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追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇一
《追風箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。因書中角色刻畫生動，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評，獲得各項新人獎，并躍居全美各大暢銷排行榜。以下是本站小編為您整理的關(guān)于《追風箏的人》讀后感，一起來本站：
對于總是在奉獻的羔羊，我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局：徹底為自己獻身。否則，便只有我們?yōu)樗I身，因為它此前的奉獻是如此之重，我們已無法承擔。
所以，在小說、電影和電視中，我們常看到這樣的局面——勇于獻身者，最后的結(jié)局常是徹底獻身。
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進缺乏情感的真實，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
忠誠的愛——你就要甘愿做我的炮灰。
決定為《追風箏的人》寫一篇書評前，我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評，看到了大多數(shù)書評都在贊譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。
或許，許多人會感動于小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情。”
聽上去，這是多么忠誠的愛。
然而，當我讀到這句話時，卻痛苦起來，我討厭這個句子，以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽。
因為，這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時，我們會甘愿做一個人的炮灰，覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時，我們會要求別人做自己的炮灰，以此來證明這個人的確愛自己。
當阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時，其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。
阿米爾少年時的確有這樣的渴望，他和哈桑有過以下一段對話：
“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你。”
“真的嗎?你會那樣做?”
“做什么?”
“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎?”
“如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺?”
哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而，哈桑不久后還是做了炮灰。
那是阿米爾12歲哈桑11歲時，他們參加喀布爾的風箏大賽，這個大賽比的不是誰的風箏飛得更高更漂亮，而是比誰的風箏能摧毀別人的風箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。
這一次，阿米爾的風箏是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍風箏。阿米爾無比渴望得到這個風箏，因為他最大的愿望是得到父親的愛，他認為這個藍風箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。
哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個藍風箏，他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。
于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。
阿米爾明白自己的心理，他知道膽量是一個問題，但更大的問題是，他的確在想：
為了贏回爸爸，也許哈桑是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊。
哈桑知道，阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。
所以，當阿米爾栽贓哈桑，造成哈桑偷了他的財物的假象時，他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽，對阿米爾的爸爸說，這是他干的。
他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當時，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對，結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。
做阿米爾的炮灰，這主要還是哈桑自己的選擇。
對此，我的理解是，我們愛一個人，多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多，我們對這個人就越在乎，最終會達到這樣一個境界——“我甘愿為他去死”。
或許，喜愛《追風箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒，覺得我并不理解這樣一種偉大的情感，但通過哈桑的兒子索拉博的言語，我們會看到，導致這種奉獻的一個重要原因，是深深的恐懼。
他為什么甘愿去做炮灰?
當知道了哈桑是自己的弟弟后，阿米爾去了喀布爾，從已成為塔利班官員的阿塞夫的手中將索拉博帶回了巴基斯坦，而代價是險些被阿塞夫打死，如若不是索拉博用彈弓將阿塞夫打成獨眼龍的話。
在巴基斯坦，阿米爾求索拉博跟他一起去美國。索拉博一開始沒答應(yīng)，并說出了他的擔憂：“要是你厭倦我怎么辦?要是你妻子不喜歡我怎么辦?”除了阿米爾，幼小的索拉博已沒有其他親人，這時，他作為一個孩子產(chǎn)生這樣的擔憂不難理解。
