優(yōu)秀學生是指在學習中表現(xiàn)出色、成績優(yōu)秀的學生，他們注重學習方法和學習態(tài)度，積極主動地參與各種學習活動。他們具備良好的學習習慣和自我管理能力，能夠高效地安排學習時間和任務。他們還具有較強的問題解決能力和團隊合作意識，在課堂上能夠積極發(fā)言，與老師和同學的互動良好。通過閱讀下面這些學生的學習總結，我們可以更好地了解他們是如何成為優(yōu)秀學生的。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇一
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，然后期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時。
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時。
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。然后每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自我的分數(shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時。
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，然后花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，然后完美的，但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇二
無論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給大家力量;無論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮;世界可能黯淡，總有一種期待，引導大家方向。期望之樹常青，人生之路常新。
命途多舛，只須還有期待，新生之路將愈加坦蕩。讓大家增強了對生命的認識，可樂男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩，還有被埋100小時后奇跡生還的幸存者，他們都讓大家認識到，期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚躍，只須還有期待，人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人離開了長安，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，不再摧眉折腰事權貴的他繡口一吐，便是半個盛唐，當他專注于一支筆時，寫就了一代詩仙的傳奇。蘇軾被貶杭州時，修蘇堤，興水利，深受百姓愛戴;被貶黃州時，筑雪堂，辟東坡，高唱大江東去，寫下前后《赤壁賦》，傳播了東坡居士的美名。陶淵明意識到不可以再為五斗米折腰時，毅然離開樊籠返自然，書寫了《歸園田居》的新詩篇，收獲了一代田園詩人的美名。他們都是在失意時，懷著對生活永不放棄的那份期待，書寫了人生新的篇章。
生活無限美好，只須還有期待，生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇，得以發(fā)揮奇才，協(xié)助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，打造了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時，好為《梁父吟》，甘當臥龍。一曲《隆中對》，讓臥龍不再孤芳無人賞，他在期待中得遇知音，最后成為杰出的政治家、策略家、創(chuàng)造家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執(zhí)著于我們的理想，永遠期待，才創(chuàng)造輝煌。
總有一種期待，讓理想之樹開花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹常青。
只須明天還在，不需要去想將來是平坦還是泥濘，我會永遠期待，用熱情擁抱每個黎明。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇三
小草，冬季時等待陽光；夏天時等待雨水。農(nóng)民，干旱時等待下雨；耕種時等待豐收。魯迅，青年時等待治好國人的身體；中年時等待治好國人的思維。我所等待的，也是跟著時光改變著。
初一時，我等待有一部手機。
“鈴鈴鈴”聽著同學們的手機鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺，我現(xiàn)已沒有聽見父母的聲響五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機，他本想讓我自我去買，但他猶豫了下，仍還是他自我去幫我買了部按鍵手機，我十分高興。
初二時，我等待有一部觸屏手機。
我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都聚精會神的看著自我的觸屏手機，我不解。湊過去看，看見有的人在玩“切水果”；有的人在看小說。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機，默默的埋下頭吃飯。
吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽不見一點吵鬧聲。推開門，看見每個同學都拿著自我的觸屏手機在玩。我走到一位同學那，問他在玩什么，他一手把我推開，說了聲“不要吵”。我登時覺得自我被忽視了。我回到座位拿起自我手機，覺得融不進群眾中。我撥起父親的電話。“爸，能不能給我買部觸屏手機，可玩游戲那種。”他停頓了下，說“兒子啊，我在買你手機時想過，但對一個初中生來說手機不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒用的，應在成績、學習上拼。”我明白我被拒絕了。可我看見同學們時不時在聊游戲心得。而我只要看的份。我決定自我節(jié)省錢來買。每一天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。
初三時，已不再等待手機了。
我的錢存夠了，當我正要買手機時，我的一起學過來說：“你還想買這種手機啊，現(xiàn)已差不多全校都有了，聽說有一款新的手機，外形更酷、更多游戲玩。”我好像突然間懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。
