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    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:溫柔雨

    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在本科階段科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探索的成果總結(jié)和呈現(xiàn)。畢業(yè)論文范文展示了作者在學(xué)術(shù)研究上的扎實(shí)功底和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇一

    2.我國(guó)上市公司配股融資行為的實(shí)證研究。

    3.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問(wèn)題研究。

    4.民營(yíng)企業(yè)融資障礙與解決途徑研究。

    5.高新技術(shù)公司開(kāi)發(fā)費(fèi)用投入與績(jī)效研究-以某行業(yè)為例。

    6.成本管理觀念的更新與成本控制新思路研究。

    7.我國(guó)中小型企業(yè)資金管理存在的問(wèn)題及其控制研究。

    8.基于現(xiàn)金流量的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)控研究。

    9.我國(guó)上市公司資本結(jié)構(gòu)與公司績(jī)效研究。

    10.國(guó)有控股商業(yè)銀行內(nèi)部控制上存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。

    11論會(huì)計(jì)電算化與企業(yè)管理現(xiàn)代化的關(guān)系。

    12我國(guó)企業(yè)信息化發(fā)展方向研究。

    13網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問(wèn)題。

    14主要商品化會(huì)計(jì)軟件功能比較研究。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇二

    :近年來(lái),我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步,我們的社會(huì)環(huán)境和生活工作當(dāng)中,到處充斥著信息化的氣息。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,也對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,以及人們生活水平和質(zhì)量的提高都有極大地促進(jìn)作用。處于信息多元化,科技不斷創(chuàng)新的大環(huán)境下,我國(guó)現(xiàn)代物流管理也在不斷優(yōu)化。科技創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代物流管理的發(fā)展具有積極影響,所以,如何將科技創(chuàng)新的最終成果運(yùn)用于現(xiàn)代物流管理,值得探究。

    :科技創(chuàng)新;現(xiàn)代物流管理;影響。

    當(dāng)今社會(huì),科技創(chuàng)新能力直接影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,關(guān)系到國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新將會(huì)全面推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,推動(dòng)精神文明的建設(shè),改善人與自然的關(guān)系,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。現(xiàn)代物流管理作為當(dāng)前發(fā)展極快的服務(wù)行業(yè),仍存在一些問(wèn)題和不足之處,還需要改進(jìn)和完善。而作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù),在社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展中具有積極的影響力。因此,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)現(xiàn)代物流管理影響深遠(yuǎn),改善和彌補(bǔ)現(xiàn)代物流管理的不足,需要科技創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。

    現(xiàn)代物流管理是將信息作為發(fā)展經(jīng)營(yíng)的中心,將顧客的滿意度作為發(fā)展目標(biāo),將企業(yè)整體最優(yōu)作為最終目的的一種新型企業(yè)管理模式。現(xiàn)代物流管理有著強(qiáng)大的供應(yīng)鏈,為了更好的滿足客戶需求,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體資源的優(yōu)化配置,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是必需品。

    (一)全面促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高。

    科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程中起到了變革性的作用。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì),充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主觀能動(dòng)性,提高生產(chǎn)力工具,生產(chǎn)質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用。科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高的同時(shí),也創(chuàng)造了更多的新事物,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和人們生活水平的提高。

    (二)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

    科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新必將帶動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的廣泛提高,充分發(fā)揮勞動(dòng)者的生產(chǎn)能力,提升勞動(dòng)工具的水平,進(jìn)而提高生產(chǎn)速度和質(zhì)量,對(duì)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)起到巨大的推動(dòng)作用。

    (三)促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人與自然之間的關(guān)系也逐漸走向和諧,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)人們?cè)谏a(chǎn)建設(shè)過(guò)程中保護(hù)自然,與自然和諧發(fā)展。

    (四)推動(dòng)精神文明的建設(shè)。

    科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新不僅僅能夠?yàn)槿藗儙?lái)物質(zhì)文明的不斷提高,更能夠推動(dòng)精神文明的建設(shè)和發(fā)展。

    (一)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

    雖然當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平正在不斷提高,但是在現(xiàn)代物流管理方面仍存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的劣勢(shì)。交通的不便、物流配送設(shè)備的簡(jiǎn)陋、物流管理自動(dòng)化的薄弱,物流管理周轉(zhuǎn)效率低等都對(duì)我國(guó)現(xiàn)代物流的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的農(nóng)村地區(qū),物流發(fā)展嚴(yán)重滯后。

    (二)科技創(chuàng)新型人才的缺失。

    目前現(xiàn)代物流管理中存在的極為嚴(yán)重的問(wèn)題就是科技創(chuàng)新型人才的缺失。人才是企業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。但對(duì)科技創(chuàng)新型人才的重視度不夠,企業(yè)未給科技創(chuàng)新型人才足夠的發(fā)展平臺(tái)和空間,都是導(dǎo)致科技創(chuàng)新型人才缺失的重要原因。

    (三)科技投入不足。

    科技創(chuàng)新的影響力極為深遠(yuǎn)和廣泛,其影響范圍大到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的提高,小至人們生活質(zhì)量的改善。而現(xiàn)代物流管理這種具有強(qiáng)大供應(yīng)鏈的服務(wù)行業(yè),需要掌握的信息量以及各個(gè)環(huán)節(jié)配合度的嚴(yán)密性,都需要有強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)作支撐。目前,我國(guó)物流管理廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)整合資源,計(jì)算成本和效率,但在實(shí)際操作過(guò)程中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更深更廣的科技投入,促進(jìn)現(xiàn)代物流管理走向強(qiáng)大。

    (四)政府政策傾斜力度不夠。

    企業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和幫助。現(xiàn)代物流管理的發(fā)展和壯大離不開(kāi)政府政策的支持。當(dāng)前在我國(guó)物流管理的發(fā)展方面,政府政策傾斜力度還不夠,仍有很大的空間。

    (一)促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷加強(qiáng)。

    科技創(chuàng)新直接促進(jìn)了信息化水平的提高和發(fā)展,促使交通愈加便捷,更新了物流設(shè)備的不足,改善了物流配送設(shè)備的簡(jiǎn)陋、物流管理自動(dòng)化的薄弱,物流管理周轉(zhuǎn)效率低等制約現(xiàn)代物流發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)了現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈更加緊密的結(jié)合。例如,目前各大中型企業(yè)不僅在城鎮(zhèn)建設(shè)大型的物流管理基地,在鄉(xiāng)村也設(shè)置了分支和網(wǎng)點(diǎn),促進(jìn)全國(guó)物流管理資源的優(yōu)化配置。

