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    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)

    時間:2025-06-09 作者:HT書生

    安全演講稿不僅可以傳遞安全知識,還可以告訴人們如何正確應對各種不安全因素,使人們更加安心、放心。以下是一份精心編輯的安全演講稿范文,內容豐富全面,希望能為大家提供一些關于安全的新思路和新方法。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇一

    消防安全是我們日常都需要注意的,前不久一家學區附近的小面館發生煤氣罐爆炸,當場就死了十個,八個學生,八條年輕的生命就此離去,仿佛還沒開放的花骨朵,被狂風暴雨一陣后,殘忍落地,讓人惋惜萬分。下面是本站為你提供的感恩父母演講稿5分鐘,歡迎閱讀。想了解更多感恩父母演講稿,請繼續關注本欄目。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇二

    尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    從小老師父母就教導我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會有這么多的悲劇發生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!

    遵守交通規則,珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇三

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    每個人心中都有一位英雄,但這些英雄普遍都很偉大。在我心目中的英雄也是偉大的,他就是消防員。

    記得有一次,我和媽媽去一個朋友家,快到的時候,發現一棟樓底下圍著許多人,遠遠看到幾輛消防車停在外面,幾名消防員拉起車上的消防管就往樓里沖,我抬起頭,看到五樓的窗戶往外冒著滾滾黑煙,還有一些火苗在那里舞動,它就好像一個來自地獄的惡魔,想要奪去人們短暫的生命。忽然,我的耳邊傳來了一陣刺痛人心的哭聲,我隨聲望去,只見一對父母癱坐在樓底下。男的已是淚流滿面,女的更是頭鉆進男的懷里失聲痛哭。突然,一陣急促的腳步聲從樓上傳了下來,那對父母抬起頭,眼中像是充滿了希望,又像是害怕自己接受不了接下來的事實。腳步聲越來越響,那對父母的情緒也越來越激動,圍觀的人們也都把精力集中在了樓梯口。頓時,樓下除了斷斷續續的哭泣聲,沒有一丁點聲音,一個身影越來越清晰,只見一名消防員抱著一名小女孩,女孩蜷縮著身體,眼睛半睜,嘴里時不時傳來一陣陣咳嗽聲,那對父母也像是看到了生的希望,暗淡的目光重新變得熠熠生輝,幾乎是瞬間就站了起來,跑過去抱過孩子,那名消防員臉上的疲倦也頓時無影無蹤,露出了欣喜的笑容,那位父親也是連連對消防員道謝,消防員顧不上說話,又一頭沖進了火海之中。

    看到這,我心中感嘆道:原來我們社會中的平安都是由這些人保證的,我們真應該謝謝他們。

    這就是消防員,一個在火海中與死神對抗的人。是他們才有了我們現在安詳的幸福生活。

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    雖然有許多人被稱為偉人,但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員,滅火、救人……這些都是消防員的工作。

    我們到達市消防救援大隊后,一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下,就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危,我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。

    隨后,我們又跟著消防員來到一樓車庫,里面停著好幾輛消防車,每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內的消防器材。我們邊聽邊記,生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了,而且功能強大,聽消防員介紹時,我好想試穿啊!消防員好像看穿了我的心思,他介紹完后,問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下,我穿上了消防服。這種裝備太重了,壓得我快喘不過氣來!由此可見,消防員在救援時是多么辛苦呀!

    通過這次活動,我了解了消防員的工作,認識到這個職業的危險性。我向消防員致敬!

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇五

    尊敬的各位領導,各位評委老師:

    大家好!

    第一節下課后,同學們排好整齊的隊伍,各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束,之后是滅火演習。

    消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下搖晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動作好快啊!之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試,演習在歡聲笑語中結束了。

    啊!一場別開生面的消防安全演練結束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個道理:應對任何危險,我們都要冷靜沉著,更要團結一致。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

    廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:隔離法;窒息法;冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

    天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在,所以我們要竭力阻止它發生。

    火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為初中生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生后一些自救的方法,預防火災的發生,讓我們一起記住火場逃生十三決:逃生預演,臨危不亂;熟悉環境,暗記出口;撲滅小火,惠及他人;保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

    實際上火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意,才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的'同學:

    大家早上好!