我用買手機的錢在旁邊的商鋪中買了份禮物給父親。自此之后，我不再等待什么手機了。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇四
等待，這個詞，它代表了許多許多；當咱們失意落迫的時分，咱們會等待，當咱們受挫無助的時分，咱們會等待；當咱們對未來充溢向往時，咱們也會等待。冬天來了，萬物都在等待著，等待著春天的到來，這樣，它們就又從頭煥發(fā)出生機；天氣炎熱，河水干枯的時分，魚兒在等待著暴雨的到來，這樣，它們就又可以在水中暢游，咱們要學會等待，學會等待，咱們就有了動力，才會奮然向前。
在咱們對未來失掉信心時，要學會等待，由于等待著未來的完美，咱們才有動力。去不斷地斗爭，不斷地盡力。
也有人，總那么以為，已然對未來沒有了信心，再怎樣去等待，也是不可能的，這樣的人越是這樣，他就會越頹廢；還有些人，總是等待著以后是多么地完美，多么地完美，但是到最后，他才發(fā)現(xiàn)那僅僅自我的幻想算了，此時的自我，僅僅一個普普通通的人，自我也僅僅想入非非，這就告訴咱們，當咱們等待著未來時，自我不去盡力，不去斗爭，只在那里空想，那僅僅徒勞。
當咱們的未來與等待中的相反時，千萬不要頹廢，正由于咱們對未來有著完美的憧憬，咱們才會去為之盡力斗爭；當咱們的未來和自我想像中的一樣時，也不要去沾沾自喜，由于比起沾沾自喜，咱們還有更重要的事，那就是再接再厲。
學會等待，也是一件不容易的事，如果等待僅僅在一旁空想，而不去做就能完結，那要抱負還有什么用呢？只要學會等待，咱們的抱負就邁出了一小步，而剩余的，務必要靠自我的`盡力去完結。
學會等待，也會使人的心情變好，當咱們感到厭煩和丟失時，停下手中的工作，等待一下自我將會有什么走運或開心的事，自我也會有一絲的滿意和欣喜。
學會等待的人，總會比一些人要仔細，學會等待的人，總會將自我即將做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時，自我變得是那樣慌亂，所以，學會等待，是一件可以改動人的習慣的事。
學會等待，等待著咱們完美的明日！
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇五
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水。
至少，玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
至少，康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
至少，百合是幸福的。婚禮那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長久的，因為每天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每天都是一樣的，但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福。
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福！
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇六
在新的一年中你會期待什么？也許你會期待取得好成績，期待跟爸爸媽媽一起去渡假，期待我們住的地方環(huán)境更加優(yōu)美……而我在新的一年中，期待牙好、手好、眼好、身體棒，使自己能長得又高又帥。
期待一嘴的好牙齒。20xx年我受盡了牙疼的折磨，在短短一個多月，先后9次進了牙科門診。每次不是用一個電鉆一樣的東西鉆一鉆看看發(fā)炎嚴不嚴重，就是用一根長長的針在牙齒里撥來撥去看看有沒有其它東西，疼得我每次上牙科都心驚膽顫，甚至提到上醫(yī)院就害怕。為了有一嘴的好牙齒，我打算在2010年保護好牙齒，每天早晚認真刷牙；為了使牙齒更加堅固，多吃對牙齒有益的食物；最后努力克制住零食的誘惑，每天少吃零食，少吃糖，特別是晚上盡量不吃。
期待一雙光滑的手。20xx年我的手不斷地脫皮，使我的手變得很粗糙，有時還會裂開一條縫流出鮮紅的血，讓我感到很不舒服，弄得我每天睡覺前都要涂上油膩膩的藥膏，害得我睡得不踏實，生怕把藥膏涂到別的地方。2010年我打算聽取醫(yī)生的建議，改變我挑食的壞習慣，多吃蔬菜和肥肉，補充維生素和蛋白質(zhì)等人體需要的營養(yǎng)，使我的手變得光滑，省得為它煩惱，也可以不用吃魚腥味特濃的魚肝油。
期待一雙好眼睛。近視可是一件討厭的事情。這幾年，我受盡了近視的折磨，每當吃飯的時候，必須摘下眼鏡，不然飯的'水蒸氣會模糊鏡片，使你什么也看不見；每當你做彈跳運動的時候，眼鏡會跟著你的身體上下跳動，使你看東西都搖搖晃晃的，而當你摘下眼鏡，世界就會變模糊，讓你看不見遠處的東西。醫(yī)生說正常情況下，每年都會加深60度—100度。在新的一年中，我為了不使眼睛的度數(shù)加深，打算星期一至星期五不看電視，不上網(wǎng)，在校認真做好眼保健操，在家每天做好眼部按摩儀。
期待一個好身體。感冒，那可是令人討厭的疾病，一旦患上白天不能做劇烈的運動，你只要跑十幾步就會氣喘吁吁，體育課上也只能眼睜睜看著同學自由奔跑；晚上連一個好覺也睡不好，到了晚上你必須把頭墊得高一點才能呼吸舒暢，不但我難受，爸爸媽媽也很難受。對了，你還得吃下許多又苦又難吃的藥，聽說吃藥期間人不長高的，我可不想變成矮個子。在新的一年中，我打算好好鍛煉身體，天天堅持晨跑，每天跳繩，平時多做運動，把身體練得棒棒的。
一個健康的身體，可以自由自在地奔跑，可以快快樂樂地學習，可以開開心心地玩耍，可以痛痛快快地享受人生！
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇七
抬頭望望在天空比翼雙飛的大雁，心里好不是滋味兒。因為大雁總是成群結隊地飛翔，小雁有爸爸媽媽在身旁陪伴著，一家人在一齊快歡樂樂，熱熱鬧鬧，活得是多么簡便愉快，整天無憂無慮。我又看看樓下的熱鬧的孩子們，我的心跳好像加速了。我便越來越嫉妒他們了。
于是我自我悄悄地立下誓言，我如果不等到我最愛的媽媽回來，我決不會善罷甘休的!晚上，我躺在溫暖舒適的被窩里，靜靜地流著那輕盈的淚珠。被窩是暖和的，心，卻涼透了。表面上看起來我是在睡覺，但我心里是在想媽媽那溫暖的手撫摸著我，慈祥的面龐沖我微笑;多少次她為我解決難題;多少次她帶我外出游玩;還有多少次她送我上學……數(shù)不清。
媽媽這一輩子已經(jīng)為我操勞了十年。我此刻才小學五年級，我還沒有長大、成熟，我人生的道路還長著呢，媽媽還在照顧我。