不過，在我看來，這更像是索拉博在替父親說出他的心聲。原來，哈桑之所以做炮灰，為了阿米爾的一個藍風箏而被凌辱，為了阿米爾的豪宅而和妻子一起被槍殺，其中一個主要原因是他擔心阿米爾會厭倦自己，會不喜歡自己。
這就很像一些家庭，那些最不受寵的孩子，反而常是最“孝順”的孩子，他們在成年后為了得到父母的歡心會不惜付出一切代價，以至于嚴重忽略自己的配偶和孩子的幸福。
絕大多數(shù)孩子學會說的第一個詞匯是“媽媽”，而哈桑說出的第一個詞匯卻是“阿米爾”。這個細節(jié)的直觀理解是，哈桑將阿米爾視為最親近的人，象征性的理解則是，阿米爾是哈桑的“心理媽媽”。
所有的孩子都渴望獲得“心理媽媽”的愛，為了達到這一點，他們不惜付出任何代價。
哈桑不例外，阿米爾也不例外。阿米爾說出的第一個詞匯是“爸爸”，那么爸爸就是他的“心理媽媽”，為了獲得他的愛，阿米爾可以付出一切代價，并最終不惜將哈桑犧牲。
阿米爾渴望哈桑做他的炮灰，哈桑則主動愿意做阿米爾的炮灰。
然而，任何一個人都不值得另一個人做炮灰。
因為，奉獻者的生命重量會壓得接受奉獻者喘不過氣來，后者會發(fā)現(xiàn)，除非他給以同等分量或更多的回報，否則他心中總會有歉疚。
或許，虧欠感是我們最不愿意有的一種心理，而如何處理虧欠感便成了左右我們?nèi)松缆返囊粋€關(guān)鍵。
哈桑是阿米爾的爸爸和仆人阿里——其實她和阿米爾的爸爸也是自幼一起長大，也是情同手足的妻子偷情而來的私生子，他無法公開承認哈桑是自己的兒子，這令他心懷歉疚。為了彌補這種歉疚，他的辦法是用他的財富和力量慷慨補償所有需要幫助的人。
對此，拉辛汗形容說：“當惡行導致善行，那就是真正的獲救。”
這是少數(shù)人處理歉疚的辦法，盡管這不是最好的辦法，但這仍然稱得上是勇者的道路，而更多人的辦法是阿米爾的道路——貶低或逃避自己虧欠的人。
當躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時，阿米爾一時成了“種族主義者”，他先是覺得為了用藍風箏贏取父親的愛，犧牲哈桑是必須的，接下來，當心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時，他對自己說“他只是個哈扎拉人(阿米爾是普什圖族人，很多普什圖族人對哈扎拉族人有歧視)”，這就是貶低。通過貶低奉獻者的生命價值，接受奉獻者的愧疚感降低了。
這種貶低心理是很常見的，我們既可以在文藝作品中，也可以在自己生活中發(fā)現(xiàn)這樣的故事——那些只付出不索取的人，他們很少會得到接受他們幫助的人的尊敬，甚至一些人對恩人的仇恨勝于對其他所有人的仇恨。
有些人的愧疚感會徹底喪失，于是一切人均被他們貶低為炮灰。阿塞夫便是這樣的人，他沒有底線地凌辱一切弱者，因為他的世界中只有他一個人是人，其他人都不存在。
阿米爾知道，自己身上有阿塞夫的影子，所以他夢見阿塞夫?qū)λf：你和哈桑吃一個人的奶長大，但你和我是兄弟。
不過，阿米爾畢竟不是阿塞夫，他無法逃脫愧疚感的折磨，這種愧疚感顯示他仍然是一個有良心的人。
“我向來只為一個讀者寫作：我自己”
可惜，除了貶低外，阿米爾還選擇了逃避。因無法面對哈桑，他栽贓哈桑偷了他的錢財和手表，而終于導致哈桑離開他的家。
但他越貶低、越逃避，他的歉疚感就越重。因為這歉疚感不在別處，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
所以，當阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r，他哈哈大笑。
這是因為，他認為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰，但哈桑只會繼續(xù)付出，而不會表達憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是，當肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時，當上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一樣時，他心里暢快至極，并感慨：
我體無完膚，但心病已愈。終于痊愈了，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米爾終于令索拉博放下疑慮，答應(yīng)和他去美國，而阿米爾說“我保證”。
但是，當發(fā)現(xiàn)困難重重后，阿米爾一時忘記了“我保證”這句話，想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時間，這時他忘了，進入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇了自殺。此后，盡管被救了回來，但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。
命運先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰，命運又使得哈桑成了阿米爾的炮灰，這雙重的罪惡加在一起，使得阿米爾終于得以報應(yīng)。內(nèi)疚是他的報應(yīng)，被阿塞夫打成兔唇是他的報應(yīng)，他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報應(yīng)。
現(xiàn)在，作為輪回的一部分，阿米爾必須去做索拉博的炮灰，他必須以哈桑對待他的態(tài)度對待索拉博，才可能使得索拉博一點點地走出自閉，那時才意味著阿米爾的終極獲救。
胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切，令我不由懷疑，這是一部自傳。
這部小說的情感之真實，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經(jīng)歷。
不過，我將《追風箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因為它具備“情感的真實”，也是因為這部小說的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說的高潮一個接一個，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發(fā)現(xiàn)，每一個高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個人化，仔細閱讀的時候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——“我向來只為一個讀者寫作：我自己。”