    你們知道火警電話號碼是多少嗎?今天,我們講講火災消防知識。

    隨著現代社會的快速發展,人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會議,通報了xx鎮xx村xx場發生特別重大火災,造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機,以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

    一、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,并加以學習,在狀況發生時,便能從容應對,順利逃生。

    二、進入陌生場所時,應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

    三、發生火警時,可采取下列三項措施:(一)滅火;(二)報警;(三)逃生。

    (一)滅火

    對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。

    (二)報警

    發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

    (三)逃生

    1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

    2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

    3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

    4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

    5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

    防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉,以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧,讓火災傷害遠遠地離開我們。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇八

    我們很難想象沒有火的日子,但是每年因為火災而造成的損失數以萬計,同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關于安全消防知識演講稿,歡迎借鑒參考。

    火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災,就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析,在火災事故中,由于小年兒童玩火而發生火災,造成慘劇占一定的比例。因此,加強對小學生的消防安全教育,加強師生的消防安全知識的培訓,是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識,以提高學生的防火意識,增強學生的自救自護能力,確保安全。今天,我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發生火災的原因;2、怎樣預防火災;3、火災中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

    一、發生火災的七種原因。

    第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

    第二電氣火災:指違反電器安裝使用安全規定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

    第三違章操作:指違反安全操作規定等造成火災的行為,如焊接等。

    第四放火:指蓄意造成火災的行為。

    第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發火災的行為。

    第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

    第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

    除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因,原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

    二、怎樣預防火災事故。

    火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計:1997年我國共發生火災14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發生,對同學們來說是多么重要。

    (1)玩火。

    然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:

    1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

    2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

    3。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

    (2)愛護消防設備,保持通道暢通。

    為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。

    1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

    2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

    3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

    尊敬的老師,親愛的同學們。大家下午好。

    今天,我演講的題目是”珍愛生命從我做起,消防知識牢記心中“。

    我們都知道,自從人類發明了火,它就給人類帶來了諸多變化和方便,促進了人類社會的發展和進步。在黑夜里,因為有它就有了光明,在寒冷的冬季,因為有它,而有了溫暖,在生活中,因為有它,使我們吃到更多的美味佳肴,享受生活的多姿多彩……可是大火無情,如果這把”雙刃劍“運用不當,就會威脅到我們的生命財產。帶來不可估量的損失。

    ”生命“一個何等鮮明的詞語,”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風云,人有旦夕禍福“。在我們的現實生活中,火災已經成為威脅公共安全和人民生命財產的一種多發性災難。

    當你遇到火情時,千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候,只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身,又能挽救他人。

    遇到火災時,在撥打”119“火警電話時,必須保持清醒的頭腦,準確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情況等。

    若火已接近自身,切勿奔跑或拍打,因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充,促旺火勢,當外套著火時,應迅速拋掉外套或就地打滾,壓滅火焰。

    ”隱患險于明火“,防范勝于救災,責任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓,讓我們行動起來,宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上,讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    各位老師、同學們:

    今天我們走進校園開展消防安全活動,重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講,希望同學們認真聽講,這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認識一下119以及119消防日,大家先有一個概念。

    同學們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。

    我國統一規定火災報警電話號碼為119,始于1982年。這是吸取國際上發達國家的有關經驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼,我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119,始于1970年。

    消防日為什么選擇11和9?

    冬季風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防日”,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

    公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動,今年作為第18個消防日,我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,為什么叫橙色祝福,就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色,“5?12”大地震大家都知道,同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員,由于消防部門擁有先進裝備的特殊性,給大地震救援帶來了方便,沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的,有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的,所以在“5?12”大地震中,消防員借助先進設備救援還是給災區人民及全國人民留下了深刻印象。

    當然,隨著119宣傳的深入,不光在11月9日開展消防日宣傳活動,現在有的地方還開展消防周活動,有的地方干脆開展11月份消防月活動,這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。

    (一)我們先談一下校園火災的特點及類型。

    1、校園為什么易發生火災。

    學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位,不論是小學、中學還是大學,都存在較大的火災危險性。就習慣性違規違章行為,我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油,即劃一根火柴照明,結果引燃了油箱中的汽油從而發生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明,而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶,卻發生了著火爆炸事故,原因在于他忽視了這只空桶曾經盛裝過易燃易爆物品,正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等,多帶有習慣性,且較為普遍。這種習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災的成因。

    2、火災的特點。

    具有火災事故突發、起火原因復雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散,生產、生活火源多,用電量大,可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火,有人為的原因,也有自然的作用,任何環節的疏忽,都有可能造成火災。發生部位多發生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。

    3、校園常見的火災類型。

    生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有:在宿舍內違章亂設電器火源,火源位置接近可燃物,亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間,使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年,某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷,燈泡熱能烤著紙做的燈罩,引起火災,燒毀整個宿舍。