我小的時候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩兒，我跑著跑著一不細心就跌倒了。媽媽趕緊過來把我扶起來，我還說，不用你管。于是做個鬼臉就跑了，媽媽并沒有埋怨我，只是露出了慈祥的笑容。下雨了，我在雨中玩得還挺高興，媽媽冒著傾盆大雨來接我，我卻看也不看她一眼。
小時候的我太不珍惜媽媽為我而付出的心血了，此刻媽媽出去辦事了，得好幾天才回來。一天見不到媽媽的感覺是多么難受哇!何況這是幾天，我的媽呀，那我得急得發(fā)瘋!
此時，我實在忍受不住這種等待的感覺，起了床，穿好衣服，打開燈，穿上拖鞋，使勁打開窗子，我憤怒地注視著黑暗的天空，大吼一聲。頓時，一股熱火涌進我的心窩，冰涼的心變得溫暖了，嫉妒的心變得平靜了。
我一向期待著媽媽——快回來……。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇八
一眨眼，六年的小學時光結束了，我即將進入一個新的學習階段，開始我期待已久的初中生活。
我走在上學的路上，一路上，我不停地思索著：我的學校是個什么樣子的呢？是不是一個又大又美的好學校呢？那里的老師是不是個個都和藹可親，是不是都像父母一樣關心我呢？那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關心，互相愛護、互相幫助呢？我想那肯定會的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會，我終于來到了盼望已久的學校。
剛跨進校門，一陣清爽的微風吹了過來，啊！真令人神清氣爽，想必這學校里的綠化工作應該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧！這么多教室該會容納多少學生啊！教學樓前面長著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語文課，我不知道初中的語文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴厲。這時，一個白凈端莊的女老師走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。
操場上，我和幾個同學在玩耍，沒想到一個同學摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會到了同學之間的友誼，和這樣的同學一起學習，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。
李茂隆。
【生活的期待作文匯編四篇】。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇九
期待中的日子總是那么漫長，而漫長的日子里總是寫滿期待。
月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過后，我找到了：因為我有夢、有理想，我不要迷茫的未來，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬于我的未來，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！
我愛無邪的童年，更愛有夢的未來。當我看見兒童跪在大街上乞討時，我渴望長大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當我看到一個個家庭支離破碎時，我幻想長大，幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望長大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長大和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫粝氤烧娴?喜悅去享受珍貴的童年，該有多好！可惜，這個世界太現(xiàn)實，總得付出才有回報。為了我的夢，為了能把愛傳遞給世界，我只好對我的童年說聲：“再見了！”
日子一天天過去了，期待再繼續(xù)，長大在加快。我在期待中長大，在長大中期待……。
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時。
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時。
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自己的分數(shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時。
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，()但在我眼里，期待他們對我更多的關懷與肯定，有時，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，美好的，但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
不知不覺又是秋天了，天依舊涼了下來，雨水下來，少見太陽。
在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。
總有一種感覺，像是在黃昏獨步，音樂的感覺溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會走進夜空，再做一次漫長而乏味的旋轉。
該是休息的時候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂便是精神平衡的需要，有一種說不出的舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來，我是在云霧里。
如果是一個失眠的夜晚，便會發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮，或許會有恬靜的夢境降臨，風和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾，便會在醒來時靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會無奈的爬起床，有時候還想再靜坐一會兒，有時干脆繼續(xù)倒下去努力尋拾那破碎的夢境，可是夢需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽，卻不見曙光，而曉星亦逝，等來的是一個細雨朦朧的日子，其實也并不是沒有詩意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應該是晴朗的，因為和太陽見面的日子總會有的，況且算下來一年里陽光明媚的日子居多。
