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    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)

    時間:2025-06-18 作者:MJ筆神

    英語作為一門國際語言,掌握好它能夠幫助我們擴大人際交往的范圍,獲得更多的機會。接下來,我將為大家介紹一些精選的英語寫作范文,供大家參考和學習。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇一

    樹和斧子。

    今天我要給你講個故事,就是“樹和斧子”:有一個樵夫到森林里,要求樹給他一把斧柄,看來他的請求非常謙虛,立刻得到了樹的首領的同意。他們決定由平凡而樸素的白楊樹來提供所需要的東西。樵夫剛按好斧柄,就開始到處亂砍,森林里最高的樹都被砍到了,森林現在察覺大勢已去,就小聲對杉樹說:“第一次的讓步已經失去了一切。如果我們不犧牲我們的小小鄰居,我們還可以活無數年呢。”這故事諷刺了忘恩負義的人,也告訴我們對敵人的施舍就是對自己的殘忍。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇二

    這個假期是我最好的繁忙的節日,因為我在周末考試沒考好,所以我學習英語和計算機單詞。許多次,我想放棄今天的學習,媽媽對我說:“繼續,你相信你能做到。所以我不能不試一試。現在我的英語比2個月前好得多。我要感謝我的媽媽,她對我很好。實踐才能達到完美。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇三

    在10月1日那天,我激動萬分,因為那是中**親的生日!在一天又一天、一分又一分、一秒又一秒的等待中,我終于迎來了母親__歲的生日——國慶!

    這一天,天安門的裝飾華麗無比,那高高的噴水池;五顏六色的彩燈;艷紅的圍墻……在今天,就連外國的旅游者都為這個節日而歡慶,自豪,更不要提我們炎黃子孫了。就像“五十六個民族,五十六個家,五十六個……”這首歌唱的一樣,我們都是一家人,流淌的都是龍的血。在今天,為何不為祖國慶祝呢?今天,不只是祖國的生日,還是那些為了我們祖國獻出生命的偉大戰士的忌日,也是他們重生的日子!讓我們為他們祝福,為他們慶祝,告訴他們:“中國改革開放了!中國解放了!沒人敢欺負中國了!”我相信,他們一定會很開心。祖國,我偉大的祖國,祝你生日快樂!你將永遠是我的驕傲,自豪。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇四

    小水滴與大海是好朋友,可是好朋友有時也難免磕磕碰碰,這不,他們又為一件小事爭吵起來了。

    大海說:“真搞不懂,上帝干嗎要你們這些小東西出現在世上?”小水滴說:“大海哥,這你可就不對了,再說,你們大海還不是我們這些小水滴組成的嗎?”大海說:“你別以為你們小水滴有多么了不起,用千里之遙,不能形容我的`遼闊,用千仞之高,不能形容我的深度。夏禹時代,十年九澇,我卻沒因此而增高,商湯時代,八年七旱,我也沒因缺雨而降低,我不隨著時間的推移而發生變化,不因為水增多減少而或進或退,你要說這還不算,那食鹽是誰給的?我給的;海螺誰給的?我給的;還有好多種藥材、好多寶藏誰給的?我給的。還有好多好多,跟你說三天三夜也說不完。可你呢?你們小水滴一點用也沒有。”小水滴氣呼呼地說:“哼,你不是說我們小水滴沒有用嗎?那好,伙伴們,我們走!”過了幾天,大海干涸了,海里的生物因為沒有水,都死了,大海里什么都沒有了。大海終于明白了,離開自己的伙伴是多么的愚蠢。可是,當他后悔的時候,一切都晚了。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇五

    今天我從一個名叫“合川”的地方回來,這是一個好地方。有一些美麗的河流,就像長江河流。我是在兩天前到那里的。因為我的姨媽在這個地方。我們玩的很開心。但我也寫了我的假期英語日記。因為計算機出錯了,這條消息沒有在這里。我希望自己明天能生活得更美好。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇六

