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    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇一

    悶熱高溫的暑假已經接近尾聲,隨著晚上氣溫一天天的變低,真正秋天的腳步也開始一點點地臨近。近兩個月的暑假就要過去了,再過幾天,我將以大二年級的學生的身份再次踏進校園。一種全新的生活將要開始了。在此之前,回顧假期的點點滴滴,我將在此加以總結,為我的暑假畫上圓滿的句號。

    自從期末考試以后,我一直留在學校上小學期。每天依舊往返于校區(qū)和公寓之間,直到七月二十幾號結課才正式拖著行李回家了。在上小學期期間由于我選了一門《世界著名歌劇賞析》,所以在課上欣賞了幾部世界著名的歌劇,像是《貓》、《歌劇魅影》、《杜蘭朵》等等。以前在上高中的時候,在音樂課上老師就給我們放過一些片段,在選修課上再次看到這些優(yōu)秀的作品,真的感覺到很興奮,也很懷念。

    暑假期間,我在網上買了幾本書。我一直相信,閱讀是豐富假期生活最好的方式。我徹頭徹尾地看完了《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》,感到經典果然就是不一樣,看完之后我又反反復復回味了許久呢。到目前為止,《飄》、《簡·愛》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》成為了我最喜歡的外國名著。自從高中起,我一直都很喜歡幾米的作品,在假期期間我也欣賞了幾米的《走向春天的下午》,很喜歡。友情,這東西很奇妙,每個人都有不同的詮釋。

    假期在家上網是比在學校方便多了,這也是我了解各種訊息和與朋友們交流的最主要的方式。借助網絡這個大平臺,我每天了解一些這世界上發(fā)生的大事小事,看看新聞,查閱一些自己感興趣的資料,和以前的同學互發(fā)一些電子郵件之類的。當然,假期期間我也借助網絡看了一些意義深刻,頗受好評的外國電影,有幾部影片確實給我留下了很深的印象。

    同學聚會是每個假期必不可少的活動。這個暑假,我們高中的同學又聚在了一起,這次是一起坐車去的楊柳青,大家一起燒烤,有些野餐的小情調。大家一邊燒烤,一邊聊天,互相講述自己的變化和身邊發(fā)生的小故事。曾經我們聚在一間教室里,親密地生活了三年,大家一同創(chuàng)造了很多輝煌,也一同經歷過短暫的失敗等等,建立了無法摧毀的友情。畢業(yè)了,我們各奔東西南北,去到了不同的城市,不同的學校,但是只要一放假,又會聚在一起,享受著難能可貴的兄弟姐妹的愛和友誼。

    八月份,我用了大半個月的時間給妹妹復習高中的語數外知識,幫她補習功課。我把我高三時的書、練習題和復習資料都找出來了,幫她復習的時候也重溫了高中的知識,高中一點一滴的回憶也慢慢地浮上心頭。在幫妹妹補習的這段時間,我發(fā)現(xiàn)自己是很有耐心的。之后我把高中所有的資料都送給了妹妹,也希望她明年能考個好成績。

    放假期間,我每天都會收拾家務,也做了一次大掃除,整理了自己的東西,現(xiàn)在的生活一切都變得很有條理。我?guī)屠牙岩黄痧B(yǎng)植物,姥姥種了很多的辣椒,現(xiàn)在每一棵上都頂著一簇綠綠的辣椒,有的辣椒我們已經摘下來了,很多都變紅了。仙人掌和蘆薈依舊是四季保持著頑強的生命力,茉莉花也散發(fā)著淡淡的香氣,魚缸里的四條小金魚也快活地游來游去。我跟姥姥學燒菜,當然味道欠佳是必然的。一切都還在嘗試和努力中。

    自從放暑假以來,我就開始記日記了,想把每一天的生活都記錄下來。這將是我的很寶貴的財富。時間走的太快,當我們想起來要抓住他的時候,他早已跑的不見蹤影。大學的時光很寶貴,記錄下來,無論是高興的還是悲傷的,都很有意義。當我們回首過去,可能會發(fā)現(xiàn)很多事情已經不記得了。我們會從日記中看到自己的成長。

    看了一本書《求醫(yī)不如求己》,從中學到了一些簡單易尋的穴位,我也開始學著在生活中為自己為家人做好健康保健。畢竟做一切事情的前提是有一個健康的身體。

    暑假將至,未來要做的事情還有很多,總之,一切加油吧!

