優(yōu)秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度，能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇一
許媽媽中等身材，微胖的臉上駕著一副黑框眼鏡，看上去很儒雅。許媽媽總是叮囑過不停，但三句不離“學習要認真，做人要負責”。許媽媽其實是一位男士，是我的班主任。
說起“許媽媽”這個可愛的稱呼，還有一段佳事。記得開學沒多久，同學小季發(fā)起了高燒，臉燒得通紅。許教師發(fā)現(xiàn)后，稍胖的臉上顯露出焦急而又心疼的神色，他三步并作兩步走上前，又是摸額頭，又是詢問情景。得知小季的爸媽都在外地打工，家中照顧他的奶奶當天又去了遠房親戚家。許教師二話沒說，抱起小季就向門外沖去。我們還未回過神來，許教師已不見了身影。事后，從小季的嘴里才知，許教師抱著他去了與校一水之隔的石屏醫(yī)院。當時，他暈暈的，只聽到教師“呼哧呼哧”的喘息聲，但教師的步伐一點也不凌亂，反而越走越快。我們聽了，都覺得許教師簡直神了，那個小季好歹也有八九十斤，許教師看上去文鄒鄒的，哪來那么大勁。更神的是――看完醫(yī)生，許教師細心照顧小季吃好藥，讓小季在辦公室休息。當小季醒來時，發(fā)現(xiàn)身上披著毯子，后腦勺枕著軟軟的東西，很是舒服，轉頭一看，原先是許教師的手臂。而許教師就默默地坐在他的身旁，一見他醒來，又是一番“轟炸”式的詢問，“此刻感覺怎樣樣”“要不要喝水”“肚子餓不餓”……“你瞧，許教師好嘮叨，像我媽媽一樣。”生病初愈的小季一臉自豪地說著，誰都感覺到他有多稀罕許教師?！耙院螅覀兙徒兴S媽媽!”不知誰這么一提，大家不由得隨聲附和：“好!好!”許媽媽果然不負眾望。每一天早晨，都會早早地來到學校，帶著值生打掃衛(wèi)生，他也不閑著：打水、擦講臺、整理圖書……一到放學時間就親自送我們到待接區(qū)，等我們都被家人接走了，他才離開。有一次我的父母有點事，來得比較晚，許媽媽就陪著我等，一向等到6：30。許媽媽其實有孩子，每一天都去接，可是因為我，讓他的孩子等了好長時間。從那時起，我就覺得許媽媽是真的把我們當成他的孩子了。“許媽媽”，您在我們的心中永遠是最可愛的“媽媽”。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇二
我是一個沉迷于知識領域的人，在書的海洋里盡情的遨游。每天清晨，當太陽冉冉升起時，在十三班的教室里，有一個捧著書如癡如醉的小精靈，那就是我。我也被朋友們稱為“小書蟲”。
我這個人性子急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我急忙騎上自行車心急火燎地直沖向醫(yī)院。一不小心，把一位阿姨給擦傷了。我急忙跳下車，點頭哈腰連聲說：“對不起，對不起……我有急事。”還沒來得及和人家打個照面，又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。
我熱愛音樂。每當那優(yōu)美的音樂在我耳邊縈繞時，我就能感受到那音符在翩翩起舞。生活就像是一首歌，飄出愛的音符，美的樂章。
然而我就是我!我不能改變自己的長相，但是，可以改變的是我的學識，我的特長，我的氣質和我那水晶般的心靈。
我不服輸，我相信“天生我材必有用”。學習上，我并不比別人差;心靈上，我并比他們死板。我有我的特長，我有我的氣質，我有我感到自豪的時刻。
每每我遭遇困境時，我告訴自己：“我不能哭，我要做風雨中堅強的花?！?/p>
每每我受到別人的誤解時，我告訴自己：“我要堅強，我要笑對人生?！?/p>
生活像一條彩虹，多姿多彩，塑造亮麗人生。我欣賞自我，在于不斷地超越自我，為自己的收獲熱烈鼓掌，為自己的獨特人生喝彩。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇三
春風依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨……在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉來轉去。要知道，我最親的人就是外婆了。對于外公，我心中不免有些畏懼。關于外公的記憶，倒只是一點零零碎碎。兒時，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責怪外婆。所以說，以前的我并不是很了解外祖父。嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機都不會用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當然不會了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的樣子呢?；蛟S，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫到這兒，我對外公又不禁多了幾絲同情。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統(tǒng)統(tǒng)看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨的心得到那么一點溫暖吧。當我長大一點兒時我了解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠的走了，外公便獨自一人生活，也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……而現(xiàn)在，我終于理解了這個孤獨的老人!外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們!