據(jù)我所知，這是第一流的小說家、導演和藝術(shù)家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話：
我從來不考慮觀眾。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇二
小說《追風箏的人》主要講阿米爾，一個阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴，純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾，出于軟弱，或者說怯懦，在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風箏比賽的一個冬天，在哈桑為他去追風箏而被阿瑟夫等三人強暴之時，選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱，為了緩解自己的不安，阿米爾選擇了更殘酷的方式：他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢。阿桑被迫離開。多年來，阿米爾一直背負著良心的譴責。20x年后，已在美國定居的他回到阿富汗，走上了再次成為好人的路，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的秘密，原來阿桑是他的同父異母的兄弟!阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫，帶回了阿桑死后留下的兒子索拉博……總之，這是一個感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
可以說，這部小說有兩條關(guān)于背叛與救贖的線索，一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉(xiāng)阿富汗，為童年的背叛贖罪;暗的線索則是，阿米爾的父親也是一個背負謊言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了阿桑。他為了自己的名聲，不能也不敢和阿桑相認。一輩子活在自己編織的自責的網(wǎng)中，他也在期待獲得救贖。他施舍街頭的窮人，建了恤孤院，把錢給有需要的朋友……而最終，在阿米爾的行動中，看到兩代人完成了自我救贖，獲得心靈安頓。“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到，其實，在實際生活中，誰人不犯錯，誰人不偷竊，只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小錯誤，小過失，別人不追究，我們自己也不放在心上。也沒有產(chǎn)生內(nèi)心的不安和自責，更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補。只有那些我們覺得重大的，影響惡劣的事情才會引起人們的關(guān)注和內(nèi)心情感的波動。其實，正如小說中阿米爾的父親所說：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。……當你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。當你詐騙，你偷走了公平的權(quán)利。”同樣，做為教師的身份，我敏感的想到：當一名教師懶散，遲到走進課堂，他便偷走了學生學習更多知識的機會和權(quán)利。當他拖延批閱作業(yè)，他便偷走了學生及時了解錯誤和糾正錯誤的權(quán)利……不論小大，都有影響，就像書中所說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”它告訴我們，人們要謹慎自己的言行，要誠實守信。同時，如果因為性格的弱點，人性的弱點而犯下了錯誤，要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的，悔改，改正，天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。
那句：為你，千千萬萬遍。每次讀起，就禁不住熱淚滿眶。這句話，哈桑對自己的阿米爾少爺說過，阿米爾對阿桑之子索拉博說過。而在這句話所發(fā)生的場景中，像小河輕輕流淌，那么自然，清澈，透明，水到渠成的產(chǎn)生出這句發(fā)自心底的心聲，令人感動無比。而這樣真摯的情誼，無悔的付出，其實是雙方都受益和幸福的事情。生活中，有一人值得你為之千千萬萬遍，有一人為了你而千千萬萬遍是多么幸福而甜蜜的事情!
作為教師，很喜歡拉辛汗說的那句話：“孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。”是的，這個世界之所以豐富充盈，就是因為有所不同。每個學生都各有自己的長處和弱點。教書育人的教師其實更應(yīng)該明白這個道理。不能像阿米爾的父親一樣，阿米爾的父親喜歡足球，希望阿米爾也像他一樣熱愛，阿米爾的父親不暈車，便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現(xiàn)。作為教師，也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學生，而是一視同仁。不要努力把學生涂上自己喜歡的色彩，而是幫助涂上學生自己各自喜歡的色彩。
關(guān)于風箏的喻意，網(wǎng)上有許多不同的說法。有的說，風箏是他們共同的愿望，代表著真摯的友誼和兄弟情，哈桑為此追逐，為這份情誼付出所有。有的說，他們都是追風箏的人。兒時，是哈桑。長大后，是阿米爾。也許，一千個人眼中，就有一千只風箏吧。每個人心中都有自己想要追求的風箏。或許它是理想，信念，愛情，成功，事業(yè)，友情等等等等。而我們每個人都是追風箏的人。在追逐的過程中體會著生活的美好，友情的可貴，進步的快樂，生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松!
