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桌子和椅子（模板20篇）篇一
原本是一對好朋友。可是，自從桌子聽了壞心眼書的挑撥后，就不再對椅子那么友好了，甚至還對椅子說：“咱們還是分開吧！沒有了你，我照樣能得到主人的喜愛。”
聽了這些話，椅子傷心地抽泣起來，最后椅子濕得不能坐了。可桌子仍然在說：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧。”椅子現在都不敢相信朝夕相處的好朋友桌子竟然變成了這個樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫作業。小主人很快就煩了，每天都在學校寫作業。
一眨眼，一年過去了，桌子因長時間不用，而積了厚厚的一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時，桌子終于認識到了自己的錯誤，主動向椅子道歉：“椅子，對不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見桌子非常誠懇，高興地對桌子說：“我原諒你，咱們以后別再吵架了，永遠做好朋友！”。“好，一言為定。”就這樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時的情景，被深深地感動了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂得合不攏嘴，因為他又可以在家寫作業了。同學們，你們可不要為了一點小事而爭吵呀！假如是你錯了，一定要勇于承認喲！
桌子和椅子（模板20篇）篇二
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
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桌子和椅子（模板20篇）篇三
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
桌子和椅子（模板20篇）篇四
一天放學后，同學們都陸續走出校門，教室里里雀無聲。
就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的花衣服都弄臟了。”“老兄，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。”椅子小姐唉聲嘆氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了。”“有什么辦法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的。仔細一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的。看到這里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了。看到自己的桌子煥然一新，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著又恢復到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子和椅子（模板20篇）篇五
是好朋友。一天，他們閑著無聊，談論起來，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們為何不自己變成對方親自試一試呢？”當天晚上，都許愿希望自己能變成對方。
第二天早上，的愿望實現了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。
早上他們醒來后發現自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子說。“對，我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結果。”
桌子和椅子（模板20篇）篇六
“椅子老弟，你可真好，沒有人在你身上亂刻亂畫，唉！”
老哥，你就別唉聲嘆氣了，的對話。你以為我過得好啊？整天這個踢一腳，那個搖一下，我都快散架了。”
……。
“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇著了。畢竟，在他們眼里，咱們只是一群木頭呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是誰叫咱們命苦呢？做了一群木頭，唉……”
我走進門去，把都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說話了。
第二天，我依然來得很早，站在門口偷聽。
“老弟，昨天過得好嗎？”
“唉，這個班上有個人叫趙，趙什么來著？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實驗，他看不見，就站在我身上，還一個勁兒跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”
聽到這里，我眼珠一轉，心里有了個主意……。
第三天，我并沒有站在門口偷聽，而是直接走進教室，拿出爸爸心愛的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把都修好了》。
同學們都陸陸續續地來了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，里面掉了的木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫著：請愛護公共財物。
第四天早晨，教室里又開起了“桌椅討論大會”……。
桌子和椅子（模板20篇）篇七
在我們的生活中十分普通，但你一定不會想到，它們也有怨言，也有煩惱。
