檢討書是對自我進行反思的一種方式，通過它我們可以認清自己的優點和不足，并做出相應調整。下面是一份小編為大家整理的檢討書范文，供大家參考和學習。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇一
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自己的工作態度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的!!!!
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同事接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升,為公司做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
工作是打電話對我們的工作是百害而無一利的.
經過領導批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領導給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。
王老師：
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺，在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養、沒文化的差生呀!
我錯了，脾氣差已經不對，亂發脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發脾氣，可以對樹下的螞蟻發脾氣，可以對螞蟻的大便發脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻x。只要我化妝巧妙，并且在發脾氣時不說我認識王老師。雖然也是不對，但總是好一點吧!可是我不但經常亂發脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發脾氣已經很不對，發了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生，我一直沒有意識到，但當我失去的時候，才發現追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會，我一定會每天哄王老師開心，如果非要加一個期限的話，我希望是100xx年。
我錯了，發了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準備不足，劇務安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調)
我錯了，挑剔老師已經十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對，(錯了，說錯了，掌嘴ing)，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的，我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難為王老師了，不過也進一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。
尊敬的交警同志;
我近日在學車，今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風景，我突然有了些感悟。其實，人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候，我把不準方向盤，總是會偏離自己的軌道，車子就像在走s形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣，是因為我還不熟悉，還沒有方向感，可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因，也還是因為對未來沒有方向吧。
我現在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態已經不再適應目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車，我心里總是害怕可能會出現怎樣的路況，也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛，還沒好好上路就已經被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難，誰也不知道，但是困難肯定會出現，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰前就已經被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當初一樣覺得我做的事是應該。
很多人告訴我，你很單純，很簡單，正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇，也記不住教訓，容易重復犯錯，就像讀書的時候做題目，同一種類型的題我會錯很多次。
經常會去想深度剖析自己，犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯。對這樣的自己，我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
帥氣的玄德先生：
在經過你的眼里打擊之下，我深刻的將自己重新的檢討了一次。雖然說我從小就一直沒少寫過各種各樣的檢討書。可是，第一次為了自己而寫一份深刻又帶有成功性的檢討書。我才發現原來寫一封檢討書也是十分具有挑戰性的事情。
在我懷著萬分愧疚以及十二分后悔的心情寫下這封檢討書。以向你表達我深刻的認知以及在惹了你還打死也不認錯，企圖為自己辯解這種惡劣的不知悔改的行為以及在這以后再也不敢嘗試惹你的決心。
在經過了深刻的反省之后，我發現造成我犯下這次錯誤的原因，歸根結底，是源于小時候在家人的溺愛之下造成的結果。而并非是因為自己當時一時的沖動而犯下的錯誤。正是因為在小的時候不愿意接受家人的教導，一直反逆的不接受自己犯錯的事實。 并且養成了每當自己犯下了明顯的錯誤時，還要以不成文的謬論曲解大人的教導，以自以為很有道理的言論為自己做垂死掙扎的辯解。 以至于在犯下了“為了顧及自己壓根就存在的事實而辯解”這一錯誤之后。才深刻的明白到，自己之前的人生是多么的渾渾噩噩。
為了維護我可憐可悲又微不足道的女性自卑以及新時代女性那種“打死也不承認自己錯了”和“錯了也不認錯”的優秀品質。于是，我十分成功的在你面前犯下了錯誤。并且還自以為寫檢討很有經驗的我能輕松的解決一份檢討書，所以爽快的承諾自己寫一封深刻的檢討。在寫了第一份檢討之后，我才發現原來自己是有多么的幼稚和自不量力。這種幼稚又愚蠢的行為只能用自取其辱來形容。
原以為在我完成了第一封檢討并承認自己十分失敗的檢討書之后，心存一絲僥幸以為能躲過被你那最直接中肯又極具創傷力的點評。我知道錯了，我不應該在你面前將我那不足65的智商，拿出來招搖撞騙并不思悔改。
最后，在我深思熟慮之后，我鼓足勇氣決定向你再一次認錯，不求原諒，只求諒解!親愛的帥氣的玄德先生，看在我努力用我不足65的智商寫完這份檢討的份上，不要生我的氣了好不。
此致：非常抱歉!
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇二
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背教師的規定，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會逃課。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望教師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，不逃學，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇三
您好!