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇三
每個人都是追風箏的人，阿爾法追著父親，哈桑追著阿爾法，而一切未必能得償所愿。這是我近期賺得我最多眼淚的書了，傷心往往是有觸動的點。
阿爾法為了獨占父親的愛，而做的一些事，占有欲誰沒有呢，主要看如何對待它。在那個夜晚，我期待著他能挺身而出，可我心里知道不會，就像哈桑離開的那個，我希望他能認錯挽留，但我接受他沒有做。因為我也曾為我的占有欲掙扎過，或許也做過錯事，所幸我能留住底線，一切都不算太糟糕。阿爾法是自私的，我們又何嘗不是，至少我是，所以我接受他身上的缺點，他是一個活生生的人，會愛會痛會掙扎會贖罪。后面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來，為索拉博追風箏，總算沒自私到底吧。
另一個人哈桑，在書上最見不得這種擁有種種美好品質(zhì)，卻缺少好結(jié)局的了。旁觀者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛，有追逐的少爺阿爾法，后來遇見妻子，生了個孩子。他以赤子之心活著，接受生活的安排，結(jié)局有些慘淡罷了，可是他問心無愧呀。這是我在書上最心疼的一個人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人，人生若只如初見，他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心，生活至最后。
追風箏的人，誰沒有心中的風箏呢，誰又能追到自己的風箏呢。
文檔為doc格式。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇四
一個好的作家，總是把各種細節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的，每次都是阿米爾的心里描述。
追風箏的人，每個人都在追風箏。表面上，是在指哈桑在風箏大賽時是追風箏的人，是為了不起的高手。風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情，他在追逐風箏的同時，其實是在追逐情誼。
阿米爾和他的爸爸，一生也都在追風箏，他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚，所以，他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾，追風箏晚了一些，雖然一直在內(nèi)心自責著，但是另一方面他又會為當年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候，他才開始，真正的追風箏，內(nèi)心的掙扎才真正的像風箏一樣高飛，得以解脫。
結(jié)局，是我想看到的，我更想看到的，其實是哈桑也能活下來，能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情，不然，哈桑內(nèi)心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉，開心的生活下去。
喜歡哈桑，單純，為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸，雖然犯過錯，但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子，善良g敢做敢當敢愛敢恨。
阿富汗，一個久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個奶媽的奶長大，在同一片草地呼喚出第一個名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風箏。然而，也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征，也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言，風箏就是對主人的忠誠;“為你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言，風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑，實質(zhì)上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思，恍然大悟，其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言，“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。
在追逐風箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因為覺得彼此投緣，不是因為有著共同的話題和興趣愛好，不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系，結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬萬遍”。心靈真誠的感動，久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情，若如此，生活會有多幸福啊!
“為你，千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏。“為你，千千萬萬遍。”或許，這對我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個人。
“為你，千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人。
這本書，收藏了好久，始終沒有打開!偶然一次機會，打開，就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情，與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠善良的哈桑，阿米爾就是他心中的風箏，“為你，千千萬萬遍!”這是哈桑經(jīng)常對阿米爾說的!無論阿米爾如何對待哈桑，不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時，阿米爾的退縮，還是由于阿米爾自身問題，變法趕走阿里和哈桑。忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當作自己最好的朋友!
而對于阿米爾，爸爸是他心中的風箏，爸爸的剛強，勇敢，對弱勢人群的善良與慷慨，對不法勢力的不低頭與倔強。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對哈桑的愧疚轉(zhuǎn)化成某種特殊的感情，也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜復雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相，阿米爾這么多年對哈桑的愧疚，對爸爸的崇拜與尊重，在得知真相后由開始的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓雎L而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖，對索拉博目前所處困境的救贖，對爸爸所犯下的錯誤的救贖，更是對他自己心靈的自我救贖!
最終，善良，人性，和平，終見端倪!在動蕩的戰(zhàn)爭中，在人與人的不信任中，在每個人的自我保護中，阿米的勇敢與善良，最終得到索拉博的信任，也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善，變成他自己想要變成的阿米爾!
每個人心中都有自己的風箏!阿米爾，也最終追到他心中的風箏——勇敢與善良!
愿每個人都能追到自己的風箏!
