神奇的貼紙小學（實用13篇）

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優(yōu)秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇一

昨天，我們一家人去雅林農(nóng)業(yè)園參觀。

農(nóng)業(yè)園里有數(shù)不勝數(shù)的花草樹木，環(huán)境非常好。要是我們這里環(huán)境有那么好，就太好了。我們參觀了水培園、百果園、熱帶果園、蔬菜園。

“世界之大，無奇不有。”那里可真神奇。水培園里有種在管道里的蔬菜。百果園里有黃椒、紫椒、鴛鴦梨，還有長達一米五的砍瓜。熱帶果園里有紅色的芒果、四季開花結果的蓮霧。蔬菜園里有紅色的南瓜。

那邊有一種花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上歡快地跳舞。整個園林就數(shù)這種“最美”的花最多。

雅林里還有很多可參觀的地方，我們只參觀了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林時，不禁感嘆道：“雅林真大、真神奇呀！”

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇二

“主人好！我們是您的貼紙寶寶！”“媽呀，真神了，有鬼呀！”我驚慌失措的叫著。那群貼紙一副無奈的表情，還聳了聳肩。當時我玩的.是換衣服的貼紙，里面有很多漂亮的貼紙衣服，那群活了的貼紙頓時叫了起來：“什么啊，有這么多漂亮的衣服，主人怎么能給我們穿自己不喜歡的衣服呢！”“噢，是嗎？可是，我并不知道你們喜歡什么樣的衣服啊？”我說。那群貼紙竟然用輕蔑的語氣對我說：“哼！我們的主人真沒用！”

“哇！那件衣服好漂亮！”其中一張貼叫了起來。“其實這個也不錯哩！”有一個說。“我要這件！”“我要這件啊！”“我也要這件嘛！”現(xiàn)在幾乎所有的貼紙都換成一團，場面糟透了！“好了，不要吵了！”我頓時大叫。終于安靜了。“快，你們這些貼紙該去哪里去哪里！”我氣憤及了！這些貼紙好象怕我了，“主人，那我們回去了！”這時，貼紙回去了！

剛才我不相信眼前的一切，但又不能不承認事實。我立馬把那個貼紙本給丟到了。經(jīng)過那件事情之后，我可再沒有玩過貼紙了！

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇三

買貼紙前幾天，我和奶奶去阿波羅去買貼紙，買一張要五元錢。今天，我和爺爺奶奶去燕山街去又買了貼紙，要1。5元錢。我覺得在阿波羅買的'華不來些，在阿波羅買的是在燕山街買的3倍多的價格。買貼紙作文100字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇四

每次買兒童成長牛奶的時候，里面都會有一張植物大戰(zhàn)僵尸的貼紙。我已經(jīng)收集了四張植物大戰(zhàn)僵尸貼紙。

第一張里面有玉米投手、纏繞水草、睡蓮、火爆辣椒；第二張有咖啡豆、大蒜、小噴菇、路燈花；第三張有香蒲、寒冰射手、纏繞水草、陽光菇；第四張有三線射手、大嘴花、雙子向日葵、火爆辣椒。

我很喜歡這些植物。我有時會把香蒲叫成喵喵，或者是喵喵香蒲。睡蓮上想種啥就種啥，只是上面不能種水上植物。睡蓮就是荷葉，坐在上面就感覺像坐小船似的。我覺得這些貼紙都很好玩，我好想玩貼紙，但是我都舍不得把他們撕下來。我很喜歡他們。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇五

每當我看見小鳥在我頭頂上飛翔，看著它那俊俏、輕快的翅膀，我都會羨慕地瞪大眼睛。

我想：“如果我有一對翅膀，會怎樣呢？”

它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！

它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會自動和你的衣服連接，它還會了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會帶我去那無邊無際的田野上。

它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠，它也會在一天之內(nèi)送到地方的。

等我有了這對神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥一起歡唱。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇六

有位同學在一篇作文中描繪了這樣一個離奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睜開眼睛一看，被褥全掉在地上，我一動身體，整個床架都松開了，我于是滑倒在地上。我想站起來，卻感到十分困難，我費了好大的勁硬是按地站起來。一個噴嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墻上……媽呀!這是一個怎樣的世界啊?”這到底是怎樣的世界呢?哦，原來這位同學描寫的是一個沒有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身體與被褥之間沒有摩擦;“床架松動”，是沒有摩擦，床就不能裝配;“站不起來”，是腳與地面之間沒有摩擦;“一個噴嚏”，向前噴出一股氣體，由于氣體的反作用，且人與地面之間無摩擦，人就被推向后滑。

這就是神奇的摩擦力給世界帶來的影響。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇七

噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。

老師走進了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。

老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！

一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。

怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學真是一切美麗的根源呀！

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇八

“哇，太是奇妙了！”睿睿接連看了好幾遍宇宙飛船遨游太空的電視節(jié)目。“太神奇了！”他興奮得喊叫著……就連睡覺做夢的時候也在重復：“我也要上太空，我也要游太空！”

