優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn)，它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。欣賞優(yōu)秀作文范文，是一個(gè)提高寫(xiě)作水平和審美能力的過(guò)程。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇一
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和朋友怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好朋友抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，朋友丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我“哎呀……哎呀……”地叫個(gè)不停，她這時(shí)才跑過(guò)來(lái)。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。
他充滿歉意地說(shuō)“都怪我，都怪我，太貪玩了”說(shuō)著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說(shuō)：“算了，算了，沒(méi)事了?！彼α?，我和哥哥也笑了。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇二
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
‘‘你太不夠朋友了。害得我好慘’’我埋怨他說(shuō)。
他充滿歉意地說(shuō)‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了’’說(shuō)著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說(shuō)：‘‘算了，算了，沒(méi)事了?！跫研α?，我和哥哥也笑了。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的'結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和-諧美好!
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇三
寬容如一縷清風(fēng)，讓人門感覺(jué)到?jīng)鏊Ｋ缫粭l小溪，清洗著人們內(nèi)心的骯臟。它如一跟繩帶，讓你和朋友的友誼加深。今日小編就為大家整理了關(guān)于寬容他人作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
談隱忍。
心字頭上一把刀，為人不忍禍必招，如果忍住心頭氣過(guò)后方知忍字高!
——題記。
記得，有一次，打掃衛(wèi)生，正輪到我們第一組。我那天遲到了，拿了掃帚去打掃衛(wèi)生。在距離我們班區(qū)域不遠(yuǎn)處，我們班的班長(zhǎng)和三班打掃衛(wèi)生的同學(xué)吵的老兇了，一問(wèn)才知道，就為了一堆樹(shù)葉。我們班的班長(zhǎng)說(shuō)是三班的，三班同學(xué)說(shuō)是我們班的。那塊地是三班的，只不過(guò)他們剛接手不知道而已，而三班說(shuō)：就我們班的。我這個(gè)無(wú)名小卒說(shuō)：“哎呦，至于么，讓他三尺又何妨?！蔽易哌^(guò)去把樹(shù)葉收拾了，他們才罷休。后果是，我打掃了一周我說(shuō)的那塊地，他們都沒(méi)人打掃。不過(guò)，這也是挺值得，起碼，免去了一場(chǎng)戰(zhàn)火。
上初中后，低年級(jí)同學(xué)總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卤桓吣昙?jí)同學(xué)給找茬。
記得剛上初一，在職中飯?zhí)觅I早餐，我不小心把初二的一個(gè)女生擠了下，這家伙記仇了，只要在路上遇見(jiàn)我，定會(huì)從后面跑過(guò)來(lái)使勁把我撞一下，然后又假惺惺的道歉，我只是一笑了之，讓她找不到給我找事的理由。
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。
其實(shí)，，有時(shí)候，“忍”也是一種境界;退，也是為了更好地前進(jìn)。
談寬容。
溫和的眼神，亮過(guò)太陽(yáng)，能將黑夜化成荷燈，一絲笑容是來(lái)醫(yī)治萬(wàn)苦的香膏。
——題記。
豐子愷說(shuō)：“胸懷博大者，方能目光高遠(yuǎn);寬容他人者，更能成就大業(yè)?！?。
你要我指點(diǎn)風(fēng)景，你首先要爬上屋頂。耐心與持久勝過(guò)暴力與激怒。