近來，讀了一本名叫《追風箏的人》的小說，那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面，以致于萬千事物都顯得蒼白，而當哈桑驀然轉(zhuǎn)身對阿米爾說出：“為你，千千萬萬遍”時，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長的生命中，又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來只有父母。
兒時，當我們清脆的啼哭第一次劃過天際，就決定了父母一生無悔的付出。
我在草坪上蹣跚學步，夕陽絢爛彌漫長空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進的步伐，草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當年般堅韌而執(zhí)著。
后來，我上了中學。
我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛，有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安，恐懼，總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我。可我總能看見她眸子里日益加深的擔憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔心我的成績，她只是擔心我過重的思慮是否會毀了我的快樂，是否會讓我漸漸忽視這個世界所給予我的美好。我都明白，但卻無法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對媽媽問出了壓抑許久的一句話：“你會后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀。”她一瞬間有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說：“這是我的選擇。”淚水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的'面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬萬遍”是父母對我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
“我睜開眼睛，望見藍風箏猛然扎下，好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”
空中的風箏，那僅剩一只的風箏——我想它是橙色的，那是一種富足、快樂而幸福的顏色，或許是黃色的，它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容，阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上，這種感覺真好，爸爸終于以他為榮。
那只藍風箏，從空中飄落，那只牽動心弦的風箏，也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中，那個與阿米爾情同手足，甚至為了他可以拼命的哈桑，正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾，命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印，不過他完全可以把藍風箏給他，回去告訴阿米爾“對不起，阿塞夫……”但他沒有，永遠不會也不可能這樣做，他像一只哈巴狗，永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾，什么都沒有做，挺身而出?呼救?不，都沒有。最終，阿米爾的自責與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風箏落了，留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過手臂，一陣急劇的抖動之后，我們的風箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后，阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博，再次放起風箏。他儼然成為了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾臟破裂，牙齒脫落，肺被刺穿，眼框裂開。這些肉體上的痛苦，換回了索拉博的自由，也擺脫了心靈的折磨。不再逃避，用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻，他放飛的是風箏，也是積壓的憂郁，自責與遺憾。他追的是風箏，也是索拉博嘴角微微的翹起，更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇五
一本書，不在乎是否把人物塑造得多么生動，多么偉大，多么讓人心存敬意，而是在整個故事情節(jié)中，貼近真實的普通的人的心理活動，我們會卑劣，我們會恐懼，我們會逃避，我們希望自己在別人眼中美化，我們都有秘密，世界都會存在陰暗面，我們沒辦法忽略，在我看來，如果這么去述說這個故事，才是最大打動人心的。
為你，千千萬萬遍。從哈桑對阿米爾說，再到阿米爾對著索拉博說，一本書穿插三代人的感情。在書中真實的情感體現(xiàn)，還有歷史的災(zāi)難，讓我深深的被作者筆下的故事所打動。我對這本書帶有太多的情感，它給予了我太多的感觸，我現(xiàn)在都沒有梳理好，我相信每個看完這本書的人，都有一種沖動，想把這本書有自己最好的文字描述給大家，希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜，這是有理由的。
在這本書中，我沒法去責備阿米爾，這是我們都會犯的錯誤，在那樣的背景，那樣的環(huán)境下，種族的歧視淋漓盡致，我們可以做的不過就只是保全自己，何況阿米爾在一個完全不屬于自己錯誤的謊言下活著，當我們還稚兒時，我們渴望親人的關(guān)懷，疼愛。哈桑是忠誠的，他不需要太多的心理壓力，他活的堂堂當當，活的光明正大，這是我們所渴望的人，所期盼成為的人。
我疼愛哈桑，索拉博，疼愛一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們，但我更疼愛阿米爾，因為我感受到他的無助，他的卑劣，被阿塞夫打到半死中的解脫，在索拉博自殺時的恐懼與絕望，最好在風箏中的輕松，我們都是這樣，在背叛后渴望被救贖，渴望過去美好的日子，在一個一個假如中打敗。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇六
