青春是交友的時期,我們應(yīng)該結(jié)交優(yōu)秀的朋友,相互鼓勵和成長。以下是小編為大家推薦的青春讀物,希望能為你們帶來一些思考和啟示。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇一
每每走過一處地方,那兒便留下了你步步的足跡。
匆匆的三年時光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字,距離中考已經(jīng)不剩多少天了,在這些剩下的寥寥數(shù)日里,我要每一步都走得更踏實,走得更堅是,走得更自信......
每每想起兩個星期前的體考,可謂是驚心動魄,險中求勝啊!但我終于還是可以昂首挺胸的喊:我成功了。
那天早早的,我們便在學校里集合好,準備著去與體考決戰(zhàn),我們都在心里無數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。
加油,你可以的,旁邊的同學都在為我加油,看著同學們第一跳就直接滿分,我的壓力越來越大。可終究還是到我了,我盯著那條滿分線,心里很是沒底,我用力一跳,考官發(fā)話了:19分,我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒有跳過。這時,你拍了拍我的肩膀,并對我說:別慌,還有一次機會,加油,你可以的,你的眼神里顯得是那么堅定,我像是脫胎換骨一般我跳過了!
不久,又開始考引體向上,可以說這個項目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿分,但我并沒有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學加油,就像剛才你們鼓勵我一樣。
考完前面這兩個,剩下的就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上,但我們沒有就此認輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:加油,我們對彼此說。
在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的決心促使我們不斷奔跑沖刺滿分。
這里,不僅有我青春的足跡,更有陪我一起奮斗的你們。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇二
一陣風輕輕吹過,吹散了那些零落的記憶,我乘著風,去追隨那青春的足跡。
這一片是承載著迷茫、無助、欣喜、歡樂的,這是在什么時候呢?對了,這是我剛到廣東的時候。對于一切新的東西的迷茫以及一點無助,認識新朋友后的喜悅。那份純真的快樂無法復返。
這一片是滿載著希望、期待,還有一點淡淡的別離的憂傷,這又是何時呢?想起來了,這是剛升入中學的時候,對新生活充滿期待,懷抱希望之后再一片憧憬的記憶中。我走了,走得很干脆,一點依戀都沒有。
這一片裝載了好多好多的快樂。拾到這一片,心都跟著跳躍起來了,這是我初二、初三的生活,無限的快樂,沒有新生的拘謹,也沒有臨畢業(yè)的緊張氣氛。那時的我像一條小魚,自由自在地游蕩,者的好愜意。
不知不覺中,有了好多快樂的回憶。平淡的生活,回憶起來竟有如此多的趣味。青春的足跡被我乘著風一片一片拾起,有迷茫、有彷徨、有無限的歡樂,也有淡淡的憂傷,酸甜苦辣交織在一起,形成了如此美妙的記憶,如此美好,便也再無遺憾了。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇三
春天·收獲歡樂天突然變得很黑,狂風驟起,當樹葉吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春晚娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興,烏云就算把城壓塌也壓制不了這里快活的氣氛。剎那間,大雨傾盆——終于下雨了!這是這一年里我們遇到的第一場大雨。我們紛紛走到窗前,伸手去接那涼絲絲的雨水。“哇,好大的雨!”同學們紛紛說。這時教室里沒有開燈,一切都是昏黃的,我們像從來沒有見過雨的孩子,在窗前不停地贊嘆。在這個春天,我在這里收獲了快樂。夏天·努力拼搏一到夏天,我們教室里的風扇就不曾停過。
它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)了,為我們送來清涼;風扇底下的我們寫呀寫、記呀記、背呀背,為的就是貼在墻上的這句話:努力拼搏,勇奪佳績,決戰(zhàn)20xx年中考。我累,大家也累,可是不知道為什么每當不經(jīng)意抬起頭看到這句簡單、普通的標語時我又充滿了能量,即使餓著肚子,也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水,但我并不畏懼這些,依然努力。在這個夏天,我在這里努力拼搏。秋天·遭遇失敗秋天不應(yīng)該是收獲果實的季節(jié)嗎?為什么我努力過后卻沒有得到優(yōu)異的成績?坐在安靜的教室,我問自己:你真的努力了嗎?不,我還沒有。在別人精心栽陪自己的果樹的時候我離開了自己的果樹,心想天然生成的果實也不錯,但結(jié)果并非如此,我的到的只是又苦又澀的失敗。“別灰心,再來一次。”
我對自己說。在這個秋天,我在這里遭遇失敗,但我拾起了信心。冬天·感受溫暖天冷了,我卻忘了拿外套,所以連上的兩節(jié)課我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過的。“怎么了?”同桌注意到了我的異樣,問我,“你冷嗎?”“嗯。”我漫不經(jīng)心地點了頭。“給你穿吧。”同桌一邊說一邊脫下了她的外套。“不用了……”我急忙推辭。“穿上吧,不要冷壞了。”拿著同桌的外套,我心里溫暖極了!在這個冬天,我被同桌的友情與愛心溫暖著。這里——我們班的教室,有我的歡樂、努力、失敗、溫暖,這里永遠印在我的青春記憶中。這里,有我青春的足跡。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇四
每每走過一處地方,那兒便留下了你步步的足跡。
———題記。
匆匆的三年時光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字,距離中考已經(jīng)不剩多少天了,在這些剩下的寥寥數(shù)日里,我要每一步都走得更踏實,走得更堅是,走得更自信......