一個(gè)人的存在，應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到：它僅僅是活著而已;我們要學(xué)會(huì)以一顆寬容的心回饋生活得不幸，要力所能及的把事情做得精致些，完美些，多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)責(zé)備，多一份寬容，少一些暴怒。
相信：秦穆公很愛(ài)馬，有一次，伯樂(lè)給他找了一匹好馬，秦穆公兄后甚是喜愛(ài)。有一次，那馬走失了，秦穆公很心急，忙派人去找，結(jié)果三天后，馬是找到了，不過(guò)，找到那匹馬的時(shí)候，三百個(gè)人正在吃那匹馬的肉。于是，就把那三百個(gè)人五花大綁著回交給秦穆公，他們以為秦穆公定會(huì)把他們拖出去斬了，或誅滅九族什么的。那三班人也深明大義，知道自己闖禍了，吃了天子的愛(ài)馬，定是死罪難逃了。可秦穆公卻說(shuō)：“算了吧，我身為一國(guó)之君，豈能因?yàn)橐黄ヱR就要了三百男兒的姓名，來(lái)人，賜他們酒若干壺。吃馬肉對(duì)腸胃不好，吃完后要些酒來(lái)幫助消化?！蹦侨偃松跤诟屑?。
有回秦穆公當(dāng)眾將被敵軍層層包圍，正當(dāng)秦穆公準(zhǔn)備自盡之時(shí)，沖出一隊(duì)人馬勢(shì)如破竹，所向披靡，在那隊(duì)人馬的奮力營(yíng)救下，秦穆公及眾將士獲救了。獲救后，眾將士發(fā)現(xiàn)那隊(duì)人馬就是吃秦穆公馬的三百人。
一則小故事，一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷，濃縮著深刻的生命真諦。
原諒一個(gè)人，遠(yuǎn)比傷害一個(gè)人偉大。寬容他人，亦是寬容自己。
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑;寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)定劑;寬容是一束消融彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光;寬容是一座消除人與人之間隔閡的一座橋梁。
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛?！蹦俏灰幻嬷壍男Ｓ褜?duì)我的包容，就讓我感受到了寬容的魅力所在，讓我在生活中學(xué)到了怎樣寬容別人，更讓我記住了有一種美麗叫寬容。
星期五，天剛蒙蒙亮，公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來(lái)就是洗漱三部曲了，我早早起了床做準(zhǔn)備接完水去見(jiàn)媽媽，心想：這一次，肯定一個(gè)接水的人都沒(méi)有吧。我一打開(kāi)寢室的門，真的是“早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的話，猴年馬月才可以等到啊。再說(shuō)了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進(jìn)去人家會(huì)說(shuō)我沒(méi)禮貌，怎么辦啊，排隊(duì)還是不排隊(duì)……我呆在原地，眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，心中猶豫不決。算了，不管了。我沖進(jìn)人群中，左推又?jǐn)D，費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)位子。站在水龍頭前，我“幸災(zāi)樂(lè)禍”的看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)排在后面的人。當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí)，一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無(wú)盡的尷尬，我真想找個(gè)地洞鉆下去，另一位學(xué)姐發(fā)話了：“沒(méi)事的，學(xué)妹可能有急事吧!”“有什么急事，這么……”“不要說(shuō)了”學(xué)姐捂住了另一個(gè)女生的嘴。我接滿了水，臉上出現(xiàn)一片紅暈，我感激的看著那位學(xué)姐，見(jiàn)她微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里像扔掉了重重的擔(dān)子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鳥(niǎo)聲在天空嘹亮的響著，花兒展開(kāi)更美好的笑臉。
是啊，讓我們?cè)谏钪袑⑿谋刃?，用微笑去收納一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)別人需要有原則的寬容，對(duì)自己更需要有原則的寬容。自己的錯(cuò)誤，不能以“寬容”為借口加以安慰。對(duì)自己擁有更多的“不寬容”，才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹(jǐn)記：有一種美麗叫寬容。