讀完這本書，哈桑的忠誠讓我感動，同時還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的忠誠仍然不變，寧愿自己吃苦也要守護"我"。
"為你，千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中，可我每每讀到這兒時我都會深受感動，是啊，這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊！這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠，更是哈桑對阿米爾的信任。
其實，文中的風箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對于阿米爾來說，風箏隱于他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。
每個人生命中都有一只風箏，不管它的意義是什么，它總讓我們勇敢的去追。
合上這本書，我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼，背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西，但是通過描寫，更加加深了我們對這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇七
順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風箏的人讀后感想（一）。
小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非常苦惱，他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。
那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的。”
昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇八
從中我覺得阿米爾是一個小人、懦夫，應(yīng)為自己的害怕，而失去了一段友誼。反之，哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的，哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細膩的語言勾勒出背叛與救贖，作者對祖國的愛意顯然與對造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書，有一句話深深的印在我的腦海里：為你！千千萬萬遍。
假如友誼是一朵花，我愿意細心地澆水，認真的施肥，才能開出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹，我要全心全意的澆灌，才能長出鮮嫩的枝芽。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇九
這是一本令人震撼的小說，看完后讓我有很多感想。其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。“為你，千千萬萬遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻的生命，連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應(yīng)該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十
追風箏是一部經(jīng)典的小說，作者卡勒德·胡賽尼以生動的故事情節(jié)和深刻的思考內(nèi)容讓讀者深受感動。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，從不同角度出發(fā)，分享我對于《追風箏的人》的心得體會。
第一段：動人的情感描寫。
《追風箏的人》憑借其動人的情感描寫，深深打動了我的心。小說主角阿米爾和哈桑是一對形影不離的兄弟，在千絲萬縷的紐帶下，他們互為知音，分享彼此的快樂和痛苦。阿米爾對哈桑的出色表現(xiàn)和自己不敢正視的背叛感到愧疚，在后來的生活中，他一直懷念著那份深深的友情。這種情感交織、又相互牽制的關(guān)系給人留下了深刻的印象，引起了我對人性和友誼的思考。
第二段：善良與正義。
在小說中，作者通過描述主人公在戰(zhàn)爭之后的成長，對善良與正義的追求，引發(fā)了我對社會倫理和道德的思考。作為本該挺身而出保護弱者的人，阿米爾卻在關(guān)鍵時刻背叛了哈桑，此后著重講述了阿米爾如何用一生來彌補和贖回自己過去的錯誤。這讓我意識到，善良與正義并非一蹴而就，它們需要通過一次次的選擇和實踐來實現(xiàn)。小說中揭示出的阿米爾的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和痛苦，這給了我一種啟示，即只有牢記正義、勇于行動，才能在日常生活中追求善良和正義。
第三段：家庭與教育。
《追風箏的人》也展現(xiàn)了家庭與教育的力量。小說主角阿米爾自小受到父親的高度教育，這種家庭教育為他樹立了正確的人生觀和價值觀，使他在成長過程中懂得尊重和愛護他人。但在小說中，我們也可以看到，人們對孩子的期望過高，往往讓孩子背負過重的壓力。哈桑因為是仆人的兒子，倍受歧視，沒有得到應(yīng)有的教育，這也導致了他后來的悲慘遭遇。在我看來，家庭和教育對于一個人的成長至關(guān)重要，只有給予孩子充分的關(guān)愛和培育，才能讓他們健康地成長。
第四段：文化與歷史。
小說以阿富汗的歷史為背景，在故事中融入了豐富的文化元素，讓讀者對阿富汗有了更多的了解。通過書中描繪的風土人情，我對阿富汗這個國家有了一個更為真實的認知。同時，小說也探討了阿富汗人民在戰(zhàn)爭中所受到的苦難和壓迫。這讓我深深反思戰(zhàn)爭所帶來的破壞力和無辜受害者的悲命。阿富汗歷史的變遷是人類文明歷史中的一部分，我們要從中吸取教訓，努力推動世界的和平與穩(wěn)定。
第五段：成長與自我救贖。
最后，小說也展現(xiàn)了主角阿米爾在內(nèi)心的成長與自我救贖。通過經(jīng)歷離開阿富汗、定居美國等一系列的經(jīng)歷，阿米爾逐漸成為一個勇于面對自己過去的人，他發(fā)現(xiàn)自己無法擺脫對哈桑的思念和愧疚之情，只有通過行動來彌補過去的錯誤。小說以阿米爾為主角，將他的成長與自我救贖融入了整個故事，這給了我很大的啟示，即在追尋自我價值的道路上，我們必須正視自己的錯誤和缺點，并且勇于承擔責任，用行動來改變和彌補。
總結(jié)。
