月工作總結是一個重要的工作評估和自我定位的過程，它可以幫助我們找到自己在團隊中的角色和定位。下面是一些行業內專業人士分享的月工作總結范文，希望對你的寫作有所啟發。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇一
為了切實做好冬季防火和執勤備戰工作，針對當前部隊人員少、執勤備戰任務重和冬季火災易發的實際情況，興仁大隊采取以下五項措施全力做好冬季執勤備戰工作，確保防火、滅火工作圓滿完成。
一是開展戰備動員教育，打牢官兵思想基礎。冬季防火形勢嚴峻，在全大隊廣泛的開展官兵戰備教育，提高戰備意識，加強滅火救援形勢教育，充分認識到滅火救援工作重要性，增強官兵的使命感和責任感，扎實做好冬季執勤戰備工作。
二是合理調整執勤力量，確保任務的圓滿完成。大隊合理調整執勤戰斗人員，將業務熟練的士官、老兵合理搭配到各戰斗出動，進一步配齊配強滅火救援力量。
三是扎實做好“六熟悉”工作。要把“六熟悉”作為官兵業務學習的一項主要內容，組織官兵進入重點單位進行實地演習，對重點單位的實際情況和消防設施情況進行現場實際操作，熟練掌握其使用方法。
四是強化官兵安全意識。教育官兵嚴格執行相關規章制度，嚴明紀律，教育官兵牢固樹立安全第一的思想，自覺遵章守紀，堅決杜絕各類事故的發生，確保部隊的高度穩定和集中統一。
五是加強對器材裝備的維護保養，確保處于良好的戰備狀態。結合冬季火災特點和實際工作需要，切實抓好器材裝備的檢查保養工作，明確責任分工，對執勤車輛和配備器材按規定做好日常檢查保養，確保車輛裝備器材在寒冬季節好使好用。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇二
在這個學期，我班根據學校工作指導思想，建設優良的班風，創造有利于每個學生個性發展，潛能開發的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續堅持鼓號隊的發展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發揚光大。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇三
隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。大隊委員會改選一般放在校少先隊代表大會上進行。
2．隊干部輪換制度。
每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。各中小隊應根據實際執行此項制度，第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的'存在，就必須有隊干部。干部標志自行解決。
3．隊干部例會制度。
一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。
4．隊干部培訓制度。
培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長小組、實際操作、現場觀摩等。
新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。
6．表揚獎勵制度。
少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節等紀念日，學期結束總結大會上集中表揚優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀少先隊集體。
7．活動制度。
少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。
8．小隊生活會制度。
是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
9．離隊制度。
隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。
陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種需求。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇四
親愛的少先隊員們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節，我們將迎來第三十一個教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：
一、每一位同學可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師，表達對老師節日的祝福。
二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝，最誠摯的祝福，送上你親切的問候。
三、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀律，不遲到，認真學習，用一份份整潔、美觀的作業，一個個自己最優異的成績，一次次不斷努力的進步來報答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
節儉慶祝第31個教師節的'倡議書。
東北電力大學全體同學們：
秋風颯爽，丹桂飄香，一年一度的教師節即將來臨。
在我們的成長過程中，老師用知識甘露，澆灌我們理想的花朵;。
用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
三尺講臺，春秋冬夏，一生默默守候紅燭;。
以身立教，為人師表，一心只為孕育桃李。
值此第31個教師節來臨之際，校學生會代表全校同學向辛勤工作、愛崗敬業的老師們致以最誠摯的節日問候，同時，為積極響應節儉號召，特向同學們發出倡議：
我們要用更有意義的方式，表達尊師重教的情意。
不再是鮮花、果籃。而是一聲源自真心的問候，一份發自肺腑的的祝福，用我們火熱的真心溫暖著老師的心窩。
我們潛心鉆研、虛心求教，認真上好每一節課，一次次的進步才是給老師最好的禮物。
我們志存高遠、明德篤行，感恩老師細心培養，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
恩師難得，師恩難忘。九月，讓我們用最真誠的祝福、最衷心的感謝送給最親愛的老師，您辛苦了!
