優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式，它需要作者用心去描繪和抒發。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處，希望它們能激發我們的寫作靈感。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇一
這個星期三到星期五，我們進行了一次護蛋行動。我把蛋保護的很好，一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護我的蛋的吧！
第一天，我把它放在專門放雞蛋的塑料盒里，捧在手里來到了學校。進了教室，我連書包都沒來得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想：這還不容易，別說三天，多少天也沒問題！快放學了，二班的戴煒文跑過來對我們說：“大隊部程老師說，從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里，除了體育課其他課都要帶在身上。”啊！我的如意算盤落空了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋放進口袋里。做操時，我做動作的幅度一直都很小，生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課，我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了，因為我們都要保護自己的蛋！
終于到了最后一天，好多同學的蛋已經碎了。下課時他們就一點也不拘束的在走廊上做游戲，看得我心癢癢，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的話，我的辛苦就有可能要白費了。
就這樣，我成功的將蛋保護下來。我由此想到了我的媽媽，當我在媽媽肚子里的時候，媽媽一定比我護蛋還要辛苦很多了。“母愛如水”我感受到了母愛的偉大，同時也要感謝我的媽媽！
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇二
本站：文章語言流暢，行文自然，寫出了護蛋行動的過程和在護蛋時自己內心的活動，給我們帶來了許多的歡樂和感悟，下面我們一起看看這篇《有趣的活動》。
星期四的下午，老師說：明天要舉辦護蛋活動，每人要帶一個蛋。我聽了，滿心期待。
第二天一大早，我便拿著媽媽給我準備的蛋，小心翼翼地來到了學校。開始比賽了，老師讓我們把蛋放到口袋里去，到下午第二節課，誰能把完整的蛋拿出來，并畫上最美麗的畫，誰就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里，生怕它碎了，就擱了四張紙和兩個袋子。隨著時間一點一點的流失，雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞，好像在說：“主人，不要搖晃了，暈死我了，我都快被你搖破了。”蛋的呼喚我一點也沒去理會。完全把護蛋的事忘得一干二凈，拋向九宵云外去了。直到同學吳欣昕玥摸我的口袋，我才發現口袋里的蛋破了。下午第二節課時，大部份同學的蛋都完好無損，并獲得了獎狀。
我的心情像五味瓶一樣，久久不能平靜。但從這次比賽中，我明白了一個道理,做任何事都要認真對待，不能三心二意，只有這樣才能有意想不到的結果。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇三
星期五，老師滿面春風地走進教室，說：“同學們，為了迎接三八婦女節，我們學校開展護蛋活動。”聽到這個消息，教室立刻沸騰起來，同學們紛紛議論，我也不例外。
放學回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，并為這個雞蛋起了一個名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個泡沫盒子里，非常有彈性。
星期一，我把雞蛋帶到學校，同學們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個錐形甚至還有拿帽子裝的。這時我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的蛋寶寶已經“命喪九泉”了。
在膽戰心驚下，我度過了前四節課。到最后一節課的時候，我心驚膽跳，因為這節課需要運動，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個“保護傘。”到了蹲起的時候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過這次活動，我想起一句詩“樹欲靜而風不息，子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時光。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇四
三八節到了，班里舉行了一次護蛋行動，每個同學帶一只雞蛋，并把它包裝一下，目的是為了感受媽媽養育我們的辛苦。
我挑了一只放在最下面的雞蛋，如果放在最下面的蛋爛了，就說明它不硬，我給它起了個好聽的名字叫“卡希迪”，我用藍色軟紙給它做了一層“鐵甲”。