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇二

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,短短的兩個月偷偷的從我的指間溜走了,這個暑假在不知不覺中接近了尾聲。新學期,新起點,新目標。在這最后短短的幾天里,我要為這個暑假做一個總結。

    這個暑假,我有一本厚厚的暑假作業(yè)(包括語文、數學、英語),共200頁。我沒費多少工夫,花了一個星期的時間就做完了,由于我認真寫作業(yè),在批改時幾乎沒有錯題。新學期,我會把小馬虎從我身上徹底趕走。另一個作業(yè)是寫兩篇作文,我己寫九篇,超額完成任務了。每一篇作文我都認真對待,經過多次修改。我的作文水平提高了很多,新學期我要更加努力。

    這個暑假我雖然沒有行萬里路,但我讀了萬卷書,我讀了《父與子》、《假如給我三天光明》、《金色的茅草》……每天我都抽時間津津有味的遨游在書海中,這些書令我回味無窮。我讀得很快,幾乎兩三天一本書,媽媽就在圖書館辦了一張借書卡。

    雖然我經常看得手不釋卷,但總是“一目十行”、“水過地皮濕”。在新學期里,我讀書要“不動筆墨不讀書”。

    這個暑假,我堅持學習,我學了英語、電影表演、吹笛子……我最喜歡的是吹笛子和英語。

    英語班我己經學了兩三年了,可以說我是那里的常客,我還是那里尖子生呢,經常受教師的表揚,所以我很喜歡那里。

    笛子班我只學了一個暑假,只是會一些基本功而己,不過我己經會了三十二首比較簡單的曲子,每天早上我們小區(qū)里總飄蕩著我那悠揚的笛聲。

    此外,我還幫父母做了一些瑣碎的家務,提前預習了新課,搞了幾趟難忘的、開心的旅游,還和小朋友一起玩耍,真是一個多姿多彩的暑假。

    這個暑假我過的很充實,這個暑假我收獲多多,這個暑假我的作文水平有提高,這個暑假讓我回味無窮。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇三

    回顧這個豐富多彩的'假期,有許多好玩有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。

    事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

    盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。

    到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩?zhèn)€夠。

    我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。

    我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準備出發(fā)。已經出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。

    暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇四

    2.《南京條約》中割香港島給英國(不是香港),賠款2100萬銀元(單位不是兩)。

    3.近代史上,使北京淪陷的事件:

    1856—18604.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法攻陷北京,火燒圓明園。

    1900—1901八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間,北京再次淪陷。

    1937年七七事變后,平津淪陷(北平、天津)。

    4.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間俄國割占中國領土東北和西北150多萬平方千米。

    5.《辛丑條約》中,“清政府保證嚴禁人民參加反帝活動”體現(xiàn)了清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。

    6.中國開始淪為半殖民地半封建社會的標志:鴉片戰(zhàn)爭(或中英《南京條約》的簽訂)大大加深了中國的半殖民地化程度的標志:甲午中日戰(zhàn)爭(《馬關條約》的簽訂)(1895)。中國完全淪為半殖民地半封建社會的標志:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(或《辛丑條約》)的簽訂(19)。

    7.洋務運動時期,創(chuàng)辦第一所新式學堂—京師同文館。戊戌變法時期,創(chuàng)辦了京師大學堂(北大前身)—是中國近代第一所國家建立的最高學府。

    8.三民主義指的是“民族主義、民權主義、民生主義”,沒有民主主義。第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產階級革命政黨是同盟會。興中會是革命團體。

    9.結束我國兩千多年的封建帝制的標志:辛亥革命(19孫中山)。不是封建制度。

    10.“星星之火,可以燎原”中的“星星之火”指的是井岡山革命根據地的建立。

    11.紅軍長征是從中央革命根據地(江西瑞金)出發(fā),不是井岡山革命根據地。

    12.長征勝利結束是1936年甘肅會寧會師,不是吳起鎮(zhèn)會師。

    15..解放戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)略決戰(zhàn)是遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,渡江戰(zhàn)役不屬于戰(zhàn)略決戰(zhàn)。

    16.中國工人階級第一次登上歷史政治舞臺的事件是:五四運動。

    17.二戰(zhàn)結束的標志是日本投降,不是德國投降(歐洲戰(zhàn)爭結束)。

    18.三個標志:解放戰(zhàn)爭(全面內戰(zhàn))開始的標志是1946年6月國民黨軍隊進攻中原解放區(qū);揭開人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻序幕的標志是1947年夏劉鄧大軍挺進大別山;國民黨政權垮臺的標志是1949年4月23日渡江戰(zhàn)役,南京解放。國共合作宣言》發(fā)表。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇五

    時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達另一個起點。回憶起初一的學習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。

    在暑假期間我既玩了也學了,而且為了增強體質,我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班,可謂勞逸結合,既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來,一直練到了八九點鐘,使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經常和朋友一起出去玩,但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯,我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場,去和同學玩到深夜才想起來回家。

    這個暑假我也豐富了自己的知識面,看了很多有益于自己的書籍,例如,我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國演義》,同時我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說,是我受益匪淺。

    在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

    初二是一個新的開始,我擁有新的目標,我要向新的目標邁進。面對初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容。

    時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級。

    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

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    轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

    生活方面。我初中已經上了2年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學校的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