一個平靜的夜晚，桌子終于忍不住了，把一肚子的苦水都倒了出來：“唉，椅子老弟，不瞞你說，平時我在你面前那副驕傲、得意的樣子，都是裝出來的。其實，小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且，小主人還每星期用水給我們洗個澡。現在他已經上三年級了，又不是不知道用水澆鐵鐵就會生銹……”“打住打住，”桌子十分嘮叨，要不是椅子打斷了它的話，它不知道要說到什么時候呢。“你不要光說你自己，我也有怨言呀！小主人喜歡用我的兩條腿立在地上，你也知道這樣很不穩，小主人一摔就哭起來，他就會生氣地來踢我，你看，我的腿都快要斷了。”椅子邊說邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。
桌子十分生氣，說道：“小主人非常調皮，他也不會去關心一下別人伯處境。”桌子說著，一邊用手去摸了摸自己的臉，“看，這里還有兩道傷痕，這些都是小主人上次不知道怎么使用美術刀，然后隨便亂割造成的。”桌子怒氣沖天，不想為小主人服務了。椅子連忙上前勸說桌子，他靈光一閃，想出一個妙計來：“我們給小主人一個提醒吧……”
次日清晨，小主人驚奇地發現桌上有一張字條：不要再傷害我們了，我們很痛苦……。
從此以后，小主人再也沒有傷害過了。
通訊地址：惠安縣八二三實驗小學303班。
桌子和椅子（模板20篇）篇八
今天早上，小林照常六點四十分來學校。他剛想把門打開，就聽見里面傳來嘰嘰喳喳的說話聲。小林輕輕地把門推開了一點，一看，原來是自己的正在說悄悄話呢。
椅子正在哭，桌子問：“椅子弟弟，你為什么哭啊？”“我的小主人可壞了，他經常跟別的男孩子打架，打贏了就開心得直踩我的鞋子和腳。我的腳傷到現在都沒有愈合，可痛了；打輸了就用他的腳狠狠地踢我，把我搞得暈頭轉向，真的很難受。我多么希望早一點兒離開這個主人，早一點找到一個對我好的主人啊！”椅子傷心地說。“誰說不是呢！”桌子大哥說，“我也非常痛苦啊！”椅子弟弟奇怪地問道：“桌子大哥，你們高高在上，怎么會受欺負呢？”“椅子弟弟，我的小主人上課一點兒也不專心，老師上課的時候，他就拿著筆在我臉上亂涂亂畫，畫得難看得很，畫完了還不幫我擦干凈；做作業的時候，他又把草稿寫在我臉上，弄得我渾身臟兮兮的；偶爾還拿一把小刀在我身上刻，我全身鮮血直流。有一次，我的鞋子掉了，小主人不但不幫我穿好，反而拿回家當玩具，真是氣死我了。”桌子哥哥憤怒地說。
椅子弟弟想到了一個主意，它對桌子大哥說：“不如我們去跟別的伙伴們換一下吧！”正當他們倆想去跟別的桌子換主人的時候，小林突然跑進來對桌子大哥和椅子弟弟說：“別走，別離開我。以后我會好好對你們的，絕對不會再像以前那樣了！”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答應了。
從此以后，小林一直好好地愛護著。他不再跟別人打架了。還把桌子擦得干干凈凈，把它的鞋子也穿好了。
桌子和椅子（模板20篇）篇九
都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰。還經常吵架。
一天，他們又吵了起來。椅子說：“咱們這樣吵也不是個辦法，干脆出去找人來評理吧”于是，就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你說我們兩個誰的本領最大？”松鼠說“誰先跑到我這兒來，誰的本領就最大。”
桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說：“我的本領最大，我的本領最大！”桌子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理。”
他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領最大？”黑熊瞇著眼，指著前面的一塊大石頭說：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領就最大。”
椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的說：“我的本領比你還大！”椅子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理！”
他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領最大？”梅花鹿說：“你們個有個的本領，但是和起來就更大。”聽了以后，都慚愧的底下了頭。
從此以后，他們再也不吵架了。
桌子和椅子（模板20篇）篇十
小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。
而且，他還喜歡破壞自己的，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學都不想和這個小淘氣一起玩耍。
下午放學，同學們陸陸續續的離開了學校，值日生打掃完衛生也都離開了。這時，小明的就開始說話了。桌子說：“咱們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子說：“主人把我當成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應該想個辦法好好給他一個教訓，讓他知道這么做是絕對不對的。”
于是，第二天，當小明準備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往后面跑了一下，讓小明沒能做好，當他準備扶著桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎著他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應該好好的愛惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。
桌子和椅子（模板20篇）篇十一