    電氣火災。學校擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由于所設電源插座較少,學生違章亂拉電源線路現象普遍,隱患增多。1998年12月,河北一學生,上課前沒有關斷電褥子的電源,由于電褥子的開關接觸不良失火,燒毀整個宿舍。

    自然現象火災。這類火災基本有兩種:一種是雷電,另一種是物質的自然。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。

    (二)校園火災的預防。

    1、學生宿舍防火。

    學生宿舍是防火重點部位之一,全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發大學生宿舍發生火災的重要因素。我們舉個事例:1997年5月,某高校一女研究生回到宿舍時,聞到一股強烈的液化氣味,為看一看液化氣灶何處漏氣,以便采取措施,于是,她立即拉開了電燈。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸,引發大火,造成女研究生嚴重燒傷。

    為了杜絕宿舍發生火災,同學們要做到“十戒”:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

    2、學校實驗室防火。

    實驗室風干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多,易燃易爆化學藥品多,其他火源種類也較多,所以導致實驗室火災的因素很多。實驗室消防安全應做到“十要”:一要應充分做好實驗前的準備,熟悉實驗內容,掌握實驗步驟。二要服從老師指導,遵守實驗紀律,禁止玩耍、打鬧,防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品,特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定,防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住,更不能在實驗室內及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管,保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度,用電及電器安裝必須符合國家規定的技術規范。九要掌握實驗室藥品的化學特性,嚴禁將化學性質相抵觸的藥品混裝、混放,嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕,強化火災預防意識。

    3、學校公共場所防火。

    教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處,學生往來頻繁、密度大。室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大,吸煙者多,亂扔煙頭、火種現象嚴重等諸多因素,都是嚴重的火災隱患。案例:1999年,某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,休息時用一張點燃的報紙相互點煙,未熄滅的報紙隨即被塞入沙發下,時間不長即引燃沙發,隨即火勢蔓延,煙霧彌漫,造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。

    學校公共場所應掌握如下防火知識和方法:一要清醒認識公共場所的火災危險性,時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規定,摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后,要熟悉防火通道;四要善于及時發現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神,及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險,非常危險的也不能冒然行動。

    (三)滅火常識。

    1、火災的四個發展時期。

    火災初起期。火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短,隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補充而變大。

    火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成,火勢急劇加強,室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時,會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現閃爍時人就很難生存了,所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。

    火災最盛期。從火勢出現閃爍開始,火災最猛烈,持續高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。

    火災衰減期。最盛期過后,火勢衰減,室內溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災漸趨平息。由于火災有著如上的發展過程,人們可以贏得時間,盡快把火災撲滅在初起期。

    2、幾種常用的滅火方法。

    冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點以下,從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。

    隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災。

    窒息法:采取適當的措施,阻止空氣進入燃燒區或沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產設備裝置及容器內的火災。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,就是使用的窒息法。

    抑制法:是將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應,終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。

    3、常用的幾種滅火劑。

    水。在具體的滅火工作中,水作為滅火劑,可以大量吸收物質燃燒熱,從而降低燃燒物的溫度,最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度,也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意,水滅火劑不能撲救遇濕發生燃燒和爆炸的燃燒物,如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質、非溶性物質(如石油)等火災。

    二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱,從而達到終止物質燃燒的目的。另一方面,二氧化碳是很穩定的惰性氣體,它可以充分稀釋空氣中的氧含量,使燃燒窒息。它揮發后不遺留任何殘留物,而且不具有導電性,因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災,不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災。需特別注意的是,使用二氧化碳滅火器時,一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位,以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時,還會使人呼吸困難,甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多,它是利用物質的化學反應產生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上,使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災,但不能撲救極性溶劑火災。

    干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質粉劑,作用于燃燒物上,可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多,如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備的火災。鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑,其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒,它同二氧化碳滅火劑一樣,揮發后無殘留物,并且不導電,因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災,它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍,滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層,目前世界各國正在開發它的取代產品。

    4、火災分類與滅火劑的適用。

    火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑:a類火災(含碳固體火災),可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。

    b類火災(可燃液體火災)可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。

    c類火災(可燃氣體火災),可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。d類火災(金屬火災),目前沒有有效的滅火劑。

    e類火災(帶電燃燒火災),可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。

    應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。”發現火災立即報警,有著重要的意義。“報警早,損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因,導致人們不能準確、及時報警,貽誤時機,使許多小火變成了大火災,教訓極為慘痛。所以無論火災大小,都要及時報警,不應存在任何僥幸心理。準確掌握了報警時機,還要準確掌握報警方法:

    一是發現火警,應準確撥打消防報警電話:“119”。

    二是詳細反映火警情況,發生單位與地點、著火物種類、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯系電話等基本要素。

    三是報警后要派人在有關的路口等待,接應消防車輛和人員順利趕往現場。

    一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財產損失6.4億元。

    縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

    同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

    世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

    在消防安全宣傳日之際,老師希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇九

    各位領導:

    首先歡迎各位領導蒞臨米東區卡子灣社區衛生服務中心檢查指導工作,我叫,我是本中心的護士,由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設情況。我院從1973年開始營業,建筑面積平方米,員工120人。請各位領導這邊走。各位領導,這里是本中心火災發生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位,并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救,進行了“消防安全提示“。通過提示,告知患者消防安全注意事項,使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務氛圍。

    大家可以看到,在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設,我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口,在中心設置了多處的三類標識:一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設置在重要設施和重點部位的警示性標識。同時,我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內容,使每一位員工都能準確識別各類消防標識。

    我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式,開展檢查巡查工作,確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎上,有專職的防火巡查員,營業時間每天開展一次防火巡查。對巡查發現的問題及時督促整改。

    為將消防安全融入我們的管理與服務,提高服務質量。我們醫院門診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時,醫護人員在告知其治療注意事項的同時,還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領導進行演示。

    “為了您的安全,請您不要在醫院內吸煙;請不要在病房內私自使用用電設備;本中心共有疏散出口4個,分別位于本中心的東、南、北方向,離本病房最近的是東、南、北方向,您可以實地觀察留意;發生火災時請不要驚慌,要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫護人員的指導下快速撤離”。

    對于行動不便、沒有逃生能力的病人,我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表,根據記錄情況,安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。

    我們醫院共配備了滅火器28個,通過培訓,我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是四年級五班的,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

    “生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

    在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

    說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

    從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十一

    為了讓學生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官,為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

    此次講座彭警官抓住小學生的特點,從火災發生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內容豐富、生動翔實,受到了全體學生的一致好評。

    安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學們認識到安全事故的教訓是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發,從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

    為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓,我園全體保教人員參加了培訓,收到良好的效果。

    “在濃煙中逃生的時候,是應該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上,又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災通常情況下不是天災,而是一些行為錯誤引發的災害,許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災,增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

    這次消防培訓是一次全體教職工的'安全教育學習,它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

    20xx年8月23日下午,在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,生產部xx經理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座,王經理嚴格按照《中華人民共和國安全生產法》明確,我國的安全生產管理工作,必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。就生產安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。

    培訓講座上,王經理通過真實的ppt課件與精彩的演講,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時,王經理又加以詳細講解,告知各個意外情況下所要采取的相應措施,讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識,奏響生命的安全之歌。最后,王經理要求大家:為自己負責,為他人負責,關愛生命,請給生命加一道安全防線。

    通過此次安全知識講座,員工們樹立了正確的安全觀念,懂得了生命的重要性,使員工們學會了,如遇突發情況,該如何正確處理!此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可,希望以后多組織類似的培訓。

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十二

    老師們、同學們:

    今天我們演講的題目是:增強消防意識,共筑平安校園。

    明天就是11月9日了,每年的這一天既是“世界安全消防日”,也是我國的“消防宣傳日”。將11月9日定為消防日,不僅因為這一天恰好與火災報警電話號碼119相同,方便記憶,更是因為從這一天之后,我國大部分地區便開始進入冬季,風干物燥,是火災多發的季節。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,進行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,提高全民消防意識。

    常言道“水火無情”,是的,火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間,我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的`令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數生命和財產的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學生,我們應當從自身開始做起,從日常生活細節入手,增強消防意識,共筑平安校園。在此,我們向大家提出如下建議:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

    3、養成隨手關電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時,由于疏忽忘記了隨手關掉電源,空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著,這是一種浪費,更是一種消防隱患,很有可能發生一些意外事故。

    4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設備。

    5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發情況學會逃生自救。

    老師們、同學們,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來,從今天開始,從關愛生命出發,提高消防意識,關注消防安全,共筑平安校園,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十三

    尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:

    大家好!

    今天,我演講的題目是《重視安全珍愛生命》。

    只有鮮活的生命,才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。然而,天有不測風云,生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆,使無以計數的生命之魂面對一次次生離死別的嚴峻考驗。安全――這沉重的話題,帶給我們的思考確實太沉重了!