    學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

    有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇六

    今年放暑假前,學校少先隊大隊部圍繞我校“自強人生,精彩人生”的辦學理念,結合學校“自強”教育德育課題,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動,發(fā)放了暑期實踐活動表,使學生在假期能通過一些實踐活動鍛煉自己,培養(yǎng)“自強”意識。現(xiàn)將學生們暑期實踐活動小結如下:

    收回了學生暑期實踐活動表150張,多數學生都認真做了,并填寫認真、完整。暑期實踐活動作文、讀書收獲90多篇,毛筆字、鋼筆字書法作品二百多篇,繪畫62幅,照片75張,視頻一個,手工55件,兒歌2首。選了一部分優(yōu)秀學生作品上交了學校,四(1)班譚鵬、彭瀚做家務的圖片和情況簡介、奚瑞同學寫的《愉快的暑假實踐活動》刊登在學校校報《龍舟號》上。

    1、生活能自理:大多數孩子在假期都能做到了自己整理床鋪和房間;能洗簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還學會了煮飯、炒菜。很多孩子都照了照片,寫了實踐活動的收獲,四(3)班有個家長還給孩子錄了視頻。這樣既增強了孩子生活自理能力,又體驗了做家務的辛苦與快樂。父母和孩子一起做家務,還增進了父母與孩子的感情。

    2、學習能自主:80%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)。孩子們能主動練習書法,部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但有些家長評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩,個別孩子假期作業(yè)沒做完,自主學習能力較差。

    3、行為能自律:孩子們都安全度過了假期。多數孩子都能管理好自己,聽話懂事,遵守公德,舉止文明,不說臟話,不調皮搗蛋,安全意識較強,出門能注意交通安全,不玩水、火、電。但有些家長反映孩子喜歡打游戲,看電視時間很長,行為自律不夠。

    4、活動能自信:部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:舞蹈、繪畫、寫作、游泳等。個別孩子還參加了舞蹈考級,少部分孩子去旅游,回了老家?guī)痛笕岁取⑽关i等,既體驗了生活,又鍛煉了能力。很多孩子還寫了參加這些活動的收獲和感受。但多數孩子都呆在家里,沒有參加活動。

    通過暑假實踐活動,孩子們了解了父母的辛苦,體驗了做家務的苦和樂,增強了生活自理能力和學習的自覺性,培養(yǎng)了一些興趣特長,了解了一些課外知識,豐富了學生頭腦。增強了學生自信心。家長普遍反映這些活動搞得好,今后要多開展這樣的活動,讓孩子堅持,形成習慣。讓更多的孩子積極參與,共同進步!

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇七

    假期是學生參加實踐、體驗生活、培養(yǎng)品格的良好時機。為了合理安排學生的暑假生活,根據區(qū)教育局暑假工作安排,結合我校實際,放假前學校大隊部制定了極有特色的“暑假活動安排”,打印分發(fā)到學生手上,為其假期生活提供一定的指導性和針對性。

    開學以來,大隊部對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細致的調查和記錄。總的說來,在近兩個月的暑假生活中,我們得到了家長、社區(qū)乃至社會各界的大力配合下,學生積極投身社會,體驗生活,主動參與了各種實踐活動,收獲頗多。

    我校繼續(xù)結合新三好學生的評比,以“爭當社區(qū)小義工,文明小手牽大手”為主題,提倡孩子們在假期深入社區(qū),體驗生活,為社區(qū)居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來,3045名學生,100%主動積極參加家庭服務勞動和社區(qū)活動。

    尤其是居住在砂子塘社區(qū)的同學們,他們時刻牢記“社區(qū)小義工”的身份,一放假就主動到社區(qū)報到,在居委會的指導下,多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動,還先后被湖南教育頻道、三湘都市報、長沙晚報等媒體報道。六(1)班冀汝萱同學假期里一有時間,就充當臨時交通協(xié)管員,站在社區(qū)馬路對面,頂著烈日,和協(xié)管員一同指揮來往行人。在她的活動總結中有這樣一句話真的很令人感動:“和協(xié)管員叔叔、阿姨工作,才真正體驗到他們的不容易。炎炎烈日,38攝氏度以上的高溫,想喝口涼水,才發(fā)現(xiàn)已被曬得滾燙。我覺得我們每個人都要遵守交通規(guī)則,給他們減輕壓力。”

    六年級三班的王思航同學在總結中談到:“暑假在社區(qū)見了不少垃圾,想想彎彎腰,就能讓身邊的環(huán)境變得更好,撿紙變成了一件令人自豪的事。”

    在此次活動中,學校涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛心的典型,學校大隊部除利用出刊、廣播等形式宣傳表揚外,目前組織進行“文明好少年”的評選,在第二周的升旗儀式上進行表彰。