我們每個(gè)人都是大自然的作品，所以老天對(duì)待每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都有自己的閃光之處，相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面，也就是缺點(diǎn)。有的大，有的小有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群，而且每個(gè)個(gè)體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因?yàn)閷捜莸拇嬖?。在家庭中，雖說(shuō)都是一家人，但每一個(gè)成員是不同的，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會(huì)引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”，如果這本“經(jīng)”中沒(méi)有“寬容”一詞，這個(gè)家庭就不會(huì)幸福，可以說(shuō)沒(méi)有寬容就沒(méi)有幸福的家庭。每天都要去上學(xué)，班集體可以說(shuō)是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多，更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對(duì)方的心。通過(guò)一段學(xué)習(xí)生活，我們真正的認(rèn)識(shí)了：有的同學(xué)熱心，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn)，有的同學(xué)多了些自私，有的同學(xué)十分嬌氣。但我們并沒(méi)有彼此排斥，我們?nèi)匀皇且粋€(gè)集體，因?yàn)槲覀兡鼙舜苏徑?，彼此寬容。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友，因?yàn)榭赡苡邢嗤膼?ài)好，很談得來(lái)。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn)，能夠相互了解，相互鼓勵(lì)的，才是真正的朋友。一個(gè)人要進(jìn)步，要改正自己的缺點(diǎn)，就要讓它暴露出來(lái)。如果沒(méi)了寬容，別人都趁機(jī)抓住你的缺點(diǎn)，狠狠“踢打”，就沒(méi)有人愿意暴露自己的缺點(diǎn)，于是就沒(méi)人進(jìn)步。寬容就好像一座座橋梁，連接著每個(gè)人，連接著整個(gè)世界。如果沒(méi)了寬容，世界將不會(huì)是個(gè)完整的世界。因?yàn)閷捜?，所以有了世界?/p>
書(shū)法課前，我和書(shū)法班里的好朋友一起去老師那里交作業(yè)。我拿著我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦寫(xiě)好的書(shū)法作品，很小心地拖動(dòng)著宣紙;她跟在我后面，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我突然覺(jué)得手上的宣紙拉不動(dòng)了，用力一扯，“呲啦”一聲，我的心咯噔一下，慌忙看向后面，宣紙的一大半已經(jīng)被撕得粉碎;可她卻沒(méi)有察覺(jué)，還是笑瞇瞇地和我分享著她的所見(jiàn)所聞。我的眼前蒙上了一層淡淡的薄霧，我大叫一聲：“看你弄的?！彼S即往下一看，忙說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”，我不領(lǐng)情，哭著跑出了教室。
我坐在草坪上發(fā)呆：現(xiàn)在好了，我的作品被她給毀了，我沒(méi)法交了。都是她的錯(cuò)，我再也不想跟她好了?？蛇@么多年以來(lái)，我和她一起玩耍，我卻因一點(diǎn)點(diǎn)小事而和她絕交，我也太小心眼了!剛才，她也是不小心，而且她已經(jīng)道過(guò)歉了;再說(shuō)也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我……是不是應(yīng)該原諒她。我低著頭，沉思著。
又到了一個(gè)雙休日，我和往常一樣來(lái)到書(shū)法教室，我一坐在座位上，她就連忙跑過(guò)來(lái)，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，顧雨歡，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好不好?”我沉默了一會(huì)兒，抬起頭，笑著對(duì)她說(shuō)：“嗯，那天是我太小氣了，我們還是好朋友?！薄罢娴?”她驚訝地說(shuō)?！班?”自那以后，我們的關(guān)系又深了一層。
寬容，是一種態(tài)度，更是一種品德。我學(xué)會(huì)了寬容他人，也意味著我長(zhǎng)大了!