    我好累啊!我從重慶回來已經有三小時了。在城里我差點迷路。謝謝熱心人,他們幫助我們找到了路。噢,不要以為很糟糕,我很好。因為我的努力,我的主頁比以前更漂亮了,我很高興看到它變成這樣。我愛網頁,如果你愛它,請讓我知道,我們可以花幾個小時談論主頁。謝謝你。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇七

    我有多么的高興。昨天我很快完成了所有的工作,所以我有很多時間用來自己分配。有時提前完成學習任務是件好事,我們會有更多的興趣去做下一件事情。正因為如此,我寫英語日記都是在早上八點。但在過去的晚上我還是要在晚上寫。任何人,如果你能完成這項工作得很快,不要偷懶,盡自己最大的努力。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇八

    哈哈,當我起床的時候,剛好到了午餐時間。但我真的`有很多工作要做,我必須寫單詞,然后學習李陽瘋狂英語然后……哦,我的上帝,如果我要一直做到下午,我真的快死了。因此我在寫單詞,寫我的英文日記。希望我能完成今天這些任務。再見了!

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇九

    在地球的北面,亞洲的東部,太平洋的西岸,有一個美麗的地方——那兒是我們偉大的祖國!最初是她,賜予祖國:幅原遼闊,景色秀麗,物產豐富。北方有高大雄偉的萬里長城,有綠而浩大。美麗可愛的草原美景,有皚皚白雪。茫茫雪原;而南方的風光也獨具特色,美麗誘人,那甲天下的桂林山水,一枝獨秀聞名于世。

    這一些不都證明了祖國強大了嗎?不,祖國還需要我們來共同創造,共同建設成一個更加美好的未來!

    水龍頭還在嘩嘩響,用誰的人卻不知去向,明晃晃的房間里頭,卻空無一人。果皮紙屑隨地是,卻沒給它們找家……別以為一件件微不足道的行為沒什么大不了,其實這才是真正破壞民族道德風尚的`不良行為。

    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,不是嗎?

    作為二十一新世紀的學生,我們能為祖國做點什么?干點什么?只有學習,用知識建設祖國,為中華之崛起而讀書!這才是報答祖國的唯一準則!是誰讓我們有了現在這種安寧。和平的生活?是革命先驅者們,是他們用自己的血肉筑起了“中華民族”這個大家族,不是嗎?所以,我們更應該珍惜現在的每一分每一秒,刻苦學習,才能報效祖國,才能實現中華民族偉大的復興夢想!

    同學們,請和我一起放飛,點亮偉大的中國夢吧!

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇十

    英語和其他學科不同,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此,大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話,你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,然后安排不同的任務。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時間,并且不斷反復的進行。

    在此之前,同學們可以先來做一個試卷分析。結合本學期所有測驗中的失分項目,總結失分的原因,有錯題本的同學可以再翻看一下。查出癥結后,就要對癥下藥了。例如,有的'學生語法不好,就應該把學過的語法項目重新學習一遍,并做一些針對性的訓練。如果詞匯量不夠,就應該制定一個計劃,每天背一定量的單詞,并想方設法進行應用以穩固記憶。有的學生做題速度慢,尤其是在做閱讀的時候,往往因為把閱讀當成精讀來做,那么除了需要改變閱讀中一些不良習慣外,還應該在規定時間內進行訓練。

    當我們在學習時遇到困難的時候,的辦法就是向他人求教。任何時候不要囤積問題。你可以問同學,也可以向老師求助。

    語言的學習絕不僅限于課本。聽一首英文好歌時,留意它的歌詞;看一部好的英文電影時,試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說,盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時,關注街道上的英文標識。功夫不負有心人,只要你心里想著英語,它就會給你豐厚的回報。