每每想起兩個星期前的體考,可謂是驚心動魄,險中求勝啊!但我終于還是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”
那天早早的,我們便在學校里集合好,準備著去與體考“決戰(zhàn),”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。
“加油,你可以的,”旁邊的同學都在為我加油,看著同學們第一跳就直接滿分,我的壓力越來越大。可終究還是到我了,我盯著那條滿分線,心里很是沒底,我用力一跳,考官發(fā)話了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒有跳過。這時,你拍了拍我的肩膀,并對我說:“別慌,還有一次機會,加油,你可以的,”你的眼神里顯得是那么堅定,我像是脫胎換骨一般——我跳過了!
不久,又開始考引體向上,可以說這個項目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿分,但我并沒有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學加油,就像剛才你們鼓勵我一樣。
考完前面這兩個,剩下的就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上,但我們沒有就此認輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我們對彼此說。
在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的.決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇五
青春如松,挺拔著生命的堅韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊含這洶涌與激流。
金秋,是個特殊的時節(jié)。因為我踏進了初中的大門,成為了一名中學生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學會了寬容。我不在會因為老師叫錯了我的名字而黯神傷;不再因一個木偶的丟失而哭泣;不再因同學踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯誤。因為,我長大了。此時的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂,多了一份責任。我早已收拾好行囊,邁著堅定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!
“加油,加油!……”賽場旁的同學正在為我們加油鼓勁,身為運動員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的。“砰!”隨著槍聲響起,其他運動員們個個像離弦的箭般飛奔,我當然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時的我終于感覺到這里的兇險與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學從身旁沖過,生性爭強好勝的我不甘平庸,同學們“加油”的聲音在我耳畔響起,強大的好勝心驅(qū)使我前進。最終,我取得了第五名。看著人們?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因為我拼搏了,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!
今天,我們該領(lǐng)通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績便下來了,是第三名。當我手捧獎狀時,心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)爭取來的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩人泰戈爾所說:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長!
在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們在跌倒后爬起,失敗后重振旗鼓,正是因為有了這些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚起風帆,乘風破浪,向理想的彼岸進發(fā)吧!
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇六
匆匆的三年時光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。
每每想起兩個星期前的體考,可謂是驚心動魄,險中求勝啊!但我終于還是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”
那天早早的,我們便在學校里集合好,準備著去與體考“決戰(zhàn),”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。
“加油,你可以的,”旁邊的同學都在為我加油,看著同學們第一跳就直接滿分,我的壓力越來越大。可終究還是到我了,我盯著那條滿分線,心里很是沒底,我用力一跳,考官發(fā)話了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒有跳過。這時,你拍了拍我的肩膀,并對我說:“別慌,還有一次機會,加油,你可以的,”你的眼神里顯得是那么堅定,我像是脫胎換骨一般——我跳過了!