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇四
寬容是一顆糖果，放進(jìn)嘴里會(huì)讓你感到無(wú)盡的甜蜜；寬容是一首歌謠，欣賞后會(huì)讓你有滿懷的舒心?？粗郎系哪侵т摴P，我又想起了那件事。
一天，我像之前一樣早早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包的我拿起課本讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌也來(lái)了，我與他打了個(gè)招呼，便繼續(xù)走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
“哐——”一個(gè)聲音響了起來(lái)，我不經(jīng)意地看了看地上，“呀！我的鋼筆！”我大叫起來(lái)，連忙小心地?fù)炝似饋?lái)，打開(kāi)筆蓋查看“傷勢(shì)”情況，“筆尖都彎了！”我很不高興地說(shuō)了一句。同桌連忙不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，徐子奕！可能是我放書(shū)包時(shí)大意了，我……”
雖然他說(shuō)了許多道歉的話，但是我仍然很生氣，那可是爸爸送給我的生日禮物??！我一句話也沒(méi)說(shuō)，就這樣，我們倆誰(shuí)也不說(shuō)話，悶聲悶氣地過(guò)了一天。
放學(xué)回到家的我氣呼呼地把事講給外婆聽(tīng)，外婆回答說(shuō)：“天天，人與人之間要多一點(diǎn)寬容，若每個(gè)人都為雞毛蒜皮的小事計(jì)較，那世界早就亂成一鍋粥了！”說(shuō)完外婆就走進(jìn)了廚房繼續(xù)做起飯來(lái)。
我回到房間，仔細(xì)想起外婆的話來(lái)，似乎也有點(diǎn)道理，但，那是我最心愛(ài)的鋼筆??！這可怎么辦呢……我無(wú)意間看向窗外，2個(gè)小孩兒在門口跳繩，突然一個(gè)人的繩子不小心碰到了另一個(gè)男孩的手上，只見(jiàn)他們說(shuō)了幾句話，便繼續(xù)開(kāi)心地跳起繩來(lái)。
是啊！人與人之間若多一點(diǎn)寬容，那么這個(gè)世界會(huì)是多么和諧呢？也許，這次是我做錯(cuò)了，我應(yīng)該原諒他，畢竟人家已經(jīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉過(guò)了，發(fā)生也已經(jīng)發(fā)生了，也不是“冷戰(zhàn)”鋼筆就能恢復(fù)原樣??！所以，選擇寬容吧，徐子奕！一支鋼筆怎能阻擋同學(xué)之間的友誼呢？這一次，我選擇了寬容！
朋友，遇到一件不舒心的事，就讓它過(guò)去吧！若每人都選擇寬容，這個(gè)世界就會(huì)更美好！
人生處處有選擇，這一次，我選擇了寬容！
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寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇五
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞?！薄皼](méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇六
我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃飯。我到了二姑家，我和我姐看了會(huì)兒電視，我媽媽和二姑做飯，我爸看《中外歷史故事》這本書(shū)。“開(kāi)飯了！”我媽說(shuō)道。然后我們就開(kāi)始吃飯了。我吃的菜里有肉，一見(jiàn)肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜歡吃肉，一見(jiàn)這情形我姐不樂(lè)意了，她白了我一眼對(duì)我說(shuō)：“別撐著！”我對(duì)于她我已經(jīng)十分了解了，她的意思是：你少吃點(diǎn)，我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是：你慢點(diǎn)吃別噎著！我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對(duì)我姐說(shuō)：“別說(shuō)別人了，你不是也一樣在一個(gè)勁的'在吃肉嗎？”我姐姐無(wú)話可說(shuō)了，后來(lái)我說(shuō)：“別說(shuō)了趕緊吃飯吧！要不飯都涼了?！边@才安靜下來(lái)。
其實(shí)，我在心里已經(jīng)寬容了她，別看她態(tài)度不好，但讓我明白了二個(gè)道理，她提醒我吃飯的時(shí)候“吃像”不要太難看，要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃，要不然容易噎著；三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。
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寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇七
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。
他充滿歉意地說(shuō)‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了’’說(shuō)著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說(shuō)：‘‘算了，算了，沒(méi)事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇八
獨(dú)自一人走在街上，從身邊擦肩而過(guò)的，是形形色色的人，他們有一個(gè)共同的名字——陌生人。
那是一個(gè)很久以前的故事了。
一個(gè)夏天，空中彌漫著悶熱的氣息，樹(shù)葉打著卷，人們也行動(dòng)緩慢。我獨(dú)自一人，去坐公交車。
剛跨進(jìn)車門，一股燥熱迎面而來(lái)，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎么這樣擠。”一車?yán)锶侨?，我只好靠著門邊站著。車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，還有不少人在埋怨?！罢鏀D呀！”“別說(shuō)了，誰(shuí)不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了。”“你到輕松，說(shuō)風(fēng)涼話。”“你怎么說(shuō)話的?！卑?，怎么說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對(duì)不起，我，我不是故意的。原來(lái)是一個(gè)女孩踩了一個(gè)女人的腳?！扒校f(shuō)聲對(duì)不起就完了？我要你賠我的.名牌皮鞋！”“我，我的身上沒(méi)錢。”女孩被嚇壞了，開(kāi)始低聲抽泣。“喂，一個(gè)大人干嘛和一個(gè)孩子計(jì)較，鞋擦一擦就行了吧?！币粋€(gè)中年人幫女孩說(shuō)話。“喲，您真是站著說(shuō)話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢的名牌！一踩就變形了！”車?yán)镉胁簧偃碎_(kāi)始憤憤不平。“你這人怎么這樣，孩子又不是故意的，真沒(méi)風(fēng)度！”女人見(jiàn)這么多人來(lái)幫女孩說(shuō)話，小聲嘀咕了幾句，就不說(shuō)話了。