第二天，緊張時間到了，我把蛋放進急支糖漿盒里，上下放泡沫，這樣在路上才不容易爛。上課時我把它裝在口袋了，手不時摸摸它，下課了，我給同學們介紹可愛的卡希迪。當我看見同學的雞蛋爛了，我就摸摸它，心里很害怕。
結果是——我的蛋沒爛！護蛋我成功了，我很——開心！媽媽保護我九年了，我才保護雞蛋一天就這么累，可想媽媽是多么累呀，今天晚上，我幫媽媽洗碗，我叫了一聲“媽媽節日快樂”。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇五
“今天的作業是：1、周練；2、周記；3、a4本……”；“咦，作業怎么這么多呀！”我抱怨道。“6、護蛋！哇塞！護蛋活動終于開始了！”我最喜歡護蛋了，這一刻仿佛我的煩惱都被扔到九霄云外去了。
護蛋活動很有趣，規則是這樣的：要在家里準備一個蛋，并在蛋上畫上自己想要的圖案，第二天把蛋帶到學校去了，一天下來需要保證蛋不破。雖然規則聽起來很簡單，但執行起來卻很不容易呢！因為每時每刻都要把蛋寶寶帶在身上，甚至包括體育課、大課間。不過因為這個我才喜歡護蛋的，我最喜歡挑戰性的任務了。
一回家我就挑了一個又圓又白的雞蛋，在蛋上畫上了一個大鬼臉。看著自己完成的杰作，我不禁哈哈大笑，哈哈哈哈！這個鬼臉實在太好笑了！“要是老師被我的蛋逗笑了，會不會獎勵我一個印章呢？”我在心里打起來如意小算盤。這時一直在旁邊看著的媽媽說話了：“家誠，你在那兒傻笑啥呢？”直到此時，我才從自己的黃粱美夢中醒了過來。“呃……沒啥。”一瞬間空氣中彌漫著尷尬的分子。
第二天上學，我就迫不及待的將我挑選的蛋展示給大家看，果然引起了一陣陣哄笑，課上了一節又一節，可我的心思依然還沒有從蛋寶寶上移到學習中來。到了大課間，我在草地上玩耍，忽然看到了一個蛋寶寶被人遺落在草地上，我跑過去看，蛋上寫著一首詩：蛋蛋乘舟將欲行，忽聞岸上踩蛋蛋；蛋液直流三千尺，不及本蛋蛋黃多。看完這首詩，我突然喉管發癢，不知怎地仰天長笑起來。正在我大笑之際，我自己的蛋寶寶突然從我的口袋里滾了出來，我連忙蹲下來查看，奇跡的是我的蛋竟然沒有破裂！“我太幸運了！”看著蛋寶寶安然無恙，她好像還在沖我笑呢。我心里特別滿足，特別自豪！有了這次驚險的經歷，我就更加小心地呵護蛋寶寶了。放學后，我一天的辛勤呵護有了一個美滿的結果，我護蛋成功了。
經過這次的護蛋活動，我體會到了父母的辛勤，以及父母就像我呵護蛋寶寶一樣對我的小心呵護，我們一定不能辜負父母對我們的期望，我自己美滿的未來加一把勁！
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇六
老師上周布置家庭作業時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時，一旁的同學告訴我說：“現在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發生了“安全事故”，教室成了戰場，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的筆芯盒，再塞上一團衛生紙，把雞蛋放進去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇七
護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節當天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發著淡淡清香的紙巾，當作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬于它自己的表情，最后再放進小屋里。
第二天，我帶著蛋寶寶來參觀我的學校。上課時，我把它放在文具盒后面，可它好像對外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時間長了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書，可是怎么也找不到。于是，我準備把全部的書來個大清理。當我拿出書時，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時，我在書包旁邊發現了它，令人驚奇的事發生了，只見它穩穩當當地坐在了地上。我拿起來仔細觀察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸著的心終于落了下來。
三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節這個特殊的日子里，我想對媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養大。您辛苦了！祝您節日快樂！
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇八
上周末語文作業布置了一個“護蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務。