不久,又開始考引體向上,可以說這個項目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿分,但我并沒有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學加油,就像剛才你們鼓勵我一樣。
考完前面這兩個,剩下的就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上,但我們沒有就此認輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我們對彼此說。
在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇七
青春,多么美好的一個詞匯,那些昨日,我的青春是你在一直伴隨我走到今天。不知該從何時算起,邁出的腳步已有了青春為伴,書寫下了那些昨日的印記,現(xiàn)在的自己,邁步在大學,在這座新的城市也寫著印記。悄悄記下,只為到明日可以拾起這里的青春印記。
有人說,人生最好的年華莫過于我們的青春,而青春就似流水,在我們不知不覺中悄悄流走。忘了從何時開始我們與青春為伴,在不知不覺中我們度過了那些當時的惘然,來日追憶的日子。青春已開始,悄然間就會消失,所以我們應(yīng)趁最好的年華,最美的青春,為自己的人生升值。
好的年華,抓住那悄然到來,又悄然而去的青春,不錯過每一個角落。
夢醒來,又是一個晨曦,朝陽依舊升起,青春又走過一天,待明日,收拾起行裝,找尋自己留在宣紙上的朱砂印記。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇八
青春像一列火車,在一瞬間呼嘯而過,現(xiàn)在已經(jīng)進入高一。開始了新的生活。學習要從小抓起,所以基礎(chǔ)很重要,我們要在享受青春時光的同時打下堅實基礎(chǔ),高一是最純美的學生時代,是我們暢快地交流、參加興趣活動、發(fā)展特長愛好的絕佳機會,但是學習也絕不能放松,要兩者兼顧,明確目標很重要,必須堅持不懈。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼已高一下期,回首過去點點滴滴,心中有許多感觸。現(xiàn)在開始要調(diào)整學習計劃,課前認真預習,課后認真復習,不懂的問題一定要反復推敲,努力思考。要善于總結(jié)錯題,不給學習留死角,每天按步驟學習,避免學習過程過亂。我相信一句話:用心去做,沒有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而學習,因困惑而探索,我可以一步一個臺階,留下一行美麗的足印。
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋。在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。成長,像是一條源遠流長的大河,使我生命旅程中嫌棄一朵朵浪花。如歌如詩,如夢如幻。經(jīng)過磨練,我會更加的努力學習。在學習中我體會到友情的美好,那是人生中不可缺少的。這一年的生活中的同學,老師,我由衷的感謝他們,讓我的高中生活如此美好。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇九
方方正正的教室,整整齊齊的桌椅,這里每天上演著一個個故事,爽朗的笑聲讓這個教室不再冰冷單調(diào)。課堂上,老師或同學一次不經(jīng)意的口誤,課文或題目中一句有趣的話,總會引來同學們音調(diào)、分貝不同的笑聲,兼有調(diào)皮的男生拍打著桌子伴奏,或是故意加上一句評論,引來又一陣笑聲。若是影音欣賞,不管紀錄片還是故事片,在笑聲的渲染下總會變成喜劇。要是再趕上自主班會上請同學們表演節(jié)目(唱歌或是游戲),不管是一句“葫蘆娃”的旋律,還是游戲中幼稚可笑的動作,都會讓整節(jié)課笑聲不斷。就連短暫的課間十分鐘,教室內(nèi)外也歡笑不斷。
青春里無憂無慮的笑聲,為初中生活灑下了點點金色的陽光。
走廊:青春之憂郁。