對于我這次做的這樣一件非常錯誤的事情，我感覺到很抱歉，我給您的工作帶來了不好的影響，也影響到了公司，我心里是很過意不去的。我沒想到自己一個不起眼的小行為能夠造成這么大的影響，但不管我犯錯的原因是怎樣的，總歸是自己做了一件錯事。現在我的心里是非常的后悔，我知道是因為我在工作中的不用心導致自己犯了一個這樣的錯誤，我不知自己要怎樣做才能夠挽回一些損失，但我之后是一定會努力的工作，用更好的工作成績來彌補自己所犯的錯誤。
我心里是很清楚這樣的一個錯誤是能夠避免的，但是自己當時確實是沒有考慮得很全面，才讓自己做出了這樣一件錯誤的事情。我在此事發生之后也反省了很久，若是自己在工作中能夠更加的用心和認真，記住什么事情是自己應該做又有什么是不應該做的，我想是絕對不會出現這樣的事情。自己在工作中是應該要多去思考，不能想到了什么就做什么，在完成工作之后也應該要花一點時間去檢查，若是自己能夠檢查的話是一定能夠發現這么明顯的問題，現在心里是非常的后悔，但是不管自己再怎么后悔也是沒有用的，這個錯誤已經沒有辦法挽回了。
我寫下這封檢討書是想向您承認我自己所犯的錯誤的，我并不奢求您能夠原諒我這一次犯的錯誤，但我想請您再一次的相信我，我之后是絕對不會做同樣的事情了。這一次犯錯給我的教訓是很深刻的，讓我明白了自己的工作能力并不是很好，也不能夠去做好自己的全部工作。所以在之后我是會繼續的努力工作，至少是不會再因為自己的不細心犯這樣的錯誤了。現在心里也是非常的羞愧，我知道一直以來您都是非常的信任我，相信我有著很好的工作能力，但是此次我卻讓您失望了，是很不應該的。
我想自己之后是需要對自己的要求再嚴格一些，在完成工作之后也要養成檢查的好習慣，這樣一些很明顯的錯誤自己是能夠看出來的，就不會造成很嚴重的后果了。我想這一次的事情您應該是要給我一些懲罰，讓我能夠記住自己這一次犯錯的教訓，讓我之后不會再犯同樣的錯誤。也只有給我一些懲罰才能夠讓其它的同事們知道我這樣的做法是非常的錯誤的，他們也會更加的用心去工作。不管您想給我什么樣的懲罰我都是可以接受的，我既然是犯了錯的就一定要承擔起自己犯錯的后果，我內心是不會對您有怨言的。
我很抱歉因為自己的錯誤給您的工作帶來的影響，我想自己只能通過之后更加努力和用心的工作來彌補自己這一次的錯。我也想請您放心，之后我是肯定不會再做同樣的錯事了，若是再犯的話我肯定會主動離職。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇四
尊敬的xxx：
每一天提一條合理化建議，或每一天提一條企業存在的問題，這是采購的集體的承諾。但是從大年初一開始，就盡情享受20xx年春節的快樂，把當時的承諾放到一邊。
作為前采購部經理，對這起事故，深感漸愧！是我的懶惰，誤導大家，致使采購集體的承諾沒有兌現。務實、求本是華夏人光榮傳統，可是我們卻把它輕易地丟掉了。重塑華夏輝煌，靠的'不是空洞的口號，而是需要踏踏實實，艱苦奮斗，不找回當年務實、求本的華夏光榮傳統，就談不到重塑華夏輝煌。
愿采購聞這起事故，給我們啟示，再也不能稀里糊涂混日子，務實求本，從一點一滴作起，一步一個腳印，有始有終，盡職盡責，作好每件事，充實地過回每一天。
誠實的接受批評和外罰，預祝20xx年企業騰飛，從這份檢討開始。
檢討人：
時間：
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇五
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.
我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒.唐的行為.平時對這件事的'認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇六
尊敬的單位領導:。
您好!