東北電力大學校學生會。
209月8日。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇五
以第五次全國少代會提出的各項任務和創建“快樂學習，主動發展”特色學校方案為指針，以創建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾：
如果我不敢，
請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試，
請激發我創新;。
如果我創新，
請相信我成功;。
如果我成功，
請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)。
大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節”、“國慶節”、“重陽節”、春節等重大節日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養少年兒童關心他人的優良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續加強與派出所的聯系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術節。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇六
回顧本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度，由專人負責，并做到標準化、規范化。安排好國旗下講話的人員和內容。
2、常規檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛生、文明禮儀行為等。檢查公平公正，定期與不定期相結合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結合重要節日或時事開展相對應的中隊活動，盡量讓隊員自行組織，讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期，少先隊組織堅持育人的基本原則，圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動，抓住各種重大紀念日、節假日等有利時機組織各節日主題活動，創新工作思路，積極開展形式新穎，內容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動：
1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環保”和“綠色生活”理念，開展“爭創節約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動，通過活動，引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態環保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節”、“母親節”、“父親節”為契機，繼續推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規教育機制，同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動，讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦，拉近隊員與爸爸的距離，體會到父母深沉的心，學會感恩，用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術節精彩紛呈。師生精心排練的各類節目一一上場，博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節假日開展了相應的教育活動，如“我讓媽媽露笑臉”婦女節活動、“點滴努力，凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節開展“詩韻端午”緬懷先輩，傳承民族精神系列活動、開展“世界環境日”系列活動。通過各個節日教育活動的開展，加強了學生的養成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動，讓學生緊繃安全弦，時時處處講安全，重安全。
這一學期里，在我校師生的共同努力下，我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
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小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇七