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇四
她，是個漂亮的女孩兒，可她很有個性，如果你想強制她做什么事，門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開。就在這時，她連忙說：“我太瘦了，力氣不夠，也鉆不進去”。實際上那窗戶很大，她完全可以鉆得進去，我看她是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了她的話，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的說道：“老奶奶，我來幫你開門!”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的蹬了幾下，就是上不去。她看了看我，叫我走開。說完，她就跳到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀頭都重重的碰到了窗扇上，差點把她撞傷了，可是她還是一次又一次地向里鉆去。眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，我把她向上一拉，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥!”老奶...
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇五
種樹老人什么東西都沒留下，只留下一片樹林。種樹老人一輩子什么都不會做，只會種樹。解放前種樹為了娶媳婦，但沒有娶上，解放后種數(shù)，為了種樹。種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子，臨死的時候，對遠方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材。”侄子照他的話做了。老人前二十年種的樹，公社化的時候毀了;中間二十年種的樹，承包制的時候砍了;最后二十年，老人沒要一分地，就要了村東那九百畝的大沙丘，在上面搭了個土棚子，喂了條小黃狗，就開始種樹了。老人從不種嬌貴的樹，只種揚、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹。種那種插個枝就能長大，戳個樁就會發(fā)芽，對大自然要求極少的樹。老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里，帶著黃狗轉來轉去，修樹剪樹，看調皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……村里人都說老人是個傻子，只有老黃狗知道不是，村里人都說老人是個瘋子，只有小鳥知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢。”人們才都說老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。老人的樹成材了，人們說老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在草棚子里面，領著走不動的老黃狗轉來轉去，直到，直到老人死去。來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯，人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹，自己也種進了樹里。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇六
很榮幸在新學期和大家見面，告別了紅領巾，迎來了我們的初中生活，請各位多多關照，為了更好地融入到這個新的集體，為了增進彼此的了解，下面，我來介紹我自己。
我姓潘名磊，我很愿意和你們交朋友，但愿我們能成為無話不談的朋友，但愿我們能度過美好的三年，且為我們的的友誼鼓掌!為我們的友誼加分，茫茫人海，知己難尋，是命運的列車讓我們相遇，這就是緣分，讓我們都珍惜著來之不易的緣分，親愛的學弟學妹，三年里，你有什么困難盡管給我說，我會盡最大的努力幫助你，無論是生活上還是學習上，當你感到幸福時，你可以離開我，當你痛苦時，你可以靠近我。我會為你分擔痛苦，三年里，我們同窗，我們同風雨，共同成長。
我是一個熱心腸，也是一個直爽的人，想說就說，敢想敢做，不去斤斤計較，有什么話當面直說，不在背后說壞話，我很討厭給別人起外號的行為，這是對人人格的不尊重，偶爾回來點惡作劇，但那不是惡意的，只是鬧著玩一下，如果可以的話，你可以向我傾訴心聲，我絕對是你忠實地聽眾，我會和你一道剖析事于理，我是一個不畏強暴的人，我敢于和一些不法分子做斗爭，以前，有幾名男孩想搶劫我，結果被我打敗了，我嫉惡如仇，愛憎分明，路見不平我會兩肋插刀，每當我去逛街，看到那些小偷摸包，我真是恨得牙癢癢，巴不得上去給他兩巴掌，只是我力量太小。那是一個丑惡的社會現(xiàn)象，我恨，我怨，怨那些無能的，聽說他門是蛇鼠一窩。
我是一個很有愛心的人，小時候我養(yǎng)的一只雞生病了，我難過了好幾天，三元一只的小雞我花了二十元給他治病，看到小雞好起來了，我也高興了。我喜歡腳踏實地，誠實做人，不喜歡了無邊際的遐想，我認為實際一點比較好。這就是我，未來的三年我和你們相處，你們會明白的，愿我們的友誼天長地久，愿我們的三年時光天天精彩，并留下永恒的記憶。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇七
大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻!