    (二)為企業(yè)輸送科技創(chuàng)新型人才。

    科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,也促進(jìn)了大批量科技創(chuàng)新型人才在現(xiàn)代物流管理方面得以重用。企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新重要性的認(rèn)可度越高,越重視科技創(chuàng)新型人才的引入和培養(yǎng),進(jìn)而有效地提高物流管理效率,促進(jìn)企業(yè)資源優(yōu)化配置,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

    (三)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水平不斷提高。

    經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí),也造成了一些不利影響。過(guò)度開(kāi)采,盲目追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后果往往帶來(lái)的是大氣污染,環(huán)境破壞等一系列自然環(huán)境的問(wèn)題。長(zhǎng)此以往將會(huì)造成人與自然無(wú)法和諧相處的惡性循環(huán)。而科技創(chuàng)新,大大提升了能源利用效率,在節(jié)能環(huán)保方面有了較大進(jìn)步,對(duì)綠色化現(xiàn)代物流管理的發(fā)展,具有極大的促進(jìn)作用,更好的促進(jìn)了現(xiàn)代物流管理的可持續(xù)發(fā)展。例如,電動(dòng)車等節(jié)能環(huán)保的綠色交通工具的充分利用,對(duì)保護(hù)環(huán)境起到積極作用。

    現(xiàn)代物流管理的現(xiàn)狀和當(dāng)前存在的問(wèn)題,需要科技創(chuàng)新的力量加以改善。科技創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代物流管理的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。科技創(chuàng)新促進(jìn)了現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)設(shè)施的完善,為企業(yè)輸送科技創(chuàng)新型的人才,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展水平的不斷提高,對(duì)現(xiàn)代物流管理的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益起著積極的影響。

    [2]陳芳芳,陳輝。科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代物流管理的影響研究[j].黑龍江科技信息,2015(24):283.

    作者:曾惠敏周珊珊?jiǎn)挝唬航魇【暗骆?zhèn)市景德鎮(zhèn)學(xué)院。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇三

    3、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中人性化空間室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究。

    4、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。

    5、基于環(huán)境心理學(xué)的學(xué)習(xí)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)。

    6、格式塔意向下的設(shè)計(jì)創(chuàng)意——以室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與裝飾材料運(yùn)用為例。

    7、綠色生態(tài)設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

    9、“茶禪一味”室內(nèi)設(shè)計(jì)審美意境研究。

    10、現(xiàn)代中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中茶元素的運(yùn)用。

    11、傳統(tǒng)茶樓室內(nèi)設(shè)計(jì)研究。

    12、江南地區(qū)新建博物館室內(nèi)設(shè)計(jì)地域性表達(dá)。

    13、關(guān)于室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格探討。

    14、陜北窯洞生態(tài)美學(xué)對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的啟示。

    15、陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

    16、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向人才培養(yǎng)技能標(biāo)準(zhǔn)研究。

    17、淺析大數(shù)據(jù)背景下室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

    18、茶館室內(nèi)設(shè)計(jì)中地域文化的運(yùn)用探析。

    19、論室內(nèi)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化氛圍營(yíng)造——以茶室體驗(yàn)設(shè)計(jì)為例。

    20、論茶文化元素在新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

    21、探究茶文化在酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。

    22、基于綠色設(shè)計(jì)理念的室內(nèi)設(shè)計(jì)探究。

    23、室內(nèi)設(shè)計(jì)中閩南紅磚厝鄉(xiāng)土材料的開(kāi)發(fā)與再利用。

    24、高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作室教學(xué)模式研究——以室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例。

    25、從你的全“室”界路過(guò)——重慶新華協(xié)信中心售樓處室內(nèi)設(shè)計(jì)。

    26、塑料類裝潢材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析。

    27、互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下室內(nèi)設(shè)計(jì)與智能家居結(jié)合的實(shí)踐與研究。

    28、小議全球化下的室內(nèi)設(shè)計(jì)國(guó)際化。

    29、工匠、文人的互動(dòng)與晚明江南雅宅室內(nèi)設(shè)計(jì)。

    30、茶藝苑主題室內(nèi)設(shè)計(jì)。

    31、我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的探討。

    32、基于三維視覺(jué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)方法研究。

    33、貴州蠟染藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

    34、韓美林藝術(shù)館建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)探析。

    35、燈光在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的研究與運(yùn)用。

    37、新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格研究——“古韻”之商周風(fēng)格。

    38、新中式“古韻”系列室內(nèi)設(shè)計(jì)初探。

    39、基于東北地域文化特色室內(nèi)設(shè)計(jì)課程群教學(xué)體系改革。

    40、淺談纖維藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

    41、傳統(tǒng)文化融入茶館室內(nèi)設(shè)計(jì)的路徑研究。

    42、試析設(shè)計(jì)心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

    43、室內(nèi)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的研究。

    44、高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系構(gòu)建與實(shí)踐——以建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例。

    45、主題餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究。

    46、綠色設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

    47、vr技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新。

    48、wework室內(nèi)設(shè)計(jì)主管布里特妮·哈特訪談。

    49、將綠色生態(tài)理念引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。

    50、虛擬室內(nèi)設(shè)計(jì)展示平臺(tái)的云安全問(wèn)題研究。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇四

    基于數(shù)理統(tǒng)計(jì)的爐膛火焰中心構(gòu)造及驗(yàn)證。

    再生混凝土基本力學(xué)性能的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析和可靠度研究。

    中風(fēng)病痰證體征的文獻(xiàn)及臨床研究。

    青島市主要?dú)庀笠蜃幼兓y(tǒng)計(jì)分析研究。

    型鋼混凝土梁裂縫和變形的研究。

    西南地區(qū)燃?xì)饩用裼脩敉瑫r(shí)工作系數(shù)選取的適用性研究。

    新課改背景下的師專“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”教學(xué)研究。

    電網(wǎng)電壓分析指標(biāo)體系及軟件系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)。

    預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋施工過(guò)程中的徐變效應(yīng)分析。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇五

    選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

    1我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題與對(duì)策。

    2網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)研究——以行業(yè)為例。

    3文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展——以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)為例。

    4我國(guó)工業(yè)污染的現(xiàn)狀及其對(duì)策——以**地區(qū)為例。

    5大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理論及其應(yīng)用。

    6中國(guó)企業(yè)人力資源管理中的員工績(jī)效管理。

    7農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究。

    8中小企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制的建立——以**企業(yè)(行業(yè))為例。

    9農(nóng)民合作社促進(jìn)農(nóng)民收入增長(zhǎng)的研究——基于合作社的案例分析。

    10中小企業(yè)商業(yè)信用的發(fā)展及其管理。

    11國(guó)有企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制的建立與實(shí)施。

    12大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題及其解決措施——基于勞動(dòng)力市場(chǎng)分割的角度。