這一學期，我校大隊部在團區委、局團委、校長室及黨支部的正確領導下，以“立德樹人”為根本，以 “培育和踐行社會主義核心價值觀”為中心，以“花香特色”建設為抓手，以豐富多彩的實踐活動為載體，著力培養隊員良好的品德修養，提升隊員的綜合素質，各方面都取得了可喜的進步。
1、加大表彰力度。本學期，隊部繼續出臺新的管理措施。每天清晨，家校通“班主任快訊”及時表揚常規工作突出的班主任；每周政治學習時間，公布“班主任之星”評選結果；每月“班主任例會”通報各班常規表現，探討工作疑難問題，優秀輔導員交流展示，提升班主任工作質態，努力打造優秀德育團隊。
2、落實考核制度。本學期繼續按照績效考核方案，對于班主任、輔導員的工作，進行量化的考評，每月公布考核積分，學期結束算出總積分，據此評選出校園“十佳中隊輔導員”和“優秀中隊輔導員”。此項舉措切實增強了中隊輔導員的工作責任心，提升了工作質態。
3、增強值日實效。針對校園面積大，學生人數多的現狀，本學期繼續采用了“責任承包到人”的管理方法。值日教師每天早晨、中午要對“承包區域”進行巡查，發現問題立即整改到位，確保校園衛生無死角。第二天一早，將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓班主任高度重視衛生工作，校園的環境衛生得到保障。
4、發揮助手作用。對“紅領巾監督崗” “紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核，根據值日表現開展“爭星”活動，學期結束時據此評選出“優秀值日生”，有效增強了“雙崗隊員”的工作責任心，充分發揮了小助手作用。
1、提升隊課質量。本學期按照少先隊活動課課程計劃，同一年級輔導員繼續分工合作，精心準備活動方案，制作ppt，實行資源共享。此外，我們還積極開展“少先隊活動課”觀摩活動，互相學習，促進了輔導員業務能力的整體提升，推動了少先隊活動課程建設不斷向縱深發展。
2、發揮陣地作用。充分利用“小白帆”廣播臺、電視臺、隊室、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，及時宣傳報道一些政治時事，學校的動態新聞、多彩活動等，有效發揮了其宣傳作用，讓更多的隊員在這些舞臺上增長了才干，鍛煉了能力。
3、重視心理疏導。心理輔導室“知心園”定期對學生開放，定期進行團體心理輔導，切實對孩子們的心理進行及時、有效地疏導，促進每位隊員身心健康發展。
4、潛心課題研究。本學期繼續圍繞《在少先隊活動中培養隊員責任心的研究》這一課題，扎扎實實開展了相關的研究工作，促進我校少先隊工作向科研化、特色化方面發展。輔導員們在研究中實踐，在實踐中思考，科研水平得到了相應的提高。
1、形成花香文化。本學期繼續落實“花香崗位”，培養隊員的主人翁意識；開展“花香兒童爭卡奪章”活動，進一步規范隊員的言行；創新開展“花香班級”“花香娃娃”“花香天使”等各項評比，激勵隊員積極向善向美；首次開展“蒲公英花香節”系列活動，讓花香文化真正浸潤每位隊員的心靈。
2、打造優秀社團。本學期“綠翼環保社團”繼續創新思路，扎實有效地開展了“資源再利用 愛心傳千里”小課題研究活動。社員們走進課堂、走進社區，通過開展宣講活動、“跳蚤書市”“義賣市場”“捐贈舊衣”等實踐活動、“舊物改造大比拼”等比賽，向全體隊員、老師和家長宣傳“環保”理念，倡導“資源再利用”。社員們用自身的行動，影響著身邊的隊員學會節約資源、合理利用資源，同時也在活動中獲得豐富的情感體驗，增強了社會責任感和實踐能力。
1、開展“服務他人 幸福自己”系列活動。三月是我校的“感恩幸福月”，隊員們積極投身到“服務他人幸福自己”系列活動中。3月5日，五年級隊員來到“紅領巾一條街”，清掃路邊的垃圾，拾撿草坪里的雜物；大隊委們帶上精心挑選的“平安果”，來到環衛工人身旁，為他們送上一份真誠的感恩和祝福。3月8日，中、高年級隊員積極參加到“媽媽，我想對您說”真情告白感恩語活動中，低年級隊員則用實際行動來表達感恩之情。活動中，孩子們切身感受到給予是快樂的！感恩的種子在隊員們心中悄悄地萌發。
3、舉辦“放飛夢想 幸福成長”十歲成長禮活動。十歲是人生的一個新起點，為了讓三年級隊員更好地體會十歲的意義，我校隆重舉行了“放飛夢想 幸福成長”十歲成長儀式。活動共分為四個篇章。“生日篇”中，伴著溫馨的燭光、快樂的`生日歌，隊員們許下了美好的愿望，充滿激情地朗誦《十歲生日》。“成長篇”里，家長代表動情講述孩子成長的點滴故事；詩朗誦《老師，謝謝你》、歌曲表演《感恩的心》表達了隊員們對老師和家長真誠的感恩之情。“祝福篇”中，家長、老師、校長的祝福讓孩子們激動萬分。“未來篇”里，輕快地舞蹈《小松樹》祝愿每一位隊員都能健康茁壯成長！隊員們在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，尊敬師長；刻苦學習，追求卓越；遵紀守法，完善人格；知難而退，永不言棄！