這件事讓我記憶猶新，其實(shí)只要人人都將心比心，原諒別人不經(jīng)意間的過(guò)錯(cuò)，世界將會(huì)更加美好，更加和諧。
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寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇九
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落紅；曇花短暫，但它依然驚艷；海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格？是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧！
野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說(shuō)不是一中美德？善待了自己，怎可以說(shuō)不是一中收獲？無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說(shuō)：我從來(lái)不給愚蠢的人讓路。而蘇格拉底卻平靜地說(shuō)道：而我恰恰相反。說(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨?，而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的`利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅嗽紫喽抢锬軗未臍舛龋谑呛?，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在？寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。
寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
在一個(gè)星期三的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，可我的同桌卻沒(méi)有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說(shuō)和他絕交，回家了，我仔細(xì)的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動(dòng)地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。
那次我在回家的路上，看到一個(gè)小伙子，汽車騎得飛快把對(duì)面騎車的老奶奶撞到了，當(dāng)有人把老奶奶送到醫(yī)院時(shí)，那個(gè)小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當(dāng)老奶奶醒時(shí)，那個(gè)小伙子對(duì)老奶奶道歉，而老奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)，小伙子你沒(méi)事吧。當(dāng)時(shí)，那個(gè)小伙子哭了，這應(yīng)該就是寬容的力量吧。
寬容就好比天上的太陽(yáng)，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì)，它能讓你感到一種溫馨的感覺(jué)，當(dāng)你寬容他人時(shí)，他不僅會(huì)感到感激，你也會(huì)感到喜悅，這就是寬容他人，快樂(lè)自己。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
題記。
人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛(ài)好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛。海納百川，有容乃大。至理名言，永不退色。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。
當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱，而是一種大事講原則，小事講風(fēng)格的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著我們的人生更加快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十
寬容是一個(gè)平凡的詞語(yǔ),世界上正因?yàn)橛袑捜荩嗽诮煌倪^(guò)程會(huì)有很好的相處，不僅僅是在朋友方面，在感情問(wèn)題也不例外。“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙认壬驗(yàn)楣ぷ髟螂x開(kāi)家后，許沒(méi)有改嫁，反而一直支撐這家，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，照顧老人。當(dāng)鄧稼先事業(yè)成功以后，永遠(yuǎn)少不了他的背后有一位默默支持他的人。
或許，誰(shuí)也想不到的是，文學(xué)家魯迅先生背后也有一位女人，是他的結(jié)發(fā)妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結(jié)識(shí)、同居后，沒(méi)有離開(kāi)周家的人。一直寬容對(duì)待，可因?yàn)樗膶捜莘炊α俗约旱囊簧Ｒ驗(yàn)?，朱安?ài)著魯迅，從未表達(dá)而已。
古代皇帝劉徹，在兒時(shí)曾許諾過(guò)自己表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的出現(xiàn)，讓陳阿嬌失寵，屢屢陷害衛(wèi)子夫，當(dāng)真相被查出后，打入冷宮。只有衛(wèi)子夫來(lái)看過(guò)她，而她的愿望是想見(jiàn)劉徹，他最終沒(méi)來(lái)。自己含恨死在衛(wèi)子夫懷里。