    具體寒假學習英語總則

    1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,什么英語學習計劃表都是空談。

    2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

    3、聽說讀寫都要練,以聽說為主。

    4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

    5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

    6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。

    7、早睡早起學英語。

    8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

    9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    10、相信自己,一定能夠學好英語。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    在我美麗的家鄉——濟源。有一個神奇的傳說。那就是愚公移山。愚公不怕困難,艱苦奮斗的精神廣為流傳。今天,在王屋山腳下,有一群朝氣蓬勃的少年,他們熱愛祖國,勤奮好學,團結友愛,自強不息,品學兼優,全面發展。

    有一名愚公家鄉好少年的事跡深深感動了我。他是先天沒有右手卻用堅韌與毅力贏得尊重和贊美的周海燕。上帝沒有給他一個健全的身軀,先天沒有右手的他用左手寫出來的字依舊瀟灑,他的字跡無不深深打動著每一個人。他并不自卑,小小的身軀里蘊藏著無限的力量,他的堅持與執著,他的付出與汗水,為的是自己的夢想。這讓身體健全的我深深反省,他為了用左手寫出優美的筆跡,腦海中只有一個信念,那就是堅持。他把愚公精神發揚的淋漓盡致。他獲得愚公家鄉好少年的稱號當之無愧!

    看完他的事跡后,你的心是不是被深深震撼了呢?我想在感動同時,我們更多是應該付出行動,敢于去追逐自己的夢想,為之付出,為之堅持,。周海燕面對病痛的折磨,堅強抗爭,沒有右手又怎樣呢!我們也要笑對挫折,昂首面對。他面對寫字的挑戰,只是默默的流汗。我們也要埋頭苦學,默默奮斗。他面對一些刺耳的嘲笑,自信自強。我們也要努力學習,向著理想飛翔!

    周海燕的付出堅持,張格林的追夢堅持,孫燦爛的愛心傳遞等等。他們的事跡是榜樣,激勵著我們,鼓舞著我們,鞭策著我們,給我們奮斗的力量,他們像一泓清泉,凈化著我們的心靈,又像一盞明燈,照亮我們前進的方向。少年興則家鄉興,少年富則家鄉富,少年強則家鄉強!

    有一種精神叫毅力。它是一日曝曬十日寒的忍耐,它是三更起床五更眠的執著,它是志堅創業忘身殘。我們無法忘記愚公面對王屋太行兩座屹立的山峰,并沒有退縮的精神,帶著一家日復一日,年復一年的工作著,最終感動了上天。是毅力與堅持推動著我們走向成功的巔峰。

    在漆黑的夜晚,誰持之以恒,誰就能發現指路明燈,通往目的地;在洶涌的海上,誰持之以恒,誰就能發現鮮美食物,享受可口的午餐;在人生道路上,誰持之以恒,誰就能成功。持之以恒,即堅持,從始至終。它似一泓清泉,擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨傲寒霜的梅,綻放清香之花;它像一江春水,奔流不息向東流。

    “堅持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己,拿起持之以恒的畫筆,闊步向前,點綴人生風采,書寫成功篇章。像愚公家鄉好少年學習,勇于追夢,傳遞愛心,做一名出色的愚公家鄉好少年!

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇十二

    四年一度的冬季奧運會終于順利開幕了,這次,冬奧會會在俄羅斯最狹長、也是俄羅斯最最受歡迎的城市------索契舉行。

    索契冬奧會,這次的吉祥物由各個國家選舉出來的,分別是:“火焰男孩”和“雪花女孩”。

    2月8日,冬奧會如期開幕,索契冬奧會開幕式又如一部俄羅斯歷史文化的交響樂,以唯美的畫面、悠揚的音樂,搭乘著俄羅斯的夢想,從古至今,娓娓道來。

    在索契冬奧會上,中國有許多運動員用自己的努力拼下了中國的榮譽。李堅柔就是其中一員,在這個冬奧會上,中國代表團派出李堅柔、范可新等三人參加女子短道速滑500米,但只有李堅柔闖入決賽,她以45秒263的成績率先沖過終點,為中國隊贏得了首枚金牌。