4、舉行“蒲公英花香節”系列活動。“六一”期間，我校舉行了“蒲公英花香節”系列活動。隊員們在益智、有趣的活動中體驗了快樂，收獲了成功，增強了自信，增長了智慧。活動之一——“吉尼斯挑戰賽”。本屆吉尼斯挑戰賽，是以“益智”為主題，設置了“快樂簡筆畫”“巧算24點”“快速查字典”“七巧板拼圖”“電腦打字王”“成語接大龍”等六個項目的比賽。隊員們比賽前充分準備、刻苦練習，比賽中沉著應戰、爭分奪秒，充分展示了自我的風采。活動之二——“畢業生義賣”。5月29日下午，畢業生義賣活動在體育館舉行。各個攤位吸引著眾多的“小顧客”駐足，叫賣聲、還價聲不絕于耳。隊員們手捧淘到的圖書或玩具，喜悅溢于言表，笑臉燦爛如花。活動之三——“游園樂翻天”。6月1日下午，我校體育館、飯堂等多處場所人潮入流，“小兒垂釣”“水中探寶”“投籃高手”“一鼓作氣”等十多個游園項目同時進行。低、中、高年級分時段進行游園活動。隊員們自主選擇游園項目，充分發揮聰明才智，贏得了一張張獎券，換取了一份份小小的獎品。快樂、激動和興奮傳遍校園的每一個角落。
5、開展揚劇進校園活動。4月16日，江蘇省揚劇團的領導和演員們走進我校，為全體隊員送上一臺法制宣傳戲曲節目。揚劇唱新歌《社會主義樹新風》、折子戲《十五貫·測字》、小品《紅燈停、綠燈行》等節目，包含了對假惡丑的批判，對真善美的頌揚，傳送了養成法制意識，培育社會主義核心價值觀的正能量。
6、開展關愛留守兒童活動。鄉鎮小學總有那么一批特殊的學生，父母為了家庭生計外出打工，孩子們長期跟隨爺爺奶奶一起生活。如何給予這些留守兒童特別的關愛？我校制定出詳實方案，舉辦心理專題講座，鼓勵孩子們樂觀向上，自立自強；發放心情記錄本，跟蹤了解其所思所想，隨時進行疏導；定期進行讀書交流，努力讓其與好書相伴，充實生活；組織“校園十佳留守兒童”評選表彰，激勵更多的學生學會獨立，學會感恩……多彩活動地扎實推進，留守兒童的臉上綻放更加燦爛的笑容，在溫馨和諧的大家庭里幸福成長。
7、開展安全教育活動。五月，揚州邊防檢查站監護一中隊的武警同志為我校隊員上了一堂生動的安全教育課。他們從消防安全、交通安全、食品安全、運動安全等四個方面為同學們講述安全常識。他們的講解既通俗易懂，又貼近學生生活實際。孩子們通過親手操作掌握了干粉滅火器的使用方法，在知識競猜的環節進一步了解了常見的交通安全標識，一個個視頻又引發了大家對于生命的思考……短短的一個小時，同學們聽得仔細，學得投入，議得熱烈，“注意安全，珍愛生命”的旋律在他們心頭蕩漾！
8、開展法制進校園活動。六月，我校邀請法制副校長、大橋中心派出所民警為本校四年級500余名師生上了一堂生動的法制課。民警結合小學生特點，列舉了“離家出走”“校園侵害”等鮮明例子，講授了如何預防校園暴力事件及受到暴力傷害后的處置方法，遵守交通法規、課間安全、預防詐騙等方面的知識。通過剖析案例，告誡同學們在加強安全防范的同時，要遠離不法侵害，同時要學會運用法律武器保護自己。
9、舉行《關心下一代周報》小記者站授牌儀式。為進一步發揮《關心下一代周報》在育人方面的教育和引導作用，引導隊員不斷提高觀察能力、交流能力、實踐能力和寫作能力，學期結束前夕，《關心下一代周報》在我校舉行了小記者站授牌儀式。授牌儀式上，毛占海社長首先為我校頒發了《關心下一代周報》小記者站銅牌，為小記者代表頒發小記者證和小記者手冊。隨后，我校張書記發表了熱情洋溢的講話，對小記者們提出了殷切的希望，勉勵他們借助《關心下一代周報》這一平臺，鍛煉自我、展現自我、提升自我，獲得更全面的發展。最后由毛社長做專題講座，毛社長從新聞概念、采訪技巧、用事實說話、寫作角度、投稿方式等方面，結合豐富生動的案例，對小記者們進行了專門的培訓，為小記者們的“專業成長路”指明了方向。
一學期來，我校積極組織隊員參加各級各類比賽，取得了豐碩的成果。現選取其中部分：
在大橋鎮舉行的“我們的節日·清明”經典誦讀大賽中，榮獲一等獎。
劉江海老師被表彰為“江都區青年崗位能手”，蔡文、李飛老師被表彰為“江都區優秀團員”，周娟、方為、袁靜老師被表彰為“江都區優秀中隊輔導員”。
徐心語、王桐、徐瑋凡被表彰為“江都區優秀少先隊員”。
本學期，蔡雯譜、湯知衡等10名學生榮獲“祖國萬歲”青少年愛國主義讀書征文一、二等獎；阮靜萱、朱鵬飛、周子皓等11名學生榮獲全國教育學會美術作品比賽一等獎；王文馨等200多名學生書法作品獲全國美術書法攝影作品大賽一二等獎。
回顧一學期的工作歷程，我們腳踏實地，在求真中務實，在務實中創新，取得了一些成績，但還存在一些不足。新的一學年里，我們將一如既往地踏實工作，改進不足，奮發進取、開拓創新，努力讓我校的少先隊工作邁上一個新的臺階！
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇八