不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學(xué)會(huì)寬容，進(jìn)一步成長(zhǎng)，彼此對(duì)待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的`人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄。
學(xué)會(huì)放下恩怨，多一點(diǎn)和諧，隨遇而安。
有了寬容，家庭幸福，世界美好。學(xué)會(huì)寬容，受益是自己。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十一
寬容別人，就是善待自己;怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得有一鄉(xiāng)下的表姐來(lái)我家玩，并住下兩天，我高興極了。她一進(jìn)我的房間里看到了我爸爸給我買的洋娃娃，性子一急，就和她玩了起來(lái)。
第二天早上，我去少年宮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上亂糟糟的，心愛(ài)的洋娃娃被表姐丟在地上，美麗清秀的臉蛋被弄臟，金黃色的頭發(fā)散開(kāi)了，給洋娃娃造的房子也被破壞而倒塌??看到這些情景時(shí)，我心里難受極了，想恢復(fù)那美麗的`發(fā)型，可怎么也搞不好，和原先相差太大了，爸爸怪我不收好，媽媽怪表姐手多，于是，表姐就用緊張的樣子看著我說(shuō)：“對(duì)不起，表妹，都是我不好?！蔽冶緛?lái)想罵表姐的，可是，我突然想到老師常說(shuō)的一句話：寬容是中國(guó)人的一種美德。想到這些，我就對(duì)表姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一個(gè)洋娃娃，再買一個(gè)也不遲呀!表姐很感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，表妹!”我說(shuō)：“不用謝。”
通過(guò)這件事，我懂得了，學(xué)會(huì)了寬容，你就擁有了更多的愛(ài)心給冬天一個(gè)寬容的表情，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音!給生命一個(gè)寬容的微笑，你會(huì)領(lǐng)略到快樂(lè)的真諦!
朋友，請(qǐng)選擇寬容吧，這毫無(wú)損與你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸，賦予人生的藝術(shù)，賦予生命的永恒。
容他人
寬容，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣;寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了?！澳愫脡?我不會(huì)原諒你的!”我生氣的說(shuō)。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問(wèn)：“你不生氣了?”我說(shuō)：“不生氣了。”過(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō)：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎?”讓我大吃一驚的是，和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō)：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!
如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容，就是愛(ài)別人!寬容別人的感覺(jué)真好。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十二
寬容他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣做個(gè)大方的人。
今天，我在電腦上看到一則真實(shí)的故事，紐約的一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍擊老師的案件，事后，那學(xué)生就自殺了。在受害的老師中，有一位女老師彌留之際，對(duì)這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)：“我不怪你們的兒子，我原諒他。希望你們也不要難過(guò)，能過(guò)得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的人。”老師說(shuō)完這些話，便帶著祥和的微笑和那高尚、純結(jié)的靈魂離開(kāi)了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人，并真誠(chéng)的祝福奪去自己生命的罪人的家人。
她的寬容感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng)和周圍所有人，后來(lái)“寬容”作為該校校訓(xùn)之一，教育了一代代的人。
這就是寬容的力量！
同學(xué)們，當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)，你會(huì)寬容他嗎？輕輕的拍拍他的肩，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，或是原諒的一笑，那些雞毛蒜皮的'小事就會(huì)一干二凈了。寬容他人，也正是在寬容你自己，你會(huì)寬容，同時(shí)也會(huì)得到別人的尊重，你的形象也會(huì)變得高大，別人也會(huì)以你為榮。
心中裝著仇恨，人生是痛苦的、不幸的，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開(kāi)，心中才會(huì)安祥、純凈。寬容他人，最終也寬容你自己。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十三
1.未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
2.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
3.能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
4.選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
5.雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6.事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
7.從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。
8.感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