記得初上5年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路?-----是您，老師!又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦;也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……您就如一位辛勤的園丁..一支獻身的蠟燭..您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經(jīng)驗。此時，華麗的辭藻，夸張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現(xiàn)已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首朗朗上口的古詩讓我們意味深長。媽媽是世界上最偉大的人、最慈祥的人、最愛我的人。母愛是一種特殊的東西，它是一種驚人的力量，是一種溫暖的感情，讓人陶醉。
媽媽，謝謝您的偉大。從小我身體不好，每天夜里總是咳嗽，您總是輕輕地把我抱在懷中。小時候您是多么得偉大，我望著你的臉龐，拉著你的手，我覺得您的手好大好溫暖啊!媽媽，謝謝您的慈祥。4、5歲的時候我很調皮，在家鄉(xiāng)總是去爬樹、捉蜻蜓。總是早早地出去，晚晚地弄臟衣服回來，你總是默默得為我洗澡，幫我洗衣服，您只是罵了我?guī)拙洹?/p>
媽媽，謝謝您的疼愛。小時候我愛爬上爬下，有一次我爬上窗戶，一個優(yōu)雅轉身，突然聽見“啪”的一聲——花瓶被我碰倒摔了。媽媽聞聲而來，問我怎么了。我雙手扯著衣角，紅著臉，支支吾吾地說：“我。我把花瓶?；ㄆ看蚱屏?。”媽媽聽了，便問我：“慧慧，有沒有被劃傷?有沒有事?我聽了心中竟涌進了一股甜絲絲的、暖烘烘的感覺。媽媽謝謝您，如果不是您就不會有我、就不會有我美好的前途。雖然一聲謝謝您很簡單，但是卻蘊含著我對你千言萬語的感恩!
在一個陽光明媚的星期六，我和我的朋友們一起去南湖公園玩。
一進公園門口，就聽到遠處傳來一陣陣哭聲，這時，我們急忙怕跑過去，，原來是個四五歲的小男孩在哭。這時，一個身著樸素的成年人過來問這位小男孩說：“小朋友，你為什么哭啊?”小男孩說：“我和媽媽從惠州來這里玩，不小心走丟了?！蹦吧苏f：“讓叔叔我來幫你找媽媽吧!”小男孩說：“謝謝您。”陌生人說：“不用謝?！?/p>
陌生人說完，就東張西望，看看有沒有人找孩子。又到處問有沒有人的孩子走丟了，或是認識這位小男孩的媽媽。那個陌生人找了一下午，都沒有找到這位小男孩的媽媽。
那個陌生人找累了，就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然，小朋友[/e/06/]喊了幾聲：“媽媽，媽媽，我在這里!”一位三十多歲的婦女跑過來，抱起小男孩說：“兒子，你去那了，你知不知道媽媽非常擔心你?！毙∧泻⒄f：“我走丟了，多虧這位陌生的叔叔幫我找到您?！毙∧泻⒌膵寢屨f：“先生，非常感謝您，要不是您，我的兒子還不知道會不會被壞人拐走呢?”陌生人說：不用謝，助人為快樂之本!”