轉眼間，擔任少先隊大隊輔導員已經有一年時間了。一年前剛從大學畢業的我對少先隊工作一無所知。但學校給了我這個機會，我決心不讓領導失望，不讓學生失望。所以，我一直在努力的學習，學習如何當一名優秀的大隊輔導員。在工作中我緊緊圍繞學校德育工作，結合本校特點，切實有效地開展了一系列的活動。現總結如下：
我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期我們就開展了詩歌朗誦比賽、學區乒乓球比賽、六一慶祝及藝術特長展示活動，開展“個十百千萬”工程等活動。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，還有一定的難度。如我們的“文明班級”的評比，沒引起老師們的重視。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經驗。我將在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，一如既往的踏實工作，力爭為巖水小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇九
為促進學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學生養成良好的文明禮儀習慣，文明禮儀用語心得體會。我中隊在本學期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主題的教育活動。通過活動，我想談幾點體會：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業解惑的育人者，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模、因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因為那會影響到學生，作為班主任一定要嚴格要求自己。
2、把樹立典型與帶動全面結合起來。我們要弘揚先進，樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚先進，鼓勵后進。
3、把學校與家庭結合起來。學生的禮儀教育需要家長的配合，應該經常和家長取得聯系，和他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵，養成講文明，懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。
相信，通過學校，家庭的共同努力，學生勤學、知禮，講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養成，會把中華民族的優良傳統進一步發揚光大。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十
一學期來，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育，從大事著眼、小處著手，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育和中華民族傳統美德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷提高一日常規檢查工作質量，嚴格執行流動紅旗競賽評比制度，強化日常行為習慣的培養，促進學校精神文明建設。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發揮其職能作用，規范創新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“一周要聞”、“美文欣賞”、“開心樂園”、“名人軼事”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天下午課外活動播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會培訓工作，充分發揮值勤隊，播音室的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
新學期，新希望！我校開展“開學第一課”開學式活動。李校長通過活動，首先祝賀同學們新學期學習快樂，同時也勉勵同學們在新的學年再接再厲；教導處蔣主任代表學校歡迎了新同學的到來，也對同學們提出了新的學習要求;少先隊梁輔導員接著勉勵大家快樂學習、健康成長，爭當“四好少年”。活動中，學校領導對上學期的各班“四好少年”標兵進行了表彰，號召全體少先隊員向標兵們學習。