    “小手牽大手,傳承楚文化”活動是我校依照省、市少工委和區(qū)團委的指示,聯(lián)合湖南省博物館自主組織參加的一項極富特色的教育活動。通過各班反饋的資料顯示,這項活動促使學生利用不同渠道獲取相關信息,如:上網、讀書、調查、實地參觀等,為進一步培養(yǎng)學生傳承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神起到了促進作用。全校3000余名同學們紛紛走進博物館,了解楚地文化精髓,深感作為中華民族子孫的自豪。小手牽大手,在進一步傳承文化的同時,樹立建設家鄉(xiāng),美化家鄉(xiāng)的理想。

    二年級三班七歲的李妍小朋友,在個人活動總結中談到:“通過學習參觀,我認識了祖國悠久的文化與歷史,身為中國人而感到自豪。”三年級一班的劉錦中小朋友在總結中提到:“通過這次活動,使我了解了楚地的文化與歷史,楚國人艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的進取精神深深地感動著我們。”鳳舞九天文物展,讓孩子們穿越時空,走進了燦爛文化的古代楚地,感受本土文化的魅力與內涵。

    “唯楚有才,于斯為盛。”相信在楚文化背景下成長的孩子們一定秉承其文化之博大精深,勵志建設星城,讓星城更加美好。

    為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易,從小樹立反對戰(zhàn)爭,倡導和平的思想,我校在區(qū)教育局團委的指導下,開展了《兒子同志》觀影活動,孩子們踴躍觀影,并寫下了一批高質量的觀影心得,其中有400余名學生上交觀影卡,大隊部對100余篇學生征文給予表彰。

    五(2)班的王梓潤同學在觀影心得中提到:“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,可怕的血腥味隨風飄蕩,罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰(zhàn)的人們,請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”

    通過活動,孩子們意識到在沒有戰(zhàn)爭的生活中,我們更應該好好學習,服從父母老師的教導,長大后成為一個對社會有用的人。

    為了進一步加強學生對新概念三好學生的認識,我們在教育局團委的倡導下,開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關心家人,孝順長輩,獨立自主的好品質和習慣。二年級二班張乙丁的家長在活動的評價中談到:“通過一個假期,家長與孩子的磨合,孩子和社會、大自然的結合,孩子長大啦,懂事啦!”

    今年是我們祖國母親60周年的生日,同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物,其中低年級的小朋友以繪畫的形式,中高年級的同學以簡報的形式表達了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。我們大隊部將在國慶前期出專刊進行展示。

    加強未成年人思想道德建設,應該從培養(yǎng)學生的善心、義舉入手。暑假中,一方面我們倡導學生讀一本以“誠實守信”為主題的課外書籍,強化誠信意識,另一方面,讓學生開展頗具特色的勤工儉學活動,楊韞嘉等一批孩子利用暑期,成為了瀟湘晨報、長沙晚報的快樂小報童,開展社會實踐活動;李欣睿等一批同學將整整兩個月收集的廢品,變賣成為數不多的零錢,他們將艱難所得都捐助給需要的人。其中六年級(4)班的吳浩天在假期總結中提到:“這個活動非常有意義,我以收集廢品為主,從放假開始到現(xiàn)在,我將家中堆積的報紙、易拉罐、紙箱等全部賣給收廢品的叔叔,才得到5。8元。我這才知道掙錢不容易,但不管怎樣,我將自己的第一筆資金5。8元全部捐給需要他的小伙伴們。”很多同學將勤工儉學所得以個人名義捐贈給紅十字會,拒不完全統(tǒng)計,學生已將八千余元現(xiàn)金捐贈至相關機構。同學們度過了一個快樂而又有意義的暑假。從一張張稚嫩的照片中,我們看到了孩子們的勤勞和真誠,從一幅幅精美的圖畫中,我們看到了孩子們的熱情和想象力,從一篇篇樸實的文字中,我們看到了孩子們的思考和奮進。

    為了迎接長沙市第七屆運動會,砂子塘小學各訓練隊的隊員們整整一個假期堅持訓練:男子籃球隊15名隊員從7月7日開始訓練,每天上午堅持訓練兩個小時;四五年級女子籃球隊,田徑隊,學生健美操隊整個暑期無間斷;定向越野隊的劉亦清、劉博文、楊昱婷、林宵午、何小舟等同學參加了訓練。他們不怕苦、不怕累,在烈日炎炎的炙烤下,在雜草荊棘中穿越,把握自己的方向,找準自己的點標。訓練隊里的孩子們代表學校參加市七運會比賽取得了好成績。

    暑期,砂子塘小學七十余名師生走進英國倫敦、北愛普頓開展了長達15天的住家式游學生活。師生們通過為期兩周的訪問,在中西文化的交流與碰撞中,了解西方文化,感受西方教育氛圍,體驗西方的人文與景觀,從而開拓了師生的國際化視野與開放的眼光。同時,七十余名師生的出行,也讓西方人感受到現(xiàn)代中國師生的高素養(yǎng)與高品質,東方教育的前瞻與國際的接軌。回來后,七十余名師生安全、健康。師生們將游學的感受編輯成文字,創(chuàng)編成經典的詩歌,瀟湘晨報、長沙晚報、經濟電視臺等多家平面媒體與立體媒體進行連續(xù)報導。