桌子和椅子的哭訴放學了，同學們都回家了，樓道里安靜極了。小強把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。快到教室時他突然聽到教室里有人在說話，一聽原來是桌子和椅子在說話。桌子哭著說：“學校里的.小同學，他們根本就不愛惜我。在我身上亂寫亂畫，把我弄得傷痕累累，疼死我了。”椅子說：“我的命運也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時還搬起我摔，我的身子都快散架了，站不穩了。”“咱們要不就離開他們，到外面去玩吧！”桌子說。椅子想了想說：“算了吧！
咱們原諒他們這一次，不走了，如果他們在對我們不懷好意咱們就一起離開他們。”桌子點了點頭說：“這個想法還不錯，如果他們在把我們弄得傷痕累累咱們就一起離開他們，讓他們無法上課。”“好，就這么定了！”小強聽到后心里很不是滋味，他悄悄的離開了學校。第二天他把自己聽到桌子和椅子的話講給大家后，讓大家一起行動起來，愛護他們。桌子和椅子看到大家的行動都會心地笑起來。
桌子和椅子（模板20篇）篇十二
在家里，有一張桌子和一把椅子，他們在家里總是吵吵鬧鬧。有一天，驕傲的椅子和神氣十足的桌子吵架了。椅子驕傲地說：“可憐的桌子啊！瞧瞧你，全身都是小主人刻的傷，難看死了！”桌子不服氣，說：“你又有什么好的，全身都是小主人畫的圖案，難道那叫好看嗎？”“總之比你好看多了！”椅子雖然知道自己也沒比桌子好看，但還是要面子。桌子生氣地說：“哼，至少小主人不會在我身上刻個豬頭吧，你自己身上都不知道有幾百個豬頭了，哈哈！真可笑。”椅子氣得臉都紅了，不知該怎么辦，于是，他對桌子說：“去，你不就是羨慕、嫉妒和恨嘛。”桌子無言以對，他突然想到他們的.難看和傷都是小主人做的，他對椅子說：“我們和睦相處吧，我們的難看和傷都是小主人做的，不然我們就離開小主人吧。”椅子覺得有道理就說：“嗯，也對，我同意，走吧。”桌子和椅子他們趁小主人沒注意就離開了。
小主人回到家發現桌子和椅子不見了，他就趴在地板上寫作業，小主人寫著寫著感覺很累，就想到了桌子和椅子，他連忙跑出去找桌子和椅子，小主人找啊找啊，終于找到了桌子和椅子，他對桌子和椅子說：“對不起，我以前不應該那樣對你們，我求你們跟我回去吧！”桌子和椅子異口同聲地說：“那好吧，不過你以后不能欺負我們了。”小主人說：“好，好。”
桌子和椅子回到家，小主人再也沒有欺負他們了。
桌子和椅子（模板20篇）篇十三
—在一個月黑風高的夜晚，人們都靜靜的入睡了，就連月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的動物也都睡著了，可是桌子和椅子還沒有入睡，他們睜大眼睛，互相看著對方。
桌子說：“老弟呀，你可知道我的苦呀！我一天到晚都在受苦難啊！你可不知道小主人對我有多狠心，他天天用腳踢我的腿，我的腿都快被他踢斷了。”
椅子說：“老哥，我還不是一樣，我的背已經被他踢壞了。”
“我們倆還真是苦命呀！”
“那有什么辦法，誰讓我門遇上這樣的主人啊！”
“別說話了，小主人起床了。”
“哎，我想我們又要度過艱難的一天了。”
“是啊！”
桌子和椅子艱難的過著每分每秒，小主人還是沒有改正他的`壞習慣，終于，有一天，在小主人上語文課的時候，他在椅子上扭來扭去，還搖動著桌子，它們實在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同學們哈哈大笑，小主人從地上爬了起來，看了看桌子和椅子，再看看同學們笑的那個樣子，似乎懂得了什么，他飛快地跑去拿了一把小錘子，把桌子和椅子釘好，從那以后，小主人再也不敢欺負桌子和椅子了。
桌子和椅子（模板20篇）篇十四
夜深了，小明早已進入夢鄉，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐啊！每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的，書也擺放得整整齊齊的。”“是啊，是啊！”椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。他下定決心，要改掉這個壞習慣。
一年級:candy可愛。
桌子和椅子（模板20篇）篇十五
一天早上，我上學遲到了。但由于困窘，我沒有勇氣走進教室。我躡手躡腳地獨自在走廊里徘徊。
只聽一個聲音長嘆一口氣，啜泣著說：“我的命怎么就這么苦啊？我的小主人們一點也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術，用鋒利的小刀在我臉上亂刮?亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術不是整容的，而是毀容的呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的臉當成了草紙，隨意計算；還有的把我的臉當成了他們的試驗品和靶子，練習飛刀…我現在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個世界上還有什么意思呢？”說完，又大哭起來。
另一個聲音聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐啊！我的生活又何嘗不是這樣呢？小主人們用那種白色的?怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“之椅”“之寶座”“之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹啊！我的腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷。”
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言……。
桌子和椅子（模板20篇）篇十六
夜深了，突然從三（4）班教室傳來咯吱咯吱的響聲。教室里空無一人，莫非……他進去一看，原來是一把椅子在舒展筋骨。
正在這時，椅子開口了：“哎！王剛身上像長了釘子似的，一坐上去就左右亂擺，弄得我死去活來。”
“椅子兄弟，李新竟然用刀當筆，你看這是《龜兔賽跑》，這是《兔子和刺猬比賽》……如果撞上《炸彈小島》《油庫大爆炸》，那我可就面目全非了。”桌子傷心地說。