9月14日，我校大隊部在原有的“愛祖國、愛福建、愛家鄉”教育活動基礎上，開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題班會活動，在各班活動中，班主任注重引導學生從身邊小事、人物談起，營造學習、關愛、爭當道德模范的良好氛圍。大隊部同時結合學校“校園之星”活動，通過樹典型、學榜樣等活動方式，更好的促進了這次活動的開展。
在中秋節來臨之際，我校各班開展了“我們的節日中秋節”主題隊會活動，各中隊通過廣泛開展學習中華經典誦讀、詩歌創作征集、說說我們的傳統節日等各種活動，通過各種學生表現形式，表達了同學們對傳統節日的認識和熱愛之情。
各中隊組織同學舉行了“健康伴我成長”食品安全衛生主題隊會。這次活動讓孩子們掌握了許多食品安全衛生方面的知識，為孩子們今后選購健康、安全、衛生的放心食品起到了很大的指導作用。本次活動還給孩子們認識了《中小學營養題》，讓孩子帶回家和家長一起學習，讓家長也掌握更多的食品衛生方面的知識，促進孩子健康、快樂成長。
本小學承辦了《子女與家庭教育》家教主題講座。李校長的講座蘊含著豐富的科學哲理和全新的教育理念，積極的互動與親身經歷告訴了全體家長們什么才是現代的家庭教育，更讓家長們知道家庭教育科學性，以及自我規范的必要性和重要性。在場家長、老師聽后受益匪淺。本小學蔣主任會后也談了自己對家庭教育的感受，殷切希望家校聯系更加緊密，讓孩子們更好的健康成長，快樂學習。
學校上空飄蕩著動人的樂曲，慶祝20xx年“元旦”，讓學生渡過一個有意義的節日，學校德育處、少隊部組織舉辦校園藝術節暨“四好少年迎新春”文藝匯演活動。本次活動匯集了各個班級選送的13個節目，有激情四射的舞蹈、有詼諧幽默的相聲、有深情朗誦弟子規、還有感人的大合唱、、、、、這次活動充分展示了我校少先隊員的風采，也激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，促進學生整體素質的全面和諧發展。
少先隊工作在學校中舉足輕重，各項活動都要在輔導員的引導下，充分調動隊員的積極性，并發揮他們的主體作用進行，只有這樣才能全面地提高隊員的素質，使他們健康快樂地成長，我們在喜慶收獲的同時，也清醒地知道，我校少先隊工作中還存在著許多不足，面對今后的路，我們會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為每一位輔導員、每一位少先隊員服務，努力開創我校少先隊工作的新局面。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十一
回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2、規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
4、加強輔導員的隊伍建設。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發出踐行《小學生日常行為規范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、繼續深入推進書香校園工程。翰墨飄香，書聲瑯瑯，品讀經典，健康成長。本學期，學校通過“教師閱讀，豐富內涵，做好學生閱讀的引路人”，“立足課堂、鞏固陣地，引領學生暢游書海”、“搭建平臺、豐富活動、與經典為友結伴成長”等方式組織全體師生積極開展書香校園建設活動。通過班級圖書角、學校閱覽室、家庭小書房等陣地建設為書香校園提供硬件支撐，通過讀書交流會、教師讀書論壇等活動來激發師生的讀書熱情，不斷深化書香校園建設。
四、開展好示范性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
以各種節日為契機，進行愛國主義、集體主義等教育。充分利用清明節、植樹節、勞動節、兒童節、端午節、七一建黨紀念日等重大節日，開展主題教育。使學生在活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
五、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。
六、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
二月底,校少先隊就制訂了學雷鋒活動方案，做到周密計劃，精心組織。在各班發出“弘揚志愿服務精神，建設幸福美好校園”倡議書;課間音樂播放學雷鋒歌曲;中隊長組織學生更新了校園黑板報;中隊利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
3月5日是雷鋒紀念日，3月5日起各班組織廣大紅領巾在校內外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。繼續開展“新八德”仁愛教育。
四月份開展“烈士在我心中”清明節掃墓活動，開展“五個一”道德實踐活動，參加縣“走復興路圓中國夢”征文、演講比賽，黃凌獲得三等獎.