    張虹,她在女子速度滑冰1000米中,拿下了中國速度滑冰冬奧歷史首金。周洋也在短道速滑1500米中獲得成功。還有那些默默無聞無私奉獻的運動員,雖然,他們沒得什么名次,可在底下,他們付出的汗水比別人更多。

    在索契冬奧會上,我國的運動健兒用他們的汗水換得了全華夏民族的榮耀,在比賽中,有一位我不知名的運動員,在男子速滑中,跌到了,再爬起來狂追,使中國代表團贏得了一枚銅牌,我們應該學習這種精神,不怕困難。堅持到最后,永不言敗。

    在我們人生的旅途中,跌倒一次不怕,爬起來,繼續大步向前!

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇十三

    期末考試在即,期末復習工作相繼展開,如何有效利用時間,提高復習效率成了老師們議論的重點話題。期末復習質量的好壞,關系到整個學期學生所學知識能否形成系統、能否上升到一個較高層面,同時也會影響今后學生的繼續學習。這是學生學習過程中的一個重要環節。因此,認真、全面的搞好期末綜合復習,意義非常重大。

    一、班級情況分析。

    對于英語學科來講,六年級的學生成績大部分處于中游狀態,還有少數后進生,六年級的課程任務主要是讓學生學會靈活運用各種語法知識,及各類詞的用法,固定搭配。

    二、復習目標。

    通過系統地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本有關的知識技能,能靈活地運用所學知識。

    通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優秀率。

    三、復習內容。

    1、每單元的單詞、詞組、句型、語法知識。

    2、詞性變化。

    3、句型變化。

    4、常考的試題題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。

    四、具體措施。

    1、把好全體學生的單詞關,每個學生都必須能背通單詞(要求掌握的單詞)。

    2、設計練習,把每單元的句型重點復習并鞏固。

    3、根據每次模擬試卷的考試題型,訓練學生的審題能力。

    4、重點輔導中下生,堅持做好課后的個別輔導。

    5、開展“一幫一”活動,讓中下生的成績盡可能地提高。

    6、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復習的狀態。

    7、及時做好檢測和小結工作,以便做及時地復習調整。

    8、多與家長聯系,及時交流學生在校和在家的學習情況。

    五、關注“學困生”

    1、做好學生的思想工作,多與家長聯系,了解學生的情況。

    2、堅持做好課后的輔導工作,及時做好檢測工作。

    3、在開展“一幫一”活動,讓后進生遇到問題能及時解決。

    4、及時表揚和鼓勵學生,讓他們恢復學習的自信心。

    六、時間安排。

    本冊課本總共十個小單元,每個小單元也就是每課最少要占到兩到三個課時,第一課時一般是解決單詞及詞組的記憶情況;第二課時就是對課本中的重點句子及句型進行鞏固,第三課時就是對本課進行小測試,檢測學生對單詞的掌握情況以及對句型的運用情況。也就是說系統、扎實地復習完本冊課本大約需要三十個左右的課時才可以。

    小學寒假英語帶翻譯范文(14篇)篇十四

    一位國王和王后有一個兒子和一個女兒,夫婦倆打心眼里疼愛他們兄妹。王子經常打獵,有時候在森林里待很長時間,最后一次竟然一去就再也不回來。他妹妹因此傷心痛苦,哭得眼睛都快瞎了。終于再也忍不住走進森林找哥哥去。