暑假里的一天，睿睿的夢想終于得到了實現(xiàn)。他跟著航天員叔叔、阿姨，坐上了宇宙飛船。“噌”的一聲，容不得他多想，就飛上了太空。

到了太空，走出宇宙飛船，霎時驚呆了！滿眼金光閃爍，五彩繽紛，上下前后左右到處燦爛輝煌。廣闊無際的天網(wǎng)上綴著無數(shù)耀眼的星星，離他們那么近，他幾次想把它摘顆下來，帶回來作紀念。遠處還可以看到蔚藍的地球，隱隱約約還可看到萬里長城呢，太空的景色真是太美了！

看，那邊飛來了什么，像人一樣的怪物？航天員叔叔說：“那是太空人。”睿睿大膽地走向前去，向太空叔叔問了好，還送過去一大包水果等美味食品。太空人豎起拇指連連稱贊，他們成了好朋友。他們談了許多從來沒聽說過的稀奇事。睿睿聽說太空人無所不能，就問：“為什么太空人能飛，地球上的人不能飛？”太空人說：“因為地球有引力，所以不能飛。”“能有什么辦法克服嗎？”睿睿問。“用太空材料制成的太空膜可以隔絕吸引力，就能飛。我這里有一包膜送給你回去試試用吧，如果需要，以后電話可以再聯(lián)系。”睿睿千感謝萬感謝。

睿睿帶著太空膜回到了地球，試著剪了一小塊放在地上，站上去，果真整個人就要飛了起來，睿睿興奮極了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不費力地搬運到高處；把它貼在汽車的底板下，汽車用小電池發(fā)動機就能開動。而且，萬一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花團一樣，毫發(fā)無損。把它粘到飛機底下，開飛機不需要汽油，并且一點聲音都沒有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飛翔，真是太奇妙了！

睿睿與太空人經(jīng)常聯(lián)系，不斷從太空取得太空膜，讓人們把太空膜用在汽車上，飛機上，火車上和一切需要的地方。從此，地球上能源節(jié)約了，廢氣排放少了，空氣清新了，環(huán)境污染少了，地球變得更加美麗了。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇九

現(xiàn)如今，已是高科技時代，電腦步入了尋常百姓家庭。有人常為此感嘆：“如今的世界真小啊！”現(xiàn)代社會真是一個信息化的.社會，科技以超出人們想象的速度發(fā)展。

如果，你覺得無聊，可以上網(wǎng)看看你的好朋友在不在，為自己設計一下新的主頁。你上了qq的話，會覺得自己一點兒也不孤單，好朋友們都在呀。當然，你也可以結識新的朋友。你會覺得世界一下子小了許多許多，好像朋友們就在你的身邊。

在我們學校，年輕的女教師最喜歡的就是網(wǎng)上購物了。她們在網(wǎng)上就像是購物狂。在網(wǎng)上，衣服、褲子、小飾品，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，有時挑得她們眼花繚亂。這也難怪，網(wǎng)上，你不用因為尋找稱心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因為價格昂貴而舍不得買。網(wǎng)上，衣服隨便看，各種款式的都有，幾與時代同步，而且價格比商店便宜多了。所以，跟上時代步伐的人，大部分會選擇網(wǎng)上購物。我們學校六一匯演的衣服，都是女教師從網(wǎng)上購來的，確確實實是款式新穎，價廉物美。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇十

每個人都有自己喜歡的樂器，對于一些神奇的樂器，相信每個人一定會撥動一下，倘若發(fā)出的聲音清脆悅耳，那么很多人會選擇彈奏一首，而那一次的奇怪的.樂器就很有趣，下面這篇神奇的樂器作文400字想像作文，大家一起來欣賞一下吧！！

我穿著航天服，坐著“神舟十號”來到了神秘的太空中，突然，我聽見一陣音樂聲。我便駕駛著“神舟十號”循著音樂聲來到了一個小天使面前，只見他手中拿著一個四不像的樂器：上面是尖的，下面是平的。上面有好幾個按鈕，我恍然大悟，我知道之前所聽到的音樂聲便是這個樂器發(fā)出來的，我從“神舟十號”下來。

“叮呤――叮呤“我的小鬧鐘響了，我睜開了眼睛，咦，哪里有什么小天使的，就在這個時候，我明白，那只是夢呀！

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇十一

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇十二

今天，我為大家推薦一種新產(chǎn)品神奇的書。

這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。

打開書的第一頁，你就會發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍色的，各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會讓你著迷。因為有了這些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。

還有一種書是專門為老年人設計的，現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時間很少。這種為老人設計的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽戲曲的功能，這種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。

另外還有專門為盲人設計的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。

隨著科學不斷地發(fā)展，更多神奇的東西也會越來越多，人們的生活也會越來越好。

神奇的貼紙小學（實用13篇）篇十三

經(jīng)過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會打開到那一頁。

這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。

“對了！”安迪發(fā)話了：“我有好幫手呢——書！”

晚上，安迪他們住在了一家旅店里。可意外發(fā)生了，城市突然停電了，電視不能看，網(wǎng)也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發(fā)出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會發(fā)光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。

這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進呢！