    13大型企業(yè)管理層員工激勵(lì)機(jī)制研究。

    14企業(yè)文化建設(shè)對(duì)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的促進(jìn)作用研究。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇六

    要求:一個(gè)施工項(xiàng)目的組織設(shè)計(jì),內(nèi)容包括:工程概況、施工部署、施工方案的選擇、施工質(zhì)量控制措施、施工進(jìn)度控制措施、施工機(jī)械和設(shè)備供應(yīng)、施工安全和工地環(huán)境管理措施、施工平面圖和進(jìn)度計(jì)劃(流水圖或網(wǎng)絡(luò)圖)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

    要求:完成一個(gè)施工項(xiàng)目的施工預(yù)算:包括預(yù)算說(shuō)明、預(yù)算表的編制和計(jì)算,計(jì)算出工程造價(jià)、主要工程材料用量、用工工日,使用機(jī)械設(shè)備臺(tái)班總量。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇七

    2、我國(guó)銀行業(yè)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展前景研究。

    3、我國(guó)銀行業(yè)信貸資產(chǎn)證券化研究。

    4、經(jīng)濟(jì)全球化條件下中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)管制度創(chuàng)新。

    5、我國(guó)私募基金的發(fā)展問(wèn)題研究。

    6、我國(guó)農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)體系的研究。

    7、河南省小額信貸業(yè)務(wù)開(kāi)展情況調(diào)查分析。

    8、中國(guó)的金融開(kāi)放與金融危機(jī)傳導(dǎo)的防范。

    9、中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融支持研究。

    10、論我國(guó)外匯儲(chǔ)備高速增長(zhǎng)的危害和對(duì)策。

    11、小額農(nóng)貸在運(yùn)行中存在的問(wèn)題與建議。

    12、不完全對(duì)稱信息條件下小額貸款需求者的行為選擇問(wèn)題研究。

    13、保險(xiǎn)銷售誤導(dǎo)現(xiàn)象研究。

    14、論保險(xiǎn)業(yè)與銀行業(yè)的滲透、競(jìng)爭(zhēng)與合作。

    15、我國(guó)保險(xiǎn)資金運(yùn)用的風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策。

    16、我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)的防范與化解研究。

    17、基于次貸危機(jī)啟示的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制研究。

    18、中國(guó)企業(yè)債券市場(chǎng)發(fā)展問(wèn)題研究。

    19、積極財(cái)政政策與擴(kuò)大內(nèi)需的關(guān)系探討。

    20、積極財(cái)政政策的國(guó)內(nèi)外比較研究。

    21、財(cái)政政策與貨幣政策的配合規(guī)律研究。

    22、關(guān)于增值稅轉(zhuǎn)型改革的思考。

    23、利率市場(chǎng)化對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的影響。

    24、我國(guó)金融監(jiān)管體系存在的問(wèn)題及完善對(duì)策。

    25、我國(guó)商業(yè)銀行不良資產(chǎn)現(xiàn)狀與成因分析。

    26、我國(guó)建立存款保險(xiǎn)制度的思考。

    27、我國(guó)住房抵押貸款證券化的思考。

    28、論轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)貨幣政策的特點(diǎn)。

    29、我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。

    30、我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展的金融支持研究。

    31、我國(guó)股票市場(chǎng)的投資者結(jié)構(gòu)研究。

    32、大小非解禁對(duì)我國(guó)股票市場(chǎng)影響的實(shí)證分析。

    33、我國(guó)中央銀行金融監(jiān)管的模式及運(yùn)作分析。

    34、金融危機(jī)下我國(guó)中小企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略。

    35、股指期貨交易制度對(duì)中國(guó)股票市場(chǎng)的影響研究。

    36、新農(nóng)村建設(shè)下河南省小額信貸的發(fā)展問(wèn)題研究。

    37、完善農(nóng)村金融服務(wù)體系的思考——基于某一地區(qū)的實(shí)際調(diào)查與分析。

    38、金融全球化對(duì)中國(guó)金融發(fā)展的影響與對(duì)策。

    39、全球金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策。

    40、中國(guó)的金融開(kāi)放與金融危機(jī)傳導(dǎo)的防范。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇八

    3、建筑業(yè)人工成本上漲趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略研究。

    4、我國(guó)軍民融合產(chǎn)業(yè)融資問(wèn)題研究。

    5、電動(dòng)汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施投資價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素研究。

    6、基于面板數(shù)據(jù)的中國(guó)股份制商業(yè)銀行資本效率實(shí)證分析。

    7、我國(guó)商業(yè)銀行盈利模式市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型研究。

    8、融資約束與企業(yè)貿(mào)易模式選擇。

    9、我國(guó)紡織服裝上市公司社會(huì)責(zé)任履行能力的提升研究。

    10、掙值法用于建筑工程成本控制的研究。

    11、事務(wù)所行業(yè)專長(zhǎng)與審計(jì)質(zhì)量的關(guān)系。

    12、煤炭上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)價(jià)值影響的實(shí)證研究。

    13、制造業(yè)上市公司成本費(fèi)用變動(dòng)對(duì)財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的影響。

    14、化石能源低位下的中國(guó)碳減排成本研究。

    15、融資方式對(duì)我國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出影響的區(qū)域差異研究。

    16、s公司物流海運(yùn)成本優(yōu)化。

    17、n公司epc項(xiàng)目成本超支原因分析與對(duì)策研究。

    18、內(nèi)部控制視角下高等學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范研究。

    19、hq公司物流成本的控制與優(yōu)化。

    20、大型設(shè)備吊裝總承包項(xiàng)目的費(fèi)用控制。

    21、第四季度金融會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)。

    22、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施淺析。

    23、關(guān)于強(qiáng)化金融會(huì)計(jì)內(nèi)部審計(jì)的對(duì)策探討。

    24、基于金融會(huì)計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。

    25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)金融會(huì)計(jì)的影響。

    6、新型金融環(huán)境下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的原因分析。

    27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算及稅收管理。

    28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算問(wèn)題。

    29、第一季度金融會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)。

    30、商業(yè)銀行金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制。

    31、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。

    32、淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代下金融會(huì)計(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

    33、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范路徑分析。

    35、新形勢(shì)下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施研究。

    36、基于金融會(huì)計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控策略。

    37、基于金融會(huì)計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。

    38、分析金融會(huì)計(jì)視角下的金融風(fēng)險(xiǎn)防范。

    39、應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。

    40、互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算問(wèn)題分析。

    41、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)金融會(huì)計(jì)專業(yè)委員會(huì)20學(xué)術(shù)年會(huì)召開(kāi)。