課間十分鐘屬于自己,到走廊上尋一個寂靜無人的角落,把喧鬧拋在身后。屋檐下一片陰涼,微風拂過,我倚著欄桿,細細梳理紛亂的思緒,一一撿拾青春的心情。或是考試失利,本就敏感的心加上老師的督促,眼淚不免奪眶而出;或是與朋友有了矛盾,脆弱的情感更是經(jīng)不起折磨;抑或沉浸在小說的世界里,回想主人公的命運,不免唏噓感嘆。愁緒被清風吹散,又漸漸越聚越濃,明媚的陽光在我的眼里也黯淡了幾分。若是滿天陰云,滿腹的心事也如灰色一般沉重壓抑;若有細若牛毛的微涼雨絲,更是灑下無盡的愁緒。
青春里的憂郁愁思,亦是中學生活里一道別樣的風景。
花園:青春之閑適。
春風暖了,花開了,一樹雪白的晶瑩,幾枝桃紅的嬌嫩。周末與好友相約去看花。陽光給花瓣鍍上了一層亮色,雪白的更顯晶瑩剔透,宛如水晶;桃紅的更是嬌媚多姿,好似釉彩。我輕嗅芬芳的花朵,撫摸柔嫩的花瓣,閉上眼睛,沉浸在這個春天美麗的夢境里了。此刻沒有煩惱的侵擾,沒有苦悶的折磨,只有賞花的閑情雅興,悄然將心靈的春天喚醒。雖然不能飲酒助興,彈琴陶情,我們的這份閑適自在,卻絲毫不亞于陶淵明“采菊東籬下”的心境。春日里賞花的怡然自得,亦是中學生活里值得珍藏的美好記憶。
青春里的悠閑自在,為中學生活涂上溫和醇厚的底色。
在中學的校園里,我們劃過最美的青春的足跡。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十
生命的春天。
稚嫩的臉上已有堅定的雙眼。
小小的肩膀。
大大的夢想。
唱著“不怕不怕”走向前方。
陽臺上那朵蝴蝶蘭美的如此圣潔。
書桌上擺放著畢業(yè)的留念。
不知何時一顆淚水滴落在筆尖。
化作一個音符漸漸飄遠。
外面的世界留下更多我們的身影。
十六歲的雨季。
芬芳了泥土滋潤了大地。
轉(zhuǎn)身回首已看不到起點。
又不知該如何繼續(xù)。
閉上雙眼。
感受自我勇敢向前。
不知疲倦。
沒有終點。
你記住了嗎?^_^。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十一
年年月月,分分秒秒,每一幢高樓,每一盞虹燈,每一粒灰塵,都有屬于它們不同的經(jīng)歷,不同的回憶,還有那都充滿著希望,充滿著色彩,但又各不相同的……它們都是物,但有著同人類一樣的成長步履,看著它們,心中不時不時地浮現(xiàn)出自己在人生中最活力,最美好的那段日子,那段印在心里的足跡,依然立存。
在那射人心房的燈光下,伴著自然變化著的音樂,講述著那沁人心扉的青春足跡。
側(cè)耳傾聽,游魚出聽,一陣欣喜跳躍唇邊,笑逐顏開,那是青春的快樂,是與朋友嬉戲時的不亦悅乎!是天真爛漫,無拘無束的童年時代;隨著音樂的循序漸進,不屑的嘴角上揚了,那是青春的目空一切,旁若無人,是輕狂高傲,是不識世界美好和險惡的懵懂無知;閉眼凝聽,哀而不傷的音樂直刺心頭,一滴淚珠,是飽含著流水無情,世間的陰晴變化,受盡屈辱的愁眉鎖眼;睜開雙眼,散發(fā)出堅如磐石的目光,心中的海水洶涌澎湃的,激情四射,是戰(zhàn)勝挫折,找回自我的矢志不渝啊!平板的嘴唇再一次上揚,不!不是!不是的!不是那天真爛漫!不是那輕狂高傲!是志在必得,穩(wěn)操勝券的自信!是排除萬難后不矜不伐的態(tài)度啊!
青春,多么耀眼的詞啊!在這條跌宕起伏、陰晴不定的必經(jīng)之路上,每個人都會留下或多或少、或深或淺的足跡,它們是不可或缺的一段過往;是人在一生中最沒齒難忘的記憶;更是與朋友友誼蒸蒸日上的階段……人生是一段至關(guān)重要、潛滋暗長的旅行,在你不知不覺中,它引領(lǐng)你走向不同的“城市”,而你要永志不忘的是:那名叫做“青春”的城市,將會是你最怡然自得、戀戀不忘的地方,因為哪里有你最幸福的時光,有著與眾不同的旅行經(jīng)歷啊!
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十二
那夜,沒有星星,也瞧不見那清亮的月光,天空顯得有些清冷孤寂。那一盞放飛的天燈在漆黑的夜中照亮了半簾暮色,五色的紙片包裹著赤紅的心,在雨中緩緩升騰。
“好了,看不見了,大家散了吧!”一個同學喊道。
“嗯,過一會兒吧,再站會兒。”我答。
大家還站在雨中,遙望著天空,嗅著泥土的清新。雨,也許是風中的添色劑,使夜色變得更美麗。
聯(lián)歡會結(jié)束,八點半,大家提著各色天燈來到了一片空曠的綠地。風好大,吹得人有些冷,翻起衣領(lǐng),還加厚了衣服。拆開燈架,點起火苗,大家閉上眼,默默地許下愿望,只待天燈升空。可我們阻止不了那顆躍動的火苗,在風力驅(qū)使下,如一只活躍的兔子般躍動。東竄西跳的小火,終于撕破了薄弱的保護,直沖沖躺倒在地面。
“噢,飛上去了!”
