和困難,唯一的方法就是堅持不懈,不斷前進。如果你真的想要取得輝煌成就,需要付出更多的刻苦努力和毅力,必須要一直努力和堅持,并且在困難之后依然保持熱情和信心。

    我曾經曾經試過很多次,大多數情況下都是付出比別人多很多努力,只有那些堅持不懈、逐漸進步的人才能最終獲得真正的輝煌成就。

    第五段:結語。

    輝煌成就是堅持不懈、努力拼搏、始終保持積極心態和熱情的結果。在每一個人的生命中,都會有許多機會去獲得自己想要的成就。要想成功,必須保持積極心態、毅力堅定、保持熱情和信心,不斷地去努力學習、積累經驗、探索新的領域,始終堅持自己的目標和信念。只要擺脫一切阻礙、不斷奮斗,我們一定能取得更多的輝煌成就,實現自己的人生價值!

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十一

    當一個人取得了輝煌的成就時,他會感到無比的自豪和開心。這些成就既可以是個人的,也可以是團隊或組織的。無論是什么樣的成就,都會讓人有所收獲,有所感受。這種感受不僅僅是因為這些成就的實際價值,更重要的是因為這些成就背后的心路歷程和所帶來的收獲。在我自己的人生歷程中,我也曾經經歷過一些輝煌的成就,下面我將分享我的心得體會。

    第一段:成就取決于自身。

    每個人在生命的不同階段都有自己期望的成就,這種期望往往是帶著極高的渴望和努力實現的。當我們看到別人取得輝煌的成就,我們可能會想:“或許我也可以做到吧!”事實上,只要自己充分發揮自己的潛力,并且沒有停下前進的腳步,那么獲得成功就只是時間問題。同樣的,如果我們沒有發揮自己的潛力,或者不愿意為了實現它而付出一定的代價,那么成功就不會落到我們的身上。因此,第一次得成就的關鍵是要認識到成就取決于自身。

    第二段:團隊合作是成功的關鍵。

    不管是個人的成就,還是團隊的成就,都需要團隊合作。如果在合作過程中個人利益超過團隊利益,那么團隊的成就只會受到損害。當我們處在一個團隊中時,我們需要發揮自己的專長和潛力,同時也需要與團隊成員進行合理的溝通和協調,這樣才能實現整個團隊的成就。

    第三段:成就背后的經歷。

    我們常常會看到那些在事業上已經取得成功的人,但我們所看到的只是他們的表面功夫,而成就背后的經歷才是讓我們真正感受到他們的價值。這些經歷無論是成功還是失敗、快樂還是痛苦,都讓我們獲得了寶貴的人生經驗,讓我們在追尋自己的成就過程中更加從容與自信。

    第四段:成就的價值。

    輝煌的成就除了自身的價值之外,還包括它的價值。成就的價值有很多方面。首先,它可以成為我們未來成功的證明。其次,它可以讓我們獲得名聲和榮耀,直接或間接地利于未來的事業發展。當然,不同的人有不同的成就價值標準,對于發現和掌握自己需要的成就意義,我們需要不斷學習和慢慢總結。

    第五段:成功的深刻意義。

    成功對于任何人來說都有著重要的意義和影響。無論是個人還是團隊,成功會讓人們信心倍增,勇氣振奮,實現自己更高的價值彰顯自己的能力。同時,成功也驅動了人們的生活和工作的動力,持續不斷地向前推進,讓人們永遠不斷地學習和成長,積累更豐富的人生經驗。

    總結。

    人們一直在追求成功,而成功也一直呼之欲出。通過以上對輝煌成就的心得體會,我們可以認識到成就的價值和意義。成功是靠自身的努力實現和他人的鼓勵和支持實現。當我們成功地完成一個目標或者獲得一個成就時,我們既應該為自己感到自豪,也應該深刻理解這個成就的背后所帶來的人生體驗和累積的意義。成功是一種深刻意義的人生經驗,讓我們在它的推動下擁有信心和決心不斷實現自己的人生目標和價值。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十二

    尊敬的各位領導、老師,親同學們:

    大家早上好! 今天我們演講的題目是《腳踏實地成就夢想》。

    經過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個嶄新的學期。回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,同學們在知識的海洋里盡情享受著學習的快樂。為了能讓我們成就夢想,就讓我們在新的'學期里腳踏實地,發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績,共同描繪一中、益新美好的明天!為此,在新學期開學之際,我們代表團委、學生會向同學們提出如下幾點要求:

    新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從學校及老師的管理。

    同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,嚴格遵守校規校紀,嚴格遵守教育教學秩序,文明禮貌,團結互助。我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。集體的力量大無比,在一個集體中,我們都要學會互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。

    希望同學們認真上好每一節課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業。同時,我們還要加強課外閱讀,豐富課外知識。加強課外實踐活動,爭取全面發展,提高綜合素質。

    安全是一切學習生活的保障,人的生命只有一次,希望同學們要注意安全,珍愛生命。要重視季節性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路時靠右行,過馬路時要處處留心,乘車必須遵守交通規則;注意食品安全:不買三無產品、過期食品;注意活動安全:課間不許在走廊奔跑、打鬧,不做危險的游戲。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結合起來,讓安全陪伴我們健康成長。

    同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們全校師生上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加扎實的行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!夢想在前方,路卻在腳下,只要我們能夠踏實地走好每一步,相信成功一定會如期到來。

    最后,祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂生活,學習進步!謝謝大家!

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十三

    生活不可能總是一帆風順,必定會有困難和坎坷,有時還會有苦難的考驗。因此,我們必須勇敢的去面對。

    美國聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運低頭,在老師的教育、幫助下,她堅強的戰勝了病殘,學會了說話,用手指“聽話”并學會了5種語言,24歲時,她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克里夫女子學院,以后她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀取利益的事業當中,曾被許多國家政府、人民給予贊譽和嘉賞。1959年,聯合國曾發起“海倫凱勒”運動,她寫的自傳作品《我生活的故事》成為英國文字的經典作品,被翻譯成多種文字廣泛發行。

    苦難與汗水澆灌成功之花,苦難成就人生。

    今天,通過《名人傳》,我認識了偉大的音樂家——貝多芬。

    貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的'。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。

    貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過:“藝術,這是高于一切的上帝!”他發自內心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創造了歡樂。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

    貝多芬,一個用痛苦成就困境的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。

    上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個人努力程度不同的結果。

    其實,一個人的一生都該是一個受難的過程,只有這樣,生命的光彩才會得以煥發,人生才會有價值。海明威說過:“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會爆發。

    海倫·凱勒,美國殘障教育家,她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優異的成績畢業于哈佛大學,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業;因為磨難,失聰的貝多芬奏出了膾炙人口的《命運交響曲》;因為磨難,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為磨難,屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。

    挫折不同于失敗,它是成功與失敗的連接點,具有兩面性,有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣:世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創造了臺球史上一個美麗的童話,但是這個童話是他用曾經的努力和失敗寫來的,在成功的光環下有一道淡化的灰暗。

    我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后,決不心灰意冷,冷靜分析原因,逐步培養我們承受挫折的能力。朱容基總理就是這樣一個人,他曾經說過:“不管前面是地雷陣,還是萬丈深淵,我都將一往直前,義無返顧,鞠躬盡瘁,死而后已。”他就是因為有了這樣不畏挫折的氣概,才成就了一番事業。同時,要冷靜地對待挫折,挫折對人是一種打擊,也是一種磨練。當你經歷挫折后,應該冷靜地分析挫折產生的原因,把挫折看成是對自己的一次考驗,一個磨礪的機會,正是這樣,在斯諾克的故鄉英國丁軍徽再次奪得冠軍,讓世人震驚。

    偶然,在晴朗的日子會出現彩虹,但顏色卻單調淡薄而又模糊,只是那經歷了狂風暴雨后,掛在天空的,才是最多彩,最誘人的彩虹,生活也如此,只是我們經歷了大大小小的挫折之后,才會逐漸變得成熟,才會發現周圍的世界如此精彩,生活如此美好!