此時此刻,我懷著無比懊悔愧疚的心情遞交這份檢討,以深刻反省我在街道棋牌室參與賭博的違法行為。對于我的錯誤,我深感后悔,希望通過此次檢討深刻反省,重新做人。
經過領導批評教育,如今我已經幡然行為,深刻得認識到了自身的錯誤所在:。
參與賭博壞了心術,產生了貪念,疏離了家庭關系。自從前幾年我沾染上賭博這個惡習以后,家庭矛盾就日趨激烈,妻子幾番要跟我離婚,都是領導出面幫忙調解矛盾。不僅如此,我因為賭博輸掉了許多錢財,也導致了家庭生活狀況變得越來越差,家里的墻壁白漆脫離、屋頂漏雨也沒有錢去修理。與此同時,我還不思進取,任然一心投入賭博,心里總是想著把輸掉的錢財再贏回來,貪念作祟,愈演愈烈。參與賭博間接得傷害了他人身心健康,也敗壞了社會風氣。參與賭博的這幾年以來,我經常有在棋牌室內外、周邊地區看到過打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事等丑惡現象。
自己雖然不曾涉及,然而在冷靜思考以后也覺得自身參與棋牌室賭博行為,也在潛移默化之中間接得助長了一股歪風邪氣,也是應該為社會風氣的敗壞負上一定的責任。參與賭博讓我喪失了美好品行,毀了我的好前程。參與賭博以后,家人周圍親屬朋友甚至連我也十分清楚得發現自身的思想品行正在極速敗壞。年輕時候的我還是一個性格脾氣溫和、待人和善、知書達理的人,然而當參與賭博以后性格就發生了大改變,變得易怒狂躁,動不動就摔桌子、砸碗筷。不僅如此,賭博也讓我變得好逸惡勞,爾虞我詐,越發得跟親屬朋友疏遠,越來越無法感受真善美。變得拜金,到了棋牌室只顧錢多錢少,毫無注重親情、友情,因此傷害了許多人。
黯然回首,我不知道自己干了多么愚蠢的事情,不明白自己為何沒有能力去抵擋這樣一份罪惡的侵襲。賭博害人啊,賭博的本質就是貪念錢財,而且不是一個人貪念錢財,是一群人相互貪念對方的錢財。倘若原先人們是用辛勤汗水來收獲的財富,這財富是有益處的,是滋養生命的。
可是參與賭博以后,通過賭博去撈取的錢財,就如同挖別人的肉、喝別人的血,而且是一群人在互相挖肉喝血。被假象迷惑了的人啊,眼目被屎蒙蔽住了嗎?為什么只看到表面的假象,沒有看到真實的場景呢?那些贏了錢沾沾自喜的人,為什么沒有看到自身已經遭人嫉恨,性命陷危呢?那些輸錢了的人痛苦發怒,要回家驚嚇他的妻子兒女,之后又尋求復仇,卻多會越陷越深,無法自拔。無知啊,糊涂啊,無知是最大的可悲,無知就是看不透,悟不透,悟不透就終生都要困在罪惡的牢籠里。
首先,我知道了賭錢是一種想著“不勞而獲”的貪婪惡行。因為賭錢不能創造實際財富,所得來的錢都是從他人手中“變相”的掠奪過去。賭錢的實際本質就是相互掠奪、相互廝殺、相互坑害,是相當惡毒可怕的一種行為。要知道任何事情都是要看本質的,賭錢的本質如此惡毒,參與賭錢的人又豈能脫得干凈呢,又怎么能夠避免陷入悲慘的境遇呢?!
其次,賭錢讓我身心憔悴,事業工作、家庭關系破碎。賭錢經歷的這些年里,我遭受了幾次他人的威脅、恐嚇與毆打,導致我身心憔悴,事業上也遭受嚴重影響,工廠停工工人事業。家庭方面,妻子不堪忍受我的墮落,帶著孩子回了偏遠農村。
再者,參與賭錢的這些年,導致我深陷嚴重孤立,如臨萬丈深淵。親戚朋友不相認,即使相認也知道我行了賭錢這樣的惡行,就不與我知心往來,這讓我感到非常傷心。反之,一部分當年因賭錢認識的“狐朋狗友”他們偶爾的教唆、引誘我跟著他們繼續賭錢,這讓我倍感痛苦。
如今,我決心痛改前非,認真做人!
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作:。
1.找準位置,擺正心態。要敢于承擔責任,認真當好工段長,協助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化,熟知各項管理制度,并以身作則,以“規范、規矩、克制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5s“管理等方面的知識培訓,不斷規范生產現場管理,推動崗位安全標準化建設,為員工提供安全、舒適的工作環境,提升工段安全管理水平。
從今以后,我要痛定思痛,認真悔改。我將徹底杜絕與賭錢友們的來往,徹底厭棄一切賭錢事物。可我知道單純憑借個人的決心與意志來對抗心中賭錢邪惡意念是比較有困難的,幸好我兄長的一番勸導,讓我明白了世間的道理。借著這樣的真理與智慧,讓我痛徹心扉,真心悔改。我知道悔改需要勇氣,需要意志品質。可是當我已經如此透徹的感悟到了錯誤,請相信我一定可以改好。即便我的事業可能再無法達到當初那般輝煌,即便我的收入水平未必能夠變好,即便我不得不暫時去打工以獲得一份生活保障。但是我能擺脫掉賭錢這樣的惡行,這才是我最大的幸事。
總而言之,我一定要以實際行動,以心志上的絕然蘇醒悔改向好,重新做人。
此致敬禮!