“我們也是!”
遠方傳來兩陣歡呼聲,我們回頭環(huán)視,只見兩盞通透的天燈緩緩上升。
繼而又有第三盞天燈飛升,伴著快樂的音樂都各自散了,只有我們還站在空曠的廣場上。這時,天空中的烏云終于不負重擔,灑下了幾滴小雨,打在臉上,冷冷的。
大家守著這第二盞天燈,將愿望重新許下,看著它上升。天燈的身子歪歪扭扭的,那細小的雨滴,如一柄利劍般直直地刺破外紙。
天燈掉落,躍動的火苗被雨水澆滅。
“沒關(guān)系,我們還有一次機會。”一個同學鼓勵道。
“是啊,不要放棄!還記得籃球比賽和唱歌比賽么?”一人回答,他說的很輕松,臉上的笑容,是信心,是堅定的綻放。
我們想到了去年,在籃球場上拼搏的汗水;在唱歌和朗誦比賽中的不懈努力,造就了第一名的成績。我們想到了很多很多,那些一起奮斗時的快樂和笑容。
在那一刻,我們堅信,風雨中的失敗,不會將我們擊倒。第三次,最后一次的嘗試,我們一定會成功。讓我們許下的愿望飄蕩在無垠的蒼穹!
風漸漸大了,雨也更密了,原先細如牛毛的小雨現(xiàn)在打在身上有些痛了,漆黑的夜幕帶走了時間,抬腕看表,已經(jīng)超過十點了。
這是大家第三次圍成圈了,我又拿起了打火機,這次無疑更專注,更凝神,更小心,害怕閃失這最后的機會。
天燈幾乎漲成了氣球一般,火苗熊熊燃燒著。紅色的光芒照映著每個人的臉龐,是雨?還是汗?輕輕掛在臉上,晶瑩的。那幾乎破繭而出的興奮,也看得清清楚楚。
“噢!”大家歡呼著,縱聲地笑了。那笑容,也許是最真誠的,也是最來之不易的。
“好了,看不見了,大家散了吧!”一個同學喊道。
“嗯,過一會兒,再站一會。”我回答。
是的,我們試了三次,但三次又如何?我們的夢想、我們的信念,是讓愿望在空中飄蕩,而我們,做到了。
再站會兒吧!一會兒,又站了會兒!暮色中,大家遲遲沒有散。直到……那有些泥濘的地上,布滿了一個個大小不同的腳印。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十三
多少年的苦海修行,才能得到今生的擦肩而過;多少年的孤獨祈禱,才換得偶然的短暫交談;多少世靜靜的等待,才換得此生與你笑看夕陽,一同老去。
老去,在小橋流水中尋覓;老去,藍天白云下珍惜;老去,在江河大海旅行;每一世老去,都為了下一世快快到來。到來,看春天花開,煙雨都市;到來,看夏荷連開,桃源滿果;到來,看落花凋零,苦思懷念;到來,看冰河世紀,雨雪陣陣。季節(jié)有幾期輪換幾期,人可以相守幾載寒春,得之有幸,失之亦樂。
每一片云彩都有自己牽掛的天空,每一只鳥都有自己思念的森林,每顆漂泊的心都有放不下的情結(jié)。能和相愛的人笑著走下去,沒有淚眼,沒有憂愁。看春來春去,看花謝花開,多么令人向往,不舍忘記。其實,每一次相遇都是冥冥中的注定,并不是誰的筆尖勾畫而來,一經(jīng)相見,鐘情一生,緣結(jié)一生,就再也放不下彼此,放不了煙酒舊事,桃園時光。
時間萬物都在靜靜地變化著,上帝也無權(quán)干涉。剎那間,小孩長大成人,青年漸漸沒有了激情,老年悄無聲息歸于塵土。而此中真意,每個人都看在眼里,只是不想去觸摸罷了。能得一世攜手而去,笑談眾生,何其不易呀!是上天的饋贈和自己的堅持;是佛的仁慈和自己的醒悟;是眾生的'不在意和自己超脫一切。一切都蘊含在世界奧秘之中,遠離浮躁的心靈,知道也好,不知道也好,懂得更好。
夕陽西下,陽關(guān)小道,草長鶯飛,一個從京城歸來的秀才,在下河洗手時,偶遇一個采桑的姑娘,由于激動,折扇掉入水中,弄臟了姑娘的繡裙。明明是姑娘被嚇到了,秀才卻怪姑娘,因為姑娘長得美麗如花,天仙下凡的,讓秀才魂牽夢繞,不能自拔,控制不住手中的折扇,故有這段短暫緣分。從此以后,人們再也不忘其中真摯的對話,流傳千里,飄動萬年。