    總之,這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學們提供更加廣闊的實踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇八

    1.大化改新是日本成為中央集權的封建國家標志。明治維新使日本從封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家。

    2.《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩,是研究早期希臘社會的重要史料。《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集,描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。

    3.”人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別是指文藝復興和新航路的開辟。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。新航路開辟后,世界開始連成一個整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發(fā)展。

    4.資產階級的法律文獻容易混淆。

    英:《權利法案》—限制王權美:《獨立宣言》—反抗殖民統(tǒng)治,謀求獨立。

    法:《人權宣言》—反對封建專制,倡導自由、平等。私有財產神圣不可侵犯。

    拿破侖《法典》—確立了資產階級的立法規(guī)范。

    5.三國同盟和三國協(xié)約—導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。

    軸心國和反法西斯同盟國—二戰(zhàn);北約和華約組織—美蘇兩極格局軍事集團。

    促進經濟發(fā)展的組織:歐盟1993年成立(eu)、世界貿易組織1995年(wto)。

    維護世界和平的組織:聯(lián)合國(un)(根據雅爾塔會議,1945年成立)。

    7.二月革命與十月革命:二月革命是推翻沙皇專制的資產階級革命,十月革命是推翻資產階級臨時政府的社會主義革命。

    8.凡爾賽體系確立帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序;華盛頓體系確立帝國主義在東亞、太平洋的統(tǒng)治秩序。

    9.一戰(zhàn)后,巴黎和會主要簽訂《凡爾賽條約》,華盛頓會議主要簽訂《九國公約》。

    10.1942年1月《聯(lián)合國家宣言》簽署,而不是《聯(lián)合國宣言》。標志著世界反法西斯同盟成立。

    11.打破德國不可戰(zhàn)勝的神話的是1941年莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);二戰(zhàn)的轉折點是1943年取得的斯大林格勒戰(zhàn)役;開辟第二戰(zhàn)場的是1944年美英盟軍諾曼底登陸。

    12.一戰(zhàn)后,資本主義相對穩(wěn)定時期:1924—1929年。1929—1933年在美國爆發(fā)空前嚴重的經濟危機。

    14.巴黎公社是世界上第一個無產階級政權。蘇維埃俄國建立世界上第一個無產階級國家。

    15.1961年,不結盟運動,標志著發(fā)展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量。

    16.第一次工業(yè)革命進入蒸汽時代。第二次工業(yè)革命進入電氣時代。第三次科技革命核心是電子計算機的廣泛使用。互聯(lián)網的普及使人類進入信息時代。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇九

    今年暑期7月19日至8月18日,在學校領導大力推薦支持下,我有幸參加了省教育廳在西北師大舉辦的中等職業(yè)學校財會專業(yè)教師省級培訓。在西北師大為期30天的培訓時間里,能和來自全省各地的同行精英們在一起學習和交流,能得到名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學習了名師的教學方法,觀摩了同行精彩的課堂教學,對于我來說,確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學習,我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識,吸收了同行的經驗知識,更新了自己的教學觀念,開闊了自己的眼界,受益非淺。既有理論上的提高,也有實際操作技能的進步,更有教學技藝的增長。這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富,它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的基石。現(xiàn)將22天來的學習總結如下:

    一、通過培訓學習,我更進一步的了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,領略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。例如:時寧國院長的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》,分析了當前國內外職業(yè)學校的教育教學改革方向。柳春敏院長的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設計與開發(fā)》,講述了中等職業(yè)學校專業(yè)建設的任務、方法,提出了現(xiàn)代教師要有強有力的教學能力,同時還具備研究力、協(xié)同力、領導力、解決力、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過靜思此次培訓,我更進一步了解和熟悉了中職學校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,領略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領略到名校、名師的風采。西北師范大學繼續(xù)教育學院承擔了這次培訓任務,學院領導對這次培訓非常重視,明確要求做到 “嚴密組織實施、嚴格培訓質量,提供優(yōu)質服務”,組織專家、知名教授反復研究探討培訓方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓方案合理、針對性強。學校為我們配備了很強的師資,并且邀請職業(yè)教育專家為我們作報告,名師的精心指導、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

    二、設置的課程在內容和形式上非常合理,我在這次知識海洋的暢游中,反復吸收養(yǎng)份,在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓主要包括教學理論、專業(yè)知識、實踐技能、企業(yè)實習及綜合研修提高等五大模塊。

    1、職業(yè)教育理論和教學方法的學習

    在開學的第一天,學院院長就做了有關職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經來臨。我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學習機會。此后,系統(tǒng)聆聽了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》、《素質教育理論與教育理念創(chuàng)新》、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設計與開發(fā)》、《當前經濟與稅制改革》、《情景教學課程設計與開發(fā)》等講座。我從中進一步了解和熟悉了有關職業(yè)教育的理論、教學方法,觀念上得到更新。