我們班全體同學頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設計造型，拍照留念。我一開始認為：護蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學發在qq上護蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當我看到一個個“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護它，最終我成功了。
我認為這次護蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰的周末。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇九
一、目的：
1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。
2、經由親身保護蛋來體驗母親的`辛苦與愛心。
二、活動時間。
xx年3月1—8日。
三、活動程序。
1、動員：在日常的學校生活中，我們經常發現相當一些同學身上存在著丟三落四的現象：作業本經常找不到，講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以，我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”
2、活動要求：
1.“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。
2.“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準備工作。
3.開展為期7天的“護蛋行動”，（同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。
4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以，在兩天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。
5、在活動結束后（星期五下午第一節），教師表揚蛋完整未破的學生。
6、讓學生完成記錄表并寫下感想。
7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后，獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十
早上，我起床第一件事就是寫我的暑假作業。在寫作業的時候，我幾乎寫一個字看一眼我的蛋，生怕它突然破了。
護蛋日記-第二天。
早上一醒來，我就檢查了一下我那寶貝蛋，它完好無損，我高興極了，高興得一蹦三尺高。今天，和昨天一樣，不管是吃飯還是睡覺，我都提高警惕地注意不讓我的蛋破。下午，爸爸接我回家了，我練了一會琴之后又檢查了一下，蛋仍然沒有破。于是，我就安心地刷牙、洗臉和睡覺了。
護蛋日記-第三天。
今天，我早上刷牙洗臉的速度很快，以至于把蛋弄濕了，幸好沒事。然后我坐上爸爸的車去了奶奶家。
一到奶奶家，我就開始快速地寫作業，但我依然不會忘記我的蛋，幾乎是寫一個字看一下蛋。
下午，我去樓下玩，把我的蛋裝到了口袋里，一邊玩還一邊看著。
一直到晚上睡覺前，我都是隔幾秒鐘就看一下蛋。睡覺時我雖然就不能看著蛋了，但明天依然能看見那寶貝般的蛋。
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有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十一
今天，我們學校舉行了有趣的護蛋活動。規則是：大家把一個雞蛋隨身攜帶在身上一天，并力爭在任何情況下都不打碎它（雞蛋可以用一些保護措施包好）。
早晨，起床后，我把雞蛋裝在保鮮袋里，在外面小心翼翼地包了一層打印紙，再放進一個漂亮的魚形手機包里，掛在脖子上。然后滿懷激動地帶著蛋去上學了。來到教室里，聽到同學們也都很興奮地討論著自己怎么裝雞蛋，我忍不住也加入了進去。
開始做早操了，我隱隱感覺雞蛋碎了，但好像又沒有。因為擔心拿出來會把雞蛋打碎，所以我決定回教室后好好看看我的雞蛋。回到教室，我看著手中的蛋，難過得都快哭了！蛋破了一個豆大的洞！我趕緊把蛋更嚴密地保護好。在我包雞蛋的時候，只聽砰的一聲，蛋又碎了許多，蛋清都快流完了！我頓時失望極了，覺得才早上蛋就碎了，我還想著要護一天呢！
時間過得飛快，轉眼間，班隊課就到了。老師讓我們分享護蛋經歷。其中最有趣的便是以下兩個小朋友的護蛋經歷：第一個是彭小熙，她先把雞蛋裹很多層餐巾紙，裝在一個水杯里，再包一層毛巾，裝在軍包里，最后蓋上泡沫。因為保護嚴密，所以蛋沒有破。第二個是潘山山，他和彭小熙恰恰相反。他把沒有任何保護措施的雞蛋放進口袋里，結果玩游戲是趴在地上，蛋被擠碎了。他一直不敢清理碎了的蛋，因為他覺得太惡心了，只好一直穿著臟兮兮的衣服。大家聽完后都哄堂大笑，沒帶雞蛋的同學也快樂無比。
一天的護蛋活動結束了，在這個過程中有難過，有失望，也有快樂！這次看似簡單卻不簡單的護蛋活動，需要注入我們細心的照顧和保護，正如母親對我們一樣。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十二
今天是護蛋行動的第二天,我和我的蛋寶寶”安安”一起去五嶺廣場散步走著走著,突然一個正在玩滑板的人撞了上來.我猛一閉眼,手一松,心想完了完了,我的”安安”小命不保了!