    她走啊走啊,累得走不動了,只好停下來四處張望,突然發現身邊站著一頭雄獅。獅子看樣子還挺和善,挺友好的。于是,她騎到獅子背上,獅子馱著她往前走,還一個勁兒的用尾巴撫摸她,涼爽她發燒的臉頰。獅子跑了很長一段路,來到一個動物穴前,把公主馱進洞中。公主并不害怕,也不想跳下來,因為獅子挺友善的,于是繼續往洞里走。越往里走越黑,最后黑沉沉的什么也看不見了。這么過了一會,她們又看見陽光,來到一座美麗得出奇的花園里,四周生氣盎然,花呀草啊,全都沐浴著陽光。花園的中央聳立著一座華麗的宮殿,他們走到宮門外,雄獅站住了,公主才從它背上爬下來。這時,獅子開始講話了:“我讓你住在這漂亮的宮里替我做事,你要是什么全按我的要求做,就會重新看見你哥哥。”于是,公主做了雄獅的傭人,對它百依百順。

    一天,她在花園里散步,園中盡管很美她卻十分憂傷,因為世界完全的拋棄了她就讓她孤孤單單一個人。她正這樣走來走去,看見了一個池塘,發現池塘中央有個小島,島上撐著一頂小帳篷。她定睛望去,瞅見帳篷下邊蹲著一只青綠色的葉蛙,這小家伙,頭上頂著片薔薇葉子,算是它的便帽。葉蛙瞅了瞅她說:“呱,干嘛這么傷心呀?”“嗨,怎么能叫我不難過呢。”于是她向青蛙好好的訴了訴苦,青蛙聽罷很和善的對她說:“你需要什么只管來找我,我愿意給你出主意幫忙。”“可叫我怎么報答你呢?”“你一點也不用報答我,呱,你只要每天摘點新鮮薔薇葉來給我做帽子就行了。”公主回宮去時已不再那么難過了。

    每當雄獅想要什么,她就跑去池塘邊,青蛙跳過來蹦過去的,很快就弄到了她想要的東西。

    一天,雄獅說:“今天晚上我想吃一頓蚊子醬,你可得好好做呀。”

    公主一想,這可叫我怎么做啊,簡直不可能,只好跑去向青蛙訴。

    苦。青蛙卻回答:“別擔心,不過一點蚊子醬,我一定能做。”說著,身子一蹲張開大嘴,東一嘴西一嘴的吸冼起蚊子來,要多少冼多少。隨后,他跳來跳去搜集木片,用它們生起一堆火,火燃了,它把蚊子壓成醬放在火上,沒到兩個鐘頭蚊子醬燒好了,那真是要多美有多美。這時,青蛙告訴姑娘:“我先不把它給你,你得答應我一等獅子睡著,就用它藏在床背后的劍砍掉它的腦袋。”“不,這我不干,獅子一直待我很好啊。”“你要是不肯干,就永遠見不到你哥哥,而且這么做,一點也不會傷害獅子本身的。”這么一講,公主鼓起了勇氣,結果蚊子醬送到雄獅面前。“看樣子不錯嘛。”獅子一邊伸過鼻子去聞一邊說著,說完便開始吃,很快吃得一干二凈。

    吃完了它感覺疲倦想要睡一會,便對公主說:“來,坐在我旁邊,撓撓我耳朵后邊,直到我睡著為止。”公主于是坐在它身旁,用左手撓,右手卻去床后找寶劍。獅子睡著了,她立刻拔出劍來緊閉眼睛,一劍就砍掉了雄獅的頭。誰知她睜眼一看,獅子不見了,站在她身旁的是她親愛的哥哥,哥哥激動的親吻她,說:“你使我得救了,我就是那頭獅子呀,被人詛咒成了這樣,一直在等一位姑娘出于對我的愛心親手砍掉獅子腦袋才能解脫。”

    接著,兄妹兩人走進花園向對青蛙表示感謝,他們看見青蛙正東蹦西跳,在搜集小木塊準備生火。火燃旺了,它自己一下跳進去,火繼續燒了一會然后熄了。余靜中站著一位美麗的少女,原來她是王子心愛的姑娘也被詛咒了。他們一道回到老國王和王后那里,最后舉行了盛大的婚禮,誰去參加都沒有餓著肚子回家去。

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