    42、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及防范路徑。

    43、信息化背景下的金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。

    44、加強(qiáng)企業(yè)金融會(huì)計(jì)制度建設(shè)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

    45、淺析金融會(huì)計(jì)。

    46、淺談金融會(huì)計(jì)綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問(wèn)題。

    47、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。

    48、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。

    49、金融會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)市場(chǎng)環(huán)境的塑造。

    50、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范對(duì)策。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇九

    3、論秘書(shū)的價(jià)值觀。

    4、論新世紀(jì)秘書(shū)的素質(zhì)提升。

    5、秘書(shū)工作方法談。

    6、論秘書(shū)的形象塑造。

    7、論秘書(shū)的會(huì)議管理。

    8、論充分發(fā)揮秘書(shū)的橋梁作用。

    9、正確發(fā)揮秘書(shū)的“過(guò)濾器”功能。

    10、論秘書(shū)工作的適度原則。

    11、論秘書(shū)的理論修養(yǎng)。

    12、論秘書(shū)工作的創(chuàng)造性空間。

    13、論秘書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

    14、論秘書(shū)的時(shí)間管理。

    15、清代幕客制對(duì)我國(guó)秘書(shū)事業(yè)的推動(dòng)。

    16、論秘書(shū)的自我心理調(diào)適。

    17、論超前性思維對(duì)秘書(shū)參謀工作的意義。

    18、論辦公自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)秘書(shū)工作的影響。

    19、中外秘書(shū)職能比較。

    20、論秘書(shū)工作與人際關(guān)系。

    21、論辦公室工作中的辯證關(guān)系。

    22、論秘書(shū)口頭報(bào)告能力的培養(yǎng)。

    23、論現(xiàn)代秘書(shū)的信息素養(yǎng)。

    24、秘書(shū)辦文的規(guī)律性。

    25、企業(yè)秘書(shū)形象的價(jià)值及其轉(zhuǎn)化。

    26、論新時(shí)期秘書(shū)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作的新特點(diǎn)。

    27、秘書(shū)工作藝術(shù)初探。

    28、秘書(shū)寫(xiě)作規(guī)律探討。

    29、孔子的秘書(shū)思想研究。

    30、老子(墨子)的秘書(shū)思想研究。

    31、毛澤東的秘書(shū)思想研究。

    32、鄧小平的秘書(shū)思想研究。

    33、《為吏之道》的秘書(shū)思想研究。

    34、《佐治藥言》的秘書(shū)思想研究。

    35、秘書(shū)職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢(shì)。

    36、秘書(shū)職業(yè)能力導(dǎo)向教學(xué)之探索。

    37、對(duì)提高秘書(shū)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討。

    38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書(shū)應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

    39、論現(xiàn)代秘書(shū)的基本素質(zhì)。

    40、論現(xiàn)代秘書(shū)的美學(xué)修養(yǎng)。

    41、秘書(shū)人員職業(yè)倦怠的原因及防治對(duì)策。

    42、現(xiàn)代秘書(shū)服務(wù)意識(shí)新談。

    43、論中國(guó)古代秘書(shū)工作傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)工作的影響。

    44、論秘書(shū)工作的創(chuàng)新。

    45、當(dāng)代職業(yè)秘書(shū)培養(yǎng)與選拔模式研究。

    46、秘書(shū)活動(dòng)基本特征新探。

    47、論秘書(shū)人員的創(chuàng)新能力。

    48、論秘書(shū)在現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)中的作用。

    49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對(duì)現(xiàn)代企業(yè)秘書(shū)的啟示。

    50、如何實(shí)現(xiàn)秘書(shū)部門的目標(biāo)管理。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十

    3..教師教學(xué)風(fēng)格對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的影響。

    4.某市家校合作的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。

    5.新課程背景下的文本解讀。

    6.淺談小學(xué)“學(xué)困生”自我效能感的培養(yǎng)。

    7.美國(guó)小學(xué)教師教育的基本特點(diǎn)及啟示。

    8.小學(xué)習(xí)作評(píng)改的策略研究。

    9.研究性學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的分析及其啟示。

    10.中美小學(xué)教育本科專業(yè)課程設(shè)置的比較及啟示。

    11.淺談如何提高小學(xué)教師的審美素質(zhì)。

    12.信息技術(shù)與小學(xué)課程整和的問(wèn)題與對(duì)策。

    13.集美大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查研究。

    14.試論小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展特點(diǎn)及其培養(yǎng)。

    15.當(dāng)前語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)的誤區(qū)與矯正。

    16.不同家庭結(jié)構(gòu)對(duì)兒童個(gè)性的影響。

    17.教學(xué)中批判性思維及其培養(yǎng)策略研究。

    18.女大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及其相關(guān)因素研究。

    19.網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)兒童心理發(fā)展的影響。

    20.小學(xué)習(xí)作教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策初探。

    21.試論家庭教育在小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展中的作用。

    23.當(dāng)前家庭教育的不足對(duì)小學(xué)生心理健康的影響。

    24.小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)策略初探。

    25.新課改背景下的閱讀教學(xué)誤區(qū)初探。

    26.淺析中國(guó)現(xiàn)代母親教育。

    27.關(guān)于課堂提問(wèn)以學(xué)生為主體問(wèn)題的思考。

    28.傳統(tǒng)個(gè)別化教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)個(gè)別化教學(xué)之比較。

    29.某校小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)班學(xué)生職業(yè)意識(shí)初探。

    30.市小學(xué)生課余培訓(xùn)調(diào)查研究。

    31.研究型教師的成長(zhǎng)策略。

    32.淺談小學(xué)口語(yǔ)交際課堂教學(xué)的策略。

    33.小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策。

    34.臺(tái)灣“感恩教育”教學(xué)范例闡析。

    35.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué)。

    36.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)探究。

    37.淺析當(dāng)前教師評(píng)價(jià)體制。

    38.在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教學(xué)的策略。

    39.重塑當(dāng)代大學(xué)生的人文精神。

    40.淺談小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

    41.論推廣少兒經(jīng)典教育的必要性和成敗關(guān)鍵。

    42.放飛語(yǔ)文課堂開(kāi)辟求知天地。

    43.“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”口語(yǔ)交際教學(xué)模式的構(gòu)建。

    44.中國(guó)畫(huà)與西方繪畫(huà)的造型之比較。

    45.小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    46.中美小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)的比較分析與啟示。

    47.小學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用新模式存在的問(wèn)題及對(duì)策。