    我們高高興興地過著每一天,可是在這每一天里卻有一幕幕的悲劇在上演,無情的車禍奪去了孩子的生命,兇猛的大火灼燒著脆弱的生靈……他們父母滿臉的絕望,他們兒女撕心裂肺的哭喊,如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開。于是我想告訴大家,我們的生命需要保護,我們的安全必須重視。

    我們不停地追求幸福,可到底什么是幸福呢?幸福可能是蕩漾在心底的一股暖流,也可能是嚴寒中的一杯暖茶,更或者是給與他人幫助后的一種快樂。但是,我今天要說,“平安”才是幸福!

    “平安”,這個古老的話題,《詩經》中記載過。唐詩宋詞中吟誦過,此時我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》,“祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊,祝你平安,你永遠都幸福是我的心愿。”“平安”這兩個字頓時有千鈞之重的分量。沒有安全意識,就沒有了個人生命財產的平安保障;沒有安全意識,就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識,就沒有社會的穩定與國家的昌盛。安全意識的淡薄與貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的警鐘,看到一幕幕血與淚的教訓。

    生活中安全隱患無處不在,千里之堤,毀于蟻穴。一個多余的意念,一次僥幸的心理,一個小小的麻痹大意,都可能釀成巨大的事故;一個不該得眨眼,一個不規范的操作,一個粗心的決定與行為,都可能擊碎幸福平安的夢想。只需一個煙頭,就可以釀成一場森林火災,就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難;只需一顆螺絲釘的松動,就可能造成一次車毀人亡的慘劇,就可能使工廠停產的重大損失……請大家珍愛生命,注意消防安全!

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    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是六年xx班的,今天國旗下講話的內容是《消防安全警鐘長鳴》。

    人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十五

    尊敬老師、同學們:

    大家好!

    大火無情,不要因為一時的疏忽而讓恐怖的大火席卷我們的生活,在日常生活中我們應該時候做好消防安全準備,保護自己的人生安全。

    在新聞里我們會經常看到哪里哪里有發生了火災,在我們生活中一直與我們生活息息相關的小火苗也能夠釋放出恐怖的威力,讓我們損失慘重。不要因為沒有遇到過火災就掉以輕心,防患于未然,在大火到來時我們能夠把火災降到最小,保護好自己的安全,這是我們要做的。

    我們的生命只有一條,生命的可貴是不能重復的,想要保護我們的安全我們必須要重視火災,注意消防安全,在我們日常生活中很多地方都備有滅火器,當火災發生的時我們能夠及時滅火。找火源掐滅。

    很多時候當火災發生的時候已經不受控制,在這時我們要做的就是逃出去,在這過程匯總我們要學會自救的措施,知道當火災發生時不要站著跑,而應該趴著走避免暈倒,用濕毛巾捂住鼻子。及時逃離火災,不要在意一些財務的損失,再大的損失入過連命道路沒了一切都成空。

    尤其是當天氣越來越冷,當冬天到來時我們要做的就是注意防火,在生活中不要隨意玩火,無論是做飯還是其他我們偶讀要保證安全,只有安全第一才是我們需要的。在平時我們沒有遇到火災的時候我們應該熟悉了解消防安全知識,明白當火災發生的時候我們應該怎樣做,避免自己受到傷害。

    在學校我們也要注意火災安全,不要因為火災離我們遠就不在一,學校里面也有很多的易燃易爆物品,這些都會危害我們的安危,在有易燃易爆物品的地方我們不能夠帶火源,避免因為一些電火花或者火星使得大火發生。

    安全永遠都是我們第一要關心的,我們中學生要保護好自己,我們是爸爸媽媽的心頭肉,不能給他們添麻煩,注意防火注意安全是我們應該做到的,不要在意任何的問題發生,保護好自己把消防安全牢記心頭,把危害降低到最小,不玩火,不犯錯,保證家人與自己的安全,注意消防,不去做危險的事情。時時刻刻牢記自己的使命,讓火災遠離我們的身邊,讓我們都能夠無憂無慮的學習。

    同學們,我們要重視火災,學好消防安全知識,做好有備無患,不要讓自己后悔,不讓爸媽失望。

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十六

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是六年xx班的xxx,今天國旗下講話的內容是《消防安全 警鐘長鳴》。

    人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

    “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

    消防安全知識演講比賽演講稿(通用17篇)篇十七

    尊敬的x:

    俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經意的情況下就發生了。

    常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

    和火在一起做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。了解了以上的知識,現在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

    “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,爺爺說的,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

    謝謝大家!

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