我慢慢睜開眼,正想罵他幾句.只見那個人站在我面前,手里捧著我的盒子,滿臉歉意地對我說:”對不起,我剛剛滑的'太快了.”我看見我的蛋寶寶沒碎,怒氣也拋到九霄云外去了。
走累了,我們坐在一顆大樹下.我把”安安”從盒子里小心翼翼地拿出來,放在旁邊的石磚上.我剛把它放下來,它就玩起了”滾南瓜”,我趕緊阻截它的線路。
可誰知它來了個”咸魚大翻身”,”啪”地一聲掉在地上.蛋碎了,我的心也碎了一地。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十三
今天，老師讓我們帶一個袋子，里面裝一個雞蛋。因為今天是“三八婦女節”，老師讓我們體會一下媽媽的辛苦。早上起床以后，我把雞蛋放進媽媽做的小袋子里，掛在脖子上，就開始了今天一天的“護蛋”行動。
上學的路上，我小心再小心的把雞蛋放在手心里，生怕它太強了，一直捧著進了教室。上課了，我怕它碰到桌子，就輕輕的扶著它，不讓它碰到桌子；下課了，為了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課；到了做操和上體育課的時候，我也將蛋牢牢的捧在手里。
終于放學了！下樓梯的時候，我也是小心翼翼的下樓，回家的路上也是一個手輕輕地握著它，回到家才放松一點兒，可是也不能讓它碰到硬東西，要不它就太強了。
下午，我們放假了，我要出去玩時，也不敢跑不敢跳，一直不敢離開手心。
到了晚上，我要睡覺了，我把蛋放在枕頭旁邊，一晚上睡覺都不敢動，生怕碰到它。
第二天早上，雞蛋還完好無損，我實在太開心了，我護蛋成功了！這一天感覺時間過的很慢，也很辛苦，讓我想到了媽媽，媽媽辛苦的把我養大，我以后一定好好報答我的媽媽。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十四
護蛋活動？對，你沒有聽錯，其實以前的護蛋活動我也是在書上看到過，但是今天，我們確確實實的開展了一次這樣有趣而有意義的活動。
因為昨天是家長會，老師讓家長們回來給我們說了這次活動。于是，我們當晚就做好了準備。
第二天，我一早就來到了廚房，東翻翻，西翻翻，終于找到了蛋，而且還挑了一個不大不小的雞蛋。并且帶上昨晚準備的材料（布和顏料、水彩筆、剪刀、雙面膠）。吃過飯，我來到學校，哇！同學們都帶來了蛋，有的已經畫好了妝，穿好了衣呢！老師說我們等到第三節課來給蛋寶寶化妝，穿衣。
盼呀盼，終于盼到了第三節課，美術老師來了。她說：“可以隨便我們怎么做。”于是我們立刻動了起來，過了一會兒，有的在穿衣，有的還在穿衣呢！要下課了，oh，yes!（噢，好了！）我的蛋寶寶終于畫好妝，穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了！叫什么好呢？我一番冥思苦想之后，終于決定了，叫它“寶蛋騎士”吧！名字取好了之后，我捧著“寶蛋騎士”給它放進了自己做的“家”之后，突然聽到了“啪”一聲，咦？是什么聲音，原來是劉億的蛋打碎了。體育課我又給自己的蛋“武裝”一下。終于，選蛋、取名、穿衣、化妝、安家，各個項目都做好了。
中午回家，我把蛋也帶回去，走到樓角，我突然摔了一跤，我倒是沒什么事兒，可我的蛋寶寶說不定就死翹翹了！我趕緊跑過去，還好，蛋寶寶還在鐵屋子里，沒有摔壞，嗚----真是有驚無險呀！從此以后，我對蛋寶寶更加愛護了。
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十五
我要做一件事情——護蛋行動，這個游戲規則是：把一只生雞蛋從早到晚帶在身旁不許離開，保持它的完好無損。
想來簡單，我胸有成竹。
打開冰箱，小心翼翼地取出一只雞蛋，拿著雞蛋的手突然有些緊張起來。我左手托著雞蛋，右手合在上面，形成一個籠子狀，雞蛋被關在里邊了。
下午我同爸爸媽媽準備外出，好半天時間過去了媽媽還在忙著什么。我用右手拍了拍媽媽的肩膀說：“快點啊，我們早就好了。”正在這時，左手掌心里的雞蛋像一個淘氣的小男生一樣，趁我不注意一骨碌滾到地上去了。
“哎呀呀，我的雞蛋！”大喊大叫也無濟于事了，雞蛋摔碎了，真是又傷心又掃興。
我撅起小嘴皺著眉頭盯著地上的碎雞蛋，爸爸說：“好了好了，再去拿一個，這件事要執行一整天呢。”
拿好了雞蛋，這回我把它藏到自己的衣袋里了。
一路上我時時刻刻關注著我的雞蛋，媽媽笑著說：“不要這么小氣，干脆把它吃了吧。”
我也打趣地說：“這是受保護的雞蛋，不是吃的雞蛋。”