《追風箏的人》的情感描寫、善良與正義、家庭與教育、文化與歷史以及成長與自我救贖等主題無一不在深深觸動了我的內(nèi)心。通過閱讀這本書，我深感一個人的成功并非只有聲名和利益，更重要的是內(nèi)心的強大和品德的良好。只有在追求善良與正義、堅持自我成長的過程中，我們才能和自己和諧相處，并且給他人帶來真正的幫助。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十一
1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗，獨特的風箏比賽和追風箏習俗，人們的喜怒哀樂、愛情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風（折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬），以及男人的榮譽。
2.與我們中國相比，我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同，就會互相仇視，你死我活。沒有任何個人恩怨，僅僅因為某人是“哈扎拉人”，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救，甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的，我們的地域歧視真是無法相比。
3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。
4.父愛對孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會努力得到父母的愛，可能會不擇手段。
5.環(huán)境和教育對孩子的影響深遠，書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人，奴性就是這樣養(yǎng)成的，成為逆來順受的羔羊。
6.良心的折磨是最痛苦的，會導致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發(fā)生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。
7.說謊是偷走別人知道真相的權(quán)利，詐騙是偷走公平的權(quán)利。
8.戰(zhàn)爭、**對普通人來說是深重的災(zāi)難，會失去平靜的生活和家園，失去一切未來和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。
9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心！
10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。
11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密，更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢，實質(zhì)上仍是個懦弱的人。
12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺?shù)娘L箏而被傷害，為了保護主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢：“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔。”
13.我感到最遺憾的是，當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養(yǎng)索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。
14.書中的語言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：
1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。
2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰(zhàn)爭后地雷的遺患）。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十二
“為你，千千萬萬遍”。看完《追風箏的人》，這句話一直縈繞在腦海里。能擁有如此真摯的友情，如此善良可愛的朋友，這是一份值得銘記一身的幸福。
多年以前，在某個溫暖的下午，從室友的書架中看到此書。在我的記憶里，曾一鼓作氣的把這本書看完了，沒有一絲停頓，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，心情也不斷變化，感慨良多。那一句“為你，千千萬萬遍”記憶深刻。多年以后，打開這本書之前，竟一點兒也不記得書中的內(nèi)容，于是又翻開了這本書–《追風箏的人》。
這一次打開這本書，是在20xx年的7月8日，因當時做了看書記錄，于是有了打開這本書的準確時間。但看完這本書，竟然是在20xx年的12月24日，圣誕節(jié)的前一天。回想起來，因中途摻雜了其他的書籍，并沒有一次性連續(xù)的看完，間斷的地方巧妙地停留在小說主人公阿米爾和他的爸爸因戰(zhàn)爭離開阿富汗，剛到美國的日子。在此之前，阿米爾和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友，他陪著他，他陪著他，度過了一段非常快樂的童年。但因嫉妒于父親對哈桑的關(guān)愛，自己的懦弱與膽怯，在一次風箏大賽之后，阿米爾失去了自己最要好的朋友，甚至還把哈桑趕出了家門，至此再也沒有相見。而后，阿富汗發(fā)生戰(zhàn)亂，他和他的父親離開了生活多年的家園，去了美國。
值得慶幸的是，主人公阿米爾內(nèi)心深處還有一絲悔恨之意，從不敢與人提起自己曾經(jīng)犯下的錯誤，包括自己的妻子。不過歲月弄人，當阿米爾一點一點接近事情真相的時候，他再也沒有選擇退縮與逃避，而是正面迎接自己多年以來的心魔。從沒有想到，自己欺負多年的“仆人”竟是自己同父異母的弟弟，可此生已沒有機會再見到他，跟他說聲“抱歉”。這本書接近尾聲的時候，以為又會是悲傷的結(jié)局，畢竟這是出名小說慣有的套路，還好，最終沒有。阿米爾接回了自己的小侄子，經(jīng)過長時間的努力，他回以一個輕輕的微笑，像雪山融化了般的溫暖。最后，阿米爾還算是救贖了自己，如釋重負。
我們常常聽到這樣一句話“世上沒有后悔藥”。是的，世上確實沒有后悔藥，做過的事情怎么都是做過的，不會改變，隨著時間的流逝，我們一步一步都在向前走著。當我們說錯了話，做錯了事的時候，我們都需要為自己的行為負責，盡量采取行動去彌補自己的過錯，亦或是給別人帶來的傷害。阿米爾雖然不能完全改變他傷害哈桑的事實，但他在慢慢的救贖自己，通過自己的行動，所謂的求得心安理得。這對我們一個人來說，已經(jīng)是很好的改變了，至少我們有反思，有悔過。