20xx年x月xx日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇七
20xx年xx月xx日，我標段橋梁未履行報驗程序，未經監理單位終孔檢查許可，野蠻施工。此次事件影響極其惡劣，嚴重干擾和違反了標準化施工程序。以上問題發生后，作為主管質量的指揮長，對此深感震驚、愧疚和不安，本人認真反思，深刻自剖，現檢討如下：
我標段發生如此嚴重違反報檢程序野蠻施工的問題，作為指揮長，我負有領導責任，誠懇接受組織的`處理意見，并就相關問題扎實進行整改。
1、思想認識不到位。本人擔任指揮長以來，由于多方面的原因，忽略了對工程質量報驗管理工作重要性的認識。
2、工作銜接不到位。對現場質量管理人員疏于嚴格管理，親自過問檢查做的不到位，監督職能沒有充分發揮，致使分部管理在無監督的環境下運行。
3、制度執行不到位。指揮部雖然制定了質量管理及控制的相關規章制度，但在執行上嚴重存在軟肋，有時在運行、管理上沒有嚴格按章辦事，存在管理脫節、程序錯位、制度形如虛設的問題。
1、提高認識，全面認真抓好整改。對此次發生的問題，我完全接受組織的處理意見，同時對指揮部及所屬各分部全面進行自查自糾，并隨時接受相關部門檢查、驗收。
2、統一思想，認真做好當前各項工作。我將正視存在的問題，認真組織深入開展好工程質量專項整治活動，組織各種形式開展教育，提高干部綜合素質。另一方面，積極穩定干部情緒，引導干部客觀看待問題，振奮精神，抓好各項工作落實。
3、強化措施，積極建立健全質量管理的長效機制。通過此次事件，我將認真吸取經驗教訓，并以此為契機，強化措施，完善各項規章制度，積極探索建立健全質量管理的長效工作機制。
在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織監督。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇八
老師，這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的.嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現在后悔已經來不及了，我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到：
1、認真聽講。
2、團結同學。
3、做事三思而后行。
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！
xx。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇九
親愛老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“xxx遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的.是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十
尊敬的主任老師:
你好!
因為xx原因，而我與xx打架。
事后，我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯，也得這么寫)，我不應該這么沖動，當時我應該好好想想，盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的同學說聲道歉，對不起.請老師責罰我，我愿意為我的行動負責任。
以后如果有類似事情發生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團結同學為首任，寬以待人，嚴于律己.請老師接受我的保證，并給予我改過自新的機會。此次事件，我將銘記于心。
檢討人：
日期：
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十一
尊敬的領導：
7月末，我收貸款時記錯了一筆賬，使銀行受到了損失，自己受到了坐班主任的批評;為了緩解我的緊張情結，領導安排我帶職學習。
經過近一個月的認真學習和自我反思，我深刻認識到了自己所犯問題的嚴重性，剖析了思想根源，找準了問題癥結，為自己以后工作打了預防針。
現將有關思想情況匯報如下，請領導不吝批評指正。
一、問題癥結
1、缺乏足夠的大局意識。
大局意識是個人在集體、單位中恰當定位的根本出發點，通過這件事的教訓，使我看到了自己在大局意識方面存在的問題。
行里上綜合業務系統時，我很想能夠上機練習，好盡快提高自己對新系統的適應和操作能力，以便更好地開展工作。
這種想法原本是沒有錯的，因為我畢竟是年青人，追求上進是應該的，而且也是提倡的。
但問題出在，當領導沒有安排我上機時，我沒有及時從大局出發，沒有認真領會領導的意圖，而產生了片面心理，認為領導沒有足夠信任我。
現在我認識到，領導有領導的考慮和安排，領導是從全局考慮來決定誰上機誰不上機，否則豈不是要亂套了，如果我當時能多大局著想，說服自己安心工作，可能就會避免出現這樣的失誤，現在想來真是后悔，把好事辦成了壞事。
2、思想上有消極情緒。
由于沒能擺正自己的思想，我產生了一定程度的消極思想，自己累得不到承認，還經常受批評。
這些雖然都是現實情況，但如果我能換一個角度考慮問題，比如自己是唯一的一名男營業員，體力好，自然應當為行里多做貢獻，比如自己年青，需要在工作中得到鍛煉，尤其是艱苦的工作、大量的工作、瑣碎的工作更能鍛煉人，也能更快地提高自己的業務能力。
如果能夠早一點認識到這些，我想我一定可以少出差錯或不出差錯，為我行做出更大更多的成績。
3、有一定的抵觸心理。
由于自己存在個人主義和消極情緒，導致出現了一定程度的抵觸心理，雖然這種抵觸心理是輕微的、不易察覺的，但確實存在，只是自己都沒有發現罷了。
因為行里沒有安排我上機練習，在單位受到了批評，使我不自覺地產生了抵觸心理，表現在工作上，就是出現了犯不該犯的錯誤，而且是低級錯誤，讓人想不到的錯誤。
關于這一點，我想了很多，其實自己真的是想把工作干好，干出成績，結果還是出了問題，肯定是沒有擺正工作關系，沒有解決好服從管理的思想問題。