    2、 專業(yè)知識的理論學習和實踐技能的學習

    在專業(yè)知識的廣與深的拓展中,我深感以前知識的不足和老化,讓人感到興奮,也感到吃力,我除了每堂課堅持認真聽課,做筆記,勤問勤動手外,還認真完成老師布置的作業(yè)。

    3、 企業(yè)模擬實踐與能力拓展的學習

    在培訓期間,學院組織我們培訓班的學員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產、倉儲、物流,了解了企業(yè)的企業(yè)文化,聽取了有關企業(yè)管理、經營策略及企業(yè)文化等方面的講座,尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實和培養(yǎng)的方法,探討了學生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,真實感受了生產企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓的新任務,為今后向學生開展就業(yè)指導有了更為深切的理解。

    4、綜合研修的學習:

    本期參加培訓的學員來自全省各地,大部分是各自學校的學科帶頭人或教學管理部門的中層干部,大家對職業(yè)教育都有相當的了解,學院為此特意安排了幾次教研交流會,專家教授、各位學員都踴躍發(fā)言,通過互相交流,探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景,職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,職業(yè)學校目前面臨的新問題與難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經驗等等。思想在碰撞中產生火花,我學習到了新經驗,以后工作中可以借鑒,也增強了克服困難的決心。

    三、作為一名合格職教教師,我今后努力的方向:

    一個月的培訓結束了,我在感嘆每一位專家學者知識淵博、旁征博引的同時,深刻體會到了這次培訓不僅是對我們知識的擴充、教學理念的提高,更是對我們心靈的一次洗滌,使我明白了應該做什么、應該怎么做。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點:

    首先:中國有句古話,叫做“讀書破萬卷,下筆如有神”,作為一名教師,一名能適應時代發(fā)展的教師,我們要是能做到“讀書破萬卷”,那一定能做到“教學如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領者的老師,面對教師專業(yè)化迅速發(fā)展的今天,不讀書,就要面臨被淘汰的危險,因此,我們沒有理由不去讀書。隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性,甚至通過創(chuàng)造性的不懈實踐實證,我們也可以直接總結、歸納產生形成帶有規(guī)律性的東西,完善和發(fā)展教育科學理論。因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究。

    其次:“教師職業(yè)是一個良心職業(yè)”,這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔負著每一位學生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低、中、高三個層次:“養(yǎng)家糊口”、“良心教學”和“享受教學的幸福”,當我們靜心反思時,我們又屬于其中的那種境界呢?一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣,來對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學生呢?因此,用我們的愛心、誠心、公心和細心對待我們的學生吧,只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。

    四、培訓學校的服務意識和教學老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓過程中,直接參與班級管理和教學的有五位教師。班主任歐楊華從第一天報道、準備培訓、生活、培訓過程、中途活動、畢業(yè)設計、考評和結業(yè)等多個環(huán)節(jié),做到天天到班,隨時關注大家的學習和生活情況;歐老師也經常跟大家了解生活需要并積極解決,在考評過程中,更是加班加點跟大家準備技師考核相關材料;所有的教學老師在教學過程中,更是在教學過程里恨不能把知道的全掏出來給我們,生怕我們聽不懂,不熟悉本次教學內容,就準備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務態(tài)度,作為同行后輩的我,應該長期努力學習和仿效的。

    五、通過這次培訓,主要在視野、專業(yè)技能方面都有很大提高,也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,就是在到底應該教學生什么樣的.知識方面比較淺薄,我決定在以后的教學過程中,加強跟企業(yè)生產的聯(lián)系,多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代,爭取在第一時間給學生最新的教學理念。最后,再次感激學校給予這次培訓的機會,我將努力將這次學習中學到的知識轉化到教學過程中。本次學員來自全省的各個縣市的優(yōu)秀骨干教師,我們并沒有因為的地域的不同而出現(xiàn)隔閡,在這段日子里,我們朝夕相處,在生活和學習上互相幫助,產生了深厚的友誼。學習即將結束,我在這里也要感謝各位同學對我的幫助和支持,讓我取得了一定的成績。這也成為我一生中無價的財富,我也將永遠記在我的心中。雖然只有短短的一個月時間,但是帶給與我們的啟發(fā)和經驗,卻是一筆永久的精神財富,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識面和技能存在很多不足,今天開始我們的心中永遠亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十

    本來這個暑假是想著去學車的,結果因為意外而流產了。所以實習的工作也沒來得及找,再者很多單位也招夠了實習生,真真是有黑幕也黑不進去。於是就乖乖地在舅舅家的小工廠里做幫工。