    48.小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的誤區(qū)初探。

    49.市民辦小學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究。

    50.新課程背景下討論法的探索。

    51.關(guān)于小學(xué)生視野中優(yōu)秀教師的調(diào)查研究。

    52.小學(xué)教師“隨班就讀”教育教學(xué)能力的研究。

    53.感悟:詞義教學(xué)的新策略。

    54.中日生存教育的比較及思考。

    55.小學(xué)科學(xué)教學(xué)中“有結(jié)構(gòu)材料”的研究。

    56.大學(xué)生團(tuán)體心理咨詢內(nèi)容分類研究。

    57.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的應(yīng)用與設(shè)計(jì)。

    58.農(nóng)村小學(xué)開(kāi)設(shè)科技活動(dòng)課的初步研究。

    59.21世紀(jì)中小學(xué)健康教育新思考。

    60.新時(shí)期小學(xué)班級(jí)管理的策略初探。

    61.小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策。

    62.小學(xué)古詩(shī)教學(xué)要加強(qiáng)審美教育。

    63.信息時(shí)代小學(xué)美術(shù)教學(xué)的策略。

    64.淺談小學(xué)科學(xué)課科學(xué)探究活動(dòng)的現(xiàn)狀和策略。

    65.關(guān)于小學(xué)口算教學(xué)的幾點(diǎn)思考。

    66.小學(xué)教師教育的優(yōu)勢(shì)及其啟示。

    67.小學(xué)數(shù)學(xué)生成性課堂資源的開(kāi)發(fā)和利用。

    68.小學(xué)生家庭作業(yè)布置的誤區(qū)及改進(jìn)策略的研究。

    69.信息技術(shù)條件下小學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

    70.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)及對(duì)策。

    71.小學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)策略。

    72.試論當(dāng)前小學(xué)的科普教育。

    73.小學(xué)生課外閱讀策略探究。

    74.試論小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的情感教育。

    75.試論金庸武俠小說(shuō)對(duì)小學(xué)生的影響。

    76.淺談互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中小學(xué)生德育教育的影響。

    78.“概率統(tǒng)計(jì)思想”教育對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的影響。

    79.小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)存在問(wèn)題與解決對(duì)策探討。

    80.生命教育呼喚對(duì)話教育。

    81.市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)能力調(diào)查研究。

    82.電子檔案袋在小學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。

    83.淺析小學(xué)生收集和處理信息能力培養(yǎng)。

    84.大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)因素研究。

    85.傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的比較研究。

    86.淺談檔案袋評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

    87.高等教育質(zhì)量觀述評(píng)。

    88.學(xué)校管理中決策的民主化和科學(xué)化研究。

    89.初探新課改下的家庭教育與小學(xué)生厭學(xué)的關(guān)系。

    90.小學(xué)語(yǔ)文教師“口語(yǔ)交際”課專業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題初探。

    91.關(guān)于師范生教育觀現(xiàn)狀的調(diào)查研究。

    92.學(xué)校情景下兒童肥胖癥的綜合防治模式研究。

    93.新課程理念下班主任角色轉(zhuǎn)變的思考。

    94.新課程背景下良好班集體形成的策略研究。

    95.“先行組織者”與古詩(shī)教學(xué)詞句疏通。

    96.信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)課程的整合。

    97.淺析新課程理念下的識(shí)字教學(xué)。

    98.學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異與教學(xué)研究。

    99.淺析另類兒歌的思想傾向及形成原因。

    100.淺析體態(tài)語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用。

    101.小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)教學(xué)的誤區(qū)及其原因探討。

    102.晏陽(yáng)初的平民教學(xué)觀及其當(dāng)代價(jià)值。

    103.中美兩國(guó)小學(xué)教育專業(yè)(本科)教學(xué)方法之比較與思考。

    104.課堂教學(xué)有效提問(wèn)的策略研究。

    105.美國(guó)小學(xué)教育專業(yè)碩士課程方案的分析與思考。

    106.從《賣火柴的小女孩》看小學(xué)童話教學(xué)的審美教育。

    107.新課程背景下小學(xué)校長(zhǎng)的用人藝術(shù)研究。

    108.中小學(xué)科學(xué)教育人文化的思考。

    109.小學(xué)教師指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)能力的研究。

    110.現(xiàn)代小學(xué)青年教師心理健康問(wèn)題的研究。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十一