9.情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
10.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
11.引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
12.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
13.例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。
14.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
15.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
16.情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
17.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
18.感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
19.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
20.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十四
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次，老師教我們由姜桂華寫(xiě)的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫(yī)院輸液，一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒(méi)有成功扎進(jìn)血管里，母親不但沒(méi)有說(shuō)她，還鼓勵(lì)護(hù)士，結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個(gè)人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會(huì)很嚴(yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人。
會(huì)改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。在踢足球的時(shí)候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒(méi)有對(duì)他大吼，而是告訴他下次小心點(diǎn)，這也是寬容。在買麻辣串的時(shí)候，因?yàn)樘嗳速I，一直等了幾分鐘也沒(méi)買到。正當(dāng)你快買到時(shí)，一個(gè)小朋友從外面插了進(jìn)來(lái)，你不但沒(méi)說(shuō)他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學(xué)會(huì)寬容他人，那你的朋友自然也會(huì)變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個(gè)人之間的矛盾就會(huì)變得更大，后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧！
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十五
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時(shí)，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開(kāi)了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達(dá)；身在曹營(yíng)心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚(yáng)；過(guò)五關(guān)斬六將，誰(shuí)能把你抵擋？單刀赴會(huì)，你的傲氣無(wú)人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰(shuí)能想到，就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯！
也許正因?yàn)槟愕淖园粒g了自己的心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑?。?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場(chǎng)誤會(huì)嗎？然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛(ài)，才讓廉將軍自慚，最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”，才讓小小的趙國(guó)立于戰(zhàn)國(guó)群雄之間，才讓強(qiáng)大的秦國(guó)也不敢抵擋小覷！
其實(shí)，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進(jìn)的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個(gè)雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評(píng)，考試的失誤，我的淚不停往下流。回到家，在飯桌上，我就對(duì)母親的飯菜說(shuō)三道四，還說(shuō)她沒(méi)用心；做作業(yè)時(shí)，我對(duì)她端來(lái)的牛奶視而不見(jiàn)，還說(shuō)了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我，沒(méi)有一句怨言。我自責(zé)了，這時(shí)，我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容，雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)，但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷！罷！罷！待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié)，你再來(lái)領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十六
心字頭上一把刀，為人不忍禍必招，如果忍住心頭氣過(guò)后方知忍字高！
——題記。