五月份開展“我勞動我快樂”勞動節體驗教育、“書香滿校園”讀經典書系列活動。
六月份開展”紅領巾相約中國夢”慶六一活動，我們的節日――端午節活動。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十二
在這個學期,我班根據學校工作指導思想,建設優良的班風，創造有利于每個學生個性發展，潛能開發的空間和舞臺,科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續堅持鼓號隊的發展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發揚光大。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十三
我校的少先隊工作處于剛剛起步的階段，很多的工作都還沒有完善起來，或者說都還沒有正式實現過，因此工作開展起來有很多的困難，我和諸葛老師從頭開始做起一步步的完善少先隊工作。首先我們要建立我們的少先隊隊室，少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地地教育中發揮著很重要的作用。體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和談論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此我們早在上個學期就著手籌備隊室的建立工作，參觀其他學校的隊室是如何布置的，能夠更好的完成隊室建立工作。這個學期學校為少先隊設置了獨立的少先隊大隊室，并進行了標準化的裝修。一切準備就緒，我們按照少先隊隊室建設標準并結合我校實際進行布置。
中隊輔導員推薦，大隊部選拔，最后選出了49名大隊部成員，其中包括大隊長2名，副大隊長2名，廣播站站長1名，副站長1名，紀檢部部長1名，委員28名，活動部部長1名，委員5名，記者團團長1名，副團長4名。選拔出來的各名大隊部成員都進行了相應的培訓和工作職責劃分，明確自己的工作目的。
鼓樂隊在本學期中通過各位音樂老師辛勤培訓，都有了十足進進步。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十四
回顧本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：
一、有條有理――少先隊常規工作緊抓不懈。
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度，由專人負責，并做到標準化、規范化。安排好國旗下講話的人員和內容。
2、常規檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛生、文明禮儀行為等。檢查公平公正，定期與不定期相結合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結合重要節日或時事開展相對應的中隊活動，盡量讓隊員自行組織，讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期，少先隊組織堅持育人的基本原則，圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動，抓住各種重大紀念日、節假日等有利時機組織各節日主題活動，創新工作思路，積極開展形式新穎，內容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動：
1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環保”和“綠色生活”理念，開展“爭創節約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動，通過活動，引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態環保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節”、“母親節”、“父親節”為契機，繼續推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規教育機制，同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動，讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦，拉近隊員與爸爸的距離，體會到父母深沉的心，學會感恩，用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術節精彩紛呈。師生精心排練的各類節目一一上場，博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節假日開展了相應的教育活動，如“我讓媽媽露笑臉”婦女節活動、“點滴努力，凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節開展“詩韻端午”緬懷先輩，傳承民族精神系列活動、開展“世界環境日”系列活動。通過各個節日教育活動的開展，加強了學生的養成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動，讓學生緊繃安全弦，時時處處講安全，重安全。
這一學期里，在我校師生的共同努力下，我們的少先隊活動取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十五
本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現就本學期的工作做以總結。
1、組織師生、家長收看開學第一課。
本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節目中的小英雄的事跡深深感動。《開學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節目以后表示深有觸動，要向節目中的小英雄們學習，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育。