    3、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮成因分析與對(duì)策。

    4、至于新課改學(xué)生學(xué)習(xí)方式探究。

    5、教師職業(yè)卷怠成因分析與對(duì)策。

    6、家庭教育問(wèn)題。

    7、論新課程改革與教師。

    8、我國(guó)新課程改革的可行性論證。

    9、論教師的知識(shí)建構(gòu)。

    10、論教學(xué)方法的改革。

    11、論某一個(gè)教學(xué)模式的構(gòu)建。

    12、關(guān)于學(xué)生失范行為的調(diào)查與研究。

    13、論教育中的質(zhì)性評(píng)價(jià)。

    14、我國(guó)學(xué)校生活與學(xué)習(xí)壓力的調(diào)查與研究。

    15、論我國(guó)學(xué)校變革的阻力。

    16、論我國(guó)教師的職業(yè)壓力。

    17、學(xué)業(yè)不良兒童行為的歸固分析。

    18、小學(xué)語(yǔ)文教師知識(shí)建構(gòu)狀況的調(diào)查研究。

    19、小學(xué)數(shù)學(xué)教師知識(shí)建構(gòu)狀況的調(diào)查研究。

    20、中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)研究。

    21、中小學(xué)教師素質(zhì)研究。

    22、中小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。

    23、中小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制存在的問(wèn)題與完善。

    24、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究。

    25、提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究。

    26、校本管理研究。

    27、校本課程建設(shè)研究。

    28、素質(zhì)教育與教育管理改革。

    29、素質(zhì)教育背景下的教師隊(duì)伍建設(shè)。

    30、素質(zhì)教育與行政管理改革。

    31、素質(zhì)教育與教育觀念更新。

    32、教育質(zhì)量監(jiān)控若干問(wèn)題研究。

    33、教育質(zhì)量新視野。

    34、中小學(xué)班級(jí)管理若干問(wèn)題研究。

    35、中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)查與分析。

    36、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變實(shí)踐研究。

    37、自主學(xué)習(xí)實(shí)踐研究。

    38、合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究。

    39、探究學(xué)習(xí)實(shí)踐研究。

    40、有意義學(xué)習(xí)實(shí)踐研究。

    41、創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐研究。

    42、教學(xué)的生活性。

    43、教學(xué)的發(fā)展性。

    44、教學(xué)的生命性。

    45、教師在新課程教學(xué)中的地位和作用。

    46、新課程與教師專業(yè)發(fā)展。

    47、新課程與學(xué)校管理改革。

    48、好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)研究。

    49、優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)研究。

    50、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)研究。

    51、教師與家長(zhǎng)的合作研究。

    52、論教育市場(chǎng)化。

    53、論教育產(chǎn)業(yè)化。

    54、論教師勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

    55、我國(guó)義務(wù)教育投資問(wèn)題、原因與對(duì)策。

    56、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題與對(duì)策分析。

    57、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下教育的應(yīng)對(duì)。

    58、wto與教育改革。

    59、論述教育投資評(píng)價(jià)。

    60、教師職業(yè)流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十二

    3、高校秘書(shū)職業(yè)倦怠狀況及對(duì)策研究。

    4、董秘特征對(duì)信息披露質(zhì)量的影響研究。

    5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書(shū)職能發(fā)揮研究。

    6、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)的職權(quán)探討。

    7、三國(guó)史官制度研究。

    8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。

    9、論我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書(shū)制度的完善。

    10、我國(guó)公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

    11、政務(wù)秘書(shū)與事務(wù)秘書(shū)之角色比較。

    12、秘書(shū)工作的主動(dòng)性研究。

    13、《宋史·藝文志》著錄目錄書(shū)集解。

    14、秘書(shū)參謀職能研究。

    15、從追靠到同構(gòu)-秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。

    16、秘書(shū)職業(yè)化問(wèn)題及其對(duì)策研究。

    17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機(jī)構(gòu)秘書(shū)人才培養(yǎng)。

    18、論秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。

    19、論秘書(shū)的時(shí)間管理藝術(shù)。

    20、移動(dòng)農(nóng)技秘書(shū)。

    21、董事會(huì)秘書(shū)特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

    22、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

    23、民營(yíng)企業(yè)高級(jí)助理人才職業(yè)生涯管理研究。

    24、公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

    25、高校院系行政秘書(shū)隊(duì)伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。

    26、董事會(huì)秘書(shū)協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。

    27、行政機(jī)關(guān)網(wǎng)上秘書(shū)辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

    28、《胡喬木文集》講話稿的政治語(yǔ)境研究。

    29、我國(guó)董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

    30、我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書(shū)制度研究。

    31、董秘背景特征與財(cái)務(wù)重述的相關(guān)性研究。

    32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

    33、中國(guó)秘書(shū)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。

    34、論秘書(shū)工作中的變通藝術(shù)。

    35、秘書(shū)信息工作中的“負(fù)面”信息處理研究。

    36、高級(jí)秘書(shū)的方略運(yùn)籌力研究。

    37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書(shū)職業(yè)認(rèn)同感研究。

    38、我國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。

    39、論行政助理的角色定位。

    40、非言語(yǔ)溝通在秘書(shū)工作中的運(yùn)用探究。

    41、職教師資秘書(shū)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研究。

    42、華為公司秘書(shū)培訓(xùn)體系改進(jìn)研究。

    43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標(biāo)及跨情景研究。

    44、《原始秘書(shū)》研究。

    45、女性秘書(shū)職業(yè)健康發(fā)展研究。

    46、秘書(shū)在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。

    47、中國(guó)秘書(shū)事務(wù)所的發(fā)展模式探索。

    48、秘書(shū)工作中的會(huì)議管理研究。

    49、情商在秘書(shū)工作中的應(yīng)用研究。

    50、政府機(jī)關(guān)秘書(shū)與企業(yè)秘書(shū)的比較研究。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十三

    2、毛澤東新聞思想研究。

    3、鄧小平新聞思想研究。

    4、劉少奇新聞思想對(duì)當(dāng)代新聞改革的啟示。

    5、中國(guó)最近十年的新聞改革。

    6、新聞失實(shí)的原因和新聞失實(shí)的防范。

    7、我國(guó)當(dāng)前違背新聞職業(yè)道德的表現(xiàn)和癥結(jié)所在。

    8、略論我國(guó)當(dāng)前的新聞?shì)浾摫O(jiān)督。

    9、論都市報(bào)新聞與黨委機(jī)關(guān)報(bào)新聞的區(qū)別。

    10、論新聞媒體的負(fù)功能。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十四

    淺談我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

    高級(jí)會(huì)計(jì)理論在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用。

    高級(jí)會(huì)計(jì)課程建設(shè)探討。

    關(guān)于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本內(nèi)容構(gòu)成的探討。

    完善高級(jí)會(huì)計(jì)監(jiān)督與管理體系的思考。

    論述如何創(chuàng)新與完善高級(jí)會(huì)計(jì)監(jiān)督管理體系。

    關(guān)于完善高級(jí)會(huì)計(jì)監(jiān)督與管理體系的思考。

    關(guān)于完善高級(jí)會(huì)計(jì)監(jiān)督與管理體系的思考。

    有關(guān)高速公路高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

    新形式下高會(huì)人員應(yīng)具備知識(shí)結(jié)構(gòu)。

    對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)研究范疇界定的思考。

    高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。

    20x年高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)重點(diǎn)解析及應(yīng)試策略。

    我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建和策略研究。

    對(duì)于提高高級(jí)會(huì)計(jì)人才職業(yè)能力的思考。

    高級(jí)會(huì)計(jì)人員社會(huì)需求的實(shí)證分析。

    淺談我國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)。

    對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)再提升的思考。

    獨(dú)立學(xué)院“高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)改革的研究。

    “高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)改革探析。

    鐵路高級(jí)會(huì)計(jì)人員職業(yè)技能框架的調(diào)查與分析。

    基于ahp和模糊評(píng)價(jià)的高級(jí)會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十五

    1.日本鐮倉(cāng)時(shí)代文學(xué)探索。

    2.談日本文字的發(fā)展.

    3.中日寒暄語(yǔ)之我見(jiàn)。

    二、日本文學(xué)。

    1.《我是貓》賞析。

    2.現(xiàn)代中日文學(xué)之異同。

    三、日本文化、社會(huì)、語(yǔ)言與文化。

    1、從日本人的習(xí)慣看其心理。

    2.淺談豐田企業(yè)文化。

    3.論日本企業(yè)文化給我國(guó)企業(yè)發(fā)展的啟發(fā)。

    4.論日本國(guó)花---纓花。

    5.中日酒文化之比較。

    6.論日本飲食文化。

    7.論中日茶文化的異同。

    8.淺談日本禮儀。

    9.論日本的劍道精神。

    10.日本清酒的起源。

    11.淺談日本藝妓。

    12.論中日禮節(jié)的差異。

    13.關(guān)于人口老齡化。

    14.關(guān)于戰(zhàn)后日本女性社會(huì)地位提高的研究。

    15.關(guān)于現(xiàn)代日語(yǔ)的敬語(yǔ)。

    四、外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐。

    1.大學(xué)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)探索。

    2.試談日語(yǔ)單詞的速記法。

    3.淺談日語(yǔ)助詞。

    4.論中日教育的發(fā)展前景。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十六

    3、新教改背景下分層教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

    4、學(xué)案導(dǎo)學(xué)--生物課堂教改理念的體現(xiàn)。

    5、就業(yè)導(dǎo)向下的中職語(yǔ)文教研教改創(chuàng)新。

    6、對(duì)中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教改的思考。

    7、創(chuàng)新促進(jìn)教改實(shí)踐提升質(zhì)量--以小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究課程為例。