如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風驟雨，一定要耐心的品味個中滋味，想象遠方有座陽光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。
人們的一生，或許會有無數(shù)的體味出陰雨或狂風的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時候，往往會柳暗花明，要知道太陽永遠都在，并不是一個遙遠的存在。
和太陽見面的日子總會有的。
重要的是學會等待，學會在寂寞中尋找彼岸。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇十
有人說：“期待都是無望的，你剛滿心歡喜地期待著什么，現(xiàn)實就像毒辣刺人的烈日把你的美夢擊得支離破碎，”但我卻不這么認為，因為心中有期待，我們才會有繼續(xù)努力前進的動力，才會有勇氣去奮斗，去拼搏。
今年暑假，我和媽媽去廬山旅游，第三天的安排是爬三疊泉瀑布。那天清晨，剛到大門口，我就被這山的高峻給嚇住了。抬頭向山頂望去，一層一層的臺階蜿蜒在山上的樹叢之中，一直伸進了那片云霧之中，而我們的目標，就是爬上山頂看瀑布。看看這高聳入云的高山，我倒吸了一口涼氣。“怎么啦，被嚇住啦？”媽媽走了過來，我點點頭，似答非答。
一級、兩級、三級……我們慢慢向上爬去。一開始并不覺得很困難，但等我們爬了一大半之后，才發(fā)現(xiàn)真的很吃力。腳下的臺階讓我雙腿打軟，蜿蜒的山路讓我頭暈眼花，盡管夏天山上很涼爽，但我卻早已是大汗淋漓。我開始打退堂鼓了：“算了，我們下去吧？”我對媽媽說道。媽媽鼓勵我說：“你的目標是什么？你的期待在哪里？”是啊，我的期待在山頂，“無限風光在險峰”嘛！
讓我們心懷期待，令夢想成真。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇十一
未來的.路很漫長，十字路口會讓我們迷茫;三岔路口也會讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進的方向。-題記蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會成為我們的動力。期待是一種促進我們成長的動力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績，我們應該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績一塌糊涂而我不當回事，老師找家長，家長對我進行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語文老師把我請到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長，可是我錯了。他意味深長的對我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧，好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來會怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會怎么樣呢?終于我想通了。上課認真聽了很多，一次偶然的機會在寫作業(yè)的時候我看到老師對我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。
未來窗外的風追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
雛鷹想長成雄鷹，展翅高飛;樹苗，渴望長成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長大，去探索外面的世界。
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻——飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個永不凋謝的春天!
而現(xiàn)在，只有期待……”是啊，每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時間。
昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。
窗外的風溶著陽光，把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開。
期待生命永恒的美麗。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇十二
我期待什么呢?細細的回想，我認為自己期待著“成功”。
以前在做清潔時，望著教室，跟著同組的同學，一起做清潔。靜靜的拿著掃把掃著地，當因為我掃得不好而影響大家吃飯，我心里很愧疚，心中充滿了對成功的渴望。
以前在做作業(yè)時，當看見一道我不明白的題時，我百思不得其解，抬頭看看周圍的同學，大家都在埋頭做題，看著他們個個胸有成竹的樣子，心中充滿了對成功的'渴望。
以前在上課時，當老師提出一道問題時，周圍的同學個個高舉著手，爭先恐后的想要起來回答問題，只有我縮了縮手不敢抬頭看老師，心中充滿了對成功的渴望。
以前在考試時，當看見一張張卷子被老師發(fā)下來時，心中很不是滋味，抱怨著怎么老考試啊?而當看見卷子時，心中大罵出卷子的人毫無人性，竟出這么難的提!看見周圍同學個個奮筆疾書，心中充滿了對成功的渴望。
現(xiàn)在，回想起來，我認為成功其實簡單，并沒有以前自己想象的那樣難：
做作業(yè)時，只要平時上課前預習一下;在課堂上多集中注意力一點，聽講再仔細一點，精神再好一點;課后認真復習一下……這樣做作業(yè)根本沒什么難度。
上課時，在老師提問后，不要怕，自己膽子再大一點，說話聲在響一點，只要把自己心中的想法說出來，就算回答錯了，相信老師也不會管自己，有可能還會表揚自己勇于回答問題。
考試時，只要自己想著這是為以后的中考做準備，想著為以后的好高中作準備，心態(tài)自然就好了;在考前認真復習，考試時就不會無從下筆。
現(xiàn)在回想起來，我期待什么呢?是“成功”?不，現(xiàn)在的我清楚自己不是期待“成功”，那是什么呢?哦，我知道了，我期待的是“努力”!