為了更好地做好安全教育工作，我校教導處、網管中心聯合大隊部一起做了一部有關安全教育的校內宣傳片。在這次宣傳片的制作中，徐志明主任主管拍攝和剪輯，陳曉歐老師負責文工作，滑婕老師負責宣傳片的解說配音，短短二十多分鐘的片子凝結了集體的`智慧和力量。
3、紀念改革開放三十周年活動。
今年是改革開放三十周年，蓮湖區團委組織了一次《改革開放三十年——看看蓮湖新變化》系列活動，我校積極組織同學參加了這次有意義的活動，共送去作品征文類65份、攝影類28份、繪畫類46份、書法類6份，在這次活動同學們深深地感受到了改革開放三十年蓮湖區的新變化，由衷地為祖國自豪。
1、一年級入隊。
大隊部在這學期，根據《輔導員工作綱要》的要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾百人的會場秩序井然。
2、鼓號隊。
本學期大隊部重點進行鼓號隊的培訓，由小號隊開始招生。先在三、四年級進行宣傳，給同學們發了小號招生的宣傳單。并請琴行老師一起挑選了合乎條件的隊員、召開了小號隊學生家長會，小號隊目前已有二十多人，并已開始進行訓練。
3、隊干部培訓。
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。
4、值周生培訓。
本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。
一個學期在匆忙中即將過去，在新的一年，我將繼續努力，發揮好大隊部在學校德育工作中的重要作用，爭取更大的成績！
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十六
精心設計、布置學校宣傳欄、少先隊室、各中隊主題文化，營造團結活潑、奮發向上的團隊文化氛圍，增強隊組織在少先隊員心中的歸屬感，提高少先隊組織的凝聚力和吸引力。在第三屆xx鎮“唱響國歌、唱亮隊歌”歌詠比賽中，全體隊員能正確規范地唱好國歌，唱準隊歌，敬和隊禮，展現出朝氣蓬勃的精神面貌，我校榮獲第一名的好成績。窗明幾凈、充滿隊味的少先隊室在“xx鎮少先隊規范化隊室檢查”活動中被評為優秀。
2．以評比促先進，引導隊員做文明有禮好隊員。
持續開展星級班級評比活動，分為五星：安全、紀律、普通話、禮儀、衛生。由三到五年級的小交警每日對隊員進行紀律、衛生、兩操的檢查、評比，并在每周一國旗下進行小結，頒發星級卡，強化隊員文明禮儀規范教育、語言文字規范教育，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。
3.各中隊承辦升旗儀式，提升歸屬意識。
由六年段往下輪流，準備每周一的升旗儀式隊伍，自主升旗，指揮唱國歌。各中隊根據時間或主題，自行合理安排恰當的、形式多樣的國旗下講話形式，提升隊的歸屬意識。
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十七
都說副科輕松不用批改作業，不用為教學質量發愁。這可能是我們的科目性質、目的的不同，我們是不用為以上的事情忙碌，但我們也有自己的“任務”，很瑣碎但校園文化也必不可缺的事情。進到學校就是天天馬不停蹄，一天四、五節的課讓我真真正正的體會到“累”。都說班主任是最忙的，我想說其實大家都很累。
忙不完的活動、比不完的各種比賽讓我應接不暇。今年我代表鄭東新區參加鄭州市中小學音樂教師優質課大賽，為了這次比賽我下足了勁，也很珍惜這次機會，賽一次課真的是費心勞累。為了能更多的接觸學生更好的駕馭課堂我不得在用完我們學校的學生后借校上課，期間少不了就得麻煩跟我搭班的四位班主任。但當我不好意思打通電話的那一刻他們那么的爽快答應了，我真的覺得心里暖暖的，雖然我不能用華麗的詞語去描述你們，但我真心的說一聲謝謝！一次比賽不僅是一次成長也是一次團結的體現，這次比賽我收獲了鄭州市一等獎稱號，但我更想說的是這是我們音樂組團結的體現。你們的陪伴給了我溫暖，你們的鼓勵給了我信心，你們的支持給了我力量。我想說這個榮譽是屬于我們大家的，這是我們大家的成果，只是由我把它展現出來了-----這是我的感謝。
這個學期我依舊是在大隊部工作，上學期的鍛煉讓我適應了這里的忙碌。大隊部的工作是那么的瑣碎，從制定每月的活動、輔導學生的值周、每周的升旗儀式、學生的日常行為規范檢查等等只要跟學生有關系的都是大隊部的工作。大家都覺得上課挺累的，但有時我真的寧愿多上幾節課，上完了課剩余的時間都是自己的。但在大隊部每天都有不同的事情等著你去做。有時候我跟辦公室的邵老師開玩笑說：“程老師不在辦公室挺好的，我們就沒有忙不完的事情了。”是的我們有時真的盼著程老師不在辦公室這可以讓我們多一點喘息的時間。一有活動我們上完課都是一路小跑的到了辦公室就跟著程老師去活動現場，有時候一忙一天都喝不上幾口水。但我在大隊部的這學期給我最大的感受是忙并快樂著，雖然沒有準時下過班，沒有真正的坐在凳子上看看報紙，沒有真正的屬于自己的時間，但每天都能聽到我們辦公室的笑聲，我跟邵老師都覺得我們很幸運跟了一位好領導，他能讓你很快樂的去干活，雖然累但它教會了我們成長。瑣碎的工作看似平常但是很鍛煉人，它要求你心細、頭腦靈活、要有想法。這是我這學期在大隊部成長的經驗也是最大的收獲。-----這是我的收獲。
這就是我匆匆忙忙的一年，讓我學會了在平凡中找成績；在瑣碎中找成就；在忙碌中找快樂！
小學大隊部工作總結（優秀18篇）篇十八
在這個學期，我班根據學校工作指導思想，建設優良的班風，創造有利于每個學生個性發展，潛能開發的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
一、策劃并且主持了那龍小學開學典禮暨揭牌儀式。
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
二、認真投入那龍小學百年校慶策劃與文藝匯演組織工作。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
三、發揮班級文化的功能，積極開展班會活動。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
四、重建學校的鼓號隊。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續堅持鼓號隊的發展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發揚光大。