記得，有一次，打掃衛(wèi)生，正輪到我們第一組。我那天遲到了，拿了掃帚去打掃衛(wèi)生。在距離我們班區(qū)域不遠(yuǎn)處，我們班的班長(zhǎng)和三班打掃衛(wèi)生的同學(xué)吵的老兇了，一問(wèn)才知道，就為了一堆樹(shù)葉。我們班的班長(zhǎng)說(shuō)是三班的，三班同學(xué)說(shuō)是我們班的。那塊地是三班的，只不過(guò)他們剛接手不知道而已，而三班說(shuō)：就我們班的。我這個(gè)無(wú)名小卒說(shuō)：“哎呦，至于么，讓他三尺又何妨?！蔽易哌^(guò)去把樹(shù)葉收拾了，他們才罷休。后果是，我打掃了一周我說(shuō)的那塊地，他們都沒(méi)人打掃。不過(guò)，這也是挺值得，起碼，免去了一場(chǎng)戰(zhàn)火。
上初中后，低年級(jí)同學(xué)總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卤桓吣昙?jí)同學(xué)給找茬。
記得剛上初一，在職中飯?zhí)觅I早餐，我不小心把初二的一個(gè)女生擠了下，這家伙記仇了，只要在路上遇見(jiàn)我，定會(huì)從后面跑過(guò)來(lái)使勁把我撞一下，然后又假惺惺的道歉，我只是一笑了之，讓她找不到給我找事的理由。
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
其實(shí)，，有時(shí)候，“忍”也是一種境界；退，也是為了更好地前進(jìn)。
談寬容。
溫和的眼神，亮過(guò)太陽(yáng)，能將黑夜化成荷燈，一絲笑容是來(lái)醫(yī)治萬(wàn)苦的香膏。
——題記。
豐子愷說(shuō)：“胸懷博大者，方能目光高遠(yuǎn)；寬容他人者，更能成就大業(yè)?！啊?/p>
你要我指點(diǎn)風(fēng)景，你首先要爬上屋頂。耐心與持久勝過(guò)暴力與激怒。
一個(gè)人的存在，應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到：它僅僅是活著而已；我們要學(xué)會(huì)以一顆寬容的心回饋生活得不幸，要力所能及的把事情做得精致些，完美些，多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)責(zé)備，多一份寬容，少一些暴怒。
相信：秦穆公很愛(ài)馬，有一次，伯樂(lè)給他找了一匹好馬，秦穆公兄后甚是喜愛(ài)。有一次，那馬走失了，秦穆公很心急，忙派人去找，結(jié)果三天后，馬是找到了，不過(guò)，找到那匹馬的時(shí)候，三百個(gè)人正在吃那匹馬的肉。于是，就把那三百個(gè)人五花大綁著回交給秦穆公，他們以為秦穆公定會(huì)把他們拖出去斬了，或誅滅九族什么的。那三班人也深明大義，知道自己闖禍了，吃了天子的愛(ài)馬，定是死罪難逃了?？汕啬鹿珔s說(shuō)：“算了吧，我身為一國(guó)之君，豈能因?yàn)橐黄ヱR就要了三百男兒的姓名，來(lái)人，賜他們酒若干壺。吃馬肉對(duì)腸胃不好，吃完后要些酒來(lái)幫助消化。”那三百人甚于感激。
有回秦穆公當(dāng)眾將被敵軍層層包圍，正當(dāng)秦穆公準(zhǔn)備自盡之時(shí)，沖出一隊(duì)人馬勢(shì)如破竹，所向披靡，在那隊(duì)人馬的奮力營(yíng)救下，秦穆公及眾將士獲救了。獲救后，眾將士發(fā)現(xiàn)那隊(duì)人馬就是吃秦穆公馬的三百人。
一則小故事，一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷，濃縮著深刻的生命真諦。
原諒一個(gè)人，遠(yuǎn)比傷害一個(gè)人偉大。寬容他人，亦是寬容自己。
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑；寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)定劑；寬容是一束消融彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光；寬容是一座消除人與人之間隔閡的一座橋梁。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十七
女兒放假的時(shí)候沒(méi)人帶，就托付母親帶管。
女兒很調(diào)皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺(jué)得這孩子一點(diǎn)都不聽(tīng)話。老是搗亂。所以，到了關(guān)鍵的時(shí)候，我也采用河?xùn)|獅吼的方式去震懾她。甚至，動(dòng)武。很奏效。
母親誠(chéng)然有包庇女兒的心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點(diǎn)。照母親說(shuō)的做了幾次，更奏效。
寬容地面對(duì)女兒的小錯(cuò)誤。讓她有自己恢復(fù)的時(shí)間和空間，即便是個(gè)小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
誰(shuí)愿意讓別人看見(jiàn)自己跌跤了?跌跤了快快地起來(lái)。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒(méi)有求救)有時(shí)候關(guān)愛(ài)他人就是這么簡(jiǎn)單。只要知道對(duì)方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧。
試想，誰(shuí)不想在人前有更好的表現(xiàn)。誰(shuí)做錯(cuò)了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現(xiàn)的角落。給對(duì)方寬容。給對(duì)方恢復(fù)自我的時(shí)間，給對(duì)方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關(guān)愛(ài)。世界更好，陽(yáng)光更燦爛。
寬容他人小學(xué)（熱門18篇）篇十八
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反。”說(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑呛?，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自己……。
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路?！倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反?！闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨?，而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛?，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。