4、有麻痹大意思想。
從我上班自現在，已經整整五年了，也算得上熟悉業務，工作經驗豐富，出現這樣的失誤實在不應該，仔細分析，與自己存在麻痹大意思想也有關系。
看錯收貸金額，表面上看是一個偶然事件，實際也有必然性在里面，因為麻痹大意，今天不出問題，就有可能明天出問題，但是如果事事小心、筆筆清楚、件件認真、條條核對，這樣的差錯是完全可以避免的。
二、客觀原因
1、工作量較大。
由于自己是營業大廳唯一的男性，工作任務相對較多，平時忙于工作，很少學習，也疏于思想建設，為出現問題埋下了禍根。
2、業務不很精練。
出現這樣的問題，與業務不精練也有關系，如果業務很精到，憑職業敏感也可以發現這個失誤，而不會給銀行造成損失，給自己造成遺憾。
3、家庭等因素的影響。
由于工作忙，顧不上家里，家里有意見，自己在單位受批評，在家里也還受氣，得不到安慰，使自己承受雙重壓力，情緒低落，工作難以完全用心，這也是造成工作失誤的重要因素。
三、改進辦法
1、繼續加強政治理論學習，提高思想修養水平。
通過這次教訓，我痛下決心，一定要加強自己的政治、業務學習，提高自己的思想修養，著力解決好思想問題，樹立好大局意識、服務意識、奉獻意識、服從意識，視單位為家，視工作為生命，全心全意為客戶服務，就一定能在工作上作出新的貢獻，來彌補這次失誤造成的惡劣影響，并在新的征途上繼續前進。
2、加強業務知識培訓，提高工作質量和效率。
我要更進一步地學習業務知識，總結工作經驗教訓，提高工作敏感性，培養自己的細心、耐心、精心，把每一筆業務“快、準、好”地完成。
在工作上要高標準、嚴要求，絕對不馬馬虎虎，絕對不消極被動，切實提高工作效率，保證工作質量，讓領導放心，讓客戶滿意。
3、想方設法改善人際關系，減輕思想壓力。
由于工作量大，與同事的關系也沒有處理好，導致家里也有意見。
在以后的工作中，我要主動處好與領導、與同事的關系，助人為樂，增進團結，積極溝通，和諧共事，建立良好的工作關系。
工作關系、工作環境好了，個人壓力就能減輕，思想也就能夠專一，精力也就能夠集中，工作效率就一定更高，工作質量也就一定能夠得到保證。
4、主動尋求領導和同事的幫助支持。
自己雖然工作五年了，但也還有許多知識、許多業務需要領導的指導、關心和支持，需要同事的幫助、配合，這就需要我以良好的精神狀態和全新的個人形象，來主動地、而非被動地尋求，謙虛、友善、真誠、樸實，使自己得到大家真心實意地幫助。
尊敬的領導，我相信，在經過了這次事故后，我會更成熟、更理智、更清醒、更上進，把自己的滿腔熱情和全部能量，都灌注到工作中去，都奉獻給我熱愛的銀行事業，請領導放心，我一定不會讓您失望的。
我會用自己的行動，來證實自己――一個愿意而且能夠為銀行做出平凡而又不平凡貢獻的、合格的職工。
敬愛的老師:
我是你的學生：xxx。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。
但是我還是無故曠課。
關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的：……(說明曠課的經過和原因)……所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的'重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。
對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十二
尊敬的單位領導：
作為一名xxx工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。
首先，我要陳述一下錯誤的具體情況：當天下午，我剛上xx兩小時左右以后，當時我見周圍沒有進入大門的來客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。
總而言之，一名xxx當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢？這是堅決不可取的。
這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。。本文原創出自檢討書100分，親，別忘記哦！。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文，對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢？因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十三
尊敬的xxxx：
你好！
經過課后的反思檢討，我已經很渴認識到自己的.錯誤，而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話，這樣我自己沒學習好，更影響到了周圍的同學。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習，成長。謝謝盡責盡業的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變為祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作順利！
20xx年xx月xx日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十四
尊敬的領導：
您好！
事情發生后，我已經深深的'認識到我的錯誤！
20xx年xx月xx日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動，公司與xx推出的一款特價床，每天限量x張，而且還要以抽獎的形式來獲取此商品，活動開始前，我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源，打響xx家居在xx人民心中的地位，所以禁止內部人員購買，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買。