    冰凍三尺非一日之寒。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十四

    寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”.沒有磨難的洗禮,就不會成就驕人的輝煌.

    磨難是成才之路必經的關隘.沒有”天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠”的艱難,就沒有”遍觀群書”的成績;沒有”足膚皸裂而不知”的勞苦,就沒有位列”明初三大文臣”之一的宋濂.成功路上無僥幸,也沒有僅靠天份而成就的人才.一如方仲永,縱有神童般的天賦,不經后天的艱苦求學,也惟有”泯然眾人”的結局.

    磨難嚇退的是懦夫,成就的是英雄.

    面對生活中的挫折,打擊,我們都曾懼怕過.在險峻的峰巒面前,我們若望而卻步,就只能徘徊在山巒的陰影里,見不到明媚的陽光.相反,我們若能一鼓作氣,攀到“不畏浮云遮望眼”的“最高層”,必定領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的欣喜,看到的也將是一番與山下截然不同的風景.人生本來無高低貴賤之分,只是因為無數的磨難才讓我們生活在了不同的層次上.最終軟弱者被淘汰出局,而意志堅韌者則成就了自我.

    所謂磨難,有時并非僅指人生中較大的變故,實際上任何阻擋我們前進的事物都是磨難,小至一道難題,一次考試,大至一項任務,一場變故都可以被看作是人生的磨難.所不同者,只是強者視其為“磨”--“磨練”;弱者試其為“難”--劫難“.面對這些阻礙,先不要怨天尤人,而是要感謝上蒼賜予的讓我們自身更加成熟堅強的機會.鼓起勇氣,克服一切磨難,當你走過這一程再一回顧來路時,你會發現,自己因經歷磨難而擁有了成熟的俊秀.而那過去的,則將成為美好的懷戀.

    是它賜給我們智慧和勇氣,并把我們磨練的越發堅強,越發成熟.

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十五

    第一段:引言(150字)。

    輝煌與成就是人們積極奮斗后所能取得的結果,它包括了個人、團隊、組織乃至整個社會的成功和榮耀。無論是在事業上還是個人生活中,輝煌與成就都扮演著重要的角色,它們不僅給人帶來滿足感和成就感,還激勵著更多的人去追求自己的目標。在這篇文章中,我將分享我對輝煌與成就的心得體會。

    第二段:追求目標的堅持與努力(250字)。

    要取得輝煌與成就,人們必須付出大量的努力和堅持不懈的追求。作為一個學生,我努力學習,參加各種培訓和輔導班,為了取得好成績而放棄了休閑娛樂。這些努力讓我在學業上取得了輝煌的成績,并獲得了同學和老師的認可。在職場中,我也追求著成功。我不斷提升自己的能力和技能,參加培訓和研討會,提升自己的競爭力。這些努力讓我獲得了晉升和獎勵,取得了事業上的輝煌與成就。

    第三段:團隊合作與協作的重要性(250字)。

    要取得輝煌與成就,單靠個人的努力是不夠的,團隊合作和協作也是至關重要的。在我參與的團隊項目中,我們共同努力,齊心協力,克服了困難和挑戰,最終取得了輝煌的成績。團隊合作讓我認識到,成功需要不同人才的協同作戰,每個人都有自己的特長和優勢,只有通過合作才能達到更大的成就。在工作中,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。只有與同事們進行良好的溝通和協作,才能完成任務和取得好的成績。

    第四段:激勵與獎勵的力量(250字)。

    輝煌與成就的取得離不開激勵與獎勵的力量。在學習中,老師的表揚和獎勵激勵著我更加努力,取得更好的成績。在工作中,得到領導和同事們的認可和贊賞,讓我更有動力去追求成功。激勵和獎勵不僅能夠給人帶來成就感和滿足感,還能夠讓人們感到自己的價值和意義。所以,對于成就心得的體會,激勵和獎勵是不可或缺的重要因素。