每個人都該為自己的行為負責，當我們在犯錯的時候，是否都有勇氣和膽量去追逐那一只風箏呢？我想，這是本書帶給我們的思考，也是我看完此書送給自己的思考！
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十三
并沒有花多長時間，讀完了這本《追風箏的人》。從起初被80年代阿富汗兒童幸福簡單的生活吸引，到被作者細膩真實的情感描寫所折服，深深陷人其中，難以自撥，它帶給我的是一場心靈的洗禮。
主人公阿米爾與哈又要自幼都失去母親，在同一個奶媽的哺育下成長，在同一片山坡上歡笑，看似純真的兄弟情誼后，卻從幼年時期便潛伏著裂痕。阿米爾是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育，享受財富，而哈桑卻只是一個哈扎拉人，長著兔唇，身份低微，在這樣一片純樸的阿富汗土地上，卻也遍布著落后的文明，等級分明的政治制度，殘酷冷血的宗教岐視。或許正是因此，讓兩個在同一屋檐下長大的小孩有了兩種性格：一個在感情和道德上搖擺不定，不知何去何從；一個單純、忠誠、生性純良正直。
矛盾從一開始就有，在平靜的童年生活中如同暗流涌動、靜水深流。終于在風箏比賽那天噴發(fā)而出。當阿米爾看著哈桑為了將風箏交到自己手上而被人暴打，怯懦使他只敢站在原地，他惶恐地看著哈桑為自己犧牲靈魂，往事一幕幕在他心頭閃過……他最后選擇了無動于忠，從此，自己便墜入歉疚的深淵，只想從以后的人生中得到自我救贖，“救贖”只這本書中貫穿始終的線索。
風箏比賽取得了榮耀，成為了父親的驕傲，可是阿米曾夢寐以求的而快樂并沒有如期而至，因為他已將自己定為罪人，已經(jīng)為自己一個錯誤的選擇而淪陷。
而多年以后，當拉辛漢對自己說“這兒有再次成為好人的路”，他毫不猶豫的上路，當他為了哈桑的兒子索拉博被打得頭破血流，他大笑、如釋負重，當中年的他為了索拉博的一個微笑，去追逐孩童們的風箏，他說著：為你，千千萬遍。心中一片晴朗，這是他應(yīng)該負擔的責任，這是他在自我救贖中滋長的快樂。
人最高層次的需求，是自我實現(xiàn)。是阿米爾的良知，讓他與阿賽夫不同，他最終能得到救贖，迎接他的是敞亮的明天。
童年時期時阿米爾與哈桑身份天差地別，他卻偏偏嫉妒著仆人哈桑，哈桑有阿里的守護，而父親對自己只有疏遠。我想，他更嫉妒的是哈桑有一顆純潔的心，不用遭受良心的譴責，所以當他在救贖之路慢慢成熟，勇敢地奉獻自己后，心情也變得平靜而愉悅。
男主角童年時優(yōu)柔寡斷，隨波逐流。他一直不愿意承認哈桑是他的朋友，跟別的孩子玩時不理會哈桑，在意別人的眼光，意志飄忽不定。后來一步步走向成熟，向妻子敞開心扉，不再逃避責任，他最終成為自己接受、認可的人，書中情節(jié)起伏，高潮迭起，急中有緩，真實的情感流露讓人覺得作者有過類似的親身經(jīng)歷。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十四
就在這樣一個毫無預(yù)料的早晨，我讀完這本書，這本在我手機里放很久很久的書，兩個月吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引，也許是被它的作者吸引，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內(nèi)容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。
追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到最后一個被擊落的風箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責，但他，當時的他卻不知道那錯，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳?zāi)梗麑o法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個為阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說"為你，千千萬萬遍！"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住，讓我有點哽咽。
故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開，接著俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開故土，踏上去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶妻子，有安定的生活，只是爸爸去世，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗，回來時，他帶一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少一樣，就是不再微笑，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角，其實不管那孩子經(jīng)歷多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。
小說的結(jié)尾又提到風箏，從風箏中來，又回到風箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，"為你，千千萬萬遍"，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，"為哈桑，千千萬萬遍"。
追風箏的人讀后感心得體會（精選15篇）篇十五
我?guī)Щ亓诉@本書，一回到家，我就迫不及待地翻開書頁，進入作者筆下那溫馨的阿富汗！
阿米爾，真誠是他最寶貴的財富；哈桑，忠誠是他最寶貴的財富；他們倆的友誼，更是他們倆共同擁有的，最寶貴最寶貴的財富！但令人想不到的是，他們的友誼竟如此脆弱，就如同他們所放的風箏一樣，消失在茫茫天際。
當時那個時代，有的種族卑微，有的種族高尚，但是，不同的種族都有著不同的理念，人們信任自己種族的領(lǐng)袖，依靠自己種族的伙伴，令人始料不及的是，種族之間發(fā)生一點點小小的摩擦，使人民受到了極大的壓迫，現(xiàn)實變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖，到最后，卻引導人們?nèi)ズψ约海∏楣?jié)曲折啊！
這本《追風箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際，仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風俗。這是值得矚目的一部作品，這是非比尋常的一部作品，這是極為動人的一部作品，這是扣人心弦的感人作品，他是睿智并發(fā)人深思的一部作品！