    雖則說是幫工,但其實也沒什麼工作是我能做的。畢竟我不是熟手技工,布匹的剪剪裁裁,衣服的縫制,我根本搭不上手。也只能是幫忙配揀衣服,畫畫鍘骨線,數一下物料什麼的,都是些瑣碎簡單的工作。但常常把我累得半條人命。配衣服畫線什麼的,還算比較容易上手,雖然常常干得滿身熱汗,起碼是在我能掌控的范圍之內。至於數物料,哎,我是真干不了這事情,每次數嘜頭的時候我都希望自己快點死掉。實在太折磨人了。對著那一圈嘜頭我是怎麼著它都不行,最後累的是自己,大腦都快要崩潰掉。不過其余時間幾乎都是在空調房里玩電腦,有空調有飛快的網速,日子也算是滋潤。

    幸福總是需要對比才能看出來。我躲在辦公室享受涼快的空調時,媽媽總是在熱辣辣的廠房中忙里忙外。太陽的焦土氣息縱使有十幾把吊扇也趕不走,一踏入廠房就是撲面的熱浪。我常常待不到片刻便要逃走,而媽媽總是一待就一整天。早上大概還好過些,中午過後,那廠房堪比桑拿房。既悶又熱,好些工人也受不了,紛紛跑出廠房歇一歇,喝口水緩一緩。但是媽媽總得在廠房里坐鎮(zhèn),需要她拿主意的事多,需要她親自縫制的樣板衣也多。這樣的情形總是讓我滿腔的怨言慢慢爛在肚子里。

    訂了9月2日的包車回校。以往回校多數是自己坐車到集合點,又或者媽媽把我載到那里,然後她就要忙去了。一個人為車位奮斗,我都已經習慣。那天,媽媽難得一天的空閑,和我一起吃最後的午餐,陪我等車。媽媽很稀罕地,和我吃了一餐必勝客。第一次母女倆單獨在這里進餐。幸好,那天正好有特價。東西不貴。平常,我和媽媽是打死都不會進來的,太貴了。吃罷,就趕到集合點。來得有點早,還有差不多20分鐘包車才會到。和媽媽有一搭沒一搭地聊著。突然內心涌起一股不舍,眼睛酸酸的,特別想流淚。想家。想媽媽。想著等一會兒的分別。想著要一個月後才能重逢。覺得自己很矯情,其實這感覺無比真實。

    車到了,媽媽幫我把行李塞到車中,我一個人跑到前頭司機處交錢,占位置。余光瞥到,一群幫自己兒女搬行李的家長中,只有我媽媽一個是女人。扭著略帶肥胖的身軀,艱難地把行李袋拋進包車的行李廂中。還要在瘋狂擠上車的人流中找到我,給我一個“都好了”的眼神。我朝她揮揮手,她一個人轉回停車處。從兩人分開的那刻開始,就沒有了言語。但我總覺得,我們之間不需要言語。

    在車上,終究是沒忍住眼淚,靜靜地流了下來。

    這個暑假我什麼都沒做。只是和媽媽好好地相處了一個暑假。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十一

    暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。

    放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

    我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的.著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫(yī)學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

    我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

    但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

    我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

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    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十二

    一、學習目標:

    1、加強學習課標,掌握正確的教育觀點。

    2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學期進行教育實踐做好準備。

    3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

    4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

    5、了解國內外大事新聞,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。

    二、學習內容:

    根據自身情況,我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。

    三、具體措施:

    1、制定個人學習的計劃。

    2、學習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

    3認真學習新課程標準中的改革與要求。

    4、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

    5、加強自身素質的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學論文。

    四、結果預測:

    通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上,結合教學專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、的解決方法。在學習過程中深入研究,認真記錄學習中的所思、所想、所做,把學習、科研、實踐有機的結合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學習方法,結合自己的教學實踐,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十三

    一、贊同在中考后的一段時內比如半個月,考生們應該先好好休息一下。在這段時間里,我建議考生們應該多多地接觸初中的師友們,以加深與師友們的感情,要知道這份感情將伴隨你一生。

    二、做暑假工是個非常棒的安排,不管你的家庭條件好或不好,這不僅能減輕你的家長的負擔,更能讓你從中學會體諒長輩并知道感恩,此外還能讓你得到鍛煉,而且能夠積累一定的社會經驗。不過要注意安全。

    三、有些考生的放松,就是整日整夜地上網聊天或打游戲。這種過度地放松并不可取,相反我更希望你們能夠多看一些文學名著和歷史,即使要上網,你不僅要有節(jié)制,而且你得學會使用健康的網絡資源。

    四、要學會總結經驗教訓,尤其是總結這三年,你有哪些優(yōu)缺點,如何發(fā)揮優(yōu)點和改進缺點,以便更好地適應高中生活。

    五、暑期期間你應該勞逸結合,并對假期有一個較全面的計劃。你至少可以幫你的家人做點家務,它可以提高你的獨立生活能力,為你高中的獨立生活做準備。如果家庭條件允許,出去旅游一兩次也是不錯的選擇,它會讓你開闊眼界。