    第五段:踏實與奮斗的深層意義(300字)。

    輝煌與成就固然重要,但踏實與奮斗的過程同樣不可忽視。在追求成就的過程中,我們會遇到困難和挑戰,但是只要堅持不懈,持之以恒地努力,我們就有可能達到自己的目標。踏實與奮斗代表著恒心和毅力,它讓我們不畏困難,勇往直前。通過踏實與奮斗,我們能夠在追求輝煌與成就的過程中,不斷成長和進步,提升自己的能力和素質。

    總結(100字)。

    輝煌與成就的背后是付出和努力,團隊合作和協作,激勵和獎勵,踏實與奮斗。通過我的經歷和體會,我深刻地認識到,只有在這些方面付出努力,我們才能取得真正的輝煌與成就。無論是在學業上還是在事業上,只要我們堅持追求,不畏困難,肯定會取得屬于自己的輝煌和成就。

    腳踏實地成就輝煌(精選16篇)篇十六

    (一)。

    “未赴黃泉宴,安知地獄苦。未達天宮闕,不明永生樂。”有很多事,如果沒有親身經歷過,便不知它真正的意義所在。我們都在行走,只是不見風雨、未經疾苦。

    (二)。

    正是南方的九月,那天他也沒有想過,哪里來的念頭,哪里來的勇氣,也許是長久來的夢,或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房,他想讓這段青春,這段人生中最好的年華里,能留下些什么,于是,他踏上了遠行的路。

    頂著炎陽,在車站的路口,他停留了很久,氣候依舊,景象不變,這里是他生活了十八年的杭城,從沒有遠走的他忽的有些怯懦,但是那抹神色轉瞬即逝,也許有夢對嗎,他知道即將開始的是新的生活,那么迎著光走,總不會錯。列車終究是開了,陽光依舊,依舊,這是人生最明媚的時刻了吧,他這樣想著,列車呼嘯地沖向了遠方,遠遠地看就好像昔年逐日的夸父,一直奔跑者著……。

    (三)。

    初入的日子像是地獄,每一天都是那么難熬。很多時候想著回家,偶爾透過窗扉看著天上的月亮,他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了,想著張口說幾句詩歌,話吐到嘴邊,又咽下回肚子里,哪里有時間去說自己的“浪漫”,明早五點半還要起床跑十公里,然后沖刺到六點五十收操,光是想想,就腦瓜疼,睡了睡了,月輝清冷,普撒著光,我好像看到了他眼角的晶瑩,閃爍著,又流回眼眶。

    (四)。

    紅旗在營區飄揚,那是終年不變的風景。日子很長,也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著,就要變得很強,然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉,單雙杠上不去,被吊在上面,就顯得毫無尊嚴。既然來了,就做好自己吧,不要讓別人看笑話,為了爭口氣,往死里練,練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。

    五十公里戰斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天,擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵,激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征,為強軍夢奮勇前行,這是一場意志力與戰斗力檢驗,這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧,他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象,一直讓他疑惑,人,有別于百獸,不是因為情感的豐富,而是因為精神與信念,就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰,便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角。“再跑五公里,最后五公里。”有段時間的夢里常有這樣的話語在回蕩,讓他不自覺地驚醒、恍惚,仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前,那一個個倔強的漢子,也會掙扎著幾要落淚。

    部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈,有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過,本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草,卻盡自己全力,不讓巖石壓彎我們的腰肢。

    (五)。

    離別的日子近了,連隊的退伍晚會上,歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂,只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方,就好像有希望,他始終覺得那一支支簡單的歌曲,就好像平淡生活里最鮮麗的色彩,總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱,吃飯前也會唱,而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚,他和大家再一次重溫著歌曲,就好像是乘上時光隧道的列車,忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗,就好像生命里最明媚的時刻,這也許就是青春吧,炎陽之下,汗水灑落,風聲在耳旁呼嘯。

    (六)。

    我還記得他來的那一天的自我介紹,我的名字是“xx(此處涉及個人隱私,故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角,卻掩蓋不了他的鋒芒。

    行在路上,拔過青稞,手掌便有劃痕,走過泥淖,腳底便有泥沙。在有限的生命里,我知道,他走過了很多人一生不曾走過的路,并且這條路別樣的精彩紛呈。

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