滾滾黃沙,埋藏多少青春歲月;秀水江南,牽掛多少流年詩語;蓮花池內(nèi),苦等千年,看春夏秋冬,看人間滄桑。笑而過者,緣分也;談而樂者,知足也;夕陽西下,再別離,也美好,再憧憬,也難留。
人生能夠相守到老,都需要堅持,都需要執(zhí)著,滄海桑田,流年淚雨也在所不惜。人如此,禪又何變。佛俯視眾生,笑談苦樂。在沒入門之前也有許多不為人知的塵緣舊事。傳說,很久很久以前,佛陀阿難在出家之前,無意間,在春天的道上邂逅一個美貌少女,就只這么一次,從此就愛慕難舍,不再放下。佛祖問他:“你有多喜歡那少女”?阿難回答:“愿化身青石橋,受五百年風吹,五百年日曬,五百年雨林,只愿那少女從橋上走過”。這樣對愛情的執(zhí)著,一生難有,一世難求。
人活在天地之間,流失的都是記憶,難忘的都是歲月,漂泊的都是心靈。那些走過的山水田園,春意盎然,縈繞心間;那些千萬人之中偶然的回眸一笑的緣分,竟牽掛了一生,一世不忘;那些夕陽西下攜手而老的人,是多么讓人相望的情感。
每一次出游,都沒有計劃,踏上公路,就開始旅行。品平淡人生,賞萬家燈火,憶幾家山水。恰有時候,聽風吹過大地的聲音,踱步而行,看一對老人,攜手而過,雖吃力,卻很快樂,雖坎坷,都苦盡甘來。笑著,望著,走過我的視線。待到云鳥棲息,夕陽已經(jīng)不再,花草不語,只有一湖平淡無奇的靜水。不想回顧,因為亦是人去樓空,足跡不留,留我一人,在無人的荒野想象,靈魂飄逸,找回自我。才覺得此情此景,待到此時,才屬于我,屬于心靈的世界,詩意的年華。
人生苦短,云水一夢。滄滄而笑間,你我不見;悄悄而別離,你我相忘。而我們總得活下去,總得追夢,在千年的河流中漂流,看過歲月靜好,現(xiàn)時安穩(wěn);看過流水落花,曇花一現(xiàn);看過逍遙天地間,不問來客,不問凡塵。待到有一天,坐在窗前,人人老有所依,攜著愛人的手劃著倦舟歸來,歸去,在夕陽的映照下,回到水鄉(xiāng)舊宅,簡單的交談,簡單的擺設(shè),喝下幾盞簡單清茶,看一場簡單老戲,時間就這樣簡單過去,甚好。
當一個人,睡在夢中,夢到在夕陽西下,摸索曾經(jīng)走過的小橋,靜觀光陰一寸寸移動,可以細數(shù)一槍一旗在水中浮沉。而此時,身邊坐著一個女子,不必花容月貌,不必閉月羞花,不必賢淑典雅,不必香氣迷人。簡簡單單,平平凡凡,走在鄉(xiāng)村里,踏過夕陽,看盡殘陽美景,悄悄老去,直至沒有蹤影。因為那是我的最愛,我的不舍,我日夜的牽掛,就是情聚三生,我也愿意,受盡苦難,我也承受。如此,多好。
因此,每一段風景,沒一次邂逅,每一次的昂頭而望,其實,萬物都只是歷史間一種真實的存在,而過客只是時光里散落的塵埃。只有那些戀人,旅客,孤獨的詩人,在行走間,看到生命的征程滲透了情感的滄桑,歲月不再凄涼,情感不再老去,緣分不再斷裂。
身在春天,靜觀世界。永遠珍惜相識緣,不論天涯海角;永遠珍惜夕陽情,不忘緣系千里。不忘懷初情,不忘短暫緣,不忘相守,不忘老去,不管物換星移,天山驟變。夕陽之情,千年不老,滄浪之石,可等萬年,只為與君共老。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十四
每每走過一處地方,那兒便留下了你步步的足跡。
———題記。
匆匆的三年時光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字,距離中考已經(jīng)不剩多少天了,在這些剩下的寥寥數(shù)日里,我要每一步都走得更踏實,走得更堅是,走得更自信......