“轟，”原來是一把椅子少了一條腿倒在地上。斷了腿的椅子哭喪著臉說道：“皮特這個調皮蛋把我的一條腿搬下來當機關槍。”
這時，另一對桌椅高興地說：“我的主人王紅麗可愛我們了。我們身上有一粒灰塵都毫不留情地把它擦掉。他聽了桌椅的話，心里想，我們要愛護桌椅，不要傷害他們了。
桌子和椅子（模板20篇）篇十七
放學了，教室里靜悄悄的。桌子和椅子說：“我的功能比你多。”椅子說：“你算什么？我的功能才比你多呢！”桌子不服氣，說：“我們來比比看，到底誰的功能最多。我可以讓小朋友在我的身上看書、寫字，小朋友還可以把飯盒放進我的抽屜里。”椅子說：“沒有我，小朋友怎么看書、寫字呢？他們舒舒服服地坐在我的身上上課，我的靠背還可以讓小朋友放書包呢！我的功能也不少吧！”它們誰也不服誰。
第二天，桌子和椅子去找小主人評理，小主人說：“你們不能只看到自己的功能，看不到別人的功能，其實，你們倆都是不可缺少的。”
桌子和椅子你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
湖南大學四年級:劉如意。
桌子和椅子（模板20篇）篇十八
今天，該輪到我們小組做值日生了，我負責檢查衛生，最后一個才走。教室里靜悄悄的，我正在檢查桌椅是否擺放整齊了，忽然，靠窗口的一排有點聲音傳了過來，我輕輕地走過去一聽，原來是一張桌子和一張椅子在講話：
椅子弟弟說：“是呀桌子大哥，這一天也夠累的了，哎喲……”
“怎么了，小弟？”
“我的身體今天可給摔疼了！”
“為什么？”
“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭來扭去，還有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地說。
“對呀，我也被他害慘了：他今天用水彩筆把我的臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎我的臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正在這時，旁邊的一對桌椅也加入了他們的談話：
“我們的小主人小華可不像你們的小主人，她可愛護我們了！”
“是呀是呀！她每天回來的第一件事就是幫我們擦洗身體，還輕拿輕放，對我們可愛護了！”
桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我已經被送進醫院釘過三次了。”椅子弟弟也跟著說：“再爛幾次，我可就要進回收站了。”
桌子大哥說：“如果這樣，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。”
“可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發，這樣人類可就要遭殃了！”椅子弟弟著急地說。
“對了，我們應該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢？”椅子弟弟接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環保做點貢獻啊！”
這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！
于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衛士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。
（完）。
桌子和椅子（模板20篇）篇十九
在一個灰色的天空下，xx學校的學生都放學了，當他們有說有笑的走出教學樓，誰都沒有料到，一場拉鋸戰從教室里上演。
“哼！我說，椅子你也太沒有了吧。剛剛小主人只是用筆在你身上劃了幾下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱。”一個跋扈的聲音打破了6（2）班的寧靜。只見桌子無情的嘲諷著椅子，椅子面色很難看，不過他并沒有反擊，因為他是善良的，不懂得怎樣牙尖嘴利，只知道要包容，禮貌。所以雖然他很生氣，但還是禮貌的微笑。桌子是很囂張的。桌子是喜歡欺負他認為軟弱的.人的，比如椅子。桌子不喜歡有人不理他。
“六一兒童節”到了，同學們只帶著椅子去。桌子呆在教室里想出去湊熱鬧，但教室的門卻關得緊緊的，桌子沒有辦法，只能等著椅子回來了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是沒辦法。
桌子和椅子（模板20篇）篇二十
在我們的身邊，有一個好伙伴，它每天天蒙蒙亮時，就面帶著微笑，看著小朋友們手牽手一起來上學。陪伴著我們學習和娛樂，從沒顯現出一點疲勞。它送走了一批又一批的學生，可一直堅守在崗位上，放學后它們也向我們揮了揮手，鉆入桌子爸爸的懷抱，期盼著明天小朋友的到來。它們已經是學校的老員工了，你知道它們是誰嗎？沒錯，就是我們的桌子爸爸和椅子寶寶。
課桌摸起來光光滑滑的，而且很冰涼，讓人忍不住多摸一會兒。父子倆在小朋友的陪伴下一起長大，它們的顏色是白色的，可是經過很多頑皮的小朋友在它們身上涂涂畫畫，有的從白的變成了黑的，非常難看。如果它們不亂涂，不亂畫，那該多好啊。我敲了一下這個桌子爸爸，咚咚咚，它好像在說：“小朋友，你好啊，不要使勁打我，千萬不要把我的大牙打掉了，呵呵呵。”桌子爸爸是長方形的，不是很長，你看它還是大胃王呢！它能吃許多東西，可是不能給它吃垃圾，否則，它可是會拉肚子的，后果你來負責！它的桌腿很粗，像堵墻，又像一個盾牌。桌面上的紋路，一條一條的像機關槍的子彈一樣，還有的像年輪似的。
椅子寶寶也有一件衣服，衣服上有一個個花紋，有的像樹的年輪，還有像湖水的波紋呢！它的大腳又細又長，底下還有炮彈似的鞋子，有一個炮彈不見了，原來是小朋友們把它當成了一匹馬騎，把鞋子弄掉了。
我湊近桌椅，你聽小桌子很開心地對大家說：“我的小朋友可好了，上課時它雙手抱臂趴在我的小臉蛋上，讓我感覺到了溫暖和愛，放學時它還幫我洗了洗臉呢！又朝我揮了揮手，就回家去了。”
我又聽了聽椅子的話：“上課時，小朋友坐在我的臉上，下課后又擦了擦我的小臉蛋，可真爽啊！”
我們的小桌椅可勤勞了，我們要保護它們。