愿世上的每一位人，都有一顆像陌生人一樣善良的心。
爸爸，是一個溫暖又熟悉的詞。在夏天，它如一棵蒼天大樹擋住了炎熱，給我一絲清涼;在冬天，它如另一個小太陽，雖小，但給了我甜甜的溫暖;春天，它如一把小傘，擋住了綿綿的細雨，讓我看到了雨后的彩虹;秋天，它如一輛小貨車，把我的果實載回家。爸爸，是一個不可代替的詞。
我的爸爸是一個手套廠的廠長，但廠在韶關，他奔波勞累在韶關和順德之間，很少陪我和弟弟。記得有一次我在學校發(fā)燒了，老師先打電話給我媽媽，打了幾次都不通，之后便打給我爸爸，”嘟嘟’通了，我聲音沙啞的對電話那頭的爸爸說：“爸爸，我發(fā)燒了，媽媽的電話沒打通，老師叫你帶我去醫(yī)院。”后面的聲音我壓了下去“女兒，你等我!”爸爸竟然來!要知道爸爸正在談10多萬的生意。到了醫(yī)院，我正在打著點滴，1個小時，四個小時，六個小時。當再第八個小時時，我的發(fā)燒差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短發(fā)對我說：“傻孩子，只要你和弟弟健康，開心就好，就算我和媽媽喝白粥也幸福?！蔽已劭衾锏臏I珠正在打轉，慢慢的滑了下來……爸爸，我想對你說，你真好!你給了我清涼，溫暖，收獲，彩虹。我永遠愛你!
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
我的表弟名叫軒軒，現(xiàn)在已經(jīng)滿6個月了，他的一雙小眼睛黑黝黝的，小小的鼻子上有兩條傷痕。看到這里你一定會問：他這么小，才半歲，為什么會有傷痕呢?原來，他喜歡亂抓東西，在抓東西的時候把鼻子抓傷了!他剃了一個“阿福頭”。所謂的阿福頭的意思就是只有前面有一些頭發(fā)，后腦勺全是光頭。
他愛吃東西，只要他能抓到的東西，他就使勁的往嘴巴里放。你看，他吃我給他買的小鴨子，差點把它全部放到嘴巴里了。他還愛吃手，總是吃他的大拇指，吃的時候會露出很甜蜜的樣子。
他還愛睡覺，一天24小時，他大概有17個小時在睡覺。他睡覺的姿勢各種各樣。一會兒，他雙目緊閉，雙手直上，好像在舉手似的;一會兒，他又翻來覆去，還會把嘴巴張開在笑，我姑姑說這是天使的微笑。
他非常愛笑。只要你一叫他“軒軒”，他就會笑幾下。他笑的時候眼睛就瞇著，把舌頭伸出來一點，腿一跳一跳的，非常的活潑。如果是陌生人叫他的名字，他在笑的時候還會把頭藏在姑姑的懷里。我的弟弟很可愛吧!
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇八
在這個寒假里，我讀過不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺?！睹斯适隆防锏男」适隆稑穳捌疵伞薄分v敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事?？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇九
我也曾經(jīng)因為我有你們而驕傲過，也因為有你們知足過，因為我知道就算我糟糕到一敗涂地也會有你們在，我會心安。
后來，我們吵架了，失去你們的那一瞬間好像整個世界的天都塌了，一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃，我去抓，卻一手空。
我知道其實我們都在堅持，可又沒有辦法不承認我們沒有時代姐妹花的感情，初中我們一起走過三年，我們的故事不算平凡也不算不凡，只可惜我們都太年少輕狂，以為隱瞞事實是對彼此的最好，但忘記了，一些事實從彼此嘴里說出來要比從別人口中知道來的容易接受一些，可惜我們都錯了。
離開，對于我們來說都是好的，那天你給我發(fā)消息，你質問我真的舍得么？
我沒有回你，而是直接點了刪除，我不想面對這種糾纏，我怎么會舍得呢。只可惜我們都錯過了彼此之間最好的信任。
你怪我，你男朋友和我聊天沒有截圖給你，你男朋友給我打電話找你時你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽，朋友之間最最基本的信任呢？我們沒有。
我寧愿在現(xiàn)在和你們說再見，也不愿意打家都活在虛偽里。
看著錢包里我們的合照，我的心裂開一樣疼。
朋友，我真的知足過我有你們，至于分開，你們即使埋怨我，我也沒話說。
好好照顧自己，我愛過你們。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十
在假期里我認識了一位新朋友－－姐姐的寶貝狗歡歡。歡歡生了五只小寶寶，狗寶寶長著圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像一顆黑寶石一樣，耳朵一擺一擺的，可愛極了！到了姐姐家，姐姐不時提醒我：別給歡歡吃得太多，要不然它會拉肚子的，還有……我連忙說：“知道了！”
歡歡開始很怕我，見我一走近，就立刻跑到后面。我把一根魷魚絲扔到地上，它嗅了嗅魷魚絲，又抬頭看看我，才試探地咬了一口，似乎覺得味道不錯，就大口地吞了下去。