回家途中我叮囑爸爸：“車子開慢點，有雞蛋哦！”
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十六
活動開始第一天，我帶著蛋來到學校，到教室門口時，差點摔了一個狗啃泥，那一摔可急壞我了，急忙打開口袋一看，還好雞蛋毫發無損，這時我的小心臟才松了一口氣。到了教室，大家都在炫耀自己的雞蛋。有的在雞蛋上畫了臉，有的還在雞蛋上畫了小雞，我不敢挪動一寸，靜靜地坐在座位上，保護著雞蛋。沒過多久，悲劇的事接連發生了，好多同學的雞蛋在“磕磕碰碰”中都破碎了，而我的卻沒有任何異常。
第二天，我吸取了昨天同學們“磕磕碰碰”碰碎雞蛋的經驗教訓，來學校時更加小心翼翼，一路上幾乎沒有什么危險，可剛要進教室時，不知被誰撞了一下，我顧不上身體傳來的疼痛感，連忙把雞蛋掏出來看，見沒有損壞后，才長長地松了一口氣，心里默念：感謝佛祖保佑。
我靜下來對整個護蛋過程進行了思考，每天我對雞蛋的呵護不就像父母對我的呵護一樣，總是那么小心翼翼，擔心雞蛋的安危不就像父母擔心我們的安慰一樣嗎?我們只護了短短的幾天蛋，而父母要含辛茹苦地呵護我們一輩子，他們真是太偉大了。此刻，我從心底里想對父母說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的呵護。我一定會保護好自己，現在讓你們少操點心，唯有如此，才能表達我對你們的感激之情。”
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十七
母親節來臨之際，為了讓幼兒知道母親撫養孩子的辛苦，讓孩子也來當一回勤勞的媽媽。蓮花社區星海居委會聯合合肥童話名苑幼兒園開展一場特別的`活動，帶領孩子創造性地運用輔助材料，動手動腦想方設法完成“護蛋”任務，通過護蛋行動來體驗做母親的辛苦與愛心。
活動當天，家長提前幫助孩子準備一只生雞蛋，并利用輔助材料(小袋子，紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護好并做上記號，帶到幼兒園，孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”，做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學時，生雞蛋還完好無損的寶貝就獲得了成功，可領取“護蛋小英雄”獎狀一張，一日護蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃，祝媽媽節日快樂;而護蛋失敗的寶貝可通過幫媽媽分擔家務，給媽媽洗腳、捶背，和媽媽聊天，逗媽媽開心等感恩方式，讓媽媽度過一個快樂、美好的母親節。
活動在一片愉悅的笑聲中結束，通過此次“護蛋”活動，讓孩子們從付出“愛”的過程中，體會母親的辛苦，學會感恩父母，懂得要用實際行動回報父母給予的關愛!
有趣的護蛋活動（通用18篇）篇十八
周二中午，學校廣播里宣布了一個“超級”任務：護蛋。要求每位同學在以后的三天內保護好一只生雞蛋，盡量不要碰碎。當天晚上，我便取出一只生雞蛋，把它裹得嚴嚴實實的，保鮮袋、紙巾，甚至用上了小茶杯。
第二天，我興高采烈地來到學校，只見同學們的雞蛋也都“全副武裝”，被包裹得嚴嚴實實，乍一看，都認不出是雞蛋了！于是，老師下達了新的要求：明天開始，必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”，只能穿“外套”，還必須隨身放在口袋里。回到家后，我把雞蛋拿出來，放進保鮮袋里，再放入事先做好的布袋中，這下真是萬事俱備，只差小心了！
總算平安地度過了星期四，到護蛋行動的最后一天了。這時，有的同學的雞蛋放在書包里，被書本壓碎了；有的同學上學時在公交車上擠碎了；還有的同學一不留神，掉在地上，摔碎了……雖然我吸取了這些同學失敗的教訓，十分小心的保護著，但還是在體育課脫衣服時不小心碰碎了。唉！真可惜！護蛋行動失敗了！
雖然我在這次護蛋行動中失敗，但通過這次行動，我體會到了父母養育我的不容易。在生活中，我就像一只小小的雞蛋，我們只不過保護了雞蛋三天，而父母則保護了我十年的時間，那是多么的不容易呀！我一定要以最好的方式報答我的父母！
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