    9、試析中職英語(yǔ)技能競(jìng)賽與英語(yǔ)教改相促進(jìn)的探究。

    10、道爾頓制對(duì)我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)教改的契合與啟迪。

    11、信息化技術(shù)在教改實(shí)踐中起的作用分析。

    12、科技創(chuàng)新鑄就工匠精神--試論走通用技術(shù)課程與科技創(chuàng)新相結(jié)合的教改之路。

    13、農(nóng)村教改,創(chuàng)客先行。

    14、問(wèn)題視角的中職美術(shù)色彩教改分析。

    15、微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及對(duì)教改的啟示。

    17、讓偽教改從學(xué)校消失。

    18、語(yǔ)文教改與教師職業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題研究。

    19、我的教改小故事--基于分層教學(xué)法的初中籃球教學(xué)研究。

    20、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教改工作的新思路研究。

    21、前瞻,立在教改的高處。

    22、新教改規(guī)模下的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革研究。

    23、“教改”的實(shí)質(zhì)應(yīng)為“學(xué)改”--談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)課堂改革。

    24、中職學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)及教改建議--基于pisa理念。

    25、“國(guó)考”背景下的中學(xué)物理教師培訓(xùn)--新課標(biāo)和新教材的教改探索。

    26、“一校一拳”教改背景下中小學(xué)武術(shù)校本課程開(kāi)發(fā)探析。

    27、微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)及對(duì)教改的啟示初探。

    28、知行合一,在教研教改中提升教師專業(yè)能力。

    29、根植教改沃土培育辦學(xué)特色。

    30、武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)教改掠影。

    31、中小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)閱讀教改探微。

    32、現(xiàn)行教研教改中婁底市體育教學(xué)環(huán)境調(diào)研。

    33、淺析幼兒園教改背景下的學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置。

    34、試論小學(xué)數(shù)學(xué)教改的現(xiàn)狀及對(duì)策。

    35、試析新教改環(huán)境下歷史教學(xué)方法與創(chuàng)新。

    36、課程教改中的行動(dòng)研究--以“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究”為例。

    37、高中信息技術(shù)課程教改的窘境與突破。

    38、試論中學(xué)生籃球教學(xué)現(xiàn)狀及教改思路。

    39、基于ipad的新疆雙語(yǔ)教學(xué)方式改革研究--以昌吉中小學(xué)教改為例。

    40、新教改背景下傳統(tǒng)文化體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

    物流管理專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(熱門17篇)篇十七

    2、金融危機(jī)后美國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)拓問(wèn)題。

    3、中國(guó)外貿(mào)發(fā)展模式的新探索。

    4、制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。

    5、優(yōu)化我國(guó)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的思考。

    6、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中品牌營(yíng)銷的現(xiàn)狀與策略探討。