每每想起兩個星期前的體考,可謂是驚心動魄,險中求勝啊!但我終于還是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”
那天早早的,我們便在學校里集合好,準備著去與體考“決戰(zhàn),”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。
“加油,你可以的,”旁邊的同學都在為我加油,看著同學們第一跳就直接滿分,我的壓力越來越大。可終究還是到我了,我盯著那條滿分線,心里很是沒底,我用力一跳,考官發(fā)話了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒有跳過。這時,你拍了拍我的肩膀,并對我說:“別慌,還有一次機會,加油,你可以的,”你的眼神里顯得是那么堅定,我像是脫胎換骨一般——我跳過了!
不久,又開始考引體向上,可以說這個項目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿分,但我并沒有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學加油,就像剛才你們鼓勵我一樣。
考完前面這兩個,剩下的就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上,但我們沒有就此認輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我們對彼此說。
在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。
這里,不僅有我,更有陪我一起奮斗的你們。
這里有我青春的足跡(優(yōu)秀15篇)篇十五
有一天,我們會長大。有一天,我們會學會承擔。
還記得那個夏天的艷陽,得第一次站在學校路口大樹下,看高年級背著大書包的身影,很羨慕的心情,希望有一天跟他們一樣,有一張成熟與長大的臉,就像歌里唱的。
轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去,我們在校園里走過了14歲,我們在校園走過一步又一步,突破自己,取得一個又一個進步。
回頭望望,時間如白駒過隙,向前看看,掂量到肩頭的分量。
與育才中學一脈相承,提起錦繡中學,眼前躍動的就是八個大字:樣樣落實,天天堅持。無論學習與生活,無論個人或組織建設(shè),都離不開八個字的貫穿。
我問自己:你做到了么?你有時時要求自己去做到么?
作為班級的團支書,我需要更強的服務(wù)意識,更細的服務(wù)意識,更新的活動樣式。首先是學習理論,先學一步,學深一步,學好團的知識,成為團的知識的專家。其次是要注意發(fā)揮好模范作用,要在工作、學習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個共青團員來塑造。
我認為,作為共青團員,我們?nèi)粢3窒冗M性,需要從自身做起,在生活中、工作中、學習中時時嚴于職守,時時為大家著想,把集體的利益放在第一位。在各項活動中,我們要主動積極,起到模范帶頭作用,積極調(diào)動其他團員參與社會服務(wù)的熱情,同時增強自身的社會服務(wù)意識。
曾經(jīng)不懂責任的含義,只是隨性做著自己想做的事。隨著時間一點點過去,在驚覺只剩短短一年,就是中考的時候,有些緊張,有些彷徨。不知道應(yīng)該怎么更緊的抓住剩下的時間,怎么用更短的時間,做更多更有效率的事。中考,不會是發(fā)生在青春的尾巴處,這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無情的歷練。當我一步步走過我的青春,也留下了一個個腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉(zhuǎn)折點,如何走好以后的路,取決于在這個轉(zhuǎn)折點怎樣作出選擇,怎樣為這一處考驗做準備。
也許以前不曾聽過的,泰戈爾說:“青春是沒有經(jīng)驗和任性的。”在這樣一個充滿緊迫感的階段,再不可以由著自己任性,再不可以以年少為理由而逃避責任,再不可以浪費時間,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該用每一秒的時間,為以后的學習,以后的人生積累經(jīng)驗,不該讓中考,成為一種遺憾,在亮麗的色彩里平添一抹灰。
這一年,最快樂的青春一年,發(fā)生在錦繡,我希望可以自信的去經(jīng)歷這一切,生動強烈的這一切,都是青春里深深淺淺的足跡。