【編后語】期待是一種幸福，期待是一種無奈，期待也是一種希望。有了期待，我們的生活才會更加美好哦。
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇十三
最近剛考完試，很多人面對在官網(wǎng)公布出的成績有著不同的看法。平時打馬虎，不太努力的小學渣說自己簡直是超常發(fā)揮呀，考了60多分，對自己的成績不能太滿意了;而一般努力的人說自己考得也可以，七八十分也符合自己得水平;但是對于平時拼命學習的學霸來言，考了90多分，竟然說自己是倒了大霉，盡管他們還是名列前茅，但是他們?nèi)耘f是不滿意自己的成績。
我不禁疑惑，這是為什么呢?為什么他們考取的成績與他們自己的水平相當，卻產(chǎn)生了不同的自我感受呢?直到前幾天看了幾本心理學的書，知道了自我效能感，還有自我期待的相關概念之后。我終于懂了，原來是因為他們對自己期待值不一樣，自我效能感也不一樣。
對于小學渣來說，他們平時不努力不學習，他們對自己的期待值是很低的，他們對于自己及格的自我效能感也是很低的。在他們看來以他們的能力是不可能及格的，但是成績出來表明他們及格了，那么對他們來說，他們的成績是比他們的自我期待的成績是要高的，所以他們會感覺到他們自己是超常發(fā)揮，感覺十分的開心;對于一般的學生來說，他們的努力程度一般，獲得的成績一般，所出的成績與他們的自我期待值是相近的，因此也算是符合自身;而對于學霸而言，他們平時十分的努力、十分的認真，他們的行為是受到老師褒獎的，他們的平時成績是名列前茅、穩(wěn)步上升的，因此，他們對自己的自我期待是十分高的。而在各種外界因素的影響下，例如試題難度、心理壓力等，他們難以突破自我。因此在他們即使已經(jīng)是名列前茅，但是分值卻沒有得到自己的所期待的值的時候，他們就會產(chǎn)生一種落差，進而難過。
當現(xiàn)實與你的期待所處的關系有所不同時，在不同的情景下，我們或欣喜若狂、我們或平靜以待、我們或懊惱不已，這都是正常的，我們需要做的只是，及時調(diào)整自己的心態(tài)，或戒驕戒躁，或越發(fā)努力，或再樹信心，進而去拼搏罷了!
以期待為題的中學生（優(yōu)秀14篇）篇十四
人生最美麗的語言不是甜言蜜語,而是那一串串令人震撼的目光.
--題記。
"去不去",母親嚴厲的目光帶著一張慍色的臉,"我感冒了,為什么還要逼我去上學?"我如一頭倔強的小牛,帶著滿腹委屈,沖出家門.
深秋節(jié)氣,萬物凋落,風,陰涼的吹著,落葉洋洋灑灑的飄落到地上,我覺得整個世界是如此悲涼.我仰望天空,質(zhì)問人生為何讀書?我俯沖大地,訴說我的`不如意.天無言,地無語,我獨自走在落葉鋪成的路上,踢著一塊石子,使勁朝前踢去,要借石子發(fā)泄我滿心的煩躁.路邊墻上有一張宣傳紙引起了我的興趣,上面畫了一個女孩,趴在桌子上,望著前面,眼睛里流露出無限的期盼,一只手拿著筆,好像要記下什么.讓我難以忘記的是那雙眼睛,那是一雙怎樣的眼睛啊?那雙眼睛凝聚了千言萬語,明亮而澄澈,樸實卻又充滿期盼.她是在期盼讀書嗎,是在期盼能夠上學嗎?她的目光透出誠懇,透出堅韌,透出希望,透出她對讀書的渴望.
看著這幅圖,我呆呆地愣了好久,心中不由得慚愧,我在寬敞、明亮的教室里學習,卻不知道好好珍惜.此刻,我被慚愧緊緊地包圍著.
我不再徘徊,我不再拒絕上學.從你的目光中,我知道了什么是珍惜.回到家,背起書包,我堅定地向學校走去.