    7、對(duì)于"進(jìn)口替代"與"出口導(dǎo)向"兩種貿(mào)易戰(zhàn)略的比較與探討。

    8、"產(chǎn)業(yè)空心化"研究及應(yīng)對(duì)措施。

    9、從自主品牌看我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。

    10、我國(guó)外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。

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    學(xué)習(xí)是一種自我充電的方式,可以幫助我們應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和職業(yè)需求。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要途徑,我們每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)。寫(xiě)一篇較為完美的學(xué)習(xí)總結(jié)需要我
    自我介紹也是我們展示自己獨(dú)特性和個(gè)性魅力的途徑,通過(guò)介紹,能夠引起他人對(duì)我們的興趣和好奇心。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得
    作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的奶奶今年已經(jīng)六十一歲了,她十分地勤勞,
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮教師自身的教學(xué)能力和條件,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和水平。一起來(lái)看看這些教學(xué)工作計(jì)劃的思路和方法,或許能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨挑戰(zhàn)和困難的分析和解決方案,有助于我們提升自己的問(wèn)題解決能力。閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,可以幫助你更好地理解如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要舉措。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫(xiě)作思路。作為一名x酒店的前
    發(fā)言稿是一種對(duì)特定主題進(jìn)行陳述和闡述的書(shū)面材料,它要求我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。發(fā)言稿不僅是表達(dá)個(gè)人思想的工具,更是讓自己與聽(tīng)眾建立聯(lián)系和互動(dòng)的橋梁,希望
    范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫(xiě)作有很大的借鑒意義。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。[摘要]建設(shè)社
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便以后查閱和回顧。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
    國(guó)旗下見(jiàn)證了國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展,它是我們共同的象征和自豪。以下是一些精選的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓范文,供大家參考借鑒。黨的提出了建設(shè)“美麗中國(guó)”,讓山綠起來(lái),讓人富起來(lái),
    在寫(xiě)述職報(bào)告之前,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié),找出亮點(diǎn)和問(wèn)題,為后續(xù)的工作提供參考。這些范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將使我們?cè)谧约旱淖珜?xiě)過(guò)程中更加得心應(yīng)手
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作上的不足之處,從而加以改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些備受稱贊的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。隨著我國(guó)醫(yī)療體制改革的不斷深入,醫(yī)
    策劃方案的有效執(zhí)行需要有良好的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的理解和配合。策劃方案的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作和管理的建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。你有李白的瀟灑豁達(dá),卻沒(méi)
    轉(zhuǎn)讓可以是以貨幣形式進(jìn)行,也可以是通過(guò)其他方式進(jìn)行交換。轉(zhuǎn)讓的歷史悠久,下面是一些有關(guān)轉(zhuǎn)讓的重要事件和人物,讓我們一起了解一下。甲方(賣車方):乙方(買車方):
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要真實(shí)客觀地對(duì)自己進(jìn)行定位和分析,以便更好地認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)需要勇于直面自己的不足和短板,積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。我是一名團(tuán)員,我為此感
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要具備清晰的思維邏輯和條理性,以確保目標(biāo)能夠順利達(dá)成。以下是小編整理的一些精選計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,并從中汲取教訓(xùn)和啟示。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。作表率、走在前,要帶頭
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。我的名字叫西瓜,是五彩繽紛水果王國(guó)里的一位公
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。在參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程中,我明白了語(yǔ)言的力量和自信的重要性,心得體會(huì)是
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)和要求,為我們的寫(xiě)作提供參考和啟示。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。一是,全部練習(xí)都涉
    辯論是一種口頭交流方式,旨在通過(guò)辯駁、分析和論證來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和達(dá)成結(jié)論。辯論是一種培養(yǎng)辯辭能力和思辨意識(shí)的教育活動(dòng),能夠提高人們的辯論和解決問(wèn)題的能力。如何成為一
    在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。作為父母,我們總希望
    邀請(qǐng)函通常包含活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的和其他細(xì)節(jié),以便被邀請(qǐng)人能夠充分了解活動(dòng)內(nèi)容。在下面的范文中,你可以看到各種不同場(chǎng)合的邀請(qǐng)函,從而更好地理解如何撰寫(xiě)一封令人
    讀后感是一種對(duì)作品的感悟和心路歷程的記錄,可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。項(xiàng)籍,子羽。自刎烏江而死,項(xiàng)籍
    檢討書(shū)是在我們做錯(cuò)事或者犯錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)的一種自我反省和審視的書(shū)信,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而改正錯(cuò)誤,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一份檢討書(shū)了吧。以下是一些寫(xiě)得很出色的
    離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚時(shí),通過(guò)協(xié)商或調(diào)解等方式達(dá)成的一項(xiàng)有關(guān)財(cái)產(chǎn)分割、撫養(yǎng)責(zé)任等事項(xiàng)的協(xié)議。離婚協(xié)議范文十:協(xié)議中明確規(guī)定了雙方離婚后互不干涉對(duì)方生活的原則,
    在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。終于又迎來(lái)了暑假,校園里沒(méi)有
    民主生活會(huì)是培養(yǎng)黨員干部良好作風(fēng)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)精神的重要平臺(tái)。這里為大家搜集了一些優(yōu)秀的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽#?014年8月)。通過(guò)群
    培訓(xùn)心得體會(huì)的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方法和建議。在這里,小編為大家整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    幼兒園教案要求教師根據(jù)幼兒的興趣、能力和發(fā)展需要,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)很重要的任務(wù),希望以下這些范文能夠給你提供一些指導(dǎo)。
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫
    教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師不斷發(fā)展和進(jìn)步,提高自身教學(xué)能力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,讓大家寫(xiě)出一份滿意的總結(jié)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)。以下是一些來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)心得體會(huì),他們通過(guò)實(shí)際操作和總結(jié),總結(jié)出了一些有
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以與團(tuán)隊(duì)成員一起討論并分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任了女
    中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情境和幼兒的學(xué)習(xí)情況,注重差異化教學(xué)和個(gè)性化發(fā)展。希望以下這些中班教案范文能夠?yàn)槟峁┮恍┙ㄗh和借鑒。1、看圖譜學(xué)習(xí)用溫柔的聲音演
    生日是一個(gè)人的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的見(jiàn)證,是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。以下是小編為大家收集的生日總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和指導(dǎo)。在我們?nèi)粘I钪校饺眨笕藗兌加浀?/div>
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)和歸納自己的收獲和體會(huì)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的思考和成果的總結(jié),也是對(duì)自
    讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,通過(guò)回顧和總結(jié)的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)作品的思考和感受。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和表達(dá)提供一些參考。
    范文范本可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。各位市民朋友們:低碳環(huán)保、綠色出行
    情況報(bào)告可以幫助我們了解某個(gè)情況的背景、原因和結(jié)果,為決策和解決問(wèn)題提供依據(jù)。以下是小編為大家搜集的情況報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。2020年以來(lái),xx
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。十一屆省委報(bào)告
    心得體會(huì)是我們內(nèi)心的一種表達(dá),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些前輩寫(xiě)的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫(xiě)作潛能
    寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,要清楚明確地對(duì)自己的辭職原因做一個(gè)深入的思考和分析。借鑒這些范文,你可以更好地明確自己離職的理由和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌
    租賃合同是一種法律文件,用于約定出租方和承租方之間的租賃關(guān)系。想要撰寫(xiě)一份完美的租賃合同嗎?不妨參考下面提供的范例。在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間更好地協(xié)作,減少溝通和配合上的誤差。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,編寫(xiě)一份精彩的計(jì)劃書(shū)顯得尤為重要。政法隊(duì)伍教育整頓是一場(chǎng)自我革命,不
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一種書(shū)面材料。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的規(guī)劃思路和方法。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)將皮球從起
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。接下來(lái)是一些寫(xiě)作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟
    活動(dòng)策劃是指在特定的目標(biāo)和資源限制下,有針對(duì)性地規(guī)劃和組織一系列活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)策劃不僅僅是一個(gè)工作,更是一門藝術(shù),以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃范文,展現(xiàn)了策劃者的
    采購(gòu)需要進(jìn)行供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施解決。采購(gòu)是指企業(yè)或個(gè)人為了滿足經(jīng)營(yíng)或個(gè)人需求,通過(guò)購(gòu)買商品或服務(wù)的方式獲取所需物資的行為,它在商業(yè)活動(dòng)
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。
    黨員心得體會(huì)是黨員同志在各種形勢(shì)下的實(shí)踐探索和思想碰撞的結(jié)晶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。中共是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,是
    誠(chéng)信是一個(gè)人對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它關(guān)乎著個(gè)人的品格和道德修養(yǎng)。通過(guò)隨機(jī)選擇一條第一部分的數(shù)據(jù)、一條第二部分的數(shù)據(jù)和一條第三部分的數(shù)據(jù),可以生成:
    作為一個(gè)專業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。請(qǐng)參考以下月工作總結(jié)的范文,了解如何寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告。教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)
    導(dǎo)游詞是一種旅游景點(diǎn)介紹的口頭表達(dá)方式,它能夠幫助游客更好地了解和體驗(yàn)景點(diǎn)的魅力。導(dǎo)游詞要注意掌握語(yǔ)言的節(jié)奏感和情感的變化,給游客帶來(lái)愉悅的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
    總結(jié)范文能夠幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,并從中獲取有益的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功的案例總結(jié),可以參考他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提升自己的寫(xiě)作水平。軍訓(xùn)開(kāi)始很久了,沒(méi)有想
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時(shí)注意語(yǔ)速、聲音等表達(dá)方式的掌控。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,供您參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。校園寂靜到了冷
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。周日,我和朋友米樂(lè)凡、米
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將閱讀變成一種對(duì)自己和他人的思考和交流的過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考與啟示。爸爸告訴我,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我不懂
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    參加黨課是黨員增強(qiáng)黨組織觀念、加強(qiáng)集體意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。下面是精選的黨課學(xué)習(xí)材料范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。你好!大家好!學(xué)習(xí)歷史思維。想知道大道,首先
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