歡歡的聽覺非常靈敏，只要聽到一點細微的聲音，就會立刻豎起耳朵，警惕地向四周望去，像是一個守關的將軍守衛(wèi)著自己的領地，生怕敵軍攻來似的。
歡歡的嗅覺也非常靈敏，哪怕只是一點小東西，它也能很快就聞到。歡歡的牙齒也鋒利極了，就怕給它咬一口，肯定出血。歡歡的優(yōu)點真是太多了，說也沒說完。
后來我回家了，不知怎么的，腦子里總想著歡歡和它的小狗寶寶的樣子，想忘也忘不了。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十一
我的朋友“老牛”是一個東北老妞兒。
她的性格十分的豪爽，這使得我和她的關系非常親密。白天，我們一起學習，一起吃飯;晚上，我們還一起洗澡，一起看書，一起睡覺。她總是說，這世上只有她一個人可以給我拿浴巾。
有一天，我洗完澡沒有叫她，自己拿了浴巾跑回了宿舍，回到房間我也沒有見著她。過了一會兒，只見她氣沖沖地跑回房間，瞪了我一眼，爬上床，用被子蒙住頭，被子里傳來她的哭泣聲和抱怨聲。我急忙翻身下床，想去安慰她，可沒想到她卻把我推開了，我十分納悶，是不是和浴巾有關?果然如此，原來是我忘了告訴她，自己拿著浴巾回來了?！靶辛?，我把浴巾給你，你來拿還不行嗎?”她聽后立刻爬起身來，我仔細一看，怎么一顆眼淚都沒有呢?我愣在了原地，隨后就是一陣哈哈大笑。原來她沒有生氣，只是在逗我玩兒呢。我一個腳掌飛了過去，擊中了她的_股。
這一天晚上，我一直坐在床上，興奮的心情還未平靜下來，一個奇怪的聲音把我從興奮的心情中拉了出來?！袄习?，冰糖葫蘆來一串，要拉絲的?！薄鞍?”我疑惑地問道。“老板，再來幾根串串，烤豬腰是必須的!”原來是老牛在說夢話啊!她果然是一個貨真價實的吃貨，就是做夢也都想著吃東北老家的路邊小攤兒。
“老?！惫皇且粋€貨真價實的東北老妞兒啊!
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十二
我是一個“幼兒園的小男孩”長的不高但是只有1米33左右，今年13歲，在環(huán)南路提升小學學生讀書，非常喜歡調皮，所以我們同學們學習都給我起了個外號叫“小老鼠”。哎！沒辦法，誰叫我個子長不高呢。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下一雙濃眉，一雙明亮的眼睛，一個筆直的鼻子，這鼻子不是普通的什么東西吃出來的味道都能聞出來，當然，下面的嘴也是“無敵”的江陰小吃和小吃已經(jīng)吃遍了，馬蹄脆。刮胡子油餅是不可能的。
雖然我喜歡吃有什么技巧，但是我的父母總是把我當成“佛”雕像至于衣來伸手飯來張口，從小曾經(jīng)是“小皇帝”，經(jīng)常挑起“玩”媽媽和爸爸。無論我多么一個調皮，爸爸沒有媽媽這些都讓著我，都以為我還小，所以才養(yǎng)成我的桀驁不遜。
這就是我，你愿意做我的朋友嗎？我是一個“幼兒園男孩”永遠天真！
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十三
楊蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談論班上的事情，她很可愛，成績當然數(shù)一數(shù)二，長相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我?guī)缀趺磕甓既チ?！我和她最大的特征就是有點瘋瘋癲癲，所以?。∥覀兂蔀榱税嗌系摹隘偘d皇后”之稱。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來是陽光?？蓜e看她叫陽光，她可不是陽光運動型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛?！鞍?！你走怎么快啊！”陽光氣喘吁吁地說，“是你太慢了！”我捂著嘴笑了笑，”別笑了，說正事！我明天過生日，去一個，賞個臉！“陽光拍著我的肩說，“好?。∥乙涯慵业牧闶?，和你全吃光！”我大聲說著，來了個天雙拳，就開溜了！
“啊！對不起！”我不好意思地說到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說道，我抿著嘴笑了笑。文蕾是個大方的女孩，成績不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺，把心事都解開了。她個子矮矮的，可干起體育來是不錯的！每年都獲得極好的成績。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十四
踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞著一路花香，我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。
圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這里的布置活潑可愛，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動專區(qū)。一來到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的快樂周末。
這里的書應有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學到了許多書本上沒有的知識。
每次看完書，我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因為自己的知識又增長了，感覺自己又成長了，這是多么的美妙??！
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十五
從前的我總苦惱于找不到朋友，但后來，我終于獲得了友誼時，我才發(fā)現(xiàn)，這不是一般的友情，而是別樣的友情。
相識。
那天我去初中七年級報到，他在我前面，穿一身白衣藍褲，面容光潔，看起來很機靈。報到本用不了多少時間，但因為學校沒準備好，結果等待的人排起了長龍。于是，在漫長的等待中，我們開始閑聊。我發(fā)現(xiàn)他很好相處，最后在報到前，我們互相了解了姓名，他名字很好記，叫白乙丙。
相交。
平時，同學們一起吃飯時，總有人吃得慢，我們也都不得不去等。而我和白乙丙在一起時，卻不用這樣，誰先吃完了，若有事就可以先走，回班或購物，聽任自便。更可貴者，我們之間都能互相理解，那天，我作為組長在家長會上奉命為家長解惑，因為白乙丙這次沒考好，所以他爸懷疑他不好好上課。我向他爸解釋了白乙丙沒考好的原因，打消了他爸的疑惑。又一次，我沒考好，他同樣向不了解情況的我爸解釋原因。
我們之間興趣雖然不相同，但這更使我們開心，因為我們能學到更多的東西。
離別。
轉眼間，初中兩年結束，我要去新學校了，我有些不舍得離開白乙丙。我們之間的長久關系維持了兩年，這是很少見的。曾經(jīng)多少關系很鐵的朋友關系破裂，比如白x和席x因一句話而老死不相往來，周x因自己的怪異而一直沒能融入班級，趙x也因他的性格偏激多疑，而讓眾人遠離。而我和白乙丙之間，甚至連互相猜忌都沒有。就算對方有了新朋友而暫時受冷落，也不會有怨氣，而是平靜地等待他慢慢處理這些事。
現(xiàn)在我們要離別了，但我們沒有過分傷心，而是像君子一樣互贈自己最拿手的東西。他送我一首長詩，我也回贈他一副長畫。
這就是我們之間的友情，別樣的，令人羨慕的自由的友情。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十六
“有朋自遠方來，不亦樂乎?”一個摯友，一個諍友，此生足矣。
兒時打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂趣;學習過程中的諍友，使你在學習道路上少走了許多彎路;工作時的摯友，使你的每一天都充滿陽光。當你傷心時，她會想方設法讓你開心起來;當你快樂時，她又會默默地祝福你，與你一起分享快樂。這就是朋友。
人生路上多磨難，那里磨破一點皮，這里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個完全的自我。
一聲“朋友”，溝通了人與人之間那根早已段了的線;一聲“朋友”，使四方之人的心都融合在了一起，整個華夏民族，正因為有了“朋友”之聲顯得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網(wǎng)，覆蓋了祖國大地，雖隔了十萬八千里，但兩人的心還是相通的。
我不會因為朋友的一次過錯而放棄她，我相信你也不會，她也不會。人與人之間是坦誠相對的，沒有絕對的對與錯。你會原諒朋友，朋友也會原諒你，兩人之間的默契是誰也無法體會到的。
朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋;小鳥為樹帶來了更多的生機。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十七
我有一個形影不離的好朋友，她就是我們班上的大隊委員-張琬秋。她長著圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。
張琬秋還非常樂于助人，使我印象最深的是那一次。