    六、在這個假期中,有些考生也許會陷進一場戀愛之中,甚至初中時期這場戀愛就已經開始了。對此,我首先對正處于青春騷動期的你表示理解,同時我作為過來之人也要告訴你,我對此持保留意見。我想也許你聽說過有很多對大學戀人,在大學畢業(yè)時大多勞燕分飛,為什么?說簡單點,因為你們太年輕,此時的戀愛既缺少對未來的認知,也缺乏必要的社會與生存的基礎,換言之你們的心理還沒有成熟,還不能承擔相應的責任。因此你們此時的戀愛更可能是一種沖動,甚至是一場游戲。所以我奉勸你們,與其上演這場游戲,不如加深這份友情,并把你的精力用于學習知識和充實自己。

    七、在這個假期中,你不應該把學習全部拋掉,否則會在一定程度上使你的學業(yè)荒廢,特別是對英語的學習。因此建議在這個假期里,你至少應該溫習一下英語。如果家庭條件允許,上一個英語班也是很好的選擇。當然,利用這個假期,去學一點琴棋書畫之類的才藝,也會讓你在你的高中變得更有魅力。

    八、此外你應該加強鍛煉,提高身體素質。要知道,緊張的高中生活,你的體育可能僅限于成績達標,相反正處于發(fā)育關鍵時期的你的身體,很可能不達標,所以你得加油,要知道身體健康的你,才能瀟灑于大學校園。

    總之,希望你們總結經驗,調節(jié)心態(tài),直面現(xiàn)實,迎接未來。畢竟,中考只是人生道路上的一個小小的驛站,你們在中考后應保持平穩(wěn)心態(tài),養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。當然家長們也不能一味地迎合孩子,應對子女的學習與生活進行適當的約束。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十四

    在剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了暑假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

    在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

    這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

    在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說:什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現(xiàn)在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十五

    今年暑假是個多姿多彩,變化多端的萬花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。

    “咔嚓!咔嚓!咔嚓。”咔嚓聲隨處可聽,你猜我們在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告訴你這是我們在山上舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。

    “加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的`站在高出往下看,有的一直跳來挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標準采摘時包托頂,撩頭都應該用這種手法。我學著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢,我拼命地找,一會弓著腰找,一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結束了,我們沒有得到名次,但是我體會到大人們的工作是辛苦的,我們應該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

    太陽下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。看,我的暑假有趣吧!

    高中暑假假期總結(優(yōu)秀16篇)篇十六

    轉眼已經是三年級的學生了,回顧二年級的這個暑假,過得很充實很快樂,玩與學結合得很好,收獲真是很大!

    因為上半年的過敏經歷,雖然計劃了很多次,云南、大連、草原、九寨溝之行,都看著同事朋友去了,沒有帶同去,我們的原則是不跟團,自助游,給吃最安全的食物,不趕景點,中午盡量休息,最后去了近處的幾個地方,威海大*山渡假區(qū)二日游,蓬萊長島文登五日游,回了東營老家,去看了黃河入海口,還去爬了魯山,這是今年以來運動量最大的一天,我們完成了從提心吊膽到完全放心的過程。開學前幾天,又帶去了上次沒玩夠,早就說好暑假再去一次的星期八小鎮(zhèn),玩得很開心!

    這個假期看了好幾部好看的電影,7.7號和焦琬淇看了《賽爾號之雷伊與邁爾斯》,7.21日和哥哥、妹妹看了《豬豬俠之冏冏危機》,7.24日和妹妹看了《麥兜當當伴我心》,8.17號小區(qū)看《車在囧途》,8.19號和爸爸看《冰川時代4》,8.24日小區(qū)看《夜店》。6.30日放假第一天,和妹妹一家去top唱歌,7.23日,和好友陳佳潔去麥樂迪唱歌。k歌、看電影,都是和同齡好友的愛好之一。

    這個假期,看了不少的課外書,其中有:和孫佳琦交換的7本幻想小說《超級冒險王》1-7集,和孟錦添交換的《長襪子皮皮》、《笨狼旅行記》,好友淇媽買的“我的第一本科學漫畫書”之《病毒世界歷險記》《極地冰河歷險記》《大海歷險記》《火山歷險記》這四本書,班級漂流書:曹文軒的《野風車》,還斷斷續(xù)續(xù)讀了一些其他的書。從二年級時起,不知不覺養(yǎng)成了這個愛讀課外書的好習慣。

    最好的習慣要數每天堅持寫日記了,記憶猶新的是那次去大*山游玩時,在海邊玩了一天很累了,在賓館洗漱后,還會堅持寫完當天的日記,而且寫得很認真。除了寫其它的語文、數學作業(yè),假期共寫了54篇日記,用了大半個日記本,值得表揚!

    放假之初,還在博山劍橋英語學校報了一個英語培訓班,集中學了三周的英語,除了讀一些簡單的口語和單詞外,還學會了書寫二十六個字母,也算是不小的收獲。

    細細數來,這一假期真是收獲頗豐啊!

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