活動前兩天，我沒有參與，一直幫忙發號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購買人員登記表上數量很少，頓時鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下熱鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數字挺好的是xx號，所以我抱著好玩的心態拿了號碼，xx阻止過我，而我卻沒有理會，現在回想一下，當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經過x主任和x經理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的發展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了。
看到常總在事情發生后，沉默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給x總的工作帶來了很大困難，常總可能無法用言語表達，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解，我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！
20xx年xx月xx日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十五
尊敬的領導:。
您好！
我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份檢討書，在與您的交談和教誨中，我深刻地認識到了在工作中的不負責任，我不應該在工作時間娛樂玩手機，在聽完您的教誨后，想到的唯一一句話就是“知錯能改善莫大焉”。也感謝領導給我一個改過自新，并重新認識自己的機會。
多年來，我在公司領導和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯誤和給工作帶來的不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個公司一個集體在發展過程中團結的重要性。真的很謝謝大家。
在以后的日子里，我檢討一定會改掉以往對工作的懶散和不負責，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內樹素質，不斷開拓創新，讓大家看到一個不一樣的自己。懇請領導和同志們給予監督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規章制度的行為。敬請公司嚴厲處分，絕無怨言。
這是我第一次寫合檢討，我也堅信這是最后一次。
日期：20xx年xx月xx日
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十六
您好！對于這次的錯誤，我做出以下檢討：
首先，考試這件事的性質是嚴重的，我代替同學參與考試，這明顯有悖學生的行為準則，不僅影響了學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學生的原則。當時，我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受，這也是不對的。
我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監考老師的不尊重。所以，監考張老師把這件事情告知學院，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為，并對我進行教育和教導，這本身也是對我的關心和愛護，希望我能及時悔過和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院及院領導表示深深的歉意。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十七
尊敬的領導：
您好！
媽媽：我錯了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發現，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級以來第一次檢討，語言不熟練，請您大人不計小人過，不要讓我在失去心愛的玩具后雪上加霜，以免對上學造成影響。
媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經過您同意，不再偷偷的了。我發誓，我會做得到的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學習犯錯檢討書（優秀18篇）篇十八
尊敬的班主任：
您好，在此向您遞交這份違法作息規定的檢討，以表達我對自己違法學校作息規定、凌晨兩點出來與朋友玩的無比愧疚心情。
而我對于學校的規定規范一直是抱以一種松懈的態度，在這段時間內放松了對自已的要求，甚至在凌晨兩點還出來與朋友約會，被領隊逮了。我這樣的錯誤行為，在周圍同學中也造成了一定程度的消極影響。
對于違法作息規定，我覺得主要是因為我的紀律意識薄弱、對學校規定很放松，覺得沒什么大不了。因此我心理就對作息規定也放松了，沒有對管住自己，沒有深刻意識到自己作為體校學生的學習義務。
我作為一名體校學生，就應該遵守學校各種規范，努力學習積極鍛煉身體。而學校的一切作息規定與安排都是希望我們在短短幾年體校學習生活當中練就一個好身體好素質，為今后的發展奠定基礎。
我主觀方面的認識不到位，對于我今后的發展肯定會有給很多不良因素的，應該是埋下了隱患。而從發展的角度上，我這樣違法作息規定，錯誤如果不加以改正，繼續發展下去，我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規范規定，這對今后的我來說可就是麻煩了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。