記得那一次是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。上午的活動課開始了，隨著上課鈴聲走進操場玩耍。下課了，我們像小鳥回巢一樣，你擠我，我擠你地擁進教室，只見同學們都熱得滿頭大汗，同學們有的拿墊板拼命地對著自己扇風，有的拿著杯子跑到飲水機前取水。不一會兒，飲水機前便排起了長隊，我也趕緊去排隊，我頭伸的長長的，只見桶里只剩下一點兒水了，心想：會不會到我就沒水了？果然，真的到我就沒水了，怎么辦啊？我快渴“死”了，對著空空的杯子發(fā)愣?！班?，小不點，是不是沒喝到誰?。俊边@時有個人拍了我一下，我一看，原來是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的：什么好朋友呀，在這個時候還諷刺我?guī)拙洌粔蛞馑剂?。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水，要不我給你點水吧?！蔽乙宦?，臉紅紅的說“對不起，剛才……在說了，你也只有這么點水，還是你自己喝吧！”“沒事！”她說著把自己的水全部倒給了我。
小處見真情，你真是我的好朋友，我的好伙伴！
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十八
我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當中最好的朋友僅是那個老實厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時候安慰我，在我高興的時候共享那份純潔的快樂，真可謂為朋友兩肋插刀。
彼此溝通的真正時期還是那五年級，那次有節(jié)美術課，我們的那位美術老師不同于四年級的，不像四年級的老師那樣善解人意，總是把大家丑陋的痕跡‘聞名于世’，那節(jié)美術課，美術老師一走上講臺，命令大家把上次老師說過準備那些手工工具拿出來檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對于對美術厭惡到了極點的我根本不知道有什么作業(yè)，“怎么辦？”這時，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉不知如何是好，只好到處借來蒙混過關了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨戶’地詢問，搜查著。“哎，熊澤城，你有手工用品么？”我詢問著坐在我旁邊的熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了?！毙軡沙撬紤]片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰沒帶么？”老師走了過來問，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來，支支吾吾地說道，“又沒帶是吧？好，抄寫語文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續(xù)做手工！”熊澤城并沒有對老師說什么，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了。”原來熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧?！毙軡沙侨讲刹阶叩轿颐媲?，“嘿嘿?！彼匦χ?，“來，一起做手工吧?！彪m然后面的手工我們做的很差，但是通過這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對朋友，但并不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實際上是緣于那件事…。.
他就是老實，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。
寫人以朋友為話題小學六年級（實用19篇）篇十九
朋友會在你失落的時候安慰鼓勵你；朋友會在快樂的時候和你一起分享；朋友會在挫折的時候對你說不要放棄。我的朋友就是這樣的一個人。
她中等個兒，長得有點胖，很天真可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙智慧的大眼睛，額頭也因自己的聰明絕頂而油光發(fā)亮。我最喜歡她那瀑布似的長頭發(fā)，看著使人賞心悅目，只可惜她總扎著馬尾。
她是一個愛起哄的人。有一次我們班兩個同學穿了一身同樣的衣服，她第一時間發(fā)現(xiàn)了，就高聲喊道：“快看，快看，他們兩個今天穿的衣服是一樣的哦！”同學們一聽，也跟著起哄道：“哇，你們倆居然穿了情侶裝！”那兩位同學很無奈地說：“你們不要亂說嘛，這只是緣分而已！”不知道是誰叫道：“你看，他們兩個都臉紅了！”
我那朋友看大家這么熱鬧，就更來勁了，趕緊在一旁添油加醋。你們看，她是不是特別愛起哄。
她是一個幽默的人。當我失落時，她總來安慰我，給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立馬跑到我身邊，然后開口念叨：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個小姑娘在跳舞……”她講得特別生動有趣，還沒講到最后，我就忍不住哈哈大笑了。